Compter par intervalles de 3 - Chalkboard Publishing · Dans une suite de nombres croissants, les...
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Mathématiques de base, 3e année © Chalkboard Publishing 1
Compter par intervalles de 3
1.
6, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2.
24, _____, _____, _____, _____, _____, _____
3.
63, _____, _____, _____, _____, _____, _____
4.
42, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5.
84, _____, _____, _____, _____, _____
Compte par intervalles de 3.
Compte à rebours par intervalles de 3.
9
42
6.
45 _____, _____, _____, _____, _____, _____
7.
18, _____, _____, _____, _____, _____, _____
8.
69, _____, _____, _____, _____, _____, _____
9.
99, _____, _____, _____, _____, _____, _____
10.
39, _____, _____, _____, _____, _____, _____
© Chalkboard Publishing2
Compter par intervalles de 4
1.
8, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2.
52, _____, _____, _____, _____, _____, _____
3.
76, _____, _____, _____, _____, _____, _____
4.
68, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5. .
32, _____, _____, _____, _____, _____ _____
Compte par intervalles de 4.
Compte à rebours par intervalles de 4.
12
52
88
6.
56 _____, _____, _____, _____, _____, _____
7.
76, _____, _____, _____, _____, _____, _____
8.
24, _____, _____, _____, _____, _____, _____
9.
100, _____, _____, _____, _____, _____, _____
10.
44, _____, _____, _____, _____, _____, _____
© Chalkboard Publishing 3
Compter par intervalles de 5 et de 25
Compte à rebours par intervalles de 5.
4.
35, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5.
100, _____, _____, _____, _____, _____, _____
6.
70, _____, _____, _____, _____, _____, _____
20
Compte à rebours par intervalles de 25.
9.
325, _____, _____, _____, _____, _____, _____300
Compte par intervalles de 25.
7.
25, _____, _____, _____, _____, _____, _____
8.
200, _____, _____, _____, _____, _____, _____
50
1.
8, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2.
52, _____, _____, _____, _____, _____, _____
3.
76, _____, _____, _____, _____, _____, _____
4.
68, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5. .
32, _____, _____, _____, _____, _____ _____
1.
0, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2.
35, _____, _____, _____, _____, _____, _____
3.
70, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5
Compte par intervalles de 5.
© Chalkboard Publishing4
Compter par intervalles de 10
1.
20, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2.
33, _____, _____, _____, _____, _____, _____
3.
224, _____, _____, _____, _____, _____, _____
4.
49, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5.
130, _____, _____, _____, _____, _____, _____
Compte par intervalles de 10.
Compte à rebours par intervalles de 10.
6.
100, _____, _____, _____, _____, _____, _____
7.
81, _____, _____, _____, _____, _____, _____
8.
168, _____, _____, _____, _____, _____, _____
60
Une boîte contient 10 barres de céréales. Combien de barres de céréales y a-t-il dans
a) 2 boîtes? _____ b) 3 boîtes? _____ c) 5 boîtes? _____ d) 7 boîtes? _____
RÉFLÉCHIS BIENRÉFLÉCHIS BIEN
© Chalkboard Publishing 5
1.
100, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2.
302, _____, _____, _____, _____, _____, _____
3.
215, _____, _____, _____, _____, _____, _____
4.
127, _____, _____, _____, _____, _____, _____
5.
348, _____, _____, _____, _____, _____ _____
Compte par intervalles de 100.
Compte à rebours par intervalles de 100.
6.
900, _____, _____, _____, _____, _____, _____
7.
743, _____, _____, _____, _____, _____, _____
8.
619, _____, _____, _____, _____, _____, _____
200
602
Compter par intervalles de 100
Il y a 100 bonbons dans un sac. Combien de bonbons y a-t-il dans
a) 3 sacs? _____ b) 5 sacs? _____ c) 10 sacs? _____
RÉFLÉCHIS BIENRÉFLÉCHIS BIEN
© Chalkboard Publishing6
Compter à rebours par intervalles de 5
Annie comptait par intervalles de 3 ou de 4, mais elle a fait des erreurs. Quelles erreurs a-t-elle faites?
a) 44, 48, 50, 54 b) 96, 93, 90, 88 c) 72, 68, 64, 61
Commence à 100. Relie les points en comptant à rebours par intervalles de 5.
100
95
85
60
80
75
70
65
55
5045
40
35
30
25
20
15
105
90
Count backwards by 10’s.
100, ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____)
Count backwards by 2’s.66, ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____)
Brain Stretch:
1. Start at 100 and count backwards by 5’s.
RÉFLÉCHIS BIENRÉFLÉCHIS BIEN
© Chalkboard Publishing 7
Compter jusqu’à 1000 par intervalles de 25
25
5075
100125
150 175 200225
250
275
300
325
350
375
400
425
450 475
500
525
550
575
600625
650
675
700
725
750
775
800
825
850
875
900
925
1000
950975
Count by 10’s.
520, ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____)
Count by 5’s.
725, ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____)
Count by 2’s.
944, ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____), ( _____)
Brain Stretch:
1. Connect the dots counting by 25’s to 1000.
Counting by 25’s - 1000
a) Compte à rebours par intervalles de 5. 875, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____
b) Compte à rebours par intervalles de 10. 944, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____
Relie les points pour compter jusqu’à 1000 par intervalles de 25.
RÉFLÉCHIS BIENRÉFLÉCHIS BIEN
© Chalkboard Publishing8
Suite de nombres croissants
Crée une suite de nombres croissants en additionnant.
1. La règle de la suite est : ajouter 4 chaque fois. 8, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
2. La règle de la suite est : ajouter 5 chaque fois. 15, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
3. La règle de la suite est : ajouter 10 chaque fois. 5, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
4. Crée ta propre règle. La règle de la suite est : ajouter ______ chaque fois. 6, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
Dans une suite de nombres croissants, les nombres montent.
3 6 9 12 15 18 21
La règle de la suite est : ajouter 3 chaque fois.
+ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
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Suite de nombres décroissants
Crée une suite de nombres décroissants en soustrayant.
1. La règle de la suite est : soustraire 3 chaque fois. 30, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
2. La règle de la suite est : soustraire 5 chaque fois. 45, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
3. La règle de la suite est : soustraire 10 chaque fois. 90, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
4. Crée ta propre règle. La règle de la suite est : soustraire ______ chaque fois. 25, ______, ______, ______, ______, ______, ______, ______
Dans une suite de nombres décroissants, les nombres descendent.
32 28 24 20 16 12 8
La règle de la suite est : soustraire 4 chaque fois.
– 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4
2017 © Chalkboard Publishing
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