colliers de perles - Professeur des écoles, Grande...
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colliers de perles Domaine : découvrir le monde – structuration de l’espace. Compétence : savoir prendre des repères dans l’espace du jeu Objectif : savoir reproduire un assemblage d’objets de formes simples à partir d’un modèle Consigne : réaliser, au moins trois fois sans erreur, chacun des modèles 1 Enfiler des perles sur un lacet 2 Trier une seule couleur de perles pour faire un collier 3 Trier une seule forme de perles pour faire un collier 4 Avec deux couleurs de perles, respecter un algorithme simple Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : Date : © C.COUDÉ
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colliers de perles
Domaine : découvrir le monde – structuration de l’espace.Compétence : savoir prendre des repères dans l’espace du jeuObjectif : savoir reproduire un assemblage d’objets de formes simples à partir d’un modèle Consigne : réaliser, au moins trois fois sans erreur, chacun des modèles
1Enfiler des perles sur un lacet
2Trier une seule couleur de perles pour faire un collier
3Trier une seule forme de perles pour faire un collier
4Avec deux couleurs de perles, respecter un algorithme simple
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