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Développement … durable ? Pourquoi ? Pour qui ? Avec qui ? Comment ? Emmanuel Delannoy www.noolithic.com Aubagne 4 janvier 2005

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Développement … … durable ?

Pourquoi ?Pour qui ?Avec qui ?Comment ?

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Aubagne4 janvier 2005

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Sommaire

Définitions et concepts clés

Grandes dates

Enjeux

Les dossiers clés

Que faire ?

Questions / Discussion

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Concepts clés

© Bill Waterson : « Calvin & Hobbes »

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Mots clésNatureEnvironnementEconomieEthiqueEntreprisesRisquePollutionRessourcesGlobalDéveloppement

Homme SociétéSocial SolidaritéResponsabilitéPrécautionPrévention DéchetsLocalDurable

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L’homme et la natureNature ?

Espace vierge, non modifié par l’homme ?Simple ressource, à la disposition des hommes ?Mémoire du passé ?Réservoir pour l’avenir ?

L’homme ?Dans ou hors de la nature ?Emergence d’une vision anthropocentrée …

La (Les) société(s) ?Diversité culturelleSavoirs faire locauxRègles, interdits, coutumes : régissent les interactions entre l’homme et son environnement

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RessourcesLa tragédie des communs

Une fatalité ?Les voies de sortie :

Autoritarisme Privatisation Intelligence collective ?

Les grandes catégoriesNon renouvelables

Energies fossiles, minerais, etc…

RenouvelablesSolaire, éolien, hydraulique, biomasse

Les fondamentaux inclassablesLa Biodiversité, le climat, le cycle de l’eau, du carboneLes « services écologiques »

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Ressources

Système fermé ?

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PollutionL’air

Les principaux polluants : CO2, NOX, COV, O3, …Effets locaux : Ozone, odeurs, poussières, …Effets globaux : Effet de serre

L’eau et les solsPrincipaux polluants :Eau de surfaceEaux souterraines

Les polluants bio accumulablesConcentrationEffets à long terme mal mesurés

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Déchets

Volume de déchets en FranceOM 31 MT

Urbains totaux: 14 MT

DIB 94 MT

DIS 9 MT

Déchets Infectieux100 000 T

Agricoles 375 MT

Déchets BTP 130 MT

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EthiqueLes 3 Maximes d’Emmanuel Kant

1. Agis toujours de telle sorte que ta conduite puisse être érigée en loi universelle.

2. Agis toujours comme si tu étais tout à la fois législateur et sujet de la république des volontés.

3. Agis toujours de telle sorte que tu traites l'humanité, aussi bien en ta personne qu'en celle d'autrui, comme une fin et jamais comme un simple moyen.

Hans Jonas et le « principe de responsabilité »Evaluation de nos actions à l’aune des générations futures et du très long termeIntégration de la nature dans une éthique de la société technologique

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« Parties intéressées »

Entreprise

Equité Sociale

Rentabilité Economiqu

e

Respect de l’Environneme

nt

ClientsActionnaires

PartenairesInvestisseurs

CollaborateursCommunauté

Générations futures

ConsommateursPouvoirs publics

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« Externalités »

« Effets économiques externes, positifs ou négatifs. »

Désigne les coûts d’une activité supportés par la collectivité.

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« Approche processus »

PROCESSUS

Externalités

« Eco conception »

Produit

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Développement Durable

« Un mode de développement permettant de satisfaire les besoins de la génération actuelle sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins »

Commission Brundtland – 1987

Approche intégrée : Economique – Social - Ecologique

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Interfaces

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Les 27 « principes de Rio »

1. Les êtres humains sont au centre des préoccupations relatives au développement durable. Ils ont droit à une vie saine et productive en harmonie avec la nature.

2. Conformément à la Charte des Nations Unies et aux principes du droit international, les Etats ont le droit souverain d'exploiter leurs propres ressources selon leur politique d'environnement et de développement, et ils ont le devoir de faire en sorte que les activités exercées dans les limites de leur juridiction ou sous leur contrôle ne causent pas de dommages à l'environnement dans d'autres Etats ou dans des zones ne relevant d'aucune juridiction nationale.

3. Le droit au développement doit être réalisé de façon à satisfaire équitablement les besoins relatifs au développement et à l'environnement des générations présentes et futures.

4. Pour parvenir à un développement durable, la protection de l’environnement doit faire partie intégrante du processus de développement et ne peut être considéré isolément.

… (Voir www.noolithic.com pour la liste complète)

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Les 27 « principes de Rio »(Résumé)

Le principe de prévention et de précautionIl vaut mieux prévenir que guérir et ne pas attendre l’irréparable pour agir

Le principe de responsabilitéQui dégrade, doit réparer

Le principe de participationTous concernés, tous décideurs, tous acteurs

Le principe de solidarité dans l’espaceIl faut réduire les distorsions de nos sociétés à plusieurs vitesses et éviter que les pays du Nord se développent au détriment de ceux du Sud

Le principe de solidarité dans le tempsLes besoins des générations actuelles doivent être satisfaits sans compromettre ceux des générations futures

Le principe de globalité, de transversalité et d’interdépendanceIl convient de planifier à partir d’objectifs partagés et traduire ces objectifs en une stratégie d’actions contractualisée

Le principe de subsidiaritéLes problèmes doivent être traités là où ils se posent

Le principe de réversibilitéChaque décision ou réalisation doit pouvoir être repensée et modifiée

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Responsabilités Sociale des Entreprises (RSE)

Traduction du développement durable dans la stratégie de l’entrepriseRepose sur une nouvelle vision d’un partenariat gagnant / gagnant entre l’entreprise et l’ensemble de ses « parties prenantes »Repose sur les textes locaux, les conventions internationales, et les principes de Rio :

Responsabilité (pollueur payeur) Précaution / préventionAmélioration continue des performances

Imbrication de trois objectifs (Les trois piliers) :Rentabilité économiqueEquité socialeRespect de l’environnement

Intègre les indicateurs environnementaux dans la gestion et la stratégie de l’entreprise

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Responsabilités Sociale des Entreprises (RSE)

éthiquepartagée

systèmes demanagement

réglementationmarketing

communication

anticipation des opportunités

anticipationdes risques

contrainte marché

Quelle motivation pour l’entreprise ?

© C. Brodhag, ENSM SE, http://www.agora21.org

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Les grandes datesdu développement durable

1992 Sommet de la Terre,

Rio

développement durable

gouvernements, nations

1987 Commission Brundtland

d’après AFNOR

1972 Conférence des Nations Unies sur l’environnement,

Stockholm

scientifiques et ONG

halte à la croissance et protection de

l’environnementécodéveloppement

évolution des

concepts

1970 1980

1990 2000

évolution des

acteurs

RSE

performance économique, sociale et

environnementale

entreprises

Responsabilité Sociétale des Entreprises

Kyoto

CDD6

2002, Sommet mondial du

développement durable,

Johannesburg

consommateurs

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Quels indicateurs ?L’empreinte écologique

La surface biologiquement productive sur terre qui est la base commune des écosystèmes et de l'humanité est limitée.

L’empreinte écologique mesure la surface nécessaire pour produire les ressources consommées par la population, et pour absorber les déchets qu’elle produit. La surface productive de la Terre disponible pour le développement est de 11,4 milliards d’hectares, soit en moyenne 1,9 ha/habitant or elle était en 1999 de 2,3 ha soit 20% au dessus.

L’empreinte écologique permet d’estimer la durabilité environnementale

L’indicateur de développement humain

L’IDH est une mesure indicative et non exhaustive du développement humain, créé par le PNUD en 1990.

Il intègre le niveau de vie (PNB/tête), l’espérance de vie et le niveau d’instruction et d’accès au savoir (alphabétisation des adultes et scolarisation des enfants). Un objectif d’IDH de 0,8 a été fixé par les Nations Unies

L’indicateur de développement humain permet d’estimer la durabilité sociale et économique

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Le développement durable :environnement & développement

d’après Aurélien Boutaud, ENSMSE, RAE

développement durable

IDH, niveau moyen

Environnement dégradéEconomie développée

Environnement dégradéEconomie sous-développée

Environnement protégéEconomie sous-développée

012345678910

Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures

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0,2

0,3

0,4

0,5

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0,8

0,9

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pp

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um

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H)

Besoins des générations

actuelles

Niveau de durabilité

écologique

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d’après Aurélien Boutaud, ENSMSE, RAE

Combien de planètes nous faut il ?

USA, Australie,

Canada

Europe du Nord et de

l'Ouest

Europe du Sud+ "NPI"

Pays "émergents" d'Asie et d'Amérique du Sud (+ Turquie)

Pays "émergents" d'Afrique du Nord, Moyen Orient, Asie

Pays en voie de développement d'Asie et d'Afrique

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Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures0

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Besoins des générations

actuelles

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012345678910

Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

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0,9

1

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H)

Besoins des générations

actuelles

développement durable

Du chemin du développement "classique" aux chemins du développement durable

: chemin du développement "classique"

: chemins du développement durable

les « chemins » souhaitables diffèrent mais tentent de susciter une convergence à long terme écologiquement viable et politiquement acceptable.

/5 /3

d’après Aurélien Boutaud, ENSMSE, RAE

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Une exigences forteL’augmentation de la température moyenne de la planète de quelques degrés d’ici la fin du siècle engendrera très vraisemblablement la fonte des glaciers, la montée du niveau de la mer, la disparition, sauf travaux d’endiguement pharaoniques, des terres occupées par plusieurs dizaines de millions d’habitants et, plus profondément, des dérèglements climatiques majeurs. Pour limiter ce réchauffement à quelques degrés, il nous faut diviser les émissions mondiales de gaz à effet de serre par deux d’ici 2050, ce qui, en tenant compte des différences de développement, implique pour les pays industrialisés une division par quatre ou cinq.

Stratégie Nationale du développement durable (SNDD), Comité Interministériel du développement durable (CIDD), 3 juin 2003

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Découpler développement et pressions sur l'environnement

2000 20502040203020202010

productivité

3% / anGain de

productivité à long terme x5

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Et l’état ?La Stratégie Nationale de Développement Durable

Information, éducation, communicationDéfinitions d’indicateursEcoute des citoyensVers un état exemplaire

Mise en oeuvre dans les administrations et les services de l’étatPréservation du territoire et des ressourcesLimitation des pollutions

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RéglementationLes conventions internationales

Rio, protocole de Kyoto, de Carthagène, …

Les directives européennesSeveso II, oiseaux, habitats, normes et plafonds …

ConstitutionCharte de l’environnement

Lois et décrets nationauxLoi Barnier, loi sur l’air, l’eau, les ICPE

Arrêtés préfectorauxAutorisation, Déclaration,

Arrêtés municipaux

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Les enjeuxNourrir 9 Milliards d’habitants en 2050Préserver les sols, les ressources en eau, et les « services écologiques »Garantir l’accès aux soins et à l’éducation pour tousRéduire les inégalitésFournir l’énergie nécessaire

…Laisser ouvert le champ des possibles

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Les dossiers clés

Le climat

L’eau

L’énergie

Les transports

Les déchets

La démographie / les villes de demain

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Que faire ?

© Philippe Geluck : “Le chat”

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Que faire ?

1. Adapter :1. Nos comportements, nos modes de vie,

2. Nos priorités,

3. Nos ambitions

2. Imaginer1. Un nouveau modèle de société

2. De nouveaux modèles économiques

3. De nouvelles solutions techniques

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Que faire ?Faire des gains de productivité autrement :

Baisser le coût du travail

Augmenter le coût de l’énergie

Changer le « paradigme » économique :

« L’économie est un instrument

au service de l’humanité »

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Les instruments

Instruments des politiques publiques :Subventions / incitations

Fiscalité

Normes / réglementation

Instruments de marché :Marché des droits d’émission

Engagements volontaires / RSE

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Un mot clé :Gouvernance

« Processus de décision collectif n’imposant pas systématiquement une situation d’autorité. Dans un système complexe et incertain, pour lequel les différents enjeux sont liés, aucun des acteurs ne dispose de toute l’information et de toute l’autorité pour mener à bien une stratégie d’ensemble inscrite dans le long terme. Cette stratégie ne peut donc émerger que d’une coopération entre les institutions et les différentes parties intéressées, dans laquelle chacune exerce pleinement ses responsabilités et ses compétences. »

SD 21000

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Les métiers du développement durable

Prévention et traitement des pollutionGestion et préservation des ressourcesAménagement du territoireTourisme, …

Management environnemental, Qualité, Maintenance, Ingénierie, Urbanisme, Architecture, Contrôle, surveillance et mesure, conseil, formation, éducation,

etc…

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Les métiers

Une source d’information :http://www.reseau-tee.net/Forum/metiers.htm

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Quelques pistes pour aller plus loin …Livres, rapports, documents …

Michel Griffon : « Développement durable : ensemble ? »

Karen Delchet : « Qu'est-ce que le développement durable »

Anne Marie Ducroux « Les nouveaux utopistes du développement durable »

Hubert Reeves : « Mal de terre »

Martin Rees : « Notre dernier siècle ? »

Ernst Von Weizsächer : « Facteur 4 »

AFNOR : SD 21000 : « Développement durable et responsabilité sociale des entreprises

»

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Quelques pistes pour aller plus loin …

www.ademe.frwww.ecologie.gouv.frwww.mediaterre.orgwww.agora21.org www.wwf.fr http://www.planete-nature.org

www.unep.org / www.undp.org www.manicore.com www.brodhag.org www.enviro2b.comwww.reseau-tee.net

Tous ces liens (et d’autres) sont sur : www.noolithic.com

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Quelques pistes pour aller plus loin …

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Questions / Réponses

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