Compte rendu Logiciel libre (2013-01-18)

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    quipe Logiciel libre 2012-1013Rencontre en visioconfrence du vendredi 18 janvier, 12 h

    Compte rendu

    Personnes prsentes :

    Montmorency, Pierre Cohen-Bacrie,responsable

    Rseau REPTIC, Nicole Perreault

    ENPQ, Jean-Franois Dragon Rimouski, Bruno LavoieJean-de-Brbeuf, Jean Allard Saint-Flicien, Bernard Gagnon

    Lanaudire Joliette, Martin Richard Saint-Jean-sur-Richelieu, DanielleCharbonneau

    A particip en tant quinvit : Pierre-Julien Guay (Vitrine Technologie ducation)

    Nont pu participer la rencontre :Bois-de-Boulogne, Guy Germain Saint-Hyacinthe, Gilles Boulanger

    Dawson, Rafael Scapin Trois-Rivires, Chantal DesrosiersLanaudire Terrebonne, Andr Beauregard

    1. Adoption et suivi ducompte rendu de la rencontre du 4 octobre 2012 Victoriaville Le compte rendu est adopt lunanimit Suivis :

    o Accs un ordinateur portable pour le monter uniquement en logiciels libres et lemontrer dans des colloques ou runions : demande de Pierre Cohen-Bacrie pourun ordinateur un fournisseur. Pierre attend des nouvelles

    2. Objectifs et actions 2012-2013 : rvision, actions Les objectifs et actions demeurent les mmes

    3. Fonctionnement des fils RSS dans Eurka (Pierre-Julien Guay) Pierre donne un aperu dEurka.

    o partir dEurka, accs des ressources logiciels libres en fonction des habiletsdu Profil : accs des pages constamment mise jour

    o Donc, dans lespace Profil TIC, placer le lien de la page Eurka permettantdaccder aux ressources dune habilet particulire

    o Jean : prfre arriver sur la page qui prcde le fil RSSo Jean-Franois : la page des liens est plus intressanteo

    Martin : prfre la page Web. Tous les navigateurs ne grent pas les fils RSS de lamme faon.

    Pierre-Julien :o Avantages dEurka : pratiques de rfrencement exemplaires. Interoprabilit

    assure. Support de systme de classification efficace. Vocabulaire normalis,amendable. Ressources peuvent tre moissonnes. Sera aussi dans Media Wiki

    o Fils RSS : quivalent dune requte fixe, programme, dans Google, Peut treincorpor dans un site Web, un lecteur de flux. Multilingue. Un robot fait la

    http://reptic.qc.ca/dossiers/logiciel-libre-au-collegial/equipe-comptes-rendus.html#derniere_rencontrehttp://reptic.qc.ca/dossiers/logiciel-libre-au-collegial/equipe-comptes-rendus.html#derniere_rencontrehttp://reptic.qc.ca/dossiers/logiciel-libre-au-collegial/equipe-comptes-rendus.html#derniere_rencontrehttp://reptic.qc.ca/dossiers/logiciel-libre-au-collegial/equipe-comptes-rendus.html#derniere_rencontre
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    vrification des liens briss. Importance de bien dcrire les ressources (la VT offreun soutien pour cela)

    4. Bilan, sous forme de tour de table, de ce qui bouge dans votre tablissement ou organismeen ce qui a trait aux logiciels libres, suivi dune discussion

    Jean-Franois Dragon (NPQ) :o ENA : Moodle depuis 4 ans migration vers 2.2.5o Serveur Apache et base de donnes MySQLo Site Web : Typo3o Suites bureautiques : pas de transfert vers logiciels libres court termeo Navigateurs : Explorer 8. Bogues observs justifient passage vers Firefox dici

    quelques anneso Production Elearning : suite Adobe (Captivate) Jean-Franois va demander

    linstallation de Gimp. Sensibiliser graphistes intgrateurs.o Dveloppement Elearning (html 5) et flash : dveloppement SCORM favorise

    logiciels de type Adobe. Travail faire auprs des logiciels libres

    Bruno Lavoie (Rimouski):o En octobre 2012. Formation dune quipe Logiciel libreo Microsoft = logiciel spcialiso Conversion de documents Officeo Formation aux logiciels libres : comparaison Microsoft Office et Libre Officeo Automne 2013 : formation plus pousse sur Libre Officeo Identification de besoins en mathmatiques ex. tableaux croiss (recherche de

    formateurs)o Rsistances oui, mais on fournit beaucoup dinformation. Un des soucis : la

    conversion des documents

    Jean Allard (Jean-de-Brbeuf) :o Rsistances de la part denseignantso Formation Magellan : Microsoft pour Mac et PCo Gimp : a t remplac par Photoshopo Navigateurs : promotion de Firefox ou Chrome

    Pierreo Utilisation pdagogique dans lenseignement : succs graduel du remplacement de

    Microsoft Projecto Gestion de projets avec Open Proj :

    Open Proj ressemble Microsoft Project Problmes avec enseignants qui travaillaient avec Microsoft Project :

    important de fournir de linformation, de former, de tester, daccompagner Pour Pierre, il faut supprimer le logiciel non libre qui ne sera plus utilis La formation continue suit ce qui se fait la formation rgulire

    o Gimp et Inskape remplacent graduellement Photoshop lments et Illustratordans els cours complmentaires, dans certains cours de disciplines contributives et la formation continue

    o Mathmatica sera remplac par Maxima ou par Sage.o Logiciels utilitaires : Firefox, PDFCreator, Greenshoto Rsistances, mais a avance

    Martin Richard (Lanaudire Joliette)o Peu dinnovations mais des habitudes simplantent

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    o Openproj en Gnie civil (programme portable) a remplac MS Projecto Firefox, Moodle, WordPress, Audacity

    Bernard Gagnon (Saint-Flicien)o Cartes conceptuelles (Freee mind)o WordPress = outil no 1o SurveyMonkey, version gratuite : pour suivi pdagogiqueo Google Agenda et Google Doc(Tourisme)o DECclic/Moodleo Graduellement, Firefox et Chromeo Bibliothque : KOAo Zoteroo Mathmatiques : Screen Air, Jingo Rsistances : professeurs aguerris un outil particulier (ex. : PhotoShop)o TBI : Interwrite Workspace

    Danielle Charbonneau (Saint-Jean-sur-Richelieu)o Progression lenteo Cration dun mini laboratoire avec installation de logiciels libres pour les

    prsenter.o TBI : OpenSankoreo PDF Creator, Firefox, Audacity sont maintenant installs par dfauto Gimp prsent un enseignant mordu Photoshopo Moodleo CMap Tools pas install

    Lquipe pourrait prsenter un ou des logiciels libres la rencontre REPTIC. Lors de

    latelier, parler de lutilisation pdagogique du logiciel. Logiciels proposs : Gimp et/ou

    Openproj.

    Latelier sera offert en simultan.

    5. Prochaine rencontre Inviter dautres REPTIC faire des prsentations comme celles daujourdhui Commencer travailler sur le tableau des rsistances et des arguments Prochaine rencontre entre mi et fin mars

    Compte rendu rdig le 18 janvier par Nicole Perreault et rvis le 20 janvier 2013, par PierreCohen-Bacrie