Christian Marquis / 21 juin 2007- 1 - Dr. Christian Marquis "Expérience de l'assurance qualité à...

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Christian Marquis / 21 juin 2007- 1 -

Dr. Christian Marquis

"Expérience de l'assurance qualité à

l'Université de Neuchâtel" 

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Directives pour l'assurance qualité dans les hautes écoles universitaires suisses

Le 7 décembre 2006, la Conférence universitaire suisse (CUS) a adopté les Directives contraignantes

pour la Confédération et les cantons

objectifs

Haut niveau de qualité dans l'enseignement et la

recherche

Transparence à l'égard des étudiants et du

public

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Système AQ dans les universités

Évaluation du système AQ par l’OAQ

Reconnaissance du droit aux subventions (LAU)

Directives AQ

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Objectifs de l’assurance qualité de l’Université de Neuchâtel

Valoriser le travail effectué

Garantir et encourager la qualité dans tous les domaines

Constituer une aide à la décision pour la conduite et le

développement de l’université dans ses domaines d’activités

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Assurance qualité UniNEtrois volets

Enseignement Recherche Services

« Chef du bureau des évaluations et de l’appui pédagogique »

Conseiller AQ

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Rôle des collaborateurs AQ

Être au service

Dans le cadre des activités de notre institution

AccompagnerExpliquerEncadrerClarifierSoutenir

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Évaluation de l’enseignementTrois piliers

Évaluation indicative et

semestrielle de l’enseignement

Obligatoire

Coaching personnalisé et

évaluation approfondie

Facultatif

Offre d’ateliers et de séminaires

pédagogiques sur site et romands

Facultatif

Offre semestriell

e

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Évaluation des filières de formations et activités de recherche

Un découpage de l’UniNE en unités d’évaluation est

défini par le rectorat

Rédaction d’un rapport d’auto-

évaluation

Le rectorat élabore la planification des

évaluations

Visite sur site de la commission

d’experts et rapport d’évaluation

FFAR

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Évaluation des filières de formation et unités de recherche

Planification prévue par le

rectorat

Mise en perspective des actions possibles

Rapport des experts

Envoi du dossier aux experts

Visite de la commission

Dossier d’évaluation

Rapport du décanat

Rapport d‘autoévaluation

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Pour conclure

Il est postulé que les évaluations ne peuvent avoir un succès à long terme qu’en étant menées en

coopération avec les unités concernées.

Les évaluations de l’UniNE ne sont pas à comprendre comme un contrôle exercé par des instances

supérieures, mais bien plutôt comme un processus continu d’amélioration participatif et autoréflexif.

Est-il judicieux de parler d’assurance qualité?

Reconnaissance, soutient, encadrement, conseil, valorisation…. ne sont-ils pas plus adaptés?

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Merci de votre attention et bonne

fin de journée