Catalogue HSE

CATALOGUEdes formations

HSE 2009

[email protected] www.qoveo.com Tel : +33 (0)4 72 82 97 77

>>

Qu’est ce le HSE ?

Le système HSE (Hygiène, Sécurité,

Environnement) est un élément d’appréciation

globale de l’entreprise.

Le système HSE est-il obligatoire ?

Oui et non ! Une partie est effectivement réglementée par la loi afin de garantir aux salariés un travail dans un environnement sécurisant.Mais lorsqu’il s’agit d’atteindre un niveau supérieur, (c’est-à-dire non obligatoire), cela devient une démarche volontaire de l’entreprise.Cette volonté de bien faire et de faire mieux permettra à l’entreprise un gain économique.En effet, une démarche poussée en HSE diminuera considérablement les accidents ainsi que les maladies professionnelles.

Ce qui représente aujourd’hui un coût non négligeable !

Quels sont les enjeux du système HSE ?La mise en place d’un système HSE dans une entreprise permet la maîtrise du risque d’une manière générale. Cela se traduit par :

- une diminution des accidents ou incidents en éliminant toutes leurs causes

- assurer l’intégrité et la sécurité des installations, former le personnel en termes de sécurité

- la prévention et la réduction des maladies professionnelles, l’amélioration des conditions de travail, l’information, la formation et l’éducation des salariés dans le domaine de la santé et l’hygiène au travail

- prévenir et réduire la pollution avec une gestion rationnelle des déchets et la réduction des émissions atmosphériques, préserver les ressources naturelles et les écosystèmes

Quelles sont les obligations d’une entreprise par rapport au HSE ?Le code du travail oblige l’employeur à organiser une formation à la sécurité aux nouveaux arrivants, aux salariés temporaires, aux travailleurs qui changent de poste ou qui reprennent leur activité après un arrêt d’au moins 21 jours.

Le décret n° 2001-1016 impose aux entreprises de transcrire les risques professionnels liés à l’activité de l’entreprise, sur un document unique. Ce dernier doit être mis à jour et disponible en permanence.

Une entreprise doit prendre en compte la sécurité et la santé de ses salariés ainsi que la protection de l’environnement sur ses différents processus industriels.Ce système s’inscrit dans une démarche réglementaire mais également dans un processus d’amélioration continue qui va au-delà de la loi.

Pour que cette démarche fonctionne de façon optimale, il est nécessaire que l’ensemble des salariés se l’approprient grâce à une politique HSE.

> ACCUEIL NOUVEAUX ARRIVANTS (sensibilisation) : consignes générales et prévention

LE RISQUE EN UNIVERS TEXTILE>

ModulesIngénieur

et Agent de Maîtrise

Opérateur Tertiaire

CONSIGNES GENERALES INCENDIE

CONSIGNES D’ACCIDENT ET D’EVACUATION

CONSIGNES PRISE DE POSTE

EQUIPEMENTS DE PROTECTION COLLECTIVE

EQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE

RISQUES ELECTRIQUES

RISQUES CHIMIQUES

PRODUITS DANGEREUX

REGLES DE CIRCULATION

REGLES DE MANUTENTION

DEMARCHE ENVIRONNEMENTALE

ModulesIngénieur



LE MOULINAGE

LE TISSAGE

LE TRICOTAGE

L’ENNOBLISSEMENT

Modules disponibles

ModulesIngénieur



TRAVAIL SUR ECRAN, ERGONOMIE AU POSTE DE TRAVAIL

GESTES ET POSTURES

LE RISQUE INCENDIE

LE RISQUE ROUTIER

SECURITE ET CONFIDENTIALITE DES DONNEES

LE BRUIT

> AUTRES MODULES HSE

ModulesIngénieur et Agent

de MaîtriseOpérateur Tertiaire

REGLEMENTATION INCENDIE POUR LES ETABLISSEMENTS RECEVANT DU PUBLIC

MANUTENTION - TRAVAIL EN HAUTEUR

SENSIBLISATION AU RISQUE EN ATMOSPHERE EXPLOSIBLE

LA MAINTENANCE EN ZONE D’ATMOSPHERE EXPLOSIBLE

L’UTILISATION DE PRODUIT PHYTOSANITAIRE EN COLLECTIVITE

RAYONNEMENT IONISANT

L’ECLAIRAGE

L’AMIANTE

LA LEGIONELLOSE

LA GESTION DU RISQUE POLLUANT

EQUIPEMENTS DE TRAVAIL ET MACHINES DANGEREUSES

PREVENTION DES RISQUES LIES A L’ACTIVITE PHYSIQUE

PERSONNELS DES ENTREPRISES EXTERIEURES INTERVENANT SUR LES SITES INDUSTRIELS CHIMIQUES ET PETROCHIMIQUES

Modules disponibles prochainement

E-learning ? Une solution simple et rapide qui répond à vos besoins en formation.Réduisez vos coûts en utilisant un moyen de formation novateur et ludique.

Un plan de formation vous intéresse ?

QOVEO vous conseille dans son élaboration et sa mise en place dans votre structure.Ensemble, nous évaluons vos besoins et définissons vos objectifs. Qoveo vous apportera une solution clé en main, de qualité, tout en optimisant les coûts.Parlons-en !


CATALOGof trainings

HSE 2009>>

Tout notre catalogue existe aussi en anglais et en russe

Accueil nouveaux arrivants (Sensibilisation)

Consignes générales et prévention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .2Consignes générales Incendie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .3Consignes d’accident et d’évacuation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .4Consignes prise de poste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .5Equipement de protection collective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .6Equipement de protection individuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .7Risque électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .8Risque chimique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .9Produits dangereux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .10Règles de circulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .11Règles de manutention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .12Démarche environnementale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .13

Prévention des risques professionnels

Gestes et postures en usine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .14Gestes et postures au bureau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .15Travail sur écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .16Le risque incendie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .17Le risque routier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .18Sécurité et confidentialité des données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .19Le bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .20

Modules disponibles prochainement

Prévention des risques liés à l’activité physique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .21Réglementation incendie pour les établissements recevant du public . . . . . . . . . . . . . . p .22Manutention - travail en hauteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .23Sensiblisation au risque en atmosphère explosible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .24La maintenance en zone d’atmosphère explosible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .25Rayonnement ionisant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .26La légionellose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .27L’éclairage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .28L’amiante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .29Equipements de travail et machines dangereuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .30Personnels des entreprises extérieures intervenant sur les sites industriels chimiques et pétrochimiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .31L’utilisation de produit phytosanitaire en collectivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .32La gestion du risque polluant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .33

FORMATIONS SPECIFIQUES : Le risque en univers textile

Le moulinage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .34Le tissage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .34Le tricotage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .35L’ennoblissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .35

SOMMAIRE

Objectifs pédagogiques

> Etre informé des consignes de l’entreprise> se familiariser avec les affi chages de sécurité propres à l’entreprise

> 25 min.> intérimaire> intervenant d’entreprise extérieure> Employé après un arrêt de travail > 21 jours> Employé qui change de poste> Nouvel arrivant

> introduction> Les règles élémentaires> Les consignes générales de l’entreprise

Contenu

> Les panneaux d’affi chage disponibles dans l’entreprise

> Les sanctions encourues> tests d’évaluation et certifi cation

>> Accueil nouveaux arrivants (sensibilisation)

Consignes générales et prévention

Con

signe

s gé

néra

les

et p

réve

ntio

n

«Pano» la mascotte vous présentera le dispositif et les supports utilisés par

l’entreprise pour la diffusion des consignes générales.

— 2

Con

signe

s gé

néra

les

ince

ndie

Objectif pédagogique

> Connaître le système de prévention et de lutte de l’entreprise lors d’un incendie

> 25 min.> intérimaire> intervenant d’entreprise extérieure> Employé après un arrêt de travail

> 21 jours> Employé qui change de poste> Nouvel arrivant

> Les consignes générales d’incendie> La visibilité des consignes> La procédure en place

Contenu

> Le matériel de lutte contre le feu> Les sanctions encourues> tests d’évaluation et certifi cation

«Pano» la mascotte vous présentera le dispositif et les supports utilisés par l’entreprise pour

la diffusion des consignes d’incendie ainsi que les moyens mis en place pour lutter

en cas de départ d’un feu.

Consignes générales incendie

3 —

Con

signe

s d'

acci

dent

et d

'éva

cuat

ion


> Connaître les consignes à respecter lors d’un accident ou d’une procédure d’évacuation



> Les consignes générales d’évacuation> Les consignes générales lors d’un accident> Les procédures en place

Contenu> Les sanctions encourues> tests d’évaluation et certifi cation


Consignes d’accident et d’évacuation

«Pano» la mascotte vous présentera les consignes de l’entreprise lors d’un accident

ou d’une évacuation des locaux.

— 4

Con

signe

s pr

ise d

e po

ste


> Connaître la démarche à effectuer lors d’une prise de poste

> 25 min.> intérimaire> intervenant d’entreprise extérieure> Employé après un arrêt de travail >

21 jours> Employé qui change de poste> Nouvel arrivant

> Les risques liés au poste de travail> Les procédures à respecter

Contenu

> Les protections> tests d’évaluation et certifi cation

Consignes prise de poste

«Pano» la mascotte vous montrera ce que vous devez faire ou non lors de la prise du

poste.

5 —


> apprendre la différence entre protection individuelle et collective

> Connaître les différentes formes de protectioncollective

> 25 min.> intérimaire> intervenant d’entreprise extérieure> Employé après un arrêt de travail > 21 jours> Employé qui changede poste> Nouvel arrivant

> introduction> Les différentes natures du risque> La prévention

Contenu

> Les protections du poste de travail> La responsabilité> tests d’évaluation et certifi cation

"Pano" la mascotte vous expliquera ce qu'est une protection collective et son utilité au sein d'une entreprise.

Equi

pem

ent d

e pr

otec

tion

colle

ctiv

e>> Accueil nouveaux arrivants (sensibilisation)

Equipement de protection collective

— 6


> apprendre la différence entre protection individuelle et collective> Connaître les différentes protection individuelle et leurs utilisations



> introduction> Les différentes natures du risque> La prévention

Contenu

> Les différentes protections individuelles> La responsabilité> tests d’évaluation et certifi cation

Equi

pem

ent d

e pr

otec

tion

indi

vidu

elle

Equipement de protection individuelle


7 —


> Connaître les risques électriques liés à l’activité de l’entreprise

> 25 min.> intérimaire> intervenant d’entreprise extérieure> Employé après un arrêt de travail > 21

jours> Employé qui change de poste> Nouvel arrivant

> L’entreprise et l’éléctricité> Les risques électriques> Les protections

Contenu

> Les bons comportements> tests d’évaluation et certifi cation


Risque électrique

Risq

ue é

lect

rique

«Pano» la mascotte vous guidera à travers les différents risques électriques présents sur le site et vous apprendra à vous en protéger.

— 8


> Etre capable d'identifi er les produits chimiques > Prévenir les risques lors de la manipulation et

l’usage de produits chimiques

> 20 min.> toute personne amenée

à utiliser ou à être en contact avec des produits chimiques

> Lire et comprendre les étiquettes des produits chimiques

> Les différents risques chimiques> Les précautions indispensables pour

prévenir ces risques

Contenu

> Les bonnes attitudes en cas d’accident> tests d’évaluation et certifi cation

A travers une formation ludique vous augmentez la prise de conscience des risques d’accident, vous prévenez les maladies professionnelles et vous améliorez les conditions de travail de vos

collaborateurs.

Risque chimique

Risq

ue c

him

ique

9 —


> savoir quels sont les produits dangereux utilisés dans l’entreprise


Produits dangereux

Prod

uits

dan

gere

ux




> Qu’est ce qu’on appelle produit dangereux?> Où peut-on les trouver ?

Contenu

> Comment les utiliser sans danger ?> tests d’évaluation et certifi cation

— 10


> Connaître les règles de circulation utilisées dans l’entreprise



> se déplacer sur le site> La circulation

Contenu

> tests d’évaluation et certifi cation

Règles de circulation

Règl

es d

e ci

rcul

atio

n

Dans l’entreprise, comme sur la route, des règles de circulation existent. «Pano» la mascotte vous initiera à ces règles au sein de l’entreprise.

11 —


> acquérir les bonnes positions lors d’un travail de manutention.


Règles de manutention

Règl

es d

e m

anut

entio

n

Apprenez les règles de base lors d’un travail de manutention avec «Pano» la mascotte. Réduisez ainsi

l’apparition des troubles musculo-squelettiques.



> La manutention et la position du corps.> Les douleurs et pathologies dûes à de

mauvaises postures

Contenu

> Le matériel> tests d’évaluation et certifi cation

— 12


> sensibiliser aux enjeux environnementaux > Responsabiliser le personnel face aux objectifs de la

société

> 30 min.> Personnel d’encadrement> Personnel technique> tout public

> Historique> Défi nition de l'environnement

Contenu

> Problèmes environnementaux par thème : air, eau, déchets, bruit, sols, risques, transports


Une formation conviviale pour comprendre les enjeux

environnementaux et préserver sa santé et celle des autres.

Dém

arch

e en

viro

nnem

enta

le

Démarche environnementale

13 —


> Connaitre les diffi cultés engendrées par de mauvais gestes ou de mauvaises postures

> Reconnaitre les risques qui leur sont liés> Prévenir ces risques en adoptant les bons gestes et les bonnes

postures au travail.

> 25 min.> Ensemble des collaborateurs> Nouvel arrivant

> trois types de rangement> Risques dans les stocks> attraper en hauteur> Port de charges> Chariots> Précautions pour la manutention> Milieu> Pièce de rangement de proximité> Rangement usuel dans le bureau

Contenu

> Ramasser un objet lourd au sol> Quelques explications scientifi ques…> soulever une charge à hauteur d’homme> Porter en hauteur> Ramasser un objet léger au sol> Eviter le port de charges> Nettoyer> Fatigue et stress> Monter et descendre d’un véhicule

Edouard, patron d’une agence de design, rencontre Lucas, chargé de la maintenance et de la gestion des stocks. L’apprenant observera Lucas durant une journée et pourra ainsi identifi er les gestes et postures

qui sont à proscrire. Il devra proposer des solutions à mettre en place afi n d’aider

Lucas à ne pas favoriser l’apparition de troubles musculo-squelettiques.

Un certifi cat est délivré en fi n de formation, si cette dernière

est validée.

>> Prévention des risques professionnelsG

este

s et p

ostu

res a

u po

ste

de

trava

il en

usin

e

Gestes et postures au poste de travail en usine

— 14

Gestes et postures au poste de travail au bureau

Ges

tes e

t pos

ture

s au

post

e d

e tra

vail

au b

urea

u


> Prévenir l’apparition de troubles musculo-squelettiques en faisant adopter aux collaborateurs les bonnes pratiques de gestes et de postures


> Les risques dus à de mauvaises postures de travail> Prévenir et corriger les mauvaises habitudes> tests d’évaluation et certifi cation

Contenu

L’univers d’une BD pour corriger les mauvaises habitudes.Rectifi ez les positions d’Allan et apprenez de

manière ludique à adopter les bons gestes et postures.

15 —


> Connaître les diffi cultés d’un travail sur écran> Reconnaître les risques qui lui sont associé> Prévenir les risques liés au travail sur écran> Disposer, organiser, adapter son poste de travail

> Mobilier dans la pièce> Matériel utilisé sur le bureau> Ecran /clavier / souris> Ordinateur portable> Bureau> Chaise (l’assise)> Lumière


Contenu

> Corps humain> Femme enceinte> temps d’exposition sur un écran> Environnement> Bureau attitré ou libre service> tests d’évaluation et certifi cation

Edouard, patron d’une agence de design, fait appel aux services de l’apprenant.Pour garantir sa sécurité et celle de son équipe, Edouard lui demande des conseils. L’apprenant devra

les observer pendant leur travail et identifi er les situations qui

représentent un danger, puis proposer les bonnes pratiques

à mettre en place.

>> Prévention des risques professionnelsTr

avai

l sur

écr

an

Travail sur écran

— 16


> Connaître les différentes origines d’un feu> Reconnaître et éviter les mauvais comportements qui peuvent

favoriser la déclaration d’un incendie> identifi er les risques dans un incendie> adopter la bonne attitude pour éviter ces risques

> Les bases en sécurité incendie. Equipe d’évacuation. Qu’est-ce qu’un incendie ?. Principes et consignes. Conduite à adopter. intervention avec un extincteur



Contenu

> L’incendie. Bâtiment. appels d’air. alarme. ascenseur. Remplacement. Organisation de l’évacuation. Ouverture. Panique. issue de secours. Désenfumage et dégagement. Coupure d’électricité. Prévenir les secours. accès pompiers. Recensement des personnes. Plan d’intervention

Un incendie s’est déclaré dans un immeuble. Les locaux d’une grande société ont été ravagés par les fl ammes, et les dégâts sont lourds. L’apprenant va étudier ce qui a pu se produire pour que le bâtiment prenne feu

et quelles en sont les conséquences. En suivant cette formation, il acquerra les

bases en matière de sécurité incendie et connaitra les comportements à

adopter face au feu.

Risque incendie

Risq

ue in

cend

ie

17 —


> Connaître les règles de la sécurité routière> Reconnaître les risques qui peuvent survenir sur la route> Prévenir ces risques en appliquant les méthodes conseillées

> Connaître les différents véhicules> Moyens de sécurité> Permis et carte grise> Fiche de suivi> Check-list> Equipements de protection> Panneaux de signalisation> incompatibilités avec la prise du volant> Vitesse


Contenu

> Passagers> Personnes extérieures> arrimage> Organiser les déplacements> Limiter les déplacements> Long trajet> Comportement au volant> Organisation> tests d’évaluation et certifi cation

Edouard, patron d’une agence de design, convoque Pierre, le commercial de l’agence, afi n d’aborder le risque routier auquel il est confronté lors de ses tournées. L’apprenant suivra Pierre lors de ses déplacements

et devra identifi er les situations qui représentent un danger puis devra

proposer les bonnes pratiques à mettre en place. Un certifi cat

sera délivré si la formation est bien assimilée par

l’utilisateur.

>> Prévention des risques professionnelsRi

sque

rout

ier

Risque routier

— 18


> Comprendre quelles données de l’entreprise sont sensibles> Connaître les causes de perte de données dans une

entreprise> Former aux bonnes pratiques en matière de protection,

d’attitudes responsables vis –à-vis des données sensibles de l’entreprise

> 8 épisodes de 10 à 20 min.

> tous les collaborateurs de l’entreprise> Utilisateurs du si de l’entreprise (mot de

passe, réseau local, internet, intranet, …)

> introduction sur la sécurité des données (10 minutes)

> sécurité sur le lieu de travail (15 minutes)> Programmes malveillants et

communication des incidents (15 minutes)

> Mot de passe et ingénierie sociale (20 minutes)

Contenu

> sécurité sur internet et messagerie (15 minutes)

> sécurité dans les déplacements (15 minutes)

> Gestion des données – intégrité des systèmes (20 minutes)

> Quiz (10 minutes)> tests d’évaluation et certifi cation

Le détective Casey Warren, avait raccroché depuis bientôt deux ans, suite à une affaire qu’il avait brillement résolu. Il comptait profi ter de sa retraite mais c’était sans compter la venue de la plantureuse Jessica, qui l’implore de l’aider à

retrouver ses données perdues.Suivez Casey et Jessica dans leur

enquête et aidez Casey à la résoudre.

Sécurité et confi dentialité des données

Sécu

rité

et c

onfi d

entia

lité

des

donn

ées

19 —

>> Prévention des risques professionnels


> Prévenir les risques liés à une exposition sonore élevée > sensibiliser les collaborateurs exposés au bruit

> 15 min.> toute personne exposée au

bruit sur son lieu de travail

> Les conséquences du bruit sur l’audition> Choisir une protection adaptée> tests d’évaluation et certifi cation

Contenu

Un bruit court... «Il y aurait une BD pour apprendre à se méfi er des dB».Une bande dessinée animée va apprendre au personnel à se protéger convenablement contre le bruit et diminuer les risques de

fatigue auditive, de surdité, de stress ainsi que des troubles du sommeil.

Le b

ruit

Le bruit

— 20

>> Modules disponibles prochainement

Prévention des risques liés à l’activité physique

Prév

entio

n de

s ris

ques

liés

à l’

activ

ité p

hysiq

ue


> Etre capable de reconnaître les risques liés à la manutention manuelle

> intégrer une démarche de prévention en termes de tMs

> L’ensemble du personnel des entreprises, notamment les personnes affectées à des travaux de manutention manuelle et celles effectuant occasionnellement de la manutention ou du transport de matériel

> 15 min.> Les positions> Les tMs qui peuvent survenir> tests d’évaluation et certifi cation

Contenu

Les risques liés à l’activité physique en milieu professionnel constituent un enjeu majeur de santé au travail. Déplacements, manutention et transport de charges, efforts excessifs, gestes répétitifs, positions

articulaires extrêmes sont à l’origine de plus du tiers des accidents du travail

et de près de 80 % des maladies professionnelles reconnues.

21 —

> 20 min.

> Directeur > Responsable industriel / sécurité> Opérateur> toute personne susceptible de se rendre

dans un établissement recevant du public

> Les comportements à risque> Les situations à risque> Les système de sécurité incendie (ssi)

Contenu

> Classement des établissements> Contrôle des établissements> tests d’évaluation et certifi cation

Les établissements recevant du public (ERP) sont soumis à une réglementation particulière concernant la sécurité incendie. Sont considérés comme ERP " tous bâtiments, locaux ou enceintes dans lesquels des

personnes sont admises soit librement, soit moyennant une rétribution ou une

participation quelconque, ou dans lesquels sont tenues des réunions

ouvertes à tout venant ou sur invitations payantes ou non" .


> apprendre les comportements responsables en cas d'incendie> savoir analyser la sécurité d'un établissement> Etre capable d'apporter des mesures correctives à sa structure


Réglementation incendie ERP

Régl

emen

tatio

n in

cend

ie E

RP

— 22


> Connaître les dangers liés à cette activité> Connaître et être capable d’utiliser les bonnes protections

> 15 min.> toute personne amenée

à travailler en hauteur régulièrement ou de façon exceptionnelle

> Qu’est ce que la travail en hauteur> Les risques encourus

Contenu

> Les équipements de protection> tests d’évaluation et certifi cation

Man

uten

tion

- Tra

vail

en h

aute

ur

Manutention - Travail en hauteur

De part sa dangerosité le travail en hauteur est réglementé.Il peut désigner plusieurs situations de travail résultant de l’emplacement du travail (toitures, passerelles, charpentes…) ou de

l’utilisation de certains équipements (échelles, échafaudages, plates-

formes de travail).Il est aujourd’hui la cause de 91 300 accidents avec

arrêt maladie et 89 décès.

23 —

> 25 min. > toute personne amenée à intervenir dans une zone d’atmosphère explosible

> introduction et défi nition > atmosphère explosible - Hexagone de l’explosion - Les effets d’une explosion - Comment maîtriser une explosion> Quelles zones pour quels risques ?> Quiz> Formalisation de la mise en conformité - s’assurer de la conformité - Les responsabilités

Contenu

> Comment se comporter en zone d’atmosphère explosible ? - Les repères visuels des équipements installés en zone d’atmosphère explosible

- Les bonnes attitudes à adopter - Les équipements de protection individuelle (EPi)


Une zone classée atmosphère explosive représente des risques importants pour l’entreprise. Le personnel amené à travailler dans ce type de zone doit être parfaitement formé sur ces différents risques afi n de garantir la sécurité de l’établissement. Les consignes, plus

particulières que dans une zone de travail standard doivent être respectées minutieusement. Cette

formation apportera cette connaissance des consignes nécessaire au travail du salarié.


> Comprendre les mécanismes d’une explosion de gaz, de vapeur ou de poussières, ses causes, ses conséquences

> Être sensibilisé sur les phénomènes susceptibles de conduire à une telle explosion

> Connaître les risques liés aux interventions en zones d’atmosphères explosibles spécifi ques au site

> Connaître les mesures techniques (opérationnelles) et organisationnelles de protection inhérentes à ces interventions

> intégrer les consignes de sécurité défi nies par le chef d’établissement


Sensiblisation au risque en atmosphère explosible

Sens

ibili

satio

n au

risq

ue e

n at

mos

phèr

e ex

plos

ible

— 24


> Comprendre les mécanismes d’une explosion de gaz, de vapeur ou de poussières, ses causes, ses conséquences

> Etre sensibilisé sur les phénomènes susceptibles de conduire à une telle explosion

> Etre capable de réaliser, modifi er, contrôler une installation dans le respect des règles d’utilisation et d’installation des équipements d’atmosphère explosible

> assurer la maintenance d’une installation dans le respect des règles d’utilisation et d’installation des équipements spécifi ques

> 25 min.> toute personne ayant une

intervention à effectuer en zone d’atmosphère explosible

> atmosphère explosive . Hexagone de l’explosion. Les effets d’une explosion. Comment maitriser une explosion

> Quelles zones pour quels risques ? . Les différentes zones. Les risques dans ces zones

Contenu

> Quels sont les équipements adaptés à une zone d’atmosphère explosible

> Les règles d'intervention sur un appareil électrique

> Les règles d'intervention sur un appareil non électrique

> Le comportement à adopter > tests d’évaluation et certifi cation

Connaître les risques en zone d’atmosphère explosible est primordial pour pouvoir assurer la maintenance des machines et des appareils, sans risquer de provoquer une explosion. Cette formation donnera

à l’apprenant toutes les règles de conduite à tenir, afi n d’intervenir en

toute sécurité sur les installations situées en zone d’atmosphère

explosible.

La m

aint

enan

ce d

’atm

osph

ère

expl

osib

le

La maintenance en zone d’atmosphère explosible

25 —


> Connaître les sources de rayons ionisants dans une entreprise> Etre capable de s'en protéger> Mettre en place des moyens de prévention de l'exposition

> 25 min.> toute personne

utilisatrice d'appareils ou d'installations émettant des rayonnements ionisants

> Les rayonnements ionisants. Défi nition. Les différents types de rayons. Les dangers de ces rayons. L'exposition de l'Homme aux rayonnements

Contenu

> Les sources de rayonnement> La prévention> tests d’évaluation et certifi cation

En France, l’exposition de l’Homme aux rayonnements ionisants est d’environ deux millisieverts par an. Cette radioactivité naturelle ajoutée à des rayonnements provenant de sources artifi cielles, peuvent engendrer des pathologies, si les doses absorbées sont importantes. Les conséquences sur

l’organisme sont lourdes, c’est pour cela qu’il est important de s’en protéger. Le

but de cette formation sera de diminuer les risques d’apparition de maladies

dûes aux rayonnements ionisants.


Rayonnement ionisant

Rayo

nnem

ent i

onisa

nt

— 26


> Comprendre ce qu'est la légionellose et ses conséquences> Prévenir les risques de contamination par l'eau et par l'air

> 20 min.> Responsable des circuits

d'air et d'eau de l'entreprise

> Les stratégies de désinfection. Quand faut -il désinfecter ?. Les différentes méthodes. avantages et inconvénients. Résultats attendus

Contenu

> Origine de la maladie> Mode de contamination> Les lieux et les comportements à risque> Les 3 niveaux de prévention contre le

risque infectieux> tests d’évaluation et certifi cation

La légionellose est une maladie respiratoire provoquée par des bactéries du genre Legionella présentes naturellement dans les milieux aquatiques naturels ou artifi ciels. La légionellose est transmise

par inhalation de micro-gouttelettes d'eau contaminées diffusées en

aérosol. Elle se manifeste sous deux formes cliniques : la maladie

du légionnaire et la fi èvre de Pontiac.

La lé

gion

ello

se

La légionellose

27 —


> Comprendre la nécessité d'un bon éclairage> Connaître les différentes solutions d'éclairage

> 30 min.

> Responsable hygiène> Directeur industriel/qualité/sécurité> Responsable technique> Responsable méthodes et maintenance> toute personne responsable d'un

environnement de travail

> Le contrôle et les outils . Mesures d'éclairement . Mesures de luminescence . Liste de vérifi cation d'éclairage . Le luxmètre > aménagement de l'éclairage d'un poste

de travail

Contenu

> Le besoin d'un éclairage adapté au travail / éclairage ergonomique

> Les conséquences engendrées par une mauvaise luminosité

> Les différentes sources de lumière> L'éclairage artifi ciel> L'éclairage naturel> tests d’évaluation et certifi cation

Un employeur doit appliquer des principes de prévention, en proposant des mesures adaptées qui permettent un bon éclairage des locaux de travail. Mais pas seulement ! Un bon éclairage du poste de travail est essentiel pour assurer un rendement optimal. Des chercheurs en médecine ont démontrés l’infl uence positive sur la santé et le bien être.

Un bon éclairage améliore l’éxécution des tâches (rapidité accrue et réduction de la fréquence des erreurs),

renforce la sécurité et la santé, améliore le bien-être, tout en réduisant le nombre des accidents

et l’absentéïsme. Des gestes simples peuvent améliorer le résultat d’une entreprise !


L’éclairage

L’éc

laira

ge

— 28


> Connaître les risques liés à l'amiante> apprendre les moyens de précaution> savoir repérer les risques d'exposition

> 25 min.

> Directeur industriel> Responsable maintenance> toute personne pouvant être

en contact avec des matériaux contenant de l'amiante

> La fi bre minérale> La dangerosité de l'amiante> Les pathologies issues de la proximité

Contenu

> L'amiante en milieu professionnel> Les dispositions à prendre> tests d’évaluation et certifi cation

Cette formation permet de sensibiliser sur les dangers d’une exposition à l’amiante. Longtemps utilisé industriellement et

commercialement, ce matériau est aujourd’hui reconnu comme toxique.

L’am

iant

e

L’amiante

29 —


> Etre capable de conduire une machine dans un environnement sécurisé> Etre capable d'effectuer un travail de maintenance sur une machine en

respectant les règles de sécurité

> 15 min.

> ingénieur/reponsable sécurité> ingénieur bureau d'étude> Responsable industriel/maintenance> Opérateur> toute personne susceptible d'effectuer

un travail de maintenance (tous niveaux) sur une machine

> Les équipements de travail> Contôle et évaluation de conformité des

équipements de travail> Les machines et la sécurité> Les risques liés aux machines dangereuses

Contenu

> La consignation> Les mesures de prévention en atelier> tests d’évaluation et certifi cation

Intervenir sur une machine dangereuse oblige l'opérateur à avoir été préalablement formé sur les risques qu'il encourt. Il doit connaître le degré de dangerosité des

machines ainsi que les équipements dont il aura besoin pour effectuer sa

mission.


Equipement de travail et machines dangereuses

Equi

pem

ent d

e tra

vail

et m

achi

nes

dang

ereu

ses

— 30


> informer le personnel extérieur des règles de l'industrie chimique ou pétrochimique

> informer le personnel extérieur des risques liés à l'activité chimique ou pétrochimique

> informer le personnel extérieur des consignes internes

> 20 min.> tout collaborateur de prestataires

externes intervenant sur votre site

> introduction> Les risques liés à l'industrie chimique ou

pétrochimique

Contenu

> Les procédures et comportements lors d'un incident

> Plan du site et consignes> tests d’évaluation et certifi cation

La venue de personnes d'entreprises extérieures présente des risques considérables pour une industrie chimique ou pétrochimique. Ces interventions extérieures sont sous la responsabilité

de l'industrie. C'est pour cela qu'il est primordiale et obligatoire de fournir

à toute personne extérieure une formation sur les risques encourus

au sein du site.

Pers

onne

ls de

s en

trepr

ises

exté

rieur

es

Personnels des entreprises extérieures

31 —


L’utilisation de produit phytosanitaire en collectivité

L’ut

ilisa

tion

de p

rodu

it ph

ytos

anita

ire e

n co

llect

ivité


> savoir utiliser des produits phytosanitaires> Connaître les risques liés à cette utilisation> Etre capable de se protéger

> 30 min.> toute personnes pouvant être en contact

avec des produits phytosanitaires

> Qu’est ce qu’un produit phytosanitaire> Les 3 niveaux d’actions> L’utilisation> Les risques engendrés par l’utilisation des

produits phytosanitaires

Contenu

> Les protections> Le stockage de ces produits> tests d’évaluation et certifi cation

Un produit phytosanitaire est une préparation chimique constituée d’une ou de plusieurs matières actives. De par leur nature et leur composition, les produits phytosanitaires peuvent présenter des risques non négligeables pour la santé de leurs

utilisateurs et pour l’environnement. Une formation est donc indispensable

pour la prévention !

— 32

Pollu

ants

de

l’air

ambi

ant

Polluants de l’air ambiant


> Connaître les sources de pollution> acquérir les bonnes pratiques afi n de limiter le taux de

pollution

> 30 min.> Chef d’établissement> Responsable sécurité> Responsable environnement> Membre de CHsCt> Responsable qualité> service maintenance

> Les polluants et leurs origines au travail> Diagnostic du taux de pollution

Contenu

> Réduction du taux de pollution de l’air ambiant


Un adulte inhale en moyenne 10 000 à 20 000 litres d’air par jour. Cet air, composé principalement de dioxygène et d’azote, peut également contenir des polluants d’origine naturelle ou produits par l’activité humaine. Les effets d’une exposition à ces polluants peuvent survenir à court ou long terme et se traduisent généralement par des pathologies

cardio-vasculaires et sur les voies respiratoires.Au travail, la pollution provient en majorité de

l’entreprise elle-même. Il faut donc apprendre d’où proviennent ces pollutions, quelles

formes elles ont, et comment limiter leur apparition.

33 —

>> FORMATIONS SPECIFIQUES : Le risque en univers textile

> 1h

> tout employé en usine de moulinage

> Postures, manutention> Bruit> Equipement

Contenu

> Précautions à prendre lors des opérations délicates


Une formation ludique et spécifi que dédiée à l’univers du textile pour améliorer

les conditions de travail et prévenir les risques professionnels en usine.


> identifi er les risques liés au moulinage et à la texturation > Prendre les précautions nécessaires pour les éviter

Le moulinage

> 1h

> tout employé en usine de tricotage

> Défi nition du tricotage> Les postures de travail à adopter> Manutention, les précautions à prendre

Contenu

> Les équipements de protection (protections auditives, chaussures,..)



> identifi er les risques liés au tricotage et prendre les précautions nécessaires pour y remédier

> Diminuer les facteurs d’accidents du travail

Le tricotage

le m

oulin

age

/ le

tric

otag

e

— 34

le ti

ssag

e /

l'enn

oblis

sem

ent

> 15 min

> tout employé en usine de tissage


> identifi er les risques liés au tissage et prendre les précautions nécessaires

> Diminuer les facteurs d'accidents de travail

Le tissage

> 1h

> tout employé en usine d'ennoblissement

> Les étapes de l’ennoblissement> Les risques chimiques, électriques, incendie, de

manutention

Contenu

> Les bonnes pratiques à adopter> tests d’évaluation et certifi cation


> identifi er les risques en usine d’ennoblissement et prendre les précautions nécessaires pour y remédier

> Diminuer les facteurs d’accidents du travail

L'ennoblissement

Une usine de tissage virtuelle et un employé maladroit pour apprendre à se protéger des risques au quotidien. Suivez le fi l à chaque étape dans l'usine et apprenez les bons

gestes. Des photos de machines utilisées en usine de tissage permettront une

meilleure implication de l'apprenant.

> Défi nition du tissage> Les postures de travail à adopter> Manutention, les précautions à prendre

Contenu

> Les équipements de protection > tests d’évaluation et certifi cation

35 —

[email protected] www.qoveo.com Tél : +33(0)4 72 82 97 77

L’alliance du Lean et de la pédagogie multimédia

des formations 2009CATALOGUE

Tél : +33(0)4 72 82 97 77

[email protected] www.qoveo.com Tél : +33(0)4 72 82 97 77

Alliance of the Lean and the multimedia pedagogy

Trainings 2009CATALOG

C’Est aUssi

Un catalogue de formations Lean Management pour l’amélioration continue :

Les fondements du Lean5sPoka YokeLe management des indicateurssix sigma5 pourquoi

Un catalogue spécialisé métier de la banque et de la gestion de patrimoine :

Loi de finances (particulier / professionnel / entreprise)Epargne financière (initiation / perfectionnement)Régimes matrimoniaux et transmission de patrimoine

Un catalogue « Gestion de la diversité » : entre le recrutement et la discrimination !

Des modules e-learning crées sur mesure pour vous : vous avez un projet ? Parlez-nous en !

Une plateforme globale de gestion de la compétence : solution globale et modulaire, vous permettant de gérer l’ensemble de vos process RH qualitatifs

GPECDématérialisation des entretiensPlan de formationEvaluation / QuizLMs (Learning Management system)


Ils font confiance à notre savoir-faire :

Agenda / AFPI / Allizé Plasturgie / Calcialiment / CCI / ADEPE / Landis GYR / Federal Mogul / Natixis / APC / Pfizer / Banque Populaire / Bausch et Lomb /

Brossette / Bayer CropSciences / Pôle Emploi / Nissan Europe / UIMM ...

Nos démos sont consultables sur www.qoveo.comVous avez une question à nous poser ? Vous souhaitez un

rendez-vous ? Vous avez un projet ?

+33(0)472 829 777 [email protected]

Catalogue HSE

Documents

Transcript of Catalogue HSE