Journal de l’école Greuze 1 - 116 rue Greuze - 62100 CALAIS http://ecolegreuze1.free.fr

N° 2 Période : Décembre 2007

Sommaire A la Une � Présentation de l’école � Loto � La rentrée (édito) � Contribution des classes (p 2, 3 et 4) � Chorale � Rencontres USEP � Classe européenne � Poésies � Expo Anthony Browne � Visite à Calais Opale bus

Nouvelle année scolaire à l’école Greuze 1 et 2ème édition du petit Greuzi’1. Vous y trouverez toutes les infos de l’école. Mais n’oublions pas le site offi-ciel : ecolegreuze1.free.fr où vous retrouverez la cé-l è b r e r u b r i q u e « l’énigme ». Bonne lecture.

Le LotoLe LotoLe LotoLe Loto

L’école Greuze 1 se compose de sept classes, quatre CM1 et trois CM2, regroupant 110 élèves environ. Nous y retrouvons Fabian l’assistant d’éducation, Mme WALLE secrétaire du Directeur et les classes suivantes :

Edito du Dirlo

Présentation de l’écolePrésentation de l’écolePrésentation de l’écolePrésentation de l’école

CM1 F : Mme FAGOT Melle FERON CM1 SD : Melle DUHAMEL CM1 L : Mme DEVOS Mellle FERON CM1 C : Mme COURAT

CM2 G : M. GUILBERT CM2 V : M. VASSEUR CM2 R : M. RENNE Melle DEREUDER

Sans oublié Michel, notre indispensable AVS...

Encore un franc succès pour cette manifestation ap-préciée des parents. Une très bonne ambiance, de beaux lots, et un maître de l’anima-tion, Roger Guilbert, ont

permis la réussite de cette manifestation. Un grand MERCI à tous les parents qui nous ont donné de leur temps.

Le directeur

USEP CALAIS 2

Rencontre USEP, jeux d’opposition, Cycle 2

Le jeudi 13 décembre, dans la salle de sport de l’école Greuze 1, une rencontre sportive s ‘est déroulée, organisée par les élèves de CM2 R de M. RENNE. Deux classes de l’école maternelle Corot, de Mme Jullian et Melle Deloge, une classe de CP du Virval de Melle Millien et une classe de grande section de l’école maternelle Malherbe de Melle Bué se sont affrontées dans la bonne humeur dans les ateliers des déménageurs, des sumos, des hérissons, du jeu de la tortue et du balllon. La classe de Melle Deloge de l’école Corot s’est vue dé-clarée vainqueur, remportant ainsi le tro-phée de l’épreuve et un magnifique livre de contes.

Les élèves de CM2 R

Chorale - Projet relancé

Le projet de la chorale est relancé cette année avec un plus : les enfants peuvent trouver sur le site de l’école la musique pour chanter en karaoké. Un aperçu sera présenté aux parents le vendredi 21décembre 2007 de 14h30 à 15h avant le goûter de Noël..

Le vendredi 14 décembre, les enfants se sont rendus au cinéma Alhambra afin de voir « Le renard et l’enfant » qui fut très apprécié de tous.

Classe Européenne Les élèves de CM2 de M. RENNE se sont rendus à Eastbourne dans l’East Sussex pendant 10 jours. Cette classe eu-ropéenne leur a permis de « baigner » quelque temps dans la langue de Shakes-peare et de visiter de nombreux endroits de la côte et de Londres. N’oublions pas que l’allemand reste enseigné à Greuze 1.

English Breakfast qui fut très apprécié par les CM2

Dernière minute !!!! La classe de CM1 de Melle DUHAMEL a été retenue pour une classe « volcan »

Sur la plage près des dunes J’ai trouvé tout un trésor : Dans le sable une prune Et une balle en or Et un crabe qui pince fort. A personne je n’ai rien dit Dans le sable je l’ai enfoui Mais l’océan m’a dit Mardi dans la nuit Ils seront partis. Et la nuit j’ai retrouvé A la fin de la marée Une prune carrée Une balle dorée Et un crabe qui ne pinçait plus.

Quentin Chatelle

Le trésor Le trésor Le trésor Le trésor envoléenvoléenvoléenvolé

Sur la plage près des dunes J’ai trouvé tout un trésor : Un filet de prunes Une pièce en or Et des plumes A personne je n’ai rien dit Dans le sable je l’ai enfoui Mais l’océan l’a repris Comme si c’était à lui Mais je lui ai dit : « redonne-le moi je t’en pris ! » Et la nuit j’ai retrouvé A la fin de la marée Mon trésor envolé Du fond de l’océan gelé Et il est parti quand je me suis réveil-lée.

Doriane Gest Classe de CM2 R

Quelques poésies….

Pour commencer, on a lu qui a été créé par William Brighty Rands : « Le monde à l’envers ». Ce poème a été écrit à l’envers. Nous avons remis le texte à l’endroit et nous avons vu que c’était un poème, puis on en a construit un. A vous de le remettre à l’endroit !

Le Football

Le but tire dans le joueur, La fin du temps siffle l’arbitre, Les joueurs motivent l’entraîneur, Le banc de touche crie dans les supporters, Les drapeaux lèvent les gens, Les maillots aiment les joueurs, Les joueurs virent l’entraîneur, Les tribunes chantent dans les supporters, Le ballon gonfle l’arbitre, Le match gagne l’équipe.

Hamdi et Nathan CM1 C

Les pattes du léopardLes pattes du léopardLes pattes du léopardLes pattes du léopard

Les pattes du léopard C’est pour courir après ses proies

Pas besoin de voiture Les nageoires du poisson C’est pour se déplacer dans l’eau

Pas besoin de palmes La truffe du chien Rouge, noire, marron C’est pour déterrer son os Pas besoin de détecteur La fourrure du chat C’est pour se couvrir Même en été Pas besoin de couverture La queue du singe C’est pour aller d’arbre en arbre

Et s’accrocher Pas besoin de balançoire

Touat Hichem CM1 F

Jacques Prévert a écrit :

Quand la vie est un collier Chaque jour est une perle

Ce poète a inspiré notre classe.

Nous écrivons :

Quand la vie est une musique Chaque jour est une note Quand la vie est une chanson Chaque jour est une parole Quand le vie est un facteur Chaque jour est un message

A sa manière, Laura a écrit :

Quand la vie est une feuille Chaque jour s’envole Quand la vie est une gomme Chaque jour s’efface Quand la vie est une lampe Chaque jour s’illumine

Nous écrivons :

Quand la vie est un bouquet Chaque jour est une fleur Quand la vie est une fleur Chaque jour est un pétale

Quand la vie est un livre Chaque jour est une leçon Quand la vie est une leçon Chaque jour est un exercice

Atelier poésie des CM1 SD

Exposition Anthony Browne à la médiathèque de Calais

Les cm2 de Mr Vasseur de Greuze 1 sont allés voir l’exposition d’Anthony Browne à la média-thèque de Calais avec l’école la fontaine le mardi 27 novembre. Anthony Browne est un écrivain et un illustra-teur. Il est de Nationalité anglaise et il est né en 1946. Dans ses illustrations, on retrouve souvent des singes et des bananes. Il écrit des livres pour les enfants de 3 à 10 ans : une Histoire à qua-tre voix, Marcel et Hugo, Marcel la mauviette, le tunnel, Marcel le champion, Jeanne et le go-rille… L’exposition Nous sommes partis de l’école en bus pour al-ler à la médiathèque. Nous avons été réparti en groupes pour faire des activités sur Anthony Browne. Il y avait un atelier où l’on pouvait se déguiser en personnages de l’auteur ( Mini ,Marcel ,pif la Teneur ), un sur les lieu des histoires, un sur la maison d’Anthony Browne…..

Visite à Calais opale bus

La classe des cm2 de monsieur Vasseur a visi-té Calais opale bus le vendredi 30 novembre 2007.

Le SITAC

Grâce au SITAC, on a pu regrouper 6 villes (Marck, Coquelles, Coulogne, Sangatte, Blériot, Calais, Guînes). Le SITAC nous a permis de payer le bus moins cher et aujourd’hui nous payons 2 euros pour l’aller / retour jusque Coquelles. Avant, les gens payaient 35 francs = 6 euros Opale bus travaille pour le SITAC et ils ont le droit à deux bus neufs par an. C’est le SITAC, qui décide des lignes et des ho-raires qui correspondent le mieux « aux atten-tes de chacun ». Le réseau de Calais Opale Bus possède 11 Lignes.

Comportement

- On a le droit de lire ou d’écouter la musique sans gêner les gens.

- On n’a pas le droit de manger, boire et jeter ses papiers.

- Il ne faut pas dégrader le bus. Ex : craquer les banquette, écrire etc.

-Il faut être poli dans le bus. Ex : dire bonjours ; au revoir il faut être aimable.

-Le chauffeur préfère qu’on ne le dérange pas quand il conduit car il peut faire un accident.

- Il faut laisser la place aux grandes et vieilles personnes.

- Il ne faut pas jouer près du bus.

- Il faut attendre que le bus parte pour traverser car si on traverse on ne voit pas si une voiture arrive.

- On ne traverse jamais devant un bus car le chauffeur ne peut pas nous voir ; pour plus de sécurité ne pas courir, jouer aux ballons et aux billes.

Pourquoi prendre le bus ?

- Il y a moins de bouchon qu’avec les voitures. - Un bus peut transporter autant de personnes que 40 voitures. - Le bus pollue 20 fois moins que 40 voitures. - Les bus du SITAC roulent au diester, c’est un mélange de gazole et d’huile de colza .C’est donc économique et bon pour l’environnement. - L’eau qu’opale bus utilise pour nettoyer les bus au matin est recyclée.

La Classe des CM2V.

Nous nous sommes bien amusés et nous sommes repartis

Couverture du livre que nous avons créé à partir de l’his-toire à quatre voix d’Anthony Browne