Conception, usages et évaluation de maquettes en 3D Pierre Maurel Formation 17 février 2009 -...
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Conception, usages et évaluation de maquettes en 3D
Pierre Maurel
Formation 17 février 2009 - Mèze
Territoires, Environnement, Télédétection et Information Spatiale
Unité mixte de recherche Cemagref - CIRAD - ENGREF
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UMR Tetis
• Basée à la Maison de la Télédétection à Montpellier– Campus Agropolis, 70 permanents
• Cemagref, CIRAD, AgroParisTech– Eau, environnement, Pays du nord et du sud
• Spécialisée techno info géo– Acquisition (télédétection, GPS, …, capteur humain)– analyse/modélisation– structuration dans les syst. d’infos– usages dans les projets environnementaux et territoriaux
• Recherche en partenariat sur Thau depuis 2005– SMBT, Galapians, CPIE, … – Production de K (étalement urbain, …, carto herbiers, …)– Conception, outillage et évaluation de processus participatifs
(SCOT, SAGE, …)
www.teledetection.fr
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Contexte de gouvernance Contexte Territorial Acteurs et régulations Eco, environn, social
Mécanismes d’interaction
Enjeux de gestionPb/solution
Enjeux socio et relationnels
Boucle de rétroaction
Source : projet HarmoniCOP – WP2 - Voir N° spécial 2007 / 12 Ecology and Society
Contexte
Processus
Résultats
Méthodes d’accompagnementParticipation organisée
FacilitationSystème d’information + outils &
artefacts info/com=> Vers l’ingénierie territoriale
Un concept central : l’apprentissage collectif« Apprendre ensemble pour gérer ensemble »
Relationnels Techniques Organisationnels Institutionnels
Informations Connaissances Compétences Capacités à agir
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La sensibilisationL’informationLa consultationLa concertationLa co-construction de la décisionLa gestion participativeL’autogestion
Degré d’engagementRéférences
Arstein 1969, Robert 1995, Creighton 1999, Mostert 2003…
Les niveaux de participation
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Qui sont les acteurs ?
• Qui sont-ils ?– Les porteurs du projet– Les élus
• pouvoir politique d’arbitrage, de décision
– Les acteurs publics • services Etat, collectivités territoriales
– Les BE / experts / scientifiques– Les acteurs économiques– Les associations– Les scolaires / étudiants– Le grand public
• Notion d’acteurs concernés (stakeholders)
Combien sont-ils ?Ex : SCOT Thau
10 personnes
20 personnes
90 institutions160 personnes
130 000 habitants
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Quelle communication entre les acteurs ?
• 3 grands types de communication– Interindividuelle
– entre 2 individus
– Sociale• Groupale
– au sein d’un même groupe primaire, caractérisé par l’inter-connaissance et une existence commune
• Sociétale – entre individus de groupes primaires différents
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Information Brochures
Médias locaux et blogs
Réunions publiques
Exposition itinérante
Rando SCOT
Consultation
Questionnaires
Interviews
Groupes de travail facilités
Journées du SCOT
Co - production
Cartes mentales
Cartographie à dires d’acteurs Registres de
commentaires (papier, Web)
Photos aériennes
Cartes Rapports Diaporamas
Jeux
Graphiques
Information Brochures
Internet
Consultation
Questionnaires
Interviews
Co - production
Site Web SMBT
Maquettes 3D
Outils d’info/com utilisés
Modèles acceptation techno / diffusion innovationDimension géo
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Modèle d’acceptation des technos (Legris)
Connaissance Persuasion
Decision Mise en oeuvre
Confirmation ?
Theorie diffusion d’innovations (Rogers)
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Outils et méthodes: objectifs visés
• Comprendre le système territorial à gérer Société ET Nature: vers une compréhension systémique Situations passées, actuelles et à venir (simulations) Basé sur des capteurs technologiques ou humains=> Amélioration du capital informationnel
• Relier les acteurs du projet Dialogue, confiance Representations partagées=> Amélioration du capital social / relationnel
• Rendre plus efficace l’action collective Pour la planification, gestion, évaluation de situations complexes Basé sur des méthodes participatives et des systèmes de gouvernance innovants Amélioration du capital procedural
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• Indifférence citoyenne pour la planification territoriale Rapprocher le quotidien et le lointain (tps, espace, conceptuel)
• Des représentations spatiales pour :– L’apprentissage
• de composantes et dynamiques du territoire=> Effets substantifs
– Expliciter (externaliser) les représentations cognitives => confrontation, mise en commun
Effets relationnels (conscience de la diversité, reconnaissance des savoirs locaux)
Effets substantifs (meilleur capital informationnel)
– Faire le lien entre représentations techniques et espaces vécus (« objets intermédiaires »)
• Des acteurs avec des cadres de référence différents Effets relationnels (entre experts et citoyens) Effets procéduraux (référentiels partagés)
Exemple d’outils / méthodes sur Thau
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Cas des maquettes physiques en 3D• Largement utilisés
– Par les militaires il y a quelques siècles (musée des plans reliefs à paris)– Actuellement dans les pays en développement (Rambaldi 2002)
• En France, préférences aujourd’hui pour 3D numérique ou marketing • Propriétés propres à ce type de representation
– Proches de la perception humaine (vues en perspective) – Multisensoriel : vue, toucher, « ouie »
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Les maquettes produites sur Thau
N° Echelle Taille (m)
Zone Habillage Accessoires
1 1:25 000 1,6 m x 0,8 Thau territory
White magnetic paint - Vertical support
2 1:25 000 1,6 m x 0,8 Thau territory
Coloured geographical features (administrative limits, land use, roads, rivers)
- Coded small items for individual real life places and activities
3 1:50 000 0,8 m x 0,5 Generic river basin
Coloured land use areas - Filling up bulb - Small coloured items for components of urban water system (aqueduc, tank, intake, treatment plant, …)
4 1:5 000 1,6 m x 1,6 Villeveyrac district
Coloured geographical features (administrative limits, land use, roads, rivers, irrigation network)
Horizontal supportTransparent plastic sheet with land use
Galapians, Mediaqua, CPIE, Manufacture des Paysages, Cemagref