CE10 Díaz Martha
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Sitios webNuevas tecnologías aplicadas a la educación
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Aprender con el mundo n
en ello ... iEARN (Internacional de la Educación y
Recursos)
Faculta a los profesores y a trabajar juntos, atreinternet y otras tecnolocomunicación, m
proyectos de trabajcolaboración de todo el mu
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Características
• Inmaterialidad
• Interconectividad
• Altos parámetros deimagen y sonido
•
Crean nuevoslenguajes
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OBJETIVO
Permite a losparticipantesconvertirse enciudadanos globalesque marcan la
diferencia mediante lacolaboración con suspares de todo elmundo
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Ventajas Desventaj
• Mayor comunicación entredocentes y alumnos
• Aprendizaje cooperativo
•
Interdisciplinariedad
• Dispersión
• Distracción
• Visión parcial de la rea
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FuncionamientoEspacio abierto de cooperación entre educadores y centros docentes, me
el intercambio de materiales hechos con Clic.
Muchos enlaces de interés y actividades clasificadas por áreas y nive2
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Características
• Altos parámetros de imagen ysonido
• Interconectividad
• Tendencia a la automatización
• Inmaterialidad
Objetivo
• Creación e Intercambiomateriales.
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Ventajas Desventaj
• Desarrollo de iniciática
• Alfabetización digital yaudiovisual
• Mejora la competencias deexpresión y creatividad
• Distracciones
• Dispersión
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Funcionamiento
Educa lab es un lugar de encuentro para la educación, Nos gusta habltecnologías, aprendizaje, educación, capacitación, mejora, redes, comun
transformación y personas: futuro
Conoce/comparte/colabora/crea
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Características Objetivo
• Creación de nuevos lenguajes
• Diversidad
• Potencializa los segmentos demercado
• Apoyar a los doce
sistema educativo esamplio sentido, dconocimiento y la desde los datos y el desde la investiga
experimentación y la in
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Ventajas Desventaj
• Mayor comunicación entre
docentes y alumnos• Desarrollo de iniciativa
• Desarrollo de habilidad debúsqueda y selección deinformación
• Perdida de tiempo
• Dispersión
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FuncionamientoIBERTIC, con sede en Buenos Aires, se desarrollará en específicas: Investigación, Formación y Evaluación. Además d
de acción que se impulsen en estás áreas, se trabajará articulada con el CAEU (Centro de Altos Estudios UniversitarioTIC (Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educatdiferentes especialidades educativas que despliega la OEI.
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Características Objetivo
• Potencializa los segmentos de
mercado• Creación de nuevos lenguajes
• Diversidad
• Brindar asistencia
especializada a loiberoamericanos a travésconjunto con las nacionales; las institucioneprivadas de la región; laorganismos, universidadeespecialmente, docentes
desarrollo de acciones de identificación, prospectiva, formación, eotras líneas de intervecolaboren en la aplicación TIC.
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Ventajas Desventaj
• Desarrollo de habilidad de
búsqueda y selección deinformación
• Mejora competencias deexpresión y creatividad
• Alfabetización digital yaudiovisual
• Distracción
• Perdida de tiempo
• Dispersión
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Funcionamiento
La red mundial de oficinas, institutos y asociados de la UNESCOlos Estados Miembros los recursos para elaborar políticas, estra
actividades relativas al uso de las TIC en la educación.El papel que la UNESCO desempeña es tanto normativo como
informativo, ya que acopia datos y ejemplos del uso de las TIC eeducación y difunde ampliamente la información al respecto.
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Características Objetivo
• Mayor información en procesos
que en productos• Penetración en todos los
ámbitos
• Potencializar los segmentos demercado
• En particular, el Insti
UNESCO para la UtilizaTecnologías de la InformEducación (ITIE), con Moscú, se especializintercambio de informinvestigación y la capacmiras a integrar las enseñanza, mientras qu
de la UNESCO enmantiene una intensa paen lo tocante al uso de leducación, en la región Pacífico.
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4
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Ventajas Desventaj• Aprendizaje cooperativo
•
Actividad intelectual• Aprendizaje a partir de errores.
• Perdida de tiempo
• Dispersión
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/access-to-knowledge/open-
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Referencias
AUTOR (ES) AÑO DE
PUBLICACION
FECHA DE
RECUPERACION
ASOCIACIÓN QUE PUBLICA EL
ARTICULO
URL
INTERNACIONAL DE LAEDUCACIÓN Y LA RED DERECURSOS
Sin Fecha 22 de Julio del 2015 {EARN es una organización sin fines delucro formada por más de 30.000
escuelas y las organizaciones juvenilesen más de 140 países.}
http://www.iearn.org/abo
UNESCO Sin fecha 23 de Julio del 2015 {Sitio de penetración entodos ámbitos }
http://www.unesco.org/nen-educational-resources
INSTITUTO DE NUEVASTECNOLOGÍAS DELMINISTERIO DE EDUCACIÓNDE ESPAÑA
Sin fecha 22 de Julio del 2015 Colegio “Irabia” Pamplona, Navarra, España
http://www.aula21.net/pm
GOBIERNO DE ESPAÑA Sin fecha 22 de Julio del 2015 Ministerio de educación http://educalab.es/que-e
MINISTERIO DEEDUCACION ESPAÑA
Sin fecha 23 de Julio del 2015 Instituto nacional de tecnologíasEducativas y de formación delprofesorado
http://www.aula21.net/p
ANA SYLVIA
GONZÁLEZ ORTA
Comunicación
Educativa
Maestría en
educación
Sesión 10
20 Julio 2015 Universidad interamericana para el desarrollo http://posgradoenlinea.unid.e
http://www.iearn.org/abouthttp://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.aula21.net/primera/portaleseducativos2.htmhttp://www.aula21.net/primera/portaleseducativos2.htmhttp://educalab.es/que-es-educalabhttp://www.aula21.net/primera/portaleseducativos.htmhttp://www.aula21.net/primera/portaleseducativos.htmhttp://educalab.es/que-es-educalabhttp://educalab.es/que-es-educalabhttp://educalab.es/que-es-educalabhttp://www.aula21.net/primera/portaleseducativos2.htmhttp://www.aula21.net/primera/portaleseducativos2.htmhttp://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/open-educational-resources/http://www.iearn.org/about