Command Words - Aga Khan University · 2018-12-05 · This includes multiple cognitive levels...

of 20

وبرڈ )ااضہف و رتمیم ربمتس

ن

شی

نمی

)2017آاغ اخؿ ویوینریٹس ازگیا

تسرہفاضمنیم ےک ےیل اکی رتشمہک امتؾ

A Common List for All Subjects

املکت ارمہی

Command Words

of 20


ن

شی

نمی


ونعاانت

Table of Contents

ہحفص ربمن

Page No

اعترػ

Introduction 3

حطس اور املکت ارمہی یمیہفت

Cognitive Level and Command Words 4

اجانن

Knowledge 4

انھجمس

Understanding 5

االطؼ اور درگی ایلع درےج یک ادرایک اہمرںیت

Application and Other Higher Order Skills 9

ااضیف اافلظ )امتؾ یمیہفت وحطسں ےک ےیل(

Additional Words (Across Cognitive Levels) 19

وحاہل اجت

References 20

of 20


ن

شی

نمی


اعترػ

وبرڈ اےنپ اصنب ںیم یمیہفتآاغ اخؿ ویوینریٹس ازگی

ن

شی

نمی

حطس ےس قلعتم وتاعقت وک واحض رکےن ےک ےیل املکت ارمہی اک اامعتسؽ رکات ےہ۔ اس ےک ا

رکان لصیک واضتح یک اج ےکس نج رپ وبعر ہبلط وک اثونی اور ایلع اثونی حطس رپ اح ںاؿ اہمروتہک اتےہ اک اامعتسؽ اس ےیل یھ ای ای ارمہی العوہ املکت

ی احلص ہبلط

م عل

ت

ات ےہ اور سج ےک ےیل اکی ارمہی ےس وہ اک آاغز ہملکاچےیہ اور ںیہنج اثونی اور ایلع اثونی ےک اسالہن ااحتمانت ںیم اجاچن اجات ےہ۔ رہ

وساالت ںیم یھ ای اجات ےہ۔ ااحتمؿ ںیم وپےھچ ےئگ اکاامعتسؽ )املکت ارمہی ( اس ےک العوہ اؿ ےہ۔ یک یئگ یمیہفت حطس صتخم

وبرڈ ںیم اامعتسؽ وہےن واےل رہ ہملک

ن

شی

نمی

ارمہی یک اکی اجعم رہفتس ایتر یک وتاعقت وک وپرا رکےن ےک ےیل املکت یکارمہی آاغ اخؿ ویوینریٹس ازگیا

وبرڈ ےک اثونی اور ایلع رموبطیئگ ےہ اتہک دترسی ، ےنھکیس اور اجچن ڑپات ؽ وک اکی دورسے ےس

ن

شی

نمی

ای اجےکس۔ ہی رہفتس آاغ اخؿ ویوینریٹس ازگیا

وج ڈمؽ اوکسؽ رپورگاؾ اک ےک ےیل یھ دیفم اثتب وہیگولں اؿ امتؾ وکس رہفتساتمہ ہی ںیم اامعتسؽ ےک ےیل رتبیت دی یئگ ےہ۔ رسٹیکفیٹ اثونی

۔ےک وخاشہ دنم ںیہ وہےن ہصح نب رک اثونی رسٹیکفیٹ ےک ےیل کلسنم

Introduction

Aga Khan University Examination Board (AKU-EB) uses command words in its syllabi to

clarify expectations regarding the cognitive levels and skills which should be acquired by the

students and which are assessed in its examinations. Each Student Learning Outcome (SLO)

starts with a command word and is accordingly assigned one cognitive level. Moreover, these

are also often used in examination questions.

This comprehensive list of command words has been produced to clarify the demands of each

command word used by AKU-EB and hence align teaching, learning and assessment. It has been

produced for use in AKU-EB’s Secondary School Certificate (SSC) and Higher Secondary

School Certificate (HSSC). However, it will also be beneficial for schools taking Middle School

Programme (MSP) to create a smooth progression onto SSC.

of 20


ن

شی

نمی


یمیہفت حطس اور املکت ارمہی

Cognitive Levels and Command Words

اجانن

Knowledge

۔یک اید داہین رات وریغہاور وصت رظنایت،االطصاحت دیلکی ،یک رضورت وہیت ےہ۔ اثمؽ ےکوطر رپاقحقئ اور ااکشؽ وک اید رکےن ولعمامتاس ںیم

This requires retrieving learnt information, for example, recall of facts and figures,

terminologies, key ideas, concepts, etc.

ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition

درج ذلی ومعام

اضمنیم ںیم

اامعتسؽ وہات ےہ

Most

Frequently

Used In

1 رکانرعتفی

Define

اثمولں رصتخما بلطم ادارکدے، اتمہ اکی ریمس ایبؿ ای ابتمدؽ نتم شیپ رکان وج

یک رضورت ںیہن ےہ

To give a formal statement or equivalent

paraphrase that precisely conveys the meaning;

examples are not required

ںیم امتؾ اضمنیم

All Subjects

2 رہفتس رمبت رکان

List

یک رضورت ںیہن ےہ رتبیتیسک واضتح ای ۔ولعمامت وک اکنت ںیم رحتری رکان

To write information in points. No explanation or

sequence is required


All Subjects

3 درج رکان / رکان اشنؿ دیہ

Mention

ںیم وجاب دانی یسک ظفل ای رصتخم ےلمج یک وصرت

To give a brief response, mostly as a word or

phrase


All Subjects

4 / ااہظر رکان/وجاب دانی

رحتری رکان

State

ےک د لیل یسک ریغبای مک ےس مک /االطصاحت وک رصتخم اور اجعم ادناز ںیم رحتری رکان

وجاب دانی

To express in precise terms, with little or no

supporting argument

ںیم اضمنیمامتؾ

All Subjects

اپسچں رکان۔/وکؿ،بک،اہکں، ای، اشنؿ اگلان :یک اجچن ےک ےیل ذموکرہ ااضیف اافلظ اامعتسؽ ےیک اجےتکس ںیہ ‘اجانن ’ یمیہفت حطس

Additional words that can be used to evaluate knowledge: who, when, where, what, label

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


انھجمس

Understanding

رواطب اقمئ ،وک رتبیت دانیین ادناز ںیم وایگتسب یک رضورت وہیت ےہ ۔ اثمؽ ےکوطررپ ومنونں وک دانھکی، ازجا ملع ےساب اعمںیم یئن ولعمامت وک اسہقب اس

وریغہ۔ الخہص ایبؿ رکان، اہشدںیت التش رکان رکان،

This requires associating new information to prior knowledge in a meaningful way, for example,

by seeing patterns, organising parts, making links, summarising, finding evidence, etc.

ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

1 درہج دنبی رکان

Classify

ولعمامت / انعرص/ اسوتخں وریغہ یک ےلہپ ےس اعتمرػ رکدہ ایعمرات اور

رکان ت ےک ذرد ے درہج دنبی ایصوصخ

To group information/ elements/ organisms/ etc.

into categories with predefined characteristics or

criteria


All Subjects

2 ومازہن رکان

Compare

دوای زایدہ ااسجؾ، احالت اور اظمرہ ںیم اسکیتین اور رفؼ وک ایبؿ رکان

To mention the similarities and differences

between two or more items, situations or

phenomena


All Subjects

3 ادراک رکان/ روانشس وہان/

احلص رکان مہف

Comprehend1

وک ےنھجمس ےک القئ وہ اجانلمع احؽ ای یسک واہعق، ہلئسم، وصرت

To be able to understand an event, problem,

situation or process


All Subjects

4 رکان / رفؼ رکاناایتمز

Contrast

شیپ رکان / رفؼ ابیمہ االتخػالت ای اظمرہ ںیم اح دوای زایدہ ااسجؾ ،

To mention differences between two or more

items, situations or phenomena


All Subjects

1 اامعتسؽ ںیہن وہاگ۔ Comprehendاصنب ںیم وت اامعتسؽ وہا ےہ نکیل ااحتمین وساؽ ںیم ظفل

1Used in syllabi but not in examination questions

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


امشرربمن

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

5 زجایئت ایبؿ رکانایبؿ رکان/

Describe

اایتمزی (ےت وہےئ اامعتسؽ رک اافلظ ںیم )اہجں انمبس وہ ااکشؽ اک

اواصػ اور یسک وموضع ےک اخص اخص ، ، ہقلعتم رکداری وخاص دخواخؽ

اکنت، شیپ رکدہ وصرت احؽ ای یسک وصخمص رجتےب وک ایبؿ رکان

To tell in words (using diagrams where

appropriate) the distinguishing features, relevant

characteristics, qualities and main points of a topic,

a given situation or a specific experiment


All Subjects

6 اقمہلب رکان / ومازہن و

رفؼ رکان/ زیمت رکان

Differentiate/

Distinguish

دوایزایدہ ااسجؾ / رظنایت ںیم رفؼ التش رکان

To find dissimilarity between two or more objects/

ideas etc.


All Subjects

7 )ثحب ایخؽ رکان ابتدہل

(رکان

Discuss

وعابق اک ایخؽ رکےت و ااسی ایبؿ دانی وج یقطنم یھ وہ اور وتمازؿ یھ اور اومر

ووجاہت ،اصقنانت ،افدئے زین ، لئ اک اکی ہلسلس اس ںیم اشلم وہوہےئ دال

اور اتنجئ اک ااسی ایبؿ سج وک افصیئ ےک اسھت شیپ ای اجاتکس وہ اور وج انمبس

ای وہدم رظن رھک رک شیپ ای اہشدوتں وک

To offer an account which is logical and balanced

and include a range of arguments, pros and cons,

causes and consequences which should be

presented clearly and supported by appropriate

evidences


All Subjects

8 ااضہف رکان / رکان رصاتح

Elaborate

( شیپ رکدہ وصرت اثمںیل وریغہ ت،اہولعمامت شیپ رکےت وہےئ )ووجہقلعتم

ک الیاحؽ ےک ایبانت ای رعت کں

ان اور ااضہف رکانفی

To clarify or enrich given situations, statements or

definitions, by providing relevant information

(reasons, examples, etc.)


All Subjects

9 امشر رکان

Enumerate

یسک وصخمص ےلسلس / رتبیت دشہ رہفتس ںیم ےس ڈوھڈن رک وکیئ انؾ التش رکان ای

دیہ رکان یسک اخص زیچ یک اشنؿ

To name or to specify as in a list following a

specific sequence/ order

امتؾ اضمنیم ںیم

All Subjects

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

10 ےک ذرد ے واضتح اثمؽ

رکان

Exemplify

ر یک واضتح رکانانمبس اور ہقلعتم اثمںیل اامعتسؽ رکےت وہےئ یسک وصت

To clarify a concept using appropriate and relevant

example(s)


All Subjects

11 واضتح رکان

Explain

لمع اور ہقلعتم رضوری ولعمامت / االطاعت رظنایت /احالت /اسملئ /

اجہزہ شیپ رکاناثمںیل، رگاػ وریغہ( اک لصفم ، )ادعاد و امشر، اقحقئ

To give a detailed account of ideas/ situations/

problems or process with relevant supporting

information (data, facts, examples, graphs, etc.)


All Subjects

12 اذخ رکان

Extract

رکان ولعمامت اذخ ےس ولطمہب ابلکل درتس / ہقلعتم وماد شیپ رکدہ

To draw out the exact/ relevant information needed

from the given content


All Subjects

13 رکان/لقن رکان ریپوی

Follow

اک ااہظر ےس وااعقت ےک ولطمہب ےلسلس یک میہفتص وطر اخ ،شیپ رکدہ ولعمامت

رکان

To demonstrate an understanding of the given

information, especially the required sequence of

events


All Subjects

14 ہیلک انبان

Formulate

ہلصیف رکان ہک اور امتؾ افتلیص یک دمد ےس بت رکانرم ای ہیلک وکیئ وصنمہب ای وجتزی

اگہی ےسیک لمکم وہ

To develop a plan or proposal and decide all the

details of how it will be done

اور اسزسنئ

ںیم رای یض

Sciences and

Mathematics

15 اشنؿ دیہ رکان /انشتخ رکان

Identify

یئک ااکمانت ںیم ےس بس ےس زایدہ انمبس وموضع / دخواخؽ اور وصخایصت

اک ااختنب رکان

To select the most appropriate object/ feature/

characteristics from many possibilities


All Subjects

16 وتحیض رکان / رشتحی رکان /

ایبؿ رکمر رکان

Paraphrase

فلتخم اافلظ اک اامعتسؽ رکےت وہےئ یسک نتم ےک وصتر ای وماد وک درہاان/ اکااعدہ

رکان

To repeat the material/ ideas of a text using

different words

ارگنزیی ںیم

English

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

17 میلست رکان/انشتخ رکان

Recognise2

ولعمامت ےک وصرت احؽ ےک سپ رظنم ںیم ای وجاز ووجد/ دوعی ےکیسک

میلست رکان وچنڑوک

To acknowledge the existence or validity of a

claim or a situation by extracting or connecting

information


All Subjects

18 دوابرہ ایبؿ رکان/ درہا ان/

از رس ون امشر رکان

Recount

ااعدہ رکان زابین وطر رپ ای رحتریی لکش ںیم

To retell in spoken or written form

ارگنزیی،، اردو

اور اترخی ںیم

Languages,

and History

19 قلعت اقمئ رکان/ رطب دیپا

رکان

Relate

ن ابیمہ اقلعتت وںزایدہ فلتخم رظنایت / ولہپ ای دو می

وک ای رواطب / دقماروں

اظرہ رکان

To show or make connections or association

between two or more different ideas/ aspects/

quantities


All Subjects

20 وجاب دانی

Respond

وک رقتریی ای رحتریی وجاب دانی یسک تیصخش ای ےش

To give a spoken or written answer to somebody or

something


All Subjects

21 التش رکان / وھکج اگلان

Trace

یک اتریخی لسلست ای رفوغ )اراقتء( یسک زیچ یک شیپ رتف، ہطقن آاغز ےس

واضتح شیپ رکان

To give a description of progress, historical

sequence or development from the point of origin

ارگنزیی،، اردو

اسزسنئ

اور اترخی ںیم

Languages,

Sciences and

History

وک ااھبر ےن اور اجےنچن ےک ےیل اامعتسؽ ےیک اجےتکس ںیہ:ویکں اور ےسیک ‘میہفت’ااضیف اافلظ وج

Additional words that can be used to evaluate understanding: why, how

وہیئ ںیہ۔ نکیل ااحتمین وساالت ںیم ںیہن یئ ںیہ ای ولعمامت وج اصنب ںیم وت اامعتسؽ وہ حالطصایسی ا

2

2 Used in syllabi but not in examination questions

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


االطؼ اور درگی ایلع درےج یک ادرایک اہمرںیت

Application and Other Higher Order Skills

اسملئ اک ولعمامت ای ےئن احالت ںیم وصترات ، اس ںیم ۔زجتہی،اتفیل،اجچن اور قیلخت اش لم ںیہ ، طا ا االطؼ ،اس ںیم یئک رطح یک ادرایک ںیحطس

رپاےن رات اور لح، اقلعتت اک زجتہی،یئک اقمامت ےس ملع وک وجڑےن ، اتنجئ اذخ رکےن ، دقرو تمیق اک اجہزہ انیل اور اؿ اومر وکاٹمنےن ےک ےیل ےئن وصت

یک رضورت وہیت ےہ۔ رظنایت وک ےئن رظنایت قیلخت رکےن ےکےیل اامعتسؽ رکان وریغہ

This includes multiple cognitive levels including application, analysis, synthesis, evaluation and

creation. It requires using information or concepts in new situations, solving problems,

analysing relationships, relating knowledge from several areas, drawing conclusions, evaluating

worth, using old ideas to create new ones, etc.

ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

1 ی اجہزہ زجتہی رکان/ دیقنت

رکان شیپ

Analyse/ Critique

یمیظنت ازجا ںیم میسقت رکان۔ امح یتی داللئ اور اہشدوتں وک یسک اکی ولہپ وک اس ےک

انیل ۔اس اک اجہزہ انیل ہک زجو سک وہےئ رہ زج و اک رہگایئ ےس اجہزہ اامعتسؽ رکےت

ےس قلعت راتھک ےہ رطح ک

To break an aspect into its constituent parts. Look

in depth at each part using supporting arguments

and evidences. See how the parts relate to the

whole


All Subjects

2 االطؼ رکان

Apply

ںیم قلعت اقمئ اقونؿای ،رظنےیاوصؽوصتر، شیپ رکدہ وصرت احؽ ںیم یسک

وک اامعتسؽ ںیم الان/اقمؾ اک نیعت رکان /رکان

To relate, place and use an idea, principle, theory

or law in a given situation


All Subjects

3 اجانچنادنازہ اگلان/

Assess

وقت و ،رظن ای یفنم اقمبلب تبثم ور ایسؼ طا ا اصتمدؾ ہطقناحلص دشہ االطع ا

رپ وغر رکےت وہےئ وک یئ )اخیم( دحود اباقمللب )وخیب اور الصتیح( اطتق

ہلصیف رک ان

To make a judgment by considering available

information and context, e.g. conflicting points of

view, negative vs. positive, strength vs. limitation


All Subjects

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

4 وتمازؿ رکان

Balance

رکاناعتیلم اجبن اومٹیں اور احلص اجبن اومٹیں یک دعتاد وک اسموی

To equalise the number of atoms on the reactant

side to the number of atoms on the product side

ںیم ایمیک

Chemistry

5 سی ب رکان / لح رکان

ح

ت

Calculate/ Solve

(وجاابت ) وجاب یمیس رطوقیں وک اامعتسؽ رکےت وہےئرت دعدی ای اربجلی ای

(رمالح داھکےئ ےئگ وہں رتیمیس ( احلص رکان

To obtain the answer(s) using algebraic and/ or

numerical and/ or graphical methods (working

should be shown)

اور راییض اسزسنئ

ںیم

Sciences and

Mathematics

6 درہج دنبی رکان

Categorise

و اخؽ اور وشقنں ای رکداری وخاص یک اینب د رپ رگووہں ںیم میسقت دنچ وصخمص دخ

رکان

To divide into groups on the basis of specific

features or characteristics


All Subjects

7 ومنہن انبان )ڈزیانئ(

Complement

اور مہ آیگنہ وک اظرہ رکان وتازؿنف اپرے ںیم یسک

To harmonise/ balance the expression in an

artwork

ںیم آرٹ

Art

8 قیلخت رکان

Compose

یئن زیچ قیلخت رکان وکیئ ایخالت وک مظنم رکےت وہےئ

To create something new by organizing thoughts

اور ارگنزیی ،اردو

ںیم آرٹ

Languages

and Art

9 نیمخت)ویپمکٹ( رکان

Compute

سی ب رکان ےک ذرد ےدشہ ادقاامت ےطاور ےلہپ ےس دنچ وصخمصح

ت

To calculate by following certain standardized,

pre-defined steps

ںیماکرمس

Commerce

10 / ریمعت رکان / رتبیت دانی

رمبت رکان

Construct

اور رتبیت دےتی وہےئ شیپ رکدہ ولعمامت ای ایخؽ ےک ازجاوک اجکی رکےت وہےئ

یسک وصتر ، ومنہن ایلکش وک مظنم دخواخ ؽ ایہم رکان

To systematically frame a concept, model or

diagram by combining and arranging parts of given

information or idea


All Subjects

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

11 / دبتلی رکاندبؽ دانی

Convert

)اکی ںیم دبؽ دانی لکش کی لکش ےس دورسی دقمار وک ا دی یئگ ولعمامت ای

ںیم دبتلی رکان(ااکیئ ےس دورسے اظنؾ ااکیئ اظنؾ

To change information/ quantity from one form

into another form (one system of unit to another)

اور راییض ،اسزسنئ

ںیم اکرمس

Sciences,

Mathematics

and

Commerce

12 قیلخت رکان

Create

نف اپرے وک قیلخت رکان /یئن زیچ یک دمد ےس وکیئ / رظنایتوماد

To transform materials/ ideas into a new form

ںیم آرٹ

Art

13 ہجیتن اذخ رکان

Deduce

/انشیتخ ااشروں یک دمد ےسینعم اک ارختساج رکےت وہےئیسک ےجیتنرپ /لکشایسؼ

چنہپ اجان

To reach a conclusion, by extracting meaning with

the help of contextual/ diagrammatical/ structural

clues

ںیم اضمنیمامتؾ

All Subjects

14 شیپ رکان

Deploy

یسک اہمرت اک ومرث ادنازںیم اامعتسؽ ای ااہظر رکان

To use or apply a skill in an effective manner

ںیم آرٹ

Art

15 اذخ رکان

Derive

شیپ رکدہ /وصخمص ذرد ے ےس ہجیتن احلص رکان ای وکیئ قلعت اقمئ رکان

To obtain a result or establish a relationship from a

given/ specified source


All Subjects

16 ومنہن انبان

Design

انبان وصتری اخہک ےش اک وصتر رکان اور یسک

To conceive and produce a drawing of something

ںیم آرٹ

Art

17 نیعتم رکان/نیعت رکان

Determine

ووجاہت درایتف ای یسک واہعق، وصرت احؽ ای اسموات ےک ےیل اابسب، ادقار

اؿ یک وت قیث )اتدیئ( رکان ای رکان

To find or verify the causes/ value/ reasons etc. for

an event/ situation/ equation


All Subjects

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ارمہیہملک

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

18 لکش انبان

Draw

یک وصتری یشک اس رطح رکان ہک رہظم / (وصتر / اظنؾ / ومنہن )امڈؽ ولطمہب

امیپےن اہک ای وہواہں لکش اک استخ یک امندنئیگ وہےکس )رت میس ےک ےیل اوراہجں

ےک اطمقب وہان(

To make a diagram/ structure representing the

asked concept/ system/ model/ phenomenon (To

scale for graphs and where specified)

، راییض اور آرٹ

ںیم اسزسنئ

Art,

Mathematics

and Sciences

19 ںیم ومرث رطےقی ےس لمع

الان

Employ

انذف رکان رث ادناز ںیم اامعتسؽ رکان ایوک ومدشہ ولعمامت /احلص رکدہ

To utilise the information gained

ںیم آرٹ

Art

20 اثتب رکان /نیعتم رکان

Establish

یسک ےش یک دصاتق وک درایتف ای اثتب رکان

To discover or prove that something is true

ںیم اضمنیم امتؾ

All Subjects

21 ہنیمخت اگلان

Estimate

ولعمؾ رکان ی تمیقددعرقیبی ہلصیف رکان/ تقیقح ےس رقبی رت

To make an approximate judgement/ or find an

approximate numerical value

اییض اور اسزسنئ، ر

اکرمس ںیم

Sciences,

Mathematics

and

Commerce

22 صیخشت رکان/ راےئ اقمئ رکان

Evaluate

احلص دشہ اہشدوتں اک اجہزہ یسک شیپ رکدہ االطع ےس قلعتم انشتخ رکےت

ویقد و وہےئاور اس االطع ےک رپارث ولہپ رپ ثحب رکےت وہےئاس یک دحود

راےئ اقمئ رکان ااشروں ےس اور

To make judgment regarding a given information

by identifying and discussing its convincing

aspects, limitations and implications, taking into

account the evidences available


All Subjects

23 ازجاےئ رضیب انب ان)زجتی(

Factorise

وتڑان دبانل ای یسک دعد ای ریثک ریمق وک اس ےک ازجاےئ رضیب ںیم

To resolve or break an integer or polynomial into

its factors

ںیم راییض

Mathematics

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

24 نشیپ وگیئ رکان

Forecast

/وموجد االطع یک یسک آےن واےل واےعق اک اسحب اور ہنیمخت اگلانلبقتسم ںیم

اسس رپ ینبم یسک ےشیک دقروتمیق اگلانا

To calculate and estimate the future event/ value of

something based on available information

اور رغجاہیف اکرمس

ںیم

Commerce

and

Geography

25 رکاندیپا رکان/ احلص

Generate

ےک اطمقب وکیئ روپرٹ ای داتسوزی ایتر رکان ایعمرشیپ رکدہ

To create a report or a document according to the

given criteria

ںیماکرمس

Commerce

26 اخہک انچنیھک

Illustrate

رکداری ہشقن یشک /رتمیس //اخہک/ایبہین )لکش/ اثمولں ےس واحض رکان

(لکش یک اخ ہک یشک رکاناخہک/یسک

To clarify with examples (diagram/ figure/

accounting format/ graph/ character sketch/

sketching of a diagram)


All Subjects

27

اشلم رکان

Incorporate

ںیم دبتلی وصمری ےک فلتخم ازجا )انعرص( وک اس رطح اجکی رکان ہک وہ یئن لکش

وہ اجےئ

To blend or combine different elements of art and

design to create an artwork

ںیم آرٹ

Art

28 ہجیتن اذخ رکان

Infer

شیپ رکدہ ولعمامت ےس آےگ ڑبھ ےک یسک زیچ یک انشتخ رکان وج ہک لھک ےک

ان یک یئگ وہ۔داللئ ای اہشدوتں ےس ہجیتن اذخ رکان ایبؿ

To go beyond the information given to identify

what is implied but is not stated. To derive by

reasoning or from premises of evidence


All Subjects

29 رکان/ ریسفت ایبؿ رکانوتعیض

Interpret

ےکد رایمؿ قلعت دیپا شیپ رکدہ ولعمامت ںیم ےس اظرہی اور وپدیشہ الیصفتت

رکان اذخ رکان اور ہقلعتم ہجیتن/ وچنڑ

To extract and make connections between explicit

and implicit details of the given information and

draw relevant conclusions


All Subjects

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

30 وجاز شیپ رکان

Justify

ومرث اہشدت، ووجاہت اور اثمںیل دےتی وہےئ شیپ رکدہ رہظم/ واہعق/ ایبؿ یک

اج ےکس کت اچنہپ اتدیئ رکان اتہک ولطمہب ےجیتن

To support the given phenomenon/ event/

statement by providing valid evidences, reasons

and/ or examples to reach the asked conclusion


All Subjects

31 نیعت رکان

Locate

دیہ رکان یسک لکش ای ےشقن ںیم نیعتم رکدہ اقمؾ یک اشنؿ

To find a specified position or point on a diagram

or map


All Subjects

32 اشمدہہ رکان

Observe3

اجہزہ انیل یسک لمع /رطہقی اکر/واہعق اک اسیسنئ /مظنم ادناز ںیم

To examine a process/ event and note it

scientifically/ systematically


All Subjects

33 رکان نیعت

Plot

یک دمد ےس یسک رتمیس)رگاػ(رپاکی ای

س

اکنت اکی ےس زادئ وک آرڈی ن

ےک اقمؾ اک نیعت رکان

To locate and mark one or more points on a graph

by means of coordinates

راییض اور اسزسنئ،

اکرمس

Sciences,

Mathematics

and

Commerce

34 اکعیس رکان

Portray

اینپ راےئ ےک اطمقب یسک اخص ادناز ںیم یسک صخش ای ےش وک ایبؿ رکان

To describe someone or something in a particular

way according to one's own opinion


All Subjects

35 درج رکان)وپٹس(

Post

اامعتسؽ دشہ( )رنجؽ رجیل ےک وحاےل ںیم رجیلز /اتکوبں،وسٹنوصخمص ااک

)وپٹس رکان(۔ ںیم شیپ دشہ االطع وک درج رکان

انبان/وپٹس رکان/لمکم رکان[ )ارٹن(/ارٹنزی دالخ وہان:]ابتمدؽ اافلظ

To post given information in specified accounts/

books/ ledgers (used in context of general ledger)

[Alternate words: Enter/ Make entries/ Post/

Complete]

اکرمس ںیم

Commerce

3

وساالت ںیم اامعتسؽ وہ ات ےہہی اعموؿ ہملک ارمہی ےک وطر رپ

3 mostly used as a supporting command word in questions

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

36 نشیپ وگیئ رکان

Predict

یسک شیپ آےن انبےت وہےئ واطب یقطنم ر یک دمد ےس شیپ رکدہ ولعمامت ای االطع

رکان اذخواےل واہعق ای لمع اک وتمعق ہجیتن

To give an expected result of an upcoming action

or event by making logical connections from

given information


All Subjects

37 ایتر رکان

Prepare

، یسک انمبس رطہقی اکر یک ریپوی رکےت وہےئ یسک وصخمص اسےچن ںیم ھچک انبان

اثمؽ ےک وطر رپ یمتح ااکوٹن انبان ای ومعیم درتفی ادنرااجت رپ رکان

To make something in a specific format, following

a suitable procedure, such as making final

accounts, general journal entries

اکرمس ںیم

Commerce

38 اثتب رکان

Prove

وکاامعتسؽ رکےت وہےئ یسک رفموےض /تقیقح/ اقونؿ اک وجاز اقمئ اہشدوتں

رکان

To establish the validity of an assumption/ fact/

law by using evidences


All Subjects

39 قطنم اایتخر رکان

Rationalise

ریغب اربجلی رسک ےک بسن امن ےس ذجر وک اس ےیک یسک ااہظرےی یک دقردبتلی

اٹہان ہک ااہظرہی اسدہ نب ےکس رطح

To simplify an expression by removing radicals in

the denominator of an algebraic fraction without

changing the value of the expression

راییض ںیم

Mathematics

40 وجتزی رکان / راےئ دانی

Recommend/

Suggest

اقلب ایقس آراء / اجتوزی شیپ رکان

To give plausible suggestions


All Subjects

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

https://en.wikipedia.org/wiki/Denominator

https://en.wikipedia.org/wiki/Fraction_(mathematics)#Algebraic_fractions

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

41 درج رکان

Record

ااکوگنٹن راکیرڈوں ےک یسک اکی ٹیس ںیم رضوری ادنراج رکان، ہی ظفل ررٹسج

اثمؽ ےک وطر رپ یسک شیک ۔یک ہگج رپ اامعتسؽ وہات ےہ‘داہلخ’ای ‘راٹئ اپ’ںیم

راکیرڈ اک ہلسلس وار آدم اور رخچ ںیم ادنراج ےک ررٹسج کب/رجیل/ادتبایئ

(ات ےہوہ اامعتسؽ )ومعیم درتفی ادنراج ےک ےیل رانھک

To make the necessary entries in a set of

accounting records; used in place of 'Enter' or

'Write up', e.g. Record a series of transactions in

the cash book/ ledger/ books of prime entry.

(used for general journal entries)

اکرمس ںیم

Commerce

42 االصح رکان/درتس رکان

Rectify

یسک یطلغ وک درتس رکان۔

To correct something that is wrong


All Subjects

43 رکان وفتضی

Render

لیمکت رکان /وجمزہ اہمرت وک اامعتسؽ رکےت وہےئ وصتری یشک

To depict/ execute the required skill

ںیم آرٹ

Art

44 امندنئیگ رکان

Represent

شیپ رکدہ ڈاٹی/ولعمامت وک رتمیس)رگاػ(/اچرٹ/استخ ای لکش یک

وصرت ںیم داھکان

To show given data/ information in the form of a

graph/ chart/ structure or diagram


All Subjects

45 احلص / دوابرہابزای تف

رکان

Retrieve

شیپ رکدہ ولعمامت اور ڈاٹی ںیم ےسان ولعمؾ ادعادوامشر درایتف رکان

To find the unknown or missing figures from the

given information and data

ںیماکرمس

Commerce

46 )انیکس( رکان اعمہنئ

Scan

وک ڑپےتھ وہےئ یسک االطع ای ملع ےک وصخمص زجو ےک اقمؾ اک ےشقن ای یسک نتم

رکاناعمہنئ

To look through a text or image to locate a

particular piece of information

ںیم اردو اور ارگنزیی

Languages

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

47 داھکان/ اظمرہہ رکان

Show

وشادہ یک دمد ےس اسحیب لمع، رجتابیت لمع ای وصتریی اخوکں وک داھکان

To demonstrate with evidence, i.e. working,

calculations, experimentation or illustrations

(including graphs)

راییض ،اسزسنئ

ںیم اور اکرمس

Sciences,

Mathematics

and

Commerce

48 آاسؿ انبان )رصتخم رکان(

Simplify

ریغتمات یک اکی ےسیجےک ذرد ے اکےتٹ وہےئ اور زجتویںیسک اسموات ای رسک وک

اسدہ لکش ںیم الان رک ےک دوابرہ رگوہ دنبی

To reduce (an equation, fraction, etc.) to a simple

form by cancellation of common factors,

regrouping of terms in the same variables, etc.


All Subjects

49 اخہک انبان

Sketch

وطر رپ وک انمبس ای رتمیس )سج لکش لکش ای رت میس ےک ذرد ے اظرہ رکان یسک

وک ےک ابرے ںیم ومعیم ایخؽ وہ(۔اخہک ولطمہب استخ ای قلعت لبیل ای ای

امنایں رکات وہ اور ہقلعتم دخواخؽ اس ںیم اشلم وہےن اچںیئہ

To represent through a diagram or graph (labelled

as appropriate). The sketch should give a general

idea of the required shape or relationship, and

should include relevant features

اییض اور ر ، رٹآ

ںیم اسزسنئ

Art,

Mathematics

and Sciences

50 رس رسی رظن ڈاانل

Skim

احلص رکےن ےک ےیل زیتی ےس ڑپانھ )وچنڑ( یسک اابتقس اک الخہص

To read speedily in order to get the gist of a

passage

ی اردو اور ارگنزی

ںیم

Languages

51 الخہص ایبؿ رکان

Summarise4

ظ ںیم انھکل اکنت اک اذخ رکان اور الص نتم وک رصتخم رکےت وہےئ اےنپ اافل دیلکی

To make concise by extracting key points and

paraphrasing/ writing in one’s own words


All Subjects

4 امتؾ اضمنیم ںیم ہی یمیہفت حطس رپ اامعتسؽ وہاگ بج ہک زابؿ و ادب ںیم االطیق حطس رپ اس اک اامعتسؽ وہ اگ

4 used on understanding level in all subjects except languages where it is used in application

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ربمن امشر

S.No.

ہملک ارمہی

Command Word

رعتفی

Definition


اضمنیم ںیم


Most

Frequently

Used In

52 رتبیک و اتفیل رکان

Synthesise

ی قیلخت رکان ای این ولعمامت /رظنایت ےک ازجا وک وجڑےت وہےئ ھچک

کل

قیمع

To combine elements of information/ ideas to

create a new or larger whole

ںیم اردو اور ارگنزیی

Languages

53 دصتقی رکان

Verify

دنچ وصخمص وقانین، اوصولں ای اقدعوں وک اامعتسؽ رکےت وہےئ یسک رفموےض

ای تقیقح یک دصتقی رکان

To confirm a hypothesis or fact using certain

laws, principles or rules

اسزسنئ اور راییض

ںیم

Sciences and

Mathematics

]

ووجاہت اک ،رکان وعض رتاحیجت ابتمدؽ اجتوزی دانی، اقلعتت اک ااہظر، :یک اجچن ےک ےیل ذموکرہ ااضیف اافلظ اامعتسؽ ےیک اجےتکس ںیہ ‘االطؼ’ یمیہفت حطس

اتنجئ یک شیپ وگیئ رکان شیپ رکان ،

Additional words that can be used to evaluate application: show relationship, propose an

alternative, prioritise, give reasons for, predict consequences

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


ااضیف اافلظ )امتؾ یمیہفت وحطسں ےک ےیل(

Additional Words (Across Cognitive Levels)

امتؾ اافلظ ہملک ارمہی ںیہ اور وج وساؽ انبےت وتق امتؾ یمیہفت وحطسں ےک رمہاہ امتؾ اضمنیم ںیم اامعتسؽ ےیک اجےت ںیہ۔ درج ذلی

These words are simple command words and questioning words which can be used across

cognitive levels in all the subjects.

لمکم رکان

Complete

التش رکان

Explore

انشتخ رکان

Find

دے دانی

Give

اناگل اپسچں رکان/ اشنؿ

Label

ڑپانھ

Read

اامعتسؽ رکان

Use

رحتری رکان/ انھکل

Write

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

of 20


ن

شی

نمی


وحاہل اجت

References

1. “Answering the Question”, Oxford Advance Learners’ Dictionary (2015)

2. “Command Terms in the Middle Years Programme”, International Baccalaureate

Organisation (2010)

3. Robert J. Marzano and John S. Kendall, The New Taxonomy of Educational Objectives

(2007)

4. “Taxonomy of Cognitive Objectives”, Epsilon Learning Systems

5. “Taxonomy of Educational Objectives”, Benjamin Bloom (1966)

For T

each

ing an

d Lea

rning

Only

Command Words - Aga Khan University · 2018-12-05 · This includes multiple cognitive levels...

Documents

Transcript of Command Words - Aga Khan University · 2018-12-05 · This includes multiple cognitive levels...