Devine?

RÉSUMÉ

Jiji et Pichou ont trouvé un sac sur un banc de parc. Devinez ce quis’y cache : c’est monstrueusement dégoulinant et surmonté de troisyeux rouges. C’est sans doute pour se débarrasser de cette horreurque Cloclo a abandonné son sac... Et Jiji se fera un devoir de le li-bérer de son délicieux fardeau !

Auteure: Ginette Anfousse

Éditions: La courte échelle

La production graphique de ces fiches a étéréalisée grâce au soutien financier de la CSMV,dans le cadre du programme «Mesure dédiéeà la lecture» du MEES.

Devine?ASTUCES LANGAGIÈRES

•POUR STIMULER L’HABILETÉ À RÉSOUDRE DES DEVINETTES: Vous pouvez demander aux enfants de deviner ce qu’il y a dans le sac. Vous pouvez refaire l’activité dans le groupe avec des sacs de papier et des objets dedans.

•POUR STIMULER LA CONSCIENCE DE L’ÉCRIT: Vous pouvez lire le nom sur le sac de papier. C’est pratique de pouvoir lire, on peut savoir à qui est le sac! (Page 6)

QUESTIONS QUI PEUVENT ÊTRE POSÉES AUX ENFANTS

• Page 6 : Que crois-tu que Jiji va faire?

• Page 9: Qu’est-ce que tu crois qu’il y a dans le sac? Si c’est difficile de répondre, vous pouvez leur répéter des indices en ajoutant des gestes ou donner des choix de réponses.

• Page 13 : Comment crois-tu que Jiji et Pichou se sentent? Comment fais-tu pour le savoir?

• Page 22 : Qu’est-ce que Jiji va faire?

• Page 23: Vois-tu ce que Jiji prenait pour les 3 yeux des monstres?

• Page 25: Définir « cyclope ».