Chap PC2 (livre p43) Couleurs et arts Coller le rappel.

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Chap PC2 (livre p43) Couleurs et arts Couleurs et arts Coller le rappel

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Chap PC2 (livre p43)

Couleurs et artsCouleurs et arts

Coller le rappel

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a) Décomposition de la lumière blanche

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b) L’interaction d’un objet avec la lumière :

Lumièreréfléchie

Lumièrediffusée

Lumièretransmise

Lumièreabsorbée

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Couleurs et artsCouleurs et arts

I- La couleur des objets :I- La couleur des objets :

Activité documentaire N°1 à coller

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Les demoiselles d'AvignonLes demoiselles d'Avignon, Picasso., Picasso.

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Les noms de certaines couleurs

1- La synthèse additive pour expliquer comment l'écran d'ordinateur rend les couleurs :

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Un pixel = 3 luminophores (rectangles lumineux) rouge, vert, bleu.

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Les noms de certaines couleurs

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Lumière

bleue

Lumièrerouge

Lumièreverte

Lumièremagenta

LumièreLumièreblancheblanche

Lumièrejaune Lumière

cyan

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Lumière

bleue

Lumièrerouge

Lumièreverte

Lumièremagenta

LumièreLumièreblancheblanche

Lumièrejaune Lumière

cyan

Synthèse additiveSynthèse additive

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Synthèse additiveSynthèse additive

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Codage RVB

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2- La synthèse soustractive pour expliquer comment la toile peinte ou une imprimante rend les couleurs :

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Filtre jaune Lumière

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Filtre jaune Lumière

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Filtre cyan Lumière

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Filtre cyan Lumière

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Filtre magenta Lumière

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Filtre magenta Lumière

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Synthèse soustractiveSynthèse soustractive

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Peinturemagenta

Peinturerouge

Peinture

bleue

Peinturejaune

Peinturecyan

PeinturePeinturenoirenoire

Peintureverte

Synthèse soustractiveSynthèse soustractive

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Une mire de télévision

3- Période rose ou période bleue ?

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.

La couleur perçue d’un objet opaque (ou transparent) dépend :

- de la nature de la lumière incidente.

- de l’absorption et de la diffusion (ou transmission) de la lumière reçue par l’objet.

- de la synthèse additive des lumières diffusées dans l’œil.

Donc, un objet n’a pas de couleur propre.

Cours :Cours :

Un objet coloré absorbe sa couleur complémentaire et diffuse les autres.

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II- Les colorants et les pigments :II- Les colorants et les pigments :

Le lycopène est-il responsable de la couleur rouge du paprika, comme pour la tomate ?

1°) Analyse de la composition d’un pigment ?

Animation CCM

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Conclusion :

Une CCM permet de séparer et d’identifier des espèces chimiques colorés (corps purs) présentes dans un mélange.

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2°) Influence de paramètres sur la couleur d’un pigment ou d’un colorant : (voir livre p 44-46-47)

a) La présence d’eau :

La couleur de certaines espèces chimiques dépend de la présence d’eau.

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b) La température :

La couleur de certaines espèces chimiques dépend de la température, qui peut modifier la présence d’eau et la structure cristalline (position des molécules).

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c) Le pH :

La couleur de certaines espèces chimiques dépend du caractère acide (pH < 7), neutre (pH = 7 ) ou basique (pH > 7) du milieu, c’est-à-dire du pH.

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Conclusion :

L’ensemble des paramètres (pH, température, lumière, air, …) influant la couleur des espèces chimiques est à l’origine d’une transformation chromatique.

Les deux types de matières colorés sont :- les colorants, qui sont solubles dans le milieu,- les pigments, qui y sont insolubles.

Les pigments peuvent être naturels ou synthétiques.