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Francés Semipresencial ESO . Andalucía

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  • La voix du groupe, la une d'un journal: Dans les

    pages intrieures

    Los gneros periodsticos son las categoras de las que dispone un periodista paracomunicarse con el lector. Segn el tipo de comunicacin que quiera establecer, elgnero tomar una forma caracterstica y una funcin determinada. As, algunossirven para contar acontecimientos , otros para explicar, los hay que se utilizanpara comentar y otros para reaccionar .

    En este tema vamos a concerlos todos a grandes rasgos y nos centraremos especialmente en dosgneros que pertenecen a funciones bien distintas, por adecuarse a los objetivos principales de estetema: expresar la opinin, el acuerdo y el desacuerdo y expresar la causa. stos son:

    la brve para contar acontecimientos

    la lettre d'opinion para reaccionar.

    La Nuit des Csars

    Le tapis rouge la franaise

    Samedi 27 fvrier 21 h, au Thtre du Chatelet, auralieu la 35e Nuit des Csars. Mille trois cent invits sontconvis assister l'ouverture sur scne des enveloppescachetes contenant le nom des vingt laurats.

    Actividad

    Actividad de Lectura

  • Lors de la dsormaistraditionnelle confrence depresse des nominations,L'Acadmie des Arts etTechniques du Cinma advoil, le vendredi 22janvier, la liste des nommsaprs un premier scrutin.

    Parmi les 20 catgoriesconcernes, on remarque lanomination d'Audrey Tautoucomme meilleur actrice dansCoco avant Chanel et le filmAvatar ralis par James

    Cameron comme meilleur filmtranger.

    Les 20 gagnants serontconnus le prochain 27fvrier . Cette anne, lacrmonie des csars fte sontrente-cinquime

    anniversaire sur la scne duThtre du Chatelet commetoujours depuis 2002.

    C'est depuis 1975 que notrepays dcide de rcompenseren particulier les meilleursf ilms et les meilleurs acteursf ranais qui ont marqu

    lanne coule.

    Cette crmonie, connuecomme la Nuit des Csars,prend le nom des Csars, enhommage lacteur Raimuqui a jou le rle de Csarcrit par Marcel Pagnol. Etparce que le sculpteur nioisCsar a ralis les statuettesreues par les laurats.

    Cest un vnement franaismais aussi un rendez-vousinternational. Prside, cette occasion-l, par MarionCotillard, en prsence deFrdric Mitterand, Ministrede la Culture et de laCommunication, et deBertand Delano, Maire deParis, la Crmonie aura cetteanne pour matres decrmonie Valrie Lemercieret Gad Elmaleh.

    Imagen en Wikimedia Commons deMireille Ampilhac bajo CC

    Mais on comptera ,en plus des clbritsfranaises, avec un invit d'honneur amricain :Harrison Ford qui recevra le Csar dhonneurattribu lincarnation vivante du hros daventuresur grand cran.

    Si on na pas la chance dtre invit, la Crmoniesera diffuse en direct sur Canal + comme depuis1994. ne pas manquer!

    Ludovic Rambouillet.

  • 1. Lis l'article ci-dessous et identifie les diffrentes parties d'un article de presse.

    Vocabulaire

    chapeau - colonne - gros titre - lgende - photo - signature - sous-titre -texte

    2. Comprhension crite. D'aprs l'article, coche l'option correcte.

    1. Un Csar est:

    a. un empereur romain

    b. un prnom masculin

    c. une rcompense cinmatographique

    Pregunta de Eleccin Mltiple

  • a. une runion de personnes qui s'appellent Csar

    b. une crmonie pour rcompenser les professionnels franais du7e art .

    c. Une assamble annuelle des empereurs dans la Rome Antique.

    3. La premire crmonie des Csars a eu lieu en:

    a. 1975

    b. 2002

    c. 1994

    4. Cette anne, Les Csars ftent son:

    a. 34e anniversaire

    b. 35e anniversaire

    c. 36e anniversaire

    5. On les appelle Csars parce que:

    a. le sculpteur niois Csar a ralis les statuettes reues par leslaurats.

    b. Csar est un prnom typiquement franais.

  • 6. Cette anne, la Nuit des Csars aura lieu:

    a. le matin du dimanche 27 fvrier au Thtre du Chtelet.

    b. le matin du samedi 27 fvrier au Znith de Paris.

    c. la nuit du samedi 27 fvrier au Thtre du Chtelet.

    7. Qui s'occupe de l'organisation de cet vnement et de choisir les laurats ?

    a. le public invit

    b. L'Acadmie des Arts et Techniques du cinma

    c. les cinphiles

    8. Combien de laurats se verront dcerner le prcieux trophe?

    a. 20, un par catgorie.

    b. 20, deux par catgorie.

    9. Harrison Ford recevra le Csar dhonneur attribu lincarnationvivante du hros daventure sur grand cran. Une strart du grand cran, c'est:

    a. une start de la tlvision

    b. une start du cinma

  • 10. "Le tapis rouge la franaise" , signifie:

    a. l'quivalent franais aux Oscars amricains

    b. un tapis cousu la faon traditionnelle franaise.

    c. un paillasson pour s'essuyer les chaussures avant d'entrer dans le thtre.

    El artculo sobre el que has trabajado se trata de una crnica , cuya funcin escomentar y dar a conocer al pblico la informacin, en este caso, sobre un

    festival de cine muy importante en Francia.

    Pero si quieres profundizar un poquito ms en los gneros periodsticos, pasa alsiguiente punto de este tema.

  • 1. Les genres journalistiques

    Pour rapporter des faitsLa brve : C' est un texte court. Elle donne en trois ou quatre

    phrases une information trs concise, sans titre. Les brvesprsente linformation sur lactualit.

    Le reportage: son objectif est de faire connatre desinformations collectes en un ou des endroits, et recrerlatmosphre qui y rgnait. C'est pourquoi, il y a d'abondantes descriptions qui permettent au lecteur de se construire une imagede la situation. Il ne couvre pas les grands vnements

    L'entrevue ou l'interview : Lentrevue consiste recueillir lespropos dune personne dans le but de les publier. Le type d'criturese rapproche du texte explicatif. Le corps du texte se constitue desparoles de la personne interviewe. C'est trs important derapporter ses paroles le plus fidlement possible.

    Pour expliquerL'enqute : Elle pose un problme et, par une srie

    d'articles traits selon des genres journalistiques diffrents, ellecherche l'tudier, l'expliquer, en donnant au lecteur unmaximum d'informations. Habituellement, les enqutes traitent dequestions sociales, conomiques, culturelles, sans tre toujoursobligatoirement lies l'actualit immdiate.

    L'analyse: un des genres les plus rpandus dans la pressecrite. Elle consiste tenter d'clairer un sujet en l'tudiant enprofondeur. Le journaliste rapporte des faits et les replace dans leurcontexte gographique, historique, conomique Il tire sesconclusions en cherchant provoquer la rflexion chez son lecteur.

    Le portrait : tient la fois du reportage, de l'enqute et del'interview. Le journaliste effectue des recherches sur le personnageet sur sa vie et donne une image de lui vivante en reprenant enpartie ses paroles ou des faits qui clairent sa personnalit.

    Actividad

  • Pour commenter

    Lditorial : t exte dopinion qui prsente le point de vue delditeur et engage le journal. Il traite gnralement de sujetsdactualit. Il sagit dun texte qui occupe souvent une placeparticulire lintrieur du journal.

    La critique : texte dopinion qui sappuie sur uneconnaissance souvent trs approfondie dune discipline artistique,comme la littrature, la musique, le cinma, les arts visuels etlarchitecture. La critique relve les points forts et/ou les pointsfaibles du sujet abord.

    Le billet : texte dopinion court qui traite sur un tonhumoristique un sujet dactualit ou un sujet secondaire.

    La caricature : C'est un dessin qui parat habituellementdans la page ditoriale, la Une ou dans les pages intrieures. Ellesuit lactualit, surtout politique, et la commente avec un humourparfois satirique.

    La chronique : texte dopinion qui nengage pas le journal etqui fait connatre divers sujets au lecteur.

    Pour ragir

    La lettre d'opinion : elle prsente le point de vue du lecteursur un sujet trait lintrieur de la publication, ou qui pourraitintresser le public en gnral. Pour tre efficace, la lettredopinion doit donner des arguments pour convaincre et respecterune structure particulire.

    1. Aprs avoir lu l'information ci-dessus, coche l'option correcte sur les genresjournalistiques

  • 1. C'est un texte d'opinion qui engage le journal.

    a. C'est la lettre d'opinion.

    b. C'est l'ditorial

    2. Sur le terrain, le journaliste rcolte tous les lments qui vont lui servir.

    a. Il s'agit du reportage.

    b. C'est l'analyse.

    3. La qualit d'coute du journaliste est ici primordiale.

    a. C'est l'enqute.

    b. C'est l'interview.

    4. C'est un commentaire humoristique de l'actualit qui se sert de l'image.

    a. C'est la caricature.

    b. C'est le billet

    Pregunta de Eleccin Mltiple

  • 1.1. La brve

    C omo su nombre indica , la brve es un texto corto y conciso sobre la actualidad,ya sea internacional o local con los sucesos. Normalmente carece de ttulo y sucontenido responde siempre a las conocidas como l as 5W o a las 5 preguntas delperiodismo . Este apelativo proviene del ingles :who?, what?, how?, when?, where? olo que es lo mismo en espaol : quin, qu, cmo, cundo y dnde?. Se consideraque cualquier nota informativa, para ser completa, debe responder a estas preguntas, alas que se le suele aadir el por qu?.

    Si te das cuenta, el orden de las 5W no es arbitrario, siguen un orden de pirmideinvertida , de la informacin ms importante a la menos importante. Esto permite quelos lectores que no disponen de tiempo suficiente o que estn menos interesados en elartculo puedan pasar a otro conociendo de manera esencial la noticia.

    Vas a poner en prctica lo aprendido con la siguiente actividad.

    1

    Un garon de 20 mois at relev indemne aprstre tomb vendredi matinpar la fentre del'appartement de sesparents situ au 4e taged'un immeuble de Tours.

    2

    Un jeune footballeur apoignard un desmembres de l'quipecontraite en pleinmatch dimanchedernier Marseille.Lavictime a thospitalise.

    3

    Une femme est morte cause d'unincendie dans un immeuble situau 123 rue Nationale, dans le XIIIearrondissement de Parisnuit de samedi dimanche.L'origine du sinistre est accidentelle,selon la police qui confirme ledrame rvl par un tmoin.

    Actividad

    Actividad de Lectura

  • 1. Lis ces brves extraites de leparisien.fr et complte le tableau sur les 5W.

    Les 5W1 2 3

    QUI?

    QUOI?

    COMMENT?

    QUAND?

    O?

    POURQUOI?

    Mme. a t victime d'un de voiture

    vers h30 au de la Saint-Sylvestre. On lui a fait les

    soins d' dans une trs proche et ensuite elle a t

    conduite l' . Dans deux semaines, elle pourra regagner son

    . Signalons qu' il y a deux , le 6 octobre

    exactement, a eu lieu un accident semblable ce mme carrefour, de plus en plus

    . dans une

    Enviar

    2. Complte la brve de ce fait divers (suceso) avec les mots de la liste ci-dessous.

    dangereux - semaines - accident - urgence - hpital - domicile - mardi -Nathalie Desnos - 7 - carrefour - pharmacie -

    Actividad de Espacios en Blanco

  • Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    3. Rponds par Vrai ou Faux selon les informations du fait divers ci-dessus.

    1. L'accident de Nathalie Desnos a eu lieu en octobre.

    2. Madame Desnos a eu un accident un mardi soir.

    3. Madame Desnos en est sortie indemne.

    4. Elle doit rester une semaine l'hpital.

    5. Madame Desnos a reu les soins d'ugence dans une pharmacie trs proche.

    Imagen en toon pool de Florian France

    4. Regarde la BD et rdige les 6 premires lignes du fait divers l'aide desinformations du tableau ci-dessous.

    Les 5W

    QUI?un mouton

    QUOI?se faire craser par une voiture

    COMMENT?en traversant la route

    Actividad de Lectura

  • O?sur la route Tours-Amboise.

    POURQUOI? ne pas comprendre les panneaux de la route

    Vamos a centrarnos ahora en la expresin de la causa. Recuerda que en el bloqueIV ya abordaste esta cuestin en el apartado de la interrogacin: para preguntar porla causa se usa la palabra interrogativa Pourquoi? a la cul se responde con un

    Parce que , como en a la brve que has tenido que redactar en el ejercicioanterior: Un mouton s'est fait cras par une voiture parce qu' il n'as pas biencompris le panneau de la route.

    En este ltimo bloque vas a dar un pasito ms y vas a aprender, segn la intencincomunicativa, otras maneras de expresarla. Observa que la causa es un hecho quese produce antes que otro y que provoca que se produzcan otros hechos.As, la causaes considerada como el origen de otro hecho. Esto tiene como consecuencia que larelacin causa-efecto adquiera diversos matices.

    1. Primero observa los enunciados siguientes:

    Je me suis couch tt, car j'tais fatigu.

    Comme j'tais fatigu, je me suis couch tt.

    On a pu terminer le projet de l'autoroute grce une subvention.

    Elle a eu un accident cause de son inattention.

    2. Reflexiona: qu elementos te permiten expresar la causa en estos enunciados?

    3. Concluye: Observa estos elementos con atencin e intenta dilucidar cul es larelacin que se establece entre causa-efecto.

    Exprimer la cause: Pourquoi?Conjonctions de

    subordination

    Parce queintroduit uneexplication

    Je me suiscouche tt parceque j'tais fatigu

    Actividad

  • tte dephrase)

    logique,videntecause-effet

    fatigu, je mesuis couch tt

    Conjonction decoordination

    carintroduit uneaffirmation

    Je me suiscouch tt carj'tais fatigu

    Prpositions

    grce +substantif

    introduit unecausa positive

    Grce toi, jesuis heureux

    cause de+ substantif

    introduit unecause ngative

    elle a eu unaccident causede son inattention

    Un journaliste interroge le responsable du projet TGV Espagne-Portugal.

    Le journaliste: Il existe dj une voie de chemin de fer entre l'Espagne et le Portugal?

    Le responsable: Oui, bien sr.

    Le journaliste: Mais alors elle existe, en construire une

    autre?

    Le responsable: nous avons besoin d'une ligne plus rapide qui relie

    L'Espagne au Portugal.

    cette ligne rapide, les relations entre ces deux pays voisins seront plus

    resserres.

    Le journaliste: Oui,peut-tre, mais ce projet beaucoup de

    personnes vont perdre leurs maisons,

    leurs terres et vont se trouver sans abri.

    Le responsable: Mais pas du tout Monsieur! On va indemniser correctement leshabitations et les terres qui se trouvent

    4. Complte pour exprimer la cause. Choisis entre : Pourquoi - parce que - comme -car - grce - cause de .

    Actividad de Espacios en Blanco

  • Enviar

  • 1.2. La lettre d'opinion

    La lettre d'opinion ,comme tu sais dj, prsente le point de vue du lecteur sur unsujet trait lintrieur de la publication, ou qui pourrait intresser le public en gnral.Pour tre efficace, la lettre dopinion doit donner des arguments pour convaincre et

    respecter une structure particulire.

    Elle est publie dans une page consacre cet effet. Les journaux donnent uneappellation diffrente cet espace d'expression des lecteurs : Tribune du lecteur , Courrier du lecteur , Coin du lecteur , vous la parole , Lettres , Opinions, etc. C'est la direction de l'ditorial qui est responsable du choix des lettres publier.Chaque lettre d'opinion doit tre signe de l'auteur.

    En este apartado, vamos a centrarnos someramente en la estructura de una carta formal y en laexpresin de la opinin, del acuerdo y del desacuerdo puesto que se trata de une lettre d'opinion .

    Empecemos, pues, con la estructura.

    STRUCTURE DE LA LETTRE D'OPINION

    Normalement, la lettre d'opinion est couronne d'un titre

    Actividad

    Actividad

  • Actividad de Lectura

  • 1. Lis la lettre d'opinion ci-dessus et identifie la structure .

    2. Comprhension crite. Relis la lettre d'opinion et rponds par vrai ou faux.

    1. Le destinataire de la lettre est le directeur du gratuit Mtro Paris .

    Pregunta Verdadero-Falso

  • Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    Verdadero Falso

    2. L'expditrice s'appelle Francine Levefre.

    3. L'expditrice habite Paris.

    4. Elle crit pour donner son opinion sur article sur le tri des dchets Paris.

    5. Elle est d'accord avec le commentaire d'une personne interviewe dans l'article.

    6. Sa demande c'est que l'on s'informe avant de parler d'un sujet d'actualit.

    7. Il s'agit d'une lettre amicale.

    Como has comprobado, esta carta es una carta formal , ya que va dirigida al director de unperidico que no forma parte de nuestro crculo de amigos. En este tipo de correspondencia, hay quetener en cuenta cmo dirigirse al destinatario . La formule d'appel y la de politesse estnatadas a una serie de convenciones precisas que es importante que conozcas y respetes para noser descorts.

    A continuacin se te presentan algunas frmulas tanto para comenzar tu carta como para terminarla,as como una serie de precisiones a respecto.

    Formule d'appel

    N'utilisez jamais d'abrviation

    N'oubliez pas la virgule

    dans la formule d'appel, seul figure le titre du destinataire.

    La formule d'appel en relation avec le destinataire :

    Tu ne connat pas le nom: Madame / Monsieur

    Tu cirs une entreprise ou l'attention dequelqu'un dans l'entreprise: Messieurs / Madame,Monsieur

    Tu cris un/e responsable dans l'entreprise:

    Actividad

  • La formule de politesse

    Il s'agit de formules toutes faites , ne cherche pas en comprendre le sens exact, mplutt la fonction : terminer la lettre de faon polie et courtoise.

    Elle commence gnralement pas : Veuillez agrer / Je vous prie d'agrer / Je voprie de bien vouloir agrer .

    Et on ajoute: l 'expression de mes sincres salutations / l'expression de messalutations distingues / l'expression de mes sentiments les meilleurs / l'expresde mes sentiments respectueux.

    Destinataire Formule d'appel

    Monsieur le Directeur Gnrale du journal LeMonde

    Htel des Roches /

    Mtro Paris /

    Mademoiselle Levefre

    Madame Abadie attache de direction*

    Enviar

    3. Associe la formule d'appel au destinataire.

    1. Madame, - 2.Messieurs, - 3. Madame, Monsieur, - 4. Monsieur ledirecteur, - 5. Mademoiselle

    Actividad de Espacios en Blanco

  • 1.

    2.

    3.

    Enviar

    4. l'aide des lments donns, reconstitue trois phrases pour terminer la lettre.

    1. salutations - de - Veuillez - mes - l'expression - agrer - sincres

    2. prie - les - Je - sentiments - vous - meilleurs - d'agrer - de -l'expression - mes

    3. l'expression - bien - de - vous - mes - Je - sentiments - prie -respectueux - vouloir - agrer - de

    Actividad de Espacios en Blanco

  • 1.2.1. Exprimer l'opinion, l'accord et le dsaccord

    Hay muchas maneras de expresar la opinin. Aqu veremos algunas expresiones y verbos quecumplen tal funcin.

    Exprimer l'opinion

    Pour formuler une opinion, on peut utiliser les verbes suivants:

    Je pense que

    Je crois que

    J'estime que

    Je trouve que + PROPOSITION

    J'imagine que

    Je suppose que

    Je me doute que

    On peut aussi utiliser l es expressions:

    mon avis,

    D'aprs moi,

    Selon moi,

    J'ai le sentiment que

    J'ai l'impression que

    1. Exprime l'opinion en compltant les phrases avec les mots de la liste ci-dessous.

    d'aprs - je pense - mon avis - ont le sentiment

    Actividad

    Actividad de Espacios en Blanco

  • 1. , le recyclage est ncessaire.

    2. le locataire interview, le tri des dchets supprime des emplois.

    3. Les citoyens que leur ville n'est pas suffisamment

    propre.

    4. que les gens devraient s'informer avant de parler.

    Enviar

    Para expresar el acuerdo y el desacuerdo tambin existen muchas frmulas en las que, adems delnivel de lengua, entra el juego el grado de acuerdo o desacuerdo (total o parcial). Pero aqu, se tepresentan slo algunas de ellas de un nivel de lengua estndar.

    Exprimer l'accord Exprimer le dsaccord

    Je suis d'accord

    Sans aucun doute

    C'est exact

    Tu as raison

    Je ne suis pas d'accord

    J'en doute (lo dudo)

    Ce n'est pas vrai

    C'est faux

    Tu as tort

    2. Exprime ton accord ou ton dsaccord envers ces affirmations. Choisis l'optioncorrecte.

    Actividad

    Pregunta de Eleccin Mltiple

  • a. C'est faux! Elle compte 22 rgions.

    b. C'est exact.

    2. L'eau gle 0 degr.

    a. Sans aucun doute.

    b. Ce n'est pas vrai.

    3. L'Espagne a des frontires communes avec la France et le Portugal.

    a. Je suis d'accord.

    b. Tu as tort.

  • 2. Resumen

    Grammaire

    Exprimer la cause

    Exprimer l'opinion

    Exprimer l'accord et le dsaccord

    Vocabulaire

    Les genres journalistiques

    Les parties d'un article de presse

    La brve: les 5 questions du journalisme

    La lettre d'opinion

    Structure de la lettre formelle

    Formules d'appel et formules de politesse

    Fonctions communicatives

    Connatre les genres journalistiques

    Connatre les diffrentes parties d'un article de presse

    Comprendre une chronique sur un vnement cinmatographique.

    Connatre un vnement cinmatographique franais: La Nuit des Csars,

    Analyse d'une chronique, d'une brve et d'une lettre d'opinion

    Comprendre une chronique, brve et une lettre d'opinion

    Connatre la structure d'une brve et d'une lettre d'opinion

    Rdiger une brve d'aprs une BD

    savoir exprimer la cause, l'opinion, l'accord et le dsaccord

    Connatre des formules d'appel et de politesse pour rdiger une lettre formelle.

  • 3. Para aprender, hazlo t

    BOUDEUR OBSTIN

    Un Thalandais, g aujourd'hui de 42 ans, refuse de sortir de sa chambredepuis l'ge de 20 ans parce que ses parents ont refus de lui offrir une moto,rapportait, hier, un journal de Bangkok. Dans le courrier des lecteurs du journal, lesparents de Dan Jaimun lancent un appel tous ceux qui pourraient trouver une astucepour convaincre leur fils de sortir de sa chambre, o il vit enferm dans quelquesmtres carrs depuis vingt-deux ans.

    Dan Jaimun, qui dispose d'une lampe, d'un transistor et de WC, n'ouvre jamais personne et ne daigne recevoir que sa petite soeur. Ses repas sont laisss devant laporte. Selon son pre, Dan s'est fch en 1969 lorsque ses parents ont refus de luiacheter une moto. Depuis, il persiste.

    (ats-reuter-LM - 19 juin 1991)

    1. Lis le fait divers ci-dessu et rponds aux questions de comprhension.

    1. Qui?

    2. A fait quoi?

    3. Quand?

    4. O?

    5. et Pourquoi?

    2. Coche les expressions qui expriment l'opinion.

    a. Je crois que tu devrais consulter un mdecin.

    b. Vous avez tout fait raison.

    Pregunta de Seleccin Mltiple

  • Mostrar retroalimentacin

    Mostrar retroalimentacin

    c. D'aprs ses amis, il est sympathique.

    d. Non, absolument pas!

    e. Je trouve que cette robe te va bien.

    3. Coche les expressions qui expriment l'accord.

    a. Je suis d'accord.

    b. Sans aucun doute.

    c. C'est exact.

    d. C'est faux.

    e. Vous avez tort.

    3. Complte cette lettre d'opinion avec les mots de la liste.

    Sylvie - confrencire - Toulouse - agrer - boulevard - modle -sentiments - mai - admire - expression - crois - Fottorino - caractre -courage - 75707 - Monde - reportage - mort - cancer - maladie -positif - apport -directeur

    Actividad de Espacios en Blanco

  • , le 29 2010

    Monsieur Eric

    Directeur de Le

    80, Auguste Blanqui

    Paris Cedex 13

    Monsieur le ,

    Je viens de lire votre d'hier sur Nancy Mawn,

    atteinte d'un incurable,

    l'organisme Au Diapason.

    Sa grandeur d'me et sa faon de voir la m'ont

    touche plus que tout. Malgr sa , elle a

    de l'aide aux autres et a su en retirer le

    .

    Je l' par sa force de et par son

    . Je que c'est un de vie et

    d'amour.

    Je vous prie d' l' de mes

    les meilleurs.

    Moreau.

    Enviar