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Th_GVOC - Banque d'exercices n°4 - Conjugaison JMC - Tirage Octobre 2009

Th-GVOC au cycle III(CE2 - CM1 - CM2)

Banque d'exercices n°4

ConjugaisonChaque exercice est précédé d'un code (par exemple C-03-80) qui permet d'y accéder rapidement depuis le mode Flash.

L'enseignant en se référant dans un premier temps à la table des matières puis en parcourant le chapitre correspondant peut repérer les supports à utiliser à l'occasion d'une leçon ou les exercices à proposer aux élèves pour une séance de découverte ou d'entraînement.

Quelques copies d'écrans permettent de se rendre compte de la variété des exercices mais il est recommandé de les tester avant une première utilisation en classe afin d'en juger la pertinence et la difficulté (ce qui ne prend que quelques minutes pour une leçon)

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Table des matièresNom ou verbe............................................................................................................................................. 3L'infinitif et le groupe du verbe.................................................................................................................... 4Le passé, le présent et le futur................................................................................................................... 4Le présent de l'indicatif............................................................................................................................... 5Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1........................................................................................ 5Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 2........................................................................................ 6Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 3........................................................................................ 6Les verbes en eler eter cer ger.................................................................................................................. 7Les verbes en yer quez guez..................................................................................................................... 8L'imparfait................................................................................................................................................... 8Le futur simple de l'indicatif........................................................................................................................ 9Le passé simple de l'indicatif.................................................................................................................... 10Le passé composé de l'indicatif................................................................................................................ 11Le présent du conditionnel....................................................................................................................... 12Le présent de l'impératif........................................................................................................................... 13Le présent du subjonctif........................................................................................................................... 13Reconnaître les temps............................................................................................................................. 14Les verbes pronominaux.......................................................................................................................... 14Le plus-que-parfait de l'indicatif................................................................................................................ 15



Nom ou verbeC 01 08 - Nom ou verbe - différenciation

ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à l'infinitif et les noms à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.

C 01 16 - Nom ou verbe - différenciation ExoSouligne - Niveau : CE2On souligne les noms en les différenciant des verbes, puis on souligne les noms dans de courtes phrases dans cet exercice en deux écrans.

C 01 24 - Nom ou verbe - différenciation ExoSurligne - Niveau : CE2Dans de courtes phrases, on surligne les verbes conjugués ou non. Dans l'écran suivant, on surligne les noms. Exercice en deux écrans.

C 01 32 - Verbes à l'infinitif et conjugués - reconnaissance ExoSurligne - Niveau : CE2Dans de courtes phrases, on surligne les verbes. Dans le second écran, il ne faut pas oublier les verbes à l'infinitif. Exercice en deux écrans

C 01 33 - Evaluation : Nom ou verbe ExoSurligne - Niveau : CE2Dans de courtes phrases, il faut surligner, en les différenciant, les noms, les verbes conjugués et les verbes à l'infinitif.

C 01 48 - Nom ou verbe conjugué - différenciation ExoAssocie - Niveau : CM1On différencie les verbes et les noms. Ils ne se distinguent dans cet exercice en deux écrans que par leur article ou leur pronom.

C 01 56 - Nom ou verbe - différenciation ExoAssocie - Niveau : CM1On différencie les noms, les verbes à l'infinitif et les verbes conjugués dans cet exercice en quatre écrans.

C 01 64 - Nom ou verbe - reconnaissance ExoTrous - Niveau : CM1On place les articles ou les pronoms dans les phrases de cet exercice à trous en deux écrans.

C 01 66 - Evaluation : nom ou verbe ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les mots à leur nature dans cet exercice en deux écrans.

C 01 72 - Nom ou verbe au participe présent - différenciation ExoAssocie - Niveau : CM2On différencie les noms des verbes au participe présent dans cet exercice en trois écrans.

C 01 80 - Nom ou verbe d'action ou d'état - différenciation ExoAssocie - Niveau : CM2On différencie les noms de personnes et de choses, les verbes d'état et les verbes d'action dans cet exercice en



deux écrans.C 01 88 - Nom, verbe conjugué ou au participe présent - différenciation

ExoAssocie - Niveau : CM2On différencie les noms, les verbes conjuqués ou les verbes au participe présent dans cet exercice en trois écrans.

C 01 99 - Evaluation : verbe, nom, participe présent ExoAssocie - Niveau : CM2On différencie les verbes, les noms et les participes présents dans cet exercice en deux écrans.

L'infinitif et le groupe du verbeC 02 08 - Reconnaître un verbe à

l'infinitif ExoSouligne - Niveau : CE2On souligne les verbes à l'infinitif dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 02 16 - L'infinitif et le groupe du verbe ExoRelieTexte - Niveau : CE2On relie les verbes au groupe auquel ils appartiennent dans cet exercice en deux écrans.

C 02 24 - Les trois groupes du verbe ExoAssocie - Niveau : CE2On doit classer les verbes en trois colonnes en fonction de leur groupe dans cet exercice en deux écrans.

C 02 33 - Evaluation : L'infinitif et le groupe du verbe ExoAssocie - Niveau : CE2On classe les verbes en trois colonnes en fonction de leur groupe dans cet exercice en deux écrans.

C 02 48 - L'infinitif et le groupe du verbe ExoAssocie - Niveau : CM1On classe les verbes en fonction de leur groupe dans cet exercice en trois écrans.

C 02 66 - Evaluation : le groupe du verbe ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.

C 02 70 - L'infinitif et le groupe du verbe ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.

Le passé, le présent et le futurC 03 08 - Reconnaître les verbes au présent

ExoSouligne - Niveau : CE2On souligne le verbe des phrases s'il est au présent dans cet exercice en deux écrans.

C 03 16 - Reconnaître les verbes au futur ou au passé ExoSouligne - Niveau : CE2



On souligne les verbes des phrases au futur puis au passé dans cet exercice en deux écrans.C 03 24 - Différencier Passé, Présent et Futur

ExoAssocie - Niveau : CE2On classe les phrases en trois groupes en fonction du temps de leur verbe : passé, présent ou futur. Cet exercice est composé de deux écrans.

C 03 33 - Evaluation : Le passé, le présent et le futur ExoAssocie - Niveau : CE2On classe les phrases en trois colonnes en fonction du temps de leur verbe : passé, présent ou futur. Evaluation en un écran.

C 03 36 - Le passé, le présent et le futur ExoAssocie - Niveau : CM1On classe les phrases en fonction du temps de leur verbe (passé, présent ou futur) dans cet exercice en deux écrans.

C 03 48 - Le verbe avoir au présent, passé-composé et futur ExoSurligne - Niveau : CM1On surligne les verbes en fonction de leur temps, présent, passé-composé ou futur dans cet exercice en un écran.

C 03 70 - Reconnaissance des temps : passé, présent ou futur ExoSurligne - Niveau : CM2On surligne les verbes au passé, au présent ou au futur dans cet exercice en deux écrans.

C 03 99 - Evaluation : Le passé, le présent et le futur ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur temps dans cet exercice en un écran.

Le présent de l'indicatifC 04 08 - Conjuguer être et avoir au présent de l'indicatif

ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes être et avoir conjugués à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 04 16 - Le présent de l'indicatif de verbes être et avoir ExoTrous - Niveau : CE2On fait glisser à la place voulue les verbes être et avoir conjugués au présent dans les phrase de cet exercice en deux écrans.

C 04 33 - Evaluation : Le présent de l'indicatif d'être et avoir ExoAssocie - Niveau : CE2On reconnaît les verbes être et avoir conjugués puis on les associe au pronom personnel sujet dans cette évaluation en trois écrans.

Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1C 05 08 - Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1

ExoAssocie - Niveau : CE2



On associe les verbes à leur sujet dans cet exercice en deux écrans.C 05 16 - Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1

ExoTrous - Niveau : CE2On place les terminaisons des verbes du premier groupe conjugués au présent dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 05 48 - Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1 ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes au présent de l'indicatif dans ces phrases réparties en deux écrans.

Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 2C 06 08 - Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 2

ExoTrous - Niveau : CE2On place les pronoms sujets des verbes conjugués du second groupe dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 06 48 - Le présent de l'indicatif des verbes en -ir et en -ier ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes en -ir et en -ier dans les phrases réparties en deux écrans.

Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 3C 07 08 - Le présent de l'indicatif

des verbes du groupe 3 ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes faire, partir et devoir à leurs pronoms personnels sujets dans cet exercice en un écran.

C 07 16 - Evaluation : Les groupes du verbe. ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.

C 07 48 - Le présent de l'indicatif des verbes prendre et coudre ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes avec leur pronom personnel sujet dans cet exercice en un écran.

C 07 56 - Le présent de l'indicatif des verbes voir et faire ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes avec leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 07 64 - Le présent de l'indicatif des verbes sentir, courir et mettre ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en un écran.

C 07 66 - Evaluation : Le présent de l'indicatif ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur temps dans cet exercice en deux écrans.

C 07 72 - Le présent de l'indicatif des verbes du G3 du type ouvrir, offrir... ExoTrous - Niveau : CM1



On met la terminaison des verbes au présent de l'indicatif dans cet exercice en un écran.C 07 88 - Le présent de l'indicatif des verbes du G3 et irréguliers.

ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 07 96 - Le présent de l'indicatif des verbes falloir, savoir et vouloir. ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en un écran.

C 07 99 - Evaluation : Le présent de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM2On complète les terminaisons des verbes au présent de l'indicatif dans cet exercice en deux écrans.

Les verbes en eler eter cer gerC 08 08 - Les verbes en-cer -ger

ExoTrous - Niveau : CE2On glisse la terminaison des verbes en -cer -ger conjugués au présent de l'indicatif dans cet exercice en deux écrans.

C 08 16 - Les verbes en -eler -eter ExoTrous - Niveau : CE2Dans les phrases, on doit placer la terminaison des verbes en -eler -eter conjugués au présent de l'indicatif.

C 08 48 - Le présent de l'indicatif des verbes en -eler -eter ExoTrous - Niveau : CM1On place la terminaison des verbes en -eter et -eler dans cet exercice en deux écrans.

C 08 56 - Le présent de l'indicatif des verbes en -cer -ger ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes au présent de l'indicatif dans cet exercice en deux écrans.

C 08 66 - Evaluation : Le présent des verbes en -eler, -eter, -cer, -ger ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes dans cet exercice en deux écrans.

C 08 80 - Le présent et l'imparfait de l'indicatif des verbes en -cer et -ger ExoTrous - Niveau : CM2On place les terminaisons des verbes dans cet exercice en trois écrans.

C 08 82 - Le présent et l'imparfait de l'indicatif des verbes en -eler et -eter. ExoTrous - Niveau : CM2On place les terminaisons des verbes dans cet exercice en trois écrans.

C 08 99 - Evaluation : Le présent et l'imparfait des verbes en -eter, -eler, -ger, -cer ExoTrous - Niveau : CM2On place le terminaison des verbes au présent et à l'imparfait dans cet exercice en deux écrans.



Les verbes en yer quez guezC 09 48 - Le présent de l'indicatif des verbes en -yer, -quer et -guer

ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 09 66 - Evaluation : Le présent des verbes en -yer, -quer, -guer ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes au présent dans cet exercice en deux écrans.

L'imparfaitC 10 08 - L'imparfait

ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes avec leur pronom personnel sujet.

C 10 16 - L'imparfait des verbes avoir, être et aller ExoTrous - Niveau : CE2On place dans les phrases les terminaisons des verbes avoir, être et aller conjugués à l'imparfait de l'indicatif. Cet exercice se compose de deux écrans.

C 10 20 - L'imparfait ExoTransforme - Niveau : CE2On transforme les phrases proposées en les mettant à l'imparfait dans cet exercice en cinq écrans.

C 10 33 - Evaluation : L'imparfait ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à leur pronom sujet dans cette évaluation en deux écrans.

C 10 48 - L'imparfait de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM1On place les terminaisons des verbes dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 10 56 - L'imparfait des verbes en -ier, -yer, -gner et -iller ExoTrous - Niveau : CM1On indique si les verbes des phrases de cet exercice en un écran sont au présent ou à l'imparfait.

C 10 66 - Evaluation : Différencier l'imparfait du présent. ExoSouligne - Niveau : CM1On reconnaît les verbes à l'imparfait dans cet exercice en deux écrans.

C 10 88 - L'imparfait de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM2On place les verbes à l'imparfait dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 10 94 - L'imparfait ExoSouligne - Niveau : CM2On souligne les verbes à l'imparfait dans cet exercice en un écran.

C 10 99 - Evaluation : l'imparfait ExoTransforme - Niveau : CM2



On met les verbes à l'imparfait dans les phrases de cet exercice en quatre écrans.

Le futur simple de l'indicatifC 11 08 - Le futur simple de

l'indicatif ExoSouligne - Niveau : CE2Dans les phrases, on souligne les verbes conjugués au futur simple de l'indicatif.

C 11 16 - Le futur simple de l'indicatif ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes conjugués au futur simple de l'indicatif avec leur pronom personnel sujet.

C 11 24 - Le futur simple de l'indicatif des verbes avoir, être et aller ExoTrous - Niveau : CE2Dans les phrases, on place les terminaisons des verbes avoir, être et aller conjuqués au futur. Dans l'exercice suivant, on place les pronoms personnels sujets.

C 11 33 - Evaluation : le futur simple de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CE2Dans les phrases, on place le verbe conjugué au futur simple qui convient. Dans le second exercice, on place la terminaison des verbes au futur.

C 11 48 - Le futur simple de l'indicatif ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en un écran.

C 11 56 - Le futur simple de l'indicatif des verbes faire, savoir et vouloir ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en un écran.

C 11 66 - Evaluation : Le futur simple de l'indicatif ExoAssocie - Niveau : CM1On trie les verbes au futur dans cet exercice en deux écrans.

C 11 70 - Evaluation : Le futur simple de l'indicatif ExoSouligne - Niveau : CM2On souligne les verbes au futur simple dans cet exercice en un écran.

C 11 88 - Le futur simple de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM2On complète le tableau de conjugaison de différents verbes au futur simple de l'indicatif dans cet exercice en sept écrans.

C 11 99 - Evaluation : Le futur de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM2On place les verbes au futur devant leur pronom personnel dans cet exercice en quatre écrans.



Le passé simple de l'indicatifC 12 08 - Le passé simple de

l'indicatif des verbes du G1 ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes avec leur pronom personnel sujet.

C 12 46 - Le passé simple de l'indicatif des verbes avoir et être ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 12 48 - Le passé simple de l'indicatif des verbes avoir et être ExoTrous - Niveau : CM1On place les verbes ou les terminaisons du futur dans cet exercice en deux écrans.

C 12 66 - Evaluation : Le passé simple ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes au passé simple à leurs pronoms personnels sujets dans cet exercice en deux écrans.

C 12 86 - Le passé simple de l'indicatif ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur pronom sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 12 88 - Le passé simple de l'indicatif des verbes du troisième groupe ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes au passé simple à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en un écran.

C 12 96 - Le passé simple de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM2On conjugue les verbes au passé simple en les associant avec leur pronom personnel sujet dans cet exercice en sept écrans.

C 12 99 - Evaluation : Le passé simple ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes au passé simple à leurs pronoms personnels sujets dans cet exercice en deux écrans.



Le passé composé de l'indicatifC 13 08 - Le passé composé de

l'indicatif ExoQCM - Niveau : CE2On doit reconnaître les phrases qui comportent un verbe conjugué au passé composé dans cet exercice en trois écrans.

C 13 16 - Avoir et être au passé composé de l'indicatif ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes avoir et être conjugués au passé composé avec leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 13 24 - Le passé composé de l'indicatif avec l'auxiliaire avoir ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 13 32 - Le passé composé de l'indicatif avec l'auxilliaire être ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à leur sujet en veillant à l'accord du participe passé dans cet exercice en deux écrans.

C 13 33 - Evaluation : Le passé composé de l'indicatif ExoTransforme - Niveau : CE2On met les phrases au passé composé dans cet exercice en quatre écrans.

C 13 48 - Le passé composé de l'indicatif (auxiliaire avoir) ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes avec leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 13 56 - Le passé composé de l'indicatif (auxilliaire être) ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes avec leur pronom personnel sujet en veillant à l'accord du participe passé dans cet exercice en deux écrans.

C 13 66 - Evaluation : Le passé composé ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes au passé composé à leurs pronoms personnels sujets dans cet exercice en deux écrans.

C 13 88 - Le passé composé de l'indicatif ExoSouligne - Niveau : CM2On souligne les verbes au passé composé ou simplement les verbes avoir et être quand ils sont dans leur rôle d'auxilaire dans les phrases de cet exercice en trois écrans.

C 13 91 - Le passé composé de l'indicatif ExoTrous - Niveau : CM2On complète les phrases avec les verbes au passé composé dans cet exercice en deux écrans.

C 13 92 - Le passé composé de l'indicatif (auxiliaires avoir ou être) ExoTrous - Niveau : CM2On place les auxiliaires et on accorde au besoin les participes passés dans les phrases de cet exercice en deux



écrans.C 13 99 - Evaluation : Le participe passé

ExoTrous - Niveau : CM2On complète les phrases avec les verbes au passé composé dans cet exercice en trois écrans.

Le présent du conditionnelC 14 08 - Le présent du

conditionnel des verbes du premier groupe ExoTrous - Niveau : CE2On place les terminaisons des verbes conjugués au conditionnel présent dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 14 16 - Le présent du conditionnel des verbes avoir et être ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes avoir et être conjugués au conditionnel présent avec leurs pronoms personnels sujets dans cet exercice en deux écrans.

C 14 32 - Le présent du conditionnel : transformation de phrases. ExoTransforme - Niveau : CE2On change le pronom personnel sujet et on accorde les autres éléments de la phrase dans cet exercice en quatre écrans.

C 14 48 - Le présent du conditionnel (construction avec <si>) ExoTrous - Niveau : CM1On construit des phrases contenant un verbe au conditionnel et un autre avec si + imparfait dans cet exercice en deux écrans.

C 14 66 - Evaluation : Le présent du conditionnel ExoTransforme - Niveau : CM1On modifie la personne dans les phrases au conditionnel de cet exercice en cinq écrans.

C 14 88 - Le présent du conditionnel des verbes des groupes 1 et 2 ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 14 92 - Le présent du conditionnel des verbes des groupes 1 et 2 ExoTrous - Niveau : CM2On place les terminaisons des verbes au conditionnel dans cet exercice en deux écrans.

C 14 99 - Evaluation : Le présent du conditionnel ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leurs pronoms personnels sujets dans cet exercice en deux écrans.



Le présent de l'impératifC 15 08 - Reconnaître le présent de l'impératif

ExoSouligne - Niveau : CE2On reconnaît les verbes conjugués à l'impératif présent dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 15 16 - Faire des phrases en utilisant le présent de l'impératif ExoTransforme - Niveau : CE2On transforme des phrases à l'impératif en changeant la personne dans cet exercice en quatre écrans.

C 15 24 - Le présent de l'impératif ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les phrases à l'impératif à la personne correspondante dans cet exercice en un écran.

C 15 48 - Le présent de l'impératif ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les phrases avec la personne correspondante dans cet exercice en deux écrans.

C 15 60 - Le présent de l'impératif ExoTrous - Niveau : CM1On place les verbes à l'impératif dans les phrases de cet exercice en deux écrans.

C 15 66 - Evaluation : Le présent de l'impératif ExoTransforme - Niveau : CM1On change la personne des phrases de cet exercice en cinq écrans.

Le présent du subjonctifC 16 48 - Le présent du subjonctif

des verbes du premier groupe ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes avec leur sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 16 56 - Le présent du subjonctif des verbes avoir et être ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur pronom sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 16 64 - Le présent du subjonctif des verbes des groupes 2 et 3 ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 16 66 - Evaluation : Le présent du subjonctif ExoAssocie - Niveau : CM1On associe les verbes à leur sujet dans cet exercice en deux écrans.

C 16 88 - Le présent du subjonctif ExoTrous - Niveau : CM2On place les verbes ou les terminaisons du subjonctif dans les phrases de cet exercice en un écran.

C 16 92 - Le présent du subjonctif ExoSouligne - Niveau : CM2On souligne les verbes au subjonctif dans cet exercice en un écran.



C 16 99 - Evaluation : Le présent du subjonctif ExoTransforme - Niveau : CM2On change la personne ou on met les phrases au subjonctif dans cet exercice en trois écrans.

Reconnaître les tempsC 17 04 - Reconnaître les temps : imparfait et passé composé.

ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes au temps auquel ils sont conjugués dans cet exercice en un écran.

C 17 08 - Reconnaître les temps : imparfait,futur et présent. ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes au temps auquel ils sont conjugués dans cet exercice en un écran.

C 17 12 - Reconnaître les temps : passé composé, imparfait, futur et présent ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes au temps auquel ils sont conjugués dans cet exercice en un écran.

C 17 16 - Le passé composé ExoTransforme - Niveau : CE2On met au passé composé les verbes des phrases de cet exercice en cinq écrans.

C 17 20 - Reconnaître les temps :présent, imparfait, passé composé et futur ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes au temps auquel ils sont conjugués dans cet exercice en un écran.

C 17 31 - Evaluation : Reconnaître les temps ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à leur temps dans cet exercice en un écran.

C 17 33 - Evaluation : Reconnaître les temps ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les phrases au temps de leur verbe conjugué dans cet exercice en un écran.

C 17 70 - Reconnaître les temps ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur temps dans cet exercice en un écran.

Les verbes pronominauxC 18 08 - Les verbes pronominaux

ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes pronominaux à leur pronom personnel dans cet exercice en un écran.

C 18 16 - Les verbes pronominaux ExoTrous - Niveau : CE2On complète les phrases à l'aide des pronoms personnels réfléchis dans cet exercice en un écran.



C 18 33 - Evaluation : Les verbes pronominaux ExoAssocie - Niveau : CE2On associe les verbes à leur personne dans cet exercice en un écran.

Le plus-que-parfait de l'indicatifC 19 70 - Le plus-que-parfait de l'indicatif : reconnaissance

ExoSouligne - Niveau : CM2On souligne les verbes au plus-que-parfait dans cet exercice en un écran.

C 19 76 - Le plus-que-parfait de l'indicatif : reconnaissance ExoAssocie - Niveau : CM2On associe les verbes à leur temps dans cet exercice en un écran.

C 19 99 - Evaluation : Le plus-que-parfait de l'indicatif ExoSurligne - Niveau : CM2On surligne les verbes selon leur temps dans cet exercice en un écran.


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