CONTRIBUTION DU COP AU PROGRAMME D’INFORMATION

ET D’ORIENTATION DU COLLEGE

ANNEE 2004-2005

PRINCIPAUX OBJECTIFS DE L’EAO AU COLLEGE

• Intégrer aux études une réflexion continue sur l’orientation (du principe de plaisir au principe de réalité);

• Dédramatiser l’orientation en fin de 3ème et rendre l’élève moins dépourvu par rapport à ses propres motivations;

• Prendre en compte les compétences nouvelles que l’adolescent acquiert et l’outiller plus efficacement en vue de l’aider dans ses choix et ses prises de décision.

6ème

Adaptation environnement scolaire

Entretien individuel Bilan psychologique Evaluation nationale

6ème

Sensibilisation au monde des métiers

Arc-en-ciel des métiers dans la famille (1 h/ classe)

5ème

Suivi des élèves en difficulté sur demande des professeurs principaux

Entretien individuel

4ème

Initiation à l’argumentation et interrogation autour du concept des métiers

2 séances collectives avec le COP et les enseignants volontaires (1h/classe).

Réalisation d’un questionnaire. Rencontre d’un professionnel sur salon

Univers Métiers.

4ème

Aide individuelle pour les élèves en difficulté ou décrocheurs

Entretien individuel.

3ème

Etre capable d’argumenter ses choix

1 séance collective (1h/classe) sur le thème des déterminants de l’orientation avec le Cop et un enseignant.

3ème

Connaissance de soi

1 séance collective (1h/classe) avec le COP sur le thème de « Comment le regard des autres peut m’aider à mieux me comprendre ».

Entretien individuel.

3ème

Connaissance des filières de formation post 3ème

1 séance collective (1h/classe) avec le COP et l’enseignant (support brochure Onisep).

Infos collectives parents et élèves. Entretien individuel.