Colegio la salle villavicencio presescolar 2016

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1 COLEGIO LA SALLE VILLAVICENCIO NUESTRA OFERTA EDUCATIVA Los niños y niñas Lasallistas, aprenden desde el inicio la importancia de ser parte de una comunidad creyente que construye su historia personal y grupal sobre la base de los valores del Evangelio y al Espíritu de San Juan Bautista de La Salle: Fe, Fraternidad, justicia, compromiso y servicio. En este nivel de prescolar iniciamos a los niños y niñas en la experiencia de socialización enfatizando el trabajo de la alteridad, el compartir, en expandir la mirada un poquito más allá de lo que ellos, como sujetos históricos, concretos, viven. Para favorecer esto a lo largo del año se realizan experiencias de Proyectos Solidarios articuladas con los contenidos de catequesis así como de otras actividades que le facilita el desarrollo de las inteligencias múltiples. EDUCACIÓN PREESCOLAR El preescolar estará conformado por niños de 3 a 5 años, quienes llegan a 3 niveles: Pre-Jardín - Jardín - Transición Se diseñan para ellos espacios y horarios únicos con el fin de desarrollar habilidades y competencias específicas para la edad; a partir de un enfoque constructivista los estudiantes aprenden haciendo a través de un abanico de actividades de motricidad fina, lúdicas y el acompañamiento de suport service, conformado por profesionales en psicología, fonoaudiología y terapia ocupacional.

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COLEGIO LA SALLE VILLAVICENCIO

NUESTRA OFERTA EDUCATIVA Los niños y niñas Lasallistas, aprenden desde el inicio la importancia de ser parte de una comunidad creyente que construye su historia personal y grupal sobre la base de los valores del Evangelio y al Espíritu de San Juan Bautista de La Salle: Fe, Fraternidad, justicia, compromiso y servicio. En este nivel de prescolar iniciamos a los niños y niñas en la experiencia de socialización enfatizando el trabajo de la alteridad, el compartir, en expandir la mirada un poquito más allá de lo que ellos, como sujetos históricos, concretos, viven. Para favorecer esto a lo largo del año se realizan experiencias de Proyectos Solidarios articuladas con los contenidos de catequesis así como de otras actividades que le facilita el desarrollo de las inteligencias múltiples. EDUCACIÓN PREESCOLAR

El preescolar estará conformado por niños de 3 a 5 años, quienes llegan a 3 niveles:

• Pre-Jardín - Jardín - Transición Se diseñan para ellos espacios y horarios únicos con el fin de desarrollar habilidades y competencias específicas para la edad; a partir de un enfoque constructivista los estudiantes aprenden haciendo a través de un abanico de actividades de motricidad fina, lúdicas y el acompañamiento de suport service, conformado por profesionales en psicología, fonoaudiología y terapia ocupacional.

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Horarios:

• Jornada Completa: 7:30 am a 3:00 pm • Jornada Complementaria: 7:30 am a 5:00 pm

APRENDIZAJE BILINGÜE En nuestro preescolar desde los niveles iniciales, saludos, despedidas, rondas, canciones e instrucciones se manejan en inglés; en los niveles de Pre-Jardín y Jardín Nivel de inglés intensivo y conversacional, Transacción Bilingüe. In three subjects Physical Education, Arts and Dance.

Linguistic:Competence(Vocabulary,pronunciation,spelling,morphology,syntax,phonetics,semantics,intonation, cohesion and rhetorical organization). Pragmatic Competence: (Communicative purposes, dialects, register, fluency, cultural reference and language figures understanding, roles, styles and communication scenes). METODOLOGÍA Mediante MODELO PEDAGÒGICO APRENDER APRENDER DESDE LA EXPERIENCIA APRENDIZAJE MEDIADO, niños y niñas construyen activamente el conocimiento y basándonos en la teoría de inteligencias múltiples, descubrimos perfiles, capacidades y habilidades que facilitan la adaptación y manejo de diversas situaciones según el momento de desarrollo de cada alumno.

A través de MOMENTOS DE ESTIMULACIÓN ESPECÍFICA, potenciamos cada uno de los ejes de desarrollo:

-AUDIOMOTOR: Es un programa de expresión corporal que pretende desarrollar habilidades de autodominio corporal, proponiendo patrones de representación viso espacial del movimiento. Para su función el Audio motor se apoya principalmente en los procesos simultáneos.

Los estímulos están dirigidos al hemisferio derecho, que compite o coopera con el hemisferio izquierdo.

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En el cerebro humano, el hemisferio izquierdo se ocupa de la aritmética, la lógica y el habla, atiende a las entidades discretas. El cerebro analógico es el derecho, se conecta con entidades de variación continua, como la imagen, donde interviene la semejanza con la cosa. El hemisferio izquierdo es digital, su código es la palabra, y la palabra no se parece a la cosa, la relación es arbitraria.

- NEUROMOTOR: Es un programa orientado principalmente al desarrollo de la potencialidad corporal a partir de los movimientos más automáticos, es decir de niveles más bajos del control motor hasta lograr un buen rendimiento deportivo.

Funciona mediante los patrones más básicos de movimiento con la finalidad de consolidarlos, que el niño y la niña reconozca una instrucción motora en una información auditiva verbal, con apoyo visual en secuencia, al hacer una referencia a movimientos organizados en un código motor.

ÉNFASIS ARTÍSTICO.

Como nuestro P.E.I lo indica queremos niños y niñas felices; que gocen y disfruten de su proceso de enseñanza y aprendizaje, es así que se planean diferentes actividades lúdicas, que benefician la adquisición de habilidades y destrezas en cada una de las dimensiones del desarrollo, (cognitivo, corporal, estético y socio-afectivo);La Música, Pintura, Teatro, cibernautas y Ecología, hacen de cada día una experiencia única y motivadora; así la creatividad tiene un papel protagónico dentro del proceso maravilloso de la enseñanza — aprendizaje

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PLAN DE ESTUDIOS

Dimensiones

Grados

Pre-Jardín Jardín Transición

Socio afectivas 4 4 4

Cognitiva 4 4 6

Comunicativa 5 5 4

Ingles 7 7 7

Corporal 4 4 5

Estética 4 4 3

Actitudinal y Valorativa 3 3 3

Ética / Proyecto de Vida 4 4 3

Total periodos de clase

35 35 35

ÁREAS ESPECIALIZADAS DE ENSEÑANZA

Nuestro MODELO PEDAGOGICO APRENDER APRENDER DESDE LA EXPERIENCIA APRENDIZAJE MEDIADO, comprende asignaturas específicas que fomentan el desarrollo de los diferentes tipos de inteligencia, los procesos argumentativos y deductivos; de la misma forma cada área de enseñanza facilita el aprendizaje

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experiencial y facilita el aprovechamiento del ritmo de aprendizaje propio de cada niño. Algunas de las áreas son:

• Valores y convivencia pacífica • Estimulación psicomotora • Desarrollo de la inteligencia • Artes plásticas • Música • Teatro • Inglés • Sistemas • Ecología • Mundo matemático • Culturas del mundo • El cuerpo y el juego.

Suport service PROGRAMA DE PROYECTO TERAPÉUTICO Compuesto por las áreas de Psicología, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología que desarrolla estrategias en busca del crecimiento de los estudiantes a nivel emocional, afectivo, social, motor, sensorial, comunicativo y cognitivo, involucrando para ello a padres, docentes y los equipos de apoyo externos de los estudiantes.

PSICOLOGÍA Dentro de la formación de seres humanos autónomos y competentes, el Colegio La Salle promueve la afectividad como eje central de su quehacer diario, por este motivo el área de psicología orienta, acompaña y brinda atención al estudiante y a las personas que participan activamente en su proceso como padres, maestros y terapeutas. Dentro de las actividades que se realizan esta la atención personalizada a estudiantes, planeación, ejecución y seguimiento de actividades tendientes a la promoción de estilos de vida saludables y prevención de conductas de riesgo, atención inmediata en situaciones de crisis, programación y desarrollo de actividades propias de orientación vocacional.

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TERAPIA OCUPACIONAL

El Terapeuta Ocupacional en el Colegio La Salle busca favorecer el proceso de aprendizaje del estudiante, evaluando y apoyando desempeños en las áreas sensorio-integrativa, motora, perceptual, cognitiva y de conducta. Orienta al estudiante en la adquisición de rutinas de organización de espacio y recursos en su puesto de trabajo, estimula la maduración de pre recurrente necesario para el aprendizaje y promueve el establecimiento y apropiación de hábitos de estudio, según las necesidades individuales. Así mismo, apoya a docentes en la aplicación de estrategias que faciliten el desempeño del estudiante en aula y orienta a padres de familia, con el fin de reforzar los logros terapéuticos alcanzados.

FONOAUDIOLOGIA

El proceso en Fonoaudiología en el Colegio la Salle optimiza las competencias lingüísticas y comunicativas de los estudiantes, cuando se detectan dificultades en lenguaje - lectoescritura, habla, voz, deglución y audición; teniendo en cuenta las variaciones del contexto sociocultural.

Se realizan actividades encaminadas a la atención y seguimiento de casos de forma individual y/o grupal, consejería y asesoría; Así mismo se lideran y se implementan campañas

de

promoción y prevención orientadas a mejorar la comunicación.

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SERVICIOS COMPLEMENTARIOS SERVICIO DE TRANSPORTE Acompañamiento permanente con Monitoras especializadas en el manejo de niños y niñas, quienes están en comunicación directa con el Área de Transporte del colegio a través de sus teléfonos celulares. Nuestros vehículos cumplen con todas las normas de seguridad, son revisados y actualizados periódicamente, ofreciendo un servicio de calidad.

Alimentación Ofrecemos el servicio de almuerzo, loncheras y tienda escolar, con menús de calidad balanceados de acuerdo con las necesidades nutricionales de nuestros estudiantes.

Lonchera: Ofrecemos el servicio de loncheras con menús balanceados, de excelente calidad, cuyo contenido nutricional está supervisado por nuestro médico pediatra. Cafetería: Nuestra cafetería ofrece una gran variedad de productos con precios accesibles para nuestros estudiantes.