Démarche technologique au lycée. La démarche technologique est la mise en œuvre dune série...

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Démarche technologique au lycée. La démarche technologique est la mise en œuvre d’une série d’opérations prévues et planifiées dont le but est de construire un objet qui répond à un besoin. GERPA Elle permet de valider des choix de solutions en référence à un cahier des charges. 1/ 20/05:2009

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Démarche technologique au lycée.

La démarche technologique est la mise en œuvre d’une série

d’opérations prévues et planifiées dont le but est de construire un objet

qui répond à un besoin.

GERPA

Elle permet de valider des choix de solutions en référence à un cahier

des charges.

1/20/05:2009

Page 2: Démarche technologique au lycée. La démarche technologique est la mise en œuvre dune série dopérations prévues et planifiées dont le but est de construire.

La démarche technologique, 6 étapes :

besoin

Cahier des charges

Conception d’un avant projet

Analyse de fabrication et planification

fabrication

évaluation

Besoin exprimé par l’utilisateur

Description des fonctions de l’objet ou du système

Solutions techniques utilisées

Répartition des tâches, organiser les étapes : avec quoi? où? Comment? quand ?

Réalisation de l’objet

Contrôle du produit réalisé. Essais et mesures, Améliorations

GERPA 2/

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Utilisation de la démarche technologique pour enseigner les sciences appliquées au lycée :

GERPA3/

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Utilisation de la démarche technologique pour enseigner les sciences appliquées au lycée :

GERPA

- 2) On peut construire un objet.

- 1) On peut simplement étudier le fonctionnement d’un objet existant :

On parle alors plutôt d’approche technologique.

- 3) On peut analyser une panne d’un objet.

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Démarche de projet

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Utilisation de la démarche technologique pour enseigner les sciences appliquées au lycée :

besoin

Cahier des charges

Conception d’un avant projet

fabrication

évaluation

Analyse de fabrication et planification

Mise en situation.

Description des fonctions de l’objet ou du système

Solutions techniques utilisées

Câblage. (Savoir Faire Expérimentaux SFE)

. Essais et mesures, Améliorations

GERPA

1) Etude d’un objet existant : l’approche technologique.

Travaux pratiques de sciences physiques appliquées

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La démarche technologique, un exemple :

besoin

Cahier des charges

Conception d’un avant projet

Analyse de fabrication et planification

fabrication

évaluation

Fabriquer une tension continue à l’aide de la tension du secteur .

Tension continue désirée, courant maximum, ondulation maximum etc…

Inventaire des solutions possibles :

Redresseur, alimentation à découpage…

Réalisation du montage ou utilisation d’une platine déjà câblée.

Contrôle du produit réalisé. Essais et mesures.

GERPA6/