Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

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Livre de L’élève Unité 1 - Le nouveau J Activité 2 - Zoom 1 C’est la rentrée des classes. Arthur est très excité. Arthur a passé ses vacances en Suisse et Amélie au Portugal. J Activité 3 vrai, faux, faux, faux, faux J Activité 5 A - 2 ; B - 3 ; C - 1 J Activité 6 Mélissa a l’air très contente. Monsieur Duval est très amusant. Jean-Michel est vraiment rigolo. Jean-Michel a l’air un peu triste. J Activité 9 - Zoom 2 Jean-Michel vient de La Réunion et il va habiter à Paris. Le papa de Mélissa est camerounais et Kaori est japonais. La maman de Mélissa est française. J Activité 10 A – Jean-Michel parle toujours créole à la maison. B – À La Réunion, on parle beaucoup de langues mais on parle toujours le français à l’école. C – Jean-Michel n’a jamais été à Paris. D – Jean-Michel pense souvent à ses amis. J Activité 12 Jerry est américain. Il vient des États-Unis et il habite à New York. Auguste est camerounais. Il vient du Cameroun et il habite à Yaoundé. Johanna est française. Elle vient de France et elle habite à Paris. J Activité 13 A – Jean-Michel est français. B – Le papa de Jean-Michel vient du Gabon et sa maman vient de l’île de La Réunion. C – Jean-Michel parle trois langues. D – Jean-Michel va souvent au Gabon. E – Jean-Michel a habité à Saint-Paul. J Activité 15 - Les mots Japonais - Il vient du Japon. Suisse - Il vient de Suisse. Portugais - Il vient du Portugal. Français - Il vient de France. Chinois - Il vient de Chine. J Activité 16 Monsieur Duval : amusant et rigolo. Arthur : content et excité. Jean-Michel : triste, gentil et sympathique. J Activité 19 - Les sons [t] : 1, 5 ; [z] : 2, 3, 4 ; [n] : 6 J Activités 1 et 2 A - l'arabe ; B - le braille ; C - le russe ; D - le japonais Unité 2 - La lettre de nos correspondants J Activité 2 - Zoom 1 Jean-Michel a reçu une lettre de ses anciens camarades. Les Réunionnais parlent de leur île. L’île est à côté de l’Afrique. J Activité 3 À La Réunion, il y a des montagnes, des plages, un étang et un volcan. J Activité 4 La France : C’est un lieu qui est en Europe. La Réunion : C’est un lieu qui est à côté de l’Afrique. C’est un lieu qui a un volcan actif. J Activité 5 A - Les enfants de La Réunion ont écrit la lettre. B - Ils parlent de leur île. C - La lettre est pour l’école Saint-Exupéry. D - Pour dire au revoir, ils disent : « À bientôt ». J Activité 8 - Zoom 2 1 - L’enfant avec le tee-shirt rouge, le numéro 2 de la deuxième rangée. 2 - Elle est assise en bas à droite. J Activité 9 Tommy joue de la guitare. Tommy va souvent peindre dans la forêt. L’immeuble de Geoffrey a beaucoup d’étages. J Activité 10 A - Les enfants n’ont pas beaucoup de temps libre. B - Ils habitent dans des immeubles. C - Il ressemble à Jean-Michel. J Activité 12 A - 2 ; B - 3 ; C - 1 Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités 86

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Page 1: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

Livre de L’élèveUnité 1 - Le nouveau

JJ Activité 2 - Zoom 1C’est la rentrée des classes. Arthur est très excité.Arthur a passé ses vacances en Suisse et Amélie au Portugal.

JJ Activité 3vrai, faux, faux, faux, faux

JJ Activité 5A - 2 ; B - 3 ; C - 1

JJ Activité 6Mélissa a l’air très contente. Monsieur Duval est très amusant.Jean-Michel est vraiment rigolo.Jean-Michel a l’air un peu triste.

JJ Activité 9 - Zoom 2Jean-Michel vient de La Réunion et il va habiter à Paris.Le papa de Mélissa est camerounais et Kaori est japonais.La maman de Mélissa est française.

JJ Activité 10A – Jean-Michel parle toujours créole à la maison.B – À La Réunion, on parle beaucoup de langues mais on

parle toujours le français à l’école.C – Jean-Michel n’a jamais été à Paris.D – Jean-Michel pense souvent à ses amis.

JJ Activité 12Jerry est américain. Il vient des États-Unis et il habite à New York.Auguste est camerounais. Il vient du Cameroun et il habite à Yaoundé.Johanna est française. Elle vient de France et elle habite à Paris.

JJ Activité 13A – Jean-Michel est français.B – Le papa de Jean-Michel vient du Gabon et sa maman

vient de l’île de La Réunion.C – Jean-Michel parle trois langues.D – Jean-Michel va souvent au Gabon.E – Jean-Michel a habité à Saint-Paul.

JJ Activité 15 - Les motsJaponais - Il vient du Japon. Suisse - Il vient de Suisse.Portugais - Il vient du Portugal. Français - Il vient de France. Chinois - Il vient de Chine.

JJ Activité 16Monsieur Duval : amusant et rigolo.Arthur : content et excité.Jean-Michel : triste, gentil et sympathique.

JJ Activité 19 - Les sons[t] : 1, 5 ; [z] : 2, 3, 4 ; [n] : 6

JJ Activités 1 et 2A - l'arabe ; B - le braille ; C - le russe ; D - le japonais

Unité 2 - La lettre de nos correspondantsJJ Activité 2 - Zoom 1

Jean-Michel a reçu une lettre de ses anciens camarades.Les Réunionnais parlent de leur île.L’île est à côté de l’Afrique.

JJ Activité 3À La Réunion, il y a des montagnes, des plages, un étang et un volcan.

JJ Activité 4La France : C’est un lieu qui est en Europe. La Réunion : C’est un lieu qui est à côté de l’Afrique. C’est un lieu qui a un volcan actif.

JJ Activité 5A - Les enfants de La Réunion ont écrit la lettre.B - Ils parlent de leur île.C - La lettre est pour l’école Saint-Exupéry.D - Pour dire au revoir, ils disent : « À bientôt ».

JJ Activité 8 - Zoom 21 - L’enfant avec le tee-shirt rouge, le numéro 2 de la

deuxième rangée.2 - Elle est assise en bas à droite.

JJ Activité 9Tommy joue de la guitare.Tommy va souvent peindre dans la forêt.L’immeuble de Geoffrey a beaucoup d’étages.

JJ Activité 10A - Les enfants n’ont pas beaucoup de temps libre.B - Ils habitent dans des immeubles.C - Il ressemble à Jean-Michel.

JJ Activité 12A - 2 ; B - 3 ; C - 1

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JJ Activité 13au troisième étage

au rez-de-chaussée

au dernier étage

au quatrième étage

au premier étage

au deuxième étage

JJ Activité 16 - Les motsA - 4 ; B - 1 ; C - 2 ; D - 6 ; E - 5 ; F - 3

JJ Activité 20 - Les sonsJe lève une main : 1, 2, 4, 6, 7, 8, 11Je lève les deux mains : 3, 5, 9, 10

JJ Activités 1 et 2Wallis et Futuna et La Réunion – la France ; le Rocher de Gibraltar – la Grande-Bretagne ; le Groenland – le Danemark ; Hawaï – les États-Unis

Unité 3 – Le vide-grenier

JJ Activité 2 - Zoom 1A - Le journaliste veut écrire un article pour le journal de la ville.B - Le journaliste fait une interview pour la radio locale.C - Les élèves organisent un vide-grenier pour aller à La Réunion.D - Les enfants veulent aller à La Réunion pour voir les

anciens camarades de Jean-Michel.

JJ Activité 3Jean Michel est un nouvel élève.Ils vont passer deux semaines à La Réunion.Le vide-grenier sert à acheter les billets pour aller à La Réunion et des cadeaux pour les correspondants.

JJ Activité 4À quoi sert l’argent que vous gagnez ?C’est Victor qui répond.C’est Jean-Michel qui est nouveau.C’est une interview que je fais.

JJ Activité 6A - Sur la place de la République.B - Les enfants vendent de vieux objets.C - Les enfants organisent un vide-grenier pour partir à La

Réunion.

JJ Activité 7A - La télévision, une émission. B - Le journal, un article de presse. C - La radio, une émission. D - Internet, un blog.

JJ Activité 10 - Zoom 2Image C ; Image B ; Les gâteaux sont en forme de cœur.

JJ Activité 11Images B et D

JJ Activité 121 - D ; 2 - C ; 3 - A

JJ Activité 13A - Faux. La trottinette coûte 7 €.B - Faux. L’ordinateur est plus cher que la télévision.C - Faux. Le téléphone est moins cher que la radio.D - Faux. L’objet le plus cher, c’est l’ordinateur.

JJ Activité 16 - Les motsMédia écrit : article, blog, Facebook, magazine, e-mailMédia visuel : affiche, photo Média audio : téléphone, radioMédia audio-visuel : télévision

JJ Activité 19 - Les sonsJe me mets debout : 1, 3, 4Je m'assois : 2, 5, 6

JJ Activité 21Où vont les enfants ? Combien ça coûte ? Pourquoi tu achètes ce vélo ? À quoi ça sert de gagner de l’argent ? Quand partez-vous ? D’où vient Jean-Michel ?

JJ Activités 1 et 21 - une cassette ; 2 - un fer à repasser ; 3 - une radio ; 4 - un jeu ; 5 - un téléphone ; 6 - une machine à écrire

Unité 4 - Au pays des merveilles...

JJ Activité 2 - Zoom 11 - Vous entrez d’abord sur scène.2 - Ensuite, le narrateur commence, puis vous dites les

dialogues. 3 - Enfin, vous saluez vos correspondants.

JJ Activité 3Les enfants répètent une pièce de théâtre.Grâce aux dons, la princesse était belle, intelligente et gentille.

JJ Activité 4 D’abord, la princesse est née. Puis, elle s’est endormie. Finalement, elle s’est réveillée.

JJ Activité 6Il a été triste longtemps parce qu’il était amoureux. Il a demandé aux animaux de l’aider et ils ont accepté car il était gentil. Pendant des jours, il a chanté mais la mer a eu très peur. Il a demandé aux arbres de l’aider et les arbres sont arrivés.

JJ Activité 10 - Zoom 2Le loup est arrivé et il a mangé la grand-mère. Le Petit Chaperon rouge s’est assise à côté du lit.Le Petit Chaperon rouge est venue pour voir sa grand-mère.

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JJ Activité 11 Le loup avait de grandes dents, de grands yeux et des grandes oreilles.

JJ Activité 12 A - Il est l’aimable chasseur, il va aider le Petit Chaperon

rouge. C’est un personnage gentil.B - Elle a une grande cape rouge. C’est une gentille fille.C - C’est un méchant loup. Il porte les habits de la grand-

mère pour tromper l’héroïne.

JJ Activité 13 A - Elle s’est réveillée à 8h30.B - Il s’est assis dans le canapé.C - Elle est née le 17 avril.D - Il est allé rendre visite à sa grand-mère, sa tante et

son oncle.

JJ Activité 16 - Les mots1 - le roi ; 2 - la princesse ; 3 - la sorcière ; 4 - les fées ; 5 - le prince ; 6 - la reine

JJ Activité 17 A - sage ; B - beau

JJ Activité 19 - Les sons[m] : méchant, grand-mère, aimer[n] : né, reine, princesse, union[] : montagne, oignon, ignoble, Espagne, magnifique,

enseigner

JJ Activités 1 et 2Gentil : une princesse, une fée ; Méchant : un lion, un dragon

Unité 5 - Le départ

JJ Activité 2 - Zoom 1La classe de Mélissa va aller à La Réunion en avion.Les enfants se trouvent dans la salle d’embarquement.

JJ Activité 3Image B

JJ Activité 51 - B ; 2 - C ; 3 - A ; 4 - E ; 5 - D

JJ Activité 6Il faut avoir une bouteille d’eau dans sa valise. Vous devez avoir une bouteille d’eau dans votre valise.Il faut attacher vos ceintures. Vous devez attacher vos ceintures.Il faut être à l’heure pour l’embarquement. Vous devez être à l’heure pour l’embarquement.Il faut éteindre son téléphone portable. Vous devez éteindre votre téléphone portable.

JJ Activité 9 - Zoom 2A – C’est Sophie qui soigne les petits bobos.B – Si un élève a mal au ventre, il doit aller voir Sophie,C – Dans la trousse à pharmacie, il y a des pansements,

du désinfectant, des cotons, des médicaments et un thermomètre.

D – C’est Arthur et Sophie qui sont responsables de la trousse à pharmacie.

E – Si quelqu’un se fait mal, il doit aller voir Sophie.

JJ Activité 10Si vous voulez vous protéger, vous devez prendre une lotion anti-moustiques. Si vous avez une piqûre de moustique, vous devez prévenir un adulte. Si vous ne voulez pas avoir de la fièvre, vous devez prévenir un adulte. Si vous ne voulez pas être malade, il faut mettre de la lotion.

JJ Activité 12A – L’infection s’appelle la dengue.B – On trouve cette infection dans les régions de la France

d’outre-mer comme la Guadeloupe, la Polynésie française ou encore La Réunion.

C – Cette infection est transmise par un moustique.D – Pour éviter cette infection, il faut appliquer sur

son corps et sur ses vêtements des lotions anti-moustiques.

E – Il faut appliquer la lotion le matin avant de sortir et le soir avant de se coucher.

JJ Activité 13Avoir froid, avoir chaud et avoir de la température.

JJ Activité 15 - Les motsC - des pansements ; E - du désinfectant ; B - des médicaments ; F - un thermomètre ; D - des gants en latex ; A - du sirop

JJ Activité 16A – Si on a de la fièvre, il faut mettre dans la trousse à

pharmacie un thermomètre et des médicaments.B – Si on a mal au ventre, on doit mettre dans la trousse à

pharmacie des médicaments.C – Si on se donne un coup, il faut avoir dans la trousse à

pharmacie du désinfectant.D – Si on se coupe, on doit avoir dans la trousse à

pharmacie du désinfectant et des pansements.

JJ Activité 17aéroport - avion ; station - métro ; gare - train ; port - bateau ; gare routière - autocar

JJ Activité 20 - Les sonsJe lève une main : 1, 3, 4, 5, 7Je lève les deux mains : 2, 6, 8, 9, 10

Unité 6 - Au parc naturel

JJ Activité 2 - Zoom 1Les enfants visiteront le volcan - dessin A

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Page 4: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 3Alain, c’est le volcanologue. Le volcanologue dit : Vous ne risquez rien.

JJ Activité 51 - B ; 2 - C ; 3 - A

JJ Activité 6

Il n’est plus en activité.

Il ne faut jamais marcher dessus.

Il ne faut rien jeter par terre.

On ne doit jamais quitter le guide.

les déchets

le groupe

les plantes

le volcan

JJ Activité 10 - Zoom 2Alice est biologiste au Parc national de La Réunion.L’île est moins polluée et moins bruyante que Paris.

JJ Activité 11On tousse plus à cause de la pollution.On protège l’environnement grâce au recyclage.Les animaux disparaissent à cause de la destruction de la nature.Il y a des incendies en forêt à cause de l’imprudence des promeneurs.On connaît mieux la faune et la flore grâce à la biologie.On se déplace mieux en montagne grâce aux panneaux d’information.

JJ Activité 12A - Je prends une douche et pas un bain. Je ferme le

robinet quand je me brosse les dents.B - Tu économises de l’électricité.C - On doit mettre les déchets dans les bonnes poubelles.D - J’écris des deux côtés d’une feuille.

JJ Activité 13 1 - A ; 2 - B ; 3 - C

JJ Activité 15 - Les mots

Yannick, le guide Alice, la biologiste Alain, le volcanologue

Il étudie les éruptions volcaniques. Avec sa combinaison et son seau, il monte sur le volcan pour prélever de la lave.

Elle s’occupe de la faune et la flore. Grâce à elle, les animaux et les plantes du parc sont protégés.

Il connaît la forêt aussi bien que la montagne alors il peut accompagner les groupes. Grâce à lui, les visiteurs ne sont pas perdus.

JJ Activité 16

respectueux

pollué

bruyant

calme

JJ Activité 17La faune : un hérisson, un insecte, un oiseauLa flore : un arbre, une fougère

JJ Activité 19 - Les sonsMots avec le son [j] : fille, je m’habille, papillon, Cendrillon, bille, gentil, maillot

JJ Activité 4Images A et B : la pollution ; Image C : la déforestation

Cahier d’activitésFrançais Langue Étrangère

Alors, ton français ?

JJ Activité 1

le fleuriste un restaurant une rue la mairie la Poste

une pharmacie un jardin publicune poissonnerieun cinéma

JJ Activité 2je peux, je prends, je me couche ; tu préfères, tu peux, tu prends ; il/elle a aimé, il/elle va, il/elle peut ; nous avons vendu, nous préférons ; vous voulez ; ils/elles font, ils/elles ont fait

JJ Activité 41 - B ; 2 - C ; 3 - A

JJ Activité 5des vêtements : un anorak, un bonnet ; des animaux : un panda, un loup ; des jeux de la kermesse : la course en sac, le bingo ; des moyens de transport : en bus, à vélo ; des lieux de la ville : un musée, un magasin ; des saisons : l’automne, l’été

JJ Activité 6soixante-cinq, cinquante-deux, soixante-douze, quatre-vingtsnombre caché : cent

Unité 1 - Le nouveau

JJ Activité 1- Zoom 1un peu excité, excité, vraiment excité, très excité, super excité

JJ Activité 2A – Jules est vraiment fatigué. B – Laura est très heureuse. C – Michel est super rigolo. D – Lucie est un peu triste.

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JJ Activité 3Alexandre et Sophie ont passé une semaine de vacances en Égypte.Je suis allé(e) en colonie de vacances en Norvège.

JJ Activité 4A - e ; B - aux ; C - à ; D - à, au

JJ Activité 51 - B ; 2 - C ; 3 - A ; 4 - D

JJ Activité 6gentil - marrant - triste - excité - heureuse

JJ Activité 7avec liaison : 1, 3, 4, 5 ; pas de liaison : 2

JJ Activité 8A – J’ai été chez mes grands-parents pour deux semaines.B – Elle a passé tous ses étés à la montagne.C – Vous avez dit bonjour à la maîtresse.D – Elle a porté une belle robe bleue pour la fête.

JJ Activité 9 - Zoom 2A – Nous venons de Suisse. Nous habitons à Genève.B – Juan est équatorien. Il vient d’Équateur.C – Vous avez vu les nouvelles ? Elles viennent de La Martinique.D – Nelson et Janeeza viennent d’Angola et ils ont grandi

à Lisbonne.E – Tu viens des États-Unis mais tu habites en Angleterre.

JJ Activité 10Youssef vient du Maroc. Ses parents sont marocains. Il habite à Casablanca. Il parle arabe. Il apprend l’arabe.

JJ Activité 11

j’habite au j’habite aux j’habite en

États-Unis

France

Japon

Cameroun

Italie

Suisse

Émirats arabes unis

Portugal

Espagne

JJ Activité 13A – Marco est italien.B – Marco habite à Naples.C – Marco parle l’italien et l’allemand.D – La maman de Marco vient d’Allemagne.E – Marco apprend l’anglais à l’école.

JJ Activité 15vrai, faux, faux, vrai

JJ Activité 171 Mon grand-père est italien.

2 Vous êtes français ?

3 Elles habitent à Paris.

4 Je vais à Madrid cet hiver.

5 Margot a un piano chez elle.

6 Mon ami vient de Suisse.

JJ Activité 18[t] : 1, 3, 4 ; [z] : 2, 3, 5 ; [n] : 6 JJ Activité 19 - Les mots

1 - excité ; 2 - contente ; 3 - heureuse ; 4 - triste

JJ Activité 20

français suisse indienne chinoise camerounais italienne

Elle est Il est

JJ Activité 21Ils viennent du Maroc. Elle est marocaine.Ils viennent de Chine. Elle est chinoise.Ils viennent du Cameroun. Elle est camerounaise.Ils viennent de Suisse. Elle est suisse.Ils viennent des États-Unis. Elle est américaine.Ils viennent d’Italie. Elle est italienne.

JJ Activité 22W J A P O N A I S A W

N P N T R A D F O M C

X Y G D C S F A R W R

W Q L H S H Q T L J E

F R A N Ç A I S L F O

A O I L K J G N W S L

Q T S F W M F W O R E

S W H X H E T A I I F

I T A L I E N S U W S

JJ Activité 23

du Japon - gentil - camerounais - français - anglais - de La Réunion - créole - brésilienne - italienne

JJ Activité 24 - Mes progrès en français- Moi, c’est Cindy. Je viens d’Angleterre. Où habites-tu ?- J’habite à Madrid. C’est la capitale de l’Espagne. Et toi ?- J’habite à Londres. Je parle anglais et j’apprends le

français à l’école.- Moi, je parle espagnol avec mon papa et français avec

ma maman.

JJ Activités 28 et 29A - l'anglais ; B - le japonais ; C - le français ; D - l'arabeS'écrit de haut en bas : le japonais.S'écrivent de gauche à droite : l'anglais et le français.S'écrit de droite à gauche : l'arabe.

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Page 6: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

Unité 2 - La lettre de nos correspondants

JJ Activité 1 - Zoom 1

A A A

A A A

JJ Activité 2description C

JJ Activité 4Rémi habite un chalet qui est au bord de la montagne.Il pêche des poissons dans l’étang.À côté de l’étang, il y a une forêt.

JJ Activité 5B – C’est un chalet qui est à la montagne.C – C’est un pays qui est en Afrique.D – C’est un paysage qui est magnifique.

JJ Activité 6A – Nous avons reçu une lettre de nos correspondants.B – Ils racontent qu’il y a un volcan sur leur île.C – Ils décrivent leurs habitudes.D – Vous allez répondre et raconter vos loisirs.

JJ Activité 7nouvel - à côté de - belle - vieux - bel - douce - fraîche - beau

JJ Activité 9 - Zoom 2

JJ Activité 11faux, vrai, faux, faux

JJ Activité 14A - tu te promènes ; B - nous nous reposons ; C - ils se lèvent ; D - je me présente ; E - ton école s’appelle

JJ Activité 15A - vous écrivez ; B - ils lisent; C - tu écris ; D - elle lit ; E - nous lisons ; F - Christelle et Marie écrivent

JJ Activité 16septième - 7e ; neuvième - 9e ; quatrième - 4e ; premier - 1er ; sixième - 6e ; dixième - 10e

JJ Activité 17Le son [k] : correspondant, beaucoup, lecture, cascadeLe son [] : grand, garçon, algue, guitare

JJ Activité 18 - Les mots

A O

F E C

A M E R I Q U E

A S I E R A

Q O N

U P I

E E E

JJ Activité 19

C

B

A

Elle a les cheveux châtains.

Elle a des cheveux longs.

Elle est brune.

Il a des taches de rousseur.

Il a les cheveux bouclés.

Elle a des cheveux courts.

Il a les yeux bleus.

Elle a les yeux bleus.

Elle est petite.

Elle est pâle.

Il est roux.

Elle a les yeux marron.

JJ Activité 20B - D - C - A A – immeuble ; B – pavillon ; C – pièce ; D – ferme

JJ Activité 21dernier étage ; quatrième étage ; troisième étage ; deuxième étage ; premier étage ; rez-de-chaussée

JJ Activité 22 - Mes progrès en françaisA - 2 ; B - 1

JJ Activité 25A - description 1 ; B - description 3 ; C - description 2

JJ Activité 261 - C ; 2 - B ; 3 - A

Unité 3 - Le vide-grenier

JJ Activité 1 - Zoom 1journaliste - que - fais - faites - Pourquoi - parce que - faire - est-ce que - correspondants - qui est-ce

JJ Activité 2faux, faux, vrai, vrai

JJ Activité 3A - qui ; B - que ; C - qui ; D - que ; E - que

JJ Activité 5A - font ; B - fait ; C - fais, fais ; D - faisons

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Corr

igés

des

act

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és

Page 7: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 6j’achète - tu achètes - il/elle achète - nous achetons - vous achetez - ils/elles achètent

JJ Activité 7A - pourquoi, parce que ; B - combien, à quoi ça sert, ça coûte, ça sert à ; C - quand, où ; D - à quoi ça sert, ça sert à

JJ Activité 8

A R T I C L E I E B A E

F A G N X P I U H L F M

D D H T R I O W Ç O F I

A I Y E Q S Z X C G I S

J O U R N A L B R Y C S

X A M N I U E R K P H I

T E L E V I S I O N E O

Z E N T S S Ç A W Q E N

Q E N R W Z R E A K Ç O

A W S S Ç I P O L Q Ç Y

JJ Activité 11 - Zoom 2Qu’est-ce que Victor a acheté hier ? Il a acheté un globe terrestre.Où tu as vu l’émission des voyages ? J’ai vu l’émission à la télévision.Qu’est-ce que tu as fait sur Internet ? J’ai écrit un article sur mon blog.Où tu as écouté la chanson ? J’ai écouté la chanson à la radio.

JJ Activité 12 affirmation : 2, 4, 5, 8 ; question : 1, 3, 6, 7

JJ Activité 13acheter - vend - Ça sert à quoi - Ça coûte - Venez - vends - Ça coûte combien - bon marché - Venez acheter - vendons - moins cher - vends

JJ Activité 14A – 73 euros.B – La bouée est moins chère que le robot.C – 45 euros.D – C’est un objet en métal ou en plastique. Ça sert à

écouter de la musique et des émissions.

JJ Activité 15A - achète ; B - achetons ; C - vends ; D - achètent ; E - vendez

JJ Activité 16A – Qui est Jean-Michel ?B – Pourquoi allez-vous à La Réunion ?C – Combien de temps vas-tu passer à La Réunion ?D – À quoi sert l’argent que vous gagnez aujourd’hui ?E – D’où est-ce que vous partez ?

JJ Activité 17 - Les motsA - émissions, radio ; B - articles, magazine ; C - émissions, télévision ; D - Internet, blog

JJ Activité 18A - 4 ; B - 1 ; C - 2 ; D - 3

JJ Activité 19en plastique : une radio, un globe terrestre, une bouée, une règle, une télévisionen métal : un réveil, une pièce de 50 centimes, un roboten bois : une table, une ardoise, un dé

JJ Activité 20description 1 : une tablette ; description 2 : un couteau

JJ Activité 21 - Mes progrès en français1 - B ; 2 - A ; 3 - C

JJ Activités 24 et 25A - 2 ; B - 3 ; C - 1description 1 - B ; description 2 - C ; description 3 - A

Unité 4 - Au pays des merveilles...

JJ Activité 1 - Zoom 1D’abord, les enfants entrent sur scène. Après, Les enfants s’installent. Ensuite, le narrateur raconte le début du conte. Puis, ils disent les dialogues. Finalement, ils saluent et sortent de scène.

JJ Activité 2Le roi et la reine ont décidé d’avoir un enfant. Une belle princesse est née et ses parents ont organisé une fête. Ils ont invité trois fées. Quand les fées sont arrivées, elles ont offert trois dons à la princesse. Mais la méchante sorcière a jeté un sort. Elle a dit à la princesse : « Tu vas mourir à l’âge de 18 ans ! » Et la princesse s’est endormie. Mais un jour, le Prince est arrivé, il a embrassé la princesse et elle s’est réveillée !

JJ Activité 4A – Dans l’océan.B – Parce qu’il était amoureux et la mer ne l’aimait pas.C – Il a chanté. Il a demandé aux animaux et aux arbres

de l’aider.D – Le volcan s’est marié.

JJ Activité 51 - C ; 2 - B ; 3 - D ; 4 - A

JJ Activité 6Mélissa s’est réveillé à sept heures ce matin.Victor est arrivé et le spectacle a commencé.La méchante sorcière a jeté un sort à la princesse.Jean-Michel est né à La Réunion.

JJ Activité 7méchant - né - montagne - reine - union - aimer - gentil - longtemps - magnifique - conte - gagner - prince

JJ Activité 9 - Zoom 2La Belle au bois dormant - image 2 - description 1Le Petit Chaperon rouge - image 1 - description 2

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Page 8: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 10Le grand méchant loup est arrivé chez la grand-mère du Petit Chaperon rouge.Il a vite caché la vieille dame dans une armoire.Il s’est allongé dans le petit lit de la grand-mère et il a attendu longtemps.Quand elle est arrivée, elle s’est assise à côté du lit.

JJ Activité 11A – Le prince est arrivé puis il a embrassé la princesse. B – La princesse est née et le roi a organisé une fête.C – Le loup s’est allongé sur le lit.D – La princesse s’est endormie et soudain s'est réveillée.E – La petite s’est assise à côté du lit.F – Tout à coup le loup s’est levé.

JJ Activité 12Bonjour Victor,Hier matin, c’était le jour de mon rendez-vous chez le dentiste. J’ai pris un bus avec ma mère, puis on a marché pendant dix minutes. Quand je suis arrivée, il y avait beaucoup de monde. J’ai attendu longtemps et j’étais un peu nerveuse mais soudain c’était mon tour. Finalement, le dentiste a été très gentil et il m’a offert une sucette en cadeau. C’était bien cette visite ! À demain,Mélissa

JJ Activité 13A - c’était, était ; B - il y avait ; C - était ; D - était, c’était ; E - il y avait

JJ Activité 14Le loup avait de grandes dents pour bien manger le Petit Chaperon rouge.Le roi s’est marié avec une très gentille reine et ils ont organisé une fête. La princesse s’est endormie parce que la méchante sorcière a jeté un sort.Le petit éléphant avait de grandes oreilles, mais il était très gentil.Le crapaud était très laid, il avait de grands yeux, mais la princesse l’a embrassé.

JJ Activité 17 - Les motsA – cruel ; B – aimable ; C – gentille ; D – méchante

JJ Activité 18

R S

E O

P I R F

P R I N C E S S E

R O I E I E

N E

C R

E E

JJ Activité 19A – détestable ; B – belle ; C – aimable

JJ Activité 202 - 1 - 3 - 4

JJ Activité 25personnage : Blanche-Neige, Peter Pananimal réel : Le Vilain Petit Canardanimal fantastique : Le Dragon et le Phénix

Unité 5 - Le départ

JJ Activité 1 - Zoom 1Consignes à respecter : 1, 4, 5

JJ Activité 2A - 3 ; B - 2 ; C - 4 ; D - 1

JJ Activité 3A - Je dois éteindre mon téléphone portable.B - Tu dois attacher ta ceinture de sécurité.C - Il ne doit pas écouter de musique.D - Nous ne devons pas prendre de photos.

JJ Activité 5avant - pendant - aprèsA – J’attache ma ceinture avant le décollage.B – Je n’écoute pas de musique pendant l’atterrissage.C – Je vais chercher mes bagages après l’atterrissage.

JJ Activité 6A - comment ; B - où ; C - où ; D - comment

JJ Activité 7

A Je vais prendre l’avion.

B Nous allons en vacances à La Réunion.

C Tu vas préparer tes bagages.

D Ils vont partir en vacances.

E Elle va à Paris en train.

F Vous allez visiter un parc naturel.

JJ Activité 8A - va aller ; B - allez partir ; C - vais prendre ; D - allons organiser ; E - va rencontrer ; F - vont préparer

JJ Activité 9son [] : 1, 4, 5, 6, 9son [ø] : 2, 3, 7, 8, 10

JJ Activité 10 - Zoom 2A – Mathieu va à Biarritz passer ses vacances.B – Mathieu va dormir dans l’avion.C – Il faut prendre sa lotion anti-moustiques dans ses

bagages.D – Il faut de la crème solaire pour aller à la plage.

93

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Page 9: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 11

Si vous partez en vacances dans certaines régions de la France

d’outre-mer, comme la Guadeloupe, la Polynésie française, La Réunion, etc.,

vous devez faire attention aux moustiques : ils peuvent transmettre la dengue.

La dengue est une infection transmise par une piqûre de moustique. Les

symptômes sont : de la fièvre, des maux de tête, des douleurs dans tout le

corps et une grande fatigue. Si vous avez ces symptômes, il faut consulter

votre médecin.

Pour éviter cette infection, vous devez appliquer sur votre corps et sur vos

vêtements des lotions anti-moustiques, le matin avant de sortir et le soir

avant de vous coucher, pendant toute la durée de vos vacances.

AVIS CONTRE LA DENGUE

JJ Activité 12B – Vous devez attacher votre ceinture.C – Ils doivent prendre une trousse à pharmacie.D – Je dois éteindre mon ordinateur.E – Nous devons mettre de la crème solaire.F – Elle doit se protéger avec de la lotion anti-moustiques.

JJ Activité 13A - avant ; B - pendant ; C - après ; D - pendant

JJ Activité 14Si je me blesse, je dois utiliser du désinfectant et un pansement.Si j’ai de la fièvre, je dois prendre ma température.Si j’ai mal à la gorge, je dois prendre du sirop contre la toux.Si j’ai mal au ventre, je dois demander un médicament à un adulte.Si je voyage, je dois prendre une trousse à pharmacie.

JJ Activité 15A – Vous devez mettre de la crème solaire.B – Elle doit se désinfecter.C – Ils doivent emmener leur passeport.

JJ Activité 16

horloge

cœurœuf

pneuneuf

feujeu

bœuf

deuxdéjeuner

alors

JJ Activité 17Mots avec le son [] : heure, bœuf, veulent, œil, beurre, cœur

JJ Activité 18 - Les motstrousse à pharmacie - sirop - désinfectant - pansements - thermomètre - médicaments

JJ Activité 19A – un passeport ; B – des passagers ; C – des bagages

JJ Activité 20une gare - un port - un arrêt de bus - un aéroport - une station de métro - un parc de stationnement

JJ Activité 21A – train ; B – sirop ; C – passeport

Unité 6 - Au parc naturel

JJ Activité 1 - Zoom 1A – volcanologue ; B – guide de montagne

JJ Activité 3A – nous avons été ; B – elle écrit ; C – je vais aller ; D – il était

JJ Activité 4A – Il ne reste plus de temps.B – Quand le volcan est en activité, nous ne montons

jamais avec des groupes.C – Parfois, les touristes ne respectent ni les plantes ni

les animaux.D – Quand ma combinaison est abîmée, elle ne peut plus

me protéger de la chaleur.E – Je n’aime ni les tomates ni les carottes.

JJ Activité 5Le volcan n’est ni bruyant ni en activité.Il n’y a ni danger ni risque.Ils n’ont ni peur des moustiques ni des araignées.

JJ Activité 6Marie n’est ni guide ni maîtresse.Elle connaît par cœur la montagne. Elle ne peut pas se perdre.Elle est très courageuse. Rien ne lui fait peur.

JJ Activité 7monterons - accompagnera - expliquera - finirons - partirons - observera

JJ Activité 8 - Zoom 2A – L’étude de la biologie est aussi importante que l’étude

des volcans.B – On connaît autant la faune que la flore.C – Les éruptions volcaniques sont moins nombreuses

qu’avant.D – Il y a plus de biologistes que de volcanologues à La

Réunion aujourd’hui.

JJ Activité 9La Réunion est moins polluée que la France.Le guide connaît autant la forêt que le volcan.Les enfants sont aussi contents que le maître.Paris est plus bruyant que Saint-Paul.La biologiste connaît autant la faune que la flore.

JJ Activité 10A - grâce au ; B - à cause des ; C - grâce aux ; D - grâce à la ; E - à cause de

JJ Activité 11Si je ferme le robinet, j’économiserai de l’eau.Si je recycle le papier, je respecterai la nature.Si j’éteins la lumière, j’économiserai de l’électricité.Si je jette mes déchets, je ne polluerai pas l’environnement.Si je ne cueille pas les fleurs, je protégerai la flore.

94

Page 10: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 12

À l’arrivée du soleil,la nature se réveille.La gentille Camille,se lève et s’habille,puis la petite fille,salue sa famille.

Elle entend une abeille,volant près de son oreille.Elle prend son crayonet, sur une grande feuille,elle dessine une chenille,qui devient un papillon.

JJ Activité 13Dans quelques années, je serai biologiste. J’étudierai la faune et la flore. Je protégerai les animaux du parc national de La Réunion. J’accompagnerai des touristes et nous observerons la nature. Nous nous promènerons dans la forêt avec un guide de montagne.

JJ Activité 14On tousse plus en ville à cause de la pollution.Si le volcan n’est plus en activité, les promeneurs ne risquent rien.

JJ Activité 15tranquille, pollution, fille, maillot, feuille, papillon, crayon, réveillé

JJ Activité 16 - Les mots

A A A A A A

A A A A A A

JJ Activité 19

un arbre une fougère une biologiste un papillon un volcan

une fleur un hérisson une poubelle un oiseau

JJ Activité 25Le changements climatiques sont un danger pour l'ours polaire et la tortue marine. La chasse est un danger pour l'ours polaire et le tigre sibérien. La déforestation est un danger pour l'albatros, la tortue et le tigre sibérien. La pollution est un danger pour tous les animaux.

Exemple de correction

Cahier de françaisLangue de scolarisation

Alors, ton français ?

JJ Activité 12 - à sept heures vingt ; 3 - à sept heures quarante-cinq ; 4 - à dix-sept heures quinze

JJ Activité 21 - B ; 2 - A

JJ Activité 3soixante-cinq, cinquante-deux, soixante-douze, quatre-vingtsnombre caché : cent

JJ Activité 4- Mercredi, c’est mon anniversaire. Tu veux venir ?- Mercredi, je ne peux pas.

Je demande à un camarade ce qu’il va faire après le cours de français.

- Qu’est-ce que tu vas faire après le cours de français ?- Je vais aller à la piscine avec mes amis.

Je pose des questions à un camarade sur sa santé.

- Quand je skie, je porte un anorak et des gants, et toi ?- Je préfère porter une combinaison.

J’invite un camarade à mon anniversaire. Il refuse mon invitation.

- Tu as mal au ventre ?- Non, mais j’ai mal à la gorge.

Je demande la date à un camarade.

- On est quel jour aujourd’hui ?- Ben, on est mardi… oui, mardi 27 septembre.

Je pose des questions à un camarade sur son emploi du temps.

- Qu’est-ce que tu fais dimanche ?- Nous déjeunons et l’après-midi nous allons au zoo.

Je décris les vêtements de mon sport préféré.

JJ Activité 6Je vais à la bibliothèque pour chercher des informations.Madame, s’il vous plaît, vous connaissez bien la ville ?Oh ! Il est grand ! Il mesure combien ? Il pèse combien ?Tu ne dois pas manger de chewing-gum en classe.

JJ Activité 7des vêtements : un anorak, un bonnet ; des animaux : un panda, un loup ; des jeux de la kermesse : la course en sac, le bingo ; des moyens de transport : en bus, à vélo ; des lieux de la ville : un musée, un magasin ; des saisons : l’automne, l’été

JJ Activité 8

SE LAVER au présent VOULOIR au présent

Je me laveTu te lavesIl / Elle se laveNous nous lavonsVous vous lavezIls / Elles se laventOn se lave

Je veuxTu veuxIl / Elle veutNous voulonsVous voulezIls / Elles veulentOn veut

PRÉFÉRER au présent FAIRE au passé composé

Je préfèreTu préfèresIl / Elle préfèreNous préféronsVous préférezIls / Elles préfèrentOn préfère

J’ai faitTu as faitIl / Elle a faitNous avons faitVous avez faitIls / Elles ont faitOn a fait

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Page 11: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 9

C X R S A W N Y E A

O T I B X V W P O X

C H I M P A N Z E I

C R A P A U D V P O

I A N B N C X W L Y

N Q S D D F G H O H

E J C H A M E A U R

L K L M P O I U P P

L P O U L A I N T R

E E P A P I L L O N

Unité 1 - Le nouveau

JJ Activité 2 - Zoom 1A - Mélissa a dit qu’il y a un nouveau dans la classe.B - Le nouveau de la classe est à côté de Kaori.C - Le nouveau parle avec Mélissa et la directrice de l’école.

JJ Activité 3Monsieur Duval est amusant et rigolo. Arthur est excité. Jean-Michel est un peu timide et gentil.

JJ Activité 4un peu timide, timide, très timide, vraiment très timide, super timideun peu excité, excité, très excité, vraiment excité, super excité

JJ Activité 52 - 3 - 1

JJ Activité 6A - J’ai visité la France. B - Nous avons visité le Brésil. C - Il a visité l’Espagne. D - Ils ont visité les États-Unis. E - Vous avez visité l’Égypte.

JJ Activité 7A - Je passe mes vacances en Argentine. B - Nous avons visité la tour Eiffel. C - Vous avez aimé votre voyage au Venezuela. D - Tu es en colonie de vacances. E - Elles ont adoré ce voyage en Tunisie.

JJ Activité 82 - 3 - 1

JJ Activité 9A - Je suis très excité.B - J’ai été dans une colonie de vacances aux États-Unis.C - Nous, on n’a pas été au Maroc cet été.D - Il est très amusant et vraiment très rigolo.E - C’est un enfant vraiment grand !

JJ Activité 12 - Zoom 2Il est indien. Il est camerounais. Il est français. Il est chinois.

JJ Activité 13italien - italienne ; libanais - libanaise ; algérien - algérienne ; suédois - suédoise

JJ Activité 141 - brésilienne, 2 - russe, 3 - cubain, 4 - espagnole, 5 - serbe, 6 - anglais, 7 - polonaise, 8 - marocain

JJ Activité 15A - nous venons ; B - je viens ; C - ils viennent ; D - elle vient

JJ Activité 18 - Lecture - Écriturejaponais - indien - camerounais - libanais - chinois - marocain

JJ Activité 19Italie - Tunisie - Congo

JJ Activité 20J’ai passé une semaine au Portugal avec mes parents. J’ai été dans une colonie de vacances aux États-Unis.J’ai passé mes vacances en Suisse avec mes parents.

JJ Activité 21américaine - êtes - enfant - à - algériennes - ami

JJ Activité 22camerounais - du Japon - français - anglais - brésilienne - créole - italienne - de La Réunion1, 4, 2, 5, 3, 6, 9, 8, 10, 7, 11

JJ Activité 23A - Il est américain ; B - République Dominicaine et Porto Rico ; C - Il parle trois langues ; D - Il a habité à New York.

JJ Activité 25 - J'étudie en français1 - au Sud ; 2 - à l’Ouest ; 3 - à l’Est ; 4 - au Nord ; 5 - Espagne, Italie, Suisse, Belgique, Allemagne, Luxembourg

JJ Activité 26A - territoire ; B - cartes ; C - paysages

JJ Activité 27B - C - A - A ou B

JJ Activité 28 - Je mesure mes progrèsB - C - A

JJ Activité 32A - la langue des signes ; B - la peinture ; C - la signalisation ; D - un geste commun

Unité 2 - La lettre de nos correspondantsJJ Activité 2 - Zoom 1

La scène se passe en France. Les enfants sont en classe. Ils ont reçu une lettre de La Réunion. Ce sont les anciens camarades de Jean-Michel. Ils ont mis une photo de leur école. Les enfants de Paris sont très contents parce que les enfants de La Réunion veulent écrire des lettres. L’île de La Réunion est à côté de l’Afrique. L’ancienne école de Jean-Michel est à côté de la plage.

96

Page 12: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 3B - C’est notre île ; C - C’est leur maison ; D - Ce sont leurs lunettes ; E - Ce sont nos montagnes ; F - C’est votre ferme.

JJ Activité 4A - leur coupe - leurs drapeaux ; B - nos bonbons - vos bonbons ; C - votre lettre - notre lettre

JJ Activité 51 - B ; 2 - C ; 3 - A

JJ Activité 6A - nouvel ; B - belle - doux ; C - douce - belle ; D - rousse - nouvel

JJ Activité 7Afrique - grand - langue - musique - cascade - algue - écrire - volcan

JJ Activité 8L’Afrique - L’Océanie - L’Europe - L’Amérique - L’Asie

JJ Activité 9B - Jean-Michel est un nouvel élève qui vient de La Réunion.C - Le cheval est un bel animal qui court très vite.

JJ Activité 10

un . . . . . . . . . . . une . . . . . . . . . . un . . . . . . . . . . . une . . . . . . . . .

C’est du sable qui se trouve au bord de l’eau.

C’est de l’eau douce qui est entourée d’une forêt.

C’est une montagne qui crache du feu.

C’est une terre qui est entourée d’eau.

étang île volcan plage

JJ Activité 12 - Zoom 2vont - se lèvent très tôt - ont la lecture - se promènent - se reposent - joue de la guitare - peindre - se lève tard - se ballade - dessine

JJ Activité 16

gomme

école

basket

guépard

raquette

gâteau

anorak

mathématiques

volcan

baguette

JJ Activité 17le son [k] - c : volcan, école ; le son [k] - qu : mathématiques, raquette ; le son [k] - k : basket, anorakle son [g] - g : gâteau, gomme ; le son [g] - gu : guépard, baguette

JJ Activité 181 - s’appellent ; 2 - nous promenons ; 3 - se repose ; 4 - vous levez ; 5 - se présentent - racontent

JJ Activité 19je lis - tu écris - il/elle lit - nous écrivons - vous lisez - ils/elles écrivent

JJ Activité 201 - un jardin ; 2 - la ville ; 3 - le sixième étage ; 4 - le salon

JJ Activité 21 - Lecture - Écriture5e étage ➞ l’homme gros et petit4e étage ➞ la femme grande et brune3e étage ➞ l’homme aux traits asiatiques2e étage ➞ la vieille dame aux cheveux courts1er étage ➞ la fille blondeRez-de-chaussée le garçon roux aux cheveux frisés

JJ Activité 22septième, 7e ; neuvième, 9e ; premier, 1er ; huitième, 8e ; dixième, 10e

JJ Activité 23camarades - ancien - lettre - ville - arbres - immeubles - maisons - île

JJ Activité 24A - Les élèves de la classe de Jean-Michel à Paris.

Le destinataire : les élèves de La Réunion.B - Des platanes.C - Un pavillon.D - Un immeuble.

JJ Activité 26 - J’étudie en françaisun cyclone - une tempête de neige - le coucher de soleil - un orage - le lever du jour - un ciel nuageux

JJ Activité 27

La Réunion

J F M A M J J A S O N D

J F M A M J J A S O N D

France (métropole)

JJ Activité 29A - La métropole ; B - L’outre-mer

JJ Activité 30 - Je mesure mes progrès2 - une ferme ; 3 - un immeuble ; 1 - un pavillon

JJ Activités 34 et 35A - description 2 ; B - description 3 ; C - description 12 - C ; 3 - B ; 1 - A

Unité 3 – Le vide-grenier

JJ Activité 2 - Zoom 1A - La classe de Victor a organisé un vide-grenier pour

faire un voyage à La Réunion. B - Les enfants vont acheter leurs billets et faire des

cadeaux à leurs correspondants.

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Page 13: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 3B - A - C

JJ Activité 4A - qui ; B - que ; C - que ; D - qui

JJ Activité 5B - Je regarde le journal télévisé qui est très intéressant.C - Nous avons acheté un ordinateur que nous utilisons

souvent.D - Elle lit un article que Victor a écrit.E - Ils écoutent de la musique qui passe à la radio.

JJ Activité 6je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font

JJ Activité 71 - radio ; 2 - tablette ; 3 - télévision

JJ Activité 8média écrit : blog, Facebook, journal, courriel, magazine média visuel : affiche, photomédia audio : téléphone, radio média audiovisuel : télévision

JJ Activité 9A - Combien d'amis as-tu sur Facebook ? B - À quoi sert cet affiche ? C - Pourquoi tu ne regardes pas le match ? D - Où est-ce que tu as pris cette photo ? E - D’où téléphone-t-il ? F - Quand réponds-tu à mon courriel ?

JJ Activité 11 - Zoom 2Le magazine : 50 centimes ; La peluche : 3,50 euros ; Le globe-terrestre : 3 euros

JJ Activité 12

1 Tu vends des poupées. Tu vends des poupées ?

2 Ce globe terrestre est en plastique ?

Ce globe terrestre est en plastique.

3 Le magazine coûte 50 centimes.

Le magazine coûte 50 centimes ?

4 Tu n’aimes pas la couleur ?

Tu n’aimes pas la couleur.

JJ Activité 132 - 5 -1 - 4 - 3

JJ Activité 15affirmation : 1, 4, 5 ; question : 2, 3

JJ Activité 161 - 2 billets de 10€ , 2 pièces de 2€, 2 pièces de 0,5€2 - 2 pièces de 1€ , 2 pièces de 0,2€, 2 pièces de 0,1€3 - 1 billets de 20€ , 3 billets de 5€, 5 pièces de 1€4 - 1 pièces de 2€ , 4 pièces de 2€, 2 pièces de 0,5€

JJ Activité 17j’achète - Ils achètent - nous achetons - tu achètesBillet(s) - pièces(s)

JJ Activité 19 - Lecture - Écriturepoupée, radio, livre, tablette, radio, bouée

JJ Activité 20vide-grenier, argent, peluches, vêtements, ballons, vélos, ordinateur, tablette, robot

JJ Activité 21A - la tablette ; B - 8 articles ; C - 1 euro ; D - 68 euros

JJ Activité 222 - facile ; 3 - utile ; 4 - ronde ; 5 - bois ; 6 - cher ; 7 - clair ; 8 - foncé

JJ Activité 23 - J'étudie en français1. L’informatique à l’école sert à travailler.2. On peut présenter proprement un document, s’entraîner

sur des logiciels, s’informer, communiquer.

JJ Activité 24

le clavier l’écran l’élément central la souris un lecteur de CD

JJ Activité 252 - 3 - 1 - 5 - 4

JJ Activité 26A - un courriel ; B - un chat ; C - un moteur de recherche

JJ Activité 27image 1 - description B ; image 2 - description A

JJ Activité 31A - description 2 ; B - description 3 ; C - description 1

Unité 4 - Au pays des merveilles...

JJ Activité 2 - Zoom 1

JJ

d’abord Ils disent les dialogues.

après Ils saluent et sortent de scène.

ensuite

Les enfants s’installent.

puis

Les enfants entrent sur scène.

finalement

Le narrateur raconte le début du conte.

Activité 4A - roi, reine : 1 ; B - sorcière : 5 ; C - prince : 8 ; D : 7 ; E - dons : 4 ; F - sort : 6 ; G : 9 ; H - princesse : 2 ; I - fées : 3

98

Page 14: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 5naître - est née ; offrir - ont offert ; arriver - est arrivée ; s’endormir - s’est endormie

JJ Activité 6A - Le roi et la reine ont décidé d’organiser une fête parce

que la princesse est née.B - Le roi a été très triste quand la princesse s’est endormie.C - Le prince est arrivé pour sauver la belle princesse.D - Quand la princesse s’est réveillée, elle s’est mariée

avec le prince.

JJ Activité 7A - Il était amoureux et la mer ne l’aimait pas.B - Le petit volcan a chanté pendant des jours.C - Ils ont accepté pour sa gentillesse.

JJ Activité 83 - Ensuite ; 1 - D’abord ; 4 - Finalement ; 2 - Puis

JJ Activité 9A - C’était - était ; B - il y avait ; C - était ; D - était, c’était

JJ Activité 11 - Zoom 2A - Elle s’est assise à côté du lit.B - Elle a apporté un petit pot de miel, un gros fromage et

une bonne galette.C - Il a des grands yeux, des grandes oreilles et des grandes

dents.D - C’est pour bien te manger mon enfant !E - Le loup s’est levé et il a sauté sur le Petit Chaperon

rouge.

JJ Activité 12méchant - né - montagne - reine - union - aimer - gentil - longtemps - magnifique - conte - gagner - prince -

JJ Activité 13le grand méchant loup - la vieille dame - le gentil prince - le Petit Chaperon rouge - l’aimable chasseur

JJ Activité 14Je me suis endormi à vingt heures.

JJ Activité 15gentil - belle - gentilles - méchante - sort - baguette - beauverbes au passé composé : ont offert - a fêté - a jeté - a décidé - ont aidé - ont changé - est arrivé - s’est réveillée

JJ Activité 16il est allé - il s’est assis - il s’est endormi - un gros serpent est arrivé - le panda s’est réveillé - je suis venu - a dit le serpent - tu t’es allongé - le panda a été - il s’est levé - il a commencé

JJ Activité 18A - longtemps ; B - Soudain ; C - longtemps ; D - pendant

JJ Activité 19 - Lecture - ÉcritureJ’entends [n] : nuage - téléphone - animal - luneJe n’entends pas [n] : soudain - serpent - conte - volcan

JJ Activité 20longtemps - montagne - finalement - embrasser - manger - fromage - endormi - aimable - méchant

JJ Activité 21Il était une fois un prince qui était beau, gentil et sage. Un jour, il a rencontré une sorcière détestable, cruelle et laide. Elle était jalouse du prince. Alors, la fée a changé la sorcière en grenouille et elle est partie dans la rivière.

JJ Activité 221 - sorcière ; 2 - méchant ; 3 - fée ; 4 - reines ; 5 - loup ; 6 - prince ; 7 - chasseur ; 8 - roi ; 9 - bouche ; 10 - oreilles

JJ Activité 24 - J’étudie en françaisune bande dessinée - une encyclopédie illustrée - un roman illustré - une méthode - un livre de poésie - un dictionnaire

JJ Activité 25A - une méthode ; B - une encyclopédie ; C - une bande dessinée ; D - un roman

JJ Activité 273 - l’élément déclencheur ; 5 - la solution ; 4 - le déroulement ; 2 - la situation initiale ; 6 - la situation finale ; 1 - la présentation

JJ Activité 29 - Je mesure mes progrèsLa Belle au bois dormant : 4 - 1 - 2 - 3Le Petit Chaperon rouge : 2 - 4 - 3 - 1

Unité 5 - Le départ

JJ Activité 2 - Zoom 1en France - l’avion - la salle d’embarquement - avant - le décollage - onze - dîner

JJ Activité 4A - atterrissage ; B - embarquement ; C - avant ; D - départ

JJ Activité 53 - 1 - 4 - 2

JJ Activité 6A - Il faut poser son sac. B - Il faut attacher sa ceinture. C - Il faut éteindre son téléphone. D - Il faut éteindre la musique.

JJ Activité 7A - Comment ; B - Où ; C - Où ; D - Comment

JJ Activité 8allons visiter, va prendre, allons aller, va aller, va être, vas faire

JJ Activité 9l’avion - le Japon - vol - Prends - vais prendre - va voir - va marcher - Prépare - le bateau - Prépare

JJ Activité 10[] : 2, 3, 4, 6, 7, 9[ø] : 1, 5, 8, 10

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Page 15: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 12 - Zoom 2faux, faux, vrai, faux, vrai, vrai

JJ Activité 13A - Des pansements, du désinfectant, des cotons, des

médicaments et un thermomètre.B - Ils doivent avoir leur lotion.

JJ Activité 14

des pansements

un thermomètre

des gants en latex

du sirop

des compresses

une bande élastique

des ciseaux

des médicaments

du désinfectant

une pince à épiler

une couverture de survie

du sparadrap

JJ Activité 15image 2

JJ Activité 17

DÉPART

fleur heureux mieux feutre lieu deuxième

voyageur jeu œil sœur neuf feu

peur vieux ordinateur bleu directeur chaleur

beurre neveu immeuble peureux deux jeune

seul cœur classeur monsieur peu feuille

ARRIVÉE

JJ Activité 18heureux, jeu, vieux, neveu, mieux, feutre, bleu, peureux, monsieur, lieu, deux, peu, deuxième, feu

JJ Activité 19B - Si vous pensez avoir de la fièvre.C - Si vous soignez le bobo d’un camarade.D - Si vous voulez couper un pansement.E - Si le médecin est d’accord.

JJ Activité 20 - Lecture - ÉcritureA - avant ; B - pendant ; C - après

JJ Activité 21A - ceinture ; B - pharmacie ; C - moustique ; D - lotion

JJ Activité 22Vous allez mettre vos sacs à dos dans la partie supérieure de la cabine.Avant de sortir, il faut mettre de la lotion pour ne pas être malade.

JJ Activité 23Vous allez avoir un dîner après le décollage et un petit déjeuner avant l’atterrissage.Il faut se reposer pour être en forme à l’arrivée.

JJ Activité 242 - À la gare, je dois composter mon billet avant de monter

dans le train.3 - Je dois mettre ma valise dans l’espace bagage et après,

je dois aller m’asseoir.4 - Pendant le voyage, je dois rester assis et ne pas parler

trop fort.5 - Quand le train arrive en gare, il faut reprendre sa valise.6 - Il faut attendre l’ouverture automatique des portes

avant de descendre du train.

JJ Activité 261 - la caravelle ; 2 - le 1er train ; 3 - la Ford T ; 4 - le paquebot Normandie ; 5 - l’avion Concorde ; 6 - le TGV

JJ Activité 27

un guide touristique

A

la notice d’un médicament

B

un panneau de signalisation

C

JJ Activité 28temps - Aujourd’hui - transporter - rapides - avion - trains - voitures - bateaux - passagers - recommandations

JJ Activité 29

Un panneau carré à fond bleu donne toujours une indication.

Un panneau triangulaire à bord rouge désigne toujours un danger.

Un panneau rond à fond bleu désigne toujours une obligation.

Un panneau rond à bord rouge désigne toujours une interdiction.

JJ Activité 301 - Attention ! Travaux ; 2 - Piste cyclable ; 3 - Interdit aux piétons ; 4 - Aire de jeux pour les enfants ; 5 - Attention ! Respecter le feu rouge ; 6 - Espace piéton

JJ Activité 31 - Je mesure mes progrèsdialogue 1 : 2 - 5 - 3 - 1 - 4 ; dialogue 2 : 2 - 4 - 5 - 3 - 1

Unité 6 - Au parc naturel

JJ Activité 2 - Zoom 1A - Le piton de la Fournaise ; B - Non, il n’est pas en activité ; C - À se protéger de la chaleur.

100

Page 16: Corrigés du livre de l’élève et des cahiers d’activités

JJ Activité 3vrai ; faux, Nathan n’aime ni la marche ni la chaleur ; faux, le volcan n’est plus en activité ; faux, les élèves ne risquent rien ; vrai

JJ Activité 43 - 5 - 1 - 2 - 4

JJ Activité 5A - Ils ne seront jamais à la maison le dimanche. B - Tu ne travailleras plus l’an prochain.C - Nous ne mangeons rien à la cantine. D - Vous ne parlerez ni français ni espagnol.

JJ Activité 6soleil - se réveille - gentille Camille - s’habille - fille - famille - abeille - oreille - crayon - feuille - chenille - papillon

JJ Activité 71 - sommet ; 2 - lave ; 3 - chaleur ; 4 - magma ; 5 - volcan ; 6 - fournaise ; 7 - guide . Personnage caché : volcanologue

JJ Activité 8partirons - gagnera - seront - iras - marcherez - m’accompagnera - aura - sera

JJ Activité 10 - Zoom 2

A A A A

A A A A

JJ Activité 11B - Faux, Alice s’occupe aussi des plantes ; C - Faux, la forêt est moins polluée ; D - Vrai

JJ Activité 13A - à cause du ; B - grâce à ; C - grâce au ; D - alors ; E - à cause de

JJ Activité 14A - autant… que ; B - moins… que ; C - aussi… que ; D - plus… que

JJ Activité 15

Jennifer Claire Laura

JJ Activité 16Il/Elle observera - Vous partirez - Ils/Elles accompagneront - Nous finirons - Je monterai - Tu marcheras

JJ Activité 17A - 2 ; B - 1

JJ Activité 18 - Lecture - ÉcritureJ’entends [j] - ille : chenille, grenouille, abeille, feuilleJ’entends [j] - il : soleil, travail, réveil, fauteuilJ’entends [j] - ill : papillon, cuillère, maillotJ’entends [j] - y : crayon, voyage, yaourt

JJ Activité 19A - une grenouille ; B - le soleil ; C - une abeille ; D - un crayon

JJ Activité 22Si tu prends une douche et non un bain, alors tu économiseras de l’eau !Si tu recycles tes déchets dans les bonnes poubelles, alors tu respecteras la nature !

JJ Activité 24 - J’étudie en françaisle cratère - la cheminée - la lave - le magma

JJ Activité 25La faune : un crocodile, une araignée, ZoomLa flore : une fougère, un arbre, des orchidées

JJ Activité 26des poils - des écailles - des poils piquants - un bec - des antennes - des pattes

JJ Activité 27

un oiseau un caméléon un papillon un hérisson

un bec

des ailes

des poils piquants

des plumes

des écailles

des antennes

quatre pattes

six pattes

JJ Activité 32faux, vrai

101

Corr

igés

des

act

ivit

és