Classes pupitres du XXI° siècleClasses pupitres du XXI° siècle

Académie de CréteilAcadémie de CréteilInspection Académique de Seine et MarneInspection Académique de Seine et Marne

Circonscription de Meaux Sud Circonscription de Meaux Sud

L’historiqueL’historiqueLa circonscription de Cambrai Sud de

l’Inspection Académique du Nord a initié, au cours de l'année scolaire 1998-1999,

une expérimentation intitulée :

"Vers le pupitre du 21ème siècle".

Le concept Le concept élèveélève

Dans une classe, chaque élève dispose,

à chaque instant

•d'un ordinateur simplifié,

•d'un écran,

•d'un clavier et

•d'une souris.

La classe pupitre

A3

A3

Ligne de vue

Vidéo projecteur

Le concept Le concept professeurprofesseur

L'ensemble des postes est piloté par le professeur à travers un ordinateur maître

auquel sont reliés

les périphériques,

vidéo projecteur,

imprimantes...

Le pupitre du maître

L’outil Informatique dans la classe :L’outil Informatique dans la classe :

…mais 100% disponible !

est utilisé 30% à 40% du temps …

L'équipement d'une classeL'équipement d'une classe La configuration de base La configuration de base

La salle est équipée de 24 postes élève et d'un poste maître.

Plus les périphériques :

•Un magnétoscope •Un vidéo projecteur •Une caméra sur flexible •Un scanner A4 à plat •Une imprimante laser •Une imprimante jet d'encre couleur

Les fonctionnalités de l'interfaceLes fonctionnalités de l'interface

Par rapport à un seul élève :•Visualiser l'écran d'un élève sur le poste du professeur•Diffuser un message à un élève•Prendre en main l'écran d'un élève par le professeur

simple et conviviale l’enseignant n’est pas un informaticien !

Par rapport à toute la classe :•diffuser l'écran du professeur à tous les élèves •diffuser à tous les élèves l'écran d'un élève

Exécution d ’une application sur le poste de l ’élève

Visualisation cyclique des postes

(dé)verrouillage des postes

Conversation entre les postes

L’interface Net support School

2002 le projet prend forme : visite à Walincourt Selvigny…

…première classe pupitre en France

Autre possibilité : la CLIS pupitreAutre possibilité : la CLIS pupitre

Le serveur

La connectiqueLa connectique

Le CFRS : la salle de formation à Cambrai

Un outil indispensable à la réussite du projet !

un lieu d’échange, de formation, de mutualisation

Au bout de 4 ans d’expérimentation :Au bout de 4 ans d’expérimentation :

Les élèves des classes pupitres Les élèves des classes pupitres présentent des scores de réussites présentent des scores de réussites supérieurs aux évaluations nationales supérieurs aux évaluations nationales 66èmeème..Graphiques…Graphiques…Une étude universitaire montre aussi de Une étude universitaire montre aussi de nettes améliorations en lecture, et nettes améliorations en lecture, et production d’écrits…production d’écrits… Sources Sources

Les élèves disposent de compétences très Les élèves disposent de compétences très développées dans l’utilisation de l’outil développées dans l’utilisation de l’outil informatique, B2i niveau 1 voire quelques informatique, B2i niveau 1 voire quelques compétences du niveau 2 (SE Windows©, compétences du niveau 2 (SE Windows©, Traitement de texte, Publisher©, recherche Traitement de texte, Publisher©, recherche Internet…). Internet…).

Les élèves font preuve d’une grande Les élèves font preuve d’une grande autonomieautonomie dans leur travail. Mutualisation et dans leur travail. Mutualisation et l’interaction entre les élèves.l’interaction entre les élèves.

LesLes Technologies Technologies de l’Information et de la Communicationde l’Information et de la Communication

sont intégrées dans l’ensemble sont intégrées dans l’ensemble des des domaines disciplinairesdomaines disciplinaires

La politique éducative nationale :La politique éducative nationale :

Mise en place tout au long de la scolarité de diverses activités qui permettront

l’acquisition de compétences, de savoir faire validés par le

brevet informatique et Internet

Les programmes 2002

le B2I