Centre de Ressources Projet pédagogique 2012-2013...

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Centre de Ressources Projet pédagogique 2012-2013 Réalisations et bilan Conseil intérieur, conseil d'administration Priorités de l'année (conseil intérieur et CA juin 2012) Projets en pluri : l'engagement, les ouvriers au XIXe, migrations et voyage/ tolérance et racisme/ alimentation des jeunes Ateliers de formation aux outils documentaires TICE Mise à jour du fonds documentaire : Histoire des arts, JJ Rousseau, Allemagne, Belgique, Grèce, dyslexie, migrations, voyages, racisme Lectures à voix haute et actualité littéraire du Comtat Mise en place d'un « Espace culturel Europe » Poursuite des actions autour de la Résistance en Vaucluse BILAN des activités du CDR 2012-2013 Cette année, le CDR s'est investi principalement sur l'animation et le travail pluridisciplinaire, ainsi que le développement des outils numériques bien amorcé notamment avec l'installation de la plate-forme de formation à distance Formagri, mais la mise en place du nouveau portail e-sidoc en a pris du retard. Les acquisitions de nouveautés se sont maintenues malgré tout. Un objectif n'a pas été atteint : l'aménagement d'un Espace culturel européen. La remise à niveau du fonds documentaire s'est poursuivie et reste importante, puisque les acquisitions s'élèvent à 1680 documents (1911 l'année passée), dont 331 livres (457 l'an passé) dans les domaines suivants : voyages, histoire, littérature, alimentation, Europe, droits de l'homme, éco-habitat, JJ Rousseau. La disponibilité des documentalistes a été modifiée : augmentation du volume des heures de cours - d'où présence à l'accueil accrue et gestion documentaire plus "allégée" de fait - et perte de 16h de documentation (8h personnel enseignant et 8h personnel CFPPA redéployées sur des actions spécifiques). Les actions de formation longue se concentrent vers les classes de 2de pro, bac pro 1 et BTSA ; la formation à distance concerne les BPREA du CFPPA. Fréquentation : 42 401 entrées au 3 juin 2013 (53899 en 2011-2012) : en baisse très nette . Par contre les prêts-élèves ont augmenté, tous les autres ont diminué, mais l'extérieur continue à augmenter, ce qui peut signifier qu'il y a moins de groupes-classes qu'avant et que le fonds est mieux valorisé. Expositions réalisées : Voyages, racisme et intolérance, alimentation, esclavage, forêt, migrations, abeilles, Europe, JJ Rousseau, Jules Verne, Romain Gary. Lectures : un bilan sera présenté séparément sur le blog. Les rythmes de lecture à voix haute se sont maintenus, les expériences se sont étendues aux classes de 2de pro SAPAT (EIE), participation au concours de mangas Mangawa (peu de participants) et les cafés-lecture mensuels ont été réguliers jusqu'en avril, souvent avec des invités extérieurs. Aménagements de mobiliers en cartons, présentoirs de librairies (partenariats centre Leclerc) Pédagogie documentaire et travail en pluridisciplinarité : 2 projets régionaux : Expérimentation pédagogique sur la formation aux techniques documentaires (PRAI) avec la Cie La Rage qui rit, PRAI alambic/aménagement du territoire. Expérimentation pédagogique intercentre renouvelée (BTSA CFPPA vs Term STAV et BTSA lycée). 2 animations annulées par les intervenants : poésie haiku, expo Clément. Présence accrue des documentalistes sur des projets pluridisciplinaires : Animation pédagogique autour 1/5

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Centre de RessourcesProjet pédagogique 2012-2013

Réalisations et bilanConseil intérieur, conseil d'administration

Priorités de l'année (conseil intérieur et CA juin 2012) – Projets en pluri : l'engagement, les ouvriers au XIXe, migrations et voyage/ tolérance et racisme/

alimentation des jeunes– Ateliers de formation aux outils documentaires TICE– Mise à jour du fonds documentaire : Histoire des arts, JJ Rousseau, Allemagne, Belgique, Grèce,

dyslexie, migrations, voyages, racisme– Lectures à voix haute et actualité littéraire du Comtat– Mise en place d'un « Espace culturel Europe »– Poursuite des actions autour de la Résistance en Vaucluse

BILAN des activités du CDR 2012-2013

Cette année, le CDR s'est investi principalement sur l'animation et le travail pluridisciplinaire, ainsi que le développement des outils numériques bien amorcé notamment avec l'installation de la plate-forme de formation à distance Formagri, mais la mise en place du nouveau portail e-sidoc en a pris du retard. Les acquisitions de nouveautés se sont maintenues malgré tout. Un objectif n'a pas été atteint : l'aménagement d'un Espace culturel européen.La remise à niveau du fonds documentaire s'est poursuivie et reste importante, puisque les acquisitions s'élèvent à 1680 documents (1911 l'année passée), dont 331 livres (457 l'an passé) dans les domaines suivants : voyages, histoire, littérature, alimentation, Europe, droits de l'homme, éco-habitat, JJ Rousseau.La disponibilité des documentalistes a été modifiée : augmentation du volume des heures de cours - d'où présence à l'accueil accrue et gestion documentaire plus "allégée" de fait - et perte de 16h de documentation (8h personnel enseignant et 8h personnel CFPPA redéployées sur des actions spécifiques). Les actions de formation longue se concentrent vers les classes de 2de pro, bac pro 1 et BTSA ; la formation à distance concerne les BPREA du CFPPA.Fréquentation : 42 401 entrées au 3 juin 2013 (53899 en 2011-2012) : en baisse très nette . Par contre les prêts-élèves ont augmenté, tous les autres ont diminué, mais l'extérieur continue à augmenter, ce qui peut signifier qu'il y a moins de groupes-classes qu'avant et que le fonds est mieux valorisé.

Expositions réalisées : Voyages, racisme et intolérance, alimentation, esclavage, forêt, migrations, abeilles, Europe, JJ Rousseau, Jules Verne, Romain Gary.

Lectures : un bilan sera présenté séparément sur le blog. Les rythmes de lecture à voix haute se sont maintenus, les expériences se sont étendues aux classes de 2de pro SAPAT (EIE), participation au concours de mangas Mangawa (peu de participants) et les cafés-lecture mensuels ont été réguliers jusqu'en avril, souvent avec des invités extérieurs. Aménagements de mobiliers en cartons, présentoirs de librairies (partenariats centre Leclerc)

Pédagogie documentaire et travail en pluridisciplinarité :2 projets régionaux : Expérimentation pédagogique sur la formation aux techniques documentaires (PRAI) avec la Cie La Rage qui rit, PRAI alambic/aménagement du territoire.Expérimentation pédagogique intercentre renouvelée (BTSA CFPPA vs Term STAV et BTSA lycée).2 animations annulées par les intervenants : poésie haiku, expo Clément.Présence accrue des documentalistes sur des projets pluridisciplinaires : Animation pédagogique autour

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de JJ Rousseau (exposition réalisée par les 1ere S), de Jules Verne (EIE cultivons la science), des carnets de voyage (lycée et CFPPA), accompagnement d'élèves en Crète et participation voyage en Roumanie (projet Comenius), sortie lieux de mémoire des Résistants, sortie Naturoptère, recherche documentaire à la BU d'Avignon avec les BTSA lycée, sortie culturelle musée Campredon (CFPPA), sortie château de Grignan.Classes concernées : 2de proSAPAT, 2de pro horti, bac pro SMR cours MG1 + projet Comenius, bac pro SAPAT, PH TP 1 et 2, 1ère S, ETAPS, BTSA. Les STAV ne sont pas beaucoup venus au CDR, ni les term S. Baisse des apprentis et de stagiaires aussi.Accompagnement individualisé: 2 BTSA adultes (M22), stagiaires en formation à distance, 2de générales.

Les ressources numériques : poursuite des 2 blogs pour appuyer les projets de classes (EIE et Comenius). Réflexion sur la rationnalisation des outils numériques, développement des abonnements Correlyce. Acquisition d'une collection de DVD sur les savoir-faire (UPR). Un double abonnement à EducagriNet (ressources Educagri Editions) lycée et CFPPA n'a pas permis de rendre le service attendu, faute d'un débit réseau suffisant. Les usages sur l'EPL sont toujours très limités par l'état des connexions.

Communication et partenariat Partenariats : ils se sont développés et diversifiés : MRAP, Association de La Madelène, Association des Anciens combattants et Résistance, Comité européen JJ Rousseau (Rémy Hildebrand), Site documentation Cactus Acide, site de veille documentaire des documentalistes Spiparena, partenaires européens du projet Comenius, musée de Campredon, Bonheurs de lecture, Université populaire, Espace culturel Leclerc. Communication : diffusion d'informations par mail (personnels et partenaires) , maintien du press-book sur les activités du lycée, blogs et newsletter. mutualisation des expériences pédagogiques via les réseaux professionnels en ligne.

Equipements : une étagère a été inondée en septembre 2012 à nouveau (44 documents hors-service à recommander) ; l'écran mural de la salle informatique s'est décroché et est inutilisable ; les chaises et sièges à roulettes cassés ne sont pas remplacés, les étagères inondées non renouvelées. Les plaques de plafond de l'entrée ne sont toujours pas stabilisés.La signalisation attend encore d'être terminée.

Formation professionnelleLes documentalistes se sont formés dans des domaines élargis (handicap, coaching, dyslexie, SST). Approfondissement professionnel avec "outils du web 2.0" et "formation aux nouveaux medias". Moins de participation aux formations EN que l'an dernier.Travail en réseaux Conseils EPL et portes ouvertes, groupes de travail CFPPARenadoc : participation au dépouillement partagé (M, Le Magazine du monde)Documentalistes CRIPT/ PACA

Statistiques 2012-2013

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Docum ents saisis (sept-juin) 1680

dont 331 livres 1349 périodiques

(106 f ictions)

Documents prêtés 1586

dont 154 Stagiaires 10 %

Apprenants 38 % 418 Élèves 26 %

Personnel enseignant 40 % 34 Apprentis 2 %

Personnel non enseignant 10 % 422 Enseignants 26,5%

Extérieur 12 % 209 Formateurs 13%

188 Extérieurs 12 %

88 Admin 5,5 %

73 vie sco 5 %

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Tableau bilan (en italique ce qui a n'a pas été réalisé)

I Formation des usagers à la maîtrise de l'information Partenaires, classes, enseignants

Réalisations

Initiation à la recherche documentaire avec prise en main systématique des ressources numériques Correlyce et Educagrinet et e-sidoc

toutes classes CFPPA

InsuffisantLYCEE CFA

Atelier-découverte des ressources botaniques CDR et lectures à voix haute

Cie La Rage qui ritESC /CRIPT

Réalisé partiellement

Atelier de formation aux outils TICE (veille, gestion des favoris, portails, blog)

Tout public Préparé etdiffusé

Formation à internet/messagerie aux personnels de l'EPL (2e session) TOS/infirmière/administrat

Non réalisé

II Ouverture culturelle et animations pédagogiques

1 Animations pédagogiques

1.1 Actions en pluri et journées à thèmes :• Projet Comenius 2eme année : poursuite du projet et

développement du site internet• Thème du racisme et intolérance prof ESC/Vie

scolaire/CDR /CFA• Voyages et migrations : thèmes BTS + intervenant carnet de

voyage• Actions pédagogiques sur "l'alimentation des jeunes"• Expérimentation pédagogique : médiation documentaire entre

CFPPA et lycée (BTSA AP adultes)

• Création d'un portail sur mobilité et formation professionnelle • ECJS : partenariats avec enseignant de 2de sur le thème de

l'engagement• Semaine de la presse : "Des images pour informer"• Printemps des poètes

1.2 Sorties pédagogiques :

• Exposition Nils-Udo musée de Campredon• Salon littérature jeunesse (2de)• Salon de Cavaillon Science et fictions (2de pro SAPAT)• Lieux de mémoire des Résistants en Vaucluse

1.3 Expositions

• Exposition Gilles Clément• Exposition Romain Gary• Exposition JJ Rousseau• Concours Maison de l'Europe de PROVENCE• Exposition Développement durable• Espace culturel européen : littérature, cinéma, arts• Exposition sur les abeilles

1.4 Ouverture sur le territoire : développement des partenariats commencés en 2009 :

• Suivi du pressbook de l'EPL, • Articles réguliers dans la presse régionale • Invitations et informations aux partenaires culturels du Comtat• Diffusion mensuelle de la newsletter du CDR en interne• Développement des contacts avec professionnels de la lecture

Tout publicBac pro 2 SMR ETAPS

ECJS, EIE, BTS lycée et CFPPAtous

BTSA AP duCFPPA

BTS CFPPA,BP AP

2debac pro 1

BTS 2e pro TP PH2de B/Vie scol2de pro SAPABac pro CFA H/G

tout public

PIC BTSA CFPPA

réalisé

réaliséréaliséexposition réaliséeréalisé

non réalisénon réalisé

réalisénon réalisé

réalisénon réalisénon réaliséréalisé

non réaliséréaliséréalisénon réalisénon réalisénon réaliséréalisé

réalisénon réalisénon réaliséréaliséréalisé

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2 Lecture/écriture

• Café lecture mensuel : extraits d'oeuvres, oeuvres intégrales, poésies, lecture à plusieurs voix, interventions extérieures, valorisation des ressources culturelles du Vaucluse (invitation d'auteurs)

• Echanges de romans de littérature étrangère avec les partenaires du projet Comenius

• Atelier de lecture écriture avec les 2de pro Sapat (EIE)• Atelier lectures à voix haute des élèves• Concours manga• Achat d'un lecteur de CD audio

Invités extérieurs,toutes classestous personnel EPLpersonnel vie scolaire

réalisé

réalisé

réalisé lectureréaliséréalisénon réalisé

3 Arts plastiques/ESC

Atelier artistique ESC/CDR sur le livre-objet (fabrication de supports de lecture à base de vieux livres de poche)

ESC machinisme Non réalisé

III Accompagnement personnalisé et individualisation

Accompagnement personnalisé sur les méthodes de travail personnel et le traitement de l'information (réforme des lycées)

2de réalisé

Accompagnement personnalisé BTSA 1an BPREA CFPPA

IV Gestion documentaire et communication

1 Evolution du fonds documentaire

1 1 Développement des ressources électroniques :• Blogs, accès aux ressources offertes dans le bouquet CORRELYCE et EducagriNet.

réalisé

• Finalisation du portail E-sidoc et intégration au site du campus (base en ligne)

En cours

• Mise en ligne des ressources pour la licence pro AB, CS bio, BP REA en agribio (suite)

CFPPA réalisé

• Installation de la plate-forme de formation à distance Formagri

CFPPA réalisé

• Extension du portail Netvibes, ajout d'un espace "emploi" et "création d'entreprises"

réalisé

• Certification qualité région : recensement et gestion des ressources éducatives CFPPA (suite)

CFPPA réalisé

1.2 Actualisation du fonds documentaire : Allemagne, Belgique, Grèce, Espagne, Italie, voyages et migrations, tolérance et racisme, Rousseau, histoire des arts, alimentation des jeunes, mangas et littérature jeunesse

tous réalisé

• Europe : actualité littéraire, cinéma, arts Non réalisé

• Création d'un fonds documentaire sur la dyslexie CF EE Non réalisé

• Renouvellement des livres inondés, inventaire En cours

• Inventaire général juin 2013 Partiel périodiques

2 Aménagement et équipement matériel

Remplacement des sièges cassés, achat de relieuse, chariot, poste informatique TOS, remplacement écran mural

Demandé PRELP

Mise à niveau de la sécurité des locaux (inondations) Région réalisé

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Equipement de la salle informatique d'un logiciel de gestion (Italc, VLC) Non réalisé

V Formation professionnelle et travail en réseaux

1 Dyslexie ENFA réalisé

2 Outils collaboratifs Sup Agro Florac réalisé

3 Journées de l'Orme : nouveaux chemins de l'information CDDP Vaucluse réalisé

4 Base e-sidoc Doc EN PACA/CDDP réalisé

5 Gestion des abonnements électroniques CRIPT PACA Non réalisé

6 Outils du web 2.0 CRIPT PACA réalisé

7 Réactualisation habilitation UC SRFE réalisé

8 Handicap : analyse des pratiques professionnelles IFRIA réalisé

9 SST recyclage CFPPA réalisé

10 Coaching CRIPT réalisé

11 Réunions régionales Doc PACA CRIPT réalisé

Pistes 2013-2014

Remplacement des livres inondés à finaliserMise en place du portail e-sidocExposition Gilles ClémentExposition Ventoux VaucluseExposition hommes-femmesFonds documentaire sur l'histoire des artsJournées solidar@days économie sociale et solidaire.Arbre à livresActualité littéraire européenneRecyclage de romans périmésFormation à distance à poursuivreValorisation des périodiquesValorisation des romans dans les classesValorisation des fonds sport/ machinisme /philosophieValorisation du fonds cheval pour le CFA Création d'un portail sur mobilité et formation professionnelleAchat d'un écran muralEquipement : même demandes qu'en 2012-2013Installation d'ITALC en salle informatique

CDR juin 2013

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