CONCOURS EXTERNES 2011 EPREUVE TECHNIQUE D’ADMISSION

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CONCOURS EXTERNES 2011 EPREUVE TECHNIQUE D’ADMISSION Durée : 2 heures Coefficient : 2 CONCOURS N° 215 BAP : A Corps : Assistant Ingénieur Emploitype : Assistant en traitement de données biologiques Délégation organisatrice : MEUDON CONCOURS AI – 215 –BAP A – Affecté à ECOFOG, Guyane EPREUVE ECRITE DUREE 2H00 Chaque question sera notée sur 1 point 1

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CONCOURS EXTERNES 2011

EPREUVE TECHNIQUE D’ADMISSION

 

Durée : 2 heures 

Coefficient : 2 

 

CONCOURS N° 215                                                          BAP : A 

 

Corps : Assistant Ingénieur 

Emploi‐type : Assistant en traitement de données biologiques 

Délégation organisatrice : MEUDON 

 

 

 

 

CONCOURS AI – 215 –BAP A – Affecté à ECOFOG, Guyane EPREUVE ECRITE DUREE 2H00 

 Chaque question sera notée sur 1 point 

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A. Connaissance de l’environnement de travail (coeff. 2)  

1. Donner la signification des sigles : 

CNRS :           INRA :  

UAG :            MNHN : 

ECoFOG : 

2. Cochez la (ou les) réponse(s) exacte(s). Un Assistant Ingénieur du  CNRS : 

  peut être affecté dans une unité de recherche 

  peut être affecté dans une unité de service 

  est soumis au devoir de réserve 

  ne peut pas se syndiquer 

 peut travailler le WE ou en horaire décalé  

 

3. Quelle est la durée de période de stage avant titularisation d’un agent CNRS ? 

 

 

4. Qu’est‐ce que le Comité d’Ethique? 

 

 

 

5. Où s’est déroulée la dernière réunion pour la Convention sur la diversité biologique (CDB) :  

 

 

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B. Organisation d’une mission / Vie du Labo / Hygiène et Sécurité (coeff.2)  1.   Vous avez organisé une mission urgente et vous devez partir avec un collègue. Tout 

est prêt, les ordres de missions signés votre collègue ne peut pas partir, que faites vous ? 

 □ Vous reportez la mission □ Vous trouvez quelqu’un pour le remplacer □ Vous partez seul    

2. Vous êtes en mission de terrain en forêt guyanaise depuis 2 jours pour collecter graines et insectes et vous avez pris du retard dans votre planning initial. A 16h et à une demi‐journée de marche de votre point de retour, vous décidez (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)) :  

□  d’accélérer votre rythme de progression afin de rattraper le retard □  de poursuivre votre progression de nuit en vous étant assuré que votre 

matériel fonctionnait correctement □  de marcher jusqu’à 19h et d’établir un bivouac  □  de rechercher rapidement un emplacement adéquate pour installer votre 

bivouac   3. Vous devez organiser une mission de plusieurs jours en forêt guyanaise à 3 personnes pour réaliser une campagne d’analyses physicochimiques de cours d’eau. Faites une liste synthétique d’éléments de logistique (12 au maximum) qui vous semblent les plus indispensables ?  [Suggestion : vous pouvez, par exemple, établir cette liste sous forme d’une base de données (métadonnées et données)]. 

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 4.   Vous devez faire de l’histologie : prélèvement, fixation, coupe et coloration, vous utilisez des protections collectives et individuelles. 

Choisissez celles qui sont nécessaires et suffisantes :  

□ PSM □ Hotte chimique □ Sorbonne □ Gants □ Lunettes □ Blouses □ Chaussures  

5.      Suite à cette manipulation, comment traitez‐vous les déchets de fixateurs générés ? Ils sont : 

 □ Jetés à l’évier □ Regroupés avec les autres déchets de la manip et éliminés via une filière  

     déchets chimiques □ Identifiés, stockés puis éliminés via une filière déchets chimiques 

   

 6. Donner la signification des 4 pictogrammes de sécurité ci‐dessous : 

  

 

 

 

A/           B/                      C/               D/   

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 7. A quoi est destiné un Poste de Sécurité Microbiologique ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s))  

□ Assurer la protection du manipulateur □ Assurer la protection du manipulateur et de l’environnement  □ Assurer la protection du manipulateur, de l’environnement et de l’échantillon 

biologique □ Assurer une protection contre les dangers liés aux aérosols lors de la 

manipulation de micro‐organismes  8.  Dans un laboratoire, l’ACMO est un  ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)) 

   □ Agent chargé de la mise en œuvre des postes de sécurité microbiologique 

□ Agent chargé de la mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité □ Agent chargé de la mise en œuvre de la logistique  □ Agent chargé des moyens opérationnels 

 

9. Donner deux mots clés caractérisant le cahier de laboratoire.     

 

 

 

10.  Légender la photo    A :  

 

B :  

 

C :  

 

D :  

 

  

 

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11. Nommer l’appareillage ci‐dessous.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A/          B/           C/  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D/        E/             F/ 

 

   12. Le(s)quel(s) des ces appareils apporteriez vous en mission de terrain ?   

 

 

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 13. Dans une base de données à quoi correspondent les métadonnées ?   

 

 

 

 

14. Donner deux exemples de logiciels permettant d’organiser et de gérer des bases de données.  

 

 

 

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 C. Connaissances biologiques (coeff. 3)  1. Qu’est ce que le phloème ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s))  

□  Le tissu conducteur de la sève élaborée □  Le tissu conducteur de la sève brute □  Un groupe de cellules épidermiques de la feuille, entourant un pore appelé 

stomate □  Un tissu constitué de tubes criblés et de fibres libériennes □  Une tige creuse dans laquelle s’installe une colonie de fourmis 

 2. Que sont les stipules ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s))  

□  Des insectes de l’ordre des diptères □  Des structures morphologiques dont les caractéristiques sont parfois utilisées 

dans les clés de détermination des plantes □  Les deux ailes postérieures des diptères, réduites à deux petites massues □  Les différentes parties constituant l’ovipositeur des hyménoptères □  Des excroissances présentes à la base du pétiole chez certaines angiospermes 

 3. Que sont les Aculéates ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s))  

□  Des insectes avec 2 paires d’ailes membraneuses, dont les ailes antérieures et postérieures sont sensiblement de même taille (les postérieures toutefois légèrement plus petites), et qui n’ont pas de système de couplage entre l’aile antérieure et la postérieure 

□  Une lignée monophylétique d’hyménoptères dont l’ovipositeur est transformé en aiguillon (et dont certains représentants ont subi des modifications secondaires de l’aiguillon au cours de l’évolution) 

□  Des bactéries symbiotiques des pucerons □  Une famille de plantes dont les fleurs présentent une symétrie radiaire □  Des fourmis sans aiguillon 

 4. Parmi les affirmations suivantes, cochez celles qui sont correctes  

□  La RuBisCO (Ribulose‐1,5‐bisphosphate carboxylase oxygenase) est une enzyme impliquée dans le cycle de Calvin 

□  Les plantes n’ont pas de mitochondries □  Les chloroplastes contiennent de l’ADN □  Toutes les plantes sont autotrophes □  Seules les feuilles peuvent contenir de la chlorophylle 

     

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5. La colonne de gauche correspond à la classification de la « petite fourmi de feu ». En liant par des traits les éléments de la colonne gauche avec ceux de la colonne droite, indiquez à quel rang taxinomique correspond chaque nom de la colonne de gauche. 

 Hymenoptera         Famille  Formicidae          Espèce  Blepharidattini         Ordre  Myrmicinae          Genre  Wasmannia          Sous‐famille  auropunctata          Tribu 

  6. Parmi les photos suivantes, entourez celle (ou celles) qui ne correspond(ent) pas à 

un insecte.  

   

   

   

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 7. La colonne de gauche correspond à des rangs taxinomiques. Indiquez par des traits 

à quel rang correspond chaque nom de la colonne de droite.  

Règne        Chrysobalanaceae  Ordre        Caesalpinioideae  Famille        Fabaceae  Sous‐famille      Cecropiaceae  Genre        Magnoliales  Espèce        Hirtella  

   8. Quels types de bénéfices les fourmis peuvent‐elles tirer de leurs interactions avec 

les plantes ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s))  

□  Un site pour installer le nid □  Un moyen de dispersion □  Des ressources en carbone 

 9. Par quelle(s) partie(s) de la plante le nectar peut‐il être produit? (cochez la ou les 

bonne(s) réponse(s))  

□  Les feuilles □  Les fleurs □  Les racines □  Les graines □  Le xylème 

 10. Parmi les affirmations suivantes, cochez celles qui sont correctes :  

□  Les tubes de Malpighi sont des vaisseaux conducteurs de sève chez les conifères 

□  Le pétiole, le rachis et les folioles sont des parties d’une feuille composée □  Les trachées font partie du système respiratoire des insectes □  Les plantes ne tirent jamais de bénéfices des interactions avec les insectes □  Certaines graines sont dispersées par les fourmis  

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 11. Quelles sont les particularités des forêts tropicales ? (cochez la ou les bonne(s) 

réponse(s)):  

 Elles se développent sur des sols pauvres  Ce sont des écosystèmes stables  Elles présentent une forte diversité biologique  Elles se développent sur des sols très riches  Les précipitations sont abondantes toute l’année 

  12. Comment qualifier une plante qui se développe sur les organes aériens d’autres 

plantes sans que ses racines ne franchissent les assises protectrices ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)): 

  Un phanérophyte  Un parasite  Un xérophyte  Un épiphyte  Un hélophyte  

13. Parmi cette liste, quels peuvent être les agents de la pollinisation croisée des plantes? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)):

  Insectes  Vent  Eau  Oiseaux  Mammifères  La Gravité  Poissons  Reptiles  Nématodes  Brouillard

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14. Qu’est ce que la dengue, par qui est‐elle transmise et quels en sont les symptômes classiques ? 

 

 

 

  15. Pour diluer une solution mère au 1/10ème vous ajoutez :  

 1 mL de solution à 10 mL de diluant  1 mL de solution à 9 mL de diluant   10 mL de solution à 1 mL de diluant  9 mL de solution à 1 mL de diluant 

 16. Quel type de microscope est couramment utilisé pour observer la structure des tissus 

d’un organisme à partir de coupes histologiques préalablement colorées ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)): 

  Microscopie électronique a balayage  Microscopie optique  Microscopie ionique  Microscopie électronique a transmission  Microscopie à sonde locale 

 

17. Vous devez réaliser un échantillonnage d’arthropodes en forêt par des méthodes de piégeage passif. Quelle(s) méthodes(s) utiliseriez vous ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)): 

  Pièges malaise 

 Pitfall / Pièges à fosse 

 Chasse à vue 

 Capture au filet 

 Pièges à interception 

 Pièges à phéromone 

 

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 18. Légendez ce schéma de la morphologie externe d’une fourmi. 

 

19. Quel(s) sont le(s) paramètre(s) le(s) plus couramment utilisé(s) pour définir la distribution d’une variable dans un échantillon ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)): 

  Variance  Intervalle de confiance  Somme  Moyenne  Pente 

 

20. Dans quel(s) cas utiliseriez‐vous un test statistique paramétrique ? (cochez la ou les bonne(s) réponse(s)): 

 

 Faible effectif 

 Données qualitatives 

 Normalité des distributions 

 Effectif important 

 Egalité des variances 

 Données quantitatives 

 

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