Innovation et recherche dans l´enseignement des langues

étrangères. TICE

Francisco Jesús Ponce CapitánSéville, mars 2014

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Chasse au trésor (Treasure Hunt / Caza del

Tesoro)

Définition

Una caza del tesoro es una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y una lista de páginas web en las que los alumnos buscan las respuestas. Al final se suele incluir la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas y que exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda.

Internet en el aula: A la caza del tesoro, Jordi Adell, 2003

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Structure

1. Introduction2. Questions3. Liens - Ressources4. La “grande question”

Évaluation

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Caractéristiques

Simplicité dans la création

Souplesse dans la structure

Adaptation à des publics divers, des disciplines et des méthodes d´enseignement différentes

Éventuel caractère interdisciplinaire

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Intérêt pédagogique

Exposition constante à la langue 2

Amélioration de la compréhension écrite

Intégration des contenus socioculturels

Pratique de la recherche d´information sur internet

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Étapes à suivre

Choisir le sujetRechercher les liens sur la toileRédiger les questions qu´on va poser aux élèvesPenser à l´introduction et à l´évaluationCréer la chasse au trésor

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Des exemples à explorer dans le tag Chasses au trésor du delicious du master

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Créer une chasse au trésor avec le générateur d´activités en ligne Web Poster Wizard http://poster.4teachers.org

S´inscrire comme enseignant

Accéder à son compte depuis la page d´accueil du site

Créer une classe

On peut créer d´autres classes, en modifier le nom ou les supprimer

Depuis le bouton Manage on peut créer la fiche de travail

4 étapes à suivre

Choisir le titre et la présentation de la fiche de travail

Récrire le titre et, dans le corps du texte, l´introduction, les consignes et les questions

Copier et coller l´URL des liens sélectionnés

Choisir la taille, la police et les couleurs

Noter le numéro d´identification de la chasse au trésor

Depuis Manage on peut modifier la classe

On peut également modifier ou supprimer la fiche de travail créée

Sélectionner le champ à modifier

Les élèves peuvent retrouver la chasse au trésor à partir du nom de l´enseignant

Du numéro de la classe

Du numéro de la fiche de travail

Les élèves peuvent aussi créer un poster

Le nom de l´enseignant et le numéro de la classe sont obligatoires

Les mêmes 4 étapes à suivre

Depuis Manage Posters l´enseignant peut avoir accès aux productions des élèves de la classe choisie

Les corriger et les sauvegarder

Depuis Teacher Feature

On peut créer une fiche de travail présentation des réalisations des élèves

Depuis Feature

Avoir accès à la fiche de travail présentation des réalisations des élèves

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Pour créer des chasses au trésor et en savoir plus consulter:

Atelier d´Isabel Pérez sur les chasses au trésor

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Tâche 1

Création d´une chasse au trésor avec Web Poster Wizard

Tâche 2

Insérer la chasse au trésor dans son site personnel.

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Webquest ou cyberquête

Les WebQuests sont des activités structurées et guidées fournissant aux élèves une tâche bien définie ainsi que les ressources et les consignes qui leur permettent de la remplir.

Une WebQuest est une activité orientée en fonction de l'esprit d'investigation dans laquelle une partie ou la totalité de l'information traitée par les apprenants vient des ressources sur l'internet (…) Puisque les liens aux ressources en font partie intégrante, l'apprenant n'est pas laissé à la dérive dans l'immensité de le cyberespace.

Bernie Dodge, 1995

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Une Cyberquête doit contenir six parties:

Introduction qui capte l’attention de l’apprenant. Brève description de la tâche globale à accomplir. Processus ou description détaillée des consignes

ou micro-tâches à réaliser. Liste des ressources disponibles. Descriptif du type d’évaluation finale. Conclusion.

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webquest

Deux exemples à explorer:Tour et dopingComment vivaient les femmes au Moyen Âge?

D´autres exemples dans le tag Webquest du delicious du master.

Pour créer des webquests et en savoir plus consulter:Atelier de Francisco Muñoz de la Peña sur les webquestsAtelier d´Isabel Pérez sur les webquestsAtelier d´Isabel Pérez sur les webquests dans l´enseignement des deuxièmes languesSite de Carmen Vera sur les cyberquêtes

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Merci beaucoup

fjponcecapitan@gmail.com

http://monbloganous.blogspot.com

http://masterlexfr.blogspot.com.es