Chapitre 2 Etude Fonctionnellee
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Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Chapitre 2 : Etude fonctionnelle
1
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Table des matières1. Analyse du besoin :................................................................2
1.1. Saisir le besoin :................................................................3
1.2. Enoncer le besoin :...........................................................3
1.3. Valider le besoin :.............................................................4
2. Analyse fonctionnelle :...........................................................5
2.1. Définition :........................................................................5
2.2. Actigramme (A-0) :...........................................................5
2.3. Analyse fonctionnelle descendante (SADT) :....................5
2.3.1. Définition :...................................................................5
2.3.2. Diagramme descendante (SADT):................................6
2.4. Etude de la faisabilité :.....................................................6
2.4.1. Recensement des fonctions de services (Pieuvre) :.....6
2.4.1.1....................................................................Définition :6
2.4.1.2..............................................Diagramme « Pieuvre » :7
2.4.1.3..........................Formulation des fonctions de service:7
2.4.1.4........Valorisation de différentes fonctions de service :8
2.4.1.5....................Hiérarchisation des fonctions de service :9
2.4.2. Rédaction du tableau fonctionnel :............................10
2.4.3. Recherche des solutions (Diagramme FAST) :...........11
2
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
1. Analyse du besoin :Dans cette partie on va étudier plus précisément ce qu’on a besoin de
faire, pour cela on va suivre les étapes suivantes :
Saisir le besoin.
Enoncer le besoin.
Valider le besoin.
1.1. Saisir le besoin :
Il s’agit de transformer l’énergie solaire en énergie électrique à partir des panneaux
photovoltaïques. L’accent doit être mis sur l’optimisation (Augmenter la productivité)
de cette technique de récupération tout en mobilisant ces derniers suivant la trajectoire
du soleil. On parle ainsi « des suiveurs de la trajectoire de soleil ».
Notre objectif donc est « d’étudier et de concevoir un prototype d’un suiveur de la
trajectoire de soleil pour un panneau solaire photovoltaïque »
1.2. Enoncer le besoin :
Il s’agit d’exprimer avec précision le but et les limites de l’étude en posant les trois
questions suivantes :
Question1 : A qui rend-il service ?
Réponse : Ce système rend service à tout consommateur de
l’énergie électrique situé essentiellement très lointain du
réseau de la STEG.
Question2 : Sur quoi agit-il ?
Réponse : Ce système agit sur un Panneau Solaire
photovoltaïque.
Question3 : Dans quel but ?
3
Suiveur de la trajectoire de Soleil
Orienter d’une manière optimale le panneau vers le soleil
Panneau SolaireConsommateur
Sur quoi agit-il ?A qui rend-t- il service ?
Dans quel but ?
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Réponse : Pour orienter d’une manière optimale le panneau
photovoltaïque vers le soleil (en suivant sa trajectoire ; les
rayons solaires doivent avoir un angle d’incidence avec le
panneau de 90°). En effet, la production
photovoltaique est alors maximale.
Pour cet effet on utilise un outil appelé : « Bête à cornes »
Figure 1.1 : Bête à cornes
1.3. Valider le besoin :
Une fois le besoin est défini, on va essayer de savoir sa stabilité dans le temps, il faut
s’assurer ainsi qu’il est continu et évolutif pour une période suffisante.
L’outil composé de trois questions suivantes permet de valider notre besoin :
Pour quoi ce besoin existe-il ?
4
Orienter d’une manière optimale le panneau vers le soleil
Energie Solaire
Panneau orienté
Bruit + poussières
Panneau fixe
A-O
Ordre de fonctionnement Réglage
Suiveur de la trajectoire de soleil
Bruit
WE
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Ce système existe pour augmenter la production de l’énergie
d’une manière substantielle.
Qu’est ce qui pourrait le faire évoluer ?
L’existence d’un nouveau produit dont sa technologie est plus
performante.
Quels sont les risques de disparition de ce besoin ?
Aucun risque.
Conclusion : Le besoin est validé.
2. Analyse fonctionnelle :2.1. Définition :
L’analyse fonctionnelle consiste à recenser, caractériser,
ordonner, hiérarchiser et valoriser les fonctions de service d’un
produit ; ils existent de nombreux outils et diagrammes pour
pratiquer l’analyse fonctionnelle tels que :
- Diagramme SADT.
- Diagramme FAST.
2.2. Modélisation globale :
Figure 1.2 : Actigramme (A-0)
5
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
2.3. Analyse fonctionnelle descendante (SADT) :
2.3.1. Définition :
Ce type d’analyse permet de modéliser et de décrire graphiquement des
systèmes notamment des flux de matière d’œuvre (produit, énergie,
information…). On procède par l’analyse successive descendante, c'est-à-
dire en allant du plus générale au plus détaillé en fonction des besoins.
2.3.2. Diagramme Niveau A0 :
Figure 1.3 : Diagramme Niveau A0
6
Panneau solaireConsommateur
FP
Prix FC6
Encombrement
FC4
EnergieFC1
FC3
Sécurité
suiveur de trajectoire de soleil
stabilité
FC5
Milieu exterieur
FC2
FC3
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
2.4. Etude de la faisabilité :
2.4.1. Recensement des fonctions de service (Diagramme Pieuvre) :
Pour recencer les différentes fonctions de service entrant en jeux
dans notre système, on a recours à utiliser le diagramme de la page
suivante (Figure 1.4) :
2.4.1.1 Diagramme « Pieuvre » :
Figure 1.4 : Diagramme « Pieuvre »
2.4.1.2 Formulation des fonctions de service:
FP : Orienter d’une manière optimale le panneau vers le soleil.
7
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
FC1 : Etre exposé au rayons solaires ( S’adapter avec l’énergie
source).
FC2 : Placer le panneau solaire en position de sécurité pendant
la nuit ou pendant un vent violent.
FC3 : Avoir un encombrement réduit.
FC4 : Etre stable.
FC5: Résister aux agressions du milieu extérieur.
FC6 : Avoir un prix abordable.
2.4.1.3 Valorisation de différentes fonctions de service :
On utilise l’outil appelé « tri croisé » permettant de comparer les
fonctions de service une à une et attribuer à chaque fois une note de
supériorité allant de 0 à 3 :
0 : pas de supériorité.
1 : légèrement supérieur.
2 : moyennement supérieur.
FC1 FC2 FC3 FC4 FC5 FC6 Points Souhais Réels (%)
Souhaits Corrigés (%)
FP1 FP1(2)
FP1(2)
FP1(3)
FP1(2)
FP1(3)
FP1 (3)
15 38 37
FC1 FC1(1)
FC1(2)
FC1(1)
FC1(2)
FC1(2)
8 21 21
FC2 FC2(2)
FC2(1)
FC2(2)
FC2(2)
7 18 18
FC3 FC4(2)
FC3(1)
FC3(1)
2 5 5
FC4 FC4(2)
FC4(2)
6 15 15
FC5 FC5(1)
1 3 3
8
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
FC6 0 0 1
39 100 100
3 : nettement supérieur.
Tableau n°1.1 : Tri Croisé
2.4.1.4 Hiérarchisation des fonctions de service :
C’est un histogramme qui permet de :
- Distinguer dans un ensemble de facteurs ceux qui sont les plus importants.
- Effectuer des choix.
- Etablir des priorités.
FP1 FC1 FC2 FC4 FC3 FC5 FC6
Souhaits réelsSouhaits corrigés
Les Fonctions de service
Sou
hait
s (%
)
Figure 1.5 : Histogramme de souhaits
2.4.2. Rédaction du tableau fonctionnel :
Tableau n°1.2 : Tableau fonctionnel
Expression de la fonction de service Critères
d’appréciation
Niveau et flexibilité
FP Orienter d’une manière optimale le Panneau vers
-Vitesse angulaire de
panneau
* 0.1 m/s (maxi)
* 5 ms
9
Total
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
le soleil. - Accélération du
démarrage des
actionneurs
- Angle de balayage
selon l’azimut
- Angle de balayage
selon l’élévation
-Angle d’incidence des
rayons solaires
* 243°
* 65°
* 90°
FC1 Etre exposé au rayons
solaires (S’adapter avec
l’énergie source).
.
-Tension d’alimentation
des actionneurs
- Etre attaché à un
panneau solaire
12 / 24 V ±
0.05V
Panneau photovoltaique
FC2 Placer le panneau solaire
en position de sécurité
pendant la nuit ou
pendant un vent violent.
-vitesse du vent
-position de sécurité
du panneau
* 80 km/h ±
2 km/h
* Horizontale
FC3 Avoir un encombrement
réduit
(de l’ensemble)
-Longueur
-Largeur
-Hauteur
512 mm ±0.01 mm
367 mm ±0.01 mm17 mm ±0.01 mm
FC4 Etre stable *Stabilité des
différents assemblage
de la structure
* Stabilité de
l’ensemble
Assemblages mécano-
soudés
Fixation avec 4 tirfonds
sur le chassis
FC5 Résister aux agressions
du milieu extérieur
Matériaux non
corrosifs
(inoxydables)
Aciers inoxydables +
Matériaux ploymériques
FC6 Avoir un prix abordable. Prix abordable ≤ 2500 DT
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2.4.3. Recherche des solutions (Diagramme FAST) :
11
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
FT1 : Etre alimenté en énergie par le panneau:
Les critères de choix :
C1 : Disponibilité
C2 : Coût
C3 : Maintenabilité
Valorisation par critère :
Tableau n°1.3 : Valorisation par critère
12
FT1 : Alimenter en énergie
E. électrique + transformateur
Panneau solaire PV & Convertisseur d’énergie
S1
S2
S1 S2C1 1 3C2 2 3
C3 3 2
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1 : Douteuse 2 : Moyenne 3 : Bien adapté4 : Très bien/très important
Valorisation globale :
Tableau n°1.4 : Valorisation globale de différents critères
K Importance du critère
1 Utile
2 Nécessaire
3 Importante
4 Très importante
5 vitale
La valorisation globale tient compte de la qualité de la solution vis-à-vis
à des critères et de l’importance de chacun de ces critères.
Tableau n°1.5 : Valorisation globale
k S1 S2
C1 5 5*1 =5 5*3 =15C2 3 3*2 =6 3*3 =9
C3 2 2*3=6 2*2=4
Totale 17
La solution S2 est la plus intéressante : « utilisation d’un Panneau solaire PV & Convertisseur d’énergie »
FT211:Acquérir la position relative du soleil :
13
28
FT211: Acquérir la position relative du
soleil
Capteur solaire
ProgrammeS2
S1
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Les critères de choix :
C1 : Coût
C2 : Précision
C3 : facilité d’entretien
Valorisation par critère :
Tableau n°1.6 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 3 2
C2 2 3
C3 3 2
14
FT212 : Moduler l’énergie électrique
Carte électronique
Photo pile
S2
S1
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Valorisation globale :
Tableau n°1.7 : Valorisation globale
La solution S1 est la plus intéressante : « utilisation d’un Capteur solaire »
FT212 : Moduler l’énergie électrique :
Les critères de choix :
C1 : Autonomie
C2 : Précision
C3 : Puissance
Valorisation par critère :
Tableau n°1.8 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 1 3
C2 3 2
C3 2 3
15
k S1 S2
C1 4 4*3=12 4*2=8C2 3 3*2=6 3*3=3
C3 3 3*3=9 3*2=6
Totale 1727
FT213 : Convertir l’énergie Wélec en Wméca de rotation
Moteur à courant continu
Moteur pas à pas
S2
S1
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Valorisation globale :
Tableau n°1.9 : Valorisation globale
La solution S2 est la plus intéressante : « utilisation d’un carte élèctronique »
FT213 : Convertir l’énergie W.électrique en W.mécanique de rotation :
Les critères de choix :
C1 : Précision
C2 : rendement
C3 : simplicité de commande
Valorisation par critère :
Tableau n°1.10 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 3 2
C2 3 2
C3 2 3
16
k S1 S2
C1 3 3*1=3 3*3=9C2 4 4*3=12 4*2=8
C3 3 3*2=6 3*3=9
Totale 2126
FT214 : Adapter l’énergie W.méca de rotation Réducteur de vitesse
Multiplicateur de vitesseS2
S1
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Valorisation globale :
Tableau n°1.11 : Valorisation globale
La solution S1 est la plus intéressante : « utilisation d’un moteur pas à pas »
FT214 : Adapter l’énergie W.mécanique de rotation :
Les critères de choix :
C1 : compatibilité avec la vitesse de sortie
C2 : Coût
C3 : Maintenance
Valorisation par critère :
Tableau n°1.12 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 3 1
C2 3 3
C3 2 2
17
k S1 S2
C1 4 4*3=12 4*2=8C2 2 2*3=6 2*2=4
C3 3 3*2=6 3*3=9
Totale 2124
FT215: Transmettre le mvt de rotation au panneauRoue et vis sans finS1
Engrenage coniqueS1
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Valorisation globale :
Tableau n°1.13 : Valorisation globale
La solution S1 et la plus intéressante : « utilisation d’un réducteur de vitesse »
FT215 : Transmettre le mvt de rotation au panneau:
Les critères de choix :
C1 : Rendement
C2 : Rapport de transmission
C3 : Coût
Valorisation par critère :
Tableau n°1.14 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 1 3
C2 3 1
C3 2 2
18
k S1 S2
C1 4 4*3=12 4*1=4C2 3 3*3=9 3*3=9
C3 2 2*2=4 2*2=4
Totale 1725
Coussinet
Roulements
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Valorisation globale :
Tableau n°1.15 : Valorisation globale
La solution S1 et la plus intéressante : « utilisation d’une transmission par roue et vis sans fin »
FT22 : Guider en rotation le panneau solaire :
Les critères de choix :
C1 : Précision de guidage
C2 : Aptitude à supporter les charges
C3 : Aptitude aux vitesses de rotation
Valorisation par critère :
Tableau n°1.16 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 3 1
19
FT22 : Guider en rotation le
panneau solaireS2
S1
k S1 S2
C1 2 2*1=2 2*3=6C2 4 4*3=12 4*2=8
C3 3 3*2=6 3*1=3
Totale 1720
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
C2 2 3
C3 3 1
Valorisation globale :
Tableau n°1.17 : Valorisation globale
La solution S1 et la plus intéressante : « utilisation d’une roulement »
FT23 : Détecter les positions extrêmes du panneau :
Les critères de choix :
C1 : Précision
C2 : Coût
C3 : Maintenance
Valorisation par critère :
Tableau n°1.18 : Valorisation par critère
S1 S2
C1 3 1
C2 2 3
C3 3 1
20
FT23 : Détecter les positions extrêmes du
panneau
Capteur photoélectrique
Butée de fin de course
S2
S1
k S1 S2
C1 2 2*3=6 2*1=2C2 4 4*2=8 4*3=12
C3 3 3*3=9 3*1=3
Totale 1723
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
Valorisation globale :
Tableau n°1.19 : Valorisation globale
La solution S1 et la plus intéressante : « utilisation d’un capteur phoélectrique pour bien positionner le panneau »
La même démarche a été suivie pour pouvoir choisir presque les mêmes solutions qu’auparavant pour les fonctions techniques : FT311, FT312, FT313, FT314, FT32 et FT33.
FT315 : Transformer le mvt de rotation en translation :
Les critères de choix :
C1 : Coût
C2 : Précision du déplacement (jeux, rigidité, défauts)
C3 : Rendement
Valorisation par critère :
Tableau n°1.28 : Valorisation par critère
21
FT315 : Transformer le mvt
de rotation en translation
Vérin électrique
Système vis et écrouS1
S1
k S1 S2
C1 4 4*3=12 4*1=4C2 2 3*2=6 3*3=9
C3 3 2*3=6 2*1=2
Totale 1524
Chapitre 2 : Etude Fonctionnelle ISET Mahdia
S1 S2
C1 2 3
C2 2 3
C3 1 3
Valorisation globale :
Tableau n°1.29 : Valorisation globale
La
solution S2 et la plus intéressante : « utilisation d’un vérin élèctrique »
22
k S1 S2
1 2 2*2=4 2*3=6C2 3 3*2=6 3*3=9
C3 4 4*1=4 4*3=12
Totale 1427