Défi technologieDéfi technologieGs Paul Langevin Gs Paul Langevin

Marine Pruneau Marine Pruneau

CP bleuCP bleu

11 – Découverte du Projet– Découverte du ProjetGroupe  Groupe  ««   super groupe »   super groupe » ASCENSEURASCENSEUR

Écrits des élèves• Louay : échelle• Hussein : escalier et

corde• Mariyah : échelle• Alimata : escalier• Jordan : échelle

22 – Choix de l’objet– Choix de l’objet

L’échelle et l’escalier ce n’est pas possible car le playmobil ne peut pas marcher.

Alors on a décidé défaire un ascenseur.

3 – Réalisation / Problèmes3 – Réalisation / Problèmes

On voulait accrocher une boîte sur un cintre mais ça n’a pas marché car ça ne bougeait pas.

- Alors on a remplacé le cintre par un élastique.

- Il fallait faire descendre la boîte avec un objet lourd comme une trousse, mais pas trop lourd, sinon le playmobil descend vite et fort.

- On a enlevé des stylos mais c’était trop léger, le playmobil restait en l’air.

4 – Décoration / Objet final4 – Décoration / Objet final

On a trouvé le bon poids et l’ascenseur est tombé en douceur.

On a rajouté du coton pour que le playmobil ne se fasse pas mal.

1 1 – Découverte du projet– Découverte du projet Groupe « les oiseaux »Groupe « les oiseaux » LE TELEPHERIQUELE TELEPHERIQUE

Écrits des élèves • Lara : une corde• Rania : une corde• Hassan F : un

toboggan• Chris : une corde

2 – Choix de l’objet2 – Choix de l’objet

• Nous avons choisi la corde mais on a rajouté un ascenseur pour faire descendre doucement le playmobil.

3 – Réalisation / Problèmes3 – Réalisation / Problèmes

- Le playmobil ne tenait pas dans l’ascenseur donc on a rajouté des bords en carton.

- Le playmobil basculait alors on a rajouté une 3ème ficelle.

- Avec l’élastique ça ne glissait pas donc on a mis du fil de pêche.

- au début c’était trop penché donc on a éloigné la montagne.

4 – Décoration / Objet final4 – Décoration / Objet final

On a réussi !

1 – Découverte du projet1 – Découverte du projet Groupe« le Pérou » : Groupe« le Pérou » : TYROLIENNE CINTRETYROLIENNE CINTRE

Écrits des élèves• Renée – Marcelle :

toboggan• Hassan F : corde• Kéoni : toboggan• Farhane : corde• Ilan : échelle

2 – Choix de l’objet2 – Choix de l’objet

On ne peut pas faire d’échelle car le playmobil ne peut pas s’accrocher alors on a choisi la corde.

3 – Réalisation / Problèmes3 – Réalisation / Problèmes

- Ce qui était dur, c’était d’attacher le playmobil et qu’il glisse.

- Donc on l’a attaché à un cintre.

- Mais il n’arrivait pas en douceur alors on a éloigné l’arrivée pour que la pente soit moins penchée.

4 – Décoration / Objet final4 – Décoration / Objet final

On a essayé et on a

réussi

1 – Découverte du projet1 – Découverte du projet Groupe « Flash »Groupe « Flash » = = LE PARACHUTELE PARACHUTE

Écrits des élèves• Daryl : Camion de

pompier.• Ghadir : une échelle.• Yman : une

montgolfière.• Yanis : un toboggan.• Ali I : un toboggan

2 – Choix de l’objet2 – Choix de l’objet

• Nous n’avons pas choisi l’échelle car le playmobil ne peut pas descendre car il ne peut pas bouger.

• Yman nous a donné l’idée, mais on a besoin de feu pour la montgolfière donc on va faire un parachute.

3 – Réalisation / Problèmes3 – Réalisation / Problèmes

- On a essayé avec un sachet mais c’était trop petit.

- On a scotché le sachet pour garder l’air mais il n’y avait pas assez d’air.

- Alors il fallait un plus grand sachet mais ça ne marchait toujours pas.

- On a scotché 2 grands sacs en plastique.

- On a pris un petit playmobil pour qu’il soit plus léger.

4 – Décoration et Objet final4 – Décoration et Objet final

On a réussi

 !

1 – Découverte du projet1 – Découverte du projet Groupe« Roi du parachute » : Groupe« Roi du parachute » : LE TOBOGGANLE TOBOGGAN

Écrits des élèves• Britta : corde• Andréa : échelle• Tarek : échelle• Ali B : toboggan• Noa : escalier

2 – Choix de l’objet2 – Choix de l’objet

On ne peut pas fabriquer un échelle ou un escalier car le playmobil ne peut pas descendre et si on le pousse il tombe fort.

3 – Réalisation /Problèmes3 – Réalisation /Problèmes

- Avec un toboggan normal, le playmobil tombait sur les côtés alors on a fabriqué un toboggan en forme de tube.

- le playmobil tombait trop fort alors on a découpé la montagne pour que la pente soit moins forte.

4 – Décoration / Objet final4 – Décoration / Objet final

Pour être sûr qu’il arrive en douceur, on a rajouté du coton et ça marche 

1 – Découverte du projet1 – Découverte du projet Groupe « Le pacifique » : Groupe « Le pacifique » : LA VAGUELA VAGUE

Écrits des élèves• Samuel : toboggan• Roxane : toboggan• Yliana : ficelle• Elsa : ficelle

2 – Choix de l’objet2 – Choix de l’objet

On a choisi de le faire descendre avec une ficelle mais le playmobil ne s’accroche pas, alors on a réfléchi à autre chose.

Avec une vague, le playmobil peut être poussé.

3 – Réalisation / Problèmes3 – Réalisation / Problèmes

Comment faire une vague ?- Il faut mettre de l’eau dans un seau.- L’eau ne bouge pas et le playmobil ne descend

pas.- Il faut trouer le seau et on va le remplacer par

une bouteille.- On a mis un bouchon pour que l’eau ne parte pas

vite.- Mais le playmobil se noyait alors on lui a fait un

bateau avec un bouchon

4 – Décoration / Objet final4 – Décoration / Objet final

On a réussi.

Exposition défi N°1Exposition défi N°1