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Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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PAYSAGES de la VIE
d’un Jeune TANGEROIS
Abdeslam BOUZIANE
Biographie Personnelle de ma
Jeunesse
RABAT - 2018
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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PREFACE
Ceci est un « Extrait » des Pages
de la « Vie Réelle »
d’un « Jeune Tangérois » de Souche,
Amoureux de son « Pays »
et de son « Roi » :
Après l’Obtention d’un « BAC »
Math. Elem. , avec Mention,
et l’Exercice, Pendant
« Cinq Années et Demie » ,
des Merveilleuses Fonctions
d’un Superbe « INSTITUTEUR » Modèle,
Diplômé de « l’Ecole Normale »
de Aïn Sebaa , à Casablanca,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Ce Jeune Tangérois
« DECIDA » un Jour,
comme par Enchantement,
de « Tout Abandonner »
Et de Partir, un « 1er Juillet 1956 » ,
pour Répondre à
L’Appel du « 14 Mai »
de « Feu S.M. Le Roi MOHAMED V »
Et Intégrer
Les « Forces Armées Royales »
( FAR )
de ce « MAROC » Nouvellement
« INDEPENDANT » .
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Feu S.M. Le Roi MOHAMMED V
Et Feu SAR Le Prince Héritier
Moulay El HASSAN
L’Histoire de ce « Jeune Tangérois »
se Résume comme suit :
Une Education, la Meilleure Possible
pour l’Epoque d’Alors,
Un Instituteur, Dévoué à sa Mission
d’Enseignant,
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Un Officier des FAR , au Service Intégral de
son « ROI » .
Ce Jeune Tangérois s’appelait :
« Abdeslam BOUZIANE ».
TANGER : Novembre 1955
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Un TANGEROIS de SOUCHE
Je suis né à TANGER ,
Cette « Merveilleuse Ville » du Nord du
MAROC, un 24 Janvier 1928 ,
Alors que le « Pays de mes Ancêtres »
Etait sous un Double « PEROTECTORAT » ,
le Français et l’ Espagnol
Et que ma Ville Natale et ses Alentours
Immédiats Constituaient
une « ZONE INTERNATIONALE » ,
Gérée par Cinq « Nations Européennes » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Ma Mère , Aïcha Bent Abdelghafour SMOUN ,
Qui avait Perdu son Premier Bébé
après un Accouchement difficile ,
Avait des Inquiétudes pour cette nouvelle
Naissance, la Mienne ,
à laquelle elle Tenait Enormément .
Elle demanda alors à mon Père,
Abderrahman BOUZIANE,
Un Fonctionnaire Modèle
au « TRIBUNAL MIXTE » de la Zone
Internationale de Tanger,
De faire appel à une « Sage Femme »
Française, Infirmière Diplômée d’Etat,
Pour qu’Elle la Suive pendant les derniers
mois de « Sa Grossesse »
et la Conduise jusqu’à la « Naissance » .
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Cette Sage Femme s’appelait :
Madame « FOURACE » .
Quand je Naquis ,
J’était un Bébé plutôt Maigre
et plus tard, au fil des ans,
J’étais devenu un Enfant quelque peu
Chétif.
Notre Médecin de famille était
le Docteur MANNI.
C’était un Français de Confession Juive,
domicilié au Marshan .
Son Epouse, Madame MANNI,
était Professeur d’Histoire au Lycée Saint Aulaire de Tanger.
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Pendant des années,
le Docteur MANNI s’était occupé de moi,
par Amitié pour mon père
et pour notre Famille :
Des Vitamines par Injections
Intramusculaires à périodes rapprochées,
et des cuillerées à soupe d ’Huile
de Foie de Morue,
dont je Retrouve, aujourd’hui encore ,
toute cette Odeur et ce Goût
« Exécrables » .
Monsieur AMOR
Etait ce Grand « INFIRMIER » Tangérois
qui avait pour « Mission »
de m’Administrer
le Traitement du Dr. Manni .
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C’était un Homme dont,
Injustement peut être,
j’ai gardé le plus Mauvais Souvenir.
La Scène se Renouvelait tous les jours,
Inébranlable, Répétitive
vers les « Midi Trente » précis .
Mon Père était de retour de son Travail
et tenait à Assister lui – même
monsieur AMOR,
Notre Infirmier et Ami ,
dans sa délicate Opération .
Monsieur AMOR prenait place
dans le Grand Salon d’honneur,
Avec son superbe Tapis de Rabat
qui couvrait tout le Parterre,
Ses épais matelas de laines
recouverts de Damassés Brodés,
et son Historique Tapis mural
dont les Arcades Colorées
Faisaient le tour du Salon .
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De Merveilleux et Immenses
Miroirs de Cristal,
Accrochés aux murs , Touchaient presque le
très haut Plafond
de cette Galerie de Cadres dorés
où les Photos de mes Ancêtres
avaient pris place .
Monsieur AMOR s’asseyait
au Centre de la Pièce,
Face à une Table incrustée de Nacre.
Il sortait de sa Trousse d’Infirmier
un Grand Etui en Métal Nickelé,
contenant une Grosse « Seringue en Verre »
et son « Aiguille Perforante »
à gros Diamètre,
et procédait, devant mon Père et moi – même,
à leur « Stérilisation » .
Puis venait l’Heure de la « Guérison »
tant Attendue :
Mes « CRIS » s’entendaient dans
Toute la Maison .
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MES GRANDS PARENTS
Vous le savez déjà ,
Mon Père était un « TANGEROIS »
de Souche , comme l’a été ma Mère
et tous mes Grands – Parents :
Des Gens très Convenables,
Simples et Pieux , sans plus ,
Eduqués certes et quelque peu
« Modernes » pour leur temps .
« PATRIOTES » , Assurément .
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Le Grand Père Paternel,
« Abdeslam BOUZIANE »
« CONSUL GENERAL du MAROC »
à « GIBRALTAR »
( de 1899 à 1906 )
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Sous le Règne du
SULTAN
« MOULAY ABDELAZIZ »
Le Maroc était alors un Pays :
« INDEPENDANT » .
Mission Diplomatique,
Envoyée à Londres en 1902 par :
S. M. Le Sultan Moulay ABDELAZIZ .
Feu le Professeur Abdelhadi TAZI,
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Historien, Diplomate et Membre de
l’Académie
du Royaume du MAROC,
Rapporte :
« S.M. Le Sultan Moulay ABDELAZIZ ,
Sultan d’un MAROC INDEPENDANT ,
désigna :
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S.E. Le Caïd Abderrahman Ben ABDESSADAK
,
pour Diriger la Délégation Marocaine
Chargée de Représenter le ROYAUME
aux Importantes Cérémonies du
COURONEMENT
de S.M. Le Roi EDOUARD VII ,
Prévues pour : Le 9 Août 1902 ,
à l’Abbaye de Westminster , à LONDRES .
« S.M. Le Roi EDOUARD VII
Accordait à l’Epoque un Grand Intérêt aux
Questions suivantes :
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Les Affaires Etrangères (Entente Cordiale)
Les Questions Navales & Militaires.
« Le Rapporteur Marocain des
Evènements de cette MISSION
Etait le Professeur et Ecrivain Tangérois
El Hassan Ben Mohammed EL GHASSAL.
« Arrivés à GIBRALTAR par Bateau,
les Membres de la Délégation Marocaine
Disposaient de DOCUMENTS
d’IDENTIFICATION en « ARABE » ,
Difficilement Interprétables par les
Autorités Britanniques.
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« Le CONSUL GENERAL du
MAROC à GIBRALTAR,
S.E. Monsieur Abdeslam
BOUZIANE,
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Prit l’Initiative de Leur
Délivrer, sur Place,
et à Titre Individuel,
un DOCUMENT qui fera
« HISTOIRE »
dans la « DIPLOMATIE
MAROCAINE » :
Le Premier
« PASSEPORT
DIPLOMATIQUE » de
la NATION .
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Après « SEPT – 7 »
Années :
De Bons et Loyaux « Services »
dans la DIPLOMATIE Marocaine
à « GIBRALTAR » ,
Mon Grand Père Paternel ,
Abdeslam BOUZIANE ,
est Nommé, par S.M. Le Sultan
Moulay HAFID ,
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« AMINE des DOUANES à
TANGER » .
En « 1915 » , Abdeslam
BOUZIANE ,
AMINE des DOUANES à
TANGER ,
Est , cette fois – ci ,
Désigné par S.M. le Sultan
Moulay HAFID
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Pour « PRESIDER » , du côté
« Marocain » ,
la PREMIERE :
« EXPOSITION
FRANCO-
MAROCAINE »
de CASABLANCA .
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« DIPLOME de MERITE »
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Le Grand Père « Maternel »
Abdelkrim Abelghafour SMOUN
Un Jeune « Tangérois » ,
Issu de l’ancienne Bourgeoisie de la
Ville du Détroit ,
Décida , à l’Age de Vingt Ans
( 20 ) ,
d’ « EMIGRER vers l’
EUROPE » ,
et de Chercher le Dépaysement et
, pourquoi pas la Réussite.
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Il s’Installa en
« France »
Où il obtint la Naturalisation
« Française »
avant de se Fixer à « DINARD » , en
Bretagne ,
où il Passa Plusieurs Années de sa
Vie .
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Vers la « Quarantaine » ,
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il décida de Regagner le Maroc
et de s’établir à TANGER , sa
Ville Natale ,
où « il INVESTIT » toutes ses
« ECONOMIES » .
Il « Epousa » ma Grand Mère
Maternelle ,
« Lalla Fatima Del FELLOUS » ,
avec qui il eut « Deux Enfants » :
AÏCHA ( Ma Mère )
ABDELKRIM ( Mon Oncle Maternel
)
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Mon « Grand Père Maternel » ,
Qui était né en Décembre 1848 à
Tanger ,
Mourut , à Tanger même ,
le 22 Mai 1906 , à l’Age de 58 Ans
.
Ma Mère, AÏCHA, avait alors
« Deux Ans » ,
et mon Oncle ABDELKRIM ne verra le
Jour
que quelques Mois après le « Décès »
de son Père .
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« FQUIH « DAMIJOU »
Maître d’Ecole
Coranique.
( Le TANGER des Années 30 )
Toute sa Jeunesse,
Mon Père l’a passée dans cette
Merveilleuse Ville du Nord du Maroc,
que l’on qualifiait de Ville du Détroit ,
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et qui avait eu la Chance de Pouvoir se
Soustraire
Au joug des DEUX PROTECTORATS ,
le Français et l’ Espagnol :
TANGER était une Ville
MAROCAINE,
Placée sous Statut
« INTERNATIONAL » .
« L’ISLAM » ,
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Comme mon Père l’a vécu à
TANGER ,
Lui , le tout Jeune Gamin ,
et puis tard , Lui , l’Adolescent ,
Avait à peu près cette
ALLURE :
A l’âge de trois ou quatre Ans ,
Mon Père , Abderrahman
BOUZIANE ,
Un fonctionnaire Modèle du Tribunal
Mixte
de la Zone Internationale de TANGER
,
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Avait pris l’habitude de Confier son
« FILS » ,
pour de Courtes Périodes , au FQUIH
« DAMIJOU » ,
Qui dirigeait une « ECOLE CORANIQUE »
au cœur de la Médina , pas très loin de
chez nous .
L’Ecole était adjacente à la Place de Dar
El Baroud
et faisait Face au plus Ancien
et au plus Célèbre « HOTEL » de la
Ville de l’époque,
« Le CONTINENTAL ».
Mon Père voulait initier son Fils ,
très tôt, à l’Ecriture de l’Arabe
et à l’Apprentissage
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de quelques « Versets du CORAN » ,
Surtout pas trop longs, disait- il .
Pour ce faire,
mon Père s’était adressé à un Homme
certainement magnifique et respectable,
mais aussi à un monsieur qui s’était
Improvisé « FQUIH » ,
Car avant de s’occuper de son Ecole
Coranique ,
Si DAMIJOU était un MARIN débardeur,
Navigant sur les Péniches du Port de Tanger
,
Responsables du Déchargement
des nombreux Bateaux Etrangers qui jetaient
l’ancre dans la Baie .
Ses nombreuses Années de Marin ,
Transportant de Lourds Fardeaux de Produits
et Equipements importés de Pays
Occidentaux
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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et Fréquentant des Equipages de l’Extérieur,
Lui avaient permis de Comprendre et de
Parler plusieurs Langues Etrangères
dont l’Anglais et le Français .
L’Ecole Coranique de Si DAMIJOU
n’était pas très Grande :
Une Pièce Unique de Dix mètres sur Cinq ou
Six ,
Disposant d’une Très Large Porte ,
Donnant sur l’Extérieur, maintenue toujours
Ouverte
et donnant sur une Rue Piétonnière ,
Face au Portail d’entrée et de sortie de :
l’Hôtel CONTINENTAL.
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Les ELEVES étaient assis par terre,
en tailleur, sur le Sol recouvert d’une
Natte
en joncs d’osier tressés ( HSSIRA ).
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Chaque élève disposait de sa Planche en
Bois Personnelle,
« LOUH » , lice et polie ,
sur laquelle il se devait d’Ecrire le Verset
du Coran
que lui aura Dicté le Fquih ,
et qu’il sera Tenu d’Apprendre par
Cœur
et de Réciter de Vive Voix devant le
Fquih .
Si DAMIJOU ,
le Maître , disposait d’une Estrade carrée ,
quelque peu surélevée par rapport aux
élèves ,
une dizaine de centimètres , pas plus .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Sur l’estrade en Bois il avait étalé un vieux
Tapis Persan,
recouvert d’une peau de mouton blanche,
reliquat de la dernière fête de l’AID EL KEBIR
.
Un Coussin épais, rembourré de laine,
Lui permettait de s’adosser à un mur
qui avait besoin d’un bon coup de Badigeon.
Si DAMIJOU était un homme très fort et de
grande taille.
Il était toujours habillé d’une longue
« Gandoura » blanche
Qui lui tombait jusqu’aux chevilles,
et Portait en guise de Ceinturon, une
« Courzia » Rouge,
large d’une quinzaine de centimètres.
Cette « Courzia » , en tissus rugueux , était
très longue :
Si DAMIJOU l’enroulait plusieurs fois autour
de sa taille,
comme au temps ou il était Marin
et Transportait de Lourds Fardeaux.
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Dans cet Environnement Ubuesque,
mon Père avait un Statut Particulier :
Il avait obtenu pour « Son Fils Abdeslam,
le droit de s’assoir sur l’Estrade ,
juste à côté du FQUIH ,
mon « Louh » , Planche de Bois de Hêtre à la
main ,
de la plus petite dimension disponible ,
adaptée à mon Jeune Âge .
Mais à l’exemple de tous les élèves,
il fallait que je lise et répète à haute voix,
des dizaines de fois,
les quelques MOTS qui étaient « tracés » sur
mon « Louh » .
C’était cela la Pédagogie de Fquih
DAMIJOU :
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La REPETITION « Orale » ,
à longueur de journée ,
des mêmes éléments d’un texte
Coranique .
La Répétition à Haute Voix ,
Imprégnait la MEMOIRE de l’élève et
faisait ,
qu’avec le Temps , des Années le plus
souvent ,
l’Elève « Doué » finissait par Apprendre
par Cœur
et Restituer de vive Voix
les « SOIXANTES VERSETS » du
LIVRE SACRE .
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L’Elève alors , était
Devenu « FQUIH » lui-
même .
Qu’avait-t-il Appris, qu’avait-t-il
Compris ?
« Qui SAIT ? » .
Fquih DAMIJOU, lui-même était
INCAPABLE
d’ Expliquer valablement le
moindre Verset du CORAN .
Et pourtant il Adorait le Coran.
Il Récitait le CORAN, Il Transmettait
le CORAN aux Jeunes
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et C’était précisément CELA
qui Constituait désormais son
Importante
« MISSION » à lui .
C’était sa « Nouvelle
MISSION » ,
après Celle de « MARIN » des
Années de sa Jeunesse.
Nous étions là,
Tous assis par terre, en tailleur, les
jambes croisées ,
chacun Récitant, pour lui-même,
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le Verset de CORAN que le Fquih lui
avait Assigné,
en fonction de sa Progression
Individuelle.
C’était un « Brouhaha » discret.
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HOTEL CONTINENTAL de TANGER
Il était à peu près Dix Heures du
matin,
L’heure à laquelle les nouveaux
Touristes Britanniques ou Français
devaient quitter l’Hôtel Continental, en
Groupe,
pour débuter la Visite de la Ville de
TANGER.
Fquih DAMIJOU faisait alors Signe
au plus Grand Elève de l’Ecole, toujours le
même,
Pour que celui-ci se lève,
se Positionne en Sentinelle, dehors,
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Face au Portail de l’Hôtel
Continental.
Il se Prépare à Rendre Compte au
Fquih
de tous les « Déplacements »
potentiels
des Touristes Etrangers dans le
Hall d’Entrée
Et surtout du Moment précis
où Ceux–ci s’apprêteraient à Sortir et
à Quitter l’Hôtel.
« ILS SORTENT ! , crie l’élève .
« PLEASE LOOK HERE ! ou ,
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« S’IL VOUS PLAIT REGARDER !
Dit l’Elève aux Touristes
Etrangers
en leur indiquant la Porte Grande
Ouverte
de l’Ecole Coranique .
A ce moment là Fquih
DAMIJOU intervient
Directement
pour attirer l’attention des
TOURISTES :
« TKELMOU ! » , dit-il aux
élèves ,
« PLUS FORT ! » .
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Les Elèves commencent alors à
RECITER leurs Versets du CORAN ,
avec plus d’Enthousiasme et
d’Ardeur :
Des voix Aiguës, des voix Graves,
des Accents Mélodieux d’autres
Tristes et Hargneux,
Face à « l’INJUSTICE HUMAINE » .
Si DAMIJOU contrôle très bien son
Petit Monde
Les TOURISTES s’approchent plus
près de la Porte,
Rentrent quelque peu dans l’Enceinte
de l’Ecole Coranique,
Examinent les « LOUH’s » des plus
jeunes élèves,
Posent des Questions ……
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La Visite s’est très bien
passée :
les Touristes Apprécient !
Le « Guide Touristique » , un
Marocain Tangérois,
S’approche alors du Fquih
DAMIJOU ,
toujours Assis en Tailleur sur son
Estrade ,
Recouverte d’une peau de mouton
blanche ,
Et lui Glisse dans la Main
Discrètement ,
et en Signe de Remerciement ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Quelques Billets en Monnaie
Etrangère .
Fquih DAMIJOU est
ravi :
« THANK YOU ! - MERCI
BEAUCOUP !
“GOODBYE “, disent les
Touristes.
« AU REVOIR, disent les autres .
Fquih DAMIJOU
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Achètera des BONBONS pour tous
les Elèves.
Tel était « L’ISLAM »
à la Tangéroise,
L’ ISLAM à la Fquih
« DAMIJOU » ,
Maître d’Ecole
Coranique
de la Ville du Détroit ,
de TANGER ,
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La Ville au « STATUT
INTERNATIONAL » ,
La Ville connue pour Son
COSMOPOLITISME,
Sa COEXISTANCE
PACIFIQUE entre les
« HOMMES » ,
de toutes « RACES » et de
toutes « RELIGIONS
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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L’ECOLE de
« Monsieur PONCET »
Tanger , Ville
Internationale.
A l’âge de SIX ANS,
Mon Père , Abderrahman BOUZIANE ,
Décida d’Inscrire
son « FILS » Abdeslam , à la plus
Importante :
« ECOLE PRIMAIRE de la VILLE »
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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A l’exemple des fils de « Bonnes
Familles Tangéroises » .
L’Ecole « IDEALE » à Tanger
Etait Celle de Monsieur PONCET.
On l’appelait aussi Ecole « FRANCO –
MUSULMANE »
ou Ecole du « MARSHAN » .
Aujourd’hui,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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avec des Dizaines d’Années
de Recul,
Je Peux Témoigner du Fait
que la Majorité des Intellectuels
Tangérois,
Comme la Majorité des Nationalistes
Tangérois,
Qui avaient « Servi
Honnêtement » leur PAYS,
Et dont les quelques « SURVIVANTS »
Continuent encore à « CROIRE » en ce
Merveilleux PAYS,
Avaient été des « ELEVES » de
l’Ecole du MARSHAN,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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des Elèves de « l’ECOLE de Mr.
PONCET » .
Leur Premier « DIPLÔME » ,
Délivré alors par la Direction de
l’Instruction Publique Marocaine ,
Avait une Grande Valeur
Intellectuelle :
Le Certificat d’Etudes
Primaires ( CEP ) .
Ce Diplôme,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Pouvait Permettre, à un tout
Jeune Tangérois
de « TRAVAILLER » ,
de Trouver un « JOB » ,
Qui le ferait « VIVRE » , ainsi que
Nombre des Membres de sa
Familles :
Remerciements allaient à
cette Ecole Primaire
de TANGER
et à son DIRECTEUR de
l’Epoque ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Monsieur PONCET.
Pendant des Années,
Il y a eu des Dizaines de
« Générations » de Jeunes
TANGEROIS
qui toutes se Faisaient une Gloire
et une Fierté d’Appartenir
à la « GENERATION » des Elèves
de Monsieur PONCET.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Un Lundi Matin du Mois
d’Octobre,
Jour de la « Rentrée Scolaire » ,
Mon Père Conduisit son Fils
Unique , Abdeslam ,
à l’Ecole du Marshan ,
Pour l’y Inscrire en qualité d’Elève
du
« Cours
Préparatoire » .
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Monsieur PONCET, le Directeur de
l’Ecole Bilingue,
les Reçut dans son « Bureau »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Et leur Expliqua les Détails du
« Cursus d’ Enseignement »
ainsi que les « Jours et Horaires » de
Fonctionnement.
Pour l’Ecole Primaire, elle – même,
les Cours Débutaient tous les Matins
à « Huit » Heures
et se Terminaient à « Midi » ,
sauf les Jeudis et les Dimanches
qui étaient des Jours Fériés .
Les Cours Reprenaient à « Quatorze »
Heures
pour Finir à « Cinq » Heures de
l’Après Midi .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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L’Ecole du « Marshan »
Assurait Egalement,
Sur la Base du
« VOLONTARIAT »,
l’Enseignement du
« CORAN » ,
Aux Elèves qui en Faisaient la
« Demande » .
« CINQ » Classes d’Ecoles
Coraniques ( M’ SID ) ,
Durée d’Etude « Une Heure » ,
Sont Ouvertes à partir de « SEPT »
Heures du Matin .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Le Doyen des Maîtres
des Ecoles Coraniques
s’appelait :
« Fquih EL HADDAD »
Sa Classe se Trouvait tout au Fond
d’un Couloir ,
Long et Etroit faisant , Face à une
des « Cours de Récréation » de l’Ecole ,
où Poussaient Trois Grands
Arbres Fruitiers :
Des « MÛRIERS » .
Pendant les « SIX » premiers mois
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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de l’Année Scolaire, à l’Ecole de
Monsieur PONCET ,
Tout était « Parfait » pour « MOI » .
C’est mon Père qui PARLE :
J’arrivais à l’Ecole à Huit heures du
matin,
Je partais Déjeuner à la Maison, à
pieds , à Midi ,
pour revenir en Classe à 14 heures et
toujours à Pieds .
Je quittais l’Ecole, en fin de journée,
à 17 heures.
Notre Maître de « CP »
S’appelait Monsieur « HUSSERT » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Il portait des Lunettes de Vue Rondes
à Armature Métallique Dorée.
Il adorait le Chant et la Musique,
et nous Jouait souvent en Classe de
son « Violon » Personnel.
Il nous avait Appris les Paroles d’une
Musique très Gaie
qui s’appelait la « Truite de
Schubert » :
Nous Chantions pendant que
Monsieur HUSSERT
Jouait de son Violon .
Et puis voilà venu le Mois de
« Mars » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Un beau matin de « PRINTEMPS »
à Tanger,
et moi qui étais arrivé à l’Ecole
plus tôt que d’habitude.
J’avais eu le Temps de Regarder
autour de moi
Et de Voir que nos beaux « Mûriers »
étaient chargés de « FRUITS » ,
et que ces Fruits « Tombaient » par
Terre
au Pied de chacun des Trois Arbres
Géants .
Alors, pourquoi pas ?
Pourquoi ne pas aller Ramasser
quelques « MÛRES »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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Juste - là, par Terre ?
Etait – ce un Crime ?
Et c’est ce que je « Fis » .
J’ai Ramassé des
« Mûres »
Pour les « Manger ».
Deux Grands Malabars , Sortirent
du Long Couloir
Accommodant l’ensemble des
« Classes Coraniques » de notre
Ecole
Et Saisirent Fortement l’Elève
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
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« Abdeslam BOUZIANE »
Par ses deux Bras.
Ils l’emmenèrent dans la Classe
du F’quih « EL HADDAD » .
L’Homme était Furieux :
« Non seulement tu Refuses de
Suivre les Cours de CORAN
que nous Dispensons aux Bons
Elèves Musulmans de cette ECOLE ,
Mais encore Tu viens « Nous
Narguer » ,
en Mangeant « Nos Fruits » devant
nous.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
68
« FALAKA ! » , dit – t
il .
Et voilà notre
« Elève Mécréant » ,
Couché par Terre,
sur le Dos :
L’un des Malabars « LUI »Tenait
les Bras
Et l’autre qui « LUI » Retira les
« SOULIERS » ,
Se Saisit de ses deux Jambes
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
69
et les Serra contre lui très fort ,
pour qu’elles ne Puissent Bouger .
La Plante de mes Pieds Nus
,
Est alors Orientée vers le F’quih
El HADDAD ,
et attendait le « CHÂTIMENT »
que le Maître
de l’Ecole Coranique avait Décidé
de m’INFLIGER .
Et puis Commença une Pluie de
Coups de Baguette ,
une Branche de Citronnier Flexible
,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
70
que le Fquih EL HADDAD maniait
avec Force et Dextérité :
Je Souffrais terriblement.
Pleurais abondamment
et le Châtiment se Continuait
Inlassablement :
J’avait à peine « Sept Ans » .
A la Fin du CHATIMENT ,
J’entendis la Voix du F’quih qui
Disait :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
71
« Tu peux Partir
Maintenant ! » .
Fondant en Larmes,
Les Pieds Brûlants, peut - être même
Ensanglantés par Endroits,
ses deux Souliers à la Main Droite
et son Petit Cartable à la Main
Gauche ,
Abdeslam BOUZIANE
l’Elève de la Prestigieuse Ecole du
« MARSHAN ,
Traversa le Long Couloir Sombre
que Bordaient les Merveilleuses
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
72
« ECOLES CORANIQUES » ,
Sur lesquelles Régnait le
F’quih EL HADDAD .
Tournant le « Dos » à l’Ecole de
Monsieur PONCET,
Surmontant une Douleur devenant
de plus en plus insupportable,
Abdeslam Avançait avec Peine,
Mais avançait « Toujours » , vers
Chez – Lui.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
73
Quand sa Mère et sa
Grand’mère
le Virent arriver dans ce Piteux
Etat ,
Elles n’Arrêtèrent pas de
s’Exclamer :
« C’est de la Folie !
« Ce F’quih EL HADDAD est
Guidé par le DIABLE.
« Ce n’est pas ce qui est Dit
dans les Versets du CORAN.
Quand mon Père Revint du
Travail vers Midi,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
74
Il n’en Croyait pas ses Yeux.
l Voulait tout Casser :
F’quih , Directeur et bien des
Choses aussi !
Ma mère et ma Grand’mère
l’avaient quelque peu
«Tempéré »
A 14.30, mon PERE se Rendit
à l’Ecole du MARSHAN :
« Monsieur le DIRECTEUR » ,
dit – il ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
75
En s’adressant à Monsieur
PONCET,
« Je vous avais confié mon
Fils , ABDESLAM ,
« Parce que je Pensais qu’à
« l’Ecole Franco –
Musulmane de TANGER,
« J’allais Trouver , pour Lui,
« JUSTICE et MODERNITE » .
« Je n’y ai Trouvées
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
76
Qu’ « INJUSTICE et
BARBARIE » .
« Je Retire mon FILS
de votre ECOLE ,
« Dès l’Instant
PRESENT.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
77
« L’ECOLE
PERRIER »
TANGER, Ville Internationale
Si Mohammed CHERIF
Etait une Personnalité Influente et
Respectée du « Barreau » ,
au Tribunal Mixte de la Zone
Internationale de Tanger .
Si Mohammed CHERIF, Algérien
de Nationalité à l’Epoque,
Assumait les Fonctions d’Interprète
« Assermenté »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
78
auprès du Tribunal Mixte de la Ville
de TANGER .
En plus de la Langue Arabe qu’il
Dominait,
il avait une parfaite Connaissance de
« SEPT » Langues Européennes,
dont le Serbe et le Croate.
Mon Père , Abderrahman
BOUZIANE ,
Avait l’ Estime de Si Mohammed
CHERIF
et de bien d’autres Membres du
Barreau de Tanger.
Après le « Drame » de l’Ecole
du MARSHAN ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
79
il n’hésita pas à demander à Si
Mohammed CHERIF ,
une Recommandation Ecrite , à titre
Personnel ,
Pour que son Fils ABDESLAM
Puisse Intégrer l’Ecole PERRIER
,
Une Ecole Primaire
« FRANCAISE » dont le Directeur
s’appelait :
« Monsieur DENIS ».
Monsieur DENIS ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
80
un Petit Monsieur habillé le plus
souvent d’un Costume Gris Uni
avec Chemise Blanche et Cravate
Bleue ,
nous Reçut , mon Père et moi ,
Très Poliment , dans son Bureau :
« Notre Ecole, qui Prépare nos
Elèves, Filles et Garçons ,
au Certificat d’Etudes
Primaires ,
Comporte DEUX Bâtiments Identiques et
Symétriques :
« Le Bâtiment de Droite est pour les
Garçons
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
81
et Celui de Gauche pour les Filles .
La Durée des Etudes y est de CINQ ( 5 )
Années
et tous les Cadres Enseignant
sont Diplômés du Ministère de
l’Education Nationale Française
Les Cérémonies de Fin d’Année
et de Remise des Diplômes
sont Communes aux Filles et aux
Garçons.
Après le Départ de mon Père,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
82
Monsieur DENIS me Conduisit lui –
même dans ma Classe de « CP »
où je fis la Connaissance de mon
nouveau Maître
et de mes jeunes Camarades,
en Majorité des Européens.
L’Ecole PERRIER
Se situait à l’extrémité du Boulevard Pasteur
et de son prolongement, le Boulevard Antée,
Tout près de la Grande Poste
et non loin du Tribunal Mixte où Travaillait
mon Père.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
83
A partir de la Médina, où nous Habitions
alors,
on pouvait y accéder par l’Avenue
d’Espagne
et son Allée plantée des Palmiers
Historiques,
don du Général « Primo de RIVERAS »
,
Chef de la Phalange Espagnole.
Il fallait ensuite remonter la Côte de
l’Hôtel Bristol
pour se retrouver alors ,
Face à l’Ecole de Monsieur DENIS .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
84
Tous les Matins,
Mon Père et moi Quittions tôt la Maison ,
à Pieds ,
pour Arriver à mon Ecole , juste avant les
« Huit Heures » :
Cela nous demandait, à peu près «Vingt
Minutes » de Marche.
Avec les Années qui Passaient et moi qui
Grandissait,
Ces Vingt Minutes de Marche
allaient Devenir des « Leçons
d’Histoire » ,
Racontées par mon Père :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
85
Elles resteront longtemps Gravées
dans ma Mémoire :
Nous Habitions une « Impasse »
Tout près du Port,
à deux pas de la « Grande
Mosquée » de Tanger
et de la rue montante et Commerciale
des Siyaghines ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
86
Rue qui Conduisait vers la Place du
« Petit Socco » ,
puis vers celle du « Grand Socco » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
87
Où se trouvait à l’époque la
« LEGATION ALLEMANDE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
88
Entrée de l’ « Empereur GUILLAUME
II » à TANGER
Mon Père me parla de cette
« Importante Visite »
qui avait eu lieu dans notre Ville,
un mois de « Mars de l’Année
1905 » :
Ce jour là , dit – il ,
L’ Empereur GUILLAUME II d’
Allemagne , Ami du Maroc ,
Qui faisait une Croisière en Méditerranée
,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
89
Jeta l’ancre dans la Baie de Tanger ,
le « 31 Mars 1905 » .
« Habillé de son Uniforme Rutilant de
« Kaiser » ,
et Coiffé de son Casque à Pointe de
Prussien ,
il était Juché sur son Cheval Arabe Racé
,
d’une Magnifique Beauté .
« Précédé par la Garde
Chérifienne du Sultan Moulay
ABDELAZIZ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
90
Il Remonta, sous les Acclamations des
Foules Tangéroises,
la Rue des Siyaghines , la Place du Petit
Socco ,
celle du Grand Socco ,
pour enfin arriver à la « Légation
Allemande »
où il Prononça cette Phrase
Historique :
« Je Vous le Répète ,
« Le MAROC est un Pays
INDEPENDANT ,
« et il le RESTERA »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
91
« Le 30 Mai 1905 » ,
Le Sultan Moulay ABDELAZIZ
Accepta Officiellement la Réunion
d’une Conférence Internationale
Ayant pour Finalité d’Etudier
des Réformes « PROFITABLES »
au Royaume.
« Le 16 Janvier 1906,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
92
L’ACTE Général
d’ALGESIRAS,
Accepté par le MAROC,
Introduisit le Triple Principe
de la Souveraineté,
de l’Intégrité de l’Etat
Chérifien
et de l’Egalité Economique
entre
les Puissances Etrangères.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
93
TANGER et ses ENVIRONS
IMMEDIATS
Sont Déclarés , « ZONE
INTERNATIONALE ».
Le « REPRESENTANT »
Officiel
de S.M. Le Sultan Moulay
ABDELAZIZ ,
Portera la Dénomination de
« MENDOUB » ,
et aura pour Résidence
Permanente
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
94
la « VILLE de TANGER » .
Les REPRESENTANTS des
« CINQ Puissances
Etrangères » ,
dont la FRANCE et
l’ESPAGNE ,
Sont Responsables :
de l’Organisation Militaire
des « TABORS » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
95
Une Force de Police
Nationale ,
Tout comme de la Création d’une :
Banque d’Etat Marocaine ,
de l’Organisation des
Services et Travaux Publics
de la Zone de Tanger.
« Pendant de
nombreuses Années,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
96
La « VIE et le
DEVENIR »
De Milliers de Tangérois,
comme Toi et Moi,
Tous Fidèles au « TRÔNE
ALAOUITE » ,
Dépendront des « DECISIONS »
Que Prendront les
« HOMMES » de l’Acte
d’Algésiras .
Ce Matin de l’Année 1936,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
97
Alors que j’étais le Premier et l’Unique
Elève Marocain,
en Classe du Cours Préparatoire,
Nous Marchions, mon Père et Moi,
vers l’Ecole Primaire Française de ma
Jeunesse.
Nous Descendîmes la Rampe, dite du
Casino KURSAL,
pour Rejoindre l’Avenue d’Espagne,
Quand, à hauteur du Café MADRID,
Nous Remarquâmes un Attroupement
Exceptionnel
de Personnes, en Majorité des
ESPAGNOLS.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
98
Mon Père Questionna . Mon Père
Apprit :
« Cette Nuit là ,
Vers les Onze Heures du Soir ,
« Alors que le Café était encore bondé de
Monde
Quelqu’un , un Opposant Politique ,
en Voiture , Déversa une Rafale de
Mitrailleuse
en Direction de cet Etablissement ,
Fréquenté Principalement par des
REPUBLICAINS ,
« Détruisant du coup l’Immense Vitrine ,
qui donnait sur l’Avenue d’Espagne .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
99
« Il n’y avait pas eu de Morts, Dieu Merci,
mais beaucoup de Blessés,
du fait des Débris de Verre Cassé.
Beaucoup plus tard ,
Mon Père Essayera de
m’expliquer ce qu’avait été
la « GUERRE d’ESPAGNE » ,
« La Guerre de 1936 » .
Cette Guerre Civile et Assassine ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
100
où les Morts dans les deux Camps
se Comptaient par Milliers .
Cette Guerre Fratricide
A laquelle avaient participé des
Milliers de Militaires Marocains,
des « RIFAINS » , tous Volontaires
et Supportant
l’Armée du Général FRANCO .
Beaucoup plus tard,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
101
Mon Père me Parlera aussi d’un
Célèbre Peintre Espagnol,
du nom de « Pablo PICASSO » ,
dont un Tableau Monumental,
Exposé au Musée du PRADO, à
Madrid,
Portait le Nom de « GUERNICA »
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
102
Les Avions « STUKA » Allemands
( Bombardements NAZIS sur
GUERNICA )
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
103
Pablo PICASSO
Avait Immortalisé, grâce à ses Pinceaux
de Maître,
les « Dévastations et les Massacres
Humaines »
que « l’AVIATION MILITAIRE
ALLEMANDE »
au Service du GENERAL FRANCO ,
Avait Porté , en 1937 ,
à la Cité Sainte de « GUERNICA y
LUNO » ,
en Territoire Basque :
C’était là un « Crime Contre
l’Humanité » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
104
Perpétré par un Régime « Fasciste
ESPAGNOL » ,
et Supporté par un Régime « NAZI »
ALLEMAND .
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
105
Tableau de Pablo PICASSO
Musée du PRADO à Madrid
Retour à l’Ecole PERRIER :
Les Classes de CP, de CE 1er et de
CE 2ème
Ne Comportaient pas plus
de « Dix Huit Elèves » Chacune.
Il y avait une Dizaine d’Elèves de
Nationalité Française ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
106
Quatre ou Cinq Républicains
Espagnols ,
Deux ou Trois Marocains de
Confession Juive
et Moi-même ,
le seul Marocain de « Confession
Musulmane » .
Mais s’il y avait une Chose dont on ne
« Parlait Jamais » ,
à l’Ecole PERRIER de TANGER ,
C’était de la « RELIGION » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
107
Entre nous, Elèves Ecoliers de
Nationalités Différentes,
aux Croyances Personnelles
Particulières
et à la Foi Individuelle Spécifique bien
Définie .
Il n’y a jamais eu le « Moindre
Argument »
Qui nous ait « OPPOSE » l’Un à
l’Autre.
Deux de mes Amis les plus
Intimes avaient pour
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
108
Noms : DIAZ et BENGIO .
Ils étaient Parfaits !
En Octobre 1939,
Notre Classe de CM 1, allait nous
Exposer
à des Attitudes Innovantes
et à des Changements de
« Comportement »
Vis-à-vis d’Autrui
D’abord nous Héritâmes d’un
Nouveau Maître de Classe,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
109
Monsieur DUFOUR,
qui allait nous Conduire tous jusqu’au
Certificat d’Etudes Primaires ( CEP ) .
Monsieur DUFOUR sera tout
particulièrement Responsable
de notre « Formation MORALE »
et des Cours d’ « INSTRUCTION
CIVIQUE » ,
en Classe de CM 1 et de CM 2 .
Monsieur DUFOUR nous
Apprendra :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
110
A être de Bons « CITOYENS »
A ne pas « Envier le Bien
d’Autrui »
et à nous « Aider les Uns les
Autres » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
111
Classe du CM – 1
Ecole PERRIER à TANGER
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
112
L’INNOVATION
A la Rentrée d’Octobre
de cette Année Scolaire 1939 – 1940
,
Etait aussi le Fait que notre Ecole
s’était Enrichie
de TROIS ( 3 ) Nouveaux Elèves ,
Admis tous directement en
Classe de CM-1 :
Deux « Européens » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
113
Un « Tangérois » Marocain
Musulman.
Les Deux Européens venaient
de « l’Europe Centrale » .
L’un était « Hongrois » ,
l’autre était « Polonais » .
Leurs Familles,
Sous la « Pression de
l’Allemagne Nazie » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
114
Avait été Obligées de « Fuir leur
Pays d’Origine »
et Venir Chercher « REFUGE »
à TANGER ,
Ville « Marocaine » ,
sous « Statut International » .
Les Deux FAMILLES
Etaient de Confession
« JUIVE »
Le jeune Hongrois,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
115
Si mes Souvenirs sont corrects,
s’appelait « ASSIDE » .
C’était un grand garçon, très
agréable et très sympathique,
Qui Riait beaucoup.
Il était un peu fort, légèrement
grassouillet, plutôt Blond.
Le Second, un Polonais,
Etait de taille moyenne, très bel
Adolescent.
Il portait une chevelure brune
assez fournie, un peu bouclée,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
116
qui le faisait ressembler à une
jeune Fille.
Son Nom de Famille se terminait
par « … ISENSKI »
Ces Deux Garçons étaient
Superbement « Intelligents » .
Pendant toute la « DEUXIEME
GUERRE MONDIALE » ,
ils sont Restés à TANGER .
Le Père de l’un des Garçons
Avait Ouvert un Magasin de Vente
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
117
de Montres bracelets de Haute
Gamme,
Avenue des Siyaghines , pas très loin
de
la Place du « Petit Socco » .
Le Père de l’autre Elève,
Avait, je Pense, Trouvé une Place
Importante
dans l’une des « Deux Cents
Banques » Privées,
Opérant dans cette Ville
Cosmopolite, à Statut Internationale,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
118
le TANGER de ma Jeunesse.
Après la Guerre ,
« ASSIDE » et « …ISENSKI » ,
Qui avaient Suivi leurs Etudes
Primaires et Secondaires ,
entre l’Ecole PERRIER et le Lycée
REGNAULT ,
Ont quitté TANGER .
Ils sont Partis vers une Destination
Etrangère,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
119
Aussi Accueillante et Edifiante, J’
« ESPERE » ,
que l’Avait été Pour Eux ,
La Ville du « DETROIT » ,
et le MAROC de S.M. Le
Sultan
Sidi MOHAMMED BEN
YOUSSEF .
Le Troisième Nouvel Elève
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
120
Qui intégra la Classe de « CM 1 »
de l’Ecole PERRIER , à la Rentrée
d’Octobre 1939,
était un Jeune Tangérois qui portait
le nom de :
« Mohammed BEN
ABDESSADAK » .
Ce Tangérois n’était autre que le
« Petit-fils »
du Caîd et Ambassadeur,
Abderrahman BEN
ABDESSADAK,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
121
Qui Conduisit à LONDRES, en 1902,
La Délégation Marocaine Chargée
de Représenter
S.M. Le Sultan Moulay
ABDELAZIZ
Aux Cérémonies de
Couronnement
de S.M. Le Roi EDOUARD VII
d’Angleterre.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
122
Monsieur DUFOUR, notre Maître
bien Aimé,
En Classe en CM 1 et en CM 2 ,
Avait Réussi ,
Grâce à sa Connaissance
Approfondie
de la « Psychologie Elèves » ,
A Faire de ce « MELTING –
POT »
D’Individualités Variées
de Nationalités et de Religions
Disparates
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
123
Une Société :
Cohérente, Communicante et
Tolérante .
Puis un jour du Mois de Juillet
1941,
C’était la Grande Réunion de Fin
d’Année à l’Ecole PERRIER :
« Remise des PRIX et Remise des
DIPLÔMES » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
124
C’était aussi l’unique
Cérémonie Scolaire
« Commune »
à l’Ecole des Jeunes Filles et à
celle des Garçons.
Monsieur DENIS , le Directeur ,
est là .
Monsieur DUFOUR est là.
Toutes les Maîtresses et Tous les
Maîtres sont Présents.
Les PARENTS d’Elèves sont là .
Mon « PERE » est là .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
125
Il n’y avait pas de « Haut Parleur »
,
Mais On Annonçait les Noms
à Haute Voix et à Pleins Poumons.
Et soudain j’entends et mon Père
Entend :
« Monsieur Abdeslam BOUZIANE .
« Diplôme du Certificat d’Etudes
Primaires Elémentaires.
« Mention : BIEN .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
126
Je suis Ravi. Je saute de Joie et Cours
vers les Tribunes.
Je Saisis mon Diplôme et je Cours vers
mon Père.
Mon PERE , de Joie , avait les
Larmes aux Yeux .
Mon DIPMLÔME du « CEP »
Etait Daté du « 10 Juillet
1941 » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
127
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
128
Lycées REGNAULT & SAINT
AULAIRE
Tanger - Ville Internationale
Après l’Ecole PERRIER
et l’Obtention du Diplôme du
« CEP »
avec Mention « Bien » ,
J’ai pu Intégrer, toujours à
TANGER,
le « LYCEE SAINT – AULAIRE »
, en Classe de :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
129
« 6ème Année Moderne » .
LYCEE SAINT – AULAIRE de TANGER
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
130
En l’Année 1941- 42,
En Première Année du Secondaire,
6ème Moderne ,
Nous étions « SIX » Elèves
Marocains » ,
Dont une Jeune Fille Tangéroise,
Rhimou ABDULLAH .
Les CINQ Garçons avaient pour
noms :
Mekki BENNANI,
Mustapha ANEGUAï ,
Azeddine AGOUMI,
H’Midou BOUAYAD
et Abdeslam BOUZIANE.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
131
Notre Professeur de Français s’appelait
Mlle SIMON.
Notre Professeur de Mathématique
s’appelait Mr. MURACCIOLE
Notre Prof. de Physique- Chimie
s’appelait Mme FAURE.
Notre Prof. d’Histoire s’appelait Mme
BEAULIEU.
Notre Prof. d’Anglais s’appelait Mr.
FAURE.
Notre Prof. d’Education Physique
s’appelait Mr. PRISDAVEN.
Pour moi – même,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
132
Ainsi que pour tous les Camarades et
Amis Marocains de notre Classe,
l’Année Scolaire ( 41 – 42 ) s’était
globalement déroulée dans de très
Bonnes Conditions .
A titre tout à fait personnel ,
J’avais été tenu de Subir un Examen
de Passage en « ANGLAIS » ,
Préalable à mon Admission en Classe de
5ème Moderne ,
Avant la Rentrée d’Octobre 1942 ,
à SAINT - AULAIRE .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
133
Mais du fait de mes nombreux Amis
d’Enfance
et de la Merveilleuse Plage de Tanger
que j’adorais,
j’avais Oublié de me Présenter à Saint –
Aulaire
le Jour « J » et à l’Heure Fatidique « H »
où cet Examen Capital dans ma Vie
d’Etudiant à Tanger,
Devait avoir Lieu .
En Fait, je ne Subirai jamais l’Examen de
Passage en Anglais
Comme l’Exigeait de moi Monsieur
FAURE,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
134
le Professeur le moins Performant
du Lycée Saint – Aulaire .
Je Pose la Question :
« Quelle a été l’Orientation donnée à
mon Ami H’Midou BOUAYAD ? »
Réponse :
« H’Midou BOUAYAD a été Orienté
en 5ème ANNEE COMMERCIALE, au
Lycée REGNAULT.
Ma Décision :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
135
« Alors je Veux Aller moi aussi
en Commerciale
au Lycée REGNAULT ,
Comme mon Ami BOUAYAD .
A REGNAULT ,
J’étais classé parmi les
« MEILLEURS » Elèves
de la Classe de 5ème Année
Commerciale .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
136
Et c’est ainsi que je me suis trouvé
« Embarqué »
Vers des Etudes très Spécialisées,
très Sérieuses,
Mais très « Restrictives » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
137
Et qui m’avaient Conduit ,
le 17 Juin 1946 , à l’Obtention d’un :
« DIPLÔME COMMERCIAL » ,
Garant d’un « Titre de
Travail Sécurisé » ,
dans l’une des « DEUX CENT
BANQUES PRIVEES »
de la Zone Internationale de
TANGER .
Ce DIPLÔME d’ « ETUDES
COMMERCIALES »,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
138
Délivré à l’Elève « Abdeslam
BOUZIANE » ,
Par la Direction de l’Enseignement
Chérifien
de la Zone Internationale de Tanger ,
Avait en fait permis à mon Père ,
Abderrahman BOUZIANE,
de Retrouver une Certaine « FIERTE »
,
dans la « Conduite de
l’Education »
de Son « FILS » Unique .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
139
Lycée REGNAULT de
TANGER
Mais avant d’arriver à l’Obtention de ce
« Parchemin Miraculeux » ,
Il m’aura fallu passer par cette « PHASE PENIBLE »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
140
de ma Vie d’Etudiant
où le « Hasard et la Stupidité »
de mon « Comportement de Jeune
Tangérois » ,
Firent que je me suis trouvé
« RENVOYE»
du Lycée Regnault , un Jour .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
141
Les « RAISONS » :
J’avais été Incapable, « un Matin » ,
de Présenter à Monsieur GUERRY ,
Dicteur du LYCEE REGNAULT ,
Un « Billet d’Excuse » , dûment
Signé de mon « PERE » ,
Justifiant de mon
« ABSENCE »
En Classe , Pendant la « Journée
Précédente »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
142
Le Directeur du Lycée REGNAULT ,
qui s’appelait Monsieur GUERRY ,
Etait un Petit Monsieur, un peu Rondelet ,
Portant le plus souvent un Manteau
ou une Gabardine Grise ,
surmonté d’un Chapeau en Feutre Gris .
Monsieur GUERRY fumait sa PIPE à longueur
de journée ,
et Pouvait même vous Parler en Gardant sa
Pipe entre ses DENTS .
Il était aussi notre Professeur
de « MATHEMATIQUES » et de « SCIENCES
NATURELLES » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
143
Il m’est arrivé, avec Monsieur GUERRY,
de Tenir le Rang de Premier de la Classe en
Mathématiques
ou même de Second en Sciences Naturelles.
Notre Professeur de « COMPTABILITE »
s’appelait Monsieur BENDAYAN.
Notre Professeur de « STENO – DACTYLO »
s’appelait Monsieur PRISDAVEN.
Notre Professeur de « DESSIN » s’appelait
Monsieur MAULE.
Notre Professeur d’ « ARABE » s’appelait
Monsieur TIJANI.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
144
Le Lycée REGNAULT
Etait une Institution Educationnelle
Française « MIXTE »
où les Elèves , FILLES et GARCONS,
Cohabitaient en Parfaite Harmonie.
La Majorité des Elèves du Cycle
Commercial
Etait des « MAROCAINS » de
Confession « JUIVE » .
Ils avaient pour « Noms de Famille »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
145
BENGIO, BENZAKEN, HASSAN,
BENCHIMOL, ABITBOL,
et bien d’autres encore …
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
146
Lycée REGNAULT de TANGER
Mais cette Année là ,
Dans Ma Classe de « 5ème Commerciale »
,
IL y avait aussi « Deux Elèves »
Originaires de l’Europe de l’Est :
POLOGNE et HONGRIE .
Tout comme moi,
ils avaient tous les Deux Fréquenté
l’Ecole PERRIER de TANGER ,
Avant d’intégrer le Lycée REGNAULT .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
147
Ils étaient tous les Deux de
Confession « JUIVE » .
« Leurs Parents » étaient venus à
TANGER ,
au MAROC, un Pays « MUSULMAN » ,
Pour ECHAPPER aux « Atrocités
Criminelles »
Commises par l’ALLEMAGNE « NAZI » ,
dans leur Pays d’ Origine ,
en EUROPE « Occidentale » !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
148
Ils avaient Vécu à TANGER ,
En Famille , pendant près de « SIX
ANNEES » ,
« Tranquilles et Heureux » , Toutes ces
Années
Durant lesquelles « les Enfants » avaient
pu Suivre
un Début d’ Etudes Secondaires
« Très Sérieuses » .
Mon Ami, Hmidou BOUAYAD,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
149
était un Garçon très Sociable et très
Ouvert sur le MONDE.
Il était le Fils Unique d’une Famille de
Notables Tangérois,
et aussi le Frère de Quatre Jeunes
Sœurs
dont l’Aînée s’appelait « BATOULE » .
BATOULE , pas très Grande de taille,
mais vraiment Belle .
Elle , ainsi que toutes ses Sœurs,
Avaient eu la chance de suivre des
Cours
à la Mission Culturelle Française ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
150
Pendant de Nombreuses Années .
Et nous voilà, Hmidou et Moi ,
Prêt pour Aborder cette première Etape
de notre Nouvelle Classe de 5ème Année
Commerciale à REGNAULT,
avec Courage et une Certaine
« DECONTRACTION »
dans notre Comportement de tous les
Jours .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
151
Hmidou BOUAYAD, qui s’était Baptisé lui
– même :
« M.B. ou MARCHAND de BONHEUR »
Commença à nous Amuser
en Envoyant aux Jeunes Filles, Elèves
du Lycée,
des Petits « BILLETS DOUX »
qu’il Signait « M.B » .
Ces « Billets Doux »
Ne Comportaient aucune Offense
Particulière,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
152
Mais Incitaient à la « Curiosité »
et à certains « Questionnements » .
Personne ne s’en était jamais
Plaint .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
153
« L’Ecole
Buissonnière »
Ou le
« Patriotisme
des Jeunes »
Un Jour du mois d’Avril 1943,
« HMIDOU » me dit :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
154
« DEMAIN il y a une Grande
Manifestation NATIONALISTE
en Ville.
Il faut que nous nous Joignions
aux Camarades
de Dar El Baroud et du Plateau du
Marshan.
C’est un Devoir de PATRIOTE !
« Mais Demain nous avons
Classe !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
155
Répondis – je .
« Alors on MANQUERA la
CLASSE !
Dit – il !
Et c’était cela qui
Arriva.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
156
Abdeslam BOUZIANE & Hmidou
BOUAYAD
Quand le lendemain matin,
après ma Démonstration Pacifique
de « PATRIOTE NATIONALISTE » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
157
Je m’étais Présenté devant Monsieur
GUERRY,
notre Directeur de Lycée
et Professeur de Mathématiques,
Monsieur GUERRY me dit :
« Monsieur BOUZIANE, vous avez
Manqué le Lycée toute la JOURNEE
d’ HIER .
« Je ne Puis vous Accepter en
CLASSE
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
158
Sans un BILLET d’ EXCUSE
Dûment Signé de Votre Père ,
que je Connais d’ailleurs très Bien .
Moi aussi , je Connaissais mon
« PERE » ,
et je Savais que je ne Pouvais pas lui
« AVOUER » que j’avais ,
« Volontairement » , Manqué Le
Lycée .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
159
Je ne Pouvais pas lui Avouer
que j’étais Allé Retrouver des
Camarades de Quartier,
au « Petit Socco » , à TANGER ,
Camarades d’ailleurs qui,
Très tôt dans leurs Jeunesse et dans
l’Histoire du Patriotisme Marocain,
Avaient Commencé à Chanter, à
Pleins Poumons,
dans les Rues et les Places
Publiques de la Ville du Détroit,
des « Hymnes Nationaux »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
160
et des « Appels à l’INDEPENDANCE »
pour Notre PAYS .
Il Fallait donc juste « Attendre »
et « Espérer »
que les Choses allaient se Tasser
et s’Arranger d’elles mêmes,
avec le Temps, « In Chaa
ALLAH » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
161
Alors Commencèrent, pour moi, et
pour la Première fois de ma VIE,
les Longues Journées de la
« TRICHE »
et du « MENSONGE » « Inter -
Familial » :
Le Matin, après un Petit Déjeuner
rapide,
je Partais pour mon LYCEE ( FICTIF ) ,
Sac sur le Dos .
A Midi, je Revenais de mon LYCEE (
Fictif ) , pour le Déjeuner à la Maison .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
162
Et à 13.30 Heures , je Repartais ,
toujours , pour le même LYCEE ( Fictif )
,
où les Cours Prenaient Fin à 17.00
Heures .
J’avais donc à Remplir Toutes ces
Journées Ouvrables de ma Vie de
Lycéen,
en « VIDES FICTIFS » ,
de Temps et d’ Espace Crédibles .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
163
Tous ces VIDES , qu’on
Dénommera,
Première et Dernière « ECOLE
BUISSONNIERE »
de ma « VIE » d’Etudiant.
Ces « VIDES » qui allaient finir par
m’amener
à une « Confrontation Brutale »
avec mon « PERE » ,
Et à Créer ainsi un Terrible
« CLASH »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
164
dans notre Paisible et très Simple
« FAMILLE » .
TANGER avait toujours été Fière
De sa très Belle « PLAGE » au Sable Fin
et Doré,
qui s’étalait sur des Dizaines de
Kilomètres,
le long d’une Merveilleuse Baie,
dont la Pureté de l’Eau avait toujours été
Exceptionnelle,
et qui prenait Naissance juste après la
Jetée du Port Principal,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
165
au pied de la KASBAH, pour Finir au pied
de l’Historique
Phare du CAP MALABATA .
Ce jour là du Mois d’Avril 1943,
il faisait encore très Frais,
et il n’y avait pas grand monde sur la
Plage.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
166
Ce jour là , du Mois d’Avril 1943,
un Petit Groupe de « PÊCHEURS »
s’Affairait
autour d’une Barque à Rames, tout prêt
du Rivage.
Pêcheurs de Poisson : Plage de
TANGER
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
167
Je m’approche :
L’Equipe au Sol Retenait un Côté de la
Longue Corde
Attachée à un « FILET » de Pêche à
Mailles Fines,
Placé dans la Barque .
Un Autre Pêcheur dans la Barque
Ramait pour s’éloigner quelque peu de la
Berge,
Pendant qu’un Troisième Pêcheur
Laissait Glisser le « FILET » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
168
Outil de l’Espoir et du Bien Être ,
dans l’Eau Non Polluée d’une MER
MEDITERRANNEE ,
Encore Source de VIE .
Puis la Barque Vira à Gauche,
pour Couvrir plus d’espace, et se
Rapprocher
de nouveau vers le Rivage,
Espérant Ramener vers la PLAGE,
un Lourd Filet Chargé du Maximum de
« Poissons » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
169
Le Troisième Pêcheur Sauta dans l’Eau,
Tirant derrière lui l’autre Extrémité de la
Corde
qui lui permettra de « Sortir » le Filet de
la MER.
Le « FILET » est maintenant Etalé sur la
« PLAGE » ,
et une Quantités Invraisemblable de
« Menus Poissons » ,
Tous encore Vivants , Frétillaient .
Pour un des Pêcheurs :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
170
« C’était là une Bonne Prise ! »
Pour moi ,
c’était là une de mes « JOURNEES »
d’ Ecole Buissonnière à
TANGER ,
Une Journée de Plus
Qui, malgré la Beauté Exceptionnelle
des Paysages de ma Ville Natale,
Avait Failli « FREINER » à Jamais
Tous les Espoirs Educationnels,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
171
Futurs Espoirs que mon « PERE »
avait Placés en Moi.
C’était le dernier
« Vendredi »
De la Quatrième Semaine du Mois
d’Avril 1943,
Et « Je » Revenais à la Maison pour
Déjeuner ,
après une Matinée Studieuse dans
mon Lycée Français ( Fictif ) .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
172
Mon « PERE » était déjà Rentré de
son Travail
au Tribunal Mixte de la Zone
Internationale
de TANGER.
Lui « SAVAIT » .
Et moi, je ne « Savais pas »
qu’il SAVAIT .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
173
Il Savait, par une « NOTE » de la
Direction du Lycée REGNAULT,
que son Fils, Abdeslam BOUZIANE
avait,
Pendant « CINQ JOURS »
Consécutifs,
Manqué les Cours de la Classe de
5ème Année Commerciale,
Sans Présenter une « NOTE
d’EXCUSE » Paternelle Valable.
De ce Fait, Abdeslam BOUZIANE
Etait « RADIE » du Cadre Elèves
de cette INSTITUTION ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
174
et Renvoyé du « LYCEE
REGNAULT » .
Mon « PERE » était à l’Etage,
dans le Grand et Beau « Salon
Marocain »
où il Aimait se « Détendre » .
J’ai Grimpé les Marches en Marbre Blanc
de notre Escalier,
Déposé mon Cartable dans ma Chambre
à Coucher à gauche,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
175
puis j’ai Rejoint le Salon Marocain
par ce Couloir Circulaire Suspendu qui
Reliait entre elles
les Trois Grandes Pièces de l’Etage.
Mon « PERE » était Assis à
l’Entrée du SALON, à Gauche.
Le Salon était l’une des plus Grandes et
plus Belles Pièces
de notre Maison, Style Arabe
Traditionnel.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
176
Notre maison, en Bail de Location depuis
des Années,
était Située au pied de la Kasbah,
Rue Al Akba El Ouazzania .
Au Sol, un Immense Tapis de Laine
Rouge, Style « Rbati » .
D’épais Matelas de Laine, recouverts de
Tissus Damass
et surélevés par des Estrades en Bois de
Chêne Sculptés,
longeaient les Murs du Salon.
Un « Tapis Mural » , un « HAÏTI » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
177
Représentant des Panneaux d’Arcades
Répétitifs Coloriés ,
Couvrait tous les Murs du Salon ,
suspendu à Deux Mètres du Sol .
Reposant sur tous les Matelas du Salon
et Adossés au Tapi Mural ,
une Succession d’ Epais Coussins de
Laine ,
Recouverts de Tissus Damassés ,
était là pour assurer le Confort du
Visiteur .
Trois Immenses et Superbes Glaces
en « Cristal » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
178
Suspendus solidement à un Gros Crochet
fixé au Mur
touchant presque le très Haut Plafond
du Salon ,
Reposaient sur des Stands en Bois
Fixés au Niveau Supérieur du Tapis
Mural .
Mon « PERE » était Assis à l’Entrée
du SALON,
à Gauche, sur un Matelas,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
179
Et j’étais monté à l’Etage, à Midi, pour le
Saluer,
Comme le Voulait notre Tradition
Familiale :
« Le Baiser de la Main Droite » .
Derrière le Long Matelas sur lequel était
Assis « Mon PERE » ,
On pouvait Admirer Deux très Belles
« Commodes » en Acajou ,
Lègue de mon Grand Père Paternel ,
Abdeslam BOUZIANE ,
Consul Général d’un MAROC Indépendant
à « GIBRALTAR » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
180
sous le Règne du Sultan Moulay
ABDELAZIZ (1899 – 1906 ) .
Au – dessus des Marbres Blancs
couvrant les deux Commodes,
Etaient Disposés une très Ancienne
Pendule Dorée
Recouverte d’une Cloche en Verre,
Ainsi que plusieurs Natures Mortes
(Fleurs et Fruit)
toutes recouvertes de Cloches en Verre
et plusieurs Vases en Porcelaine de
Chine .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
181
La Commode de Droite
Avait toujours eu pour mon PERE
une Signification « Particulière » :
Un Long Tiroir Supérieur, de la
Dimension de la Commode,
et deux Panneaux Inférieurs s’ouvrant,
garni chacun d’un Grand Miroir en forme
d’Ellipse.
Le Tiroir Supérieur Gardait les dernières
« RELIQUES »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
182
de la Vie de notre « Grand Père
Paternel » ,
quand il Assumait la « MISSION »
de Consul Général de « l’EMPIRE
CHERIFIEN »
à « Gibraltar » .
Je me Rappelle, encore Aujourd’hui,
Des « SCEAUX » en Cuivre
Qu’il Utilisait pour Personnaliser et
Sceller
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
183
ses « Ecrits Officiels » .
Comme je m’approchais de mon
PERE pour le Saluer,
mon Père me DIT :
« Comment s’est passée la
Journée au LYCEE, ce Matin ?
« BIEN, Répondis – je ! »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
184
Alors mon PERE me Flanqua de sa
Main Droite,
Une Terrible « GIFFLE » qui me
Déstabilisa totalement,
Suivie d’une Seconde « GIFFLE » de
la Main Gauche cette fois :
« Tu n’as pas HONTE ?
« Tu MENTS, dit – il » .
Mon PERE était « FURIEUX » :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
185
Toute sa Vie il avait Voulu Faire de
« Moi »
ce qu’il n’avait pas pu Faire de « Lui –
Même » ,
Voilà des Années ,
Et je l’avais
« INCONSCIEMMENT TRAHI » .
Alors, il était « DESESPERE » !
Il se saisit de son Large Ceinturon en
Cuir Jaune,
portant une Grosse Boucle en Cuivre,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
186
et Voulut m’Infliger le
« CHATIMENT » qu’il Pensait
que « Je Méritais » .
Je Reculais,
Fuyant, Marchant sur les épais Matelas
en Laine du SALON,
et mon PERE me Poursuivant.
Ensemble, à « DEUX » ,
Nous Arrivâmes en Haut de notre
Escalier de Marbre et là ,
je Reçus un premier Coup de Ceinturon
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
187
qui me fit Perdre l’Equilibre :
J’ai du alors « Dégringoler » toutes les
Marches de l’Escalier.
Mon « PERE » lui aussi Trébucha
et Dégringola ces mêmes « MARCHES » :
Je Priais « DIEU » pour que
Rien de Grave ne lui arrive.
Au Bas de l’Escalier,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
188
Toutes les « FEMMES » de la Maison
étaient en Cris et en Larmes :
Ma mère Pleurait, Implorait mon Père ,
Ma Grand – Mère, Lalla Fatima Del
Fellous , disait :
« ABDERRAHMAN, n’écoute pas SATAN,
il est notre ENNEMI »
Et « MENNANA » , notre Bonne ,
n’arrêtait pas de Répéter :
« Ya Latifou , Ya Latifou … »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
189
A « ELLES » Trois, les FEMMES de
la « MAISON »
Arrivèrent à Freiner mon Père,
Ce qui me Permit d’Atteindre le long
Couloir
qui Conduisait vers la PORTE de SORTIE,
vers la Rue «Al Akba El Ouazzania »
Et aussi vers ce que je Croyais
être la « LIBERTE » du Moment
J’étais désormais « BANNI » de
la Maison Paternelle,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
190
Et je ne Pourrais plus jamais y
Remettre les Pieds.
C’était là les Conséquences
de ma PARTICIPATION, Un
JOUR « J » ,
à « TANGER » , la Ville de ma
Naissance et de ma Tendre Jeunesse
,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
191
à une « MANIFESTATION
NATIONALISTE »
Organisée par de Très Jeunes
Patriotes,
en Faveur d’une Lointaine
« INDEPENDANCE » de Leur
« PAYS » .
Mais « Cela » mon « PERE »
ne le Savait pas !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
192
Mon « PERE » ne le Savait pas, parce
qu’il était le « Chef de Famille » ,
et de ce Fait « Il » n’avait pas Jugé
Utile de
Chercher à établir à la Maison,
un Système de « DIALOGUE » Ouvert,
entre Lui et Chacun des Membres de
notre Famille .
Qu’allais – je Devenir
maintenant ?
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
193
Probablement un des Premiers
« SDF » de l’Année 1943 ,
Un des Premiers « SDF » Tangérois,
Titulaire du Diplôme du « CEP »
mais dormant sous les Portes
Cochères .
Dieu Merci ,
J’avais encore une « Mère » et une
« Grand’mère » qui m’Adoraient
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
194
et des Voisins et Amis, « Les
HAJJAOUIS » ,
tous Hommes et Femmes de Bien .
Ma Grand’mère Maternelle , Lalla
Fatima Del FELLOUS ,
demanda à « SOUADIA » , la
Grand’mère des HAJJAOUIS ,
de bien Vouloir Héberger , chez elle ,
pour quelques « JOURS » ,
son Petit Fils , Abdeslam ,
le Temps que les « CHOSES » se
Calment chez les « BOUZIANE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
195
El Fquih HAJJAOUI ,
Maître de Maison et Professeur de
Culture Islamique dans une Ecole Privée
,
me montra l’Emplacement de ma
Nouvelle Résidence :
Une Pièce Indépendante,
Propre, mais située sur la Grande
Terrasse de la Demeure de nos Voisins,
et Disposant d’une Salle d’Eau .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
196
Un Matelas de laine, une Chaise en bois
et une Table Ronde
Composaient l’Unique « Mobilier » de la
Pièce.
La « Terrasse » des HAJJAOUI était
Contiguë à la nôtre .
Cela allait Faciliter ma « SURVIE »
sur le Plan Alimentaire
Pendant toute cette Période de
Temps
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
197
Où j’interprétais le Rôle de
l’« Etudiant Déporté » chez ses
Voisins,
Rue Al Aqba Al Ouazzania , à
TANGER .
Une « Murette » de « Un Mètre
Vingt »
Séparait nos Deux Terrasses
conjointes,
et deux Fois par Jour, Midi et Soir,
« MENANA » ,
Notre Dévouée Cuisinière et Femme
de Ménage ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
198
M ’apportait , en Cachette la Ration
de Repas
que ma Mère avait mise de Côté pour
moi .
Toute une « SEMAINE » se
Passa ainsi .
Une Claustrophobie Morale Etouffante
et une « Profonde Réflexion » ,
qui n’était Perturbée que par les courtes
Visites
de Abderrahman HAJJAOUI,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
199
l’Unique Enfant Mâle de la Famille de
mes « Hôtes » .
Abderrahman avait à peu près mon âge .
Il Fréquentait l’Ecole Privée où son Père
Enseignait
et il aurait bien Voulu que je Choisisse
de m’y Inscrire aussi .
Mais « Moi » je
Réfléchissais :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
200
Je ne Pouvais pas Accepter
que ma Présente
« SITUATION » Perdure et
s’Eternise.
Il Fallait Absolument, et très
Rapidement,
Que je m’en « SORTE » ….
Et ce Lundi Matin,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
201
Premier Jour de ma Deuxième Semaine
de « SDF » à la Tangéroise,
je m’étais levé de bon heure, Vêtu à peu
près correctement.
Je quittais le Domicile des HAJJAOUI ,
Une Certaine Notion de « COURAGE »
dans mon Ventre .
J’allais monter, à pieds » , vers le
Plateau du « MARSHAN » .
J’allais vers l’ « ECOLE
PROFESSIONNELLE » du Marshan
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
202
Ou mieux encore , j’allais vers l’
ECOLE de Monsieur « VEMPEE » .
Quand j’étais en classe de CM – 2 , à
l’Ecole PERRIER ,
Nous avions reçu , en fin d’Année , la
Visite de Monsieur VEMPEE ,
le Nouveau Directeur de l’Ecole
Professionnelle du Marshan .
Monsieur VEMPEE faisait la
Promotion de son « ECOLE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
203
Il était venu Inviter les Elèves de
PERRIER ,
Titulaires du « CEP » ,
A Intégrer cette nouvelle
« Institution »
et à Apprendre un « METIER » ,
Utile et Intéressant ,
qui leur assurerait , dans leur
« Vie d’ Homme »
Un « GAGNE PAIN » , Honnête
et Honorable .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
204
A l’Ecole « Professionnel du
Marshan » ,
On me Reçut très Cordialement
Et on m’Introduisit à Monsieur
VEMPEE , dans son Bureau .
J’ Explique :
- Le Certificat d’Etudes Primaires
à PERRIER ,
-
- La 6ème Moderne à Saint Aulaire ,
-
- La 5ème Commerciale à Regnault
…
-
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
205
Monsieur VEMPEE :
« Quelle SPECIALITE vous voulez
Choisir, BOUZIANE ?
Abdeslam BOUZIAME :
« Je voudrais Choisir la RELIURE.
« J’adore les LIVRES, j’aime les
LIRE
Et je veux aussi les « Soigner, les
Réparer et les PROTEGER,
« Pour les GARDER pour les
Générations à Venir.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
206
Monsieur VEMPEE :
« Alors qu’il en soit ainsi !
« Soyez le Bien Venu
BOUZIANE.
Et me voilà Affecté
à l’Atelier « RELIURE »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
207
de « l’Ecole
Professionnelle » du
MARSHAN.
Quatre fois par jour, je faisais, à
Pieds,
le Long Chemin entre le Domicile des
HADJAOUI,
en pleine MEDINA,
et l’Ecole Professionnelle du Plateau
du MARSHAN.
Quatre fois par Jour, je me Disais à
« Moi – même »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
208
Que si j’étais Arrivé là , c’ était
Grâce
à « Ma VOLONTE» de me
Perfectionner
et à « MA VOLONTE» d’Exister :
C’était une Histoire de « SURVIE ! ».
Très vite j’appris à Aimer et à
Comprendre le Métier de Relieur
Très vite j’appris à Ouvrir un Vieux
Livre
et à le Décomposer en Feuillets
Indépendants,
qu’il m’incombera de Rassembler
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
209
et de Restituer dans leur Contexte
Original .
Très vite j’appris à Coudre, avec du
Fil et une Aiguille,
et à Assembler les Composantes
Restaurées
de mon Vieux Livre Décortiqué.
Très vite j’ai pu Tailler et Cisailler
Les vieilles Bordures de mes vielles
Pages,
Leur Associer une Couverture
Cartonnée,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
210
Rehaussée de Cuir, sur lequel seront
Gravés, en Caractères d’Or ,
le Titre de mon Livre et le Nom de
l’Auteur .
Au bout d’un « MOIS » de
Dur Labeur ,
J’étais pratiquement
Devenu
un Vrai Professionnel de la
« RELIURE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
211
Quand mon Père apprit que
je Fréquentais
Régulièrement ,
« L’Ecole Professionnelle
du Marshan » ,
il dit à ma Mère que je Pouvais
Rejoindre la
« Demeure Familiale »
et ma « Chambre Personnelle »
,
Ce que je Fis avec Joie .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
212
J’ai Continué à Fréquenter
Régulièrement
L’Ecole de Monsieur VEMPEE
et mes Classes de « RELIURE » ,
pendant un Certain Temps .
Mon Père et Moi , nous nous
« Croisions » des fois
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
213
Dans les Dédales de notre Grande
Maison ,
Mais en dehors des Attitudes de
« Respect Traditionnel » ,
Nous n’avions pas de
« Thèmes Importants » à Nous
Echanger .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
214
« Retour »
au Lycée REGNAULT
Puis , un QUINZE SEPTEMBRE
de cette même Triste Année ,
mon Père vint me Voir dans ma
Chambre Individuelle
et me Dit :
« Si Mohammed CHERIF » ,
Notre Ami et Interprète Assermenté
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
215
Auprès du Tribunal Mixte
de la Zone Internationale de TANGER
,
a Parlé de TOI à Monsieur GUERRY ,
le Directeur du LYCCE REGNAULT .
« Monsieur GUERRY »
Est d’accord pour que tu Puisses
Intégrer
la 5ème Année Commerciale à la
Rentrée d’Octobre .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
216
« Qu’en Penses – tu ?
« C’est OK ! MERCI ! » .
Et me Revoilà Parti
Pour de Nouvelles
« ETUDES »
Qui allaient me Conduire
vers de Nouvelles
« MISSIONS » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
217
Vers un « Nouvel AVENIR »
.
Un « Diplôme d’Etudes
Commerciales »
à REGNAULT ,
Un « BAC 1ère Partie – Série
Moderne »
à MOULAY YOUSSEF ,
Un « BAC 2ème Partie - Math .
Elem » à
SAINT AULAIRE ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
218
Un « Certificat d’Aptitudes
Pédagogiques »
à AIN SEBAA .
Le Début d’une
Merveilleuse Carrière d’
« INSTITUTEUR »
Qui ne Durera que « Cinq Années
et Demie »
à TETOUAN , en Zone Nord du
MAROC.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
219
Un Engagement dans
« l’ARMEE »
de S.M. Le Roi du MAROC ,
En qualité d’ Elève – Officier
« PILOTE » ,
Au Lendemain de
l’INDEPENDANCE de mon
PAYS, en 1956.
Un « Diplôme de l’Ecole de l’Air »
à SALON de PROVENCE.
Un « Brevet de Pilote Bimoteur »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
220
à la Base Aérienne d’AVORD.
Un « Brevet de Pilote de
TRANSPORT »
au CIET – TOULOUSE
Un Certificat de « Pilote
Opérationnel »
sur Avion C – 130 E , en 1965
Le Commandement
De l’ « Ecole Royale de l’Air »
à MARRAKECH.
La « DIVISION des ECOLES »
de l’Etat – Major Air.
( EMA – FRA )
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
221
MISE à la RETRAITE
Pour Limite d’Âge ,
Avec le Grade de
« COLONEL » ,
MORALE de
l’HISTOIRE :
« Si DIEU Reconnaît qu’il y a du
BIEN dans votre CŒUR,
« IL » vous Comblera de ses
BIENFAITS
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
222
Pour les Jeunes Tangérois de ma
Génération,
Et de Celles des Nombreux Tangérois
qui Suivirent,
Filles et Garçons, tous anciens Elèves du
Lycée REGNAULT,
Dirigé pendant de Nombreuses Années,
Par un Homme Extraordinaire,
Portant le Nom de Monsieur GUERRY,
Le « DIPLÖME » d’Etudes Commerciales
Avait Permis à Plusieurs PARENTS,
Natifs de la Ville du Détroit,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
223
d’être Fiers de leurs ENFANTS,
Titulaires de ce Précieux « Parchemin »
.
Ce « DIPLÔME » d’Etudes
Commerciales
Avait Permis à ces mêmes Jeunes
Tangéroises et Tangérois
de Trouver très tôt et sans Difficulté
aucune ,
dans leur Vie d’Adulte,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
224
un « TRAVAIL » Honorable
Substantiellement Rémunéré.
Elèves TANGEROIS du Lycée REGNAULT
Dans les Années « 40 » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
225
Alors que TANGER était encore sous
Administration Internationale,
s’étaient Etablis , entre Père et Fils ,
entre Fille et Mère ,
des Liens Affectifs de Soutien et
d’Assistance Culturelle Conduisant,
au Sein de la Famille , à une meilleure
Compréhension ,
à une Ecoute Mutuelle et à un Bon
Entendement .
Pour mon Père , en 1950 ,
l’Education de « ABDESLAM » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
226
l’Unique Fils de la Famille ,
Pouvait être Considérée
comme « PARACHEVEE » .
Grâce à ses Relations de Travail
et à la Solidité de mon « Diplôme »
d’Etudes Commerciales,
mon Père n’aurait pas eu de
Difficultés pour me Faire Attribuer
un Poste de Responsabilité
à la « Banque du Maroc »,
à Tanger même.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
227
Mais comment « Lire » en
Profondeur
Dans le Cœur et l’Esprit d’un
« Jeune Tangérois » ,
Qui, un 10 Juillet 1941,
après l’Obtention du « CEP » ,
et l’Admission en Classe de « 6ème
Année Moderne »
au Lycée Saint – Aulaire ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
228
ne Rêvait que d’une Seule
Chose :
Devenir « Ingénieur des
Travaux Publiques » ?
Après de Profondes Réflexions,
J’en arrive à la Conclusion Suivante,
que les Années de « Commercial » à
Regnault ,
avec son Directeur Monsieur GUERY ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
229
avaient été pour Moi mes Premières
« GRANDES ANNEES » .
Monsieur GUERRY
Etait aussi mon Professeur de
« Math » et de « Sciences
Naturelles » ,
et Monsieur BENDAYAN ,
mon Professeur de
« COMPTABILITE » .
Ces deux Hommes
M’ont Appris Tellement de
« CHOSES » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
230
qu’aujourd’hui je ne peux
que les en REMERCIER de tout
« CŒUR » .
Mais pour moi,
Tout Cela n’était pas
Suffisant.
Car « SI » , à l’Epoque , en Juin 1946 ,
Je Connaissais les Quelques Versets du
CORAN
que je n’ai Appris que très tard dans ma
Vie d’Homme ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
231
j’aurais probablement pu « DIRE » à mon
PERE
que je Voudrais « POURSUIVRE » mes
Etudes ,
le plus Loin Possible ,
Car DIEU nous y INVITE :
« En Fait de Sciences et de
Savoir,
« Vous n’avez Reçu que très
Peu d’ Eléments .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
232
Un Homme, pour Qui je n’ai que
Respect et Gratitude,
Monsieur ARMAND,
Inspecteur de l’Instruction Publique
Pour la Zone Internationale de
Tanger,
Trouva Réponse à mon « Problème
Culturel » .
« BOUZIANE, me dit – il ,
« Je vous Propose d’Intégrer le :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
233
COLLEGE MOULAY YOUSSEF à
Rabat ,
et d’y Poursuivre Vos
« ETUDES SECONDAIRES » .
« Du fait que vous n’aviez jamais Etudié
l’Arabe,
« Ni à PERRIER , ni à SAINT - AULAIRE ,
« Je vous Propose aussi d’Intégrer
Moulay Youssef
« en Classe de 3ème Année
Secondaire :
« Vous en Sortirez Grandi .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
234
« Elève de 3ème Année, vous Pourriez
vous Présenter en Mars prochain
au Concours pour l’Obtention d’une
BOURSE d’Internat :
« Tous vos Frais de Scolarité et
d’Internat
Seraient à la Charge du
Gouvernement,
en cas de Réussite bien sûr .
« Vos Parents seront ainsi Libérés
de toutes les Dépenses d’Instruction
vous Concernant,
pour les Années à Venir .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
235
« Qu’en Pensez – vous ?
Je crois que c’était là , la Seule
façon pour moi d’avoir accès à un
« BAC » Solide,
qui me Permettra, plus tard, de
Poursuivre
des « Etudes Supérieures
d’Ingénieur » en France .
« Monsieur ARMAND,
« je pars pour Rabat » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
236
Et c’est ainsi que Débuta
une « Nouvelle Tranche de
Vie » pour :
Abdeslam BOUZIANE ,
Ce Jeune TANGEROIS ,
toujours à la Recherche de son
« DESTIN » .
Un « DESTIN » que bien des fois il ne
Maîtrisera pas Assez ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
237
Un« DESTIN » qu’il Faudra Adapter aux
Aléas du Moment,
Un DESTIN , Soumis à la Volonté de
Certains « HOMMES » ,
Que le HAZARD et la CHANCE ,
Souvent « Injustes »
Avaient Propulsés vers les Cimes
de
« l’IRRESPONSABILITE »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
238
« COLLEGE MOULAY
YOUSSEF »
RABAT : Octobre
1946
Un Matin d’Octobre de l’Année
1946,
Je Pars pour RABAT
et le « COLLEGE MOULAY
YOUSSEF » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
239
Je pars par Train, en Wagon de
Troisième Classe.
Mon Père m’accompagne jusqu’à
la Gare.
Je Pars de la Même « Gare
Ferroviaire » ,
GARE devenue Oh ! combien
« Historique » ,
Après l’ Arrivée à TANGER , et par
TRAIN , de Sa Majesté
Le Sultan SIDI MOHAMMED
BEN YOUSSEF ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
240
Notre « ROI » Bien Aimé ,
Un « 9 Avril 1947 » ,
Pour Déclarer et Prouver
au Reste du Monde ,
à la « France et à l’Espagne » , en
Particulier :
Que le MAROC était « UN »
et « INDIVISIBLE ! » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
241
Et pourtant il y en avait des
« FRONTIERES » ,
Qui Divisaient notre PAYS en 1946 ,
1947 et bien après …
Et « Chacune de ces Frontières »
avait sa Police et sa Douane .
Et aussi ses « Chiens de Garde » .
Et pourtant il y en avait des
Zones de Séparation au
MAROC :
La Zone « INTERNATIONNALE » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
242
La Zone « ESPAGNOLE »
Et enfin la Zone « FRANCAISE » .
Et « Moi » tout ce que j’avais ,
C’était Juste Mon
« PASSEPORT »
de la ZONE INTERNATIONAL de
TANGER .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
243
Sorti de la Gare de « RABAT –
VILLE » ,
j’Admire le Paysage, tout
Nouveau pour moi :
L’actuelle Avenue MOHAMMED V ,
La Grande Mosquée à droite ,
Tout au bout de l’Avenue , et adjacent à
la Mosquée ,
Le COLLEGE MOULAY YOUSSEF ,
« l’Institut Educationnelle du Passé » ,
Qui a Donné Vie aux Meilleures
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
244
« Elites Intellectuelles »
de notre Cher Pays , le MAROC .
Collège Moulay Youssef
Personnalités Marocaines
Ayant Suivi des Etudes au
Collège Moulay Youssef
Abderrahman YOUSSOUFI
Premier Ministre
Mohammed Allal SINASSAR Haut
Conseiller
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
245
Abdellah El AAROUI
Philosophe et Ecrivain
Kacem Z’HIRI
Ancien Ministre
Brahim FREIJ
Chambellan du Roi
El Mehdi BENBARKA
Militant Nationaliste
Abbas EL MOKRI Ancien
Diplomate
El Bachir SKIREDJ
Artiste
Mohammed EL YAZGHI
Ministre d’Etat
Khalid EL KADIRI
Directeur Général de la CDG
Fath Allah OULAALOU
Ministre des Finances
Abdeslam BEN AISSA
Ancien Ministre
Abdeslam BOUZIANE *** Officier
Supérieur ***
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
246
Abdelkrim BENNANI
Secrétariat Personnel du ROI
Ahmed GHALLAMI
Directeur Général de Banque
J’avais Choisi d’intégrer le Collège
Moulay Youssef
En Classe de 3ème Année Moderne,
Dans le but de Disposer de plus de
Temps d’Etudes
pour Corriger mes Monstrueuses
Lacunes en
« Langue ARABE ! » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
247
COLLEGE MOULAY YOUSSEF
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
248
Alors que tous mes Camarades se
Préparaient à affronter,
dans les Trois Années à venir, l’Examen
du « BACCALAUREAT » (1ère
Partie) ,
un Camarade de Classe et un Seul , un
Tangérois ,
Driss EL FELLAH ,
Préparait quant à lui
le « DIPLÔME D’ARABE
CLASSIQUE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
249
Driss EL FELLAH ,
Un « Nationaliste » Né , Membre du
Parti de l’Istiqlal ,
Aura l’Honneur d’être Nommé par S.M. Le
Roi HASSAN II ,
Gouverneur de la Ville de
TANGER .
Mes Professeurs en Classe de 3ème
avaient pour Noms :
Mr. PETIT , Prof. de Français,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
250
Mr. JUDICELLI , Prof. de
Mathématiques,
Mr. KHALLADI , Prof. d’ Arabe ,
Mr. LAKHDAR , Prof. d’ Education
Physique …
Mes CAMARADES de Classe de
Moulay Youssef,
Etaient aussi les Meilleurs « AMIS »
que j’ai jamais eu .
Cette « Véritable Amitié » ,
Je ne la Retrouverai , dans toute ma
Carrière de Militaire dans les « FRA » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
251
Qu’à titre « Très Exceptionnel » .
Mes « Camarades » de Moulay
Youssef avaient pour Noms :
Driss EL FELLAH ,
Militant Nationaliste au sein du Parti de
l’Istiqlal ,
du Temps de Sidi Allal EL FASSI et de
Hadj Ahmed BALAFREJ .
A été Rédacteur en Chef du Journal l’
OPINION ,
Consul Général à Paris ,
Ambassadeur du Maroc en LYBIE
et Gouverneur de la Ville de TANGER où ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
252
Aujourd’hui , il Repose en PAIX ,
au Cimetière des Martyrs .
Hassan ZEMMOURI ,
Le très jeune Berbère Nationaliste
Activiste,
Elève au Collège Musulman d’AZROU ,
Militait déjà pour l’ « Indépendance de
son Pays » à sa Manière .
Il est Arrêté par les Autorités Locales du
Protectorat ,
Enfermé dans ce que l’on appelait une
« Matmoura » ,
un Caveau Souterrain , pendant plusieurs
jours ,
avant d’être Interdit de Séjour
dans son « BLED » d’Origine ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
253
le Moyen Atlas .
Un « AS » en Mathématiques,
Il Briguera souvent la Place de Premier
de la Classe
dans cette Discipline où Saïd BEN ALI et
Abdeslam BOUZIANE ,
Ses « Amis Intimes » ,
Etaient aussi ses « Concurrents
Directs » .
Le plus Faible de la Classe en ARABE ,
Hassan ZEMMOURI Consultera à
longueur d’Année
le « Dictionnaire BELOT » , Français -
Arabe ,
pour s’assurer de l’Orthographe
d’un « Mot Nouveau » qu’il ne
Comprenait pas .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
254
Le 27 Mai 1960 ,
Hassan ZEMMOURI sera nommé
Ministre de l’ AGRICULTURE
par Feu S.M. « Le Roi MOHAMMED V » .
Le 20 Novembre 1972 ,
S.E. le Premier Ministre , Monsieur
« Ahmed OSMAN » ,
Lui Confiera les Charges du Ministère
de l’ URBANISME , de l’ HABITAT
et de l’ ENVIRONNEMENT .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
255
Saïd BEN ALI ,
Un garçon Originaire de SAFI,
Brillant, tout à la fois comme Camarade
de Classe et comme Elève .
Un « Matheux » ,
à l’exemple de Hassan ZEMOURI ,
il fera des Etudes d’ INGÉNIEUR en
France .
Et , à l’Indépendance du Maroc
,
Assumera les Responsabilités
de « DIRECTEUR de l’AIR »
au Ministère des Travaux Publiques ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
256
et plus tard , celles de DIRECTEUR
GENERAL
de la « ROYAL AIR MAROC » .
En l’ANNE 1946 ,
Je n’étais pas l’unique TANGEROIS ,
Elève à « Moulay Youssef » .
En fait nous étions près d’une
« Quinzaine » d’Elèves,
tous Originaires de la « Ville du
Détroit » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
257
Dont Abbas EL MOKRI , Driss EL
FELLAH ,
Sidi El Mokhtar EL OUAZZANI ,
Mohammed DAOUDI et bien d’autre
encore …
Nous allions Passer, Chaque
Année,
Toutes nos « Vacances
Scolaires »
de PRINTEMPS ( Pâques ) et
d’ETE
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
258
à TANGER , Notre Ville
Natale .
Le Printemps de l’ANNEE
1947
Avait été pour nous, « Tangérois »
et Elèves de « Moulay Youssef » ,
une Saison de « Vrai BONHEUR »
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
259
Feu Si Abderrahman ANEGAÏ ,
Un Patriote « INTEGRE » ,
Dont Feu S.M. Le Roi
MOHAMMED V
Fera son Premier « Directeur
Général du Cabinet Royal » ,
au Lendemain de l’Indépendance
de notre Pays .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
260
Abderrahman ANEGAÏ
S’assurera que tous les Elèves Tangérois
de Moulay Youssef
Pourront Assister et Participer
Aux Grands Evènements
« POLITIQUES »
qui allaient se Dérouler dans
les Jours à Venir à
TANGER ,
« Ville à Statut International » ,
Mais Partie Intégrante du « Sol
Marocain »
et Ouverte sur le MONDE .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
261
Notre Mission à « Nous » ,
les Jeunes Tangérois , était de Voir
, de Comprendre
et de « Rendre Compte » ,
Une fois de Retour à RABAT et à
Moulay Youssef,
de tout ce qui « Allait se Dérouler à
TANGER » ,
Durant Ces Incroyables et
Mémorables
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
262
Journées du « 8 et 9 AVRIL
1947 » ,
A l’ Occasion de
l’Arrivée Exceptionnelle dans
notre Ville de
S.M. Sidi MOHAMMED BEN
YOUSSEF,
« Sultan du MAROC »
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
263
Sa Majesté Arrivera à
TANGER,
le 8 AVRIL 1947 , par « TRAIN ».
« ELLE » Foulera du Pied ,
Pour la Première Fois dans l’Histoire
de notre Pays
Le « Sol Tangérois » ,
De cette Ville Internationale
du Nord du MAROC .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
264
« Le SULTAN» était accompagné
de :
Son Altesse Le Prince Moulay EL
HASSAN , son Fils Aîné ,
et de Son Altesse La Princesse
Lalla AÏCHA , Sa Fille Aînée .
Une Foule Immense, une Joie
Immense,
un Bonheur Indescriptible :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
265
TANGER est Aujourd’hui
« MAROCAINE » de « Droit »
et « UNIFIEE » au Restant du
PAYS,
Grâce à la Volonté de « Notre
SOUVERAIN » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
266
S.M. Le Sultan Sidi MOHAMMED BEN
YOUSSEF
TANGER - 1947
Le Lendemain, 9 AVRIL 1947 ,
Etait la Journée Culminante de
cette Visite Bienheureuse :
Les Evènements Principaux
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
267
Se dérouleront à la « MENDOUBIA » ,
Siège du « Mendoub » ,
le Représentant Légal et Officiel du
SULTAN du MAROC ,
dans la Zone Internationale de
Tanger .
Trois « DISCOURS »
Historiques,
A l’Attention des Marocains et du
Monde,
pour Parler de « l’UNITÉ
TERRITORIALE » de notre « PAYS » ,
de la JEUNESSE Marocaine et de la
FEMME Marocaine .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
268
S.A. La Princesse Lalla AÏCHA ,
Fille Ainée de S.M. Le SULTAN du
MAROC ,
Invita la « FEMME Marocaine »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
269
à Combattre « l’Analphabétisme » ,
à s’Inscrire dans les « Ecoles et
Collèges »
du MAROC pour Acquérir le
« SAVOIR »
Et la Force « MORALE »
qui leur Permettra Demain d’Elever
Leurs « ENFANTS »
En Véritables « CITOYENS » .
Cette VISITE « ROYALE » à Tanger,
du Mois d’Avril 1947 ,
Est Restée Gravée dans la « Mémoire »
de tous les Camarades , Elèves de
« Moulay Youssef » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
270
Qui l’avaient Vécue Intensément .
S.A. Le Prince Moulay EL
HASSAN ,
Et la JEUNESSE Tangéroise à la
« MENDOUBIA »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
271
Moi, je Retiens, tout
particulièrement,
L’Intervention de Son Altesse le
Prince Moulay EL HASSAN,
Délivrée avec Aisance et Conviction,
au Podium en Plein Air , dans les
Jardins de la « MENDOUBIA » ,
Devant une Foule Immense .
Moulay EL HASSAN
Portait l’ « UNIFORME Kaki »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
272
des « SCOUTS HASSANIS » de la
Ville de Tanger,
Unique Equipe des « Scouts
Indépendants » du Maroc,
Non Assujettie aux Restrictions
Politiques
de l’Administration du Protectorat.
Cet « Uniforme » avait été
Confectionné,
Préalablement à la Venue du Prince
Moulay EL HASSAN à Tanger,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
273
sur Directives Spécifiques de
Monsieur Mustapha EL KHAMMAL ,
Président des « Scouts Hassanis »
,
et Exécuté par le « Meilleur Tailleur »
de la Ville du Détroit.
Mon « AMI » de Jeunesse,
Feu Si Mohammed
BENCHEKROUN,
Avait Servi de « MODELE »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
274
Pour le Tailleur Responsable
de la Coupe de l’Uniforme des Scouts
Hassanis ,
Destiné à S.A. Le Prince Moulay
EL HASSAN .
Mohammed BENCHEKROUN
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
275
De Retour à RABAT et à MOULAY
YOUSSEF,
Notre Mission à « NOUS » , les
Tangérois ,
Etait de Raconter « TANGER » ,
Lors de ces Journées Mémorables
des 8 & 9 AVRIL 1947
Rien de Plus !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
276
Et la Vie d’Etudiant Reprenait
son « Cours Normal ».
Un Evènement d’Importance
m’Attendait :
Le « CONCOURS »
Pour l’Obtention d’une
« BOURSE »d’Internat
au Collège Moulay Youssef .
Nous étions en Salle de Classe, et
nous Concourions :
L’Epreuve de Mathématiques
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
277
Comportait un PROBLEME de Math.
Dont la Solution Exigeait Impérativement
la Résolution d’une Equation du
Second Degré.
Monsieur JUDICELLI , notre Prof. de
Math . ,
Entra dans la Salle d’examen,
Presque « Affolé » :
« Messieurs, dit – il ,
Nous n’avons pas encore étudié
l’Equation du Second Degré,
aussi il en sera tenu compte dans
l’Annotation des Epreuves » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
278
Puis arrivant à hauteur de ma Table,
et en Regardant avec Intérêt mon
Travail,
il se Rendit Compte que
l’Elève Abdeslam BOUZIANE
Avait déjà TROUVE la SOLUTION
du Problème de Math . et tout
« SEUL » .
« Monsieur Bouziane , me dit – il ,
« Je vous Souhaite la même
CHANCE
« à l’Examen du BAC . »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
279
Comment en étais – je arrivé là,
et Tout Seul ?
En 1946, et toutes les Années qui
Suivirent,
il y avait, parmi les « INTERNES »
du Collège Moulay Youssef ,
Un Esprit de « CAMARDERIE »
Que je n’ai Jamais Retrouvé ailleurs,
et encore Moins dans les Forces
Royales Air ( FRA )
Au Collège Moulay Youssef , le Soir ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
280
les Salles d’études , étaient le Lieu
Principal
des « ECHANGES CULTURELS »
entre Jeunes et Anciens Elèves ,
entre Faibles et Forts .
Deux Jours avant
Le Concours pour l’Obtention de la
« Bourse d’Internat »,
Mohammed DAOUDI, un Matheux
et Elève de « Seconde » de notre
Collège,
m’Expliqua , comme par
Enchantement ,
la Formule Mathématique
Conduisant à la Résolution
de « l’Equation du Second Degré »
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
281
Et c’était ainsi , qu’en Octobre 1947 ,
à la Rentrée Scolaire ,
J’étais devenu « BOURSIER »
de l’Administration Marocaine .
Mon PERE, Satisfait , me Félicita !
En Juin 1947 ,
Et en fin de 3ème Année Moderne du
Collège Moulay Youssef ,
Tous les Elèves de ma Classe sont
Déclarés « ADMIS » à l’Examen du :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
282
« Certificat d’Etudes
Secondaires Musulmanes »
CESM
Ils Recevront leur DIPLÔMES du
« CESM » le 3 Novembre 1947.
Nous Partons pour TANGER
Et les « Vacances d’
ETE »
Nous Savions qu’un « Travail Culturel »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
283
Comprenant un Programme
De Renforcement des Connaissances
Générales,
à l’attention des plus Jeunes et des plus
Faibles,
Nous Attendait.
Ce Programme d’ETE allait être Pensé et
Mis en Œuvre
par DEUX Hommes , Tangérois, Cultivés,
Et PATRIOTES ,
Concernés par le « DEVENIR »
de la JEUNESSE de leur PAYS :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
284
Le Premier, Sidi Abdellah
GUENNOUN,
Un Savant, Homme de Lettres
et Directeur de l’Unique
« Ecole Libre » du Maroc (Madrasa
Horrah) ,
Qui Dispensait un Enseignement Primaire
et Secondaire en « Langue Arabe » .
Sidi Abdellah GUENNOUN ,
Après l’Indépendance du Maroc,
Sera Nommé Membre de l’Académie du
Royaume par Feu S.M. Le Roi HASSAN II .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
285
Le Second ,
Si Abderrahman EL YOUSSOUFI
,
Tangérois, Ancien Elève du Collège
Moulay Youssef.
Il Conduisit , en 1944 ,
Le Soulèvement des « Elèves du
Collège » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
286
pour Protester contre l’Arrestation
des Nationalistes Marocains
Signataires du :
« MANIFESTE de
L’INDEPENDANCE »
du MAROC ,
Présenté à S.M. Le Sultan
Sidi Mohammed BEN
YOUSSEF
le « 11 Janvier 1944 »
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
287
Abderrahman EL YOUSSOUFI
Sera Nommé « Premier Ministre »
du Gouvernement de Coalition ,
ayant Reçu l’Aval
de Feu S.M. Le Roi HASSAN II .
Abderrahman EL YOUSSOUFI
Fixait notre Horaire de Travail :
Le Matin, c’était la Belle PLAGE de
Tanger ,
L’Après – Midi , l’ ECOLE de Sidi Abdellah
GUENNOUN
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
288
Sidi Abdellah GUENNOUN
Mettait à notre Disposition
toutes les Salles de Classe de son
« ECOLE » ,
toutes les Après – Midi : de 14.30 à
17.30 Heures.
Le TRASFERT du Maigre SAVOIR dont
nous Disposions,
les Uns et les Autres, Commençait alors
à Circuler
des Plus Forts vers les Moins Forts :
C’était Notre « PATRIOTISME »
à Nous, les Jeunes Elèves Tangérois
du Collège Moulay Youssef de RABAT .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
289
Nos « VACANCES d’ETE » à TANGER ,
nous étaient Agréables ,Utiles
et Intellectuellement « GLORIFIANTES »
.
Elles étaient aussi « Utiles &
Profitables »
pour nos Jeunes Camarades du
Secondaire des Lycées de Tanger
et Pourquoi pas du MAROC de Demain.
A TANGER ,
Pendant les Longues
Vacances d’ ETE ,
Les « PARTIS POLITIQUES »
Marocains
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
290
Se Donnaient pour Mission
d’ « EDUQUER » la Jeunesse
Tangéroise .
Ceci était « VRAI » pour :
« L’ ISTIQLAL » de Sidi Allal El
FASSI ,
« HIZB AL ISLAH » de Abdelkhalaq
ETTORES ,
«L’ UNITE MAROCAINE » de Cheikh
El Mekki EN-NACIRI .
« Le PARTI COMMUNISTE » de Ali
YATTA .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
291
Collège Moulay
Youssef ( Suite )
Monsieur « Francois
Gotteland »
Classe de Seconde : 1947 –
1948
Classe de Première : 1948 –
1949
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
292
Hamid BRADLY et moi (
Abdeslam BOUZIANE ) ,
Avions été tous les Deux « Elèves »
au Collège Moulay Youssef ,
à des Epoques Différentes de notre
Scolarité ,
Mais Nous sommes , Aujourd’hui ,
Tous les Deux , Appelés à Rendre le
Même « HOMMAGE »
A «CELUI » qui Sut Façonner Notre
« VIE » et pourquoi pas Notre
« ÂME » ,
en Puisant dans la LITTERATURE
Française ,
Ce qu’ Elle avait de plus « BEAU »
et de plus « EDIFFIANT » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
293
Jeune Professeur Agrégé, Monsieur
GOTTELAND,
non Seulement Enseignait le
« FRANÇAIS » à Moulay Youssef,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
294
Mais Encore et Surtout ,
Enseignait le « FRANÇAIS » au COLLEGE
IMPERIAL ,
et à un Elève en Particulier ,
« S.A. Le Prince Moulay EL
HASSAN » ,
Fils de S.M. Sidi Mohammed BEN
YOUSSEF,
Sultan du MAROC.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
295
Les Jeunes Marocains de l’Epoque,
mes Camarades de Classe, avaient pour
Noms :
Hassan ZEMOURI , Saîd BEN ALI , Driss
EL FELLAH ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
296
Toufik KABBAJ , Mohammed BOUSMAHA
,
et bien d’Autres encore …
Ils Apprenaient, le « FRANÇAIS » ,
en « SYMBIOSE »
avec le Future « PRINCE
HERITIER » du Royaume :
S.A.R. Le Prince Moulay EL
HASSAN.
Monsieur GOTTELAND nous Apportait les
REDACTIONS ,
les DISSERTATIONS Françaises ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
297
Rédigées de la Main Propre de « S.A. Le
Prince Moulay EL HASSAN »
et il nous les « Lisait » , attendant de Nous
un Commentaire qui ,
le plus souvent , était « ADMIRATIF » , et
parfois « Ponctuellement » Restrictif .
Ce que nous avions Retenu en Final ,
des Effets de cette Instruction /
Education à la « GOTTELAND » ,
Après Deux Années d’ Echange Culturel à
la Française ,
allant de « Montesquieu » à
« Rousseau » ,
C’était que les « IDEES » de Moulay EL
HASSAN
Nous Conduiraient Immanquablement
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
298
Vers l’ « INDEPENDANCE » et la
« LIBERATION »
de Notre « PAYS » .
Le « BAC » à Moulay
Youssef
En Juin 1949, ce sont les
Examens du « BAC » .
A « l’Ecrit » , 100 % de
REUSSITE à Moulay Youssef
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
299
A l’Oral, un Camarade Devra Repasser en
Octobre
devant un Nouveau Jury ,
pour Obtenir son Admission Finale au
« BAC » .
Mon « ORAL du BAC » à moi,
En Physique – Chimie,
S’était Déroulé dans un Immense
Parloirdu Bâtiment
Qui est Devenu aujourd’hui
le Ministère de l’Education Nationale
Marocaine.
Mon Examinateur, un Professeur Agrégé,
d’un Certain Âge, les Tempes quelque
peu Grisonnantes.
De son Chapeau, posé sur la Table, je
Tire « deux Papillons » :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
300
Une Question de Cours de Physique
et une Equation de Chimie à
Résoudre.
Avant que je n’intervienne devant mon
Examinateur au Tableau Noir,
mon Professeur de Physique – Chimie de
Moulay Youssef,
Monsieur LANEY ,
Accompagné de toutes ses Elèves,
Jeunes « FILLES Françaises »
du Collège des Orangers de RABAT,
Forment un « Demi Cercle »
autour de Moi
Et Attendent.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
301
C’était cela qu’on Appellerait
aujourd’hui,
De la « TRANSPARENCE »
en matière d’EDUCATION
NATIONALE .
Mes Réponses étaient Parfaites.
La Note Concédée était « Maximum »
.
Monsieur LANEY et ses Jeunes
Filles,
Elèves Françaises du Collège des
Orangers à RABAT,
Etaient « Epoustouflées » !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
302
C’était l’Année 1949,
L’Année où les Jeunes Etudiants
Marocains et Nationalistes,
Elèves du Collège Moulay Youssef
de RABAT,
Avaient quelque Chose de Particulier à
« OFFRIR » ,
En Matière
de« MULTICULTURALISME »
International.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
303
Mon Premier Voyage en
France
( Juillet – 1949 )
Ce Voyage, en Groupe ,
de l’Ensemble des Elèves Marocains
de la « Classe de Terminale » du
Collège Moulay Youssef de Rabat ,
En l’Année 1949 ,
Avait été Pensé et Organisé par notre
Professeur de « FRANÇAIS »,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
304
Monsieur François GOTTELAND
La Tour Effel Le Carrousel du
Louvre
Le Trajet « Rabat -Tanger » devait se
Faire par « Train » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
305
Le Trajet « Tanger – Algésiras » devait
se Faire par Bateau de la Compagnie
« Paquet » .
Le Trajet « Algésiras – Irun de la
Frontera » , au nord de l’Espagne ,
devait se Faire par les Chemins de
Fer Espagnols ,
Ligne Spéciale, qualifiée de « MAROC -
EXPRESS » .
En1949 nous Touchions pour la
Première fois de notre Vie
la Terre de l’ « ANDALOUSIE
ESPAGNOLE » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
306
« Sol des Hommes aux quels
nos ANCETRES ,
Des Siècles Durant , avaient Apporté
un Savoir Inestimable
dans le domaine des
Humanités
et dans celui des Sciences les
plus Avancées.
Le « Maroc Express » était un Train
« Non Stop »
qui Devait nous Amener Directement du
Port d’ALGESIRAS,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
307
à la Gare Frontière avec la France (
IRUN de la FRONTERA )
Or, moins d’une Heure après notre
Embarquent à notre Station de Départ,
le TRAIN s’Arrêta en Rase Campagne,
Vers les Huit Heures du Matin.
Comme l’Arrêt se Prolongeait,
les Voyageurs Commençaient à se
Questionner sur notre Situation
et Certains même Descendirent du Train
pour Essayer de Voir et de Comprendre.
En fait ce qui s’était passé était très
SERIEUX :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
308
La « Locomotive » et son « Fourgon »
avaient DERAILLE,
et les CHEMINOTS Espagnols, utilisaient
d’Immenses Plaques Métalliques
Allongées
qu’ils Essayaient de Placer sous les
ROUES de la Motrice,
Toujours en Marche,
Espérant ainsi la faire Remonter
sur les RAILS.
Avec du TEMPS , de la PATIENCE et
Beaucoup d’EFFORT,
leurs VOEUX furent enfin Exaucés
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
309
et notre VOYAGE Put se Continuer
sans Problème Majeur
Supplémentaire.
Nous n’étions pas très loin d’une
Petite Ville de l’Andalousie
Espagnole
du nom de « JEREZ de la
FRONTERA » ,
quand ce Grave Incident Arriva .
Feu le Docteur
Abdelhadi TAZI ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
310
Grand Diplomate , Grand Historien et
Membre de l’Académie du Royaume ,
Rapporte dans son Dernier Livre traduit
en Français ,
Cette « DESCRIPTION » de l’ Andalousie
Espagnole qui Remonte à « 1952 » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
311
Page « 19 » du LIVRE :
« Nous nous Installâmes dans un Café
pour Déjeuner …
« Mais nous Fûmes Submergés par des
Nuées d’ENFANTS,
presque Nus, quêtant du Pain avec
Insistance ou Demandant l’Aumône.
« Bien Sûr , nous avions l’Habitude de
voir chez nous des Mendiants ,
mais pas en si Grand Nombre , ni dans
des Guenilles aussi Crasseuses .
« Ce Spectacle nous Désola
« et Précipita notre Départ » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
312
Des Années plus Tard :
La Librairie « Kalila Wa Dimna » , à
RABAT ,
M’invita à Rencontrer le
Professeur Abdelhadi TAZI ,
le Vendredi 12 Juin 2009 ,
pour la Présentation et la Dédicace
de son « LIVRE » ,
Relatant son Voyage Européen de
1952 .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
313
Parmi les Amis du Professeur TAZI ,
Présents à cette Cérémonie,
il y avait Monsieur « M’Hamed
DOUIRI » ,
Ancien Ministre des FINANCES,
Dans l’un des Premiers
Gouvernements
qui Suivirent l’INDEPENDANCE de
notre PAYS .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
314
Nous nous Connaissions ,
et nous Parlâmes librement du Dernier
LIVRE
en FRANÇAIS du Professeur Abdelhadi
TAZI :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
315
« Moi aussi, Monsieur le Ministre,
« J’ai Connu l’Espagne des
Années Cinquante.
« C’était un PAYS Merveilleux,
Accueillant,
« Mais Très Pauvre.
« La FAMILLE Espagnole dans sa
Globalité,
le Père, la Mère et tous les Enfants,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
316
s’Evertuaient à Transformer leur
DEUMEURE,
parfois un Simple Appartement,
en « PENSION de FAMILIA » ,
« Et se Trouvaient parfois Heureuse de
Recevoir
« un Jeune TOURISTE MAROCAIN de
Passage ,
« Pour la Somme de CINQUANTE
PESETAS
« la Nuitée, les Trois Repas y Inclus.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
317
INSTITUTEUR du « Cadre
Général » ,
Basé à TETOUAN, Ville de la Zone Nord
du MAROC ,
Propriétaire d’une Petite Voiture
Anglaise « AUSTIN A 30 » ,
Achetée à « Crédit » ,
J’ai pu Passer ainsi chaque Année, entre
1950 et 1955 ,
tout un « MOIS » de mes Vacances d’Eté
en ESPAGNE ,
toujours Hébergé en « PENSION de
FAMILIA » :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
318
Une Richissime Education
Culturelle ,
Pour le Jeune Pédagogue que
j’étais !
C’était l’Ensemble de toutes les
« FAMILLES » Espagnoles Réunies
qui INVENTA et CREA l’Actuelle
Organisation du Système de Base
du « TOURISME » le plus Performant
d’EUROPE.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
319
Aujourd’hui, en cette Année
2009 ,
Je suis un « HOMME LIBRE » ,
un Officier Aviateur , « RETRAITE » des
Forces Royales Air Marocaines .
Je Parlais donc Amicalement, de
l’HISTOIRE de Notre Pays,
avec un Grand « PATRIOTE » ,
Responsable, au Lendemain de
l’INDEPENDANCE du MAROC,
de ce qu’on Appellera le « PROJET
NATIONAL »
du Mouvement Patriotique Marocain :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
320
« En 1949, 52 et 55 »,
« L’ESPAGNE était dans la PRECARITE
Economique la plus Totale ,
et c’est « VOUS » , Monsieur le Ministre
,
« VOUS , Monsieur le Ministre et NOS
Grands « Hommes Nationalistes » de
l’Epoque ,
Qui avez , « Inconsciemment » Aidé au
Redressement de l’ESPAGNE ,
« En Supportant l’Impérative « IDEE de
l’EVACUATION » des BASES AERIENNES
AMERICAINES,
Installées au MAROC.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
321
« Vos AMIS avaient juste Oublié,
Monsieur le Ministre,
que les « AVIATEURS » Américains
n’étaient pas les Colonisateurs du
MAROC,
« Mais qu’ils « LOUAIENT » , à Prix d’Or ,
des « BASES Aériennes »
sur le « SOL National Marocain » ,
Pour une « Période Définie » et Arrêtée
d’un Commun Accord,
avec l’AUTORITE Administrative du
Moment ,
la France en l’Occurrence,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
322
En Echange de « COMPENSATIONS » ,
Financières et Politiques , tout aussi
bien Définies.
« Vous aviez Imposé aux USA ,
« Dès Début 1963, un Calendrier pour
l’EVACUATIONS
« Des INSTALLATIONS Militaires
Américaines au MAROC.
« C’était là , Monsieur le Ministre , le
Premier ECHEC
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
323
« De Votre PROJET de PROGRAMME
NATIONAL» :
Nouasseur , Sidi Slimane , Sidi
Yahia , Ben Guérir ,
et plus tard Port Lyautey …
Ont été TRANSFERES ,
Dès à partir de
« 1963 » vers
l’ESPAGNE
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
324
Ainsi s’étaient Créés et
Développées,
Les Bases Aériennes
« AMERICAINES »
de TORREJON , de MORON , de
CADIX , de SARAGOSSE…
et de bien d’autres encore .
L’ESPAGNE ,
d’aujourd’hui ,
Doit une Fière Chandelle au
« PROJET »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
325
des Nationalistes Marocains
de la « Première Heure » :
Un Grand MERCI , monsieur le
Ministre .
FEU Le Professeur Abdelhadi
TAZI
était un HOMME de « BIEN et
de SAVOIR » !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
326
Un Certain Nationalisme des
« Jeunes »
Pour le Maroc
« INDEPENDANT » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
327
Trois « Dates » Immémoriales
Resteront à jamais Gravées dans la
Mémoire
des Jeunes Patriotes Marocains
de ma « Génération » :
16 , 17 et 18 Novembre 1955
.
Ces Journées, les « TROIS
GLORIEUSES » ,
Commémorent le Retour d’ EXILE
de
Feu Sa Majesté « Le Roi
MOHAMMED V » ,
Un 16 Novembre 1955 ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
328
et celui de toute la « Famille
Royale » .
Une « DATE » , le 18 Novembre
1955 ,
Consacre « l’INDEPENDANCE
du PAYS » ,
et la Levée des
« PROTECTORATS »
Français et Espagnol
Qui nous Imposaient Leurs Lois ,
Leur Programmation de nos
« VIES » ,
et ce depuis le 30 Mars 1912 .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
329
En « Novembre 1955 »
J’étais un « INSTITUTEUR
MODEL » :
Bachelier « Math – Elem » ,
Ancien du Collège Moulay Youssef à
Rabat ,
et du Lycée Saint – Aulaire à Tanger ,
Diplômé de « l’Ecole Normale »
de Aïn Es -Sbaaà Casablanca ,
et Classé « CADRE GENERAL » dans
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
330
L’Administration de l’Instruction
Publique Marocaine.
J’Enseignais à TETOUAN ,
En « ZONE NORD du Maroc , dite
aussi Zone Espagnole,
dans ce que l’on appelait à l’époque,
une Ecole « FRANCO -
MUSULMANE » .
Le Directeur de l’Ecole était de
Nationalité Française.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
331
Il s’appelait Monsieur « DUFOUR » .
Si j’avais à vous le Présenter,
je vous dirais que c’était un Grand
Pédagogue,
un Homme qui avait l’Amour de son
Métier d’Enseignant
et , chose exceptionnelle ,
Monsieur « Dufour »
Etait aussi un Grand Ami du Maroc
et de la ville de TANGER , où il avait
longtemps Exercé ,
et qu’il « Adorait » .
A l’Indépendance du MAROC,
il quitta Tétouan et son Ecole
« Franco – Musulmane »
Et participa à l’Ouverture à Tanger
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
332
d’un Groupe Scolaire, Primaire et
Secondaire,
Qui, très rapidement deviendra :
« L’Ecole de Monsieur Dufour » :
Une Ecole de Maître !
Il mourut en France , à un âge
avancé .
Après sa mort, son Fils Georges
consulta le Testament de son Père,
et réalisa que « Monsieur Dufour »
avait formulé
le vœux d’être Enterré à « TANGER »
,
en Sol Marocain.
Aujourd’hui, cet Homme
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
333
Qui avait tant aimé notre Pays ,
Qui avait tant fait pour l’Education et
l’Instruction
de nos « Enfants » et de notre
« Jeunesse » ,
Repose en Paix au « Cimetière
Chrétien » de Tanger ,
Juste au pied de la « Vielle Montagne » .
Né à Tanger le 24 Janvier 1928
,
J’avais été reçu à l’Examen du
Baccalauréat
de l’Enseignement Secondaire 1ère
Partie , Série Moderne en 1949 ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
334
à Rabat ( Collège Moulay Youssef ) ,
Et à la 2ème Partie , Série
Mathématiques en 1950
à Tanger ( Lycée Français Saint -
Aulaire ) .
En classe de « Math – Elem » , à
SAINT - AULAIRE ,
Nous étions en tout et pour Tout
« SIX » Elèves , Cinq Garçons et Une
Fille :
C’était vraiment des Cours
Particuliers.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
335
Notre Professeur de Mathématiques
s’appelait Monsieur MURACCIOLE,
celui de Physique – Chimie était une
Dame qui s’appelait Madame FAURE.
Les cours de Français relevaient du
« Génie » de Mademoiselle SIMON,
et la « Langue Arabe » du Savoir et de la
Philosophie
de notre Professeur Algérien, Sidi Ahmed
TIJANI .
Et puis me voilà, fin 1950 , à
Tanger ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
336
Ma Ville Natale , en « ZONE
INTERNATIONALE » ,
avec mon Diplôme du Baccalauréat de
l’Enseignement Secondaire
et beaucoup de Questions .
Quel « Avenir Educationnel »
pour moI
Mes Camarades de Classe et de
Promotion de « Moulay Youssef »
avaient tous choisi de Préparer, après le
1er Bac ,
un Transfert au LYCEE LYAUTEY de
Casablanca ,
en vu d’y passer la deuxième Partie du
« Bac » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
337
et de pouvoir poursuivre, sans difficultés
,
des Etudes Supérieures en France
.
Moi j’avais choisi d’intégrer le
« LYCEE GOURAUD » à Rabat ,
l’actuel Lycée « HASSAN II » .
J’avais réussi à obtenir cette
intégration, sans Recommandation
extérieure Particulière
et du seul fait de ma qualification de
Bachelier Marocain
et de Boursier de l’Administration
Marocaine.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
338
Pourquoi Rabat plutôt que
Casablanca,
à l’exemple de mes Camarades
de Promo ?
Pour deux raisons :
L’une Familiale :
Mon Oncle Abdelkrim Abdelghafour
SMOUNE résidait à Rabat
et je pouvais ainsi lui rendre visite
tous les Week-Ends .
L’autre Educationnelle :
« Monsieur MARTI » était Prof. de
Math à « Gouraud » ,
un Prof. que beaucoup d’Elèves
Redoutaient
et que les Meilleurs se Disputaient .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
339
A l’époque, en 1950, je faisais partie
de cette Dernière Catégorie.
Au « Lycée Gouraud » ,
J’étais Interne et Boursier ,
Tenu de dormir tous les jours
ouvrables au Dortoir du Lycée ,
de prendre mes Repas au Réfectoire
du Lycée , avec des camarades en
majorité Français ,
et d’être Présent à toutes les
Séances d’Etudes Obligatoires ,
Surveillées par un « Jeune
Répétiteur » Français,
Parfois, Oh ! Combien
« INEXPERIMENTE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
340
Pendant les Trois Premières Semaines
qui ont suivi la Rentrée Scolaire à
« Gouraud »
tout semblait normal et parfait pour moi .
Contrairement à la Quinzaine d’Elèves du
Lycée
qui avaient « Fui » la classe de Math.
Elem. de « Monsieur MARTI »
pour aller vers des Orientations moins
Exigeantes , en « Sciences » ou en
« Philo » ,
Moi j’avais la Conviction que je Pouvais
Tenir encore assez Longtemps .
Et puis Tout Allait
« BASCULER »
Un Samedi Midi.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
341
Nous étions en salle d’ « Etude
Surveillée » .
Vers 10.00 du matin on m’annonça
qu’un Parent, venu de Tanger, demandait
à me voir .
Je le reçus dans le Hall d’Entrée du
Lycée :
Il m’apportait des Gâteaux faits
maison de la part de ma Mère.
J’ai remercié le Messager,
Puis j’ai rejoint mon Etude Surveillée.
A Midi, c’était la fin de l’Etude.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
342
Embarrassé par mes Livres de Math. et
les Paquets de Tanger,
J’avais été le Dernier Elève à Sortir de
la Salle de Classe
Notre jeune Répétiteur Français
m’Interpella :
« Monsieur BOUZIANE, Connaissez –
vous
« le Sermon sur Henriette d’Angleterre ?
« Oui ! Je crois savoir que c’est de
Bossuet.
« Alors vous me le Copierez CINQ
Fois ,
« et ce pour ce Lundi,
« Vous étiez le Dernier à Sortir de la
Salle d’Etude ! »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
343
Tout cela m’avait paru Ahurissant :
J’étais venu à « GOURAUD » pour
apprendre des « Math. »
et non pour « Copier à la Main » et à
l’Encre Bleue un Texte de Bossuet.
Et pour quelle Raison ?
Jamais je n’accepterais de subir une
« Punition arbitraire »
dont je ne comprenais ni le sens, ni le
mobile,
que je ne méritais pas
et que je qualifiais
d’outrageusement « INJUSTE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
344
Lundi Matin ,
Je me présentais au « Bureau du
Surveillant Général » :
« Monsieur ! Je viens vous demander
mon TRANSFERT à TANGER.
Je ne peux plus rester ici à Rabat , pour
des raisons très Personnelles .
« Monsieur BOUZIANE,
Réfléchissez un peu, vous Bénéficiez ici
d’une Bourse d’Internat
et à Saint- Aulaire il n’y a pas d’Internat.
« Je le sais très bien Monsieur .
« Mais mes Parents habitent Tanger
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
345
Et je suis sûr que je n’aurais aucune
difficulté à suivre
les Cours de Math - Elem dans le Lycée
de ma jeunesse » .
Le Surveillant Général
Téléphona devant moi à Tanger,
Parla, rédigea une Fiche de Transfert
qu’il me tendit :
« Tous mes Vœux vous
Accompagnent, BOUZIANE ».
Et c’est ainsi que je me suis
Retrouvé,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
346
« TROIS ANNEES » après avoir
quitté ma Ville Natale,
dans l’espoir de poursuivre des
Etudes Supérieures d’INGENIEUR
à l’Etranger ,
Je me suis Retrouvé de
Nouveau à TANGER,
au Lycée SAINT– AULAIRE,
Préparant cette fois - ci la
2ème Partie du Bac. Math.
Elem .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
347
Ce « BAC », je l’ai Obtenu
Haut la Main .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
348
Mon Père, Abderrahman
BOUZIANE,
Etait Fonctionnaire au « TRIBUNAL
MIXTE »
de la « Zone Internationale » de TANGER
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
349
Il y passa « Toute sa VIE » ,
En Contact journalier avec des
« Hommes de Loi » ,
Qui disaient le « DROIT »
et l’Appliquaient avec « INTEGRITE »
Ces « HOMMES » de LOI avaient pour
Noms :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
350
Maître SAURIN, Maître CEBAYOS, Maître
« El Hachmi CHERIF »
Un Avocat ALGERIEN , d’un Verbe et
d’une Diction Superbes ,
D’une puissance de Raisonnement et de
Persuasion Inégalée .
En 1955,
Maître « El Hachmi CHERIF »
devint ,
par AMOUR pour notre PAYS ,
l’Avocat Attitré de Sa Majesté :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
351
“ Le SULTAN SIDI
MOHAMMED BEN YOUSSEF”
,
Et le Défenseur, aux Négociations
d’AIX Les BAINS,
en France , de la « CAUSE
MAROCAINE » .
C’était peut-être du fait de « VIVRE » , au
quotidien ,
dans cet espèce « d’Environnement »
très particulier,
Que je qualifierai aujourd’hui , de
« Socio- Equité – Culturel » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
352
que mon PERE n’avait jamais
cherché
à s’ENRICHIR ou à faire
« FORTUNE » :
Un certain « BIEN ÊTRE » pour Sa
Famille lui SUFFISAIT.
A la Maison, mes Sœurs et Moi ne
manquions de rien,
Mais mon Père aurait été dans
l’Incapacité absolue de Financer mes
Etudes à l’Etranger,
A supposer que je le lui ais Demandé.
Pour moi donc, à Tanger, sur le Plan
Educationnel,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
353
J’avais, à priori, avec mon Diplôme du
« Baccalauréat » ,
Atteint le « TOP » de ce que les
Institutions Culturelles Locales de la
Ville du Détroit
Pouvaient fournir à un Jeune
Marocain .
Il fallait donc chercher une autre
Issue,
Chercher une Issue « Honorable »
pour Moi- Même et pour ma
Famille,
Une Issue qui me permette de
« Gagner ma Vie » ,
mon « Mon Pain Quotidien » ,
Tout en m’ouvrant des Chemins
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
354
Pour un certain Développement
« INTELECTUEL » .
Il me fallait me lancer à la
recherche d’un « Travail » ,
d’un « JOB » , comme diraient
les « Ingénieurs Diplômés
Chômeurs »
des « Années 2 000 » .
Mais DIEU merci, ici à Tanger ,
en 1950 ,
Ce n’était pas le « TRAVAIL »
qui manquait,
C’était plutôt les « HOMMES » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
355
Instruits et Eduqués , Qui
Manquaient à l’Appel.
En Octobre 1950 ,
J’étais déjà Titulaire des
Diplômes d’Enseignement
suivants :
Certificat d’Etudes Primaires
Elémentaires (Tanger – 1941)
Protectorat de la République
Française –
Gouvernement Chérifien
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
356
Direction Générale de l’Instruction
Publique ,
des Beaux – Arts et des Antiquités .
Diplôme d’Etudes Commerciales
( Tanger – 17 Juin 1946 )
Empire Chérifien – Direction Générale
de l’Instruction Publique
Des Beaux – Arts et des Antiquités
Direction de l’Enseignement Chérifien
de la Zone de Tanger.
Certificat d’Etudes Secondaires
Musulmanes
(Rabat – 3 Novembre 1947 )
Protectorat de la France au Maroc –
Gouvernement Chérifien
Direction de l’Instruction Publique
Attestation du Baccalauréat :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
357
Diplôme du Baccalauréat de
l’Enseignement Secondaire
1ère Partie , Série Moderne (Rabat) –
Année 1949
2ème Partie , Série Math (Rabat) –
Année 1950
Direction de l’Instruction Publique au
Maroc.
Mon « Diplôme d’Etudes
Commerciales » ,
Délivré le 17 Juin 1946 , après
« Quatre Années »
de Formation Economique et
Financière Spécialisée
au Lycée Regnault de Tanger ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
358
M’ouvrait d’office l’Accès
A un Poste de Responsabilité,
En Qualité de « Cadre Supérieur »
,
dans l’une des Deux Cents
« 200 »« Banques Privées »
de la Zone Internationale de
Tanger .
Je n’avais que l’Embarras du
Choix !
Beaucoup de mes Camarades de
Regnault, Diplômés en 1946,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
359
Avaient très vite, obtenu des
Affectations,
à des Postes Importants dans l’une
des Banques de la Zone :
Chef du Personnel, Responsable de
Portefeuilles d’Actions,
ou même Sous- Directeur
d’Agence Bancaire …
C’était le cas des BENGIO ,
BENZAKEN , BENDAYAN ,
BOUAYAD, et bien d’autres encore ,
Tous Anciens du Lycée de Tanger
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
360
Certains de ces Véritables FILS de la
Cité du Détroit feront,
dans la Banque une Superbe Carrière
sur le « Plan International » :
On retrouvera leurs Noms au Canada, ou
même aux USA,
Associés aux Grands Hommes du
« Stock Exchange » .
Mais Moi , je n’ai pas voulu
suivre leur « Trace » :
Mon « Choix » Personnel a toujours
été celui
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
361
d’un Homme « Libre et Indépendant »
.
Il faut croire que je n’avais jamais
eu dans le Sang
cet Amour de « l’ARGENT pour
l’ARGENT » ,
Un Amour qui guida la « VIE» de
Fameux
et Richissimes Bourgeois de la
Capitale Economique
de notre Pays ,
Et qui leur permit souvent de pouvoir
Fermer les Yeux
pour Eviter de Voir la « MISERE » des
Bidonvilles
de « SIDI MOUMEN » et de
« SEKOUILA » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
362
Lieux HONTEUX, qui côtoient,
aujourd’hui encore ,
leurs « Luxurieuses Demeures » sur
la Colline d’ Anfa .
Et pourtant, il fallait bien que je
« Choisisse » Enfin
cette Ultime « ORIENTATION » que
je Voulais Donner à ma « VIE »
Et que je me « Décidasse » très vite
et une fois pour toute, à dire : « La
Voilà » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
363
Avec mon « BAC » Math.
Elem. ,
A TANGER , en l’Année 1950 ,
DEUX Sérieuses Eventualités d’
EMPLOI s’offraient à moi :
- L’ADMINISTRATION de la
Ville de Tanger .
- L’INSTRUCTION PUBLIQUE
.
Mon « Choix Final » se Porta
sur :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
364
« L’ESEIGNEMENT » .
Monsieur « ARMAND » ,
Etait « l’Inspecteur de l’Instruction
Publique »,
Responsable des « Ecoles
Primaires » de la Zone Internationale
de Tanger
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
365
et de l’Ensemble des Ecoles
Primaires, dites « FRANCO –
MUSULMANES » ,
de la Zone Nord du Maroc,
Qualifiée aussi de « Zone
Espagnole » .
Les « Bureaux » de Monsieur Armand
se trouvaient dans les Bâtiments
situés au rez - de- chaussée du
Lycée Regnault .
Ils occupaient la Façade Principale
de cette Superbe Bâtisse
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
366
qui datait des Années 30 .
Un immense Portail en fer forgé ,
peint en vert , laissé souvent ouvert ,
invitait le Visiteur à une certaine
Solennité .
Lycée REGNAULT - TANGER
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
367
Monsieur Armand me reçut ce
matin - là,
à l’entrée de son Bureau :
« Bonjour BOUZIANE, et encore une fois
Félicitations
pour un Diplôme du Baccalauréat bien
Mérité.
« Quelle Décision avez – vous prise pour
l’Avenir ?
« Je Souhaite faire une Carrière dans
l’Enseignement ,
si cela était Possible .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
368
« Excellent ! Entrez et
asseyons – nous :
Monsieur Armand, derrière un
superbe bureau en acajou,
moi devant, assis dans un
fauteuil style Napoléon.
« Voilà ce que je peux vous offrir dans
l’immédiat,
et ce dans le cadre de la Rentrée
Scolaire qui Débute :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
369
« Je vous propose un poste
« d’ « INSTITUTEUR
SUPPLEANT » à Tétouan.
« Vous serez chargé de la classe
du
Cours Elémentaire 2ème Année.
« Le Directeur de l’Ecole,
Monsieur DUFOUR,
« que vous connaissez très bien,
vous aidera pour vos débuts .
« Votre Traitement Mensuel,
en Zone Nord du Maroc,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
370
Sera DOUBLE de celui d’un
Instituteur Suppléant en Zone
Sud »
Et puis Monsieur Armand de
développer pour moi
des Idées fort intéressantes et très
encourageantes :
« Instituteur Suppléant , dit – il ,
Est un DEBUT dans votre Carrière
d’Enseignant :
« Il va falloir que vous Travailliez Dur
Pour votre TITULARISATION !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
371
« Pour cela il faudra que vous
prépariez le :
« Concours d’Admission à l’
ECOLE NORMALE
( Aïn Sbaa à Casablanca ) .
« Concours est réservé aux
Seuls BACHELIERS.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
372
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
373
« A l’issue du Stage, qui dure Une
ANNEE ,
« Il vous sera Décerné un Certificat
d’Aptitude Pédagogique
( Degré Normal ) ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
374
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
375
Monsieur TALBOT
DIRECTEUR de l’INSTRUCTION
PUBLIQSUE
« Qui vous placera d’Office dans le
CADRE GENERAL
de l’Administration Marocaine.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
376
Abdeslam BOUZIANE
INSTITUEUR du « CADRE GENERAL »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
377
Voiture Anglaise – « AUSTIN – A
30 »
Achetée à CREDIT
Dès ma Première Année
d’ENSEIGNEMENT
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
378
Je pris Congé de Monsieur
ARMAND,
Inspecteur de l’Instruction
Publique au « MAROC » ,
En le Remerciant pour son Aide
et pour ses Directives,
Et en l’Assurant de ma
« Volonté » de Servir ,
et d’Etre Utile aux
« ENFANTS de mon PAYS » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
379
Ecole « Franco –
Musulmane »
( TETOUAN )
L’ECOLE « Franco – Musulmane » de
Tétouan
était située au Cœur même de la
MEDINA :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
380
Un très grand Jardin, vert, où
poussaient
quelques grands Arbres aux
feuillages ombrageant.
Les Salles de Classe, toutes de plein
pied,
Éloignées les unes des autres,
avaient été Construites
Sans un Plan Défini Préalable.
On avait l’impression que les
Responsables de l’Instruction Publique
de cette Epoque là avaient plus « FOI »
dans leurs Cadres Enseignant
que dans l’Architecture de leurs Ecoles
:
« Liberté de JUGEMENT et
Liberté d’ACTION
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
381
« leur était Concédée » .
Monsieur « DUFOUR » , le Directeur
de l’Ecole ,
me reçut avec une chaude poignée de
main :
« Bien Venu BOUZIANE ! »
Les Grands Anciens « INSTITS » de
l’Ecole m’embrassèrent
tous amicalement :
Larbi EL OURIAGHLI et Si Mohammed
RAGALA ,
étaient tous deux des Tangérois de
souche .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
382
Un autre Jeune Instituteur Suppléant,
Bachelier comme moi et Camarade de
Classe au Lycée
Saint – Aulaire de Tanger , Azeddine
AGOUMI .
Azeddine AGOUMI ne fera pas une
Longue Carrière dans
l’Education Marocaine : Il reprendra
des Etudes Supérieures
à la Faculté de DROIT de Rabat et , une
fois Diplômé ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
383
Sera Nommé « Procureur du Roi »
au Tribunal de Première Instance de
NADOR .
Boutaher EL YETTEFTI ,
Notre Professeur d’ARABE , Un Rifain et
Fier de l’être ,
était un véritable Puits de Sciences ,
en matière de Langue Arabe et de
Littérature Arabe :
Nous deviendrons de très bons AMIS !
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
384
Deux Nouveaux « Instituteurs
Français » ,
Tous deux Jeunes , Célibataires ,
Sympathiques
et CORSES d’origine :
Monsieur « MEI » et Monsieur
« RABAZZANI » .
Monsieur MEI , RABAZZANI et
« Moi-même » ,
Avions choisi d’élire Pension et
Domicile
à « l’Hôtel BILBAO » , situé en plein
Centre Ville
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
385
L’entrée et la façade de l’Hôtel donnaient
Sur l’Avenue du « Général
FRANCO » , Avenue Principale
de la Capitale du Nord du Maroc
qui ,
à partir de « 18 heures du Soir » ,
devenait Rue « Piétonnière » .
C’était au cours de ces longues et
lentes Promenades,
En Allers et Retours renouvelés,
Que les Amitiés entre Intellectuels se
nouaient,
Et que les Echanges d’Idées se
développaient.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
386
Et puis , un lundi matin ,
Arriva le Jour de la RENTREE
SCOLAIRE à l’ Ecole
« Franco – Musulmane » de
Tétouan .
Tout le monde était Présent :
Monsieur le DIRECTEUR,
l’ensemble des Instituteurs et
Institutrices ,
dont Madame GUERIN et Madame
DAHROUCH .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
387
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
388
Classe de Cours Elémentaire 2ème
Année
Tous les « ELEVES » étaient déjà
là
et connaissaient leur Nouvelle
Classe d’Affectation.
Ce matin là , ils étaient une VINGTAINE de
jeunes Gamins ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
389
tous très proprement habillés , alignés en rang
devant la Classe du CE-2
( Cours Elémentaire 2ème Année ) ,
qui attendaient leur « Nouveau Maître » .
Monsieur DUFOUR arriva,
fit signe aux Elèves de rentrer dans la Classe
et de s’asseoir.
J’étais là, debout, un peu en Retrait par
rapport au Directeur :
« Je vous Présente votre
NOUVEL INSTITUTEUR,
« Monsieur Abdeslam BOUZIANE
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
390
« Je vous Demande de
l’ECOUTER et de l’ AIMER » .
Puis Monsieur Dufour s’en
retourna à son Bureau,
Me laissant « SEUL » face à
mes « Responsabilités » .
Je Voulais, avant toute chose,
CONNAÎTRE
chacun de mes ELEVES à titre
Individuel,
Associer son Nom à une
Image,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
391
que je Voulais Garder
Longtemps dans ma MEMOIRE.
Monsieur Dufour avait fait déposer
sur mon bureau
la Liste Nominative de tous les
Elèves
de la Classe du CE-2 .
Cette Liste me permit de faire « l’Appel »
de tous les Présents
pour commencer à mieux les Identifier ,
et essayer , avec le temps ,
de mieux les Comprendre pour mieux les
Aider .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
392
Abdeslam BOUZIANE – Maître
d’Ecole
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
393
A Tétouan, notre Ecole «
Franco- Musulmane » ,
Qualifiée aussi d’Ecole « FRANCAISE » ,
avait Réussi, avec le temps ,
à se Bâtir une Excellente Renommée
Educationnelle
dans la Société Marocaine de l’Epoque :
Son programme d’Enseignement
« BILINGUE »
et la QUALITE de ses
« Enseignants » , choisis parmi les
Meilleurs,
Avaient conduit nombre de Parents
Marocains, dits « NATIONALISTES » ,
à vouloir Inscrire leurs Enfants à une
Ecole qualifiée de « FRANCAISE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
394
Les « ELEVES » de ma classe
de CE- 2 ,
en Octobre 1950, avaient pour
Noms :
TORRES , KHALLADI ,
IMRANE , BENNANI , BEN SEFFAJ
,
CHAOUDRI , CHERQUAOUI ,
DELLERO …
C’étaient en majorité, de très Bons
Elèves, calmes, studieux et disciplinés.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
395
On avait l’impression que leurs
PARENTS ,
Avant de les Inscrire à l’Ecole,
leur avaient fait la LECON suivante :
Le « VRAI NATIONALISME »
Commence d’abord par
l’Acquisition de la
« CONNAISSANCE» .
Les Livres à distribuer aux Elèves
étaient là ,
Offerts à Titre « GRACIEUX » , par
l’Administration de l’Ecole :
Lecture, Grammaire, Arithmétique,
Sciences …
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
396
Un Livre particulier avait attiré mon
attention ,
le Livre du Maître , celui de la Leçon
de« LANGAGE » ,
ou pour mieux m’exprimer , celui de la
Conversation ,
Celui de l’Apprentissage de la Langue
Française
par le « Dialogue » .
Dans ce Livre,
Edité par l’Instruction Publique
Marocaine,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
397
l’Apprentissage du « Langage » entre
Petits Marocains ,
se résumait à une série de Questions
posées par « Ahmed » ,
Suivie d’une série de Réponses
répétées par « Kaddour » .
Ce Livre Officiel, était mis à la
Disposition de tous les Instituteurs
chargés de la Classe du Cours
Elémentaire 2ème Année
J’avais, à l’Epoque , estimé que cette
Méthode d’Enseignement du
« Langage »
Etait Rétrograde et Archaïque ,
et qu’elle devait Evoluer et se
Moderniser .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
398
Après ma sortie de « l’Ecole
Normale » de Aïn Sebaa
à Casablanca , le 3 Janvier 1953,
et l’obtention de mon Certificat
d’Aptitude Pédagogique ( CAP ) ,
J’avais estimé , de retour à Tétouan ,
Que désormais il était dans mes
Attributions
d’Apporter une Variante Positive à
l’Enseignement
du « Langage » dans nos Ecoles
Publiques.
En fait l’occasion allait m’être Offerte,
pour qu’Officiellement, et devant
Monsieur ARMAND ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
399
Inspecteur de l’Instruction
Publique ,
Une Personnalité Responsable
,
à l’Esprit Ouvert et au
Jugement Intègre .
J’allais avoir la Chance de Présenter
« Ma Leçon de Langage » ,
à ma Manière et le plus Clairement
Possible,
à mes Elèves du Cours Elémentaire
2ème Année .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
400
L’Inspecteur de l’Instruction
Primaire
était assis au Fond de la Classe ,
face au tableau noir et au bureau
du Maître :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
401
Il prenait des Notes.
« Ma Leçon de Langage,
« Je l’avais préparée la veille :
Une Feuille de Papier Consonne
Blanche, Grand Format,
sur laquelle j’avais Dessiné moi-même,
au « Fusain » Noir,
une scène de la Vie Marocaine de tous
les Jours.
Pour la Visite de Monsieur Armand,
j’avais choisi le « Four Publique » , le
« Farrane » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
402
où toutes les familles du voisinage
faisaient cuire « Leur Pain » ,
un Pain pétri à la maison , façonné à la
maison
et poinçonné par chaque Famille pour
être reconnu .
Au centre de notre « Tableau » du jour
il y avait le « Fournil » ,
puis il y avait le « Patron du Four » ,
que l’on appelait « El Maalam del
Farrane » ,
et puis il y avait ce petit personnage ,
essentiel et indissociable de la vie du
Four , le « Mitron » ,
un tout jeune gamin que l’on appelait
« Terrah »
et qui Transportait le Pain cuit ,
vers les maisons des clients du quartier
.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
403
Ma « Leçon de Langage » avait pour
objet de faire Parler les Elèves
En leur posant Moi-même des Questions
Ciblées , exprimées dans un
Vocabulaire à leur portée ,
et qui me permettrait de « Soustraire »
de chacun des Elèves une « Réponse »
,
libellée dans un Français Clair , le plus
Correct possible ,
et Décrivant au mieux le thème de
notre « Tableau » du Jour :
Cette « Leçon de Langage » , à
la BOUZIANE ,
Avait « Deux » Objectifs :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
404
La « CONVERSATION » en
Langue Française .
L’Apprentissage de la
« REDACTION » Française :
Chaque Réponse d’Elève, jugée
Satisfaisante,
Etait Inscrite au Tableau Noir
et devenait un « PARAGRAPHE » de
notre Rédaction.
« Monsieur Armand »
Assista à Chacune de mes Leçons
en Classe de CE-2 .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
405
Et à la fin de la journée il me Salua ,
avec pour UNIQUE Commentaire :
« Au revoir Bouziane,
CONTINUEZ ! »
Tout au long de l’Année ,
Monsieur Armand était revenu en
Inspection
à l’Ecole « Franco - Musulmane »
de Tétouan ,
Mais il n’avait plus jamais estimé
nécessaire d’Inspecter la Classe du
CE-2 .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
406
Monsieur Dufour ,
le Directeur de l’Ecole , me dira un
jour :
« Il sait ce que vous faites .
« Et de plus , je suis là pour
en Parler » .
ECOLE « FRANCO-MUSULMANE »
TETOUAN
Classe du Cours Elémentaire 2ème Année
ANNEE – 1953
Maître de Classe : Mr. BOUZIANE
Effectif Elèves : Une Vingtaine
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
407
QUE SONT-ILS DEVENUS tous
ces « ELEVES » ?
CHERKAOUI Abdelmalek : Diplomate
, Ambassadeur
KHALLADI Abdelkader : Médecin
Dermatologue
KAROUNI Abdelmalek : Médecin
Pneumo.
TORJMAN : Ministère des Travaux
Publiques
BENCHEFFAJ : Peintre de Renommée
Internationale
BENNANI : Peintre de Renommée
Internationale
TORRES : Chef 3ème Bureau EMG/FAR
– Colonel
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
408
AFFAILAL : Officier Mécanicien
EMA/FRA – Col-Maj.
IMRANE : Officier Mécanicien
EMA/FRA – Col.
CHAOUDRI : Officier comptable FRA –
Capitaine
BENSBIH : Officier d’Administration
FRA – Capitaine….
Les Jours Passaient, les Mois
passaient,
et notre « ECOLE » gagnait en
Renommée et en Considération.
Un Jour , Monsieur Dufour , notre
Directeur ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
409
Nous appela Monsieur Mei , Rabazzani
et Moi–même , dans son Bureau ,
pour nous expliquer qu’il avait reçu de
nombreuses Lettres
de Personnes de Nationalité Marocaine
et Espagnole ,
Qui lui demandaient de bien vouloir
procéder à l’Ouverture, à
l’Ecole « Franco – Musulmane » de
Tétouan, d’un :
« COURS du SOIR » pour
« ADULTES » ,
Ayant pour objet l’Apprentissage et
le Perfectionnement
de la « LANGUE FRANCAISE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
410
Nous en parlâmes entre nous
et nous arrivâmes à la conclusion qu’un
tel « Cours pour Adultes »
serait bénéfique pour l’Ecole elle-même
d’abord,
Qui était comme en situation « Extra
Territoriale » en Zone Espagnole.
Et de plus, ce cours initierait un
meilleur Brassage Intellectuel
entre la Population de la Ville,
Marocaine et Espagnole ,
et les Cadres Enseignants de l’Ecole.
Monsieur Dufour,
Après en avoir référé à l’Inspection de
l’Enseignement Primaire à Tanger,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
411
Décida d’ouvrir « TROIS » Salles de
Classe
pour l’Enseignement du Français à
l’attention des « ADULTES » :
Un cours ( I ) , pour Débutants .
Un cours ( II ) , pour Avancés .
Un cours ( III ) , de Perfectionnement .
Deux Jours par Semaine : Le Mardi et
le Jeudi.
Horaire des Classes : De 18.00 à
19.30.
Effectif par Classe : 15 Elèves .
Monsieur le Directeur me
confia la Responsabilité
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
412
de la Mise en Œuvre de la
Classe de
« PERFECTIONNEMENT» .
J’avais à définir moi-même mon
Programme d’Enseignement,
Qui comporta de la Lecture à Haute
Voix de Textes choisis,
de la Grammaire Française et de
l’Orthographe
et enfin de la « Conversation » inter
Groupes
Qui avait pour But d’Animer la
Spontanéité du Cours.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
413
Parmi la quinzaine d’Elèves
Enregistrés le Premier Soir à ce Cours
de Perfectionnement du Français pour
« Adultes » ,
il y avait une Dizaine de Marocains ,
tous des Hommes ,
et Cinq Espagnols dont Trois Hommes
et Deux très Belles Jeunes Filles aux
cheveux Blonds :
« SOLEDAD et ADELA »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
414
SOLEDAD ADELA
SOLEDAD était la fille d’un Colonel de
l’Armée Espagnole,
et ADELA était la nièce d’un Bourgeois
Espagnol,
« Business Man » établi à Tétouan
depuis un certain temps.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
415
A la fin du Cours , Vers 07.30
du soir ,
Nous quittions tous ensemble l’Ecole ,
Elèves et « Professeurs » ,
et Remontions à Pieds les ruelles
étroites de la Médina ,
pour rejoindre le Centre Ville et
l’Avenue du Général Franco ,
Rue Piétonnière de la « CAPITALE » .
Nous entamions alors le
« PASSEO » Institutionnel :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
416
Celui des « Intelos - Politicards »
pour beaucoup,
Celui de « Los Enamorados »
pour un petit nombre.
Cette PROMENADE des Mardis Soir
et des Jeudis Soir
Avait Eclairé les Jours Bienheureux
de mes Jeunes Années en 1953, 54
, et 55
à « Tétouan » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
417
Associé à mes Elèves du Cours de
Perfectionnement en Langue
Française,
et tout particulièrement à
Mesdemoiselles SOLEDAD et ADELA
,
qui toutes deux , à l’époque avaient
mon Âge ,
Je sentais que :
Cette « Carrière dans
l’Enseignement »
que je venais de Débuter,
Etait en fait « Celle » qui me
Convenait le Mieux .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
418
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419
Les Cadres Enseignants de
l’Ecole Primaire
Ville de « TETOUAN »
J’étais « Capable et
Heureux »
de Pouvoir Comprendre, Aider
et Servir
les « ENFANTS de mon
PAYS » .
J’étais aussi très « Fier »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
420
D’avoir su faire montre d’Aisance et
de « Know How »
pour Dispenser à des Elèves
« Adultes » comme moi,
Marocains et Espagnols, le maigre
Savoir que je Détenais :
Pour mes Grands Elèves
j’étais devenu :
« EL PROFESSOR ».
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
421
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
422
Au Cours de mes « CINQ ANNEES » d’
ENSEIGNEMENT,
J’ai Pu Changer Deux Fois de VOITURE
Neuves ,
Toujiurs Achetées à » CREDIT »
Voiture Neuve « SIMCA ARONDE
– 55 »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
423
Toutes ces « Années Heureuses » à
TETOUAN,
Conjuguées aux « Attentes de tout
un PEUPLE » ,
Dont j’étais Partie Intégrante,
Priant pour :
Le RETOUR Prochain de son
« ROI »
et l’ « INDEPENDANCE du
Pays » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
424
Toutes ces Années là :
Nous les avions Vécues à
Tétouan, avec
« DIGNITE »
et une Immense
« ESPERANCE en
l’AVENIR » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
425
Le « MIRACLE » : 16 NOVEMBRE
1955
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
426
Et puis le
« MIRACLE » Arriva ,
Un « 16 Novembre
1955 » .
Ce jour là il y avait une
Foule Incommensurable,
Des Dizaines de Milliers d’Hommes, de
Femmes et d’Enfants,
qui s’étaient déversés sur l’Aéroport
de Rabat – Salé ,
et qui « ATTENDAIENT »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
427
Et puis voilà que soudain , là , dans les
Airs ,
apparut un Magnifique et Elégant Avion
de Transport ,
Un Super Constellation , un
Quadrimoteur ,
Escorté par quatre Avions de Chasse de
l’Armée de l’Air Française ,
Qui fit un Passage à faible vitesse et à
très basse altitude ,
au dessus de cette Foule d’Hommes ,
de Femmes et d’Enfants ,
Qui levaient leurs bras vers le ciel ,
agitaient leurs mains ,
Criaient leur Joie et scandaient le Nom
de CELUI qui était revenu au PAYS ,
Pour lui Rendre son « UNITE
et sa FIERTE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
428
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
429
Quand le « Super
Constellation »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
430
S’arrêta sur le Parking de
l’Aéroport de SALE ,
que les moteurs se turent , que la
rampe de débarquement fut mise en
place
et que la Porte Passagers s’ouvrit ,
alors , et alors seulement , Vit– on
Sortir de l’Avion :
Cet HOMME Vénéré de tout un
Peuple ,
Cet HOMME dont l’Image avait
Voyagé
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
431
Pour aller Embrasser la
Planète « LUNE » ,
Cet HOMME qui était devenu
le Symbole
du COURAGE, de la
PERSEVERENCE, de la
DROITURE
et de l’INTEGRITE de Toute
une « NATION » .
Cet HOMME, c’était :
Le Sultan “Sidi Mohammed
BEN YOUSSEF ” ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
432
Aujourd’hui
« MOHAMMED V » ,
ROI du MAROC
Puis suivaient les Princes et les
Princesses :
SAR Le Prince Moulay EL
HASSAN ,
SAR Le Prince Moulay
ABDALLAH ,
SAR La Princesse Lalla AÏCHA
…
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
433
La « Famille Royale » toute
entière était là,
Remerciant DIEU de l’avoir
Réunie de Nouveau,
après Deux Longues Années
d’Exile Forcé à MADAGASCAR,
avec ce Peuple Marocain Aimé et
Respecté.
Cette Journée du 16
Novembre 1955
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
434
Consacrait :
La « Renaissance »
d’une NATION,
La Symbiose
d’un « PEUPLE » et
son « ROI » .
Très tôt , et au tout début
de son Règne ,
S.M. Le ROI MOHAMMED V
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
435
Nommera par Dahir Son
Premier :
« DIRECTEUR GENERAL du
CABINET ROYAL »
Cet Homme de Confiance
du ROI sera un TANGEROIS :
Il porta le NOM de
« Abderrahman ANEGAÏ »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
436
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
437
A Tanger, rue « TSOULI »
,
Les Demeures de nos deux
« Familles » ,
les BOUZIANE’s et les ANEGAÏ’s , se
Touchaient .
Les Relations entre nos Parents
étaient « Fraternelles »
et une « Amitié » sincère Unissait
tous les ENFANTS.
Le PERE de Abderrahman
ANEGAÏ , très Cultivé ,
Bilingue laissa après sa Mort , à
sa Veuve , « Mama H’LIMA » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
438
Une toute Petite Femme , Menue
, Originaire de « FIGUIG » dans
l’Oriental ,
à ses Six Garçons et à ses Deux
Filles ,
un HERITAGE en « OR » :
Cet Héritage se Réduisait à une
« Simple Pièce » ,
Une Chambre , dans l’Etroite
Demeure Familiale ,
Transformée , à travers les Années ,
en « BIBLIOTHEQUE » Familiale ,
où des Centaines de LIVRES , en
Arabe et en Français , le plus souvent
« Reliés » ,
Couvraient les Murs jusqu’au
Plafond .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
439
Après l’obtention de son Diplôme du
Certificat d’Etudes Primaire ( CEP )
à l’Ecole Franco- Musulmane du
Marshan à Tanger
l’Ecole de Monsieur PONCET ,
Abderrahman ANEGAÏ entamera une
« AUTO-FORMATION »
des plus Sérieuses et des plus
Performantes ,
puisant son SAVOIR dans cette
merveilleuse « Bibliothèque Privée » ,
Lègue Inestimable d’un « Père
Sage » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
440
Plus tard ,
Grâce à la « Mission
Educatrice » du PARTI de
l’ISTIQLAL ,
A une Epoque où les Partis
Politiques Avaient :
une « VISION et un
PROGRAMME »
pour l’AVENIR du PAYS et
de sa « JEUNESSE » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
441
Abderrahman ANEGAÏ rejoindra
l’Université du CAIRE , en EGYPTE ,
où il suivra des « Etudes
Supérieures en Arabe » .
Il sera inspiré par le
Nationalisme Pan Arabe
et les Idées Nassériennes
Naissantes.
Mais de retour au Maroc et à
Tanger ,
il deviendra un Membre Actif du
« MOUVEMENT NATIONAL » ,
Sera, entre autre , associé à mon
Cousin Germain ,
Monsieur « Mokhtar HADJ
NASSAR » , dans la Rédaction du
très Historique
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
442
Journal Nationaliste
Hebdomadaire ,
Diffusé en Langue
« FRANCAISE » ,
Et qui portait le Titre
Prestigieux de :
« La Voix DU
Maroc »
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
443
Quand le 8 Avril
1947 ,
Sa Majesté Le Sultan Sidi
MOHAMMED BEN YOUSSEF
Entama son Voyage Unificateur
du MAROC ,
et arriva par « TRAIN » à la Gare
Ferroviaire de TANGER ,
Abderrahman ANEGAÏ était
Présent ;
Et quand le lendemain, « 9
Avril 1947 » ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
444
Le Sultan Prononça son « Discours
Mémorable » à la MENDOUBIA ,
Faisant Volontairement Abstraction
de Mentionner
le Nom de la FRANCE ,
Abderrahman ANEGAÏ était
encore Présent .
Nommé « Directeur
Général du Cabinet
Royal »,
En Novembre 1955 ,
Abderrahman ANEGAÏ Porta à la
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
445
Connaissance de « S.M. Le ROI
MOHAMMED V » :
Que le « CORPS ENSEIGNANT
» des « Ecoles Primaires »
De la Zone Internationale de
Tanger et Celles de la Zone Nord du
Maroc
(Tétouan , Larache et Al Kassar
Kébir ) ,
Souhaitait pouvoir venir à Rabat ,
Et Renouveler leur « AMOUR »
à S.M. Le ROI .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
446
« Ils sont les
BIENVENUS ! » lui fut-il
Répondu.
Le Samedi Matin de ce
Nième Jour
du Mois de Novembre de
l’Année 1955 ,
Fut la Date arrêtée par le
Protocole Royal ,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
447
Pour Notre RENCONTRE ,
Exceptionnelle et
Mémorable,
avec S.M. Le Roi
MOHAMMED V .
Ce Samedi matin là ,
S.E. Monsieur Hadj Ahmed BENNANI
,
Directeur du Protocole Royal ,
Nous Invita TOUS à Rentrer au
PALAIS des TOUAGAS .
Dans la Grande Cour et l’Esplanade
Intérieure,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
448
il nous avait été demandé de nous
Grouper par « Ecoles Régionales » ,
Afin de permettre à S.M. Le ROI
de mieux nous positionner dans
l’Echiquier National .
Et puis voilà venu le
moment tant Attendu :
S.M. Le ROI MOHAMMED V
Se présenta devant nous, drapé de
sa belle Djellaba en Feutre Gris
et coiffé de son traditionnel
Chapeau à la « Nehru »
qui allait rester attaché à jamais à
la Personne de notre ROI.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
449
Sa Majesté était accompagnée de
SAR Le Prince Héritier Moulay EL
HASSAN,
de S.E. Monsieur Abderrahman
ANEGAÏ, Directeur Général du Cabinet
Royal
et de S.E. Hadj Ahmed BENNANI,
Directeur du Protocole Royal .
Les présentations officielles par
« Ecoles Régionales»
n’avaient pas encore Débuté,
que déjà les « Jeunes
FEMMES »,
Directrices d’Etablissements ou
Institutrices,
S’avancèrent d’elles mêmes
vers Sa Majesté Le ROI,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
450
Heureuses et Ravies :
Elles Embrassèrent la
MAIN BENIE
Qui venait de Rendre la
« LIBERTE et l’ UNITE »
à Tout un PEUPLE .
PALAIS ROYAL – RABAT
Novembre 1955
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
451
Abdeslam BOUZIANE –
« INSTITUTEUR » – Cadre Général
ECOLE « Franco – Musulmane » -
TETOUAN
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
452
Mme Jeanine HADJ NASSAR
Epouse de mon Cousin Germain ,
Abdellah HADJ NASSAR
Hénia DOUKKALI
Epouse de Feu Driss EL FELLAH –
Gouverneur de TANGER
Mme Mina ABDULLAH
« DIRECTRICE d’ ECOLE » à TANGER
– Ma Cousine par ALLIANCE
Sa Majesté le ROI
s’approcha de nous,
Se Mêla à notre Groupe où
Nous Voulions tous La saluer et
Lui Embrasser la Main .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
453
Il se Prêta Volontiers à une
« Séance PHOTO »
Avec chacun des Groupes
d’Ecoles Régionales .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
454
La Merveilleuse
« PHOTO »
Dont nous avait Honoré Sa
Majesté Le ROI MOHAMMED V ,
en Novembre 1955 , dans
l’Enceinte du Palais Royal a ,
Aujourd’hui encore , une Place
Privilégiée
dans mon Bureau Personnel à
RABAT .
J’y retrouve des Amis
d’Enfance
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
455
ou des Collègues qui nous ont
quitté , il y a quelques années,
tels Larbi El Ouriaghli , Si
Mohammed Ragala
ou le Professeur Ahmed
Ghzenaï .
De retour à
Tétouan,
Nous ne parlions plus que de
« Rabat » , du « Palais Royal »
et de Sa Majesté « Le ROI
MOHAMMED V » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
456
Nous parlions du « Maroc
Indépendant » ,
de ses Potentialités, de sa
Jeunesse et de son AVENIR :
Nous étions vraiment
« CONCERNES » par Tout Cela
.
Au Lendemain de
l’Indépendance de mon Pays
,
J’avais été l’un des Premiers
Instituteurs de la Zone Nord à
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
457
Adhérer à l’ « UMT » , Syndicat
Autonome Marocain » .
Carte UMT de Syndicaliste N° 64
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
458
Et puis les Réalités
de la Vie,
Principalement dans le
Domaine de « l’ENEIGNEMENT »
,
commencèrent à nous
« INQUIETER » ,
dès que notre Nouveau
Premier Ministre , S.E. Monsieur
M’Barek BEKKAÏ ,
Constitua son Gouvernement ,
Et confia la Responsabilité du
Ministère de :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
459
L’ « EDUCATION
NATIONALE »
A un Grand Nationaliste
Marocain,
une Sommité de la
« CULTURE ARABE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
460
Feu S. M. Le Roi
MOHAMMED V
On commença alors à Parler
de « l’Arabisation » de
l’Enseignement.
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
461
On commença alors à Parler
de « Formation Accélérée » en
Arabe des « Cadres
Enseignant » .
On commença alors à Parler
de Nouveaux Textes Scolaires
en Arabe , à Publier ou à Acheter
Tout cela était très
« Intéressant » à Discuter,
mais …
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
462
Mon « Intime
Conviction » , en 1956 ,
Me disait que je n’étais pas prêt
pour ce Genre de
Changement Spontané,
non Réfléchi …
E.O. Abdeslam BOUZIANE ( 1956 )
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
463
Le Lieutenant Abdeslam
BOUZIANE
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
464
Embrasse la Main de Feu « S.M.
Le Roi MOHAMMED V »
( RABAT - Décembre 1960 )
L’APPEL du 14 MAI
1956
J’Attendais …
Et puis, au Printemps de l’Année
1956,
Un « APPEL SOLENNEL »
m’inspira,
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
465
L’ Appel du « 14 Mai
1956 » ,
APPEL de S.M. Le ROI
MOHAMMED V ,
A l’Attention de la
« JEUNESSE MAROCAINE » ,
L’Exhortant de se Joindre à
« LUI » pour Créer :
L’ « ARMEE ROYALE
NATIONALE » .
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
466
J’ai Répondu à cet « Appel »
Et le 1er JUILLET 1956.
J’étais le Premier Bachelier
« TANGEROIS » ,
et Certainement, un des Tous
Premiers Jeunes Marocains
Qui avaient Choisi de
« s’ENGAGER »
dans « l’ARMEE » de Sa
Majesté Le ROI du MAROC,
en Qualité d’Elève Officier
« PILOTE » :
Paysages de la Vie d’un Jeune Tangérois
467
Quelle GLOIRE !
Mais aussi, Quel
Immense
RESPONSABILE !
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