Choix de textes de français parlé, édité par Claire Blanche-Benveniste, Christine Rouget et...

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Choix de textes de français parlé , édité par Claire Blanche-Benveniste, Christine Rouget et Frédéric Sabio, 2002, Honoré Champion, Paris. - La fleuriste (noté la_fleuriste) - Le professeur : réflexions sur l’enseignement (noté reflexions) - Les gris-gris pour le quotidien (noté les_gris-gris) - L’infirmière (noté l_infirmiere)

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  • Choix de textes de franais parl, dit par Claire Blanche-Benveniste, Christine Rouget et Frdric Sabio, 2002, Honor Champion, Paris. -La fleuriste (not la_fleuriste) -Le professeur : rflexions sur lenseignement (not reflexions) -Les gris-gris pour le quotidien (not les_gris-gris) - Linfirmire (not l_infirmiere)
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  • La fleuriste La locutrice, fleuriste retraite, parle de ses souvenirs au travail. 2 (43) je faisais des livraisons (bruits) fallait des fois monter au sixime tage / ctait dur {-18} hein 0 pour un une petite fille de quatorze ans (bruits) (la_fleuriste_ext1)
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  • (94) moi jaurais bien voulu aller le soir la sortie du cimetire pour rcuprer les sous mais / ctait pas mon rle hein / mais enfin jaimais bien mon mtier (la_fleuriste) 3
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  • (95) mais quand javais des commandes de bien bonne heure / quil y avait pas de mtro ben je partais pied dans les rues / alors comme javais des sous dans mon sac // javais peur hein / alors ben / quest-ce que je faisais je marchais ai milieu de la rue (la_fleuriste) 4
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  • Le professeur la locutrice, professeur de lettres dans un lyce, explique linterviewer le fonctionnement dun travail de groupe. (81) par ailleurs /// euh /// quand il sagit /// de euh /// bon dcrire par exemple un texte quel quil soit la consigne peu importe /// chacun dans le groupe / thoriquement -5 {0} hein +5 bien sr euh a je parle de la thorie // va avancer // euh /// une solution /// bon si des solutions ne se si euh les solutions sont contradictoires il va falloir argumenter (reflexions) 5
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  • Les gris-gris La locutrice qui a comme loisir la peinture, insiste sur limportance de montrer aux autres ses productions, car leurs apprciations encouragent continuer la peinture ; sinon, on a tendance sous-estimer la valeur de sa propre uvre et croire quelle ne vaut rien. 6 (118) mais / et cest vrai quon a besoin de montrer aux autres ce quon fait parce que si on le montre pas a existe pas vraiment /// et en plus soi-mme bon on a tendance dire // cest rien -7 {- 5} quoi 0 / {+6} cest rien /// euh surtout quand on on est euh // autodidacte comme on dit / hein c'est--dire que moi jai pas pris de cours de dessin (les_gris- gris_ext)
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  • Linfirmire La locutrice (L2), infirmire, rpond une question de son interlocutrice (L1) linterviewant sur son mtier. (74) L1 : et quest-ce / quest-ce que la schizophrnie rellement L2 : ben on peut dire que cest vraiment euh euh / cest un monde part ils vivent dans leur monde / ils sont coups de la ralit /// dissocis enfin bon cest difficile expliquer en termes psychiatriques quoi L1 : oui L2 : il faut sy connatre un petit peu quand mme /// mais cest une pathologie quand mme trs srieuse hein +2 L1 : hum (l_infirmiere) = lexemple (30) 7
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  • Linfirmire aide les patients dans leurs dmarches administratives : ils ont beaucoup de travail faire sur ce point (exemple 100) ; aller au restaurant ou boire un caf avec les patients est un bon moyen de se rendre compte de leur capacit dintgration au monde extrieur lhpital (exemple 106, diapositive 9). 8 (100) on leur rend visite on les aide euh dans leur dmarche et ils en ont faire {-5} quoi 0 {-2} pour les: points de vue administratifs ///
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  • 9 (106) et puis on sort avec eux on va mme euh au restaurant on va boire un /v/ euh un petit cf /// cest une faon disons cest un support {-2} quoi 0 {0} en fait le le restau le caf cest le support /// cest pour euh continuer discuter avec eux pour voir sils se sont bien intgrs lextrieur (l_infirmiere)
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  • Linfirmire dcrit la situation de ses patients : (61) alors l eux cest difficile parce que bon ils arrivent toujours / plus ou moins /// bon pratiquement tous en fait {+4} hein 0 /// avec euh une sropositivit puis mme des sidas dclars (l_infirmiere) 10