La voix du groupe, la une d'un journal: Les médias

Comment les Français s'informent-ils?

Imagen en Wikimedia Commons de Sebas007 bajo CC

La nouvelle étude Media in Life publiée mardi le 3 mars 2009 par Médiamétrie relève que l'étenduedes médias dits "classiques" (télévision, presse, radio et cinéma) progresse lentement en 2008regroupant 99,2 % des Français. Mais cela dit, la télévision demeure le média le plus utiliséquotidiennement par les Français. Sur les 38,6 contacts quotidiens qu'une personne de plus de 13ans entretient en 2008 avec les médias et les loisirs numériques, 15,8 sont consacrés au petit écran.Il devance la radio (9,2 contacts par jour et par personne en moyenne) et Internet qui recense 3,2contacts.

Or, Internet poursuit son attractivité et sa progression: quatre personnes sur dix (43,6%) l'utilisentquotidiennement en 2008 contre 25% en 2005. En outre, Médiatrice remarque les nouvelleshabitudes des Français en ce qui concerne la recherche d'information: quatre millions de Français,soit 7,2%, ont pratiqué la radio, la télévision et la presse sur un autre support que celui d'origine.Cette habitude a progressé de sept points en trois ans et devient presque courante chez les 15-24ans dont près de 10% l'ont adoptée.

Extrait adapté du site commentçamarche.net

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

1. Réponds vrai ou faux après avoir lu l'article ci-dessus sur les sources d'informationdes Français. Ne consulte pas l'aide qu'après en avoir réfléchi toi-même.

1. Les médias classiques regroupent la télé, la presse, la radio et le cinéma.

2. Neuf Français sur cent se servent des médias classiques pour s'informer.

3. La télévision suis de très près la radio et l'Internet.

4. En 2005, Un quart des Français utilisait L'Internet quotidiennement.

5. Consulter les médias classiques sur un autre support que celui d'origine est une

Pregunta Verdadero-Falso

Un média est un de diffusion d' (comme la

, la radio, la télévision), utilisé pour . Les médias

permettent de diffuser une information vers un nombre d'

, généralement sans possibilité de

du message.

Le terme télévision regroupe l' des technologies, techniques et

métiers destinés à produire, diffuser, recevoir des programmes (émissions, films et

spots publicitaires) comprenant du et de l' . La transmission de ces

programmes peut se faire par ondes ou par réseau

.

La presse écrite désigne, d'une manière générale, l'ensemble des moyens de

de l’information , ce qui englobe notamment les

quotidiens, les publications et les organismes

professionnels liés à la diffusion de l'information.

La radio comporte une possibilitant la transmission de

au travers de la modulation d' électromagnétiques qui se

répandent dans l'air et dans le vide.

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2. Complète avec les mots de la liste ci-dessous la définition de média et les supportsde diffusion.

technologie - presse - informations - son - ensemble- diffusion -communiquer- image- signals- moyen- écrite- ondes- câblé- individus-

périodiques - personnalisation - grand- journaux - radioélectriques

- Quatre personnes sur dix (43'6 %) utilisent L'Internet quotidiennement.

-[...] regroupant 99'2 % des Français.

- [...] près de 10% l'ont adoptée.

Actividad de Espacios en Blanco

porcentajes en los resultados de los sondeos de opinión, en el mundo de la economía ylas finanzas (recuerda cuando vas a las rebajas), en las señales de tráfico paraexpresar la pendiente de la carretera, por ejemplo...

Imagen en Wikimedia Commons deAngel Matilla bajo Dominio Público

¿A que no te habías dado cuenta de lo presente que están los porcentajes en nuestrodía a día? No es sólo cuestión de economistas, de brokers de las finanzas o delministro, es importante que sepas interpretarlos, saber leerlos y sobre todo sabercómo expresarlos en francés cuando te los encuentres en les médias .

Un porcentaje es una manera de expresar un número como una proporción o la fracciónde un conjunto. Por ejemplo, el 10 por ciento (10%) significa 1 de cada 10.

La notación en francés, al igual que en español, puede hacerse en fracción (1/10) o entanto por ciento (10 %).

Aquí nos vamos a referir a los porcentajes más corrientes. Presta atención a la tabla.

Notation en

françaisfraction

pour cent (%)

un centième un sur cent (1/100) un pour cent (1%)

un dixième un sur dix (1/10) dix pour cent (10%)

un quart un sur quatre (1/4) vingt-cinq pour cent (25 %)

un tiers un sur trois (1/3) trente-trois pour cent (33%)

la moitié un sur deux (1/2) cinquante pour cent (50%)

Actividad

le tout un sur un (1/1) cent pour cent (100%)

le double deux sur un (2/1) deux cents pour cent (200%)

Les sondages du JDNet

Mardi 13 mars 2001

L'Internet, ce média qui "gobe"les autres

Si vous ne deviez garder qu'un média,ce serait...

56,4 % (774 votes)

l'Internet

21,2 % (291 votes)

la télévision

12,5 % (171 votes)

un journal

9,9 % (136 votes)

la radio

Total Votes : 1.373

Sondage en ligne du jeudi 8 au lundi 12mars

Article extrait du Le JournalduNet

1. Complète l'article sur cesondage avec les expressions dela liste ci-dessous:

un.... sur sept - uncinquième - la moitié - undixième

Actividad de Lectura

À la question que notre journal a posé à nos lecteurs: Si ne deviez garder qu'un média

, ce serait ..., Un peu plus de parmi eux estime ainsi que s'ils ne

devaient garder qu'un seul média, ce serait justement... l'Internet.

Parmi les médias "traditionnels", des votants préférérait

garder la télévision. Derrière la télévision, plus d' lecteur opte

pour le journal et, à la traîne, presque choisirait la radio.

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Actividad de Espacios en Blanco

1. Tous les couleurs sont dans la nature

Tous les couleurs sont dans la nature es una expresión francesa equivalente aPara gustos, colores en español.

Comment vous informez-vous?

Médiamétrie a posé cette question sur le net aux internautes. Voilàquelques réponses:

Il y a beaucoup de moyens de s'informer mais je préfère lire lesjournaux. Je suis étudiant et je n'ai pas beaucoup de temps libre. Pourmoi c'est pratique d'acheter un quotidien et de le lire dans le trainpendant que je vais à la fac. Je n'aime pas beaucoup la télé, c'est unedistraction plus passive. (Philippe, 23 ans)

Moi aussi j'aime bien les journaux , mais j'aime mieux le web. C'estécolo et rapide. En plus, ce qui me plaît le plus sur le web, c'est depouvoir trier l'information. Le journal télévisé, je n'aime pas du toutça!, puisque je regarde très rarement la télé. (Marie, 32 ans)

Je n'aime ni la radio ni la télé. J'adore prendre mon temps pourréfléchir à propos de l'actualité. La manipulation de l'information de lapart de différentes chaînes selon leurs intérêts politiques, ça medégoûte. Lire les journaux ou le web me permettent d'enregistrerl'information à mon rythme et de la contrôler* pour m'en faire mapropre opinion. (Stéphanie, 40 ans)*dans ce contexte, ça veut dire contrastar.

1. Lis les opinions :

a. Trouve les expressions pour exprimer les goûts et les préférences.

Pre-conocimiento

Actividad de Lectura

ce que l'on n'aime pas

Para expresar el gusto o la preferencia en francés se utilizan los verbosADORER, AIMER, PRÉFÉRER, DÉTESTER, los cuales pueden

usarse a la forma afirmativa o negativa así como ir acompañados deexpresiones de intensidad ( beaucoup, un peu, bien, pas du tout... ).

Estos verbos de gusto o preferencia pueden ir seguidos de un INFINITIVO ode LE/LA/L'/LES + SUSTANTIVO

Sírvete de la siguiente tabla de expresiones:

J'aimeJe n'aime pas

• J'aime bien ...• J'aime beaucoup...• J'adore ...• XYZ, j'aime ça• Ce que j'adore le plus, c'est ...• Ce qui me plaît le plus, c'est ...• Ce qui me plaît le plus dans celivre/cette histoire, c'est depouvoir...• J'aime X mais je préfère Y• J'aime bien X mais j’aime mieux Y• J’aime un peu / beaucoup /passionnément / à la folie ...

• Je n'aime pas• Je n’aime vraiment pas ...• Je n’aime pas du tout...• Je déteste...• XYZ, je n’aime pas ça• XYZ, je n’aime pas trop• Je n’aime pas trop XYZ• Le /La/ Les X, ça me déplaît.• Le /La/ Les X, ça me dégoûte.• Je n'aime ni le X ni la Y• Je ne supporte pas...

Recuerda que la expresión del gusto ya la has estudiado en el Bloque II deeste primer nivel, así que date una vuelta por él.

Actividad

Pre-conocimiento

coger una margarita e ir arrancando cada pétalo diciendo las palabras mágicas: Mequiere, no me quiere. El último pétalo tendrá la respuesta a nuestra pregunta: Il/Ellem'aime? .

1. Philippe et Stéphanie préfèrent les journaux.

2. Philippe et Marie aiment la télé.

3. Marie et Stéphanie bien le web.

4. Marie n'aime le journal télévisé.

5. La manipulation de l'information la .

6. Ce qui lui le plus, c'est de pouvoir trier l'information.

7. Elle prendre le temps pour réfléchir.

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1. Completa las frases siguientes con la palabra adecuada según las informaciones deldocumento Comment vous informez-vous?

Actividad de Espacios en Blanco

2. Vocabulaire

Un téléspectateur - une téléspectatrice - un lecteur- une lectrice - unauditeur - une auditrice - le/la journaliste - un animateur de radio- uneanimatrice de radio- regarder - écouter - lire - une chaîne - une stationd' émission - une émission radio - un téléjournal - un article - untéléviseur - une radio - un journal - un magazine - une publicité - unmicro - une caméra - un appareil photo - une photo -

1. Classe en colonnes le vocabulaire de la liste ci-dessus propre à la radio, à latélévision et à la presse. Il y a des mots qui peuvent se répéter .

1. Lire :le journal - un article - un téléjournal >

2. un magazine - une publicité - un micro >

3. un lecteur - un auditeur - une photo >

4. une chaîne - une station - un téléviseur >

5. une caméra - un appareil photo - un article >

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2. Quel est l'intrus? Écris dans les blancs le mot qui ne va pas dans la série.

Actividad de Lectura

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3. Resumen

Grammaire

les pourcentages et les fractions

les goûts et les préférences

Vocabulaire

Les médias : presse, radio et télé

Fonctions communicatives

comprendre et interpréter un article sur un sondage

rédiger et interpréter un article sur un sondage

comprendre et exprimer un pourcentage

exprimer les goûts et les préférences.

compléter un article sur un sondage

connaître le vocabulaire des médias

connaître les sources d'information des Français.

4. Para aprender hazlo tú

1. Il passe les trois quarts de sa journée à chatter sur Internet > Il passe de

sa journée à chatter sur internet.

2. 25% des lecteurs de ce magazine sont contre le port d'une blouse au collège >

des lecteurs de ce magazine est contre le port d'une blouse au

collège.

3. Trois quarts des ouvriers ont fait grève > des ouvriers ont fait grève.

4. 10 % de la population a attrapé la grippe > de la population a

attrapé la grippe.

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1 . Trouve une autre formulation pour chaque pourcentage ou fraction (en touteslettres).

Exemple: La moitié des personnes sont des femmes > 50% des personnes sont desfemmes.

1 . Un regarde la télé.

2. Hier, la de télévision France 2 a émis un documentaire sur le sytème

solaire.

3. Les matins, dans ma voiture, j'allume la pour écouter les informations.

4. Lis cet , il est très intéressant.

5. Aujourd'hui à la télé, le préseident s'est expliqué devant les .

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2. Complète les phrases avec du vocabulaire des médias.

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