Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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REPUBLIQUE DE MADAGASCAR
Tanindrazana – Fahafahana – Fandrosoana
Ministère de la Population, de la Protection Sociale Ministère de l’Industrialisation, du Commerce
et des Loisirs et du Développement du Secteur Privé
Ministère de l’Education Nationale Ministère de l’Agriculture, de l’Elevage
et de la Recherche Scientifique et de la Pêche
Programme Conjoint Madagascar / Système des Nations‐Unies Pour la Promotion de l’Education de Base
Pour Tous les Enfants Malgaches
CONTRIBUTION
AU
REPERTOIRE DES METIERS DE BASE
ET REFERENTIELS DE FORMATION
en partenariat avec
Août 2004
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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PREFACE
_____
En ma qualité de Ministre en charge de la Population, je mesure chaque jour l’impact négatif du sous emploi et du chômage sur nos familles et sur l’ensemble de la société. Les deux s’expliquent d’une part par les conditions économiques mondiales auxquelles nous sommes confrontés et, d’autre part, par un manque d’information sur les opportunités d’activités génératrices de revenus offertes à nos compatriotes.
Je déplore que les jeunes soient les principales victimes du sous emploi et du chômage. Cette situation contribue à alimenter
le cercle vicieux de la pauvreté et gâche toutes les potentialités offertes par une jeunesse dynamique et courageuse désireuse de
participer activement au renforcement de l’économie de notre pays. En outre, la marginalisation socio-économique des jeunes
constitue l’un des freins à notre développement économique et social. Ainsi, j’adhère aux récents propos du Directeur Général du
BIT : « Nous gaspillons une part importante de l’énergie et des compétences de la jeune génération la plus instruite que le monde
n’ait jamais connue. Pour réaliser les Objectifs de développement du Millénaire, il est indispensable d’accroître les possibilités
offertes aux jeunes de trouver et de conserver un emploi décent ». Les objectifs du Forum mondial sur l’Education (Dakar, 2000)
reflètent également cette préoccupation.
Partout dans le monde, les jeunes ne doivent plus espérer de l’Etat qu’il soit un pourvoyeur d’emplois. Par contre,ils peuvent légitimement attendre que l’Etat place la création d’emplois au centre des politiques macro-économiques. Il doit également soutenir l’investissement dans l’éducation et la formation, assurer l’égalité des chances entre les jeunes femmes et les jeunes hommes, les inciter à devenir des entrepreneurs et faciliter la création de micro entreprises. C’est à cela que s’attache le Gouvernement malgache en faisant de l’emploi des jeunes l’une de ses priorités majeures.
Le problème que nous rencontrons n’est pas tant le manque d’emplois que l’absence d’identification d’activités dont la pratique procurera des revenus permettant de lutter contre la pauvreté. Ces activités, qui se situent généralement dans l’économie informelle, ne font pas encore l’objet d’une formation. En effet, nos systèmes de formation ne sont pas suffisamment adaptés pour favoriser l’insertion des jeunes dans ce type d’économie.
L’un des grands mérites du «Programme Conjoint Madagascar / Système des Nations Unies pour la Promotion de
l’Education de base pour tous les enfants malgaches » est d’avoir mis au point des mécanismes de formation et d’apprentissage qui
permettent à nos jeunes compatriotes déscolarisés et aussi à des adultes néo-alphabétisés de développer à la fois leur esprit
entrepreneurial et leur esprit créatif.
La « Contribution au Répertoire des Métiers de base et Référentiels de formation », que j’ai l’honneur de vous présenter,
participe à la mise en œuvre d’une stratégie, développée conjointement par les Ministères chargés de la formation professionnelle, de
l’artisanat, de l’agriculture, de l’emploi et de la population, avec l’appui technique du Bureau International du Travail (BIT). Elle
consiste à identifier dans l’environnement immédiat des populations cibles, des créneaux porteurs d’activités génératrices de revenus.
Ces activités contribuent au développement local par l’exploitation des richesses imparfaitement valorisées ou par la création
d’activités innovantes dont l’absence pénalise les populations qui doivent effectuer des dizaines de kilomètres pour recevoir un
service. Chacun des métiers et des activités proposés est accessible à tous après une formation relativement courte et ne demandant ni
infrastructures ni investissements importants.
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Une fois dûment répertoriées, par les populations elles-mêmes, ces activités font l’objet d’une étude descriptive qui conduit
à l’identification des compétences nécessaires à leur exercice et à la mise au point d’un référentiel de formation par les artisans qui les
pratiquent.
Comme son nom l’indique, « la Contribution au Répertoire des Métiers de base et Référentiels de formation » n’est pas
exhaustive car elle ne concerne qu’une cinquantaine de métiers et d’activités génératrices de revenus. Toutefois, elle constitue le
résultat d’une première approche méthodologique que je souhaite voir s’affiner et se développer dans les années qui viennent. A mon
sens, elle sera utile pour la décision des jeunes, pour ceux qui seront chargés de leur orientation professionnelle, pour le Ministère en
charge de la formation professionnelle et les promoteurs de formation ainsi que pour les responsables des collectivités locales, dont
nous souhaitons qu’ils s’impliquent dans la mise en œuvre de la formation professionnelle.
En ma qualité de Ministre de la Population, je forme des vœux pour que ce document et la méthodologie qui lui est attachée
contribuent à ouvrir d’autres perspectives dans la formation des jeunes afin que, devenus mères et pères de famille, ils occupent des
emplois décents et productifs et préservent leurs enfants de la pauvreté et de la misère.
Le Ministre de la Population, de la Protection Sociale
et des Loisirs
Zafilaza
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SOMMAIRE
Préface de Monsieur le Ministre de la Population, de la Protection Sociale et des Loisirs
‐ Avant propos Page 01
‐ Introduction Page 02
‐ Présentation du Répertoire Page 03 à 06
‐ Première Partie : Page 07 à 70
Répertoire des métiers de base
‐ Deuxième Partie : Page 71 à 180
Référentiels de formation
‐ Annexes :
Annexe I :
Liste des
abréviations
Annexe II : Annexe à l’arrêté n°11443/99 du 29
Octobre 1999 portant classification des métiers
D’artisan en catégorie professionnelle
Annexe III : Titres des grands groupes, sous grands
groupes et sous groupes et groupes de base des grands
groupes 6 et 7 de la CITP‐88
Annexe IV : Correspondance des Métiers par rapport au CITP‐ Description
des tâches CITP et métiers identifiés
Annexe V : Localisation des Métiers de base par
Province
Annexe VI : Cartes de Madagascar
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1
Avant‐ propos
______
Nous tenons à remercier toutes les personnes qui ont contribué directement ou indirectement à la réalisation de
ce répertoire.
L’identification et la localisation des métiers et activités porteurs de revenus pérennes ont été faites à partir des
pôles
de
développement
socio‐
économiques
régionaux
et
définis
avec
les
responsables
provinciaux,
à
savoir
:
‐ la Coordinatrice Nationale du Programme National « EDUCATION POUR TOUS » et toute l’équipe ; notamment, les Responsables des cellules provinciales de coordination et d’exécution (CPCE) (sauf Antananarivo et Antsiranana) ‐ les Responsables provinciaux :
• Population
• Artisanat
• Agriculture
• Emploi
• Education Nationale ( DGFP‐LT)
‐les
Organisations
Consulaires
‐ les Chambres de commerces ‐ les Chambres de métiers ‐ les Organisations professionnelles :
• Artisans par filière
‐ les Partenaires sociaux :
• Organisations patronales
• Organisations syndicales représentatives ‐ les organismes de Formation (Publics, Privés, ONG) ‐ les Centres de Documentation et d’Information
‐ l’association « Entreprendre à Madagascar »
‐les
Responsables
provinciaux
du
PSDR
‐ les organismes onusiens : ONUDI
Le présent répertoire des Métiers et Activités de base a pu être réalisé grâce à la contribution effective et permanente du Ministère de l’Industrie et de l’Artisanat (devenu Ministère de l’Industrialisation, du Commerce et du Développement du secteur privé à la suite du remaniement gouvernemental du 5 Janvier 2004) par le biais de
la Direction de l’Artisanat.
A cet effet, la Direction de l’Artisanat a désigné des personnes ressources, par province, soit les responsables des antennes de l’Artisanat :
‐ Antananarivo
‐Antsiranana
‐ Fianarantsoa
‐ Toliara
soit des membres de la Chambre de Métiers : ‐ Mahajanga
‐Toamasina
La localisation des artisans et la tenue des ateliers avec les groupes d’artisans ont été assurées par ces personnes ressources.
Le référentiel de formation a été fait en collaboration avec les conseillers techniques spécialisés du Ministère de
l’Education
Nationale.
Nous réitérons nos remerciements au PNUD, à la Coordonnatrice Nationale du Programme Nationale
« EDUCATION POUR TOUS » et toute l’équipe, notamment les Responsables des cellules provinciales de
coordination et d’exécution (CPCE), ainsi qu’à toute l’équipe du BIT.
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2
Introduction
______
La réalisation du présent répertoire des métiers et activités de base s’intègre dans le Cadre du « Programme
conjoint Madagascar/Système des Nations Unies pour la Promotion de l’Education de Base pour tous les Enfants Malgaches » sous la tutelle du Ministère de la Population, de la Protection Sociale et des Loisirs.
Le document concerne essentiellement le milieu rural et répond à une préoccupation immédiate qui consiste à
faciliter l’insertion économique des jeunes dans le cadre de la mise en œuvre du programme EPT.
Objectifs
Il s’agit de donner un contenu national, en termes de tâches à accomplir et de compétences théoriques et techniques à maîtriser, à quelques métiers et activités de base les plus porteurs en matière d’auto emplois et de
revenus dans les six provinces de Madagascar.
Concept de métier ou d’activité de base
Sont considérés comme tels les métiers et les activités existantes ou à créer qui offrent le plus de perspectives d’auto‐emplois et de revenus.
Généralement il s’agit de métiers et d’activités à caractère artisanal exercés seul ou en groupe dont les pré requis
pour entreprendre la formation se limitent aux connaissances acquises par le biais de l’alphabétisation
fonctionnelle intensive. Certains métiers de base requièrent cependant un niveau plus élevé (niveau 7è).
Ces métiers ne nécessitent pas une formation technique et technologique longue et complexe. La formation peut être acquise dans le cadre de l’économie informelle par le biais de la « formation sur le tas » ou de l’apprentissage
plus structuré.
La formation
reçue
rend
les
jeunes
directement
et
rapidement
opérationnels,
mais
elle
ne
sera
pas
suffisante
pour s’adapter à l’évolution technique et technologique.
La formation doit être continue et « tout au long de la vie » lorsque les conditions seront réunies.
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3
PRESENTATION DU REPERTOIRE
_______________
Le répertoire comprend deux parties :
Première
partie
:
Répertoire
des
Métiers
et
Activités
de
base
Deuxième partie : Réferentiels de Formation
Première partie : Répertoire des Métiers et Activités de Base
1.1 Approche adoptée : Elle privilégiait l’exploitation conjointe des deux principaux instruments de classification disponibles, en
l’occurrence la CITP‐88 (Classification Internationale Type de Profession éditée par le BIT) qui est censée
conférer une validité internationale au répertoire, et la Classification établie par le Ministère de l’Industrie et de l’Artisanat (Classification MIA) qui reflète les spécificités malgaches de certains métiers et activités de
base. L’objectif était d’établir une correspondance entre les deux classifications.
1.2 Les grands groupes qui intéressent le répertoire.
Les deux grands groupes concernés dans le répertoire sont le 6 et le 7 (en annexe)
On trouvera ci‐après un bref aperçu des ces grands groupes de la CITP‐88, qui devrait rendre plus aisée
l’interprétation de la classification. Celui‐ci ne saurait en rien tenir lieu de la description plus détaillée des catégories professionnelles (EXTRAIT).
Grand groupe 6
Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’agriculture et de la pêche
Ce grand groupe comprend les professions dont les tâches principales exigent pour leur accomplissement les
connaissances et l’expérience qui permettent d’obtenir les produits de l’agriculture, de la sylviculture et de la
pêche. Ces tâches consistent à pratiquer l’agriculture pour en obtenir les produits, à élever ou chasser des animaux, à capturer ou élever du poisson, à exploiter des forêts naturelles ou de peuplement, et, notamment dans le cas des travailleurs de l’agriculture et de la pêche destinées aux marchés, à vendre les produits à des acheteurs, à des organismes de commercialisation ou sur les marchés. La plupart des professions de ce grand
groupe correspondent au deuxième niveau de compétences de la CITP. Le grand group se subdivise en deux sous‐grands groupes, six sous‐groupes et dix‐sept groupes de base, lesquels reflètent des différences entre les tâches qui tiennent à la disparité des domaines de spécialisation et à la différence entre les travailleurs de l’agriculture et de
la
pêche
destinées
aux
marchés
et
ceux
de
l’agriculture
et
de
la
pêche
de
subsistance.
Grand groupe 7
Artisans et ouvriers des métiers de type artisanal
Ce grand groupe comprend les professions dont les tâches principales exigent pour leur accomplissement les
connaissances et l’expérience propres aux métiers d’artisanat et aux emplois qualifiés qui s’y apparentent, ce qui, entre autres choses, implique la familiarité avec les machines et l’outillage, ainsi qu’avec chacune des étapes de la
production, et avec la nature et les applications des produits fabriqués. Ces tâches consistent à extraire du sol des
matières premières, à construire des bâtiments et d’autres ouvrages, à fabriquer des produits divers et des
produits
d’artisanat.
La
plupart
des
professions
de
ce
grand
groupe
correspondent
au
deuxième
niveau
de
compétences de la CITP. Le grand groupe se subdivise en quatre sous‐grands groupes, seize sous‐groupes et soixante‐dix groupes de base, lesquels reflètent des différences entre les tâches qui tiennent à la disparité des domaines de spécialisation.
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1.3 La classification établie par le Ministère de l’Industrie et de l’Artisanat (MIA)
Brève présentation de la Classification MIA (qui figure d’ailleurs en Annexe) 12 (douze) secteurs d’activités ont été définis par le MIA par décret de 1999
010 Bois et dérivés 020 Métaux et travail de métaux
030
Pierres
et
Bijouterie
040 Textile et Habillement 050 Aménagement de l’Habitat 060 Fibres végétales 070 Divers animal 080 Agroalimentaire et alimentaire
090 Corps gras et Hygiène
100 Photographie, Peinture, Art graphique
110 Culture et Loisirs
120 Micromécanique, électronique, informatique, froid et électrotechnique
Par ailleurs la filière outillages et équipements a été conseillée par la Direction de l’Artisanat mais n’est pas encore intégrée dans cette classification.
1.4 Les Métiers et activités de base identifiés
L’étude a permis d’identifier 20 métiers par provinces soit 120 métiers. Parmi ces 120, il existe des métiers similaires tels les vanniers spécifiques à chaque province, les marqueteries, les maquettes… ce qui explique les 103 métiers retenus.
1.4.1 L’approche adoptée
Tous les responsables régionaux ont collaboré à l’identification des métiers et activités de base les plus
représentatifs et les plus porteurs compte tenu des pôles de développement socio‐économique de
chaque région.
Les métiers concernant la classification MIA ont été validés auprès de la Direction de l’Artisanat.
Les métiers relevant de l’Agriculture, de l’élevage et de la pêche ont été validés auprès des services provinciaux du Ministère de l’Agriculture, de l’Elevage et de la Pêche.
1.4.2 Les métiers identifiés selon la classification MIA
76 métiers dont la liste n’est pas exhaustive ont été dénombrés.
1.4.3 Classification conseillée par MIA
6 métiers dans la filière « outillages et équipements » n’est pas encore intégrée dans la classification MIA
1.4.4 Autres métiers :
21 métiers relevant de l’élevage et de la pêche.
1.4.5 Localisation
La monographie
de
chaque
province
est
donnée
en
Annexe
pour
pouvoir
localiser
les
métiers
existants.
Pour quelques cas, les potentialités de la province sont mises en exergue sur la carte, ceci dans le but de
stimuler la création de métiers ou d’activités novatrices.
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7
PREMIERE PARTIE
REPERTOIRE DES METIERS DE BASE
_________________________
_____________________________________________________________________________________
Les composantes : I‐ La liste des Métiers identifiés selon la classification du Ministère de l’Industrie et de l’Artisanat II‐ La liste des 54 Métiers décrits III‐ Le caneva de la monographie
IV‐Monographie des Métiers
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8
I – La liste des métiers identifiés
LES METIERS ET LES ACTIVITES DE BASE IDENTIFIES selon MIA*
Activités et Métiers SSeecctteeuurrss
dd’’aaccttiivviittééss PRODUITS UTILITAIRES PPrroodduuiittss dd’’AArrtt PPrroodduuiittss ddee
SSeerrvviiccee
NNbbrree
Fabricant de : ♦ Pirogue
♦ Botry
(chalutier)
♦ Varamba *
♦ Fabricant de machine à
bois
♦ Artisan marqueterie
♦ Sculpteur d’art :
- Art
ZAFIMANIRY
- Art ALOALO
010 Bois et Dérivés
Sous‐total 010 6
Fabricant de : ♦ Articles de ménage
♦ Articles agricoles
♦ Ferblanterie
♦ Confectionneur de clé
♦ Forgeron
♦ Artisan fondeur ♦ Ouvrier de travail de
cuivre
♦ Ouvrier de
ferronnerie
♦ Réparateur de bicyclette
20 Métaux et Travail
de Métaux
Sous‐total
020
9
♦ Orpailleurs ♦ Extracteur de pierres
précieuses
♦ Confectionneur de
Bijoux fantaisie
♦ Sculpteur de marbre
♦ Orfèvre
030 Pierre et bijouterie
Sous‐total 030 5
♦ Tisserand
♦ Couturier ♦ Brodeuse
♦ Dentellerie
♦ Art Batik 040 Textile et
habillement
Sous‐total 040 5
♦ Briquetier
♦ Potier ♦ Fabricant fibrociment ♦ Fabricant de foyer
amélioré (Toko mitsitsy) ♦ Energie solaire
♦ Foreur puits artisanal ♦ Fabricant de pompe
aspirante d’eau
♦ Staffeur / Chaux grasse
♦ Horticulteur
(
cf agriculture) ♦ Couvreur
050
Aménagement
de
l’habitat
Sous‐total 050 10
♦ Vannier toutes
provinces
♦ Tisseur ♦ Tresseur ♦ Fabricant articles en
bambou
♦ Fabricant article en
écorce de bananier ♦ Fabricant de tabouret ♦ Fabricant de panier ♦ Fabricant de balai ♦ Fabricant de sac ( en fil)
♦ Fabricant
de
Papier Antemoro
060 Fibres
végétales
Sous‐total
060
10
* Voir équipements * MIA : Ministère de l’Industrie et de l’Artisanat
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9
Activités et Métiers SSeecctteeuurrss
dd’’aaccttiivviittééss PRODUITS UTILITAIRES PPrroodduuiittss dd’’AArrtt PPrroodduuiittss ddee
SSeerrvviiccee
NNbbrree
♦ Maroquinier ♦ Fabricant d’article en
corne
♦ Fabricant d’article en
coquillage
070 Divers animal
Sous‐total 070 3
♦ Charcutier ♦ Fabricant d’alcool ♦ Fabricant de produits
laitiers
♦ Fabricant de Bononoka
♦ Artisan enfûmage de
poisson
♦ Fabricant de pâte
alimentaire (koba ravina)
♦
Artisan
en
transformation
de fruits ♦ Artisan en transformation
de viande
♦ Artisan en transformation
de légumes ♦ Artisan en séchage de
fruits ♦ Extracteur huile
essentielle
♦ Fabricant de condiments
et
épices
(achards)
♦ Fabricant de sardine
♦ Fabricant de vinaigre
♦ Tresseur de vanille ♦ Gargotier rural
♦ Préparateur de vanille
♦ Mûrisserie
de banane
080 Agroalimentaire et
alimentaire
Sous‐total 080 18
♦ Fabricant de cire
♦ Extracteur huile de coco ‐
Ampalibe
♦ Extracteur huile de ricin
♦ Coiffeuse
traditionnelle♦ Masseur
090 Corps gras et
Hygiène
Sous‐total 090 5
♦ Peintre dans des bouteilles de sable
100 Photographie,
peinture, Art
graphique
Sous‐total
100
1
♦ Fabricant de jouets ♦ Fabricant de maquette
♦ Fabricant d’instruments de musique
110 Culture et Loisirs
Sous‐total 110 3
♦ Frigoriste
ménager 120 Micro‐mécanique,
électronique,
informatique,
froid et
électrotechnique Sous‐total 120 1
TOTAL METIERS
ET
ACTIVITES
DE
BASE
IDENTIFIES
(MIA)
76
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11
II – La liste des 54 métiers décrits :
Activités et Métiers
PRODUITS
UTILITAIRES
PPrroodduuiittss dd’’AArrtt PPrroodduuiittss ddee
SSeerrvviiccee
SSeecctteeuurrss
dd’’aaccttiivviittééss
PU
PPAA
PPSS
Codification
Fabricant de Pirogue 010/PU/01
Fabricant de Botry 010/PU/02
Marqueterie 010/PA/03
010 Bois et Dérivés
Sculpteur d’Art 010/PA/04
Fabricant articles de ménage 020/PU/05
Fabricant ustensiles domestiques à base de tôle
Fer blantier
020/PU/06
Fabricant articles décoratifs 020/PA/07
Fabricant d’articles et outillages agricoles 020/PU/08
Artisan confectionneur et réparateur de clé 020/PS/09
Artisan fondeur 020/PU/10
020 Métaux et Travail de
Métaux
Forgeron 020/PU/11
Extracteur de pierre précieuse 030/PU/12 030 Pierre et Bijouterie
Artisan en confection de bijoux fantaisies 030/PA/13
Tisserand tapis mohair 040/PU/14 040 Textile et Habillement
Artisan d’Art
batik
040/PA/15
Briquetier 050/PU/16
Artisan potier 050/PU/17
Fabricant de pompe aspirante d’eau 050/PU/18
Couvreur 050/PS/19
Fabricant de craie, staff et produits de décoration 050/PU/20
050 Aménagement de
l’habitat
Fabricant de chaux 050/PU/21
Vannier 060/PU/22
Fabricant de rabane 060/PU/23
Fabricant
d’article
en
bambou
060/PU/24
Fabricant d’articles en écorce de bananier 060/PU/25
Artisan en travail de sisal 060/PU/26
Fabricant de papier Antemoro 060/PU/27
060 Fibres végétales
Fabricant de tabouret 060/PU/28
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Activités et Métiers
PRODUITS
UTILITAIRES
PPrroodduuiittss dd’’AArrtt PPrroodduuiittss ddee
SSeerrvviiccee
SSeecctteeuurrss
dd’’aaccttiivviittééss
PU
PPAA PPSS
Codification
070 Divers animal Fabricant d’objet d’art en cornes de zébu (cornetier) 070/PA/29
Minotier 080/PU/30
Séchage de fruits 080/PU/31
Artisan en transformation de fruits 080/PU/32
Artisan en transformation de tomates 080/PU/33
Artisan en transformation de viande (boucher) 080/PU/34
Artisan en fumage de poisson 080/PU/35
Producteur de vinaigre d’ananas 080/PU/36
080 Agroalimentaire et
alimentaire
Fabricant d’huiles essentielles 080/PU/37
Artisan en
extraction
huile
de
coco
090/PU/38
090
Corps
gras
et
Hygiène
Masseur 090/PU/39
100 Photographie, Peinture
et Art graphique
Fabricant de DJEMBE (Tambour) 110/PA/40
Fabricant des petites voitures/ Jeux FANORONA 110/PU/41
110 Culture et Loisirs
Fabricant de maquettes de bateaux 110/PA/42
120 Micro mécanique
électronique,
Informatique, Froid et
Electrotechnique
Frigoriste ménager 120/PS/43
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AUTRES METIERS ET ACTIVITES DE BASE
NON COMPRIS DANS LA CLASSIFICATION DU MINISTERE
Métiers et Activités de base
PRODUITS
UTILITAIRES
PPrroodduuiittss dd’’AArrtt PPrroodduuiittss ddee
SSeerrvviiccee
SSeecctteeuurrss dd’’aaccttiivviittééss
PU
PPAA
PPSS
Codification
Fabricant de brouettes OE/PU/44
Tisseur filet de pêche OE/PU/45
Outillages et équipements
Fabricant de varamba OOEE//PPUU//4466
Pépiniériste A /47 Agriculture
Viticulture A /48
Eleveur de canard de mulard E /49
Apiculteur E /50
Producteur de farine de poisson E /51
Elevage
Pisciculteur E /52
Pêche Pêcheur artisanal P /53
Aquaculteur
P /54
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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14
III – Le canevas de la monographie
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE
ET
DE L’ARTISANAT
CODE*
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7124
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE PIROGUE
Sous secteur :
PU – Charpenterie
12
–
03
01
11.. DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
22.. CCoommppéétteenncceess :: 2.1. Théoriques
2.2. Techniques
2.3. Spécifiques
33.. AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
44.. LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
55.. OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
* Lire en code décembre 2003 (12‐03)
* 01
numéro
d’ordre
des
métiers
décrits
dans
la
deuxième
partie
CITP : Classification internationale type des Professions du Bureau International du Travail (CITP‐88)
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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15
IV –Monographie des 54 métiers :
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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16
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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17
BIT Ministère de l’Industrie
et
de l’Artisanat
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS
ET
DERIVES
Référence
CITP – 88
7124
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE PIROGUE
Sous secteur :
PU – Charpenterie
12 – 03 01
1‐Description du métier :
Les artisans fabriquent des pirogues destinées à la pêche. Les taches consistent à : a‐faire le choix du bois et veiller au séchage correct b‐procéder à la construction du corps de la pirogue et de la tête, les parties à l’arrière et la partie inférieure
c‐préparer
la
balance
et
le
support
d‐préparer le voile et le support e‐installer les sièges
f ‐confectionner la pagaie
g‐entreprendre la finition (peinture, goudron)
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : arithmétique, système métrique, dessin
2.2. Techniques : menuiserie, charpenterie marine
2.3. Spécifiques : physique : force et vitesse de courant d’eau, résistance des matériaux, équilibre et pression
3‐Attitudes et qualités requises :
Précision et ténacité
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Marteau, pince, rabot ou tesson de bouteille, hache, burin, clou, instrument en fer (creuser le fond ou les parties à enlever), gaulette, scie, vilebrequin, coupe coupe
5‐Organismes
(public,
privé,
ONG,
individus,
…)
qui
peuvent
assurer
la
formation
:
‐Artisans Tuléar : MM. SOATOETSY Julien (Besakoa, Tuléar), RAMBELSON Venance (Mahavatse II Tuléar) ‐Artisans Tamatave : MM RALISON Jeannot (Fénérive est), SONINA (Fénérive est), GODROFO Joseph (Fénérive
est) - Don Bosco BP 69 Tuléar. Ouvrage Bois‐ Travail des métaux
- Collège Technique. Lycée Technique
Spécificités régionales :
Les types de bois :
• Tamatave : vintahona, bizaha, sonambo
• Tuléar : farafatra, harofy, leroka
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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19
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE
ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP –
88
7422
Intitulé du métier et activité de base
MAQUETERIE
Sous secteur :
PA – Ebénisterie
12 – 03
03
1‐Description du métier :
Confectionner des ouvrages d’ébénisterie composés de feuilles de différents bois précieux, marbre qui sont plaqués sur un assembleur et forment des dessins variés servant de décoration pour le dessin des armoires, buffets, table, plateau, tableau, boîte, table de feux, portrait, chaise, porte stylo…
Les activités consistent à : a) Scier le bois palissandre – (scie manuelle ou électrique) pour obtenir des plaquettes b) Raboter, couper, découper et réaliser l’assemblage pour constituer le dessin
c) Coller les placages découpés, raboter, masquer d) Poncer et entreprendre le vernissage
2‐Compétences :
2.1 Théorique : Dessin d’Art Connaître les types de bois et leur traitement
2.2 Technique : ‐ Maîtriser la qualité des métiers d’œuvre
- Maîtriser l’utilisation des outils 2.3 Spécifiques : assemblage des couleurs des bois
3‐Attitudes et qualités requises :
- Respect de délais - Créativité – Soigneux
- Sens aigu de l’Art et de la qualité
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Scie, rabot, tarière, gouge V 2mm à 15mm, racloir, hache, tour mamelle, bédane, vilebrequin, marteau, ciseaux
plat 2 mm et 15 mm, papier vert, pinceau, brosse, serre joint, lime, tampon.
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
• LTP Lycée Technique Professionnel Ambositra BP. 30
• INPF Institut National de Promotion Formation Antananarivo Ivato
• FFE Fondation Friedrich Erbert
• RTM Artisanat (Reggio, Terzio, Mondo) Ambohibary Ambositra
Spécificités
régionales
:
Les spécificités concernent les motifs (cf.1) Ambositra – Toliary – Antsiranana ‐ Antananarivo
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20
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE
ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
SCULPTEUR D’ART
Sous secteur : PA – Sculpture
12 – 03
04
1‐Description du métier :
Les travaux de sculpture sont en bois spécifique à chaque province.
Les activités consistent à transformer le bois précieux en objet d’art : a‐scier, raboter, travailler le bois selon les modèles b‐rouler, poncer, cirer et brosser
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : connaître les types de bois, la menuiserie, dessins d’art 2.2. Techniques : maîtriser l’utilisation des outillages, maîtriser les techniques de traçage, montage, polissage, cirage et vernissage
2.3. Spécifique : calligraphie
3‐Attitudes et qualités requises :
Etre patient, créatif, nécessite un effort d’énergie pour travailler le bois
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Scie, rabot, marteaux, ciseaux à bois Lime, perceuse, étaux, canif, couteau, hache, brosse, pinceaux
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
• Tuléar : formation en famille : Andranontantely, ELAHIAMPO sy EMENONJONANA Ambalviro
• Betioky sud : SOALZA, ELAHIKO, ELAHIBE Albert
• Fianarantsoa
:
RTM
Artisanat
(Reggio,
Terzi,
Mondo)
Ambohibary
Ambositra,
LTP
Ambositra
Spécificités régionales :
Les spécificités concernent :
• les produits fabriqués : Tuléar : Statuettes, masques, boîte en gras ALOALO – assiettes, vases, table jeux Ambositra : Statuettes – Arts ZAFIMANIRY – table, armoire, lit, coffre
Antsiranana : Statuettes – figurines animaux, pied de lange, abat‐ jour
• matières : Tuléar (mendorave, balbaka, daro), Fianarantsoa (vonivero, pallisandre, bois de rose)
Antsiranana
(palissandre)
N.B : Les outillages sont encore traditionnels (héritage familial). Une modernisation est souhaitée
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21
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7211
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT ARTICLES DE MENAGE
Sous secteur :
PU – Fonderie
12 – 03
05
1‐Description du métier :
Les artisans fabriquent des articles de ménage et des objets d’art. Les taches consistent à : a‐cuire l’alliage de l’aluminium dans la fondeuse en brique réfractaire (tany aboka) b‐préparer les moules selon les modèles dans les châssis en terre argileuse
c‐Verser les produits de la fonte dans la moule à l’aide de kapoaka (tuyau court pour verser les produits de la
fonte vers la moule) d‐faire la finition
d1‐limer le produit d2‐utiliser progressivement les papiers abrasifs d3‐polir avec les produits spéciaux d4‐nettoyer les produits avec un tissu sec ou savon poudre
d5‐récupérer les déchets pour être recyclés dans une future confection
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : caractéristiques de l’argile et de l’aluminium
2.2. Techniques : maîtriser les différentes étapes de transformation de l’aluminium, connaître le degré de
coulage et l’utilisation des moules et outillages 2.3. Spécifique : fabriquer ses propres outillages
3‐Attitudes et qualités requises :
Etre en bonne santé, être méticuleux, être capable, de supporter une température élevée, à cause de la
cuisson, être sobre, être calme, rapide et efficace, avoir un talent pour les objets d’art
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Cuisson spéciale pour la fonderie, marmite en terre cuite supportant la chaleur de 1 300°C, tandra (pince à
manche longue pour prendre la marmite dans la fonderie, le châssis et la moule selon les objets à fabriquer, autres outillages : lime, marteau, cisailles de métal, chignole, le van en métal pour vanner le charbon
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
KOFAMENA (Koperativa fanamboarana metaly), Lot 102 B Ankodondona Ambatolampy 104, Mme
RAVELONJANAHARY Thérèse tel 42 492 69‐42 492 88
Spécificités régionales :
Les artisans d’Ambatolampy sont les spécialistes pour la fabrication de cocottes (n° 20, 22, 24, 26, 28, 30…), pêles, casseroles, et autres articles de cuisine et autres articles de décoration. Tany aboka : terre argileuse très
molle spéciale Ambatolampy
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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22
IT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP –
88
7213
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT USTENSILES
DOMESTIQUES A BASE DE TOLE
Sous secteur :
PU – Ferblanterie
12 – 03
06
1‐Description du métier :
Les activités consistent à fabriquer des articles, ustensiles et autres avec tôles (plate, galva, ou à dresser, fer rond).
Les produits obtenus peuvent être des marmites, bassins, réchauds, pelles, poêles, vans, cheminée, gouttière
cheminée, grille de sécurité.
Les phases des actions étant : a‐traçage
b‐coupage de tôles ou dressage d’autres métaux (fûts) c‐pliage
d‐assemblage
e‐soudure
f ‐finition
2‐Compétences : 2.1. Théoriques : ouvrage métallique, technique de soudure
2.2. Techniques : maîtriser le traçage, dressage, découpage de tôles, réaliser les gabarits, pliage et assemblages2.3. Spécifiques : métaux en feuille, traçage géométrique
3‐Attitudes et qualités requises :
• être en très bonne condition physique
• résistance aux bruits des métaux travaillés
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Gabarit, ciseaux à métaux, types de marteau (pour dressage, boule…), pointe à tracer, burin, établi métallique, perceuse électrique, meule électrique, rivet, compas, fer à souder
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
• Mahajanga : M. Peny PETERAAmbalabe lot n°26 Mahajanga, Lycée technique (Mahajanga, Mandritsara, Marovoay, Antsohihy)
• Fianarantsoa : CAPR Tsinjoeazaka Ambozontany BP 1 327
Spécificités régionales :
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7213
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT
ARTICLES
DECORATIFS
(ferblantier)
Sous secteur :
PU – Ferblanterie
12 – 03
07
1‐Description du métier :
Les produits fabriqués peuvent être des produits utilitaires ou décoratifs : des jouets en fer ou en aluminium.
L’artisan utilise le feu de charbon, l’étain et l’acide.
Les taches consistent à : a‐rassembler les matériaux (boîtes de conserves…) b‐dresser les bois c‐laver d‐faire le traçage
e‐couper selon les modèles f ‐souder g‐peindre, sécher puis nettoyer h‐emballer
2‐Compétences : 2.1. Théoriques : dessin d’art, ouvrage métallique, soudure
2.2. Techniques : connaître les techniques de coupe, d’assemblage et soudage
2.3. Spécifiques : connaissance des modèles décoratifs (voiture, avion, bicyclettes…), esprit de design
3‐Attitudes et qualités requises :
• aimer la précision
• tolérance à la fumée du charbon et à l’acide
• curiosité intellectuelle
• créatif
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
- Fil de fer, marteau en bois, morceau de fer, ciseau à métaux, brosse à dents, brosse à linge, pinceau : quelquefois fabriqué à partir de poils de bête, hâche, rayon de bicyclette pour servir de « point trace », carton, fil éléctrique, prise, transformateur.
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
• PAME : Programme d’Appui aux Micro Entreprise par le Ministère de l’Artisanat (Mai 1999)
• Artisan M. RAKOTOMALALA Brice lot II L 8 Soaniadanana Marovoay 416
Spécificités régionales
: Les artisans d’Arivonimamo (Antananarivo) fabriquent, vendent localement et exportent les voitures en
boites de récupération
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BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7221
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT D’ARTICLES
ET OUTILLAGES AGRICOLES
Sous secteur :
PU – Forge
12 – 03
08
1‐Description du métier :
Les activités consistent à fabriquer des angady (bêches), herses, charrues, et couteaux, coupe coupe, faucilles.
Cas d’une charrue : a‐préparer le feu de charbon pour forge
b‐travailler les fers (T, plat, acier, cornière, rond..) c‐trouer d‐faire le montage des constituants de la charrue, fixation par boulon, et soudure pour certaines parties e‐faire la peinture
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : techniques de soudure, travaux de forge
2.2. Techniques : maîtriser les techniques de chauffage, martelage et formage
2.3. Spécifique : connaissance sur la chaleur, le traitement du fer
3‐Attitudes et qualités requises :
Robustesse, esprit de recherche
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Poste de soudure, masque, forge, tuyau de 20, marteaux, masses (8 kg et 3 kg), burin, bottes, combinaison, étaux
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
Artisan M. RAKOTOMALALA Brice, lot II L 8 Soaniadanana Marovoay 416
Spécificités régionales :
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BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7222
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN CONFECTIONNEUR ET
REPARATEUR DE CLEF
Sous secteur :
PS – Serrurerie
12 – 03
09
1‐Description du métier :
Les activités consistent à : a‐ confection de clef : a1‐copie de clef à tige avec une tige de fer rond de 4 mm
a2‐copie de clef plate avec une feuille de tôle de 2 mm
a3‐confection d’une clef plate à partir du trou de la serrure
b‐la réparation d’une boîte de serrure : b1‐permutation de secret b2‐montage des pièces
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : notions de soudure, types de fer 2.2. Techniques : maîtriser les dimensions et formes de serrure, connaître les montages des pièces de précision
2.3. Spécifiques : maîtriser le mécanisme des clefs, traçage des formes de clef
3‐Attitudes et qualités requises :
• être observateur et curieux
• être ordonné et méthodique
• être calme
• avoir une bonne mémoire (se rappeler la place de chaque pièce)
• avoir une grande précision
• discret
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Tôles, fer
rond
de
4 mm,
lame
de
scie,
papier
abrasif,
marteau
lime
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
Artisans (ville de Toamasina)
Spécificités régionales :
L’acquisition de petites machines outils pourrait améliorer et la quantité fabriquée et la qualité
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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26
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP –
88
7211
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN FONDEUR
Sous secteur :
PU – Fonderie
12 – 03
10
1‐Description du métier :
Le métier consiste à transformer des métaux et à fabriquer avec :
a‐l’aluminium : cocotte, baby foot, pose marmite, accessoire auto
b‐bronze
: fer
à repasser,
bague
démarreur,
bague
de
direction,
poulie,
statuette
c‐fonte : marmite à pieds, pièce de charrette
d‐cuivre : disque lapidaire
Les processus sont des mêmes pour ces métaux : cuisson, moulage, coulage démoulage, ajustage, polissage. Les différences reposent sur la température de la fonte selon les matières
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : types de matières (alu, fonte, bronze, cuivre…), techniques de fonte
2.2. Techniques : maîtriser la fabrication des moules, coulages spécifiques à chaque matière et les démoulages
2.3. Spécifique
: sculpture
3‐Attitudes et qualités requises :
• être patient
• être créatif
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Tenaille, pinces (PM), cadres en bois, tamis spatule, semelle modèle, limes (demi rondes, plates), meule, entonnoirs de coulée, cône de coulée, moule en gélatine, cache poussière, bossage marteau, scie à métaux,
machine de
polissage,
appareil
pour
tester
la
chaleur
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
• ONUDI
• CDII (Centre d’échanges de documentation et d’informations inter institutionnelles) Tsianolondroa
Fianarantsoa
Spécificités régionales :
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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27
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX
ET
TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7221
Intitulé du métier et activité de base
FORGERON
Sous secteur :
PU – Forge
12 –
03
11
1‐Description du métier :
Les produits fabriqués en fer de types utiles sont les bandages, les essieux, les bêches, les haches, produits artistiques comme les sagaies et les gammes de couteaux typiques pour touristes
Le processus de production commence par du fer chauffé à rouge au moyen d’un fourneau rudimentaire, martelé et modelé jusqu’à l’obtention de la forme voulue
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : travaux de forge
2.2. Techniques : maîtriser les techniques de construction d’un soufflet, les phases de forgeage et les alliages 2.3. Spécifique :
3‐Attitudes
et
qualités
requises
:
• le métier exige une grande force pour marteler le fer
• être précis pour les coups de frappe
• être sobre
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Enclume, massue, marteaux, pinces, tenailles burin, scie à métaux, fourneau à ciel ouvert, « tafotra » appareil de ventilation pour souffler le charbon, bassin de trempage
5‐Organismes
(public,
privé,
ONG,
individus,
…)
qui
peuvent
assurer
la
formation
:
Artisan : M. RAVELOJAONA Simon Ambovombe Toliara (formation transmise de père en fils)
Spécificités régionales :
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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28
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
030 PIERRE ET BIJOUTERIE
Référence
CITP –
88
7111
Intitulé du métier et activité de base
EXTRACTEUR DE PIERRE
PRECIEUSE
Sous secteur :
PU – Orpaillage
12 – 03
12
1‐Description du métier :
Les activités d'extraction de pierres précieuses est un travail d’équipe de 4 ou 5 personnes. Il commence par :
a‐la reconnaissance de lieu et la prospection de sol b‐en cas d’indice, on commence à creuser
c‐construire
un
tunnel
sous
le
sol
et
suivre
le
filon
de
pierre
d‐récupérer les sables et transporter à dos ou par charrette vers une rivière
e‐le passer au tamis f ‐trier les pierres
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : bases de géologie et gemmologie
2.2. Techniques : maîtriser les techniques de séparation de la boue et des pierres, maîtriser l’identification des qualités de pierres 2.3. Spécifique : technique de fouille pour éviter les accidents
3‐Attitudes et qualités requises :
• être courageux
• être optimiste
• avoir l’esprit d’équipe
• être patient
• être en excellente santé (bonne vision, respiration)
4‐Les équipements, appareils, outillages spécifiques et autres :
Bêche, barre
à mines,
gilet,
pelle,
bougie,
sceau,
poulie,
corde,
perche
en
bois
dur,
tamis
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
• Service de l’énergie et des mines dans chaque province
• Institut de gemmologie de Madagascar
Spécificités régionales :
Or, saphir…
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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29
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
030 PIERRE ET BIJOUTERIE
Référence
CITP – 88
7313
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN CONFECTION DE BIJOUX
FANTAISIES
Sous secteur :
PA – Bijouterie
12 – 03
13
1‐Description du métier :
Le métier consiste à confectionner des objets artistiques : boucles d’oreilles, vangovango (bracelet), collier, bague
Ayant comme matière première les pierres précieuses, des bijoux anciens et de l’argent (tsanganolo : ancienne
pièce en argent).
Les activités consistent à : a‐fondre l’or ou l’argent b‐à le faire passer dans une moule pour obtenir un lingot c‐travailler le lingot selon le modèle, souder, tremper dans l’acide
d‐ polisser puis nettoyer
2‐Compétences :
2.1. Théoriques : connaissance des métaux (or, argent…) et les alliages, dessiner les modèles demandés
2.2. Techniques : réaliser les modèles prévus, « respecter les alliages : mesures scientifiques de la qualité… »
2.3. Spécifique : dessin d’objet d’art
3‐Attitudes et qualités requises :
• travailler avec finesse et précision
• être habile
• être honnête avec les alliages
• avoir une bonne vision
• avoir du goût et de l’esthétique (design)
4‐
Les
équipements,
appareils,
outillages
spécifiques
et
autres
:
• matériels de mesure et précision : balance, petit marteau, pinces, loupes
• petite enclume, brosse métallique, ciseaux
• matériels de fonte : chalumeau, pédales
5‐Organismes (public, privé, ONG, individus, …) qui peuvent assurer la formation :
Artisan : M. REHOTIGNE Ampotatse Fort Dauphin
Spécificités régionales
: Tuléar : le bijou vangovango (bracelet en argent)
Antsiranana
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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30
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
040 TEXTILE ET
HABILLEMENT
Référence
CITP – 88
7432
Intitulé du métier et activité de base
TISSERAND TAPIS MOHAIR
Sous secteur :
PU – Tissage
12 – 03
14
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
IIll ss’’aaggiitt ddee f f aabbrriiqquueerr aavveecc lleess ppooiillss ddee cchhèèvvrree aannggoorraa eett ddee mmoouuttoonnss mméérriinnooss ddeess ttaappiiss hhaauutt mmoohhaaiirr,, ssaacc ddee
vvooyyaaggeess,, ttaappiiss mmuurraall,, nnaappppeess ddee ttaabblleess....
LLeess aaccttiivviittééss ccoommpprreennnneenntt ::
aa‐‐llee ccoorrddaaggee oouu pprrééppaarraattiioonn dduu mmoohhaaiirr ppoouurr llee f f iillaaggee
bb‐‐llee f f iillaaggee àà llaa qquueennoouuiillllee oouu eenn rroouueett cc‐‐llee rreettoorrdd
dd‐‐llaa mmiissee eenn éécchheevveeaauu
ee‐‐llee llaavvaaggee
f f ‐‐llaa f f iinniittiioonn
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : dessin d’art
2.2. Techniques
: maîtriser
des
techniques
de
tissage
2.3. Spécifiques : connaissance des plantes qui donnent des couleurs et du conditionnement des produits
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree ppaattiieenntt eett ccrrééaattiif f
•• sseennss ddee llaa qquuaalliittéé
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
TToonnddeeuusseess ((àà mmootteeuurr eett àà llaa mmaaiinn)),, ccaaddrree eenn bbooiiss oouu eenn f f eerr f f iillaaggee àà llaa qquueennoouuiillllee,, f f iillaaggee aauu rroouueett,, ttrraammee,, cciisseeaauuxx,, ppeeiiggnnee ccoouutteeaauu,, ccoorrddee
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• AAnnnnééee 11997722 :: PPNNUUDD eett BBIITT ((rreepprréésseennttééss ppaarr MM.. BBAARRRROOUUXX))
•• AAnnnnééee 11999944 :: CCEENNAAMM
•• AArrttiissaann :: MM.. RRAANNDDRRIIAARRIILLAALLAA TThhééoopphhiillee‐‐AAmmppaanniihhyy OOuueesstt TTuullééaarr
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
PPllaanntteess ddee TTuullééaarr qquuii ddoonnnneenntt ddeess ccoouulleeuurrss :: ttaannggaamm‐‐ppiilliittssee ((mmaarrrroonn)),, ssoommoottrriiaallaa (( j jaauunnee)),, ttaallyy ((kkaakkii)),, vvaahhoonnaa
((ggrreennaatt)),, ssiirraassiirraa
((vveerrtt
kkaakkii))
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32
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7321
Intitulé du métier et activité de base
BRIQUETIER
Sous
secteur
:
PU – Briqueterie
12 – 03
16
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess aaccttiivviittééss ccoonncceerrnneenntt llaa ttrraannssf f oorrmmaattiioonn ddee ll’’aarrggiillee eenn mmaattéérriiaauuxx ddee ccoonnssttrruuccttiioonn :: bbrriiqquueess,, bbrriiqquueetttteess,, ttuuiillee,, f f aa î î ttaaggee‐‐ cclloossttrraa
aa‐‐lleess ttââcchheess ccoonnssiisstteenntt àà ééttuuddiieerr llee tteerrrraaiinn ppoouurr ll''eexxttrraaccttiioonn ddee ll’’aarrggiillee
bb‐‐pprrééppaarreerr lleess mmaattiièèrreess pprreemmiièèrreess :: aarrggiillee eett ddééggrraaiissssaanntt
cc‐
‐
pprrééppaarreerr lleess
ppââtteess
eett
f f aaiirree
llee
mmoouullaaggee
eett
llaa
ccuuiissssoonn
dd‐‐ssuuiivvrree llee sséécchhaaggee eett llaa pprrééppaarraattiioonn ppuuiiss llee rreef f rrooiiddiisssseemmeenntt eett llee ssttoocckkaaggee
AA ttoouuss lleess ssttaaddeess dduu pprroocceessssuuss,, eef f f f eeccttuueerr lleess tteessttss ddee qquuaalliittéé
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théorique : connaissance des terres argileuses 2.2. Technique : connaissance des matières premières, le dosage et le processus de cuisson
2.3. Spécifique : fabrication de four pour chauffer les briques
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
RRoobbuusstteessssee,, aassssiidduuiittéé
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
PPeellllee,, bbêêcchhee,, bbrroouueettttee,, ttaammiiss,, ggaabbaarriitt,, sseeaauu,, bbaarrrree àà mmiinneess,, f f oonndd ddee mmoouullee,, ppllaanncchhee
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• PPNNUUDD
•• CCNNRRIITT ((RReecchheerrcchheess
SScciieennttiif f iiqquueess))
•• EEnnttrreepprreennddrree àà MMaaddaaggaassaaccaarr
•• GG..MM..CC
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
LLee pprroocceessssuuss ddee f f aabbrriiccaattiioonn ddaannss lleess aauuttrreess pprroovviinncceess rreessttee llee mmêêmmee,, llee ddoossaaggee vvaarriiee qquuaanndd iill ss’’aaggiitt ddee tteerrrree
mmooiinnss aarrggiilleeuussee mmaaiiss pplluuss ssaabblloonnnneeuussee
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34
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7111
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE POMPE ASPIRANTE
D’EAU
Sous secteur :
PU – Adduction d’eau
12 – 03
18
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LL’’aaccttiivviittéé ccoonnssiissttee àà f f aabbrriiqquueerr uunnee ppoommppee aassppiirraannttee qquuii ppeerrmmeett ddee ppoommppeerr ll’’eeaauu..
LLeess ttââcchheess ccoommpprreennnneenntt :: aa‐‐ll’’aacchhaatt ddee mmaattiièèrreess eett mmaattéérriieellss ppoouurr ccoonnf f eeccttiioonnnneerr llaa ppoommppee
bb‐
‐
llaa pprroossppeeccttiioonn
dduu
tteerrrraaiinn
ppoouurr
ll’’iimmppllaannttaattiioonn
ddee
llaa
ppoommppee
((eennvviirroonnnneemmeenntt
pprroopprree))
cc‐‐ll’’iimmppllaannttaattiioonn pprroopprreemmeenntt ddiittee ddee llaa ppoommppee
dd‐‐ll’’eessssaaii
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théorique : notions techniques du sous sol 2.2. Technique : maîtriser le processus de confection et implantation de la pompe
2.3. Spécifique : notion de pression, notion de force
33‐‐AAttttiittuuddeess
eett
qquuaalliittééss
rreeqquuiisseess
::
•• êêttrree ppeerrsséévvéérraanntt
•• êêttrree oorrddoonnnnéé eett mméétthhooddiiqquuee
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
•• mmaattéérriieellss :: ttuuyyaauu,, f f iillttrree oouu ttaammiiss,, ttôôllee ddee 44 mm,, ppiissttoonn eett bbrriiddeess,, ccuuiirr ggrraass bboouulloonn ddee 1100,, f f eerr ddee 1166 eett ddee 1144,, pplloommbb,, aacciiddee
•• ééqquuiippeemmeennttss eett oouuttiillllaaggeess :: j jeeuu ddee ccllééss àà ggrriif f f f eess,, ppllaatteess,, mmoolleetttteess,, ppiippeess,, ppoollyyggoonneess,, 1100,, 1133,, 1177,, 1199,, 2222,, ccoouuppee ttuubbee,, mmaarrtteeaauu,, bbuurriinn,, ppooiinntteeaauu,, cchhiiggnnoollee,, cciisseeaauuxx,, ggoouuggee,, bbaarrrree àà mmiinneess,, ppoossttee àà ssoouudduurree,, sscciiee àà
mmééttaauuxx,, cchhaa î î nnee ppoouurr rrééppaarraattiioonn
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
LLaa pprraattiiqquuee ddee llaa ppoommppee aassppiirraannttee eesstt ppaarrttiiccuulliièèrreemmeenntt eenn uussaaggee àà TTaammaattaavvee
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36
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITAT
Référence
CITP – 88
7133
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE CRAIE, STAFF
ET PRODUITS DE DECORATION
Sous
secteur
:
PU – Fibrociment
12 – 03
20
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LL’’aaccttiivviittéé ccoonnssiissttee àà pprroodduuiirree dduu ppllââttrree àà ppaarrttiirr dduu ggyyppssee,, ttoouutt ttyyppee ddee ccrraaiiee àà ppaarrttiirr dduu ppllââttrree eett ssttaaf f f f ddee
ddééccoorraattiioonn aavveecc dduu ppllââttrree eett ddee f f iibbrree ddee ssiissaall..
LL’’aaccttiivviittéé ccoommpprreenndd :: aa‐‐ llaa ccuuiissssoonn dduu ggyyppssee
bb‐
‐ llee bbrrooyyaaggee
cc‐‐ ll’’eennssaacchhaaggee ddeess ppoouuddrreess ddee ppllââttrree
dd‐‐ ppaassssaaggee dduu ppllââttrree eenn ppââttee aauu mmoouullee ppoouurr llaa ccrraaiiee
ee‐‐ uuttiilliissééee llaa ppoouuddrree ddee ppllââttrree ddaannss llee mmoouullee ddee ssttaaf f f f
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les caractéristiques des matériaux et leurs procédés de production
2.2. Techniques : maîtriser la composition de l’eau et poudre de plâtre, connaître les techniques de cuisson de
gypse
2.3. Spécifiques : connaître les règles d’hygiène et de sécurité
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
-- RRiigguueeuurr ddaannss llee rreessppeecctt ddee llaa qquuaalliittéé dduu pprroodduuiitt -- EEttrree nnoonn aalllleerrggiiqquuee aauuxx ppoouussssiièèrreess
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
GGyyppssee,, f f oouurr,, bbrrooyyeeuurr,, ssaacc,, ccuuvveettttee,, ppllaanncchhee,, mmoouullee,, ggrriillllee,, tteeiinnttee ppoouurr ccoolloorraattiioonn,, f f iibbrree ddee ssiissaall
55‐‐OOrrggaanniissmmeess
((ppuubblliicc,,
pprriivvéé,,
OONNGG,,
iinnddiivviidduuss,,
……))
qquuii
ppeeuuvveenntt
aassssuurreerr
llaa
f f oorrmmaattiioonn
::
-- GGMMCC TToolliiaarraa
-- GGMMCC FFiiaannaarraannttssooaa
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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37
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7133
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE CHAUX
Sous
secteur
:
PU – Chaulerie
12 – 03
21
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LL’’aaccttiivviittéé ccoonnssiissttee àà cchhooiissiirr eett ppaasssseerr aauu bbrrooyyeeuurr lleess ppiieerrrreess ccaallccaaiirreess,, lleess ppaasssseerr aauu f f oouurr ppoouurr ssoouuttiirreerr lleess
pprroodduuiittss f f iinniiss
LLeess ttââcchheess ccoommpprreennnneenntt :: aa‐‐ llaa pprrééppaarraattiioonn dduu f f oouurrnneeaauu
bb‐
‐ llee bbrrooyyaaggee
ddeess
ccaallccaaiirreess
cc‐‐ llaa mmiissee àà f f eeuu,, rreef f rrooiiddiisssseemmeenntt,, ddééppoouuiilllleemmeenntt dd‐‐ llaa ttaammiissaaggee,, ppeessaaggee,, eennssaacchhaaggee
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaissance des matériaux calcaires, notions de chimie
2.2. Techniques : connaissance du processus de broyage du calcaire, connaissance de l’utilisation du fourneau, savoir dissocier la chaux vive et la chaux éteinte
2.3. Spécifiques :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
-- ttoolléérraannccee aauuxx ppoouussssiièèrreess
-- rrééssiissttaannccee àà uunnee tteemmppéérraattuurree éélleevvééee
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
BBrrooyyeeuurr,, lloottss dd’’oouuttiillllaaggee ddee ccaarrrriièèrree,, hhaauutt f f oouurrnneeaauu
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
TToolliiaarraa,, MMaahhaa j jaannggaa
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 46/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 47/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 48/242
41
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
060 FIBRES VEGETALES
Référence
CITP – 88
7424
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT D’ARTICLE EN ECORCE
DE BANANIER Sous secteur :
PU
–
Vannerie‐
Sparterie
12 – 03
25
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess aaccttiivviittééss ccoonnssiisstteenntt àà f f aabbrriiqquueerr ddeess aarrttiicclleess eenn ééccoorrccee ddee bbaannaanniieerr ((ppaanniieerr,, sseett ddee ttaabbllee....))
LLeess aaccttiivviittééss ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐pprrééppaarreerr ll’’ééccoorrccee ddee bbaannaanniieerr ppoouurr eenn eexxttrraaiirree ddeess ccoorrddeess :: ttrreessssaaggee ddaannss uunnee f f oossssee dd’’eeaauu ppoouurr éévviitteerr lleess
ccaassssuurreess,, ccoouuppaaggee bb‐‐pprrooccééddeerr àà llaa ccoolloorraattiioonn dduu rraapphhiiaa
cc‐‐aapppplliiqquueerr lleess tteecchhnniiqquueess ppoouurr éévvaaccuueerr llee ccoorrppss ddeess ppaanniieerrss àà f f aaiirree
dd‐
‐
ccoouuddrree eett
::oouu
ccoolllleerr
ll’’ééccoorrccee
ddee
bbaannaanniieerr
aavveecc
llee
rraapphhiiaa
sseelloonn
llee
mmooddèèllee
ee‐‐nneettttooyyeerr
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : technique de coloration, technique de lissage, connaître l’état de souplesse selon l’humidité
et la durée de séchage de l’écorce
2.2. Techniques : technique pour obtenir les écorces, technique pour coller les écorces 2.3. Spécifique :
33‐‐AAttttiittuuddeess
eett
qquuaalliittééss
rreeqquuiisseess
::
•• êêttrree ccaappaabbllee ddee ddiissttiinngguueerr lleess bboonnnneess mmaattiièèrreess
•• êêttrree ccrrééaattiif f
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
CCoouutteeaauu,, aaiigguuiilllleess
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• EEssppaaccee MMééttiieerr eett SSoolliiddaarriittéé FFiirraaiissaannkkiinnaa IIttaaoossyy AAnnttaannaannaarriivvoo
•• CCoonnsseeiill ddee
ddéévveellooppppmmeenntt
dd’’AAnnddoohhaattaappeennaakkaa
AAnnttaannaannaarriivvoo
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
CCeettttee aaccttiivviittéé eett àà pprroommoouuvvooiirr ssuurr lleess lliieeuuxx eenn ll’’ooccccuurrrreennccee ssuurr lleess ccôôtteess EEsstt ooùù iill yy aa bbeeaauuccoouupp ddee mmaattiièèrreess
pprreemmiièèrreess
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 49/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 50/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 51/242
44
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
060 FIBRES VEGETALES
Référence
CITP – 88
7424
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE
TABOURET Sous secteur :
PU
–
Tressage
12 – 03
28
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLee mmééttiieerr ccoonnssiissttee àà f f aabbrriiqquueerr ddeess ttaabboouurreettss ppaarrttiiccuulliièèrreemmeenntt uuttiilliissééss ddaannss lleess ééccoolleess mmaatteerrnneelllleess oouu ppoouurr uussaaggee qquuoottiiddiieenn.. LLeess ssuuppppoorrttss ssoonntt eenn bbooiiss eett llee ssiièèggee eenn rraapphhiiaa ttiisssséé..
LLeess ééttaappeess ddee llaa f f aabbrriiccaattiioonn ssoonntt lleess ssuuiivvaanntteess :: aa‐‐llee cchhooiixx ddeess bbooiiss eett ssoonn sséécchhaaggee ppoouurr llaa ccoonnf f eeccttiioonn ddee ssoonn ssuuppppoorrtt ((aannddrryy)) bb‐‐pprrééppaarraattiioonn dduu ppllaatteeaauu ((kkrriittssiikkaa)) sseelloonn lleess f f oorrmmeess ((ccaarrrrééee oouu aarrrroonnddiiee))
cc‐
‐
mmoonnttaaggee dd‐‐f f iixxaattiioonn dduu rraapphhiiaa ccoolloorréé eett cceelluuii nnoonn ccoolloorréé
ee‐‐f f iinniittiioonn :: rraabboottaaggee aavveecc uunn bbooiiss ppllaatt eett ccoouuppaaggee ddeess bbaarrbbeess ddee rraapphhiiaa ((eemmbbeelllliisssseemmeenntt))
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les bases de la menuiserie et de tressage
2.2. Techniques : maîtriser les techniques de montage et d’assemblage
2.3. Spécifiques :
33‐‐AAttttiittuuddeess
eett
qquuaalliittééss
rreeqquuiisseess
::
•• êêttrree pprréécciiss eett ccrrééaattiif f
•• êêttrree oorrddoonnnnéé
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
RRaabboottss,, ccoouutteeaauu,, mmaarrtteeaauu eenn bbooiiss,, llaammee,, bbooiiss ppllaatt,, mmaarrqquuee,, vviilleebbrreeqquuiinn
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
AArrttiissaannss ((FFaannaannddaarraannaa‐‐BBrriicckkaavviillllee))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
KKaattssoo :: tteeiinnttuurree ssppéécciiaallee ppoouurr llee rraapphhiiaa
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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45
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
070 DIVERS ANIMAL
Référence
CITP – 88
7424
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT D’OBJET D’ART
EN CORNES DE ZEBU
(CORNETIER) Sous secteur :
PA – Divers animal
12 – 03
29
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLee mmééttiieerr ccoonnssiissttee àà f f aabbrriiqquueerr ddeess aarrttiicclleess eenn ccoorrnneess tteellss qquuee ppiippeess,, ooiisseeaauuxx,, ppeelllleess àà ttaarrttrree,, ppeeiiggnnee,, lloouucchhee,, ssuuccrriièèrree……
LLeess ttââcchheess ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐ ttrriieerr lleess mmaattiièèrreess pprreemmiièèrreess :: llaavvaaggee ddeess ccoorrnneess,, sséélleeccttiioonn ddee llaa qquuaalliittéé ((sseelloonn ll’’ââggee dduu zzéébbuu eett llaa qquuaalliittéé
eexxttéérriieeuurree)) bb‐‐ ccuuiirree lleess ccoorrnneess aavveecc ddee ll’’hhuuiillee aalliimmeennttaaiirree ppoouurr aavvooiirr ddeess ccoorrnneess ssaannss ooddeeuurr eett ssaannss f f iibbrree
cc‐
‐ ddééttaacchheerr ll’’ooss
iinnttéérriieeuurr
ddee
llaa
ccoorrnnee
((kkoollaammbbaalloonnyy))
dd‐‐ ddiivviisseerr llaa ccoorrnnee eenn ddeeuuxx ppaarrttiieess
ee‐‐ ccoonncceevvooiirr ll’’oobb j jeett dd’’aarrtt eenn uuttiilliissaanntt llaa mmoouullee eett llee f f eeuu ddee bbooiiss ddoouuxx eett llaa cciirree
f f ‐‐ pprrooccééddeerr àà llaa f f iinniittiioonn
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les mesures de précision, avoir la notion de qualité
2.2. Techniques : capacité à fabriquer ses propres outillages (râpe, scie, hache, racloir) 2.3. Spécifiques :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree ccaappaabbllee ddee ssuuppppoorrtteerr lleess ooddeeuurrss
•• aavvooiirr uunn ggooûûtt ddee ll’’aarrtt
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
RRaaccllooiirr,, rrââppee ssppéécciiaallee,, mmoouullee,, lliimmee,, sscciiee ssppéécciiaallee
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
FFaammiillllee RRAANNDDRRIIAANNJJAANNAAHHAARRYY
LLoott CC 6655 AAmmbbaanniimmaassoo 110044 AAmmbbaattoollaammppyy
KKOOFFAAMMEEMMAA ((KKooppeerraattiivvaa FFaanneemmppoonnaa MMeettaallyy MMaallaaggaassyy
LLoott BB 110022 AAnnkkoonnddoonnddoonnaa 110044 AAmmbbaattoollaammppyy
FFoorrmmaatteeuurrss iinnddiivviidduueellss
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
MMooddèèlleess ((AAnnttssiirraannaannaa,, AAmmbbaattoollaammppyy))
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46
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
Intitulé du métier et activité de base
MINOTIER
Sous
secteur
:
PU – Minoterie
12 – 03
30
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
PPrroodduuiirree ddeess f f aarriinneess ddee mmaanniioocc,, mmaa ï ï ss,, rriizz,, aarraacchhiiddee,, sseell mmaarriinn.. CCeellaa ccoonnssiissttee àà ::
aa‐‐rréécceeppttiioonnnneerr lleess mmaattiièèrreess pprreemmiièèrreess
bb‐‐ppeesseerr eett àà ddééf f iinniirr llee pprriixx ddee bbrrooyyaaggee
cc‐‐rréégglleerr ll’’aappppaarreeiill bbrrooyyeeuurr
dd‐
‐
ppaasssseerr lleess
mmaattiièèrreess
aauu
bbrrooyyaaggee
ee‐‐uuttiilliisseerr llee ttaammiiss
f f ‐‐ppeesseerr eett eennssaacchheerr
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les caractéristiques des matières à broyer, connaître le degré de séchage des matières premières, connaître les dimensions usuelles des tamis 2.2. Techniques : maîtriser le réglage du broyeur, maîtriser le calibrage des produits, maîtriser le mécanisme du
broyeur et l’entretien courant, respecter les règles d’hygiène et de sécurité
2.3. Spécifique :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
EEttrree rreessppeeccttuueeuuxx ddeess eennggaaggeemmeennttss
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
MMoorrttiieerr – – PPiilloonn – – ttaammiiss – – MMaacchhiinnee àà mmootteeuurr éélleeccttrriiqquuee ((bbrrooyyeeuurr)),, ccoonnttaacctteeuurrss – – aappppaarreeiill dd’’eennssaacchhaaggee – – ggaannttss – –
cchhaauussssuurreess – – mmaassqquueess – – ccaassqquueess ‐‐ ccoommbbiinnaaiissoonn
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
SSeelloonn lleess rrééggiioonnss àà pprrooxxiimmiittéé ddeess mmaattiièèrreess pprreemmiièèrreess :: rriizz,, mmaa ï ï ss,, mmaanniioocc,, aarraacchhiiddee,, sseell..
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47
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN SECHAGE DES FRUITS
Sous secteur :
PU – Fruits et légumes
12 – 03
31
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
PPrroodduuiirree lleess f f rruuiittss sséécchhééss :: mmaanngguuee,, ccooccoo,, bbaannaannee,, lleettcchhiiss……
LLeess ttaacchheess ccoonnssiisstteenntt àà llaa ccoolllleeccttee ddeess f f rruuiittss rreessppeeccttaanntt lleess nnoorrmmeess ddee qquuaalliittéé,, àà lleess ssttoocckkeerr aapprrèèss ppeessééee..
LLaa pprrééppaarraattiioonn ccoommpprreenndd llee llaavvaaggee,, ll’’éépplluucchhaaggee,, llee ddééccoouuppaaggee eett llee mmaarriinnaaggee.. EEnnssuuiittee,, cc’’eesstt llaa pphhaassee
dd’’eennf f oouurrnneemmeenntt,, ddee
ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt
eett
dd’’ééttiiqquueettaaggee,,
llee
ssttoocckkaaggee
aavvaanntt
llaa
ccoommmmeerrcciiaalliissaattiioonn
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les caractéristiques des fruits à sécher, connaître les équipements et les instruments de mesures, outils et ustensiles utilisés, connaître les lois et réglementations de la commercialisation de
l’exportation des produits agricoles. 2.2. Techniques : maîtriser le traitement de chaque produit, maîtriser le système de séchage, connaître le
système de conditionnement adapté à chaque type de fruit 2.3. Spécifique : connaître les règles d’hygiène et de sécurité
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
-- EEttrree rriiggoouurreeuuxx eett mméétthhooddiiqquuee
-- EEttrree ppoonnccttuueell
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
couteau, séchoir, cuvette, balance, panier, charrette, conditionnement (carton, nécessaires de l’ensachage)
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
FFiikkaammbbaannaann’’nnyy VVeehhiivvaavvyy
AAnnddrraannoof f aassiikkaa
((MMaa j juunnggaa))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
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49
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN TRANSFORMATION
DE
TOMATES
Sous secteur :
PU – Fruits et légumes
12 – 03
33
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LL’’aaccttiivviittéé ccoonncceerrnnee llaa pprroodduuccttiioonn ppoouurr oobbtteenniirr ddee llaa ttoommaattee eenn ppoouuddrree eett ddee llaa ttoommaattee eenn ssaauuccee
LLeess ttaacchheess ccoonnssiisstteenntt àà ::
aa‐
‐
ccoolllleecctteerr lleess
ttoommaatteess
ssuuiivvaanntt
lleess
ccrriittèèrreess
ddee
qquuaalliittéé
bb‐‐pprrééppaarreerr lleess ttoommaatteess ppaarr ll’’ééccoorrççaaggee eett ll’’ééggrreennaaggee
cc‐‐sséécchheerr ppoouurr llaa ppoouuddrree eett ddééccoouuppeerr ppoouurr llaa ssaauuccee
dd‐‐rrééaalliisseerr llee ppiillaaggee ddee ttoommaatteess sséécchhééeess ppoouurr oobbtteenniirr llaa ppoouuddrree
ee‐‐uuttiilliisseerr llee ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt aaddééqquuaatt àà cchhaaqquuee pprroodduuiitt eett àà ll’’ééttiiqquueettaaggee
f f ‐‐vveeiilllleerr aauu ssttoocckkaaggee eett àà llaa ccoonnsseerrvvaattiioonn
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les types de tomate et le degré de maturation nécessaire, avoir des notions de
diététique et de sécurité alimentaire
2.2.
Techniques
:
maîtriser
les
phase
de
transformation
des
tomates
2.3. Spécifique :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree ppeerrsséévvéérraanntt
•• aavvooiirr ll’’eesspprriitt dd’’ééqquuiippee
•• êêttrree ppaattiieenntt
•• êêttrree ssttrriicctt ssuurr ll’’hhyyggiièènnee
44‐‐LLeess
ééqquuiippeemmeennttss,,
aappppaarreeiillss,,
oouuttiillllaaggeess
ssppéécciif f iiqquueess
eett
aauuttrreess
:: MMoorrttiieerr,, ppiilloonn,, ccuuvveettttee,, nnéécceessssaaiirree ppoouurr llee ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
AAmmbbaattoobbooeennii ((MMaa j juunnggaa)) eesstt ssppéécciiaalliissttee ddaannss ccee ddoommaaiinnee
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50
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7411
Intitulé du métier et activité de base
BOUCHER‐CHARCUTIER
Sous secteur :
PU – Fumage et séchage
12 – 03
34
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLee mmééttiieerr ccoonnssiissttee àà pprroodduuiirree ddee llaa vviiaannddee bboouuccaannééee ((kkiittoozzaa,, f f oollaakk’’iissaa)),, ddeess ggrriillllaaddeess ((mmoossaakkiikkyy)) eett ddee llaa ssaauucciissssee
LLeess aaccttiivviittééss ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐ ddééssoosssseerr eett eennlleevveerr lleess nneerrf f ss eett lleess ppaarrttiieess dduurreess ppoouurr nnee ggaarrddeerr qquuee llaa cchhaaiirr tteennddrree
bb‐
‐
ddééccoouuppeerr llaa
vviiaannddee
ssuuiivvaanntt
lleess
pprroodduuiittss
ddééssiirrééss
eett
àà uuttiilliisseerr
lleess
ééppiicceess
cc‐‐ccoonnddiittiioonnnneerr llaa vviiaannddee :: ddaannss lleess bbooccaauuxx ppoouurr lleess ssaauucciisssseess,, eennf f iillééee ssuurr ddeess ttiiggeess ((bbooiiss oouu iinnooxx)) ppoouurr lleess
ggrriillllaaddeess,, aaccccrroocchhééee ssuurr uunn f f iill ppoouurr llee kkiittoozzaa
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : identifier les types de viande (bœuf, porc, mouton, volailles….), connaître les noms des parties ou morceaux de viandes pour chaque bête d’abattage, connaître la composition et le dosage des épices pour respecter les règles de la diététique et de la sécurité alimentaire
2.2. Techniques : maîtriser les techniques de découpage et de dosage des ingrédients, respecter les normes d’hygiène
2.3.
Spécifique
:
le
processus
de
la
charcuterie
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree rriiggoouurreeuuxx ssuurr lleess ccoonnddiittiioonnss dd’’hhyyggiièènnee
•• êêttrree vviiggiillaanntt ssuurr llaa qquuaalliittéé
•• aavvooiirr llee sseennss ddee ll’’oorrggaanniissaattiioonn
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
•• ccoouutteeaauuxx – – bbooiiss ppoouurr ssuussppeennddrree,, sseelloonn llee ttrraaiitteemmeenntt ddeess vviiaannddeess :: hhaacchhooiirr,, mmaarrmmiitteess,, ccuuvveess,, hhaacchhee,, bbooyyaauuxx
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
CCEEBBOONN GGAASSTTRROONNOOMMIIEE LLoott IIII JJSS 5544 AAmmbboohhiimmaannaammbboollaa
TTééll :: 2222 338800 2277
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
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51
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7411
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN
EN
FUMAGE
DE
POISSON
Sous secteur :
PU – Fumage et séchage
12
–
03
35
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
IIll ss’’aaggiitt ddee pprroodduuiirree dduu ppooiissssoonn f f uumméé eenn rreessppeeccttaanntt lleess nnoorrmmeess ddee qquuaalliittéé
LLeess aaccttiivviittééss ccoonnssiisstteenntt ::
aa‐‐ccoolllleecctteerr lleess ppooiissssoonnss eett àà lleess ssttoocckkeerr bb‐‐pprrééppaarreerr lleess iinnggrrééddiieennttss eett ééqquuiippeemmeennttss nnéécceessssaaiirreess
cc‐‐nneettttooyyeerr,, vviiddeerr,, ddééccoouuppeerr eett mmaarriinneerr lleess f f iilleettss ddee ppooiissssoonn ddaannss uunn ssaauummuurree ccoonncceennttrréé
dd‐‐ééggoouutttteerr eett pprréé sséécchheerr ee‐‐eennf f oouurrnneerr eett ccoonnttrrôôlleerr llaa tteemmppéérraattuurree eett llaa f f uummééee
f f ‐‐ccoonnttrrôôlleerr llaa qquuaalliittéé dduu f f uummaaggee
gg‐‐nneettttooyyeerr,, hhuuiilleerr eett eemmbbaalllleerr
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1.
Théoriques
:
connaître
les
techniques
d’identification
de
poissons
frais,
connaître
le
système
de
conservation et de transport 2.2. Techniques : maîtriser les normes de qualité, maîtriser le processus du fumage
2.3. Spécifiques :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
RReessppeecctteerr llaa pprroopprreettéé – – êêttrree rriiggoouurreeuuxx – – bboonn ooddoorraatt – – êêttrree vviiggiillaanntt
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
Four en brique ou métallique, sciure de bois (sapin) – sel – balance – jeux de couteaux – bac à eau –bac de
séchage
–
machine
d’emballage
sous‐
vide
–
conservation
froid
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
FFAAOO //PPêêcchhee ((PPRRPPMMDD//PPNNUUDD//PPêêcchhee)) TToolliiaarraa
AArrttiissaannss MMaahhaann j jaannggaa vviillllee – – TToolliiaarraa‐‐ AAnnttssiirraannaannaa
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 59/242
52
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080
AGROALIMENTAIRE
ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP
–
88
7414
Intitulé du métier et activité de base
PRODUCTEUR DE
VINAIGRE D’ANANAS
Sous secteur :
PU – Fruits et légumes
12 – 03
36
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
IIll ss’’aaggiitt ddee pprroodduuiirree dduu vviinnaaiiggrree dd’’aannaannaass ccoonnf f oorrmmee aauuxx nnoorrmmeess ddee qquuaalliittéé..
LLeess aaccttiivviittééss
ccoonnssiisstteenntt
àà :: aa‐‐cchhooiissiirr ll’’aannaannaass
bb‐‐pprrooccééddeerr àà ll’’eexxttrraaccttiioonn dduu vviinnaaiiggrree ppaarr lleess ddiif f f f éérreenntteess pphhaasseess :: ttrraaiitteemmeenntt dduu j juuss,, bbrriixx,, rreef f rrooiiddiisssseemmeenntt,, f f eerrmmeennttaattiioonnss,, f f iillttrraattiioonn
cc‐‐ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt eett ssttoocckkaaggee
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître la maturité de l’ananas, notions d’analyse bactériologique
2.2. Techniques : maîtriser le processus de fermentation, connaître le processus de pasteurisation
2.3. Spécifiques : connaître les normes d’hygiène alimentaire
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree sséérriieeuuxx eett ccoonnsscciieenncciieeuuxx
•• aavvooiirr llee sseennss ddee llaa rriigguueeuurr
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
AAppppaarreeiill dd’’aannaallyyssee dduu bbrriixx ddee ll’’aacciiddiittéé,, pprreessssee f f rruuiittss,, ttiissssuu,, ééqquuiippeemmeennttss ddee ppaasstteeuurriissaattiioonn,, mmaattéérriieellss ddee
llaabboorraattooiirree
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
VViinnaaiiggrree ttiirréé dduu rraaiissiinn àà FFiiaannaarraannttssooaa,, aannaannaass àà TTooaammaassiinnaa
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 60/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 61/242
54
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
090 CORPS GRAS ET HYGIENE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN EXTRACTION HUILE
DE COCO Sous secteur :
PU
–
Corps
gras
12 – 03
38
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LL’’hhuuiillee ddee ccooccoo eesstt eenn uussaaggee ddaannss pplluussiieeuurrss ddoommaaiinneess ((ccuuiissiinnee,, mmaassssaaggee,, cchheevveeuuxx……))..
LL’’eexxttrraaccttiioonn ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐cchhooiissiirr lleess f f rruuiittss ppoouurr eexxttrraaiirree lleess nnooiixx
bb‐‐ccoouuppeerr,, rrââppeerr ll’’aammiiddoonn
cc‐‐pprrééppaarreerr llee mmééllaannggee ddee ll’’aammiiddoonn aavveecc ddee ll’’eeaauu ppoouurr eenn ttiirreerr llee llaaiitt ddee ccooccoo
dd‐
‐
ddééccaanntteerr llee
llaaiitt
ddee
ccooccoo
eett
ttiirreerr
ll’’hhuuiillee
bbrruuttee
ee‐‐pprrooccééddeerr àà llaa ccuuiissssoonn
f f ‐‐rreef f rrooiiddiirr,, ttaammiisseerr eett eemmbboouutteeiilllleerr
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les fruits qui peuvent être traités, connaître les règles d’hygiène alimentaire
2.2. Techniques : maîtriser la température de cuisson (utilisation du feu), connaître la composition eau +
amidon de coco
2.3. Spécifique : connaître la technique de conservation de l’huile
respecter la durée à chaque étape de fabrication
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
-- TToolléérraannccee aauuxx ooddeeuurrss
-- DDyynnaammiiqquuee
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
HHaacchhee,, ccoouuppee ccoouuppee,, rrââppee,, ccuuvveettttee,, ppaassssooiirree,, ttaammiiss,, ccuuiillllèèrree,, mmaarrmmiittee,, rréécciippiieenntt ((bboouutteeiillllee,, bbiiddoonn))
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
PPrroo j jeett SSAAHHAA – – MMOORROONNDDAAVVAA
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 62/242
55
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
090 CORPS GRAS ET HYGIENE
Référence
CITP – 88
3226
Intitulé du métier et activité de base
MASSEUR
Sous
secteur
:
PS – Hygiène
12 – 03
39
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess ttaacchheess dduu mmaasssseeuurr ccoonnssiisstteenntt àà ::
aa‐‐ ss’’eennqquuéérriirr ddeess cciirrccoonnssttaanncceess ddee llaa mmaallaaddiiee eett àà ccoonnsseeiilllleerr llee mmaallaaddee
bb‐‐f f aaiirree llee ddiiaaggnnoossttiicc dd’’aaf f f f eeccttiioonn ddeess ooss eett ddeess mmuusscclleess
cc‐‐ttrraaiitteerr lleess aaf f f f eeccttiioonnss ppaarr mméétthhooddeess mmaannuueelllleess :: mmaassssaaggee ddeess mmuusscclleess,, mmaassssaaggeess ddeess ooss
dd‐
‐
ddoonnnneerr ddeess
ccoonnsseeiillss
eenn
ppaarrttiiccuulliieerr
lleess
iinntteerrddiittss
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théorique : connaissance élémentaires de l’anatomie
2.2. Techniques : savoir écouter et faire le diagnostic, maîtriser le fonctionnement des muscles et des os 2.3. Spécifique : médecine : connaître les effets des médicaments sur le corps du patient
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree ppssyycchhoolloogguuee eett hhoonnnnêêttee
•• aavvooiirr ddee
llaa
rriigguueeuurr
eett
llee
sseennss
ddee
rreessppeecctt
ddeess
ttrraaiitteemmeennttss
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
HHuuiillee ddee ccooccoo,, eeaauu ttiièèddee,, aahhiittrroommbbaallaa ((ppllaanntteess)),, hhaarraattrraa ((ppoouurr sseerrvviirr ddee ppllââttrree)),, nniif f lluurriill,, ttaannaattaannaammeevvaa
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
MMééddeecciinnss :: ppoouurr ll’’aannaattoommiiee
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 63/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 64/242
57
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
110 CULTURE ET LOISIRS
Référence
CITP – 88
7331
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DES PETITES
VOITURES/JEUX FANORONA Sous secteur :
PU – Fabrication de jouets
12 – 03
41
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLee mmééttiieerr ccoonnssiissttee àà llaa f f aabbrriiccaattiioonn ddee ppeettiitteess vvooiittuurreess eenn bbooiiss eett dd’’aauuttrreess j jeeuuxx FFAANNOORROONNAA..
aa‐‐ ll’’aarrttiissaann ccoommmmeennccee ppaarr llee cchhooiixx eett llee ddéébbiittaaggee,, llee sséécchhaaggee dduu bbooiiss
bb‐‐eennssuuiittee,, iill pprrooccèèddee aauu ttrraaççaaggee,, f f aaççoonnnnaaggee eett aasssseemmbbllaaggee ddeess éélléémmeennttss aavveecc ddee llaa ccoollllee eett ddeess cclloouuss
cc‐‐eennf f iinn,, iill eef f f f eeccttuuee llaa f f iinniittiioonn :: ssuupppprriimmeerr lleess bbaavvuurreess,, vvéérriif f iieerr llee ccoollllaaggee,, uuttiilliisseerr lleess sscciiuurreess eett ppoonncceerr
22‐‐CCoommppéétteenncceess
:: 2.1. Théoriques : dessin d’art, tracés de figures géométriques, dessin de maquette de voitures, copie de
modèles 2.2. Techniques : maîtriser l’utilisation des outillages, maîtriser le façonnage, l’assemblage des éléments suivant les modèles copiés ou inventés 2.3. Spécifiques :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• aavvooiirr llee sseennss ddee llaa pprréécciissiioonn
•• aavvooiirr llee ggooûûtt aarrttiissttiiqquuee eett ssoouucciieeuuxx ddeess ggooûûttss ddeess eennf f aannttss
•• iinnvveennttiif f
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
SScciiee,, mmaarrtteeaauu,, llaammee ddee sscciiee,, rraabboott,, ppiinncceess,, hhaacchhee,, ppeerrcceeuussee,, mmèèttrree,, nnéécceessssaaiirreess ppoouurr llaa ppeeiinnttuurree,, tteennaaiilllleess,, ééttaabbllii,, ppiieerrrree ppoonnccee,, cclloouuss f f aabbrriiqquuééss aavveecc ddeess mmaaiilllleess mmééttaalllliiqquueess,, ppnneeuu bbrrûûlléé
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
AAssssoocciiaattiioonn ddeess aarrttiissaannss MMaallaakkiiaalliinnaa,, AAnntteemmoottrraa,, AAnnttaanniif f oottssyy
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
TToouutteess ssoorrtteess ddee vvooiittuurreess ppeeuuvveenntt êêttrree rreepprroodduuiitteess
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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58
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
110 CULTURE ET LOISIRS
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE MAQUETTES
DE BATEAUX Sous secteur :
PU
–
Maquette
12 – 03
42
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess ttaacchheess ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐rrééaalliisseerr llee ddeessssiinn sseelloonn uunn mmooddèèllee ddoonnnnéé oouu iinnvveennttéé ppaarr ll’’aarrttiissaann
bb‐‐ssuuiivvrree ssccrruuppuulleeuusseemmeenntt llee ttrraaiitteemmeenntt dduu bbooiiss
cc‐‐ccoonnssttiittuueerr lleess éélléémmeennttss ddee llaa mmaaqquueettttee
dd‐‐pprrooccééddeerr aauu ttrraaççaaggee,, f f aaççoonnnnaaggee eett aasssseemmbbllaaggee
ee‐
‐
ppaasssseerr àà llaa
f f iinniittiioonn
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les caractéristiques des matériaux et leur traitement, notions de dessins techniques de figures et tracés géométriques, lecture de plan et de croquis 2.2. Techniques : savoir utiliser les morceaux de bois pour réduire les freintes, capable de réaliser un travail fin
et durable
2.3. Spécifiques :
33‐‐AAttttiittuuddeess
eett
qquuaalliittééss
rreeqquuiisseess
:: EEttrree àà ll’’ééccoouuttee ddeess bbeessooiinnss eett ccrrééaattiif f
EEttrree mmééttiiccuulleeuuxx – – EEttrree ppaattiieenntt
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
DDééggaauucchhiisssseeuussee,, rraabbootteeuussee,, ttoouuppiiee,, iissoorreell,, ppllaanncchhee,, sscciiee àà mmééttaauuxx,, f f iill nnyylloonn,, f f iill éélleeccttrriiqquuee,, ccoollllee,, mmaassttiicc,, vveerrnniiss,, ééppiinnggllee,, ppaappiieerr aabbrraassiif f ,, ccaarrttoonn,, llaammee,, ccoouutteeaauu
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• MM.. ZZAAMMAAHHIINNTTSSYY
MMeekkyy
TThhééooddoorree,,
lloott
00443311
ppaarrcceellllee
1133//3311,,
AAmmbboolloommaaddiinniikkaa
TTooaammaassiinnaa
•• MM.. RRAANNDDRRIIAANNAAIIVVOOAARRIISSOOAA JJeeaann TThhééoodduullee,, lloott 4455 ppaarrcceellllee 1133//5533//5544 TTaannaammbbaaoo VV TTooaammaassiinnaa
•• MM.. RRAANNDDRRIIAANNAARRIISSOOAA HHaaggaanniiaaiinnaa HHaarriinnaaiivvoo,, lloott IIIIII II 113344 SSooaanniieerraannaa AAnnttaannaannaarriivvoo ((pphhoonnee 0033220022 338855 1177))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
Les maquettes peuvent être réalisées sur cadre ou non
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60
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
OE – OUTILLAGE ET
EQUIPEMENTS
Référence
CITP – 88
7213
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT
DE
BROUETTES
Sous secteur :
PU – Outillages agricoles
12
–
03
44
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLee mmééttiieerr ccoonnssiissttee àà f f aabbrriiqquueerr ddeess bbrroouueetttteess sseelloonn lleess nnoorrmmeess.. LLeess ttaacchheess ccoommpprreennnneenntt ::
aa‐‐llee cchhooiixx ddee mmaattéérriiaauuxx eett llee ddééccoouuppaaggee sseelloonn lleess mmeessuurreess
bb‐
‐
llaa mmiissee
eenn
f f oorrmmee
ddeess
éélléémmeennttss
cc‐‐llee mmoonnttaaggee,, llee ssoouuddaaggee eett llee bboouulloonnnnaaggee
dd‐‐llee ddrreessssaaggee dduu ccoorrppss
ee‐‐llaa ppeeiinnttuurree eett llee sséécchhaaggee
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les caractéristiques des matériaux utilisés, connaître le dessin technique, réaliser le
schéma d’une brouette, connaître la technique de soudage à l’arc et électrique
2.2. Technique : maîtriser les techniques de dressage et de montage
2.3. Spécifique :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
HHaabbiilleettéé mmaannuueellllee,, aavvooiirr uunnee bboonnnnee vviissiioonn
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
FFûûtt,, cciisseeaauuxx ppoouurr f f eerr,, eenncclluummee,, ppoossttee ssoouudduurree,, mmaarrtteeaauu,, ppooiinntteeaauu,, mmèèttrree,, ééqquueerrrree,, mmeeuullee bbaallaaddeeuussee,, f f eerr ccoorrnniièèrree ddee 4400‐‐3300,, f f eerr rroonndd ddee 1100,, f f eerr ppllaatt,, ttuubbee ccaarrrréé,, bboouulloonn 88xx2255,, bbrroossssee ppoouurr ppeeiinnttuurree
55‐‐OOrrggaanniissmmeess
((ppuubblliicc,,
pprriivvéé,,
OONNGG,,
iinnddiivviidduuss,,
……))
qquuii
ppeeuuvveenntt
aassssuurreerr
llaa
f f oorrmmaattiioonn
:: CCoollllèèggeess TTeecchhnniiqquueess ((TTrraavvaaiill ddeess mmééttaauuxx))
LLyyccééeess TTeecchhnniiqquueess ((TTrraavvaaiill ddeess mmééttaauuxx))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
LLeess mmêêmmeess aarrttiissaannss ppeeuuvveenntt f f aaiirree ttoouuss lleess ttrraavvaauuxx ddee f f eerr tteellss qquuee ggrriillllee ddee ssééccuurriittéé,, ppoorrttaaiillss oouu aauuttrreess
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 68/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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63
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
A ‐ AGRICULTURE
Référence
CITP – 88
6113
Intitulé du métier et activité de base
PEPINIERISTE
Sous secteur :
PU – Pépinière et cultures de
plants
12
–
03
47
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
IIll ss’’aaggiitt ddee ccuullttuurree ddee ppllaannttss.. LLeess ttââcchheess ccoonnssiisstteenntt àà ::
aa‐‐f f aaiirree llaa ccllaassssiif f iiccaattiioonn :: sseelloonn llaa f f oorrmmee ddee mmuullttiipplliiccaattiioonn ((sseemmiiss,, àà bboouuttuurree,, mmaarrccoottttaaggee))
sseelloonn lleess
oobb j jeeccttiif f ss
((f f rruuiittiieerrss,,
f f oorreessttiieerrss,,
mmaarrccoottttaaggee))
bb‐‐pprrééppaarreerr llee tteerrrraaiinn ((ddééssiinnf f eeccttiioonn ddee llaa tteerrrree,, f f uummaaggee ddee llaa tteerrrree
cc‐‐eef f f f eeccttuueerr lleess sseemmiiss aavveecc llaa tteerrrree oouu sseemmiiss ddiirreecctt dd‐‐pprrééppaarreerr lleess ppllaatteess bbaannddeess eett lleess oommbbrriièèrreess
ee‐‐rreeppiiqquueerr lleess j jeeuunneess ppllaannttss eenn ppoottss ppllaassttiiqquueess
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître le processus de multiplication des plants, connaître les systèmes de conservation
des plantes avant transplantation
2.2. Techniques : maîtriser la fertilisation du sol, maîtriser le dosage des ingrédients, et les soins spécifiques des
plantes
2.3. Spécifique :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
EEttrree vviiggiillaanntt ppoouurr ssuuiivvrree llaa mmuullttiipplliiccaattiioonn ddeess ppllaannttss
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
PPeellllee,, bbrroouueettttee,, bbêêcchhee,, rrââtteeaauu,, cciisseeaauuxx,, ppoottss ppllaassttiiqquueess
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
EEAASSTTAA ((ttoouutteess pprroovviinncceess)) – – VVOOTTEETTAA ((OONNGG)) – – AAmmbboossiittrraa BBPP 3377
CCIIRRPPAA//OODDRR BBPP 11113388 FFiiaannaarraannttssooaa CCeennttrree – – SStt BBeennoo î î tt FFéénnéérriivvee EEsstt
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
LLeess ppllaannttss ssppéécciif f iiqquueess :: ggiirroof f lliieerr,, ccaaf f ééiieerr,, vvaanniilllliieerr,, rroossiieerrss,, ccyypprrèèss,, ggrreevveelllliiaa
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 71/242
64
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
040
Référence
CITP
–
88
6112
Intitulé du métier et activité de base
VITICULTEUR
Sous secteur :
PU – Produits vinicoles
12 – 03
48
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess ttaacchheess ccoonnssiisstteenntt àà llaa ppllaannttaattiioonn ddee vviiggnneess.. EElllleess ccoommpprreennnneenntt ::
aa‐‐llaa pprrééppaarraattiioonn dduu tteerrrraaiinn àà ccuullttiivveerr :: ccrreeuusseerr ddeess ttrraanncchhééeess,, rreemmbbllaayyeerr,, uuttiilliisseerr ll’’eennggrraaiiss
bb‐
‐
llaa pprrééppaarraattiioonn
ddee
llaa
ppééppiinniièèrree
:: bboouuttuurraaggee
cc‐‐llaa ttrraannssppllaannttaattiioonn eett ll’’iinnssttaallllaattiioonn ddeess ppiiqquueettss ppaarr ppllaanntt dd‐‐llaa mmiissee eenn ppllaaccee ddeess ppootteeaauuxx eett ddeess f f iillss
ee‐‐llee ssuuiivvii ddee llaa ccuullttuurree
f f ‐‐llaa ccuueeiilllleettttee
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître la pédologie, connaître les modes culturales, connaître la protection des végétaux
2.2. Techniques : maîtriser les techniques de tranchées et les intrants, maîtriser les techniques de bouturage de
cépage
2.3.
Spécifique
:
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
•• êêttrree eenn bboonnnnee ssaannttéé
•• êêttrree éénneerrggiiqquuee
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
NNiivveeaauu,, ppiiqquueett,, bbaarrrree àà mmiinneess,, bbêêcchhee,, ppeellllee,, ccoorrddee,, mmèèttrree,, bbrroouueettttee,, ssoouubbiiqquuee,, ggaabbaarriitt,, rrââtteeaauu,, aarrrroossooiirr,, ppuullvvéérriissaatteeuurr,, bbaassssiinnee,, sseeaauu,, mmooyyeenn ddee ttrraannssppoorrtt
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• SSoocciiééttéé LLaazzaann’’ii BBeettssiilleeoo
•• CCeennttrree ddee f f oorrmmaattiioonn rruurraallee AAnnddrriiaammbbooaassaarryy BBPP11444400 FFiiaannaarraannttssooaa
•• EEAASSTTAA
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 72/242
65
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E‐
ELEVAGE
Référence
CITP
–
88
6122
Intitulé du métier et activité de base
ELEVEUR DE CANARD
DE MULARD Sous secteur :
Aviculture
12 – 03
49
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLee mmééttiieerr ccoonnssiissttee àà éélleevveerr ddeess ccaannaarrddss eett àà pprrooccééddeerr aauu ggaavvaaggee..
LLeess ttaacchheess ccoommpprreennnneenntt ::
aa‐
‐
llee ccrrooiisseemmeenntt
ddeess
ttyyppeess
ddee
ccaanneess
eett
ddee
ccaannaarrddss
bb‐‐llaa ccoouuvvééee ((ppaarr uunnee ddiinnddee,, ppoouullee oouu ccoouuvveeuussee)) cc‐‐llaa vvaacccciinnaattiioonn dduurraanntt ll’’éélleevvaaggee
dd‐‐llee pprroocceessssuuss ddee ggaavvaaggee
ee‐‐ll’’eexxttrraaccttiioonn dduu f f ooiiee ggrraass
f f ‐‐ccoonnsseerrvvaattiioonn eett ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théorique : connaître la base des techniques d’élevage en général 2.2. Techniques : maîtriser les techniques d’élevage des canards, respecter les calendriers de vaccination,
connaître
les
techniques
de
gavage,
connaître
les
règles
d’hygiène
2.3. Spécifique : récupérer la chair de canard après le fois gras
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
PPaassssiioonn eett aammoouurr ddeess aanniimmaauuxx
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
SSoouubbiiqquuee,, ccuuvveettttee,, sseerriinngguuee,, ccoouutteeaauu,, bbaallaannccee,, ppooiinntt dd’’eeaauu ppoouurr lleess ccaannaarrddss
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• OONNGG HHAAOONNAA FFiiaannaarraannssttooaa
•• PPSSDDRR
•• VVTTMMSSAAMM ((VVoonnddrroonn’’nnyy TTaannttssaahhaa MMppiioommppyy SSaarriinnddookkoottrraa AAttssiinnaannaann’’nnyy MMaattssiiaattrraa ZZaannaammbboonnddrroonnaa
FFiivvooaarraannaa II ((AAssssoocciiaattiioonn ddeess éélléévveeuurrss ddee ccaannaarrdd))
•• EEAASSTTAA
•• MMAAIISSOONN DDUU PPEETTIITT EELLEEVVAAGGEE ((NNaanniissaannaa AAnnttaannaannaarriivvoo))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess
::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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67
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
7122
Intitulé du métier et activité de base
PRODUCTEUR DE FARINE DE
POISSON Sous secteur :
PU‐
Provenderie
12 – 03
51
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess ttââcchheess ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐ttrriieerr lleess ppooiissssoonnss
bb‐‐lleess vviiddeerr cc‐‐lleess llaavveerr dd‐‐lleess sséécchheerr ssuurr llaa nnaattttee oouu ssuussppeenndduuss
ee‐‐pprroottééggeerr ccoonnttrree iinnsseecctteess eett aanniimmaauuxx
f f ‐
‐
ppaasssseerr aauu
bbrrooyyeeuurr
gg‐‐ppeesseerr eett ccoonnddiittiioonnnneerr ddaannss ddeess ssaaccss
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les différents types de poissons 2.2. Techniques : savoir par l’odorat et le regard, distinguer les mauvais de bons poissons 2.3. Spécifique :
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
-- ttoolléérraannccee aauuxx
ppoouussssiièèrreess
-- ddyynnaammiiqquuee
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
BBrrooyyeeuurr,, bbaallaannccee,, bbaassccuullee,, hhaannggaarr ddee ssttoocckkaaggee,, aappppaarreeiill ppoouurr ll’’eennssaacchhaaggee,, ttaammiiss,, ccoouutteeaauu,, ppaanniieerr,, ccaacchhee
ppoouussssiièèrree
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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68
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
6151
Intitulé du métier et activité de base
PISCICULTEUR
Sous
secteur
:
PU ‐ Pisciculture
12 – 03
52
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess aaccttiivviittééss ccoommpprreennnneenntt ddeeuuxx vvoolleettss :: llaa pprroodduuccttiioonn dd’’aalleevviinnss,, ddee ppooiissssoonnnnaaiilllleess,, ll’’eennggrraaiisssseemmeenntt ddeess
ppooiissssoonnss..
LLeess ttââcchheess ccoonnssiisstteenntt àà :: aa‐‐ ss’’aapppprroovviissiioonnnneerr eenn ppooiissssoonnss mmââlleess eett f f eemmeelllleess ppoouurr llaa ppoonnttee
bb‐
‐
ssttoocckkeerr eett
pprrééppaarreerr
ll’’aalliimmeennttaattiioonn
cc‐‐ccllaassssiif f iieerr lleess bbaassssiinnss ppoouurr cchhaaqquuee aaccttiivviittéé :: ppoonnttee ((11)),, ppooiissssoonnnnaaiillllee ((22)),, f f eemmeellllee ((33)) dd‐‐ssuuiivvrree eett ccoonnttrrôôlleerr lleess ééttaappeess ddee mmuullttiipplliiccaattiioonn
ee‐‐nneettttooyyeerr lleess ggrriillllaaggeess,, lleess bbaassssiinnss dd’’eennggrraaiisssseemmeennttss,, lleess bboorrdduurreess ddeess bbaassssiinnss
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théorique : connaître les variétés de poissons et multiplication rapide, connaître les principes de défense
contre les prédateurs de poissons et de poissonnailles, connaître les règles d’hygiène de la pisciculture
2.2. Techniques : maîtriser le processus d’élevage et de multiplication de poissons, savoir préparer les alimentations de poissons
2.3.
Spécifique
:
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
EEttrree ppeerrsséévvéérraanntt
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
CCiinnqq ((55)) bbaassssiinnss,, ggrriillllaaggee ppoouurr llee ccaannaall dd’’éévvaaccuuaattiioonn dd’’eeaauu,, f f iilleett,, vvooiillee,, ééppuuiisseettttee,, bbaallaannccee,, sseeaauu
55‐‐OOrrggaanniissmmeess
((ppuubblliicc,,
pprriivvéé,,
OONNGG,,
iinnddiivviidduuss,,
……))
qquuii
ppeeuuvveenntt
aassssuurreerr
llaa
f f oorrmmaattiioonn
::
•• sseerrvviiccee rrééggiioonnaall ddee llaa ppêêcchhee eett ddeess rreessssoouurrcceess hhaalliieeuuttiiqquuee
•• AANNAAEE
•• EEAASSTTAA
•• MMAAIISSOONN DDEE PPEETTIITT EELLEEVVAAGGEE ((NNaanniissaannaa AAnnttaannaannaarriivvoo))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
LL’’éélleevvaaggee ddeess aaiigguuiilllleess :: pprroovviinnccee ddee TTaammaattaavvee,, AAnnttaannaannAArriivvoo ((AAmmppeef f yy))
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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69
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
PECHE
Référence
CITP – 88
6152
Intitulé du métier et activité de base
PECHEUR
ARTISANAL
Sous secteur :
PU ‐ Pêche
12
–
03
53
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LLeess ttaacchheess ccoonnssiisstteenntt àà ppêêcchheerr lleess ppooiissssoonnss ::
aa‐‐ssiittuueerr lleess zzoonneess ddee ppêêcchhee
bb‐‐rreessppeecctteerr llee ccaalleennddrriieerr eett lleess llooiiss ssuurr llaa ppêêcchhee
cc‐
‐
ccoonndduuiirree ssoonn
eemmbbaarrqquueemmeenntt
eett
mmaanniippuulleerr
lleess
mmaattéérriieellss
eett
ééqquuiippeemmeennttss
dd‐‐eef f f f eeccttuueerr ll’’aaccttiivviittéé ddee ppêêcchhee,, llee ttrriiaaggee eett llee ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître les ressources halieutiques de la région, avoir des notions sur la météorologie, connaître le relief et les éléments du relief sous marins, connaître les lois régissant la pêche
2.2. Techniques : maîtriser le système de l’embarcation sur mer, maîtriser les techniques de pêches et les matériels correspondant à chaque type de poissons, maîtriser les mouvements de la mer 2.3. Spécifique : connaître le mouvement des bancs de poissons et les courants marins
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
CCoouurraaggeeuuxx,, ssoobbrree,, aauuddaacciieeuuxx
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
PPiirroogguuee,, rraammeess,, bboottrryy,, f f iilleett,, llaammppee ddee ppoocchhee,, f f iill,, hhaammeeççoonn,, ,,pplloommbb,, ssaaggaaiiee ddee ppêêcchhee
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• SSeerrvviiccee ddee ppêêcchhee MMaahhaavvaattssee TToolliiaarraa
•• PPrroo j jeett FFAAOO//PPêêcchhee
– –
AAEESSTTAA
((ttoouutteess
pprroovviinncceess))
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
LLeess ppêêcchheess ppeeuuvveenntt ccoonncceerrnneerr ::
•• llaannggoouusstteess,, ccrraabbeess,, ccoonnccoommbbrreess ddee mmeerr
•• llaa ppiirroogguuee eenn ppllaassttiiqquuee vviieenntt dd’’êêttrree mmiiss eenn pprraattiiqquuee àà TToolliiaarraa
•• llee mmééttiieerr ddee «« mmaarraayyeeuurr »» ccoonnssiissttee àà ccoolllleecctteerr eett àà vveennddrree lleess ppooiissssoonnss
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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70
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
PECHE
Référence
CITP
–
88
6151
Intitulé du métier et activité de base
AQUACULTEUR ARTISANAL
Sous secteur :
PU ‐ Aquaculture
12 – 03
54
11‐‐DDeessccrriippttiioonn dduu mmééttiieerr ::
LL’’aaqquuaaccuullttuurree ddee ccrreevveetttteess ccoonnssiissttee àà ::
aa‐‐aamméénnaaggeerr lleess iinnf f rraassttrruuccttuurreess ppoouurr ll’’éélleevvaaggee((bbaassssiinnss))
bb‐
‐
cchhooiissiirr eett
aacchheetteerr
lleess
llaarrvveess
cc‐‐aapppplliiqquueerr lleess tteecchhnniiqquueess eett lleess rrèègglleess àà cchhaaqquuee ééttaappee ddee ll’’éélleevvaaggee ((nnoouurrrriittuurree eett ssaannttéé)) dd‐‐rrééccoolltteerr lleess ccrreevveetttteess eenn rreessppeeccttaanntt lleess nnoorrmmeess ddee ttaaiillllee eett ddee qquuaalliittéé
ee‐‐f f aaiirree ll’’eennttrreettiieenn ddeess bbaassssiinnss eett ll’’eeaauu ddee ccuullttuurree
f f ‐‐pprrooccééddeerr aauu ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt sseelloonn lleess rrèègglleess ddee ll’’aarrtt
22‐‐CCoommppéétteenncceess ::
2.1. Théoriques : connaître la biologie des crevettes, les différents types de crevettes, connaître les caractéristiques de l’eau de mer pour l’élevage
2.2. Techniques : maîtriser les étapes de l’élevage de crevettes, maîtriser les techniques de conditionnement,
maîtriser
les
règles
de
conditions
d’hygiène
alimentaire
2.3. Spécifique : bases de biologie animale et chimie organique
33‐‐AAttttiittuuddeess eett qquuaalliittééss rreeqquuiisseess ::
AAvvooiirr lleess qquuaalliittééss ddee mmaarriinn
44‐‐LLeess ééqquuiippeemmeennttss,, aappppaarreeiillss,, oouuttiillllaaggeess ssppéécciif f iiqquueess eett aauuttrreess ::
PPeellllee mmééccaanniiqquuee,, mmoottooppoommppee,, ppiirroogguueess oouu bbaarrqquueess,, mmaaggaassiinn ddee ssttoocckkaaggee,, cchhaammbbrree f f rrooiiddee,, ccaammiioonnnneettttee
f f rriiggoorriif f iiqquuee,, llaabboorraattooiirree,, f f iilleettss,, nnéécceessssaaiirreess ddee ccoonnddiittiioonnnneemmeenntt
55‐‐OOrrggaanniissmmeess ((ppuubblliicc,, pprriivvéé,, OONNGG,, iinnddiivviidduuss,, ……)) qquuii ppeeuuvveenntt aassssuurreerr llaa f f oorrmmaattiioonn ::
•• CCeennttrree ddee ddéévveellooppppeemmeenntt ddee ccuullttuurree ccrreevveettttiièèrree
•• CCCCDDCCCC,, PPeettiittee ppllaaggee,, MMaahhaa j jaannggaa
•• IINNSSTTIITTUUTT HHAALLIIEEUUTTIIQ Q UUEE DDEESS SSCCIIEENNCCEESS MMAARRIINNEE BBPP114411 – – TToolliiaarryy
•• EEAASSTTAA BBPP 449955 MMaahhaa j jaannggaa
SSppéécciif f iicciittééss rrééggiioonnaalleess ::
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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71
DEUXIEME PARTIE
REFERENTIELS DE FORMATION
(54 METIERS)
Les composantes :
I. Connaissances générales (Modules communs à tous les métiers) II Technologies ou les bases théoriques III Techniques de production ou processus pratique
Annexes : Quelques exemples d’analyse de situation de travail
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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72
I CONNAISSANCES GENERALES
Le module de Formation en connaissances générales (commun à tous les métiers)
B.I.T. Intitulé du métier et activités de base :
TOUS METIERS
Secteur d’activités :
Formation générale
Intitulé du module : CONNAISSANCES GENERALES
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module l’apprenant est capable de : ♦ CONNAITRE les bases de communications professionnelles orales et écrites, ♦ MAITRISER les opérations de base des calculs professionnels, ♦ FAIRE la gestion simplifiée de ses activités professionnelles, ♦ AGIR en citoyen responsable, ♦ SE PROTEGER contre le fléau SIDA
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
SM / FG / 01 Base de communications
professionnelles
♦ Transmettre et recevoir des informations oralement et par écrit
♦ S’exprimer en français et en malagasy 24
SM / FG / 02 Calculs professionnels ♦ Maîtriser les quatre opérations ♦ Connaître les différentes formes
géométriques
24
SM / FG / 03 Gestion simplifiée ♦ Appliquer les comptabilités de base : a).‐ Financière
b).‐ Matière
10
SM / FG
/ 04
Instruction
civique
♦ Connaître
les
droits
et
obligations
de
citoyen
malagasy
♦ Connaître les structures administratives de
l’Etat malagasy
10
SM / FG / 05 SIDA ♦ Connaître les modes d’acquisition du SIDA
♦ Adopter les modes de prévention
préconisées 08
SM / FG / 06 PRESERVATION DE L` ENVIRONNEMENT ♦ Comprendre que l’environnement n’est pas intarissable : notions de viabilité et de
durabilité
♦ Connaître les ressources renouvelables
12
Durée
totale
(heures)
88
AU TERME DE L’APPRENTISSAGE
SM /FG/ 07
Eveil entrepreneurial
♦ Connaître les volets de la gestion
♦ Connaître les notions de qualité – de
marketing
♦ Maîtriser le montage d’un projet
40 heures
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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73
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7124
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE PIROGUE
Sous secteur :
PU – Charpenterie
12 – 03
01
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de : ♦ CONNAITRE les matériaux utilisés pour la fabrication d’une pirogue, ♦ CONNAITRE les outillages et MAITRISER leur utilisation, ♦ FAIRE des tracés géométriques
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /01/01 Etude des matériaux utilisés ♦ Connaître les essences, les caractéristiques, le débitage des bois utilisés
♦ Connaître les caractéristiques et l’utilisation des goudrons et peintures
08
FT /01/02 Les outillages et matériels ♦ Connaître tout type d’outillage utilisé
pour la fabrication de pirogue
♦ Maîtriser leur utilisation
♦ Maintenir ces
outillages
08
FT /01/03 Tracés et figures géométriques ♦ Réaliser rationnellement des tracés
géométriques
♦ Procéder au traçage des figures géométriques
06
FT /01/04 Notions de dessin d’art ♦ Connaître les caractéristiques du
dessin d’art ♦ Comprendre l’utilisation des
instruments à dessin
♦ Faire la représentation des vues ♦
Dessiner
une
pirogue
60
Durée totale (heures) 82
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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74
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7124
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE PIROGUE
Sous secteur :
PU – Charpenterie
12 – 03
01
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de :
♦ PREPARER, REALISER et PROCEDER à la finition de pirogue dans les règles de l’art
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /01/01 Préparation ♦ Dessiner les modèles de pirogues
♦ Procéder au choix des matériaux
♦ Constituer les éléments 20
FTP /01/02 Réalisation ♦ Procéder à la prise de mesure
♦ Procéder au tracé de forme
♦ Procéder à l’entaillage
♦ Réaliser les supports : intérieur et extérieur
♦ Faire
la
pagaie
80
FTP /01/03 Finition ♦ Procéder à la finalisation intérieure et extérieure
♦ Boucher les pores ♦ Procéder à la peinture
20
FTP /01/04 Stage pratique ♦ Procéder à la visite des sites similaires
♦ Faire des échanges d’idées et des expériences
♦ Réaliser le produit de manière
autonome sous un encadrement ponctuel
204
Durée totale (heures) 324
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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75
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7124
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE BOTRY
Sous secteur :
PU – Charpenteries
12 – 03
02
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ CONNAITRE les matériaux utilisés pour la réalisation de Botry, ♦ CONNAITRE les outillages et MAITRISER leur utilisation, ♦ CONNAITRE les machines – outils et MAITRISER leur utilisation, ♦ COMPRENDRE la base de dessin technique
Pré requis
:
Niveau 7
ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /02/01 Les matériaux utilisés ♦ Connaître les essences de bois, les propriétés, le séchage et le débitage
♦ Connaître les peintures utilisées 08
FT /02/02 Les outillages manuels ♦ Identifier les types d’outillage utilisé
♦ Maîtriser l’utilisation des outillages
♦ Maintenir ces outillages 08
FT /02/03 Les machines ‐ outils ♦ Identifier les différents machines‐outils
utilisés
♦ Maîtriser l’utilisation de ces machines ♦ Maîtriser la maintenance de ces machines
12
FT /02/04 Notion de dessin technique ♦ Connaître les caractéristiques du dessin
technique
♦ Savoir utiliser les instruments en dessin
technique
♦ Connaître la représentation simplifiée d’un
ouvrage
♦ Lire un plan d’un ouvrage simple
♦ Procéder à la réalisation d’un schéma de
Botry
66
Durée totale (heures) 94
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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76
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7124
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE BOTRY
Sous secteur :
PU – Charpenteries
12 – 03
02
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de :
♦ PREPARER, REALISER et PROCEDER à la finition de tout type de Botry dans les règles de l’art
Pré requis : Niveau 7ème
Aptitude à la nage
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /02/01 Préparation ♦ Procéder au choix des matériaux
♦ Réaliser le débitage des bois ♦ Constituer les éléments de Botry
20
FTP /02/02 Réalisation ♦ Procéder au traçage des pièces constituant le Botry
♦ Procéder au façonnage des éléments
♦ Assembler tous les éléments
80
FTP /02/03 Finition ♦ Procéder à l’ajustage, bouchage des trous
♦ Procéder à la
peinture
20
FTP /02/04 Stage pratique ♦ Procéder aux visites d’usine de Botry
♦ Faire des échanges d’idées et des expériences
♦ Réaliser le produit de manière
autonome sous un encadrement ponctuel
228
Durée totale (heures) 348
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 84/242
77
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
MAQUETERIE
Sous secteur :
PA – Ebénisterie
12 – 03
03
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de : ♦ CONNAITRE les caractéristiques du bois ♦ SAVOIR dessiner ♦ MESURER correctement ♦ CONNAITRE les outillages appropries
Pré requis
:
Niveau
7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /03/01 Les caractéristiques du bois ♦ Identifier le type de bois approprié pour le
travail demandé
♦ Connaître les étapes de traitement du bois 06
FT /03/02 Dessin d’art ♦ Dessiner des motifs ♦ Créer des motifs ♦ Modifier ou rectifier un dessin 20
FT /03/03 La métrologie ♦ Procéder à l’ajustement avec ou sans règles
graduées
10
FT /03/04 Les machines outils ♦ Identifier les matériels et outils de travail 10
FT /03/05 Les machines outils ♦ Comptabiliser d’une façon simplifiée les entrées et sorties des matériels et d’argent
14
Durée totale (heures) 64
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 85/242
78
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
MAQUETERIE
Sous secteur :
PA – Ebénisterie
12 – 03
03
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de :
♦ TRANSFORMER le bois en objet d’art ♦ CONFECTIONNER un objet décoratif
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /03/01 Préparation ♦ Choisir la qualité de bois ♦ Réunir les matières d’œuvre
20
FTP /03/02 Réalisation ♦ Manipuler correctement les outils
nécessaires à l’accomplissement de chaque
étape de réalisation
♦ Maîtriser les gestes professionnels requis a
chaque étape
♦ Appliquer les techniques correspondantes 80
FTP /03/03
Finition
♦ Vernisser
le
produit
♦ Procéder aux techniques d’usinage des objets travailles 20
FTP /03/04 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome
sous un encadrement ponctuel ♦ Procéder aux visites des sites 160
Durée totale (heures) 280
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 86/242
79
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
SCULPTEUR D’ART
Sous secteur :
PA – Sculpture
12 – 03
04
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de : ♦ CONNAITRE les matériaux utilisés pour la sculpture, ♦ CONNAITRE les outillages et MAITRISER leur utilisation, ♦ CONNAITRE les machines – outils et MAITRISER leur utilisation, ♦ COMPRENDRE la base de dessin technique
Pré requis : Niveau 3ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FT /04/01 Les matériaux utilisés dans la
sculpture
♦ Connaître les différentes essences, les propriétés, le séchage et le débitage des bois et les autres matériaux
♦ Connaître les matériaux de finition : vernis, peinture, cires
08
FT /04/02 Les outillages à main ♦ Connaître les types d’outils utilisés
♦ Maîtriser l’utilisation de ces outillages
♦ Maîtriser la maintenance 08
FT /04/03 Les machines ‐ outils ♦ Connaître les types de machines utilisées
♦ Maîtriser leur
utilisation
♦ Maintenir ces machines 12
FT /04/04 Notion de dessin technique ♦ Connaître les caractéristiques du dessin
technique
♦ Savoir utiliser les instruments en dessin
♦ Connaître la représentation simplifiée d’un
ouvrage
♦ Lire un plan d’un ouvrage simple
♦ Procéder à la réalisation d’un objet sculpté
66
Durée totale (heures) 94
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 87/242
80
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
SCULPTEUR D’ART
Sous secteur :
PA – Sculpture
12 – 03
04
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de :
♦ PREPARER, REALISER et PROCEDER à la finition de tout type d’ouvrage sculpté suivant les règles de
l’art
Pré requis : Niveau 3ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /04/01 Préparation ♦ Procéder au dessin des modèles ♦ Procéder au choix des matériaux
♦ Constituer les matériaux pour la sculpture
20
FTP /04/02 Réalisation ♦ Procéder au traçage des pièces ♦ Procéder au façonnage des éléments
suivant l’ouvrage à sculpter ♦ Procéder au montage
80
FTP /04/03 Finition ♦ Procéder au ponçage
♦ Procéder au
polissage
♦ Procéder au cirage ou vernissage
♦ Procéder à la décoration
20
FTP /04/04 Stage pratique ♦ Procéder aux visites des sites et des galeries
♦ Faire des échanges d’idées et des expériences
♦ Réaliser le produit de manière autonome
sous un encadrement ponctuel
228
Durée totale (heures) 348
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 88/242
81
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7211
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT ARTICLES DE MENAGE
Sous secteur :
PU –
Fonderie
12 – 03
05
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL :
♦ CONNAITRE les matières requises, ♦ CREER des modèles ♦ CHOISIR l’outillage et le matériel approprié
Pré requis : Niveau 7ème‐ CEPE
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /05/01 Les caractéristiques de
l’aluminium
♦ Choisir le métal
♦ Spécifier les alliages de l’aluminium 08
FT /05/02 La métrologie ♦ Contrôler les mesures, les surfaces, les angles
♦ Utiliser le matériel approprié
06
FT /05/03
Dessin
♦ Créer et/ou
copier
des
modèles
♦ Technologie des dessins d’art 60
FT /05/04 Les outillages ♦ Connaître les outils et matériels
nécessaires de la cuisson à la finition 06
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 89/242
82
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7211
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT ARTICLES DE MENAGE
Sous secteur :
PU –
Fonderie
12 – 03
05
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL :
♦ PRODUIRE des ustensiles de cuisine à base d’aluminium
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /05/01 Phase préparatoire ♦ Maîtriser les différentes étapes de
transformation de l’aluminium
♦ Connaître le degré de température
adéquat pour le coulage
20
FTP /05/02 Phase de réalisation ♦ Respecter les techniques de coulage
du métal ♦ Préparer le moule
♦ (châssis) ♦ déterminer la forme finie du produit
80
FTP /05/03
Finition
♦ utiliser
les
outils
nécessaires
pour l’usinage de l’objet
♦ usinage
20
FTP /05/04 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière
autonome et sous encadrement ponctuel
♦ procéder aux visites des sites et/ou
galeries
200
Durée totale (heures) 320
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 90/242
83
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7213
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT USTENSILES
DOMESTIQUES A BASE DE TOLE
Sous secteur :
PU –
Ferblanterie
12 – 03
06
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL :
♦ AVOIR les connaissances techniques de base sur les métaux en feuille, ♦ IDENTIFIER les machines‐outils nécessaires pour la réalisation d’un travail
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /06/01 Caractéristiques des tôles ♦ Connaître les formes marchandes des tôles
♦ Connaître la désignation normalisée
des aciers
08
FT /06/02 Géométrie descriptive ♦ Connaître les différentes formes de
traçage géométriques ♦ Réaliser rationnellement les traces
géométriques
20
FT /06/03 Dessin industriel ♦ Créer des modèles
♦ Tracer le schéma de base du modèle
♦ Connaître les caractéristiques de
dessin technique
46
FT /06/04 Machines‐outils ♦ Identifier tous les matériels et outils
appropriés pour l’accomplissement d’une tâche
06
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 91/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 92/242
85
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7213
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT ARTICLES
DECORATIFS
(ferblantier) Sous secteur :
PU –
Ferblanterie
12 – 03
07
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL :
♦ CONNAITRE les types de métal à travailler ♦ IDENTIFIER les outils adéquats ♦ DONNER une forme à un métal travaillé
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /07/01 Résistance des matériaux ♦ Connaître les différents types de métal
♦ Connaître leur résistance 24
FT /07/02 Les outils courants ♦ Identifier les outils
♦ Utiliser l’outil approprié
06
FT /07/03
La
métrologie
♦ Avoir
des
notions
sur
les
mesures :
ajustement
♦ Contrôler les dimensions linéaires ou
autre …
20
FT /07/04 Le soudage ♦ Connaître les techniques ♦ Utiliser le matériel de soudage
♦ Sécurité
20
FT /07/05 Dessin d’art ♦ Connaître caractéristiques du dessin
d’art
♦ Connaître et utiliser les instruments de
dessin
20
Durée totale (heures) 90
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 93/242
86
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7213
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT ARTICLES
DECORATIFS
(ferblantier) Sous secteur :
PU – Ferblanterie
12 – 03
07
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL :
♦ MANIPULER correctement les outils de travail ♦ DONNER une forme attrayante à une pièce de métal travaillée
♦ CREER tout type de modèle décoratif
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /07/01 Phase Préparatoire ♦ Identifier le métal à travailler ♦ Rassembler les matières et les outils 10
FTP /07/02 Phase réalisation ♦ Mesurer et dessiner la forme du
modèle
♦ Manipuler les outils de coupe
adéquats
♦ Maîtriser les
techniques
d’assemblage
par soudage
♦ Souder : soudage électrique ou à main
♦ Déterminer la forme finie des pièces
90
FTP /07/03 Finition ♦ Peindre
♦ Mettre les étiquettes
♦ Emballage
♦ Commercialiser
20
FTP /07/04 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière
autonome sous encadrement ponctuel ♦ Procéder
aux
visites
des
sites
200
Durée totale (heures) 320
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 94/242
87
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7221
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT D’ARTICLES
ET OUTILLAGES AGRICOLES
Sous secteur :
PU –
Forge
12 – 03
08
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL :
♦ MAITRISER les techniques de transformation du fer en objet utile
♦ MAITRISER les techniques de manipulation des outillages
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /08/01 Caractéristique des aciers ♦ Connaître les formes marchandes des aciers
♦ Connaître la désignation normalisée
des aciers 10
FT /08/02 Code couleur ♦ Maîtriser les techniques de forgeage
06
FT /08/03 Les outillages ♦ Identifier les outillages nécessaires
pour
la
réalisation
d’une
tâche
déterminée
♦ Manipuler correctement les outils 06
FT /08/04 Dessin industriel ♦ Créer un modèle
♦ Copier un modèle
54
FT /08/05 Métrologie ♦ Se servir d’instrument de contrôle et de mesure 04
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 95/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 96/242
89
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7222
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN CONFECTIONNEUR ET
REPARATEUR DE CLEF
Sous secteur :
PS –
Serrurerie
12 – 03
09
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de : ♦ MAITRISER les étapes à suivre qui nécessitent la réparation et la confection d’une clé
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FT /09/01 Les clés ♦ Connaître les différentes catégories de
clés que l’on peut reproduire et la
dénomination des clés à confectionner ♦ Connaître les éléments d’une boîte de
serrure
♦ Connaître les types des matières
nécessaires pour la copie et/ou la
confection des clés
20
FT /09/02 Processus de réalisation d’une
réparation de clé
♦ Maîtriser le processus à suivre lié à la
réparation des clés et des serrures
♦ Connaître
les
différentes
étapes
dans
la réparation des catégories des clés et des
serrures
30
FT /09/03 Equipements et outils ♦ Connaître les équipements et outils qui nécessitent la réparation et la confection
des clés et des serrures
♦ Connaître l’utilisation de chaque outil selon la catégorie de réparation à réaliser
♦ Connaître l’emploi des mesures et des dimensions dans la réalisation du métier de réparation des clés
30
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 97/242
90
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7222
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN CONFECTIONNEUR ET
REPARATEUR DE CLEF
Sous secteur :
PS – Serrurerie
12 – 03
09
Intitulé du module : TECHNIQUES DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de : ♦ REPARER et CONFECTIONNER des clés, selon les normes exigées garantissant la sécurité des
utilisateurs de ses services
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /09/01 Préparation ♦ Réaliser les dessins et les mensurations liés aux
travaux
de
réparation
et
de
confection
des
clés qu’exigent les demandeurs
♦ Acheter les matières nécessaires ♦ Rassembler les outils nécessaires selon les travaux
30
FTP /09/02 Différentes réparations et
confections des clés et
serrures
♦ Clé à tige : – Couper une tige de fer rond de 0 4mm sur une
longueur d’environ 12cm
– Démonter la boîte de serrure
– Mesurer l’épaisseur de la boîte de serrure pour permettre de mesurer la longueur de la tête de clé
– Fabriquer la tête de clé
– Souder la tête de clé avec la tige
– Tracer la
canalure
♦ Clé plate : – Tracer la forme générale de la clé sur une feuille de
tôle suivant le tracé
– Tracer la canalure avec une lame de scie sur une feuille
de tôle pliée à 130° – Tracer la denture de la clé
– Ajuster la clé originale avec la nouvelle
– Rectifier en limant avec une lame de scie les parties
qui débordent ♦ Boîte de serrure : – Renverser la boîte de serrure pour enlever le ressort,
la
pointe
et
le
piston
– Introduire la clé dans la boîte de serrure
– Vérifier si la pointe coïncide avec la denture de la clé
sinon en prendre une autre pointe
– Remettre le ressort et le piston à leur place
– Boucher avec du plomb les trous avant de les visser
40
40
40
FTP /09/03 Stage pratique ♦ Réaliser les travaux de réparation et de confection
d’une manière autonome 170
Durée totale (heures) 320
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 98/242
91
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7211
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN FONDEUR
Sous secteur :
PU –
Fonderie
12 – 03
10
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances requises pour la fabrication d’ustensiles, matériels et accessoires auto
en coulant le métal fondu dans des moules
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /10/ 01 Généralité sur le métier
d’artisan fondeur
♦ Connaître les différentes tâches et les phases de fabrication, le matériel et l’équipement
♦ Prévoir les sécurités 03
FT /10/ 02 Les matières premières
utilisées
♦ Connaître les caractéristiques des matières premières utilisées pour les fabrications
07
FT /10/
03
Technique
de
construction
du
four
♦ Connaître
les
techniques
de
construction de tout type de four et ses caractéristiques 20
FT /10/ 04 Technique de fonderie ♦ Connaître les techniques de fonderie à
mettre en œuvre pour l’aluminium, le
bronze et la fonte
20
FT /10/ 05 Technique de moulage ♦ Connaître les techniques de fabrication
de moule
♦ Connaître les méthodes et procédés de
moulage pour chaque type de métal en
fusion
20
FT /10/ 06 Technique de finition des
produits moulés
♦ Connaître les différentes techniques de
finition pour chaque type de produit moulé
10
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 99/242
92
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7211
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN FONDEUR
Sous secteur :
PU – Fonderie
12 – 03
10
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE des ustensiles, matériels et accessoires auto en coulant le métal fondu dans des moules
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /10/
01
Construction
de
four
♦ Construire le
four
approprié
pour
: a. Aluminium
b. Bronze
c. Fonte, etc. 20
FTP /10/ 02 Fabrication de moule ♦ Fabriquer le moule pour chaque type
de métal à couler 30
FTP /10/ 03 Coulage ♦ Effectuer le coulage pour chaque type
de métal en fusion 30
FTP /10/
04
Démoulage
♦ Effectuer
le
démoulage
pour
chaque type de métal transformé en produit 10
FTP /10/ 05 Ajustage ♦ Effectuer les ajustages nécessaires pour chaque type de produit moulé 20
FTP /10/ 06 Polissage – Finition ♦ Effectuer le polissage de chaque type
d’objet produit ♦ Rendre le produit attrayant
10
FTP /10/ 07 Stage pratique ♦ Fabriquer les articles de manière
autonome sous encadrement ponctuel 170
Durée totale (heures) 290
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 100/242
93
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7221
Intitulé du métier et activité de base
FORGERON
Sous secteur :
PU –
Forge
12 – 03
11
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances technologiques relatives à la fabrication par forgeage de biens utiles et
de biens artistiques
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /11/ 01 Généralité sur le métier de
forgeron
♦ Connaître les différentes tâches, les sécurités à prévoir, les outillages et équipements
03
FT /11/ 02 Caractéristiques des matériaux
utilisés
♦ Connaître les caractéristiques : ♦ du fer ♦ de l’acier ♦ du fonte, etc.
10
FT /11/
03
Technique
de
forgeage
♦ Connaître
les
différentes
étapes
du
forgeage des biens utiles, à savoir : bandage, essieux de charrette, de biens artistiques, etc.
20
FT /11/ 04 Technique de trempage des
métaux
♦ Maîtriser les différentes techniques de
trempage des métaux 10
FT /11/ 05 Technique de finition des
produits
♦ Connaître les méthodes de finition telle
que : ♦ Le meulage
♦ Le limage,
etc.
10
FT /11/ 06 Initiation au dessin technique ♦ Connaître les bases de dessin technique
10
Durée totale (heures) 70
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 101/242
94
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
020 METAUX ET TRAVAIL
METAUX
Référence
CITP – 88
7221
Intitulé du métier et activité de base
FORGERON
Sous secteur :
PU – Forge
12 – 03
11
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE des biens utiles et des biens artistiques en forgeant du métal
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /11/ 01 Construction du soufflet ♦ Construire le corps du soufflet ♦ Construire les accessoires ♦ Monter le soufflet
20
FTP /11/ 02 Forgeage de l’acier doux et mi‐
dur
♦ Forger un bandage, un essieux ♦ Forger du matériel agricole
♦ Forger des biens artistiques
♦ Forger les éléments d’une charrue
50
FTP /11/ 03 Forgeage d’alliage métallique ♦ Forger des alliages métalliques pour
obtenir des
biens
utiles
et
artistiques
50
FTP /11/ 04 Affûtage et trempage ♦ Affûter et tremper : ♦ des bêches ♦ des haches ♦ des sagaies ♦ des couteaux ♦ etc.
20
FTP /11/ 05 Finition ♦ Rendre attrayant les produits avant de les mettre sur le marché 10
FTP
/11/
06
Stage
pratique ♦
Fabriquer
ou
confectionner
les
articles de manière autonome sous encadrement ponctuel
200
Durée totale (heures) 350
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 102/242
95
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
030 PIERRE ET BIJOUTERIE
Référence
CITP – 88
7111
Intitulé du métier et activité de base
EXTRACTEUR DE PIERRE
PRECIEUSE Sous secteur :
PU – Orpaillage
12 – 03
12
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances relatives à l’extraction artisanale des pierres précieuses
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /12/
01
Généralité
sur
l’activité
d’extraction de pierres
précieuses
♦ Connaître
les
différentes
tâches,
les contraintes, les sécurités, le matériel,
l’outillage et l’équipement 03
FT /12/ 02 Technique de prospection ♦ Savoir lire une carte géographique de
mines ♦ Maîtriser les techniques de
localisation de zone à exploiter 10
FT /12/ 03 Technique d’extraction ♦ Maîtriser la méthode de : ♦ Extraction de la terre
♦ Séparation
de
la
boue
et
des
pierres ♦ Choix des pierres précieuses
10
FT /12/ 04 Technique d’identification des
pierres précieuses
♦ Connaître les caractéristiques à l’état brut des pierres précieuses 07
Durée totale (heures) 30
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 103/242
96
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
030 PIERRE ET BIJOUTERIE
Référence
CITP – 88
7111
Intitulé du métier et activité de base
EXTRACTEUR DE PIERRE
PRECIEUSE Sous secteur :
PU – Orpaillage
12 – 03
12
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ EXTRAIRE de façon artisanale des pierres précieuses
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /12/ 01 Prospection ♦ Repérer la zone à exploiter
♦ Repérer le filon
10
FTP /12/ 02 Extraction ♦ Creuser le tunnel
♦ Extraire la terre
♦ Extraire la boue
♦ Choisir les
pierres
50
FTP /12/ 03 Identification des pierres ♦ Identifier les pierres précieuses
♦ Grouper par qualité
10
FTP /12/ 04 Stage pratique ♦ Réaliser le travail d `extraction sous encadrement ponctuel 130
Durée totale (heures) 200
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 104/242
97
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
030 PIERRE ET BIJOUTERIE
Référence
CITP – 88
7313
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN CONFECTION DE BIJOUX
FANTAISIES Sous secteur :
PA – Bijouterie
12 – 03
13
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances relatives à la fabrication des bijoux de fantaisies
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FT /13/ 01 Généralité sur le métier de
bijoutier de fantaisies
♦ Connaître les différentes tâches, les contraintes, les sécurités à prévoir, le
matériel, l’outillage et l’équipement 03
FT /13/ 02 Technique de préparation de
lingot
♦ Maîtriser les techniques de
préparation du lingot d’or ♦ Maîtriser les techniques de
préparation du lingot d’argent 10
FT /13/ 03 Technique de fabrication ♦ Maîtriser les techniques de fabrication
des bijoux en or et en argent 20
FT /13/ 04 Technique de finition des
produits
♦ Connaître les procédés de polissage
des objets en or et en argent 20
FT /13/ 05 Notion de dessin d’art ♦ Savoir lire un dessin d’art pour le
matérialiser en bijoux 20
Durée totale (heures) 73
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 105/242
98
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
030 PIERRE ET BIJOUTERIE
Référence
CITP – 88
7313
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN CONFECTION DE BIJOUX
FANTAISIES Sous secteur :
PA – Bijouterie
12 – 03
13
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ FABRIQUER des bijoux de fantaisies en or ou en argent
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP
/13/ 01
Préparation
du
lingot
♦ Préparer le
moule
♦ Fondre le métal et mouler 40
FTP /13/ 02 Fabrication des bijoux ♦ Travailler le lingot pour obtenir le
modèle
♦ Souder
♦ Rectifier (or ou argent)
100
FTP
/13/ 03
Finition
♦ Nettoyer le
produit
♦ Polir
♦ Conditionner
(bijoux en or ou en argent)
10
FTP /13/ 04 Stage pratique ♦ Fabriquer les bijoux d’une manière
autonome et sous un encadrement ponctuel
200
Durée totale (heures) 350
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 106/242
99
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
040 TEXTILE ET
HABILLEMENT
Référence
CITP – 88
7432
Intitulé du métier et activité de base
TISSERAND TAPIS MOHAIR
Sous secteur :
PU –
Tissage
12 – 03
14
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances relatives au tissage de tapis mohairs
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FT /14/ 01 Généralités sur le métier de
tisserand de tapis mohairs
♦ Connaître les différentes tâches, les contraintes, les sécurités, le matériel, l’outillage et l’équipement 03
FT /14/ 02 Techniques de préparation du
mohair
♦ Maîtriser les techniques de : ♦ Cordage
♦ filage
♦ retord
♦ mise en écheveau
♦ lavage
♦ teinte
♦ mise en
brute
♦ coupe et trame
40
FT /14/ 03 Technique de fabrication du
tapis mohair
♦ Maîtriser les techniques de : ♦ tissage
♦ finition
40
FT /14/ 04 Initiation au dessin d’art ♦ Connaître les techniques de base du
dessin d’art ♦ Maîtriser la technique de reproduction
sur tissage
20
Durée totale (heures) 103
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 107/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 108/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 109/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 110/242
103
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7321
Intitulé du métier et activité de base
BRIQUETIER
Sous secteur :
PU –
Briqueterie
12 – 03
16
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances requises pour la fabrication des briques
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /16/ 01 Le métier de briquetier ♦ Connaître les différentes tâches et les contraintes du métier, le matériel
♦ Prévoir les sécurités 03
FT /16/ 02 Les matériaux et matières
utilisés pour la fabrication des
briques
♦ Connaître les caractéristiques des matériaux
et matières utilisés
♦ Choisir les intrants en fonction du type de
brique
10
FT /16/
03
Le
procédé
de
fabrication
de
brique
♦ Maîtriser les
techniques
:
♦ De dosage
♦ De mélange
♦ D’égouttage
♦ D’humidification
♦ De vieillissement ♦ De malaxage
♦ De raffermissement ♦ Du moulage
♦ Du séchage
50
FT /16/ 04 Cuisson des briques ♦ Maîtriser les techniques de montage du four
♦ Maîtriser les
techniques
de
cuisson
20
FT /16/ 05 Le stockage des produits ♦ Connaître les différents modes de stockage
07
Durée totale (heures) 90
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 111/242
104
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7321
Intitulé du métier et activité de base
BRIQUETIER
Sous secteur :
PU –
Briqueterie
12 – 03
16
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE tout type de briques artisanales
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /16/ 01 Préparation de la matière
première
♦ Nettoyer le terrain
♦ Extraire l’argile
♦ Mélanger l’argile et le dégraissant ♦ Humidifier ♦ Faire vieillir
50
FTP /16/ 02 Préparation de la pâte ♦ Malaxer
♦ Raffermir la pâte
50
FTP /16/ 03 Fabrication ♦ Mouler
♦ Sécher les briques 50
FTP /16/ 04 Cuisson ♦ Transporter les briques vers le lieu de
cuisson
♦ Monter le four ♦ Préchauffer ♦ Chauffer
50
FTP /16/ 05 Conditionnement ♦ Refroidir les briques
♦ Stocker les
briques
10
FTP /16/ 06 Stage pratique ♦ Produire des briques, tuiles ou autres
d’une manière autonome 150
Durée totale (heures) 360
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 112/242
105
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7321
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN POTIER
Sous secteur :
PU –
Poterie
12 – 03
17
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER les connaissances technologiques relatives à la poterie traditionnelle et la poterie
améliorée
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /17/ 01 Généralité sur le métier
d’artisan potier
♦ Connaître les différentes tâches et les contraintes, les sécurités à prévoir, le
matériel, outillage et équipement 03
FT /17/ 02 Les matériaux utilisés ♦ Connaître les caractéristiques des matériaux utilisés
♦ Maîtriser les techniques de préparation
des matériaux
50
FT /17/
03
Poterie
traditionnelle
♦ Connaître les
techniques
de
:
♦ Modelage
♦ Tournage
♦ Séchage
♦ Teinte, peinture
♦ Cuisson
♦ Vernissage, etc.
50
FT /17/ 04 Poterie améliorée ♦ Maîtriser les techniques de poterie
améliorée 20
FT /17/
05
Conditionnement
des
produits
♦ Maîtriser
les
modes
de
conditionnement des produits 07
Durée totale (heures) 130
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 113/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 114/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 115/242
108
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
050 AMENAGEMENT DE
L’HABITATION
Référence
CITP – 88
7111
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE POMPE ASPIRANTE
D’EAU
Sous secteur :
PU –
Adduction
d’eau
12 – 03
18
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MONTER une pompe aspirante selon les goûts et les besoins des utilisateurs
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP
/18/ 01
Approvisionnement
♦ Lister et
déterminer
le
nombre
des
matériels
à utiliser
♦ Effectuer les achats des matières et éventuellement, les matériels manquants mais indispensables 16
FTP /18/ 02 Préparation ♦ Mettre à exécution la fouille des éléments du sous‐sol en vue d’apprécier la faisabilité des opérations
♦ Localiser le lieu d’implantation par rapport au WC et à
la source par sondage 24
FTP /18/ 03 Montage de la pompe
aspirante
♦ Confectionner la partie inférieure du pied de la pompe
♦ Confectionner la partie supérieure du pied de la
pompe
♦ Fabriquer la
partie
cylindrique
de
la
pompe
♦ Souder la bride supérieure au‐dessous du cylindre
♦ Fixer le support sur le ventre du cylindre
♦ Couper un fer de 0 10 d’environ 10 cm et couder le en
forme de U
♦ Fabriquer deux disques de 0 10 et de 0 11
♦ Prendre du cuir gras de 15/15
♦ Juxtaposer le disque 0 10 et le cuir ♦ Préparer des moules en forme de Y de 3 cm et de 5
cm
♦ Verser du plomb dissout dans les moules
♦ Fabriquer deux autres parties plates du piston
♦ Souder perpendiculairement
le
tôle
plate
avec
la
tige
de la pompe
♦ Placer le cuir gras ♦ Placer la tête de la pompe
♦ Fusionner le piston avec la tige
♦ Vérifier la pression de l’eau, les serrages des boulons et la cassure du tuyau
96
FTP /18/ 04 Stage pratique ♦ Montage d’une pompe aspirante opérationnelle d’une
manière autonome 164
Durée totale (heures) 340
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 116/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 117/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 118/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 119/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 120/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 121/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 122/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 123/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 124/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 125/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 126/242
119
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
060 FIBRES VEGETALES
Référence
CITP – 88
7424
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT
D’ARTICLE EN BAMBOU
Sous secteur :
PU – Vannerie ‐ Sparterie
12 – 03
24
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ SAVOIR choisir le bambou
♦ MAITRISER les techniques de traitement ♦ CONNAITRE les outillages utilises
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /24/ 01 Les caractéristiques du bambou ♦ Connaître les différents types de
bambou
♦ Localiser les zones productrices de
bambou
14
FT /24/ 02 Traitement du bambou ♦ Trier et choisir le bambou
♦ Savoir doser l’intensité du feu pour la
coloration 40
FT /24/ 03 Protection végétale ♦ Maîtriser les techniques d’entretien du
bambou
♦ Maîtriser les techniques culturales 20
FT /24/ 04 Métrologie ♦ Prendre les mesures en fonction des objets à confectionner
♦ Procéder à des ajustements avec ou
sans règle graduée
06
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 127/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 128/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 129/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 130/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 131/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 132/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 133/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 134/242
127
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
060 FIBRES VEGETALES
Référence
CITP – 88
7424
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE
TABOURET Sous secteur :
PU – Tressage
12 – 03
28
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ CONNAITRE les matériaux pour la fabrication du tabouret ♦ CONNAITRE les outillages, leur utilisation et leur maintenance
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FT /28/ 01 Etude des matériaux utilisés ♦ Connaître les types de bois utilisés
♦ Choisir les raphia 10
FT /28/ 02 Les outillages, les outils et le
matériel
♦ Connaître les outillages utilisés
♦ Maîtriser leur utilisation et leur maintenance 10
FT /28/ 03 Techniques de menuiserie ♦ Connaître les bases de la menuiserie
20
FT /28/ 04 Tressage de raphia ♦ Connaître le système de tressage de
raphia 20
Durée totale
(heures)
60
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 135/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 136/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 137/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 138/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 139/242
132
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
Intitulé du métier et activité de base
MINOTIER
Sous secteur :
PU –
Minoterie
12 – 03
30
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE des farines et des pâtes d’arachide répondant aux besoins des clients ♦ LIVRER les produits dans les délais
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /30/ 01 Préparation ♦ Recevoir les matières premières ♦ Peser les denrées et définir le prix du
broyage
♦ Mémoriser les commandes des clients ♦ Régler le broyeur par rapport aux produits à
obtenir
06
FTP /30/ 02 Broyage ♦ Calibrer les produits suivant la demande du
client ♦ Surveiller et contrôler le broyage 10
FTP /30/ 03 Conditionnement ♦ Mettre en sac ou en sachet selon la nature
du produit ♦ Stocker les produits avant la livraison
06
FTP /30/ 04 Sécurité, hygiène et prévention
des accidents
♦ Appliquer les règles de prévention des accidents, de sécurité et d’hygiène par le
port de gants, de masque et de tenue de
travail
01
FTP /30/ 05 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome
sous un encadrement ponctuel ♦ Procéder aux visites des sites
102
Durée totale (heures) 232
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 140/242
133
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN SECHAGE DES FRUITS
Sous secteur :
PU –
Fruits
et
légumes
12 – 03
31
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER le processus de séchage des fruits
♦ CONNAITRE les circuits de vente des produits
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /31/ 01 LES FRUITS ♦ Connaître les caractéristiques des fruits que l’on peut sécher
♦ Connaître la détermination du poids d’eau dans les fruits
12
FT /31/ 02 Les équipements et les
matériels
♦ Connaître les équipements, les instruments de mesure, les outils et les ustensiles nécessaires ainsi que
leur utilisation et leur maniement
♦ Savoir le
fonctionnement
d’un
four
et
sa constitution
24
FT /31/ 03 Notion de législation et de droit
commercial
♦ Connaître les lois et réglementation de
la commercialisation, de l’exportation
des produits agro‐alimentaires 12
Durée totale (heures) 48
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 141/242
134
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN SECHAGE DES FRUITS
Sous secteur :
PU –
Fruits
et
légumes
12 – 03
31
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PREPARER des mangues, cocos et bananes séchés ♦ VENDRE les fruits séchés sur le marché local et le marché international
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /31/ 01 Approvisionnement ♦ Collecter et/ou récolter les fruits suivant les critères
de choix respectant les normes de qualité, de
quantité nécessaire pour une fournée
♦ Stocker les fruits frais après leur pesée
♦ Rassembler les matériels nécessaires et les combustibles
02
FTP /31/ 02 Préparation ♦ Préparer les fruits par le lavage, l’épluchage, le
découpage, le marinage (dans l’eau chaude pour le
coco et dans du jus de citron pour la banane) ♦ Préparer les matériels par le chauffage du four,
étalage des lamelles de fruits sur les palettes
05
FTP
/31/ 03
Enfournement
♦ Régler les
températures
du
four
suivant
le
degré
de
séchage
♦ Contrôler le séchage en retournant les fruits toutes les 3 heures
02
FTP /31/ 04 Conditionnement ♦ Mettre en sachet fermé hermétiquement par sondage afin de bien conserver les fruits séchés
♦ Emballer dans des bidons plastiques, des cartons ♦ Etiqueter et stocker les produits
03
FTP /31/ 05 Commercialisation ♦ Faire le marketing
♦ Livrer ou exporter les produits sur le marché local ou
international ♦ Calculer les prix
05
FTP
/31/ 06
Sécurité,
hygiène
et
prévention des accidents ♦ Appliquer
les
règles
de
sécurité,
d’hygiène
et
de
la
prévention des accidents dans l’exercice de ses activités
02
FTP /31/ 07 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome sous un
encadrement ponctuel ♦ Visiter les sites de production et les marches
142
Durée totale (jours) 256
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 142/242
135
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 FRUITS ET LEGUMES
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN TRANSFORMATION DE
FRUITS Sous secteur :
PU – Fruits et légumes
12 – 03
32
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ BIEN SAISIR les différentes étapes de transformation de fruits en gelée de fruits, pâtes de fruits et
fruits confits
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT
/32/ 01
LES FRUITS
♦ Connaître
les
types
de
fruits
servant
à
la fabrication des pâtes de fruits ; des gelées
de fruits et des fruits confits ♦ Savoir tirer les bons fruits (frais et sans
pourriture)
06
FT /32/ 02 Fabrication de :
♦ Pâtes de fruits
♦ Gelées de fruits
♦ Fruits confits
♦ Connaître les différentes étapes dans la
transformation des fruits en : pâtes de
fruits ; gelées de fruits ; fruits confits 24
FT /32/ 03 Equipements, appareils et
outillages
♦ Connaître les équipements, appareils et outillages nécessaires pour la réalisation de
la transformation des fruits en confiserie
♦ Savoir la
manière
de
les
utiliser
aussi
bien
pour les préparateurs que pour les produits eux‐mêmes
12
FT /32/ 04 Conditionnement ♦ Connaître les moyens de conservation des fruits transformés
♦ Connaître les principes d’emballage en vue
de la présentation commerciale de chaque
produit
12
FT /32/ 05 Commercialisation ♦ Connaître le marché des gelées de fruits, des pâtes de fruits et des fruits confits
♦ Connaître les règles sur la
commercialisation des produits agro‐
alimentaires
12
FT /32/ 06 Propreté, hygiène ♦ Connaître les règles de l’hygiène dans le
travail 06
Durée totale (heures) 72
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 143/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 144/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 145/242
138
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN TRANSFORMATION
DE TOMATES
Sous secteur :
PU –
Fruits
et
légumes
12 – 03
33
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE de la poudre et de la sauce tomate répondant aux normes de qualité et sécurité
alimentaire, aux besoins et aux goûts des consommateurs
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /33/ 01 Approvisionnement ♦ Collecter et/ou récolter les tomates suivant les critères de qualités et le degré de maturation
correspondant à la mode de transformation
♦ Rassembler les matériels nécessaires, les combustibles et les ingrédients à utiliser
12
FTP /33/ 02 Préparation ♦ Préparer les tomates par l’écorçage, l’égrenage
♦ Sécher les tomates pour la poudre
♦ Découper les tomates pour la sauce 36
FTP /33/ 03 Production de poudre de
tomate
♦ Piler la tomate séchée pour obtenir la poudre
en utilisant
un
mortier
et
des
pilons
06
FTP /33/ 04 Production de sauce tomate ♦ Cuire la pulpe de tomate dans de l’huile chaude
jusqu’à épuisement de l’eau contenue
♦ Saler la sauce 06
FTP /33/ 05 Conditionnement ♦ Mettre en sachet la poudre pour assurer la
conservation
♦ Empoter la sauce dans des bocaux de verre
♦ Stocker les produits dans des lieux sains et de
température réglable
18
FTP /33/ 06 Commercialisation ♦ Etiqueter les sachets et les bocaux ♦ Livrer les produits chez les commerçants ♦ Régler les documents de transaction et de
comptabilité
♦ Détermination des prix
12
FTP /33/ 07 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome sous un encadrement ponctuel
♦ Procéder aux visites des sites ou galeries
106
Durée totale (heures) 196
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 146/242
139
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7411
Intitulé du métier et activité de base
BOUCHER‐CHARCUTIER
Sous secteur :
PU –
Fumage
et
séchage
12 – 03
34
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ CONNAITRE les viandes et morceaux de viandes pour la production du kitoza, mosakiky, folak’isa et
les saucisses
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /34/ 01 LES VIANDES ♦ Reconnaître les types de viande
(bœuf, porc, mouton, volailles)
♦ Connaître les noms des parties ou
morceaux de viandes pour chaque
bête d’abattage
06
FT /34/ 02 Le matériel ♦ Connaître les outils et ustensiles
nécessaires à la production
02
FT /34/ 03 Diététique et sécurité
alimentaire
♦ Savoir composer les ingrédients, doser les épices pour respecter les règles de la diététique et de la sécurité
alimentaire
06
Durée totale (heures) 14
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 147/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 148/242
141
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7411
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN FUMAGE DE POISSON
Sous secteur :
PU – Fumage et séchage
12 – 03
35
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER le processus de fumage des poissons
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /35/ 01 Le poisson ♦ Connaître les types de poissons bons et
avantageux pour
le
fumage
♦ Choisir les poissons par la fraîcheur en
reniflant (odorat) et distinguant les bons et les mauvais par le regard
06
FT /35/ 02 Processus de fumage de
poissons
♦ Maîtriser le processus de fumage des poissons de mer ou d’eau douce
♦ Connaître les différentes étapes dans le
fumage des poissons 06
FT /35/ 03 Les équipements et outillages ♦ Connaître les équipements et outillage
nécessaires au fumage des poissons ♦ Connaître l’utilisation et l’emploi de chaque
équipement et chaque outil
♦ Connaître la
constitution
d’un
four
pour
le
fumage des poissons suivant les combustibles utilisés
12
FT /35/ 04 Conditionnement ♦ Connaître les principes de conservation des poissons
♦ Connaître les systèmes d’emballage et de
stockage des poissons pour leur commercialisation
06
FT /35/ 05 Commercialisation ♦ Connaître le circuit de vente des produits fumés
♦ Connaître les règles sur la
commercialisation des produits agro‐
alimentaires
06
FT /35/ 06 Sécurité, hygiène et prévention
des accidents de travail
♦ Connaître les règles, les lois de la sécurité
et de l’hygiène dans le travail ♦ Connaître les modes de prévention des
accidents de travail dans son domaine
d’activités 03
Durée totale (heures) 39
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 149/242
142
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7411
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN FUMAGE DE POISSON
Sous secteur :
PU –
Fumage
et
séchage
12 – 03
35
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE des poissons fumés et de METTRE sur le marché des produits fumés respectant les normes de qualité et
répondant aux besoins et aux goûts des consommateurs
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /35/ 01 Approvisionnement ♦ Collecter les poissons en appliquant les critères de choix visant la qualité, le type et la fraîcheur
♦ Stocker les poissons frais et les combustibles nécessaires au fumage
♦ Acheter les ingrédients nécessaires ♦ Rassembler les outils nécessaires ♦ Fabriquer et/ou acheter le four
12
FTP /35/ 02 Préparation ♦ Nettoyer les poissons et les évider ♦ Dépecer les poissons ♦ Découper les poissons pour les désosser ♦ Mariner les poissons (filet) dans une saumure
concentrée
♦ Egoutter les filets de poissons ♦ Pré‐sécher les filets de poissons
24
FTP /35/ 03 Fumage des poissons ♦ Enfourner les poissons ♦ Allumer le four et entretenir le feu en réglant la
température et la fumée pour que les poissons ne
cuisent pas ♦ Contrôler la qualité de fumage par la couleur des
poissons fumés afin de désenfourner les produits
24
FTP /35/ 04 Conditionnement ♦ Nettoyer les poissons en brossant pour enlever les pellicules de cendres
♦ Huiler pour les faire briller ♦
Emballer
pour
le
stockage
et
la
commercialisation
12
FTP /35/ 05 Commercialisation ♦ Livrer les produits par un transport approprié
pour éviter le dégât ♦ Déterminer le prix des morceaux par le pesage 12
FTP /35/ 06 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome sous un
encadrement ponctuel ♦ Procéder aux visites des sites et de marches
154
Durée totale (heures) 238
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 150/242
143
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
PRODUCTEUR DE
VINAIGRE D’ANANAS
Sous secteur :
PU –
Fruits
et
légumes
12 – 03
36
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER le processus de l’utilisation du vinaigre d’ananas
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FT /36/ 01 L’ANANAS ♦ Connaître la maturité de l’ananas pour l’extraction du vinaigre
08
FT /36/ 02 Processus d’extraction du
vinaigre d’ananas
♦ Maîtriser le processus de fabrication
de vinaigre d’ananas
♦ Connaître les différentes étapes pour l’obtention du vinaigre à base
d’ananas
16
FT /36/ 03 Les équipements spécifiques ♦ Connaître les différents appareils de
mesures nécessaires ♦ Connaître l’utilisation et l’emploi des
équipements
suivant
l’étape
de production du vinaigre
12
FT /36/ 04 Conditionnement ♦ Connaître le système d’emballage et de stockage du vinaigre pour leur commercialisation 08
FT /36/ 05 Commercialisation ♦ Connaître les règles sur la
commercialisation des produits agro‐
alimentaires en général et du vinaigre
d’ananas en particulier
08
FT /36/ 06 Sécurité, hygiène ♦ Connaître les manières de saisir les laboratoires d’analyse et de contrôle
de qualité du vinaigre produit 06
Durée totale
(heures)
58
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 151/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 152/242
145
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT D’HUILES
ESSENTIELLES
Sous secteur :
PU – Extraction huile essentielle
12 – 03
37
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL
: A
l’issue
de
ce
module,
l’apprenant
devra
être
capable
de
:
♦ MAITRISER les bases théoriques du processus d’extraction d`huile essentielle
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /37/01 LES CARACTERISTIQUES DES
INTRANTS
♦ Connaître la qualité des matières
premières 10
FT /37/02 Le matériel de production ♦ Savoir fabriquer un alambic ou le faire
fonctionner
♦ Connaître la maintenance
20
FT /37/03 Le processus d`extraction ♦ Maîtriser le processus de distillation et la notion de pression 20
FT /37/04 Contrôle de la qualité en
Laboratoire
♦ Connaître le processus d`analyse en
laboratoire
♦ Avoir des notions de chimie organique
et des
notions
de
densité
(Eugénol)
20
FT /37/05 Conservation du produit ♦ Connaître les systèmes de
conditionnement et de stockage des matières premières et du produit fini
Durée totale (heures) 80
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 153/242
146
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
080 AGROALIMENTAIRE ET
ALIMENTAIRE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT D’HUILES
ESSENTIELLES
Sous secteur :
PU –
Extraction
huile
essentielle
12 – 03
37
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant devra être capable de : ♦ PRODUIRE de l`huile essentielle selon les normes de qualité internationale
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /37/01
Phase
de
préparation
♦ Construire
par
le
biais
des
constructeurs professionnels ou louer un alambic
♦ choisir la taille
♦ les matières premières ♦ les sources d`énergie (bois, gasoil ou
électricité) ♦ le lieu d `installation par rapport à une source
d`eau et la collecte des matières premières
20
FTP /37/02 Déroulement de la distillation ♦ Suivre le processus de transformation du produit ♦ Suivre la température de cuisson, l`évaporation
et la condensation
50
FTP /37/03 Phase de contrôle qualité ♦ Prendre un échantillon
♦ Vérifier la densité exacte de l`huile
♦ Vérifier la qualité d`Eugénol 40
FTP /37/04 Finition ♦ Conditionner le produit fini 10
FTP /37/05 Stage pratique ♦ Réaliser le travail d`extraction sous encadrement
ponctuel
♦ Voir d`autres sites et échanges d ̀expériences 200
Durée totale (heures) 320
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 154/242
147
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
090 CORPS GRAS ET HYGIENE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN EXTRACTION HUILE
DE COCO Sous secteur :
PU – Corps gras
12 – 03
38
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER le processus d’extraction de l’huile de coco
Pré requis : Niveau 7ème
Patience, courage et bonne santé
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /38/01
LE COCO
♦ Reconnaître
les
cocos
qui
permettent
de produire de l’huile de bonne qualité et à la
quantité maximale
♦ Choisir les fruits murs 06
FT /38/02 Le matériel de production ♦ Reconnaître les outils et les ustensiles nécessaires à la préparation, à la cuisson et au conditionnement 06
FT /38/03 Le processus de l’extraction de
l’huile de coco
♦ Connaître les étapes de la production de
l’huile de coco
♦ Décrire les activités et gestes à faire à
chaque étape
♦ Savoir la durée de chaque étape
18
FT /38/04 Sécurité, hygiène ♦ Connaître les risques et dangers dans l’exercice du métier
♦ Connaître les règles de l’hygiène
alimentaire
♦ Connaître la protection et la prévention
contre les accidents de travail
18
Durée totale (heures) 48
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 155/242
148
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
090 CORPS GRAS ET HYGIENE
Référence
CITP – 88
7414
Intitulé du métier et activité de base
ARTISAN EN EXTRACTION HUILE
DE COCO Sous secteur :
PU – Corps gras
12 – 03
38
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PRODUIRE de l’huile de coco de bonne qualité et commercialisable avec des bénéfices optimales
Pré requis : Niveau 7ème
Patience, courage et bonne santé
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /38/01 La préparation ♦ Choisir les cocos ♦ Ecorcer les fruits pour extraire les noix de
coco
♦ Casser les noix en deux parties égales
♦ Râper l’amidon de coco très finement ♦ Préparer le mélange de l’amidon avec
l’eau pour en tirer le lait de coco
30
FTP /38/02 L’extraction ♦ Décanter le lait de coco pour faire
surnager l’huile
♦ Tirer l’huile brute 18
FTP /38/03
La
cuisson
♦ Régler la
température
de
cuisson
♦ Contrôler la cuisson par la couleur de
l’huile 12
FTP /38/04 Le conditionnement ♦ Refroidir l’huile cuite
♦ Tamiser l’huile cuite froide
♦ Embouteiller l’huile
♦ Stocker les produits 24
FTP /38/05 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome
sous un encadrement ponctuel ♦ Procéder aux visites des sites ou galeries
172
Durée totale
(heures)
256
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 156/242
149
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
090 CORPS GRAS ET HYGIENE
Référence
CITP – 88
3226
Intitulé du métier et activité de base
MASSEUR
Sous secteur :
PS – Hygiène
12 – 03
39
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’artisan‐praticien sera capable de : ♦ DOMINER et de SAISIR les principes relatifs à la pratique de ce métier
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT
/39/01
LE CORPS HUMAIN
♦ Connaître l’anatomie
humaine
♦ Connaître la distinction des différentes catégories d’os et de muscles ; leur fonctionnement et leur utilité dans le corps humain
12
FT /39/02 Processus de massage ♦ Connaître le processus de massage selon
l’altération ressentie par le patient ♦ Connaître les étapes à suivre en matière de
massage
24
FT /39/03 Outillage ♦ Connaître l’ensemble des outils nécessaires au travail du masseur
♦ Connaître l’emploi de chaque outil selon la
nature du mal à traiter 12
FT /39/04 Sécurité et prévention des
accidents
♦ Connaître la régularité du mouvement avec
grande exactitude afin d’éviter toute forme
d’accident dans l’exercice du métier ♦ Connaître les modes de prévention des
accidents pour rassurer le patient et acquérir leur confiance
30
Durée totale
(heures)
78
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 157/242
150
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
090 CORPS GRAS ET HYGIENE
Référence
CITP – 88
3226
Intitulé du métier et activité de base
MASSEUR
Sous secteur :
PS – Hygiène
12 – 03
39
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’artisan‐praticien sera capable de : ♦ REUSSIR des séances de massage conformément aux exigences qui requièrent une grande
application
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /39/01 Préparation ♦ Informer le patient de l’utilisation des différents produits selon la douleur à traiter
♦ Savoir écouter le malade pour le rassurer et le mettre en confiance
48
FTP /39/02 Pratique du massage ♦ Consulter le malade en lui demandant les circonstances de la douleur
♦ Toucher la partie douloureuse pour vérifier la disposition de l’os
♦ Essayer de masser le patient s’il le supporte
de telle sorte que le muscle soit bien amolli
pour séparer
muscle
et
vaisseaux
sanguins
♦ Dresser le muscle et le soulever pour
permettre tout emboîtement ♦ Eviter tout mouvement brutal pour ne pas
généraliser la douleur ♦ Donner les conseils utiles au malade durant
le traitement du massage
84
FTP /39/03 Stage pratique ♦ Réaliser l’activité d’une manière autonome
sous un encadrement ponctuel 184
Durée totale (heures) 316
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 158/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 159/242
152
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
110 CULTURE ET LOISIRS
Référence
CITP – 88
7331
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE DJEMBE (Tambour)
Sous secteur :
PU – Fabric. d’instrum. musiques
12 – 03
40
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PREPARER , REALISER et PROCEDER à la finition de tout type de Djembe suivant les règles de l’art
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP
/40/01
Préparation
♦ Procéder à l’abattage
de
l’arbre
♦ Procéder au découpe, débitage et au
séchage
♦ Constituer les éléments et matériels
nécessaires
20
FTP /40/02 Réalisation ♦ Procéder à la mise en forme de
Djembe
♦ Procéder à l’exécution des éléments
♦ Procéder au montage des éléments 60
FTP /40/03 Finition ♦ Procéder au ponçage
♦ Procéder à la peinture ou vernissage
♦ Régler la tension des cordons de
Djembe
20
FTP /40/04 Stage pratique ♦ Procéder aux visites des sites ou
galeries
♦ Faire des échanges d’idées et des expériences
♦ Réaliser le produit de manière
autonome
sous
un
encadrement
ponctuel
204
Durée totale (heures) 324
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 160/242
153
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
110 CULTURE ET LOISIRS
Référence
CITP – 88
7331
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DES PETITES
VOITURES/JEUX FANORONA Sous secteur :
PU – Fabrication de jouets
12 – 03
41
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ IDENTIFIER les matériaux utilisés
♦ CONNAITRE les outillages et MAITRISER leur utilisation
♦ COMPRENDRE les tracés et figures géométriques ♦ MAITRISER la base de dessin d’art
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /41/01 LES MATERIAUX UTILISES ♦ Connaître les différentes essences, les propriétés, le séchage et le débitage
des bois ♦ Connaître les peintures utilisées
08
FT /41/02 Les outillages ♦ Identifier les différents types
d’outillage
♦ Maîtriser l’utilisation de ces outillages
♦ Maintenir ces outillages
08
FT /41/03 Tracés et figures géométriques ♦ Réaliser rationnellement des tracés
géométriques
♦ Procéder au traçage des figures géométriques
06
FT /41/04 Notion de dessin d’art ♦ Connaître les caractéristiques du
dessin d’art ♦ Connaître et comprendre l’utilisation
des instruments ♦ Faire la représentation des vues ♦ Dessiner une maquette de voiture en
bois
60
Durée totale (heures) 82
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 161/242
154
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
110 CULTURE ET LOISIRS
Référence
CITP – 88
7331
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DES PETITES
VOITURES/JEUX FANORONA Sous secteur :
PU – Fabrication de jouets
12 – 03
41
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ PREPARER , REALISER et FINIR rationnellement tout type de petites voitures en bois
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP
/41/01
Préparation
♦ Dessiner le
modèle
♦ Procéder au choix des matériaux
♦ Débiter et sécher les bois ♦ Constituer les éléments
20
FTP /41/02 Réalisation ♦ Procéder au traçage des pièces ♦ Procéder au façonnage des éléments
♦ Procéder à l’assemblage des éléments
constituant la maquette de voiture en
bois
80
FTP /41/03 Finition ♦ Enlever les bavures
♦ Masquer les pores ♦ Procéder au ponçage
♦ Procéder à la peinture
♦ Faire la décoration
20
FTP /41/04 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière
autonome sous un encadrement ponctuel
♦ Procéder aux visites des sites ou
galeries
204
Durée totale
(heures)
324
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 162/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 163/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 164/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 165/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 166/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 167/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 168/242
161
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
OE – OUTILLAGE ET EQUIPEMENTS
Référence
CITP – 88
7424
Intitulé du métier et activité de base
TISSEUR FILET DE PECHE
Sous secteur :
PU – Outillages de pêche
12 – 03
45
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ CONNAITRE tout type de matériaux utilisé pour la réalisation d’un filet de pêche
♦ CONNAITRE les outillages utilisés et MAITRISER leur utilisation
♦ CONNAITRE la nécessité de tracés géométriques et EXECUTER des nœuds
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /45/01 ETUDE DES MATERIAUX ♦ Connaître les matériaux utilisés pour la
confection des filets de pêche
♦ Connaître les différentes sortes de nœuds ♦ Connaître la technique de réalisation des
nœuds
08
FT /45/02 Les outillages et matériels
utilisés
♦ Identifier les outillages utilisés
♦ Maîtriser l’utilisation de ces outillages
♦ Maintenir ces
outils
08
FT /45/03 TRACES GEOMETRIQUES ♦ Connaître la prise de mesure
♦ Définir un segment de droite
♦ Diviser un segment de droite en parties égales
06
FT
/45/04
Les
accessoires ♦
Connaître
les
principes
de
plomb,
les
matières
♦ Connaître les principes et les matières
utilisées pour le flotteur
08
Durée totale (heures) 30
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 169/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 170/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 171/242
164
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
010 BOIS ET DERIVES
Référence
CITP – 88
7422
Intitulé du métier et activité de base
FABRICANT DE VARAMBA
Sous secteur :
PU – Ebénisterie
12 – 03
46
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, les apprenants seront capables de :
♦ PREPARER, REALISER et PROCEDER à la finition d’un VARAMBA dans les règles de l’art
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /46/01 Préparation ♦ Dessiner le modèle de varamba
♦ Procéder au choix des éléments
nécessaires à confectionner ou à
chercher sur le marché
♦ Suivre le processus du travail de bois
20
FTP /46/02 Réalisation ♦ Procéder à la prise de mesure
♦ Procéder au traçage, perçage, modèle
♦ Procéder à l’assemblage
♦ Faire des essais 60
FTP /46/03 Finition ♦ Vérifier tout le mécanisme
♦ Poncer ♦ Peindre
20
FTP /46/04 Stage pratique ♦ Procéder aux visites de sites similaires
♦ Faire des échanges d’idées et des expériences
♦ Réaliser le VARAMBA d’une manière
autonome sous un encadrement ponctuel
200
Durée totale (heures) 300
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 172/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 173/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 174/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 175/242
168
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
040
Référence
CITP – 88
6112
Intitulé du métier et activité de base
VITICULTEUR
Sous secteur :
PU – Produits vinicoles
12 – 03
48
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ APPLIQUER rationnellement les techniques de la viticulture
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP
/48/01
Phase préparatoire
♦ Faire des
tranchées
♦ Mesurer les tranchées ♦ Utiliser rationnellement les intrants
(qualité et quantité) ♦ Choisir la qualité des semences
50
FTP /48/02 Réalisation de la plantation ♦ Appliquer les techniques appropriées pour le bouturage, le cépage
♦ Utiliser les outils adéquats pour l’entretien du terrain et des pieds de
vigne
♦ Respecter le délai d’une étape à une
autre
♦ Utiliser les insecticides pour la
protection des fruits
90
FTP /48/03 La vendange ♦ Réunir les outils et matériels
nécessaires
♦ Respecter les techniques de la
vendange
100
FTP /48/04 Stage pratique ♦ Réaliser l’activité de manière
autonome
sous
un
encadrement
ponctuel 200
Durée totale (heures) 440
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 176/242
169
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
6122
Intitulé du métier et activité de base
ELEVEUR DE CANARD
DE MULARD Sous secteur :
Aviculture
12 – 03
49
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER le processus d’élevage de canards de mulard et celui du gavage
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /49/01 LES CANARDS DE MULARD ♦ Connaître les géniteurs possibles des canards
de mulard
♦ Connaître les techniques d’appréciation des animaux qui couvent
12
FT /49/02 Processus d’élevage des
canards de mulard
♦ Savoir spécifier l’alimentation des canards de
mulard suivant leur évolution
♦ Avoir connaissance des procédés de
vaccination
16
FT /49/03 Processus de gavage ♦ Connaître le mécanisme relatif aux techniques de gavage
FT /49/04 Equipements ♦ Connaître les équipements et outillages
nécessaires ainsi que leur utilisation depuis
l’élevage jusqu’au
gavage
08
FT /49/05 Commercialisation ♦ Maîtriser la quantité moyenne et la qualité
des foies gras extraites du canard de mulard
♦ Mettre sur le marché des foies gras selon les exigences des consommateurs
♦ Connaître la manière de déterminer le prix du
foie gras et celui du canard vidé
12
FT /49/06 Propreté et hygiène ♦ Connaître la manière d’entretenir la propreté
et l’hygiène des canards de mulard pour les maintenir en bonne santé
♦ Respecter l’hygiène dans la préparation du
foie gras et celle du canard de mulard vidé
06
Durée
totale
(heures)
54
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 177/242
170
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
6122
Intitulé du métier et activité de base
ELEVEUR DE CANARD
DE MULARD Sous secteur :
Aviculture
12 – 03
49
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ APPLIQUER rationnellement les techniques de plantation de la vigne
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /49/01 Approvisionnement ♦ Croiser le canard musqué avec la cane
commune ou
inversement
♦ Acheter les matières nécessaires pour l’alimentation durant l’élevage des canards de mulard
♦ Acquérir les produits de gavage pour l’obtention de canards gavés
12
FTP /49/02 Préparation ♦ Nettoyer les canards de mulard
♦ Retirer les entrailles et le foie gras 18
FTP /49/03 Conditionnement ♦ Emballer le foie gras dans de cellophane
pour le stockage et la commercialisation 08
FTP /49/04 Commercialisation ♦ Déterminer le prix de chaque morceau de
foie gras par le pesage
♦ Livrer les produits au préparateur final pour les rendre consommables
16
Durée totale (heures) 54
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 178/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 179/242
172
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
6123
Intitulé du métier et activité de base
APICULTEUR
Sous secteur :
PU ‐ Apiculture
12 – 03
50
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ FABRIQUER du miel de qualité et de produire des produits dérivés selon les normes exigées
sur le marché
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS
SOUS‐MODULES
OBJECTIFS
INTERMEDIAIRES
DUREE
FTP /50/01 Préparation ♦ Connaître les critères pour le choix d’un endroit bien ensoleillé et en sécurité
♦ Avoir pris connaissance des catégories de
planches, des types de clous et peinture
nécessaires pour la confection des ruches ♦ Connaître l’architecture et le corps des ruches
pour attirer l’essaim
24
FTP /50/02 Fabrication du miel et des
produits dérivés
♦ Faire l’essaimage naturel ♦ Faire l’essaimage artificiel ou enruchement ♦ Visiter les ruches ♦ Récolter et épurer le miel dans un tamis pour
obtenir du
miel
pur
liquide
♦ Laver les résidus du miel épuré dans un récipient
avec de l’eau
♦ Faire bouillir les déchets propres dans une
marmite pour obtenir de la cire fondue
♦ Epurer la cire fondue à l’aide d’un tamis en fer pour obtenir de la cire pure
112
FTP /50/03 Conditionnement ♦ Mettre le miel pur liquide dans des boîtes ♦ Mettre la cire pure dans des moules pour en
former des blocs de cire pure
♦ Emballer pour le stockage et la commercialisation 24
FTP /50/04 Commercialisation ♦ Déterminer le prix de l’écoulement du miel et de
la
cire
sur
le
marché
12
FTP /50/05 Stage pratique ♦ Fabriquer le miel d’une manière autonome sous un encadrement ponctuel
♦ Visiter d’autres sites 228
Durée totale (heures) 400
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 180/242
173
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
7122
Intitulé du métier et activité de base
PRODUCTEUR DE FARINE DE
POISSON Sous secteur :
PU ‐ Provenderie
12 – 03
51
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’artisan sera capable de : ♦ CONNAITRE la transformation des poissons ♦ MAITRISER le processus de production de farine de poisson pour la fabrication de provende
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT
/51/01
LE POISSON
♦ Connaître
les
différents
types
de poissons compatibles à la production
de farine de poisson
02
FT /51/02 Préparation de la matière
première
♦ Maîtriser les techniques de séchage
des poissons à transformer par broyage
04
FT /51/03 MATERIEL DE TRANSFORMATION ♦ Maîtriser l’utilisation du matériel de
broyage
♦ Connaître la gestion de maintenance
des machines de broyage
06
FT /51/04 La farine de poisson ♦ Connaître les qualités et les caractéristiques des farines de poisson
suivant leur utilisation
♦ Maîtriser le processus de broyage
06
FT /51/05 Conditionnement ♦ Connaître les types et méthodes
d’emballage
pour
le
stockage
de
la
farine de poisson 02
Durée totale (heures) 20
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 181/242
174
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
7122
Intitulé du métier et activité de base
PRODUCTEUR DE FARINE DE
POISSON Sous secteur :
PU ‐ Provenderie
12 – 03
51
Intitulé du module : TECHNIQUES DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’artisan sera capable de : ♦ PRODUIRE des farines de poissons ♦ METTRE sur le marché des farines de poissons répondant aux normes de qualité, aux besoins des
utilisateurs
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /51/01 APPROVISIONNEMENT ♦ Collecter et/ou pêcher les poissons à
transformer en appliquant les critères de choix, par la qualité et la fraîcheur (regard et odorat) 24
FTP /51/02 PREPARATION ♦ Stocker les poissons frais ♦ Nettoyage des poissons en vue du séchage
♦ Sécher les poissons en assurant la sécurité
contre les animaux et insectes nuisibles
♦ Stocker les poissons séchés 42
FTP /51/03 BROYAGE ♦ Calibrer la farine par la pose de tamis
correspondant sur le broyeur
♦ Manœuvrer
le
broyeur
convenablement suivant les règles de la gestion de maintenance
de la machine
42
FTP /51/04 CONDITIONNEMENT ♦ Mettre en sachet ou en sac la farine de poisson
en respectant les critères de conservation
♦ Stocker la farine dans un endroit assuré pour la
conservation et/ou pour la commercialisation
24
FTP /51/05 COMMERCIALISATION ♦ Peser la farine de poisson afin de déterminer le
prix de vente
♦ Etiqueter les sachets et/ou les sacs ♦ Livrer les produits commandés par les
utilisateurs dans le délai contracté
24
FTP
/51/06
HYGIENE, SECURITE ET PREVENTION
DES ACCIDENTS DE TRAVAIL ♦ Se
protéger
contre
la
poussière
et
l’odeur
par
le
port de masque
♦ Prévoir les risques de coupure et de broyage
des mains par l’utilisation rationnelle du
broyeur
92
FTP /51/07 Stage pratique ♦ Réaliser les activités et produire, de manière
autonome sous un encadrement ponctuel ♦ Procéder aux visites des sites de production et
des galeries marchandes
120
Durée totale (heures) 300
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 182/242
175
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
E ‐ ELEVAGE
Référence
CITP – 88
6151
Intitulé du métier et activité de base
PISCICULTEUR
Sous secteur :
PU ‐ Pisciculture
12 – 03
52
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de : ♦ MAITRISER l’art d’élever et de multiplier les poissons dans un bassin
Pré requis : Niveau 7ème
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT
/52/01
LE POISSON
♦ Connaître
les
variétés
de
poissons
destinés pour être élevés et multiplier dans un bassin
♦ Connaître les catégories de poissons qui se
multiplient rapidement et en grande quantité 08
FT /52/02 Processus d’élevage et de
multiplication de poissons
♦ Maîtriser le processus d’élevage et de
multiplication de poissons ♦ Connaître les différentes étapes de la
production des poissonnailles ♦ Connaître les modes d’engraissage des
poissons
32
FT /52/03 Equipements et outillages ♦ Connaître les équipements et outillages
nécessaires aux nourrissages des poissons
♦ Connaître l’utilisation
et
l’usage
qu’on
fait
de
chaque équipement et chaque outil ♦ Connaître l’ensemble de bassins devant
contenir les poissons à chaque stade de leur évolution
30
FT /52/04 Conditionnement ♦ Connaître les principes de défense contre les prédateurs des poissons et des poissonnailles 08
FT /52/05 Commercialisation ♦ Connaître le circuit de vente des produits halieutiques notamment les poissonnailles 08
FT /52/06 Sécurité et hygiène ♦ Connaître les règles de la sécurité et de
l’hygiène de la pisciculture 06
Durée totale (heures) 92
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 183/242
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
http://slidepdf.com/reader/full/contribution-au-repertoire-des-metiers-de-base-et-referentiels-de-formation 184/242
177
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
PECHE
Référence
CITP – 88
6152
Intitulé du métier et activité de base
PECHEUR ARTISANAL Sous secteur :
PU ‐ Pêche
12 – 03
53
Intitulé du module : TECHNOLOGIE
OBJECTIF GENERAL
: A
l’issue
de
ce
module,
le
pêcheur
artisanal
sera
capable
de
:
♦ MAITRISER les techniques de pêche et de navigation maritime ; la météorologie ; les notions d’océanographie
♦ CONNAITRE les types de produits halieutiques et leur habitat Pré requis : Niveau secondaire (supérieur à la classe de 7ème)
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FT /53/01 LES RESSOURCES
HALIEUTIQUES
♦ Connaître les ressources halieutiques de la région
♦ Distinguer les types de poissons répondant aux besoins des consommateurs
♦ Connaître les autres animaux aquatiques qu’on peut pêcher ou chasser
♦ Connaître la chaîne alimentaire et l’habitat des poissons et
des autres
animaux
aquatiques
12
FT /53/02 LES MATERIELS DE PECHE ♦ Connaître les matériels correspondants à la pêche et à la
chasse de chaque type d’animaux aquatiques et des poissons
♦ Fabrication et utilisation des différents matériels de pêche
06
FT /53/03 LES TECHNIQUES DE PECHE ♦ Connaître les différentes techniques de pêche ou de
chasse, efficaces pour chaque genre de poissons et d’animaux aquatiques
06
FT /53/04 NAVIGATION MARITIME ♦ Connaître les différentes sortes d’embarcations et leur maniement
♦ Connaître les techniques d’orientation sur l’océan
♦ Connaître les règlements et les codes de la navigation
maritime (l’essentiel)
♦ Connaître les différents types de moyens de propulsion
des embarcations (rame, voile, moteur)
06
FT /53/05 NOTION DE METEOROLOGIE ♦ Connaître l’importance des bulletins météorologiques ♦ Connaître les éléments de prévision du temps par
l’observation des changements de l’environnement 06
FT /53/06 NOTION D’OCEANOGRAPHIE ♦ Connaître les caractéristiques de l’océan
♦ Savoir les systèmes des marées, les courants marines
♦ Connaître la faune et la flore sous‐marine (biologie sous‐marine)
06
FT /53/07 GEOGRAPHIE ♦ Connaître la géographie régionale et de la zone de pêche
♦ Connaître le relief et les éléments du relief sous‐marine
pour
situer
l’habitat
des
animaux
et
poissons
marins (récifs, barrière corallienne, les fossés, …)
♦ Savoir lire des cartes sous‐marines et terrestres
06
FT /53/08 LEGISLATION ♦ Connaître les lois, les règlements et documents législatifs et administratifs pour l’exercice du métier
♦ Connaître la réglementation de la pêche et la chasse sous‐marine, en matière de calendrier, de dimensions des filets, des tailles des poissons autorisés
06
FT /53/09 SECURITE, HYGIENE ET
PREVENTION DES ACCIDENTS
♦ Connaître les risques d’accidents en mer ♦ Connaître les techniques de secourisme en mer ♦ Connaître les modes de prévention d’accidents en mer
06
FT /53/10 CONDITIONNEMENT ♦ Connaître les techniques de conservation des produits
halieutiques (fumage,
congélation,
séchage)
06
Durée totale (heures) 42
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178
BIT MINISTERE DE L’INDUSTRIE ET
DE L’ARTISANAT
CODE
Secteur d’activité
PECHE
Référence
CITP – 88
6152
Intitulé du métier et activité de base
PECHEUR ARTISANAL
Sous secteur :
PU ‐ Pêche
12 – 03
53
Intitulé du module : TECHNIQUE DE PRODUCTION
OBJECTIF GENERAL : A l’issue de ce module, le pêcheur sera capable de : ♦ METTRE sur le marché des produits halieutiques répondant aux normes de qualité : des
besoins et des goûts des consommateurs
Pré requis : Niveau secondaire (supérieur à la classe de 7ème) Avoir le pied marin ; Savoir nager ; être robuste et résistant
INDEXATIONS SOUS‐MODULES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES DUREE
FTP /53/01 NAVIGATION ♦ Manœuvrer son embarcation sur la mer suivant sa nature et son mode de propulsion par n’importe quel temps
♦ S’orienter sur la mer 42
FTP /53/02 La pêche ♦ Utiliser les techniques et les matériels
correspondant à chaque type de poissons ♦ Définir et trouver les lieux de pêches pour
chaque type de poissons ♦ Maintenir les matériels de pêche
80
FTP
/53/03
La chasse
sous
‐marine
♦ Pratiquer les
techniques
de
chasse
sous
‐marine
avec le matériels spécifique pour chaque type
d’animaux aquatiques
♦ Identifier les lieux de chasse
♦ Utiliser convenablement le matériel ♦ Maintenir le matériel
80
FTP /53/04 Conditionnement ♦ Trier les produits de pêche
♦ Préparer les produits à la conservation (vidage, lavage, écaillage )
♦ Congeler les produits
♦ Fumer les produits ♦ Sécher les produits ♦
Emballer
les
produits
42
FTP /53/05 COMMERCIALISATION ♦ Peser les produits
♦ Transporter les produits ♦ Livrer les produits ♦ Utiliser et exploiter les documents commerciaux
(factures, bons, contrats, chèques, pièces
comptables, …)
18
FTP /53/06 Sécurité et hygiène ♦ Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène
♦ Appliquer les premiers secours ♦ Communiquer avec les moyens disponibles
142
FTP /53/07 Stage pratique ♦ Réaliser le produit de manière autonome sous un
encadrement ponctuel ♦
Procéder
aux
visites
ou
galeries
88
Durée totale (heures) 292
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ANNEXES
_______
Annexe I : Liste des abréviations.
Annexe II : Annexe à l’arrêté n° 11443/99 du 29 octobre 1999 portant classification des métiers
d’artisans en catégories professionnelles.
Annexe III : Titres des grands groupes, sous grands groupes, sous groupes et groupes de base des
grands groupes 6 et 7 de la CIPT‐88.
Annexe IV : Correspondance des Métiers identifiés et la CITP‐88
Annexe
v
:
Analyse
de
situation
de
travail
Annexe VI : Localisation des métiers de base par province.
Annexe VII : Cartes de Madagascar.
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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Annexe
I
:
Liste
des
abréviations
ANAE : Association Nationale d’Actions Environnementales AFIM : Atelier de Fabrication d’Instrument de Musique
CDCC : Centre de Développement de Culture Crevettière
CNRIT : Centre National de Recherche Industrielle et Technologique
CERAM : Centre Régional de l’Artisanat Malagasy
CAPR : Centre Académique Provincial CEDII : Centre d’Echange, de Documentation et d’Information Institutionnelle
CFP : Centre de Formation Professionnelle
CITP : Classification Internationale Type des Professions CT : Collège Technique
EASTA : Ecole d’Application des Sciences et Techniques Agricoles
EAM : Entreprendre à Madagascar (Association) EMSF : Espace Métier et Solidarité Firaisankina
GMC : Groupement Malgache de Construction
INPF : Institut National de Promotion Formation
KOFAMEMA : Koperativa Fanempona Metaly Malagasy
KOJIMA : Koperativa Jiafotsy Malagasy
LTP : Lycée Technique Professionnel MIA : Ministère de l’Industrie et de l’Artisanat PA : Produit d’Art PU : Produit Utilitaire
PS : Produit de Service
PSDR : Programme Structurel pour le Développement Rural SM : Sous Module
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Annexe II : Annexe à l’arrêté n° 11443/99 du 29 octobre 1999 portant
classification des métiers d’artisans en catégories professionnelles.
Métiers Secteurs
d’activités PRODUITS UTILITAIRES Produits d’Art Produits de Service
010
Bois
et
Dérivés ♦
Scierie
♦ Menuiserie
♦ Ebénisterie
♦ Charpenterie
♦ Fabrication de charbon
♦ Sculpture
♦ Marqueterie
♦ Menuiserie
♦ Ébénisterie
♦ Charpenterie
020 Métaux et Travail
de Métaux
♦ Ferronnerie
♦ Fabrication d’articles de
ménage
♦ Fonderie
♦ Fabrication d’outillages agricoles
♦ Forge
♦ Ferblanterie
♦ Boulonnerie et visserie
♦ Ferronnerie
♦ Forge
♦ Fonderie
♦ Marqueterie
♦ Gravure
♦ Dorure
♦ Tôlerie
♦ Ferblanterie
♦ Soudure
♦ Mécanique
♦ Travail au tour
030 Pierre et
bijouterie
♦ Taille de pierre ♦ Lapidairerie
♦ Bijouterie
♦ Orfèvrerie
♦ Joaillerie
♦ Marqueterie
♦ Sculpture
♦ Bijouterie
040 Textile et
habillement
♦ Filature
♦ Tissage
♦ Tapisserie
♦ Broderie
♦ Confection
♦ Couture
♦ Tricotage
♦ Dentellerie
♦ Dentellerie
♦ Broderie
♦ Peinture
/
soie
♦ Style / mode
♦ Batik
♦ Capitonnage
♦ Couture
050 Aménagement
de l’habitat
♦ Chaulerie
♦ Cimenterie
♦ Briqueterie
♦ Tuilerie
♦ Poterie
♦ Fabrication
de
produits
sanitaires et accessoires♦ Fabrication d’articles de
ménage
♦ Fabrication de peinture
♦ Miroiterie
♦ Peinture
♦ Poterie
♦ Fabrication de staff ♦ Moulage
♦ Mosaïque
♦ Peinture
♦ Art
floral
♦ Tapisserie
♦ Maçonnerie
♦ Plomberie
♦ Carrelage
♦ Peinture
♦ Installation
♦ Electrique
♦ Vitrerie
♦ Toiture
♦ Miroiterie
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Métiers Secteurs
d’activités PRODUITS UTILITAIRES Produits d’Art Produits de Service
060 Fibres végétales ♦ Vannerie
♦ Sparterie
♦ Tissage
♦ Tressage
♦ Papier Antemoro
070 Divers
animal
♦ Tannerie
♦ Maroquinerie
♦ Cordonnerie
♦ Travail de
la
corne
♦ Travail de l’écaille
♦ Travail de l’os
♦ Travail de coquillage
♦ Taxidermie
♦ Cordonnerie
080 Agroalimentaire
et alimentaire
♦ Charcuterie
♦ Boulangerie
♦ Pâtisserie
♦ Decortiquerie
♦ Huilerie
♦
Fabrication
de
boisson
♦ Fabrication de produits laitiers
♦ Fumage de poisson
♦ Fabrication de pâtes alimentaires
♦ Biscuiterie
♦ Confiserie
♦ Fabrication de levure
♦ Distillerie
♦ Fabrication de
condiments
et
épices
♦ Sucrerie
♦ Fabrication de tabacs a
chiquer ♦ Torréfaction
♦ Transformation de
légumes ♦ Provenderie
♦ Fabrication de saindoux
♦ Tressage de vanille
090 Corps gras et
Hygiène
♦ Fabrication de bougie
♦ Fabrication de savon
♦ Fabrication
de
cire
♦ Distillerie
♦ Parfumerie
♦ Crémerie
♦ Coiffure
♦ Esthétique
♦ Manucure
♦ Pédicure
♦ Prothèse capillaire
♦ Prothèse dentaire
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Métiers Secteurs
d’activités PRODUITS UTILITAIRES Produits d’Art Produits de Service
100 Photographie,
peinture, Art
graphique
♦ Fabrication de timbres en caoutchouc
♦ Fabrication d’encre
♦ Sérigraphie
♦ Fabrication d’article
de décoration en
papier
♦ Photographie
110 Culture et Loisirs ♦ Fabrication
d’instruments de
musique
♦ Fabrication de jouets ♦ Fabrication de
maquette
♦ Réparation
d’instruments de
musique
120 Micro‐
mécanique,
électronique,
informatique,
froid et
électrotechnique
♦ Horlogerie
♦ Réparation
d’appareil
domestique et bureautique
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Annexe III : Titres des grands groupes, sous‐grands groupes, sous‐groupes
et groupes de base.
GRAND GROUPE 6
AGRICULTEURS ET OUVRIERS QUALIFIES DE L’AGRICULTURE ET DE LA PECHE
61 AGRICULTEURS ET OUVRIERS QUALIFIES DE L’AGRICULTURE ET DE LA PECHE
611 AGRICULTEURS ET OUVRIERS QUALIFIES DE L’AGRICULTURE ET DE LA PECHE DESTINEES AUX MARCHES
6111 Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures de plein champ et maraîchères. 6112 Arboriculteurs et ouvriers qualifiés de l’arboriculture. 6113 Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’horticulture et des pépinières. 6114 Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures mixtes.
612 ELEVEURS ET OUVRIERS QUALIFIES DE L’ELEVAGE DESTINE AUX MARCHES ET ASSIMILES
6121 Eleveurs et ouvriers qualifiés de l’élevage de bétail et d’autres animaux domestiques, et de la production
laitière.
6122 Aviculteurs et ouvriers qualifiés de l’aviculture. 6123 Apiculteurs, sériciculteurs et ouvriers qualifiés de l’apiculture et de la sériciculture. 6124 Eleveurs et ouvriers qualifiés de l’élevage diversifié. 6129 Eleveurs et ouvriers qualifiés de l’élevage destiné aux marché et assimilés, non classés ailleurs.
613 AGRICULTEURS ET OUVRIERS QUALIFIES DE POLYCULTURE ET D’ELEVAGE DESTINES AUX MARCHES
6130 Agriculteurs et ouvriers qualifiés de polyculture et d’élevage destinés aux marchés.
614 PROFESSIONS DU FORESTAGE ET ASSIMILEES
6141 Exploitants et ouvriers forestiers. 6142 Charbonniers en charbon de bois et ouvriers assimilés.
615 PECHEURS, CHASSEURS ET TRAPPEURS
6151 Aquaculteurs et ouvriers de l’aquaculture. 6152 Pêcheurs de la pêche côtière et en eaux intérieures. 6153 Pêcheurs de la pêche en haute mer. 6154 Chasseurs et trappeurs.
62
AGRICULTEURS ET
OUVRIERS
DE
L’AGRICULTURE
ET
DE
LA
PECHE
DE
SUBSISTANCE
621 AGRICULTEURS ET OUVRIERS DE L’AGRICULTURE ET DE LA PECHE DE SUBSISTANCE
6210 Agriculteurs et ouvriers de l’agriculture et de la pêche de subsistance.
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GRAND GROUPE 7
ARTISANS ET OUVRIERS DES METIERS DE TYPE ARTISANAL
71 ARTISANS ET OUVRIERS DES METIERS DE L’EXTRACTION ET DU BATIMENT
711 MINEURS, CARRIERS, BOUTEFEUX ET TAILLEURS DE PIERRE
7111
Mineurs
et
carriers
7112 Boutefeux
7113 Fendeurs et tailleurs de pierre, ciseleurs
712 OUVRIERS DU BATIMENT (GROS ŒUVRE) ET ASSIMILES
7121 Constructeurs utilisant des techniques et matériaux traditionnels 7122 Maçons 7123 Constructeurs en béton armé, maçons ragréeurs et assimilés 7124 Charpentiers en bois et menuisiers du bâtiments 7129 Ouvriers du bâtiment (gros œuvre) et assimilés no classés ailleurs
713 OUVRIERS DU BATIMENT (FINITIONS) ET ASSIMILES
7131 Couvreurs et zingueurs 7132 Poseurs de revêtements de sol et carreleurs 7133 Plâtriers
7134 Monteurs en isolation thermique et acoustique
7135 Vitriers 7136 Plombiers et tuyauteurs 7137 Electriciens du bâtiment et assimilés
714 OUVRIERS PEINTRE, RAVALEURS DE FAÇADES ET ASSIMILES
7141 Peintres en bâtiments et poseurs de papiers peints 7142 Laqueurs, vernisseurs et assimilés 7143 Ravaleurs de façades et ramoneurs
72 ARTISANS ET OUVRIERS DES METIERS DE LA METALLURGIE, DE LA CONSTRUCTION MECANIQUE ET
ASSIMILES
721 MOULEURS DE FONDERIE, SOUDEURS, TOLIERS‐CHAUDRONNIERS, MONTEURS DE CHARPENTES
METALLIQUES ET
ASSIMILES
7211 Mouleurs et noyauteurs de fonderie
7212 Soudeurs et oxycoupeurs 7213 Tôliers‐chaudronniers 7214 Charpentiers métalliers et monteurs de charpentes métalliques 7215 Gréeurs et épisseurs de câbles 7116 Scaphandriers et hommes‐grenouilles
722 FORGERONS, OUTILLEURS ET ASSIMILES
7221 Forgerons, estampeurs
et
conducteurs
de
presses
à forger
7222 Outilleurs et assimilés 7223 Régleurs et régleurs‐conducteurs de machines‐outils
7224 Meuleurs, polisseurs et affûteurs
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7415 Dégustateurs et classeurs de denrées alimentaires et de boissons 7416 Ouvriers de la préparation du tabac et de la fabrication des produits du tabac
742 ARTISANS ET OUVRIERS DU TRAITEMENT DU BOIS, EBENISTES ET ASSIMILES
7421 Ouvriers du traitement du bois 7422 Ebénistes, menuisiers et assimilés
7423
Régleurs
et
régleurs‐
conducteurs
de
machines
à
bois
7424 Vanniers, brossiers et assimilés
743 ARTISANS ET OUVRIERS DES METIERS DU TEXTILE ET DE L’HABILLEMENT ET ASSIMILES
7431 Préparateurs de fibres 7432 Tisserands, tricoteurs et assimilés 7433 Tailleurs, couturiers, chapeliers et modistes 7434 Fourreurs et assimilés 7435 Patronniers et coupeurs du textile, du cuir et assimilés 7436 Couseurs, brodeurs et assimilés 7437 Tapissiers et assimilés
744 ARTISANS ET OUVRIERS DU TRAVAIL DU CUIR, DES PEAUX ET DE LA CHAUSSURE
7441 Tanneurs, peaussiers et mégissiers 7442 Artisans et ouvriers de la chaussure et assimilés
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i
ANNEXE IV : CORRESPONDANCE DES METIERS PAR RAPPORT AU CITP
DESCRIPTION DES TACHES CITP ET METIERS IDENTIFIES
GRAND GROUPE 6
Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’agriculture et de la pêche
Sous grand groupe 61
Agriculteurs et ouvriers qualifiés
de l’agriculture
et
de
la
pêche
destinés
aux
marchés
Sous groupe 611
Agriculteurs et ouvriers qualifiés de métiers destinés aux marchés
6111
Agriculteurs et ouvriers qualifiés des cultures plein champ et maraîchère
Les agriculteurs et les ouvriers qualifiés des cultures de plein champ et maraîchères prévoient et exécutent les
travaux nécessaires pour cultiver et récolter les produits de plusieurs sortes de cultures de plein champ, tels que
blé ou autres céréales, riz, betterave, canne à sucre, arachide, tabac, ou autres cultures de plein champ, ainsi que
les pommes de terre, les choux ou d’autres légumes, en vue de les vendre ou de les livrer régulièrement à des
acheteurs en
gros,
à des
organismes
de
commercialisation
ou
sur
les
marchés.
Leurs tâches consistent :
a) à déterminer le genre et la quantité des cultures à entreprendre ; b) à acheter les semences, les engrais et les autres approvisionnements ; c) à investir dans la terre et la bonification de la terre, les bâtiments, les bêtes de somme et de trait, le matériel
et les machines, ou à les louer ; d) à accomplir des travaux agricoles tels que la préparation du sol, l’ensemencement, la plantation, la culture et
la récolte des produits du sol et des cultures maraîchères. e) à stocker les produits et à leur faire subir une première transformation ; f) à soigner les bêtes de somme et de trait et à entretenir les bâtiments, les machines et le matériel agricoles ;
g) à livrer
ou
mettre
en
vente
les
produits
agricoles
;
h) à accomplir des tâches connexes ; i) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Exploitant agricole, cultures céréalières
• Exploitant agricole, cultures de plein champ
• Exploitant planteur, canne à sucre
• Exploitant planteur, coton
• Exploitant, rizières
• Ouvrier agricole qualifié, cultures de plein champ
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Cadre de
direction,
agriculture
–
1221
• Directeur d’exploitation, agriculture – 1210
• Gérant, agriculture – 1311
• Manœuvre agricole – 9211
Les métiers identifiés :
Agriculteurs : - Plantes à parfum et plantes aromatiques - Semencier
Culture de tabac
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ii
6112
Arboriculteurs et ouvriers qualifiés de l’arboriculture
Les arboriculteurs et les ouvriers qualifiés de l’arboriculture prévoient et exécutent les travaux nécessaires pour cultiver des
arbres ou des arbustes et en récolter les fruits ou les feuilles – par exemple les arbres fruitiers, les noyers et noisetiers, le
théier et le caféier, la vigne, les arbrisseaux à baies, le cacaoyer –, et l’arbre à caoutchouc, pour en récolter la sève, en vue de
vendre ou de livrer régulièrement ces produits à des acheteurs en gros, à des organismes de commercialisation ou sur les marchés.
Leurs tâches
consistent
: a) à déterminer le genre et la quantité des cultures à entreprendre ;
b) à acheter les semences, les engrais et les autres approvisionnements ; c) à investir dans la terre et la bonification de la terre, les bâtiments, les bêtes de somme et de trait, le matériel et les
machines, ou à les louer ; d) à accomplir les travaux agricoles tels que la préparation du sol, l’ensemencement, la plantation, et l’entretien des arbres
ou arbustes, le prélèvement de la sève et les récoltes. e) à stocker les produits et à leur faire subir une première transformation ; f) à soigner les bêtes de somme et de trait et à entretenir les bâtiments, les machines et le matériel agricoles ; g) à livrer ou mettre en vente les produits agricoles ; h) à accomplir des tâches connexes ; i) à surveiller d’autres travailleurs.
Parmi
les
professions
qui
entrent
dans
ce
groupe
de
base
figurent
les
suivantes
:
• Exploitant arboriculteur, arbres fruitiers
• Exploitant arboriculteur, plantations d’arbres à caoutchouc
• Exploitant arboriculteur, plantations de théiers
• Exploitant viticulteur • Ouvrier qualifié, arboricultuer/arbustes
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Cadre de direction, agriculture – 1221
• Conducteur de machines agricoles – 8331
• Directeur d’exploitation, agriculture – 1210
• Gérant, agriculture – 1311
• Manœuvre agricole – 9211
Les métiers
identifiés
: - Viticulteur*
6113
Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’horiticulture et des pépinières
Les agriculteurs et les ouvriers qualifiés de l’horituculture et des pépinières prévoient et exécutent les travaux nécessaires pour cultiver des légumes par des méthodes de culture intensive, ainsi que des arbres, des arbustes, des plantes à fleurs et d’autres plantes, et produire des plants, des bulbes et des graines, en vue de de vendre ou de livrer régulièrement ces produits à des acheteurs en gros, à des organismes de commercialisation ou sur les marchés. Leurs tâches consistent :
a) à déterminer le genre et la quantité des cultures potagères, maraîchères et de pépinière à entreprendre ; b) à acheter les semences, les bulbes, les engrais et les autres approvisionnements ;
c)
à
investir
dans
la
terre
et
la
bonification
de
la
terre,
les
bâtiments,
les
bêtes
de
somme
et
de
trait,
le
matériel
et
les
machines, ou à les louer ; d) à accomplir des travaux agricoles tels que la préparation du sol, l’ensemencement, la culture des légumes par des
méthodes intensives ; la culture des plantes à fleurs, des arbres ou des arbustes, et la récolte des produits des cultures ; e) à produire des plants, des bulbes et des graines ; f) à cultiver des plantes à fleurs, des arbres, des arbustes et d’autres plantes dans des parcs ou des jardins publics ou
privés ; g) à cultiver des plantes destinées à être exposées ou utilisées à des fins médicinales ; h) à livrer ou mettre en vente les produits ; i) à stocker les produits et à leur faire subir une première transformation ; j) à soigner les bêtes de somme et de trait et à entretenir les bâtiments, les machines et le matériel ; k) à accomplir des tâches connexes ; l) à surveiller d’autres travailleurs.
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iii
Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Champignonniste
• Horticulteur • Horticulteur‐pépiniériste
• Maître jardinier
• Ouvrier qualifié, pépinière
Parmi les
professions,
apparentées,
classées
ailleurs,
figurent
les
suivantes
:
• Cadre de direction, agriculture – 1221
• Conducteur de machines agricoles – 8331
• Directeur d’exploitation, agriculture – 1210
• Gérant, agriculture – 1311
• Manœuvre agricole – 9211
Les métiers identifiés :
- Pépinièriste*
- ‐ Horticulteur Sous groupe 612
Eleveurs et ouvriers qualifiés
de l’élevage destinés aux marchés et assimilés
6122
Aviculteurs et ouvriers qualifiés de l’aviculture
Les aviculteurs et les ouvriers qualifiés de l’aviculture prévoient et exécutent les travaux qu’exigent l’élevage et l’entretien
des volailles pour la vente ou la livraison régulières d’œufs, de viande ou de plumes à des acheteurs en gros, à des
organismes de commercialisation ou sur les marchés.
Leurs tâches consistent :
a) à déterminer le genre et la quantité de volailles à élever et de produits avicoles à obtenir ; b) à acheter les poussins, à produire et acheter les graines pour les nourrir et les autres approvisionnements ; c) à investir dans les bâtiments, le matériel et les machines, ou à les louer ;
d) à élever
et
entretenir
les
volailles,
et
ramasser
les
œufs
; e) à tuer, vider, préparer et emballer la volaille pour l’expédier ;
f) à stocker les produits et à leur faire subir une première transformation ; g) à entretenir les bâtiments, les machines et le matériel agricoles ; h) à livrer ou mettre en vente les produits ; i) à accomplir des tâches connexes ; j) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Exploitant aviculteur
• Ouvrier qualifié, aviculture
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Cadre de direction, agriculture – 1221
• Directeur d’exploitation,
agriculture
–
1210
• Gérant, agriculture – 1311
• Manœuvre agricole – 9211
Les métiers identifiés :
- Aviculteurs - Eleveur de canard*
- Géniteur
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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iv
Sous groupe 615
Pêcheurs, chasseurs et trapeurs
6151
Aquaculteurs et ouvriers de l’aquaculture
Les aquaculteurs et les ouvriers de l’aquaculture élèvent des poissons et cultivent des moules, des huîtres et d’autres espèces aquatiques en vue de les vendre ou de les livrer régulièrement à des acheteurs en gros, à des organismes de
commercialisation ou
sur
les
marchés.
Leurs tâches consistent :
a) à investir dans les bâtiments, le matériel et les machines, ou à les louer ; b) à acheter des aliments et d’autres approvisionnements ; c) à élever des poissons et cultiver des moules, des huîtres et d’autres espèces aquatiques ; d) à tuer des poissons et d’autres spécimens aquatiques et à les préparer ainsi que d’autres produits en vue de leur
expédition ; e) à nettoyer, congeler, glacer ou saler les prises au large ou à terre ; f) à entretenir les bâtiments, les machines et le matériel ; g) à livrer ou mettre en vente les produits ; h) à accomplir des tâches connexes ;
i)
à
surveiller
d’autres
travailleurs.
Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Cultivateur, algues • Exploitant, ferme marine/fruits de mer
• Ostréiculteur • Ostréiculteur, huîtres perlières
• Ouvrier qualifié, ferme marine/fruits de mer
• Ouvrier qualifié, ferme marine/pisciculture
• Pisciculteur Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Cadre de direction, pêche – 1221
• Directeur d’exploitation, pêche – 1210
• Gérant, pêche
–
1311
• Manœuvre pêcheur – 9211
Les métiers identifiés :
- Aquaculteur de crevettes*
- Pisciculteur*
- Ouvrier d’extraction de chaire de crabe
- Ranaculteur - Ouvrier préparateur de cuisse de nymphe
- Préparateur de Sardine
6152
Pêcheurs de
la
pêche
côtière
et
en
eaux
intérieurs
Les pêcheurs de la pêche côtière et les pêcheurs en eaux intérieurs, seuls ou comme membres de l’équipage d’un bateau de
pêche, capturent des poissons ou d’autres espèces aquatiques dans les eaux côtières ou dans les eaux intérieurs, en vue de
les vendre ou de les livrer régulièrement à des acheteurs en gros, à des organismes de commercialisation ou sur les marchés.
Leurs tâches consistent :
a) à préparer et réparer les filets et autres engins de pêche ; b) à conduire les bateaux de pêche entre le port et leur destination, ainsi que sur les lieux de pêche ; c) à amorcer, mettre en place et manœuvrer les engins de pêche ; d) à récolter diverses espèces aquatiques sur les rives et rivages ou dans les eaux peu profondes ; e) à nettoyer, congeler, glacer ou saler les prises au large ou à terre ;
f)
à
livrer
ou
mettre
en
vente
les
produits
;
g) à accomplir des tâches connexes ; h) à surveiller d’autres travailleurs.
7/28/2019 Contribution au répertoire des métiers de base et référentiels de formation
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v
Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Pêcheur, eaux côtières • Pêcheur, eaux intérieures • Plongeur, pêche/éponges
• Plongeur, pêche/huîtres Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Cadre de direction, pêche – 1221
• Directeur d’exploitation, pêche – 1210
• Gérant, pêche
–
1311
• Manœuvre pêcheur – 9211
Les métiers identifiés :
- Pêcheurs*
- Marayeur (cf 1311 – CITP)
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vi
GRAND GROUPE 7
ARTISANS ET OUVRIERS DES METIERS DE TYPE ARTISANAL
Sous grand groupe 71
Artisans et ouvriers des métiers de l’extraction et du bâtiment SOUS GROUPE 711
Mineurs, carriers, boutefeux et tailleurs de pierre
7111 Mineurs et carriers
Les mineurs et les carriers extraient des minéraux solides dans des mines souterraines ou à ciel ouvert ou dans des carrières.
Leurs tâches consistent :
a) à extraire du charbon, des minerais et d’autres minéraux solides dans des mines souterraines ou à ciel ouvert ; b) à extraire du granit, du calcaire, de l’ardoise, du silex et d’autres roches dans des carrières ; c) à régler et conduire des machines qui creusent des saignées ou forent des trous de mine au front d’abattage dans les
mines ou les carrières ; d) à débiter des étançons, des piles et des cintres en bois, à ajuster et poser des étançons, des piles et des contres en bois
ou en acier pour réaliser le soutènement des parements et du toit des travaux souterrains ;
e)
à
prélever
des
échantillons
de
charbon
et
de
minerai
aux
fins
d’analyse
de
laboratoire
;
f) à extraire de la craie, de l’argile, du gravier ou du sable dans des mines à ciel ouvert ; i) à accomplir des tâches connexes ; j) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Carrier
• Mineur Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de machine, abattage continu/mines – 8111
• Conducteur de machine, foration/mines ‐ 8111
Les métiers identifiés :
- Fabricant de chaux*
-
Extracteur
de
pierres
précieuses
(or,
saphir)*
- Fabricant de pompe aspirante d’eau*
- Foreur de puits artisanal Sous groupe 712
Ouvriers du bâtiment (gros œuvres) et assimilés
7124
Charpentier en bois et menuiserie du bâtiment
Les charpentiers en bois et les menuisiers du bâtiment débitent, façonnent, assemblent, montent, entretiennent et réparent des ouvrages et agencements en bois de toute sorte.
Leurs tâches consistent :
a) à fabriquer, transformer et réparer des charpentes et d’autres ouvrages en bois à l’établi ou sur le chantier ; b) à construire, monter et installer de grosses charpentes en bois sur des chantiers de construction ; c) à ajuster, assembler ou transformer des agencements intérieurs ou extérieurs de bâtiments, tels que des cloisons, des
portes, des cadres de portes et de fenêtres, des parements et des lambris en bois ; d) à fabrique, réparer et monter des décors et équipements de scène pour des représentations théâtrales ou pour des
studios de cinéma ou de télévision ; e) à construire, assembler, transformer et réparer des agencements et éléments en bois dans des voitures de chemin de
fer, à bord d’avions, de navires, de bateaux, d’engins flottants, de pontons et d’autres véhicules ; f) à débiter, façonner, ajuster et assembler des éléments en bois, principalement à l’établi ; g) à accomplir des tâches connexes ; h) à surveiller d’autres travailleurs.
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vii
Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Charpentier • Charpentier‐constructeur, bateaux en bois • Charpentier‐menuisier
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Charron – 7422
• Ebéniste ‐ 7422
Les métiers identifiés :
- Fabricant de
pirogue*
- Fabricant de botry*
- Fabricant de varamba*
- Fabricant de charrette
Sous groupe 713
Ouvriers du bâtiment (finition) et assimilés
7131
Couvreurs et zingueurs
Les couvreurs et zingueurs revêtent les charpentes des toitures d’une ou de plusieurs sortes de matériaux.
Leurs tâches
consistent
: a) à couvrir les charpentes des toitures avec des ardoises ou des tuiles, des matériaux synthétiques, de l’asphalte, des tôles
métalliques ou du chaume ; b) à accomplir des tâches connexes ; c) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Couvreur, ardoise
• Couvreur, asphalte
• Couvreur, chaume
• Couvreur, tuiles
• Couvreur‐zingueur Les métiers identifiés :
- Couvreur* 7133
Plâtriers
Les plâtriers posent des lattis et appliquent du plâtre sur les murs, les cloisons et les plafonds de bâtiments.
Leurs tâches consistent :
a) à monter et réparer des lattis et à appliquer une ou plusieurs couches de plâtre sur les murs intérieurs, les cloisons et les plafonds de bâtiments pour en finir les surfaces ;
b) à mouler et poser des panneaux décoratifs et des moulures en plâtre, et à couler et parer des corniches décoratives en
plâtre ; c) à appliquer des enduits protecteurs et décoratifs en ciment, en plâtre ou en matériaux similaires sur les façades de
bâtiments
;
d) à confectionner et installer des moulures ou autres éléments décoratifs en staff ; e) à accomplir des tâches connexes ; f) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Plâtrier
• Plâtrier ornemaniste
• Stucateur Les métiers identifiés :
- Fabrication de chaux et staff*
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viii
Sous grand groupe 72
Ouvriers des métiers de la métallurgie,
de la construction mécanique et assimilés
Sous groupe 721
Mouleurs de fonderie, soudeurs, tôliers‐chaudronniers,
monteurs de charpentes métalliques et assimilés
7211
Mouleurs et noyauteurs de fonderie
Les mouleurs et les noyauteurs de fonderie confectionnent des moules et des noyaux pour le moulage des métaux.
Leurs tâches consistent :
a) à confectionner des moules à la main ou à l’aide de machines auxiliaires, à établi s’il s’agit de petites pièces, au sol ou en
fosse s’il s’agit de grosses pièces ; b) à confectionner les noyaux à insérer dans les moules ; c) à accomplir des tâches connexes ;
d)
à
surveiller
d’autres
travailleurs.
Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Mouleur, fonderie
• Noyauteur, fonderie
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de machine, fabrication de noyaux/fonderie – 8211
Les métiers identifiés :
- Artisan fondeur*
- Fabricant d’ustensiles de ménage*
7213
Tôliers
chaudronniers
Les tôliers‐chaudronniers fabriquent, montent et réparent des articles et des pièces en tôle de différents métaux, tels que
l’acier, le cuivre, l’étain, le laiton, l’aluminium et le zinc, ou la tôle galvanisée.
Leurs tâches consistent :
a) à tracer des repères sur les tôles en vue de leur découpage et façonnage ; b) à fabriquer et réparer des ustensiles de ménage et d’autres articles en étain, en cuivre et en alliage léger, ou des articles
décoratifs et des ferrures ; c) à fabriquer et réparer des chaudières, des citernes, des cuves et des récipients similaire
d) à monter et réparer des pièces en tôles de véhicules et d’avions ; e) à accomplir des tâches connexes ; f) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi
les
professions
qui
entrent
dans
ce
groupe
de
base
figurent
les
suivantes
:
• Chaudronnier, cuivre
• Ferblantier
• Monteur, chaudières • Tôlier‐chaudronnier
Les métiers identifiés :
- Ferblantier*
- Fabricant de brouette*
- Fabricant d’article en cuivre
- Fabricant d’article de ménage
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x
Sous grand groupe 73
Artisans et ouvriers de la mécanique de précision, des métiers d’art,
de l’imprimerie et assimilés
Sous groupe 731
Mécanicien de précision sur métaux et matériaux similaires
7313
Joailliers et orfèvres
Les joailliers
et
les
orfèvres
fabriquent
et
réparent
des
bijoux
et
des
objets
en
métaux
précieux,
taillent
et
sertissent
des
pierres précieuses et gravent des motifs d’ornementaux sur des bijoux et des bijoux en métaux précieux.
Leurs tâches consistent :
a) à couler, dans des moules confectionnés à la main, des bijoux et d’autres objets en métaux non ferreux ; b) à fabriquer des articles de bijouterie complets, par exemple des bagues, des broches et des bracelets ; c) à tailler et polir des pierres précieuses et à les sertir dans des articles de bijouterie ; d) à fabriquer et réparer des objets en métaux précieux ; e) à laminer et battre des métaux précieux ; f) à graver des lettres et des motifs ornementaux sur des bijoux et des objets en métaux précieux ; g) à accomplir des tâches connexes ; h) à surveiller d’autres travailleurs.
Parmi
les
professions
qui
entrent
dans
ce
groupe
de
base
figurent
les
suivantes
:
• Emailleur, joaillerie
• Joaillier • Orfèvre
• Sertisseur, pierres précieuses Les métiers identifiés :
- Confectionneur de bijoux fantaisie*
Sous groupe 732
Potiers, souffleurs de verre et assimilés
7321
Potiers et assimilés (produits céramiques et abrasifs)
Les
potiers
et
les
travailleurs
assimilés
(produits
céramiques
et
abrasifs)
fabriquent
des
articles
en
terre
cuite,
en
faïence
et
en porcelaine, ainsi que des briques, des tuiles et des meules abrasives.
Leurs tâches consistent :
a) à fabriquer des articles en terre cuite, en faïence et en porcelaine ; b) à fabriquer des moules en argile ou en plâtre de Paris ; c) à façonner des articles au tour de potier soit à la main, soit à l’aide de tournassins d’intérieur et d’extérieur ou d’outils de
façonnage ; d) à façonner des articles en coulant de l’argile semi‐liquide dans des moules en plâtre de Paris ; e) à mouler à la main des briques et des tuiles de forme ; f) à façonner des articles en refoulant à la main de l’argile plastique dans des moules ; g) à conduite une presse à vis ou une presse hydraulique pour fabriquer des articles à partir de poudre d’argile ; h) à conduire une machine qui refoule de l’argile pâteuse en vue de sa transformation ultérieure ; i) à fabriquer des meules abrasives par moulage et pressage d’un mélange abrasif ; j) à accomplir des tâches connexes ; k) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Couleur‐mouleur, faïence et porcelaine
• Modeleur‐mouleur, faïence et porcelaine
• Potier Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de four, briques et tuiles – 8131
• Conducteur de four, faïence et porcelaine – 8131
Les métiers identifiés :
- Artisan potier*
- Briquetier*
- Fabricant de foyer amélioré
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xi
7324
Peintres‐décorateurs sur verre et céramique et assimilés
Les peintres‐décorateurs sur verre et sur céramique et les travailleurs assimilés décorent des articles en bois, en métal, en
tissu, en verre, en céramique et en d’autres matériaux ; ils conçoivent, disposent et peignent des caractères et des motifs décoratifs pour confectionner des enseignes.
Leurs tâches consistent :
a) à peindre,
au
pinceau
ou
au
pistolet,
des
motifs
ornementaux
sur
des
objets
ou
à reporter
sur
des
objets
des
dessins
à l’aide de pochoirs, de décalques, de tampons en caoutchouc et par d’autres procédés ;
b) à appliquer, au pistolet ou au trempé, des glaçures, de l’émail, des teintures à bois, des vernis, des laques et des matières similaires sur des objets à décorer ;
c) à recouvrir du verre de miroir avec une solution d’argenture ; d) à disposer et peindre des caractères et des motifs ornementaux pour confectionner des enseignes ; e) à accomplir des tâches connexes ; f) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Emailleur, verre
• Peintre‐décorateur • Peintre d’enseignes
Parmi les
professions,
apparentées,
classées
ailleurs,
figurent
les
suivantes
:
• Conducteur de machine, peinture décorative/céramique – 8131
• Conducteur de machine, peinture décorative/verre – 8131
• Peintre en bâtiment – 7141
• Peintre, produits manufacturés – 7142
• Peintre, véhicule – 7142
Les métiers identifiés :
- Artisan peintre dans des bouteilles de sable
Sous groupe 733
Ouvriers des métiers d’artisanat sur bois, sur textile, sur cuir
et des matériaux similaires
7331
Ouvriers des métiers d’artisanat sur bois et sur des matériaux similaires
Les ouvriers des métiers d’artisanat sur bois et sur des matériaux similaires s’inspirent de techniques traditionnelles pour préparer du bois, de la paille, du rotin, du jonc, de la pierre ou de l’argile, des coquillages et d’autres matériaux, et cisèlent, moulent, assemblent, tissent, ou peignent et décorent divers objets à usage personnel ou ménager, ou encore des objets décoratifs.
Leurs tâches consistent :
a) à préparer du bois, de la paille, du rotin, du jonc, de la pierre ou de l’argile, des coquillages et d’autres matériaux
similaires ;
b)
à
ciseler,
assembler,
tisser,
peindre
et
décorer
divers
objets
à
usage
personnel,
des
saladiers,
des
louches,
des
planches
à
trancher, des plateaux, des vases, des cruches, des paniers, des chapeaux de paille, des nattes d’osier et d’autres objets ; c) à sculpter, assembler, tresser et peindre divers objets décoratifs tels que des statuettes et d’autres sculptures, des pièces
de jeu d’échecs, des bijoux et d’autres objets ; d) à accomplir des tâches connexes ; e) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Artisan, articles en bois
• Artisan, travail de la pierre
• Artisan, tressage du jonc
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Brossier – 7422
• Conducteur
de
machine,
produits
en
bois
–
8240
• Conducteur de machine, sculpture mécanique – 8212
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xiii
Sous grand groupe 74
Autres artisans et ouvriers de type artisanal
Sous groupe 741
Artisans et ouvriers de l’alimentation et assimilés
7411
Bouchers, poissonniers et assimilés
Les bouchers,
poissonniers
et
les
travailleurs
assimilés
abattent
les
animaux
de
boucherie,
tuent
des
poissons,
nettoient,
découpent et parent la viande et le poisson et confectionnent d’autres réparations alimentaires, ou mettent en conserve la
viande, le poisson et d’autres denrées alimentaires par dessiccation, salaison ou fumage.
Leurs tâches consistent :
a) à abattre des animaux de boucherie ou à tuer des poissons ; b) à dépouiller et dépecer les carcasses ; c) à découper et parer la viande et le poisson pour la vente ou en vue d’une préparation ultérieure ; d) à fabriquer des saucisses et produits similaires à l’aide de machines simples à hacher, à mélanger et à mettre en forme,
après en avoir préparé les ingrédients ; e) à saler, fumer ou sécher des viandes, du poisson ou d’autres denrées alimentaires ; f) à cuire ou à préparer d’autre manière pour la vente des viandes, du poisson et des denrées similaires ;
g)
à
accomplir
des
tâches
connexes
;
h) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Boucher
• Poissonnier Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de machine, préparation de la viande – 8271
• Conducteur de machine, préparation du poisson – 8271
Les métiers identifiés :
- Boucher - Charcutier - Boucher (viandes boucanées)
-
Artisans
en
• Fumage de poisson*
• Séchage de poisson*
7413
Ouvriers de fabrication des produits laitiers
Les ouvriers de fabrication des produits laitiers confectionnent du beurre et diverses sortes de fromages, de la crème ou
d’autres produits laitiers.
Leurs tâches consistent :
a) à faire bouillir le lait, à l’écrémer et à baratter la crème en beurre ; b) à faire cailler le lait, à chauffer le caillé jusqu’à ce qu’il ait atteint la consistance voulue, à l’égoutter, puis à introduire le
fromage dans des moules où ils prendront leur forme définitive ; c) à accomplir des tâches connexes ; d) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Ouvrier beurrier • Ouvrier fromagier
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de machine, préparation de produits laitiers – 8272
• Conducteur de machine, transformation du lait – 8272
Les métiers identifiés :
- Ouvrier de transformation des produits laitiers (ouvrier beurrier, fromager, yaourtier)
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xiv
7414
Ouvriers de la conserverie de fruits, de légumes et assimilés
Les ouvriers de la conserverie de fruits, de légumes et les travailleurs assimilés apprêtent ou mettent en conserve des fruits, des noix et d’autres denrées alimentaires par divers procédés et notamment par cuisson, dessiccation, ou salaison, voire par extraction de suc ou d’huile.
Leurs tâches
consistent
: a) à extraire le suc de divers fruits ;
b) à extraire l’huile de graines oléagineuses, de noix ou de certains fruits ; c) à cuire, saler ou déshydrater des fruits, des légumes ou d’autres denrées alimentaires ; d) à accomplir des tâches connexes ; e) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Conserveur, fruits
• Conserveur, légumes
• Presseur d’huile
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de machine, mise en boîtes/conserves de fruits – 8275
• Conducteur de
machine,
mise
en
boîtes/conserves
de
légumes
–
8275
Les métiers identifiés :
- Fabricant de confiture*
- Fabricant de pâte alimentaire (kobaravina) - Artisan de séchage de fruit - Artisan de transformation de légumes :
• Tomate en poudre
• Condiments et épices • Manioc (bononoka)
- Artisan extracteur :
• Huiles essentielles*
• Huile de coco*
• Huile de
ricin
• Huile d’Ampalibe
- Fabricant d’alcool - Fabricant de vinaigre*
Sous groupe 742
Artisans et ouvriers du traitement du bois,
ébénistes et assimilés
7422
Ebénistes, menuisiers et assimilés
Les ébénistes, les menuisiers et les travailleurs assimilés, à l’aide d’outils et de machines à bois, fabriquent, décorent et
réparent
des
meubles
en
bois,
des
roues
ou
d’autres
pièces
en
bois
de
véhicules,
des
garnitures,
des
modèles
et
des maquettes en bois, ainsi que d’autres objets tels que des pipes, des skis, des sabots ou encore des raquettes, des cannes et
d’autres articles de sport.
Leurs tâches consistent :
a) à fabriquer et réparer des articles en bois notamment des meubles en utilisant des machines à bois et des outils à main ; b) à fabriquer et réparer des véhicules en bois, des roues ou d’autres pièces en bois de véhicules ; c) à fabriquer et réparer des objets en bois tels que des modèles de fonderie, des modèles réduits, des maquettes, des
tonneaux ou des pipes, des skis, des raquettes, des cannes ou d’autres articles de sport ; d) à décorer des meubles et d’autres objets en incrustant des motifs de marqueterie, en posant des placages et en
sculptant des motifs ornementaux ; e) à finir les surfaces d’articles ou de meubles en bois ;
f)
à
accomplir
des
tâches
connexes
;
g) à surveiller d’autres travailleurs.
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xv
Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Charron
• Ebéniste
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Charpentier – 7124
• Conducteur de machine, menuiserie d’ameublement – 8240
• Menuiserie – 7124
Les métiers identifiés :
- Marqueterie*
- Maquette de bateaux*
- Fabricant de varamba*
- Fabricant de charrette
7423
Régleurs et régleurs‐conducteurs de machines à bois
Les régleurs et régleurs‐conducteurs de machines à bois règlent, ou règlent et conduisent des machines à travailler le bois
par exemple des scies de précision, des toupies, des raboteuses, des perceuses, des tours et des machines à sculpter le bois.
Leurs tâches consistent :
a) à régler
et
ajuster
des
machines
à bois
de
divers
modèles
à l’intention
des
travailleurs
qui
les
conduisent
; b) à régler et conduire un ou plusieurs modèles de machines à bois ;
c) à accomplir des tâches connexes ; d) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Scieur de précision sur bois • Régleur –conducteur, machines à bois • Régleur, machines à bois
• Tourneur sur bois Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Conducteur de machine, travail du bois – 8240
• Régleur‐conducteur, machine à travailler les métaux – 7223
Les métiers
identifiés
:
- Marqueterie*
- Maquette de bateaux*
- Fabricant de varamba*
- Fabricant de charrette
7424
Vanniers, brossiers et assimilés
Les vanniers, les brossiers et les travailleurs assimilés fabriquent des meublent de vannerie, montent des brosses et des
balais, et tressent des paniers.
Leurs tâches
consistent
: a) à fabriquer des meubles de vannerie avec des bâtons de rotin, de roseau, de jonc ou d’osier, décortiqués et assouplis, ou
des matières similaires ; b) à confectionner toutes sortes de paniers et de corbeilles en entrelaçant de l’osier, du rotin, du jonc, du roseau ou des
matières similaires. c) à choisir et préparer les matières nécessaires pour la fabrication des brosses, telles que des soies, des fibres de nylon,
des fibres végétales et du fil de fer, et à les implanter dans une monture de brosse ; d) à choisir et préparer les matières nécessaires pour la fabrication de balais, par exemple des tiges de sorgho, de la teille
ou de la paille de riz, et à les fixer sur des manches de balai ; e) à accomplir des tâches connexes ; f) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Brossier
• Tresseur de corbeilles
• Vannier d’ameublement
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xvii
c) à traiter des affections des os, des muscles et de certaines parties de l’appareil circulatoire ou du système nerveux par des méthodes manuelles, par les ultrasons, la chaleur, le faisceau laser ou par des méthodes manuelles, par les ultrasons, la chaleur, le faisceau laser ou par des méthodes similaires ;
d) à masser les clients ou patient pour améliorer la circulation sanguine, calmer ou stimuler des nerfs, faciliter l’élimination
de déchets organiques, assouplir les tendons contractés et obtenir d’autres effets thérapeutiques ; e) à examiner les difformités et d’autres déficiences du corps pour déterminer et établie des spécifications destinées à la
confection de prothèses et d’autres appareils, aider à les adapter au patient et lui en expliquer l’utilisation ; f) à appliquer la kinésithérapie ou d’autres méthodes thérapeutiques apparentées comme faisant partie du traitement de
personnes atteintes
d’infirmité
physique,
de
maladie
mentale
ou
de
déséquilibre
; g) à accomplir des tâches connexes ;
h) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Chiropracteur
• Kinésithérapeute
• Physiothérapeute
• Podologue
Parmi les professions, apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes :
• Ergothérapeute – 3229
Les métiers identifiés :
- Masseur*
Sous groupe
514
Autre personnel des services directs aux particuliers
5141
Coiffeurs, spécialistes des soins de beauté et assimilés
Les coiffeurs, les spécialistes des soins de beauté et les travailleurs assimilés coupent et coiffent les cheveux, rasent et taillent
la barbe, prodiguent des soins de beauté, appliquent des cosmétiques et des fards, ainsi que d’autres traitements destinés à
améliorer l’apparence des personnes.
Leurs tâches consistent :
a) à couper, laver, teindre et onduler les cheveux,
b)
à
couper
et
laver
les
cheveux
et
à
raser
ou
tailler
la
barbe
;
c) à appliquer des traitements du cuir chevelu ; d) à fixer des postiches d’après les exigences des clients ; e) à nettoyer le visage et certaines parties du corps des clients, et y appliquer diverses crèmes, lotions et autres produits
similaires ; f) à faire des massages de la face et du corps ; g) à maquiller le clientes des salons de beauté ; h) à maquiller les acteur ou autres artistes ; i) à nettoyer, tailler et polir les ongles des mains et des pieds et traiter les affections bénignes des pieds, comme les cors,
les durillons ou les ongles déformés ; j) à s’occuper des clients des établissements de bain et leur faite des massages simples ; k) à s’acquitter des tâches connexes ; l) à surveiller d’autres travailleurs. Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes :
• Barbier
• Coiffeur
• Esthéticien, visagiste
• Garçon de bain
• Manucure
• Pédicure
Les métiers identifiés :
- Coiffeuse traditionnelle
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Annexe V : Analyses de situation de travail
- Annexe V1 : Fabrication de rabane
- Annexe V2 : Travail d’objet d’art en corne de zébu
- Annexe V3
: Travail
d’articles
ménagers
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E E1 E2 E3 E4 E5
Séchage du raphia Etaler le
raphia sur une
natte
Sécher bien au
soleil. Durée : 1
journée
Grouper par 20
après séchage
Faire un noeud Stocker Condition : éviter l’humidité
F F1 F2 F3 F4 F5 F6
Etape à suivre
pour obtenir
le
fil
de raphia
Prendre un lot
de 20
raphia
Exposer à la
rosée
matinale
pour l’humidification
Disposer un bois
horizontalement
Le raphia sera
suspendu
en
forme d’un V
renversé
Prendre 1 à 1 le
raphia
Utilise
le
Fito(2)
G G1 G2 G3 G4 G5
Préparation du
raphia à colorer
Prendre le
raphia par groupe
(nœuds)
Laver avec de
l’eau propre
Suspendre le
raphia sur une
perche pour séchage
Bien sécher au
soleil Bien étirer en
pressant et tirant le
raphia par nœud
(utiliser un
morceau de bois aplati)
H
H1
H2
H3
H4
H5
Préparation de la
peinture
Prendre une
marmite
ovoïde
(Paraina)
Bouillir une
quantité d’eau
proportionnelle
au raphia utilisé
Prendre la
peinture Kaso (3) Verser la poudre
de peinture dans
l’eau bouillante
selon la couleur de notre choix (3
sachets/1 litre
d’eau / 3 nœuds)
Bien agiter le
raphia dans la
marmite (1/2
heure)
I I1 I2 I3 I4 I5 I6
SSSEEECCCHHHAAAGGGEEE Enlever le
raphia de la
marmite
Bien étaler sur un bois
Mettre sur une
petite élévation
pour
séchage
au
soleil
Prendre une
palette en bois
Tirer les fils avec la
palette pour être
bien droit
Contrôr
propre
2 Fitory = c’est une peigne en fer 3
Kaso = peinture spéciale pour la fibre végétale
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K8 K8.1 K8.2 K8.3 K8.4
Disposer les
raphia rallongés
Prendre le panier qui contient les raphia rallongés
en série
Attacher sur le 1er
bois l’extrémité
Introduire entre les bois le point de
raccordement (ainsi de suite sur les 7 bois)
Attacher un raphia
sur le Taolan‐kira
M7
M7.1
M7.2
M7.3
M7.4
M7.5
Faire la
préparation dans
un atelier de
tissage
Fixer un gros bois rond
transversal en haut Attacher à chaque
extrémité du bois une corde
Fixer un autre bois rond sur le mur devant
Les 2 cordes sont attachés au Haratra
M8 M8.1 M8.2 M8.3 M8.4
Tisser le fils de
raphia
Bien étaler avec la main les fils de raphia à tisser pour arrimage
Bien garnir le SOANA
du fils de raphia
Introduire le
Singata
Faire suivre le SOANA
M9 M9.1 M9.2 M9.3 M9.4
Suivre le
mouvement (ou
cadence) au cours
du tissage
Tisser 40 cm environ Relâcher les 2 cordes de chaque côté du
poste de travail
Déplacer la partie
finie
Fixer de nouveau les cordes
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3. ATTITUDES ET QUALITES REQUISES • Etre patient • Etre
accueillant
• Etre ordonné
• Etre respectueux de ses engagements • Etre respectueux de la qualité au niveau du triage, séchage, choix du bon matériel, l’identification des déchets • Etre respectueux de l’uniformité des matières premières
• Etre capable de maîtriser les dosages
• Etre un bon observateur
• Etre très habile, tenace, très patient
Apparemment la pratique de ce métier semble exiger un certain niveau intellectuel (mesure de longueur, de temps, etc. …)capable de faire un très bon travail s’il a toutes les qualités requises. Entre autres :
– mesurer (exemple, il utilisera l’empan ou la coudée) – en plus, la notion de durée (il la maîtrisera par habitude)
4. CONNAISSANCES SPECIFIQUES (LISTE DES COMPETENCES THEORIQUES) • Mathématiques : les quatre opérations
• Système métrique : mesure de longueur
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5. LISTE DES COMPETENCES TECHNIQUES GESTION • Il faut maîtriser les séquences des tâches à réaliser
• Il faut maîtriser les techniques de vente de produits finis (Marketing)
• Il faut bien s’organiser PHYSIQUE • Dosage
• Processus de séchage
CHIMIE • Notion de chimie minérale (l’utilisation de sel pour un fixateur)
6. APTITUDES PHYSIQUES • Comme la réalisation de ce travail exige à la fois une position assise, debout ou accroupie très longue, il faut :
– être en très bonne santé
– avoir une bonne aptitude
• Ce métier exige aussi une précision, c’est pourquoi un nerveux ou un coléreux ne pourra pas le faire
7. LISTE DES EQUIPEMENTS, OUTILLAGES ET AUTRES APPAREILS 1. BAON‐TENINA
2. SINGATA
3. FIBOANA
4. FELANKISATRA
5. ZANA‐TSINGATA
6. TAOLAN‐KIRA
7. TADY LAVA
8. SOANA
9. HAZO BORIBORY
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8. LES CONTRAINTES A L’EXERCICE DU METIER
1. Les matières premières deviennent de plus en plus rares car les raphia entrent en compétition avec les rizières
2. Le métier est un peu délaissé par les jeunes qui ne trouvent pas cela intéressant
3. Problèmes de
la
commercialisation
des
produits
finis
: « Les
marchés
sont
éloignés
et
les
intermédiaires
achètent
à b
4. Manque d’appui financier, matériel
9. COORDONNEES DES ORGANISMES QUI ASSURENT LA FORMATION
• PUBLIC :
• PRIVE :
• ONG :
• INDIVIDUEL : – DAMO BAOZAFY Romaine : Lot 5, Cité Beryl Rouge 501 Toamasina
– PORAVAO Estera : Lot 535, plle 21/24 Ambolomadinika 501 To
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