Instituto Multidisciplinario de Instituto Multidisciplinario de EspecializaciónEspecialización

TEMATEMA JUAN ENRIQUE JUAN ENRIQUE

PESTALOZZIPESTALOZZI

PRESENTA PRESENTA NURIA ZULEICA NURIA ZULEICA

CRUZ LÓPEZCRUZ LÓPEZ

“ “la vida la vida educa” educa”

Juan Enrique Juan Enrique PestalozziPestalozzi

(1746-1827)(1746-1827)

Pedagogía del Pedagogía del romanticismoromanticismo

BIOGRAFÍABIOGRAFÍA Suizo alemánSuizo alemán Nació en Zurich, el 12 de enero de 1746Nació en Zurich, el 12 de enero de 1746 Murió el 17 de febrero de 1827Murió el 17 de febrero de 1827 19 años estudios de lengua y teología19 años estudios de lengua y teología Estudia derecho. 1767 encarcelado en ginebraEstudia derecho. 1767 encarcelado en ginebra Se dedica a la agricultura. !768 compra tierras en Se dedica a la agricultura. !768 compra tierras en

ArgoviaArgovia 1769. establece su residencia en Gebisdorf. La 1769. establece su residencia en Gebisdorf. La

llamo: Neuhof (granja nueva)llamo: Neuhof (granja nueva)

b io g r a f íab io g r a f ía

19 de agosto de 1770. Neuhof (granja agricola); 19 de agosto de 1770. Neuhof (granja agricola); establecimiento para la educación de niños establecimiento para la educación de niños pobres. pobres.

Trabajo: producción; leche queso, hilados de Trabajo: producción; leche queso, hilados de algodónalgodón

Compensación: enseñanza del oficio, alimento y Compensación: enseñanza del oficio, alimento y vestidovestido

b io g r a f íab io g r a f ía

Neuhof 1775-1798

Benefactor de la niñez

Salvador de los pobres

Stanz 1775-1799

Organizador de asilo para huérfanos

Burgdorf 1799-1801

Funda; Amigos de la educación

Nacimiento de escuela normal

Münchenbuchsee 1801-1805

Se dedico a escribir sus libros

b io g r a f íab io g r a f ía

Yverdon 1805-1825

Trabajo con niños y maestros

Neuhof 1825

Creación literaria

Pedagogía Pedagogía PestalozzianaPestalozziana

moral

Educación natural

cabeza

corazónmano

Desarrollo de las facultades y de la instrucciónDesarrollo de las facultades y de la instrucción

intelectual

física

Pedagogía Pedagogía PestalozzianaPestalozziana

Educación moral

1. hogar: obediencia y libertad. Convicción del deber.

2. Escuela: actividad por el amor, a través de actos

3. comunidad: Educación para la colectividad

CORAZÓN

Educación Intelectual

Intima aspiración natural del hombre hacia el desarrollo

Actividad del pensamiento: forma, número,

Lenguaje: enseñanza fonética y de palabras

Educación Física

en el simple trabajo manual, deben concentrarse todas las fuerzas del conocimiento y de la voluntad, en la medida en que se requiere para lograr la formación del hombre

MENTE

MANO

Pedagogía Pedagogía PestalozzianaPestalozzianaPrincipios Principios

fundamentalesfundamentales

Equilibrio de fuerzas

ColectividadColectividadMétodoMétodo

IntuiciónIntuición

EspontaneidadEspontaneidad

NATURALEZANATURALEZA

Pedagogía Pedagogía PestalozzianaPestalozziana

EDUCACIÓN

ESCUELA

MAESTRO

ALUMNO

Elemento importante para el desarrollo social y para el cultivo de las capacidades de cada uno, superación del estado de pobreza e improductividad

Escuela del trabajo, los niños aprenden haciendo

Hombre de carácter abierta, animado, humano alegre, para que sus discípulos se desarrollen junto al corazón de un padre

Como una persona que necesita ser guiada por otra

Pedagogía Pedagogía PestalozzianaPestalozziana

EDUCACIÓN ELEMENTALEDUCACIÓN ELEMENTAL Educación natural en lo Educación natural en lo

relativo al desenvolvimiento relativo al desenvolvimiento y perfeccionamiento de las y perfeccionamiento de las disposiciones y energías disposiciones y energías humanas.(desenvolvimiento humanas.(desenvolvimiento naturalmente de las naturalmente de las potencialidades y potencialidades y disposiciones del corazón, disposiciones del corazón, espíritu y arte humano)espíritu y arte humano)

““ LA VIDA EDUCA”LA VIDA EDUCA”

EDUCACIÒN

Ubicación históricaUbicación histórica

Influencias de Juan Jacobo RousseauInfluencias de Juan Jacobo Rousseau

Concepción individualista

Maestro único v s

No alterar el libre desarrollo natural del educando

Concepción social, filantrópica

Maestro como padre de varios niños

Educación espiritual, moral

Creador del método intuitivo: hace partir el Creador del método intuitivo: hace partir el trabajo del aprendizaje desde la propia situaciòn trabajo del aprendizaje desde la propia situaciòn realreal

Creador de los pizarronesCreador de los pizarrones

obrasobras

Mis indagaciones sobre el proceso de la Naturaleza en el desarrollo de la Mis indagaciones sobre el proceso de la Naturaleza en el desarrollo de la Humanidad (1797) Humanidad (1797)

Cómo Gertrudis enseña a sus hijos (1801) Cómo Gertrudis enseña a sus hijos (1801) Libro de las madres (1803) Libro de las madres (1803) Carta a un amigo sobre mi estancia en Stans (1807) Carta a un amigo sobre mi estancia en Stans (1807) Cartas sobre educación infantil (1819) Cartas sobre educación infantil (1819) El canto del cisne y Los destinos de mi vida (1826) El canto del cisne y Los destinos de mi vida (1826) Epístola a Friné sobre la amistad (1782) Epístola a Friné sobre la amistad (1782)