Compte-rendu conseil d'école160317

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  • 8/17/2019 Compte-rendu conseil d'école160317

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    ECOLE PUBLIQUE ELEMENTAIRE URDAZURI

    Place de Navarre 64500 ST Jean de L!C"rr#el $ ce064%0&'e(ac)*"rdea+,-r

    Tel $ 05,5.,/6,%/,%'

    COMPTE RENDU DU CONSEIL DECOLE DU %1 2ar3 /0%6

    S"n r3en3$Mesdames et messieurs NOBLIA, SAN JUAN, SOLORZANO, VELASCO, ASNAR, DELINTHEMORAU, enseignants

    Madame ARRIBASOLANO, ad!"inte au# a$$aires s%"&aires, M"nsieur JAURE'UIBERR(

    Madame JOUET DDEN)

    Mesdames THIBOUT, MOUHICA, MAR*, d+&+gu+s des arents d-+&./es)

    E+c33$Mme C"0ere, IEN, Mesdames ,Seu1e, 2a&ma, d+&+gu+s de arents 3 Mme Le Bret"n, enseignante

    JeanMar% MORAU "u/re &a s+an%e 4 56 0eures 78)

    De2ande de+en3#"n de l7"ra#re de 8arder#e d 2a#nM) M"rau in$"rme &e %"nsei& d-une demande d-e#tensi"n de &-0"raire de garderie du matin) Mme

    T0i1"ut re&aie %ette demande d-"u/erture de &a garderie 4 9:78) Mme Arri1asO&an" r+%ise &a "siti"n

    de &a mairie : &-0"raire ne sera as m"di$i+ et &a $ami&&e est in%it+e 4 re%0er%0er des s"&uti"ns en interne

    "u en %"&&a1"rati"n a/e% d-autres $ami&&es

    P"#n 3r lvenelle r3ence da2#ane 9 lc"leMme 2ar"&a re&aie &-in;ui+tude d-une $ami&&e %"n%ernant &-+/entue&&e r+sen%e d-amiante dans &es &"%au#

    s%"&aires) Mme Arri1asO&an" et M) Jauregui1err< r+%isent ;u-une inse%ti"n a +t+ r+a&is+e en

    n"/em1re =887 et ;u-e&&e %"n%&ut 4 &-a1sen%e d-amiante) M)) M"rau r+%ise ;ue %e ra"rt est%"nsu&ta1&e 4 &-+%"&e sur sim&e demande ar t"utes &es $ami&&es ;ui &e d+sireraient)

     

    B#lan de3 e+erc#ce3 de 3cr#2r+sentati"n des e#er%i%es d-a&erte r+a&is+s dans &e %"urant du remier trimestre : a&erte in%endie et a&erte

    mise en s+%urit+ &e 56 d+%em1re) Les enseignants indi;uent ;ue &e signa& s"n"re >%"us de si$$&et? uti&is+

    +tait inaudi1&e deuis %ertaines %&asses) Un signa& s"n"re t

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    In-"r2a#"n 3r le3 r";e3 da8"8#Certains en$ants "nt arrt+) Des rer+sentati"ns s"nt r+/ues 4 &-"%%asi"n de &a $te de &a musi;ue, des

    $tes de Saint Jean de Lu et de %e&&e de &-+%"&e) Ana S"&"ran" r+%ise ;u-i& est di$$i%i&e de mesurer 

    &-ima%t de &a rati;ue musi%a&e sur &a %"n%entrati"n dans &es autres a%ti/it+s s%"&aires) Les en$ants se

    m"ntrent t"u!"urs tr.s m"ti/+s)

    = La*el Ec")Ec"le >2armi &es a%ti"ns de %ette +ri"de, &-inter/enti"n de 1ii gar1ia 4 destinati"n des en$ants de %Inter/enti"ns RASED, 22RE,2AIG? /isant 4 mieu# a%%uei&&ir &es en$ants %"nnaissant des di$$i%u&t+s s%"&aires "n%tue&&es "u &us

    im"rtantes))

    P"#n 3r le v#de)8ren#er d 0'?04A %e !"ur, i& reste 5 em&a%ements 4 &"uer) Les in$"rmati"ns sur &-"rganisati"n $"nt &-"1!et d-une

    in$"rmati"n ar mai&)

    P"#n 3r la -@e de lc"le,E&&e est $i#+e au !eudi 78 !uin, en $"n%ti"n de &a dis"ni1i&it+ de 'enti D"&ani ;ui dirige &-"r%0estre)

    L-+;uie s"u0aite &-engagement des arents "ur &-"rganisati"n, &es enseignants s-"%%uant duse%ta%&e) Mme T0i1"ut r""se de %"mmen%er 4 r+arer &e &us tt "ssi1&e %e m"ment 4 artager

    entre en$ants, $ami&&es et enseignants)

     

    M"n3#er M"ra re2erc#e le3 er3"nne3 r3ene3 e cl la 3ance 9 %.7'0,