continuité péda semaine 9 1ere partie · Microsoft Word - continuité péda semaine 9...
6
Programme pour lundi et mardi autour « Splat adore jardiner » Lundi 25 Mai Mardi 26 Mai Mati n 1 Langage/écoute Ecouter et regarder l’histoire « Splat adore jardiner » en suivant le lien https://www.youtube.com/watch?v=W_ia2gDKiXo 2. Langage/compréhension - Répondre aux questions sur l'histoire : Qu’a trouvé Harry Souris au début de l’histoire ? (une graine) Où va Splat pour apprendre à jardiner ? (la bibliothèque) A qui Splat offre-t-il la fleur ? (sa maman) - Répondre par vrai/faux : Pour savoir ce que c’est, Splat doit faire pousser la graine. (vrai) Splat doit placer la graine dans la terre, la mettre au soleil et l’arroser. (vrai) Splat est très patient. (faux) Un jour, les racines apparaissent. (faux) Puis un bourgeon s’ouvre et une fleur éclos. (vrai) C’est une plante tropicale. (faux) 3. Mathématiques/formes (annexe 1) - jouer avec les formes géométriques - petits jeux en ligne en cliquant sur les liens : Jouons avec les formes 1 MS https://view.genial.ly/5e88a2bbd5aa510e32bc25ff/interactive-content- jouons-avec-les- formes?fbclid=IwAR0z8Ne6oc__VSIKMD3W6RCsTYz95u0pLdGShwgbbPLDG IEsQ0hC-0y0pwY%20%20%20%20%20%20%20%20 1. Langage/écoute Réécouter l’histoire « Splat adore jardiner » en suivant le lien https://www.youtube.com/watch?v=W_ia2gDKiXo 2. Langage écrit Nommer les différentes images sur l’imagier de l’album (annexe 4) – Remettre l’histoire dans l’ordre (annexe 4) 3. Langage/découvrir l’écrit Pour les PS : Recomposer le titre ( annexe 6) Pour les MS Associer lettres majuscules et lettres minuscules, suivre les différents liens : Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 1 https://learningapps.org/watch?v=psmvpamh520&fbclid=IwAR3aTjjrj1b_Vkvb5Fc6c 5S8ol-ePholJHI3vXnyIrpgDQIaFnrnC1BeoEY Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 2 https://learningapps.org/watch?v=puc7baf0k20&fbclid=IwAR35S7ePO8PdF3XPMEn 36m5trdathSGF4Aqxj-jaT1BtYR2VGMJ11C8uv2Y Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 3 https://learningapps.org/watch?v=pwhd8279j20&fbclid=IwAR3TXxuHxMgM29mxln ZuBJG2sgXtTFt4JiTx8kdBp9VUaMpL6Q54-cjnY08 Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 4
Transcript of continuité péda semaine 9 1ere partie · Microsoft Word - continuité péda semaine 9...
Programme pour lundi et mardi autour « Splat adore jardiner »
Lundi 25 Mai Mardi 26 Mai Matin
1 Langage/écoute Ecouter et regarder l’histoire « Splat adore jardiner » en suivant le lien https://www.youtube.com/watch?v=W_ia2gDKiXo 2. Langage/compréhension - Répondre aux questions sur l'histoire : Qu’a trouvé Harry Souris au début de l’histoire ? (une graine) Où va Splat pour apprendre à jardiner ? (la bibliothèque) A qui Splat offre-t-il la fleur ? (sa maman) - Répondre par vrai/faux : Pour savoir ce que c’est, Splat doit faire pousser la graine. (vrai) Splat doit placer la graine dans la terre, la mettre au soleil et l’arroser. (vrai) Splat est très patient. (faux) Un jour, les racines apparaissent. (faux) Puis un bourgeon s’ouvre et une fleur éclos. (vrai) C’est une plante tropicale. (faux) 3. Mathématiques/formes (annexe 1) - jouer avec les formes géométriques
- petits jeux en ligne en cliquant sur les liens : Jouons avec les formes 1 MS https://view.genial.ly/5e88a2bbd5aa510e32bc25ff/interactive-content-jouons-avec-les-formes?fbclid=IwAR0z8Ne6oc__VSIKMD3W6RCsTYz95u0pLdGShwgbbPLDGIEsQ0hC-0y0pwY%20%20%20%20%20%20%20%20
1. Langage/écoute Réécouter l’histoire « Splat adore jardiner » en suivant le lien https://www.youtube.com/watch?v=W_ia2gDKiXo
2. Langage écrit Nommer les différentes images sur l’imagier de l’album (annexe 4) –
Remettre l’histoire dans l’ordre (annexe 4)
3. Langage/découvrir l’écrit Pour les PS : Recomposer le titre ( annexe 6) Pour les MS Associer lettres majuscules et lettres minuscules, suivre les différents liens : Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 1 https://learningapps.org/watch?v=psmvpamh520&fbclid=IwAR3aTjjrj1b_Vkvb5Fc6c5S8ol-ePholJHI3vXnyIrpgDQIaFnrnC1BeoEY Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 2 https://learningapps.org/watch?v=puc7baf0k20&fbclid=IwAR35S7ePO8PdF3XPMEn36m5trdathSGF4Aqxj-jaT1BtYR2VGMJ11C8uv2Y Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 3 https://learningapps.org/watch?v=pwhd8279j20&fbclid=IwAR3TXxuHxMgM29mxlnZuBJG2sgXtTFt4JiTx8kdBp9VUaMpL6Q54-cjnY08 Associer les lettres capitales et les lettres scriptes 4
Jouons avec les formes 2 MS https://jeux.ieducatif.fr/jeu-educatif/jeux-maternelle/les-formes-geometriques-niveau-moyen-158/ Jouons avec les formes 3 PS et MS https://tidou.fr/4-6-ans/recreatifs/207-les-formes
https://learningapps.org/watch?v=pk6ihsqdn20&fbclid=IwAR1Txwm53dJmEQvMA9hZnWTNFd9IlmyNhh3dbSm4aCHB3J_hEK222J7x-M8 Ecrire la date en capitales
Après- midi
4. Graphisme (annexe 2) Décorer des silhouettes de chats avec des graphismes connus.
Pour les MS , écrire la date en capitales 5. Motricité Réaliser les défis sportifs
4. Mathématiques/grandeurs (annexe 5) Ranger plus GRAND au plus petit.
5. Découvrir le monde des objets
Pour les MS Une expérimentation avec manipulation, la vidéo est très explicative : le défi des 5 tours alignées
6. Bricolage : Après avoir ramassé des bâtons, des fleurs, des feuilles, ou autres objets de la nature, réaliser une construction.
![fiches pédagogiques à compléterpedagogie.ac-guadeloupe.fr/sites/default/files/...fiches_pedagogique… · í } u p v ] d ] o } ] o t w ] ' µ t & ] z p } p ] µ )lfkhv spgdjrjltxhv](https://static.fdocuments.fr/doc/165x107/6059bf43ff6431743b142ffe/fiches-pfdagogiques-f-complf-u-p-v-d-o-o-t-w-t-.jpg)
![Projet pédagogique Internat sans organigramme 2017 … · 3updpexoh &khuv sduhqwv 0dgdph 0rqvlhxu 9rxv frqilh] od irupdwlrq gh yrwuh ilov j o ptxlsh pgxfdwlyh gh o¶lqwhuqdw 'rq](https://static.fdocuments.fr/doc/165x107/5b519af77f8b9af4408c59e1/projet-padagogique-internat-sans-organigramme-2017-3updpexoh-khuv-sduhqwv.jpg)
