Conference Sol

Monnaies Complémentaires

MONNAIE SOLIDAIRE

Frédéric Bosqué -- Association SOL

Powerpoint réalisé avec l’aide Celina Whitaker , Association Sol

Qu’est ce que la monnaie ?

• Trois fonctions principales.• Moyen d’échange• Unité de compte• Réserve de Valeur


• Un outil permettant le développement du commerce et des échanges : Dépasser le troc bilatéral, différer les échanges dans l’espace et dans le temps.

www.katao.fr / www.revenu-existence.info 3Qte / tpsQte / tps

Sa Valeur d’usageSa Valeur d’usage

TrocTroc

Sa Valeur Sa Valeur d’échanged’échange

Monnaie Fiduciaire Monnaie Fiduciaire 1683 1683

Monnaie marchandiseMonnaie marchandise

Monnaie métallique Monnaie métallique -600 / Lydie

Monnaie Scripturale Monnaie Scripturale 17421742

Monnaie Centrale Monnaie Centrale 1970 *1970 *

* Plus de garantie en or* Plus de garantie en or


• Richesse et/ou Monnaie ?

•La monnaie prend deux états : Un stock ou un flux. Nous avons trop souvent une vision statique de la monnaie… celui de notre portefeuille !

Pourtant, la richesse ne se crée QUEquand la monnaie circule…

Petite démonstration…

La richesse se crée quand la monnaie circule …

P.I.B.P.I.B.

P.I.B. : En simplifiant, la richesse P.I.B. : En simplifiant, la richesse d’une zone monétaire ( l’Europe/euro par ex) d’une zone monétaire ( l’Europe/euro par ex) se mesurent à la somme des productions se mesurent à la somme des productions venduesvenduesen monnaie…en monnaie… Observons …Observons …

P.I.B =0 €P.I.B =0 €

Imaginons une nation de trois habitants .

Ils produisent un seul bien par période au même prix = 1 €


Le P.I.B. est pour l’instant À zéro.Aucune production a été vendue

Le P.I.B. est pour l’instant À zéro.Aucune production a été vendue

P.I.B =0 €P.I.B =0 €

www.katao.fr / www.revenu-existence.info 7

Le 1er met en circulation un euro.

Pour l’exemple on ignore d’où il le tient …


Le 1er donne au second 1 € contre un gâteau.

Le PIB passe à un 1 € (la valeur du gâteau)


P.I.B =1 €P.I.B =1 €

Le 2eme donne au troisième 1 € contre un panier de fruits.

Le PIB passe à 2 € (la valeur du gâteau + la panier de fruits)


P.I.B =2 €P.I.B =2 €

Le 3eme donne au 1er 1 € contre une pelle .

Le PIB passe à 3 € (la valeur du gâteau+le panier de fruits+la pelle)


P.I.B =3 €P.I.B =3 €

Combien cela nous a couté collectivement en euro (pas en Combien cela nous a couté collectivement en euro (pas en travail) ?travail) ?


P.I.B =3 €P.I.B =3 €

RIEN PUISQUE LE 1ER A RETROUVE SON RIEN PUISQUE LE 1ER A RETROUVE SON EURO !EURO !

ET nous avons créé ET nous avons créé 3 X3 X plus de richesse plus de richesse

que d ‘euro en circulation !que d ‘euro en circulation !


P.I.B =3 €P.I.B =3 €

Si le second avait gardé son euro Si le second avait gardé son euro

NOUS N AURIONS CREE QU UNE UNITE DE NOUS N AURIONS CREE QU UNE UNITE DE RICHESSE !RICHESSE !


P.I.B =1 €P.I.B =1 €

P.I.B =1 €P.I.B =1 €

Et si le 1er n’avait pas mis en circulation l’euro initial ? ... Nous n’aurions pu créer aucune richesse


P.I.B =3 €P.I.B =3 €

ALORS que notre

NOTRE CAPACITE DE PRODUCTION

... ETAIT DE 3€ !


Si la monnaie circule … et que la richesse se crée …

P.I.B.P.I.B.

Faut encore savoir OU elle circule …et quelle richesse nous créons !

Qu’est ce que la monnaie ?Richesse et/ou Monnaie?

DE LA MONNAIE CIRCULE DANS LES TRANSACTIONS FINANCIERES DE COUVERTURE RISQUES

97%

DE LA MONNAIE CIRCULE DANS LES TRANSACTIONS DE L ECONOMIE REELLE

3%

En 24hOu circule la monnaie ?

h

h

h

h


Richesse et/ou Monnaie?

• La monnaie a deux natures : Permanente ( monnaie centrale ) et temporaire (crédit bancaire)

•15% de la monnaie en circulation est une monnaiepermanente émise par la banque centrale

• 85% de la monnaie en circulation est une monnaietemporaire donc issu d’un crédit

Monnaie & Création

85 %85 %

15 %15 %CréditCrédit

DESTRUCTIONDESTRUCTION

CREATIONCREATION

CREATIONCREATION

Privée / Public Privée / Public

??????

Rembourser

Rembourser

Monnaie Monnaie temporairetemporaire

INTERETS COMPOSESINTERETS COMPOSES

Dans les deux cas sa mise en circulation génère des Dans les deux cas sa mise en circulation génère des intérêts qui entre dans le cout d’un produit de façon intérêts qui entre dans le cout d’un produit de façon croissante et cumulatives croissante et cumulatives (intérêts composés)(intérêts composés)

Monnaie Monnaie permanentepermanente

Billet & piècesBillet & pièces

La detteDerudder / HolbecqEd. Yves Michel 2008

Depuis 1980, c’est 1200 Milliards d’intérêts composés

pour la France … et zérozéro si nous l’avions créé sans intérêt

• La richesse n’est comptabilisée que lorsqu’elle donne naissance à un flux monétaire :

• Les richesses non marchandes restent invisibles•Tout ce qui n’a pas de prix n’a plus de valeur

• Ressources naturelles, énergétiques, humaines• Externalités (pollution, exclusion, …)• Bénévolats

• Des indicateurs de mesure devenus aveugles :

Deux exemples :• Les Bénévoles de L’ERIKA • Le prix d’une stère de bois


P.I.B

•Quand Le pétrole de l’ERICA est ramassé :• par des bénévoles , sur leur temps de vie limité, le P.I.B ne croit pas ???? !!! le P.I.B ne croit pas ???? !!!

•Quand Le pétrole de l’ERICA est ramassé :• par des entreprises, payé par la nation, le P.I.B là croit???? !!! le P.I.B là croit???? !!!


P.I.B

•Pourtant la restauration du bien commun est la même, Non ?

• LA DIFFERENCE EST QU IL Y A EU LA DIFFERENCE EST QU IL Y A EU ECHANGE MONETAIRE …ECHANGE MONETAIRE …

•Un entrepreneur peu compétent rachète toutes les forêt de France, brule tout le bois et vends juste une stère de bois •le P.I.B croit de la valeur de la stère de le P.I.B croit de la valeur de la stère de bois vendues ???? !!! bois vendues ???? !!!


P.I.B

•Pourtant la destruction du bien commun est considérable , Non ?

• LA DIFFERENCE EST QUE LA NATURE NE SE FAIT PAYER EN MONNAIE …LA DIFFERENCE EST QUE LA NATURE NE SE FAIT PAYER EN MONNAIE …

•LES RICHESSES NATURELLES ET LEUR DESTRUCTION LES RICHESSES NATURELLES ET LEUR DESTRUCTION NE SONT PAS COMPTABILISEES EN MONNAIE NE SONT PAS COMPTABILISEES EN MONNAIE

Constat / dysfonctionnements monétairesLa monnaie est considérée à nouveau pour sa valeur d’usage et donc désiré

comme un bien en soi.… du coup :• Les transactions à 97% se font sur les marchés financiers• La création à 85% de la monnaie via le crédit génère des intérêts

composés qui se cumulent dans les prix et à terme gènère un endettement de plus en plus insoutenable par les acteurs,

• La comptabilisation par le PIB que des flux monétaire se fait au détriment : • de la nature qui elle ne se fait pas payer et des autres formes de richesses qui ne donne

pas lieu à des échanges monétaires,• De l’intégration des externalités ( pollution, …) dans les couts

• Mais aussi et surtout sa forme de création centralisée se fait au détriment

de la résilience de notre système monétaire d’où les crashs systémiques actuels ..

Durabilité dans un Eco-système naturel

Resilience ( Efficience (A)(Diversite + Interconnections) (Streamlined)

Durabilite Optimum

0%

100%

D’après Bernard Lietaer

“Fenêtre de Vitalité” dans des Eco-systèmes naturels


Durabilite Optimum

0%

100%

Fenetre de Viabilite


Application au Système Monétaire


Durabilite Optimum

0%

100%

Operation du systeme

actuel

Fenetre deViabiite



Resilience ( Efficience(A)(Diversite + Interconnections) (Streamlined)

Durabilite Optimum

0%

100%

CrashSystemique

Fenetre de Viabilite



Resilience (Efficience (A)(Diversite + Interconnections) (Streamlined)

Durabilite Optimum

0%

100%

Effet des Monnaies

Complementaires

Operationdu systeme monetaire actuel

Fenetre deViabilite


• Des monnaies moyen d’échange, des monnaies-outils.

• Faciliter, accélérer, orienter les échanges.• Revient à poser la question : quels échanges, pourquoi, entre qui ?• Pour la plupart, elles apparaissent en réponse à un problème qui ne

peut se résoudre dans l’état actuel de création et distribution de la monnaie « officielle ».

• Elles sont toujours « complémentaires ».

• Des « designs » ou architectures monétaires variées.

• Qui dépendent de la situation spécifique pour laquelle elle a été créée, des communautés qui l’utilisent et des types d’échange qu’elles souhaitent privilégier.

• Un classement possible– Leurs objectifs– Leur unité de compte– Leur mode de création : ancrage euro / crédit mutuel / émission

« centrale ».– Le réseau des utilisateurs / le mode de gouvernance

Les monnaies complémentaires.

5000 monnaies complémentaires dans le monde….

USA + Canada

UK

Benelux

Germany + Austria

Other Europe

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Argentina

Elsewhere

Japan

Other Europe

Italy

Germany +Austria

France

Benelux

UK

Australia

New Zealand

USA + Canada

Échanges de temps entre personnes.• en réponse à des problématiques sociales.Time Bank

(USA, Royaume-Uni), Fureai Kippu (Japon)…

Monnaies territoriales.• Objectif de développement de l’économie locale• Allemagne Regios (Chiemgauer), Royaume-Uni

(Totnes, Brixton), Berckshare (USA),…• Exemples historiques comme Wörgl

Monnaies locales pour le développement de l’emploi et de l’Economie solidaire.

• Banco Palmas et Banques communautaires (Brésil), avec la combinaison MC / micro-crédit.

Monnaies inter-entreprises.• Développer les échanges inter-entreprises et ainsi

stimuler leur développement• WIR (Suisse, 1934, 75.000 entreprises), Barter, RES

Monnaies Affectées qui dirigent les dépenses.Titres restaurant, chèques culture, etc…

Cartes de fidélité.

• 1999 Séminaire et groupe de travail sur les Monnaies plurielles.

Organisé par Transversales Sciences Cultures, auquel participent MACIF, Chèque Déjeuner, CDC, Crédit Coopératif, FPH, InterSEL Ile de France,….

• 2002 Mission « nouvelles richesses » et Rapport Reconsidérer la richesse (Patrick Viveret).

Proposition 6 : « favoriser l’échange et l’activité par une politique audacieuse des temps sociaux et l’expérimentation d’une monnaie sociale incitatrice de comportements civiques, solidaires et écologiquement responsables ».

• 2005: Opportunité EQUAL: démarrage de l’expérimentation SOL

Le SOL – origines.

• Rendre visible l’ensemble des richesses des activités humaines aujourd’hui invisibles ou dévalorisées,

• Faciliter les échanges, créer des mécanismes de solidarité et de coopération entre différents acteurs,

• Contribuer au développement d’activités économiques respectueuses de l’être humain et de l’environnement,

….Dans la perspective d’un développement humain soutenable.

Le SOL – Objectifs

Une carte multifonctions,Une carte multifonctions,Une boite à outils.Une boite à outils.

Les collectivités territoriales, CCAS, comités d’entreprises peuvent également utiliser le SOL pour renforcer leurs politiques

Le SOL – les acteurs .

• Programme expérimental : Mi 2005 – 2008.

• 5 régions : Ile de France, Nord Pas de Calais, Bretagne, Rhône Alpes et Alsace. (Une dizaine de territoires au total).

• Quatre entreprises de l’économie sociale : MACIF, MAIF, Crédit Coopératif et Chèque Déjeuner participant au financement de l’expérimentation.– Rendre visible et développer l’économie sociale.– Permettre des mécanismes de solidarité entre acteurs.

• Collectivités territoriales : conseils régionaux + collectivités des territoires concernés.– Développement de l’économie sociale et solidaire.– Rendre visible l’ensemble des richesses d’un territoire.– Permettre des mécanismes de solidarité au sein du territoire.

• Association SOL : regroupe l’ensemble des acteurs partie prenante du projet. Garante de la charte du SOL et de la labellisation des entreprises participantes.

Les collectivités territoriales, CCAS, comités d’entreprises peuvent également utiliser le SOL pour renforcer leurs politiques

Une carte multifonctionUne carte multifonctionUne boite à outilsUne boite à outils

Achat de Achat de SOLsSOLs

Remboursement Remboursement (taxe 5%)(taxe 5%)

FonteFonte

Poco Loco

Je reçois des Je reçois des SOLs, je paye en SOLs, je paye en SOLSOL

Projets Projets SolidairesSolidaires

Bénéficiaires

Collectivité

€uros

Cartes crédités en SOL

Remboursement

Utilisation

Prestataires agrées

Activités sportives / Alimentation bio / Economie énergie

Pôle d’animation

« Ici, on échange quoi ? » - des échanges inter associatifs pour faciliter la vie des associations.- des échanges entre jeunes pour faciliter la vie de tous les jours

« Ici, on valorise quoi ? »Tel comportement écologique (ex collecte de piles,…)

La collectivité accepte des SOL engagement pour l’accès à certains activités sportives, culturelles, ….

Le SOL - Programme expérimental - résultats

• Test de l’idée et de l’intérêt pour les différents acteurs.• Mise en place des outils techniques de gestion des échanges.• Démarrage des échanges.• Accent sur le SOL coopération. • Résultats

– SOL coopération et affecté « opérationnel » depuis la mi-2007. – En décembre 2009, on compte 140 entreprises et 3.700 porteurs de

carte SOL (on ne compte ici que les cartes actives ayant été utilisées au moins une fois).

– Volume des transactions à fin 2009 : 300.000 SOLs (30.000 euros) en circulation dans le réseau, nombre de transactions : 7.000 transactions de type distribution ou paiement en SOL.

– Beaucoup d’idées pour de la monnaie affectée en SOLs (3 projets en cours). Ces projets demandent un temps de maturation important.

– Importance de l’appropriation par les acteurs pour que le système fonctionne

• Changement d’échelle nécessaire, • Nouveau mode d’organisation

• Un intérêt croissant pour l’outil monnaie complémentaire.

• De nouvelles fonctionnalités envisagées par les acteurs des territoires :– Monnaies de développement territorial : avec un engagement dynamique des

consom’acteurs (possibilité de transformer des euros contre des SOLs pour marquer leur préférence, ce qui permet également une augmentation de la masse monétaire dans le circuit pour un réel développement de celui-ci).

– Monnaies inter-entreprises ( BtoB).– Support par téléphone et coupons-billet

Le SOL – Perspectives

Associations locales SOL :

Animation des circuits SOL

sur les territoires

Opérateur technique SOL

Association SOL-Collège « membres fondateurs »

-Collège « acteurs Locaux »-Collège Solistes

Le Sol-Violette

BUT

EXPERIMENTER puis RENDRE COMPTE sur Toulouse+Agglo de l'usage

d‘une MONNAIE COMPLEMENTAIREAU SERVICE DES NECESSITES

HUMAINES DANS LE RESPECT DE L'ENVIRONNEMENT et d’un

Développement durable

CRITERES QUALITATIFS

TOUS LES ACTEURS DU PROJET UTILISENT LE SOL AU QUOTIDIEN

ET EN TIRENT UN BENEFICE MESURABLE EN PARTICULIER LES

POPULATIONS DEMUNIES, LES PRODUCTEURS LOCAUX ET LA

COLLECTIVITE. ILS SAVENT COOPTER DE NOUVEAUX

ACTEURS

CRITERES QUANTITATIFS

3 TERRITOIRES + 15 ELUES + 15 ACTEURS-SOLS + 3 PARTEN. EMT. + 45 SOLISTES + 90 000 SOLS (9 K€) X 3 SOIT 27K€ de

circulation ->100 € / MOIS / SOLISTE -> 300 €/acteur sol/mois

1 OBJ.

RECYCLER FACILEMENT ET RAPIDEMENTLES SOLS

EXCEDENTAIRES

2 OBJ.

REUNIR FACILEMENT ET REGULIEREMENT UN CLAS

UNI COHERENT ET BIEN MAILLE POUR DECIDER

3 OBJ.

AGREER ET VENDRE REGULIEREMENT DES

SERVICES/BIENS LIES AUX BESOINS REELS ET

IMMEDIAT DES SOLISTES

4 OBJ.

CHARGER LES CARTES DE SOLISTES INFORMES ET FORMES SIMPLEMENT REGULIEREMENT ET EN

SUFFISANCE

www.sol-violette.info 46Mouv Sol.Mouv Sol.

Agrém.Agrém.

SolistesSolistes prestatairesprestataires C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Sur un territoire, partenaires financiers, consom’acteurs (solistes), prestataires, élus se regroupent en collèges au sein d’un Comité Local D’Agrément Sol (CLAS).

Une fois agrée par le mouvement SOL, Ils signent entre eux une charte d’agrément afin de pouvoir agréer de nouveaux prestataires et faire circuler la monnaie SOL entre eux

Élus Agglo.Élus Agglo.

CharteCharte

CharteCharte

3030150150TerritoiresTerritoires33

1515

33

Une Charte et des ACTEURS SOL , pour faire circuler une monnaie éthique !

Agrém.Agrém.

47

Agrém.Agrém.

SolistesSolistes PrestatairePrestatairess

C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Des Sol garantis par un dépôt en € …


€€

€€

www.sol-violette.info

Elus et prestataires déposent en garantie chez les partenaires financiers le montant en euro des sol qu’ils veulent faire circuler…

Mouv Sol.Mouv Sol.

48


C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Le Sol : une unité de compte et une pluralité de support


solsol

solsol

Mouv Sol.Mouv Sol.www.sol-violette.info

Le CLAS met à disposition des élus et des prestataires la contre partie en Sol de leur dépôt de garantie sous la forme de coupon-billet en Sol ou de Sol numérique disponible via carte à puce ou téléphone …

Agrém.Agrém.

49

SolistesSolistes PrestatairesPrestataires C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Des Sols pour créer des richesses respectueuses des hommes et de la nature …


solsol

Mouv Sol.Mouv Sol.

solsol


Les élus via leur politique publique affectent des sols à l’achat de produits, services ou informations et distribuent ces sols, sous conditions, à leurs citoyens.

Les Prestataires proposent à leur client des sol en contre partie de leur fidélité, d’achats de tel ou tel produits, services ou information respectueux des hommes et de la nature.

Agrém.Agrém.

50

Agrém.Agrém.


C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Des Sols pour distinguer socialement les prestataires d’un réseau responsable …


Mouv Sol.Mouv Sol.

solsol solsol

solsol

solsol


Les Solistes via leur carte, leur téléphone ou leur coupon billet achètent en sol les produits, services ou informations du réseau… et ils reçoivent des sols en échange de leur achats ou de leur fidélité


Agrém.Agrém.


C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Le Sol pour payer des services auprès des collectivités partenaires…


Mouv Sol.Mouv Sol.

solsol solsol

solsol

solsol

solsol

Les Solistes et les prestataires peuvent aussi s’acquitter du paiement de services collectifs au près des collectivités partenaires…

52

infos.infos.

SolistesSolistes PrestatairePrestataires s

C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Des Sols pour un pilotage du développement économique local …


Mouv Sol.Mouv Sol.

solsol

retourretour

Agrém.Agrém.


Les prestataires peuvent convertir leurs sol excédentaires en euro, contre une taxe de conversion… Le CLAS s’informe au près de ses prestataires des raison de cette conversion ….

Par suite, il pourra initier, inciter des prestataires à mettre à disposition en sol des produits ou des services qui répondent à un besoin local non satisfait … Les partenaires financiers pourront même les Financer !

Finance.Finance.

infos.infos.

incit.incit.



C.L.A.S.C.L.A.S.

Part FinPart Fin

Le Sol pour essaimer dans de nouveaux territoires qui partagent nos valeurs…


Mouv Sol.Mouv Sol.

Agrém.Agrém.

solsol solsol

solsol

solsol

solsol

solsol

Le Sol est une monnaie « virale » … chaque Elu, Prestataire ou soliste peut envoyer des sol à un nouveau soliste et ainsi créer un nouvel adhérent du réseau SOL …

De nouveaux Prestataires peuvent, une fois agrées par le CLAS, entrer dans le réseau et les élus peuvent ouvrir de nouveau territoire et initier des nouveaux CLAS.

• Contacts :Contacts :

Le Site national du réseau sol :• www.resau-sol.coop

Le site du Sol-violette (Toulouse) :[email protected]

Mes Coordonnées :Frédéric Bosqué[email protected] 82 26 68 19

http://www.resau-sol.coop/

http://www.sol-violette.info/

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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