CIRCONSCRIPTION DE CIRCONSCRIPTION DE MAURIENNEMAURIENNE

Rentrée 2011Rentrée 2011

RéunionRéunion

Directrices et DirecteursDirectrices et Directeurs

ÉQUIPE DE CIRCONSCRIPTIONÉQUIPE DE CIRCONSCRIPTION

R.A.S.E.D.

3 Psychologues, 5 Maîtresses E, 1 Maîtresse G

I.E.N.

Christian JULIEN

06 72 27 32 41

SecrétaireFabienne MANGANO

Animateur TIC

Robert RICHARD

Conseillère Pédagogique Éducation musicale

(1/3temps)

Isabelle PAQUIERRéférent pour la

scolarisation des élèves en situation de handicap

Franck CELLE

Chargée de mission Langues vivantes

(1/4 temps - vendredi)

Loredana RONQUETTE

Conseillers pédagogiques

Martine FOSCHIA

Olivier THENAIL (spécialisé EPS)

LE CONTEXTELE CONTEXTEPriorités nationales pour l’école (Circulaire de rentrée – BO N° 18 du 5 mai 2011)

Améliorer les acquis des élèves• Maîtrise du socle commun en fin de scolarité obligatoire,• Maîtrise de la langue française et des mathématiques (lexique, lecture, textes

intégraux, enseignement structuré de la grammaire et de l’orthographe, pratique quotidienne du calcul mental),

• Sensibilisation précoce à une première langue vivante,• Suivi en continu des progrès des élèves (LPC, Contrôle continu, continuité CM2/6e

renforcée, PPRE passerelle).

Elections professionnelles14,18 et 20 octobre

Priorités départementales (courrier de l’IA – 30 août 2011)• Évaluation d’écoles• PACTES• Enseignement des Langues Vivantes• Projets d’école et Portfolio• Évaluation départementale GS

LA RENTRÉE EN MAURIENNELA RENTRÉE EN MAURIENNE• Carte scolaire

Mesures prises :

-Nouvelles situations :

• Postes restant à pourvoir : Psychologue scolaire St Michel, A. Briand élémentaire (Adjoint) 25% CLIS Aiguebelle

• Point sur les T1 et T2 - Liste par école

Implantations de poste : RPI des Hurtières, Albiez, La ChambreRetraits de poste : St Etienne de Cuines, Clapeys maternelle, Chaudannes élémentaire, Modane élémentaire, Valloire, RPI Avrieux/Villarodin/Le Bourget, Aussois

RPI Avrieux/Villarodin/Le BourgetSt Julien Montdenis élémentaire

Projet d’école •54 écoles ont leur projet validé,•3 sont en attente de validation,•6 sont en cours d’achèvement.Nécessité de terminer au plus vite et en tout état de cause avant les vacances d’automne.

Compte rendu « Aide personnalisée »•Nécessité d’utiliser le fichier le plus récent,•Distinction des heures en présence (vert) et hors présence (jaune) des élèves,•Envoi à chaque fin de période de l’onglet « horaire ».

Parcours individualisés•Le redoublement ne peut être qu’un ultime recours dans des cas très particuliers. Il entraîne systématiquement la rédaction d’un PPRE qui organise l’année supplémentaire,•Un saut de classe est possible au terme d’une année scolaire. Utiliser systématiquement l’imprimé de circonscription pour s’assurer :

- Du niveau d’acquisition des compétences (avis de l’enseignant),- De l’engagement de la famille (avis des parents),- De la maturité psychologique de l’élève (avis du psychologue scolaire).

VOLET PÉDAGOGIQUEVOLET PÉDAGOGIQUE

Évaluation des enseignants Articuler :

•Evaluation d’école, •Inspection individuelle, •Entretien professionnel (2 ans et 20 ans d’ancienneté).

Inspections individuelles•A partir de la deuxième quinzaine de septembre (matin ou après midi) pour les personnes inspectées la fois précédente en mai 2008 (sauf cas particuliers),

•Avertissement dans la (ou les) semaine(s) précédente(s) (prévenir des impossibilités),

•Prévoir les modalités d’accueil des élèves pour libérer un temps d’entretien d’environ 1h30 après l’observation en classe,

•Les documents préparatoires (site de la circonscription) sont à remplir au préalable et à présenter le jour de l’inspection. Ils servent de complément à l’observation des séances et des outils d’enseignement pour alimenter l’entretien. Ne pas utiliser d’anciens documents.

VOLET PÉDAGOGIQUEVOLET PÉDAGOGIQUE

Inspections individuelles (Suite)

•Présenter une séance de mathématiques ou de français ET une séance d’un autre champ disciplinaire,

•A partir de la GS, mise en œuvre systématique de l’outil informatique

•L’entretien portera principalement sur :La séance et la conformité aux programmes 2008,L’intégration de la pratique dans le projet d’école,La prise en compte des axes de réflexion proposés précédemment,L’aide aux élèves en difficulté (Résultats aux évaluations nationales, différenciation, aide personnalisée, PPRE, cohérence du dispositif mis en place)

•En cas de travail à mi-temps, c’est une programmation commune, élaborée conjointement, qui doit être suivie par les deux enseignant(e)s,

•En maternelle, le temps d’accueil doit se limiter aux dix minutes qui précèdent l’horaire officiel de début de la classe.

VOLET PÉDAGOGIQUEVOLET PÉDAGOGIQUE

Formation Continue de Circonscription•Le calendrier sera communiqué courant septembre,

•Les animations dont les dates seront antérieures feront l’objet d’un envoi spécifique,

•Déjà connu : 7 sept : T1/T2 – École élémentaire des Clapeys – 9h00/12h00

•Principe général : 18 heures

•3 obligatoires (9h00) pour tous selon les cycles

•Des animations obligatoires à public ciblé (directeurs, T1/T2…) (3h00 ou 6h00),

•Des animations choisies parmi les animations optionnelles ou à caractère départemental,

•Du temps géré en autonomie (6h00) sur les pistes de travail proposées dans les écoles ayant fait l’objet d’une évaluation d’école l’an passé.

VOLET PÉDAGOGIQUEVOLET PÉDAGOGIQUE

Inscription par l’intermédiaire de l’application GAIA•Ordre de mission•Activation des frais de déplacement•Liste d’émargement « papier »

Stages de Formation Continue•Les stages « liaison écoles/collège » devraient concerner tous les secteurs de collège et donc tous les enseignants de CM2 sur le thème de « l’évaluation par compétence » et de la « mise en place du LPC ». Des informations complémentaires vous parviendront ultérieurement,

•Tous les stages de formation seront inscrits dans le Plan Départemental de Formation qui doit paraître prochainement,

•Les stages seront également gérés par l’application GAIA (inscriptions, ordre de mission, frais de déplacement).

Site Eduscol•Site du Ministère totalement réorganisé qui regroupe « Eduscol » et « Educnet » (textes officiels, information sur les programmes, outils de mise en œuvre, ressources pédagogiques…).

VOLET PÉDAGOGIQUEVOLET PÉDAGOGIQUE

Conseils d’école•Le premier doit être organisé dans la quinzaine qui suit les élections - Vendredi 14 octobre (BO N° 26 du 30 juin 2011)

•Envoyer systématiquement une invitation avec l’ordre du jour puis le compte-rendu à l’IEN (11 manquent encore pour le 3ème trimestre 2010/2011). Faire approuver le règlement intérieur de l’école et l’organisation de la semaine scolaire (aide personnalisée) au premier conseil d’école.

•Toute absence d’un enseignant à un conseil d’école est subordonnée à une demande d’autorisation d’absence.

Demande d’autorisation d’absence•Elles sont désormais toutes du ressort de l’Inspecteur d’Académie (courrier de l’IA du 25 août 2011)

•Utiliser l’imprimé départemental en respectant, lorsque l’absence est prévisible, les délais nécessaires pour effectuer la totalité du circuit,

•Ne pas oublier l’avis et la signature du directeur,•En cas d’urgence contacter la circonscription puis régulariser selon la procédure départementale.

VOLET ADMINISTRATIFVOLET ADMINISTRATIF

Absentéisme d’élève•Obligation pour la famille de donner (oralement ou par écrit) les raisons d’une absence. Celles-ci doivent être indiquées dans le registre d’appel,

•Certificat médical exigible uniquement dans le cas de maladies contagieuses,•Priorité au dialogue avec la famille mais signaler toute absence mensuelle non justifiée supérieure à 4 demi-journées,

Clé OTP•Pour les nouveaux directeurs, elle n’a dû être activée qu’à partir du 1er septembre. Une formation sera mise en place au cas par cas : contacter Robert RICHARD,

•Problèmes résiduels de fonctionnement ?

Utilisation des téléphones portables•Enseignants: Ne pas les utiliser pendant la classe (vibreur),•Élèves : Rigoureusement interdit dans l’enceinte scolaire par le règlement départemental des écoles publiques. En cas de transgression de cette règle, confisquer la batterie, remettre l’appareil à l’élève et demander aux parents de venir rechercher la batterie (rappel du règlement).

VOLET ADMINISTRATIFVOLET ADMINISTRATIF

Exercices d’évacuation incendie•Trois obligatoires par an dont un dans le mois qui suit la rentrée,•Il n’est pas nécessaire d’aviser au préalable l’IEN des dates choisies, Par contre, il est indispensable d’envoyer rapidement le compte rendu,•En cas de dysfonctionnement, envoyer un courrier au Maire de la commune avec copie à l’IEN.

Exercice de mise en Sécurité•La plupart des écoles sont concernées même si la commune n’apparaît pas explicitement menacée dans les documents de la Préfecture (autoroute, chemin de fer, usines),•Pratiquer un exercice par an avec la nécessité impérieuse d’un signal différent de celui de l’incendie,•Prévoir radio, eau potable, nourriture, téléphone, accès toilettes.

Contact avec l’école•Un téléphone doit toujours être accessible à un adulte de l’école afin qu’il réponde à d’éventuels appels urgents (IEN, familles…).

SECURITESECURITE

Conseillère PédagogiqueConseillère Pédagogique Martine FOSCHIAMartine FOSCHIA

Enseignant référent à la scolarisation des élèves en situation de Enseignant référent à la scolarisation des élèves en situation de handicaphandicap

Franck CELLEFranck CELLE

Conseillère Pédagogique Spécialisée Education MusicaleConseillère Pédagogique Spécialisée Education MusicaleIsabelle PAQUIERIsabelle PAQUIER

Animateur TICAnimateur TICRobert RICHARDRobert RICHARD

RASEDRASED

Conseiller Pédagogique EPSConseiller Pédagogique EPS Olivier THENAILOlivier THENAIL

DOCUMENTS A RENSEIGNERDOCUMENTS A RENSEIGNER•Constat des effectifs de rentrée – enquête rapide - 5 septembre avant 10h00

Inspection Académique (fax ou courriel)

IEN (Courriel : Ce.Ia73-IEN-Stjean@ac-grenoble.fr)

•Constat des effectifs de rentrée – « Base élèves »

Observation le 22 septembre – Validation le 27 septembre.

•Feuille de renseignements de l’école (enseignants, effectifs,, enseignement des LV, …)

•Organisation des services à temps partiel

IEN (Courriel : Ce.Ia73-IEN-Stjean@ac-grenoble.fr)

au plus tard le 9 septembre

DOCUMENTS 2010/2011DOCUMENTS 2010/2011Bilan « Aide personnalisée » (Courriel de rappel du 7 juillet)

•Albiez Montrond•Avrieux•La Chambre élémentaire•Lanslebourg•St Jean de Maurienne - Les Clapeys maternelle•St Sorlin d’Arves (dispense-changement de directrice)•Ste Marie de Cuines

Annexe de rentrée•Aiton•Avrieux•Lanslebourg•La Toussuire•Les Chavannes en Maurienne•Modane élémentaire•RPI Pontamafrey/Hermillon/Le Châtel•St Avre•St Julien Montdenis maternelle•St Pierre de Belleville•Villarodin Bourget

DOCUMENTS A EMPORTERDOCUMENTS A EMPORTER

•Documents de l’Espace Alu

•Document Ministère « La Marseillaise »

•Les enfants de la Zique

•OCCE 73

•PEP 73

•Coffret Arthus Bertrand (Soldes exceptionnels)

QUESTIONS QUESTIONS DIVERSESDIVERSES

T 1T 1

Aiguebelle (TRB)..……………….………. GAUTHIER Anne Blandine

La Chambre élém. (TRB)………………… TISSOT Laura

St Jean – Les Chaudannes élém. (TRB) …. BONDET Anne Blandine

T 2T 2

Aiguebelle / Aiton ……………………….. HAUCHECORNE Régis

La Chambre élém. (TRB)………………… BLANC Angélique

Modane élém. ……………………………. MAGNIN Michel

St Étienne / Ste Marie de Cuines ………… MORIS Jenna

St Sorlin d’Arves ………………………… GACHET Julie

Bilan TICE et inspectionsBilan TICE et inspections

IMPLICATION DES TIC - Classes élémentaires

46%

8%

24%

22%Aucune trace en classe

Séance trop ponctuelle

Séance incluse dans unepratique quotidienne

Séance pertinente incluse dansune pratique quotidienne

IMPLICATION DES TIC - Classes maternelles

70%

15%

5%10% Aucune trace en classe

Séance trop ponctuelle

Séance incluse dans unepratique quotidienne

Séance pertinente incluse dansune pratique quotidienne

IMPLICATION DES TIC - Ensemble des classes

52%

10%

19%

19%Aucune trace en classe

Séance trop ponctuelle

Séance incluse dans unepratique quotidienne

Séance pertinente incluse dansune pratique quotidienne