Programme de révision pour l’examen

:تاريخ ٧ ص: االولى العالمية الحرب خالل . لبنان٦-٥ص: العربي العالم في التحررية الحركات . نمو ٣-٢-١ ص: االولى العالمية الحرب

:جغرافيا. ٤ ص لبنان في السكاني االنتشار الثالث . الدرس٣ ص لبنان في السطح مظاهر الثاني . الدرس٢ ص واهميته الجغرافي لبنان موقع: االول الدرس الكتاب خالل من والمستندات لبنان خريطة . مراجعة٦ ص: النباتيّة االقاليم: الخامس . الدرس٥ ص المناخيّة المناطق الرابع الدرس

مدنيّة: تربية

٧-٦-٥-٤-٣-٢-١ ص الخامس -الرابع -الثالث –الثاني – االول الدرس

:اللّغة العربيّة في القواعد:

المفعول معه. -المفعول ألجله -المفعول فيه -المفاعيل: المفعول المطلق في دراسة النّص:

األنماط (التّفسيرّي، البرهانّي) - ذاتيّة)المقالة وأنواعها (موضوعيّة، الكناية. -االستعارة –: التشبيه في علم البيان

(المقالة التّفسيريّة). في التعبير:

SVT : Partie 2 : Chapitre 7 : Chromosome, support de l’information génétique.

Chapitre 8 : Transmission de l’information génétique. Physique : Voir la fiche. Chimie : Chapitre 1: structure de l'atome. Chapitre 2: répartition des électrons et étude tableau périodique. Exercices supplémentaires travaillés en classe. English : Past tenses P.10 ; P. 128. Vocabulary P. 6, 8, 9, 121 Français : Texte 1) Revoir les 3 types de texte : argumentatif, narratif et descriptif. 2) Revoir le dossier de l’argumentation : thème, thèse, arguments ; exemples ; connecteurs et indices de

subjectivité. 3) Revoir les textes du dossier de l’argumentation + les textes : la nature ; le voyage ; le brocanteur et le nègre de

Surinam. Expression écrite Ecrire un texte argumentatif : introduction ; développement (2 arguments illustrés d’exemples) ; conclusion. Langue 1) Valeurs des temps simples de l’indicatif. 2) Nature et fonction des mots. 3) Nature et fonction des propositions : relative ; conjonctive complétive ; circonstancielle ; infinitive et

participiale. Maths : Voir la fiche.

Collège de LA SAGESSE Section Saint Jean

Brasilia - BAABDA

Classe de EB9 Décembre 2019

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Classe de EB9

Décembre 2019

Révision pour l’examen de Décembre 2019

Racine carrée (Supplément+annale Smart Plus)

• Effectuer tout genre d’opérations sur les radicaux.

• Comparer deux nombres en comparant leurs carrés.

• Extraire la racine carrée d’un nombre en ayant recours à la comparaison de

deux nombres.

• Rendre rationnel le dénominateur d’une fraction.

• Résoudre un problème faisant intervenir des opérations sur les radicaux.

• Résoudre des équations faisant intervenir des calculs sur les radicaux.

Calcul littéral (Supplément+annale Smart Plus)

• Développer une expression littérale en appliquant la double distributivité et

utiliser à bon escient les identités remarquables.

• Factoriser une expression littérale.

• Déterminer les valeurs d’existence d’une expression fractionnaire.

• Simplifier des expressions fractionnaires.

• Réduire au même dénominateur des expresssions fractionnaires.

• Résoudre une équation du premier ou du second degré.

• Résoudre des problèmes géométriques qui se ramènent à des équations

algébriques.

Tangentes et cercles (Supplément+annale Smart Plus)

• Tracer les deux tangentes à un cercle menées d’un point extérieur à ce cercle.

• Utiliser les propriétés des tangentes à un cercle menées d’un point extérieur à

ce cercle.

• Calculer la longueur d’un arc de cercle.

• Montrer que des points sont cocycliques.

Rappel de la géométrie des classes de EB7-EB8 (Supplément)

Collège de LA SAGESSE

Section Saint Jean

Brasilia - BAABDA

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Chapitre 9 Théorème de Thalès (Supplément+annale Smart Plus)

• Connaître et utiliser le théorème de Thalès pour calculer une longueur (premier

cas vu en 4e).

• Connaître et utiliser le théorème de Thalès (papillon) pour calculer une

longueur.

• Connaître et utiliser la contraposée du théorème de Thalès.

• Connaître et utiliser la réciproque du théorème de Thalès.

Arc et angles : (Supplément+annale Smart Plus)

• Utiliser ou calculer un angle inscrit, au centre.

• Utiliser les propriétés des cordes parallèles, des cordes égales et des arcs égaux.

• Calculer la longueur d’un arc et l’aire d’un secteur angulaire.

• Montrer que des points sont cocycliques.

DEPARTEMENT DE PHYSIQUE

Physique

Classe de EB9

Révision pour le premier examen (Décembre 2019)

Optique

Chapitre 2 : Les lentilles (livre et cahier)

Définir une lentille mince.

Distinguer une lentille convergente d’une lentille divergente.

Connaître les symboles des lentilles convergente et divergente.

Connaître les caractéristiques d’une lentille mince (axe principal, centre optique, foyers,

distance focale).

Chapitre 3 : Images données par une lentille convergente (livre et cahier)

Tracer la marche des rayons particuliers à travers une lentille convergente ou divergente.

Construire géométriquement l’image d’un objet (ponctuel ou étendu) donnée par une lentille

convergente.

Donner les caractéristiques de l’image pour différentes positions de l’objet par rapport à la

lentille convergente (nature, orientation, grandeur et position).

Utiliser une lentille convergente comme une loupe.

Mécanique

Les Forces (Fiches)

Définir une action mécanique.

Distinguer entre une force de contact et une force à distance.

Connaître les effets d’une force.

Représenter une force par un vecteur et donner ses caractéristiques (point d’application,

direction, sens et intensité).

N.B : Réviser les verbes d’action (fiche) pour répondre correctement aux questions.