Cmfn guidebook pathways to climate change resilience fr

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http://www.modelforest.net/images/CMFN_Guidebook_Pathways_to_Climate_Change_Resilience_FR.pdf

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  • Voies vers la rsilience au changement climatique

    Guide lintention des collectivits forestires

    canadiennes

    Fvrier 2011

    VERSION PROVISVERSION PROVISOOIIRERE PILOTPILOTEES S pour les pour les

    COCOLLECTIVITSLLECTIVITS Le prsent guide et la Collection de ressources pour les collectivits qui laccompagne ont t conus en

    partant du principe que les collectivits rurales canadiennes en milieu forestier dsirent tre orientes pour comprendre et passer laction afin de rduire les impacts du changement climatique. Le recueil dinformation et doutils existants en un cadre pratique a constitu la premire tape de linitiative.

    La prochaine tape consiste mettre lessai et diriger lide auprs des collectivits forestires

    canadiennes. Aprs les pilotes, le guide sera perfectionn et des graphiques, des images et, au besoin, des feuilles de travail y seront ajouts.

    Commentaires Nous vous invitons formuler vos commentaires sur cette version provisoire. Veuillez les faire parvenir,

    ainsi que toute ressource supplmentaire, lauteure principale, Cindy Pearce, ladresse cindypearce@telus.net.

  • Rdig par Cindy Pearce, Mountain Labyrinths Inc.

    En collaboration avec Christine Callihoo, Counterflow Community Planning Inc.

    Ddicace Nous ddions le prsent guide Mike Walgram, ancien gestionnaire de la Fort modle du Manitoba. Mike a rapidement

    su imaginer comment le changement climatique allait tre source de dfis pour les collectivits forestires canadiennes et a parrain linitiative. Nous esprons quil serait fier du fruit de ce quil a inspir.

    Remerciements Les auteures saluent le leadership du Rseau canadien de forts modles, qui a dfendu la ncessit de soutenir les collectivits rurales forestires canadiennes dans le changement climatique. Le prsent guide est inspir du travail scientifique sur ladaptation au changement climatique au Canada effectu par Ressources naturelles Canada. Nous

    sommes reconnaissantes de ce travail fondamental.

    Nous remercions particulirement Mike Slivitzky et Tim Williamson de Ressources naturelles Canada pour leur orientation et leur soutien moral exceptionnel. Laide bienvenue pour terminer le prsent guide dAjit Krishnaswamy, chez

    FORREX, est arrive point nomm.

  • Table des matiresTABLE DES MATIRES .................................................................................................................................................................... 4

    APPRENDRE CONNATRE LE GUIDE ....................................................................................................................................... 1

    1. CHANGEMENT CLIMATIQUE ET COLLECTIVITS FORESTIRES RURALES : DFIS ET POSSIBILITS .................................................... 1 2. AGIR POUR RENFORCER LA RSILIENCE ........................................................................................................................................... 2 3. QUI SADRESSE LE GUIDE? ............................................................................................................................................................ 3 4. COMMENT LE GUIDE PEUT AIDER ..................................................................................................................................................... 4 5. SUIVRE LA CARTE DES PISTES ET CHOISIR DES VOIES ...................................................................................................................... 5

    1. SE PRPARER ............................................................................................................................................................................. 11

    1.1 LTABLISSEMENT DUN PLAN DACTION DE RSILIENCE AU CLIMAT ET VOTRE COLLECTIVIT .................................................. 11 1.2 RESSOURCES ................................................................................................................................................................................ 12 1.3 UN EFFORT COLLECTIF ET MME PLUS ......................................................................................................................................... 13 1.4 ENTAMER LA DISCUSSION ET ALLER DE LAVANT ........................................................................................................................ 17 1.5 DFIS/OBSTACLES POSSIBLES ET SOLUTIONS POTENTIELLES ....................................................................................................... 18

    2. APPRENDRE SUR LE CHANGEMENT CLIMATIQUE ....................................................................................................... 21

    2.1 COMMENCER AVEC LE SAVOIR LOCAL ET TRADITIONNEL ............................................................................................................ 21 2.2 RESSOURCES ................................................................................................................................................................................ 22 2.3 CONNATRE LE LANGAGE DU CLIMAT .......................................................................................................................................... 22 2.4 PROFIL DU CHANGEMENT CLIMATIQUE DE LA COLLECTIVIT ...................................................................................................... 25 2.5 COMPRENDRE LES CONDITIONS CLIMATIQUES ACTUELLES .......................................................................................................... 26 2.6 APPRENDRE DU CHANGEMENT CLIMATIQUE RCENT ................................................................................................................... 26 2.7 EN APPRENDRE SUR LE CHANGEMENT CLIMATIQUE FUTUR ......................................................................................................... 28 2.8 TENIR COMPTE DE LINCERTITUDE ............................................................................................................................................... 30 2.9 APPRENTISSAGE SUR LE CHANGEMENT CLIMATIQUE LCHELLE DE LA COLLECTIVIT ............................................................ 30

    3. EXAMINER ET ORGANISER LES IMPACTS ET LES POSSIBILITS ............................................................................ 34

    3.1 DU CHANGEMENT CLIMATIQUE LA VIE DE LA COLLECTIVIT ................................................................................................... 34 3.2 RESSOURCES ................................................................................................................................................................................ 36 3.3 ORGANISER ET CONNATRE LES IMPACTS ET LES POSSIBILITS POUR LES COLLECTIVITS ........................................................... 36 3.4 INTGRER LES FACTEURS CLIMATIQUES ET NON CLIMATIQUES MONDIAUX ................................................................................. 41 3.5 COMPLEXIT ................................................................................................................................................................................ 42 3.6 RSUM DES IMPACTS ................................................................................................................................................................. 43 3.7 EXAMEN INITIAL ET PROCHAINES TAPES .................................................................................................................................... 43

    4. FIXER LES PRIORITS ............................................................................................................................................................. 48

  • 4.1 LA TCHE ..................................................................................................................................................................................... 48 4.2 RESSOURCES ................................................................................................................................................................................ 49 4.3 CAPACIT DADAPTATION DE LA COLLECTIVIT .......................................................................................................................... 50 4.4 INTRODUCTION AUX MTHODES DVALUATION ......................................................................................................................... 54 4.5 VALUATIONS FONDES SUR LES COLLECTIVITS ........................................................................................................................ 64

    5. PLANIFIER ET PASSER LACTION .................................................................................................................................... 69

    5.1 CONSEILS GNRAUX ................................................................................................................................................................... 69 5.2 RESSOURCES ................................................................................................................................................................................ 70 5.3 PLANIFICATION DE LA RSILIENCE AU CHANGEMENT CLIMATIQUE .............................................................................................. 71 5.4 MESURES DADAPTATION ............................................................................................................................................................ 73 5.5 VOIES DU PLAN DACTION ............................................................................................................................................................ 77

    6. OBSERVER, APPRENDRE ET PERFECTIONNER ......................................................................................................