1. Les collections numriques en bibliothque ?

2. De quoi parle-ton ?

De ressources en ligne, gratuites ou payantes

de prts d'ouvrages ou de documents numriques

de documents numriss sur place

d'accs privilgi par le Web au document numrique

3.

DE QUOI PARLE T'ON ?

En fait,le bibliothcaire entend le terme de collections et admet difficilement - sans doute avec raison que le livre numrique puisse avoir un avenir sui generis

On peut donc identifier 3 types de choses numriques :

- des ressources en ligne identifies et signales dans un catalogue, sur un portail (on y reviendra), dont l'anctre est la sitothque

- des services (plate formes) de livres/documents numriques consultables et/ou empruntables

- des documents numriss maison : fonds locaux, patrimoniaux? Etc..

4. Qui fait quoi ?Et qui agit sur qui et sur quoi ?

Coller la modernit

Ne pas perdre ses lecteurs et abonns

Des acteurs multiples dans la bibliothque

5.

QUI FAIT QUOI ?

Le livre numrique permet de donner des gages sur l'volution de la bibliothque. En collant cette actualit-l, on anticipe un abandon possible des lecteurs : jeunes par exemple ou forts consommateurs de supports numriques (CD, DVD) en fait multimdia

De l'enqute ADDNB de 2005, on retient que pas moins de 4 acteurs interviennent ou peuvent intervenir dans le processus: le management (directeur), le responsable des collections, le technicien des systmes, le mdiateur Multimdia.

6. Freins et difficults

L'appropriation par les bibliothcaires des nouvelles approches

La professionnalisation des pratiques : choix, mise en oeuvre, outillages (portails)

Le dialogue avec l'usager

7.

FREINS ET DIFFICULTES

L'irruption d'une offre de livres numriques n'est pas un phnomne rcent dans les bibliothques publiques. Mais l'onde de choc cre une petite panique de ne pas tre la hauteur, avec une pression stressante qu'entretiennent les mdias, les lus et... les techno-bobos.

Il faut donc raison garder, sans perdre de temps = organiser la matrise de nouvelles pratiques professionnelles , ce qui commence par la rcupration de notices, apprendre apprivoiser le Web dans toutes se dimensions (recherche, Web 2.0 [fils RSS, commentaires, blogs, etc;..)

et donc tre en capacit de se positionner comme un mdiateur numrique, expression qui commence circuler ici ou l.

8. 1. ASK A LIBRARIAN !

Mdiateur numrique, quel mtier !

Pro-actif dans la bibliothque

L'usager est au centre de l'attention

9.

1.ASK A LIBRARIAN !

Passer d'un rle dominant celui de dialoguant est sans doute l'volution la plus importante qui est demande . Ce qui suppose d'abandonner (un peu) de son instinct de proprit sur la bibliothque, les abonns (ou lecteurs), les colllections.

L'volution demandene peut se passer de cette conversion collgiale, essentielle, pour comprendre les nouvelles demandes, y rpondre et faire vivre la bibliothque.

10. 11. 2. l'usager est ....

averti des potentialits du Web

slectif, rapide, exigeant

partag entre plaisir, utilit

adepte du dialogue ( distance)

friand de nouveaux services

12.

2 L'USAGER

Le cadre d'action est bien celui que nous donne l'usager, finalement. Mme si nous ne souhaitons pas renier les missions des bibliothques (on y reviendra), Au centre de nos proccupations, donc, une nouvelle approche de tout : la constitution des collections, leur mise en valeur,(animations), l'accs la bibliothque, question cruciale que ne rsoud pas l'accs distance

Cette prise en compte demande de la ractivit, des choix, des savoir-faire.

13. 14. 15. 3. la bibliothque / ses collections

L'espace social

Le centre de ressources

La vocation culturelle dans/sur le territoire

Les collections qui font sens

STRATEGIE

16.

3 LA BIB SES COLLECTIONS

Quels que soient le progrs et les formes qu'il revt, la mutation est d'autant plus difficile qu'il existe un dcalage entre l'usager et les usages qu'il attend de la bibliothque et le bibliothcaire naturellement dfenseur d'une formule qui a fait ses preuves.

D'o la ncessit de redfinir la place de la bibliothque : son ou ses territoires, ses fonctions, sa mission, ses contenus

Du coup les collections numriques/physiques prennent de l'importance stratgique.

Sans oublier la cohrence lie au territoire d'usage, de projet, de service public

17. 18. 4. Le portail

Fdrateur des services

Ouvert aux usagers (Web 2.0)

Producteur ditorial, documentaire, et donc numrique

Bibliothque hybride

19.

4 LE PORTAIL

La sortie par le haut : un portail de services et de collections, agrgateur de plateformes diverses permettant l'accs des collections numriques, des documents numriques, des ouvrages numriques, des services numriques et distance.

En fait, en commenant par fabriquer le portail -tourn vers l'usager bien videmment,- sans nul doute a bibliothque semet en situation d'tre partenaire de l'usager, dans le dialogue, la proposition de services, l'coute.

Portail proche des formats vernaculaires, modes de recherche s'apparentant aux services les plus communs.

20. 5. Des collections numriquesen partage

Mutualiser dans les rseaux

Mais lesquels ?

Comment ?

Collections vsservices

21.

5 COLLECTIONS NUMERIQUES EN PARTAGE ?

Mutualiser, c'est rduire les temps, les cots et agrger tout ce qui existe (Moccam)

Rseaux : par grands catgories de bibliothques, par type de publics, par domaine ?

Et comment crer de tels rseaux dans l'parpillement des quipements et l'autonomie au got prononc des bibliothcaires ?

L'offre de documents numriques est faible, si l'on entend celle qui est organise correctement : droits, accs scuris, liens avec l'Opac, et encore faudrait-il amliorer notablement l'insertion des plate-formes dans le portail.

22. 6. Rpertoire/rservoir : le K2R

Ide avance par l'IABD dans la discussion DLL sur la loi DADVSI

Rpertoire : droits, accs l'information

Rservoir : accs au document

23. En conclusion :pourquoi y aller ?

1. une dmarche raisonne

demandes des publics

largissement des collections

la vanit des bibliothcaires

24.

Pourquoi y aller ?

Rsumons-nous :

Nous devons construire une dmarche raisonne, incluant les doc numriques en complment, en substitut, en supplance, mais jamais au hasard.

Aux demandes des publics de lire autrement, diffremment, de consulter en permanence, 24h/24, le numrique peut rpondre

en tendant les collections et leur accs, nous avanons vers une bibliothque hybride :

- parce que mlant doc physiques et numriques

- parce qu'offrant un service permanent

- parce que mobilisant le meilleur du Web

25. Comment y aller ?

2. Des briques nouvelles de savoir-faire et de comptences

les reprages : matrise de l'Internet (moteurs, veille, nouveaux usages ...)

la mise en forme de la valeur ajoute : apprendre publier, choisir, hirarchiser ...

les outils : portail / centres de ressources, droit d'auteur /statut des doc

26.

COMMENT ?

Sans aucun doute, y aller demande de s'embarquer avec desmunitions

Au moins trois sont ncessaires :

- 1 reprer les nouveaux usages du numrique, susceptibles de gnrer des amliorations notables, ce qui suppose une connaissance et une matrise de l'Internet, et pis c'est tout !

- 2, s'engager rsolument vers la production ditoriale, avec des choix, des hirarchies, des priorits

- 3 s'entourer d'outils comme les portails transforms en centres de ressources, accepter et affirmer le statut des documents, manier la dialectique des droits (droits d'auteur) comme un jsuite confirm...

27.

POUR QUOI FAIRE ?

Finalement, le numrique nous aura ramen un beau point de dpart : un partage public de la bibliothque, dans une tonnante symbiose avec l'usager : l'eden (le paradis pour les mcrants) n'est pas loin.

Dans cette aventure, le livre numrique, vous l'aurez compris, a toute sa place comme service intgr dans une mission de service public renouveler.

Merci de votre attention.

Michel Fauchi/ Addnb

http://addnb.fr

28. dj

• Plug in Chambry et BU Angers

29. Dj (2)

http://deweyresearch.oclc.org/ddcbrowser/ebooks

30. Pour en savoir plus : http://livreetnumerique.wordpress.com/11-approfondir 31. Introducing the book http://www.youtube.com/watch?v=pMf8DhEea1w