La réforme des rythmes scolairesen pratique

Congrès national ABF - 21 juin 2014

Commission Jeunesse

La réforme

Décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires

Semaine scolaire type :

24 heures sur 9 demi journées : lundi, mardi, mercredi / samedi matin, jeudi et vendredi

Des ajustements

Aide de l'Etat aux communes prolongée d'un an Possibilité de concentrer les activités

périscolaires Pas de retour aux 4 jours Possibilité d’expérimentations

donc, à la rentrée 2014 : 5 matinées de classe pour tous les écoliers et davantage de souplesse pour les après-midis.

Rappel de la répartition des rôles :

La commune :- Bâtiment, moyens de fonctionnement- Personnel non enseignant- L’accueil périscolaires

Education nationale :- Personnel enseignant

- Contenu des enseignements

L'organisation de la semaine scolaire

Le conseil d'école ou la commune ou l'EPCI peut transmettre un projet au DASEN après avis de l'IEN de circonscription

Le DASEN arrête l'organisation de la semaine pour 3 ans au plus après avis du maire ou du président de l'EPCI

Quel encadrement ?

Accueil de loisirs sans hébergement

1 animateur pour 10 enfants de moins de 6 ans

1 animateur pour 14 enfants de 6 ans et plus

50% des animateurs au moins titulaires du BAFA

Si PEDT, 1 animateur pour 14 et 1 pour 18

On fait quoi en bibliothèque ?...

Les mairies ou EPCI peuvent faire appel aux services municipaux

Cas classique de transversalité entre services

Si mobilisation du personnel : l’impact sur l’ensemble du service est à prendre en compte

à moyens constants : remet en cause le fonctionnement actuel avec parfois un déplacement des priorités

On fait quoi en bibliothèque ?...

Repenser l’ensemble des actions à destination

des publics jeunesse : scolaires et péri-scolaires

(créneaux accordés, projets, objectifs…)

Jeux ? Détente ? Atelier ?

Groupe ? Indivuduel ?

A l’école ? Au centre ? A la médiathèque ?...

- Absence de service périscolaire préexistant- Manque de moyens pour recruter des

animateurs- Demande de participation de bénévoles déjà

engagés dans la gestion de la bibliothèque

Vadémécum sur la réformedes rythmes scolaires

à l’attention des personnels de bibliothèque

Bref résumé de la réforme Une responsabilité municipale éventuellement

transférée à un EPCI Les règles d’encadrement des mineurs Comment répondre aux sollicitations de l’employeur ? S’inscrire dans un projet Quelles activités ? Quelques exemples d’activités Documentation et liens

Des TAP très « aménagés »

Février : créneaux déterminés Mai : contenus développés Juin : « aménagement » des TAP

Organisation et animations nouvelles

utilisée pour réformer les accueils de classes

Merci de votre attention !

Caroline Simon

caroline.simon027@gmail.com