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Le Le numérique numérique , pour une approche , pour une approche inclusive qui efface inclusive qui efface l'inquiétante étrangeté associée l'inquiétante étrangeté associée aux personnes ayant des aux personnes ayant des limitations fonctionnelles limitations fonctionnelles psychiques psychiques Journée des Doctorants de l'UMR IDEES 6266 DU CNRS Normandie Université - Le Havre 18 juin 2014 Hadi Sabaayon Hadi Sabaayon CIRTAI/IDEES, UMR 6266 DU CNRS CIRTAI/IDEES, UMR 6266 DU CNRS Normandie Université - Le Havre Normandie Université - Le Havre Communication Hadi Sabaayon Journée des Doctorants de UMR IDEES-Normandie Université-Le Havre- 18.06.2014 1

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Le Le numériquenumérique, pour une approche , pour une approche inclusive qui efface l'inquiétante étrangeté inclusive qui efface l'inquiétante étrangeté

associée aux personnes ayant des associée aux personnes ayant des limitations fonctionnelles psychiqueslimitations fonctionnelles psychiques

Journée des Doctorants de l'UMR IDEES 6266 DU CNRSNormandie Université - Le Havre

18 juin 2014

Hadi SabaayonHadi SabaayonCIRTAI/IDEES, UMR 6266 DU CNRSCIRTAI/IDEES, UMR 6266 DU CNRSNormandie Université - Le HavreNormandie Université - Le Havre

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PlanPlan

1. Limitation fonctionnelle ?2. Différence, étrangeté et étranger3. Exclusion et discrimination4. Approche inclusive adaptative5. Le numérique : culture et environnement6. Le numérique pour rétablir le lien social7. Différente mais égale

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1. Limitation fonctionnelle : une situation de 1. Limitation fonctionnelle : une situation de handicaphandicap La limitation fonctionnelle correspond à toute réduction ou à

toute restriction de la capacité physique ou psychique d’accomplir certaines activités ou le fait d’en subir certains effets (Marcoux, 2007).

Le handicap : produit des processus interactifs entre les facteurs personnels et les facteurs environnementaux d’une personne, déterminant la performance de réalisation de ses habitudes de vie (MDH-PPH 2, Fougeyrollas, 2010).

En France, la population « handicapée » définie « au sens large » comprend 9,7 millions d’individus (Dares analyse, 2013).

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2.1 Différence, étrangeté et étranger2.1 Différence, étrangeté et étranger

La dif férence apportée par les déficiences et les li mitations de capacités fonctionnelles n’est qu’une variation plus ou moins significative se lon notre projet de vie, et constitue une par tie seulement de l’ensemble des ca ractéristiques et influences qui contribuent à for ger notre identité subjective et so cio cul tu relle (Fougeyrollas, 2006).

L’étrangeté : c’est le caractère de ce qui est étrange, inhabituel, bizarre, surprenant.

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L’étranger : qui ne fait pas partie d'un groupe, d'un milieu, d'un organisme, ou qui n'est pas considéré comme en faisant partie (Larousse).

2.2 Différence, étrangeté et étranger 2.2 Différence, étrangeté et étranger

Handicap → étrangeté → étranger

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3. Exclusion et discrimination3. Exclusion et discrimination La personne « handicapée » : déviée de la norme « naturelle »,

exclue de la vie ordinaire.

Les difficultés d'accès au marché de travail entraînent des problèmes de pauvreté et d'exclusion sociale.

Le handicap est le quatrième critère de discrimination à l’embauche en France (Eurobaromètre spécial, 2009).

En 2011, seules 35 % des personnes de 15 à 64 ans reconnues « handicapées » sont en emploi (Dares analyse, 2013).

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4. Approche inclusive adaptative4. Approche inclusive adaptative L'inclusion vise à former dès le départ la collectivité afin que tous

les individus puissent y participer et avoir un libre accès à toutes ses activités (COPHAN, 2004).

L’adaptation est une « réaction à », un rectificatif apporté au cas par cas parce qu’on n’avait pas prévu que des personnes ayant des besoins différents puissent avoir recours à certains biens et services.

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5. Le numérique : culture et environnement 5. Le numérique : culture et environnement Le numérique : un écosystème dynamique animé par une

normativité algorithmique et habité par des identités polyphonique capables de produire des comportements contestataires (Doueihi, 2013).

Le numérique : un environnement inclusif ; c’est l’égalité de tous a priori, quel que soit l’usager, quels que soient les thèmes, quelle que soit la plateforme numérique, le principe est de ne jamais préjuger des qualités, des compétences des individus.

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6. Le numérique : pour rétablir la sociabilité6. Le numérique : pour rétablir la sociabilité

Le numérique pour tisser un lien social : site de réseautage social, jeu vidéo en ligne, partage de l’information, débats en public et en privée, online chat.

Permet de communiquer sur la communication.

Permet d’effacer la situation de handicap et favoriser la réalisation des activités courantes et des rôles sociaux.

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7. Différente mais égale 7. Différente mais égale La personne ayant une limitation fonctionnelle psychique peut être

différente, mais elle est égale à nous et a droit à une participation sociale complète.

L’inclusion sociale et professionnelle pour ne pas entraîner une « ghettoïsation » et pour assurer à cette personne l'exercice de tous les droit en toute égalité.

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