Diagnostic éducatif partagé.rouis Hamouda
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1 ? Dimension projective (motivationnelle) •Ce qu’il voudrait/que peut il? Dimension socioprofessionnelle •Ce qu’il fait Dimension somatique •Ce qu’il a Dimension affective •Ce qu’il est D. cognitive- représentation •Ce qu’il sait/vit Dans quel environnement est-il ? Dignité Respect Identité Humanisme Intimité S’approprier Information Polyarthrite rhumatoide Autres…. PROJET de VIE et satisfaction des BESOINS(alliance thérapeutique AIDER à faire et non "faire à la place" VIVRE debou t ACTIVITÉS d'éveil Liberté Participation ANIMER
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?
Dimension projective (motivationnelle)
•Ce qu’il voudrait/que peut il?
Dimension socioprofessionnelle
•Ce qu’il faitDimension somatique
•Ce qu’il a
Dimension affective•Ce qu’il est
D. cognitive-représentation
•Ce qu’il sait/vit
Dans quel environnement est-il ?
Dignité
Respect
Identité
Humanisme
Intimité
S’approprier
Information
Polyarthrite rhumatoide
Autres….
PROJET de VIE et satisfaction des BESOINS(alliance thérapeutique
AIDER à faire et non "faire à la place"
VIVRE debout
ACTIVITÉS d'éveil
Liberté
Participation
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