Catalogue formation 2014

ConstruCtion Exploitation stratégiE & pilotagE

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Formations Exploitationles obligations en matière de formation du personnel sont nombreuses. pour vous aider à les respecter, une équipe de responsables pédagogiques et de formateurs en contact permanent avec la réalité du terrain a mis au point des stages adaptés. toutes ces formations sont adaptables à vos besoins, à vos équipements et objectifs de performance.

Formations stratégiE & pilotagEpour connaître ses responsabilités ou engager une démarche qualité, environnementale et de sécurité maîtrisée, nos directeurs opérationnels et consultants sénior vous proposent de vous accompagner pour tous vos projets stratégiques.


CONSTRUCTION ............................................................................p 8

règles de l'art ...................................... p 10accessibilité handicapés ...................p 26Qualité Environnementale ..................p 28acoustique Bâtiment ........................p 36rt 2012 .........................................p 40incendie ..........................................p 42Chantier ..........................................p 53

ExpLOITATION ..........................................................................p 56

Habilitation électrique .......................p 58perfectionnement électrique ..............p 74Feux tricolores.................................p.82amiante ..........................................p 84atEx ..............................................p 94autoclave ......................................p 100échafaudages ................................p 102Fluides Frigorigènes .......................p 114énergie .........................................p 124 levage ..........................................p 128machines ......................................p 157incendie .................................p 161-182ssiap ...........................................p 168secourisme ...................................p 174gestes et postures ........................p 177risques divers .................p 178-181-183Environnement...............................p 179membres CHsCt ...........................p 186

STRATéGIE & pILOTAGE ........................................................................p 200

maintenance patrimoine .................p 202management ..........................p 203-209audit ............................................p 208Droits et devoirs ............................p 210responsabilités .............................p 212Communication ..............................p 215

pARTENARIAT ..................................p 218

bULLETIN D’INSCRIpTION ........................................................................p 222

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CONSTRUCTION

règles de l'artaccessibilité handicapés

Démarches environnementalesacoustique

incendieChantiers

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CONSTRUCTIONCONSTRUCTION

10

règlEs DE l'art Les Eurocodes

partie 1-1 : Charges générales

partie 1-3 : neige

partie 1-2 : Feu

partie 1-4 : Vent

partie 1-6 : Charges provisoires

partie 1-5 : thermique

EuroCoDE 0BasE DE CalCul DEs struCturEs

(s'applique à tous les matériaux)

EuroCoDE 1aCtions sur lEs struCturEs(s'applique à tous les matériaux)

EuroCoDE 3Calculs des structures

en aCiEr


en BEton

EuroCoDE 4Calculs des structures mixtes aCiEr - BEton


Bois


en maConnEriE

partie 1-1 : Bâtiment

partie 2 : pont

partie 1-2 : Feu

partie 3 : réservoir


partie 1-2 : Feu


partie 1-2 : Feu


partie 1-2 : Feu


partie 1-2 : Feu

EuroCoDE 7CalCuls gEotECHniQuEs

EuroCoDE 8CalCuls DEs struCturEs pour

lEur résistanCE au séismE

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CONSTRUCTIONrèglEs DE l'art Les Eurocodes

règles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONLes Eurocodes - Fondamentaux - EC0 et EC1

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ? architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, ingénieurs structures, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction / Connaissance des anciennes règles de la série p92 (actions sur les structures et dimensionnement des ouvrages).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre la structure générale des Eurocodes.

� maîtriser les bases de calculs des structures selon l’Eurocode 0.

� savoir évaluer des actions sur une structures selon l’Eurocode 1.

pEDagogiEExposés sous forme de diaporama.étude de cas.

nomBrE DE stagiairEs

maximum préconisé 15 stagiaires.

REF : bAT001 320 €hT*

* prix donné par stagiaire

programmE

• la structure des Eurocodes – Environnement réglementaire et rappel sur l’application des normes.

• Base de calcul des structures et présentation de l’Eurocode 0.

• actions sur les structures – généralités poids propres et charges d’exploitation selon l’Eurocode 1 partie 1-1.

• action de la neige selon l’Eurocode 1 partie 1-3.

• action du vent selon l’Eurocode 1 partie 1-4.

Bordeaux 31 mars, 2 juin, 3 sept, 10 nov

Caen9 avril, 3 juin, 8 sept, 6 oct

Dijon1 avril, 2 juin, 4 sept, 10 nov

lille, amiens, nice21 mai, 6 juin, 15 sept, 17 nov

lyon1 avril, 30 mai, 3 sept, 10 nov

marseille3 avril, 18 juin, 15 oct, 25 nov

montpellier6 mai, 2 juin, 8 sept, 6 oct

nancy7 mai, 6 juin, 15 sept, 17 nov

nantes3 avril, 18 juin, 15 oct, 25 nov

paris1 mai, 5 juin, 8 sept, 6 oct

reims14 mai, 16 juin, 9 oct, 19 nov

roissy8 mai, 6 juin, 15 sept, 17 nov

strasbourg 23 mai, 16 juin, 5 sept, 10 oct

toulouse15 avr, 19 mai, 29 sept,14 nov

tours15 avril, 19 mai, 30 sept, 4 déc

Vélizy8 avril, 19 mai, 30 sept, 6 nov


CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONLe dimensionnement des ouvrages en béton selon l’EC2

CONSTRUCTION pour Qui ?

architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, ingénieurs structures, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction / connaissance du BaEl.idéalement, connaissance des Eurocodes fon-damentaux (EC0 et EC1).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre la structure générale des Eu-rocodes.

� maîtriser les bases de calculs des struc-tures en béton selon l’Eurocode 2.

� Comprendre les différences entre l’Euro-code 2 et le BaEl.

péDagogiEExposés sous forme de diaporama.étude de cas.



1 JOUR programmE


• rappel sur l’EC0 et l’EC1.

• Caractéristiques des matériaux selon l’EC2.

• Durabilité, classes d’exposition, maîtrise de la fissuration et dimensionnement aux états limites de service selon l’EC2.

• Dimensionnement des ouvrages aux états limites ultimes.

REF : bAT002 340 €hT*


Bordeaux 7 mai, 16 juin, 4 sept, 6 oct

Caen 15 avr, 12 mai, 13 oct, 17 nov

Dijon22 mai, 16 juin, 4 sept, 6 oct

lille, amiens, nice1 avr, 2 juin, 22 sept, 4 déc

lyon7 mai, 16 juin, 4 sept, 6 oct

marseille18 avr, 19 juin, 23 oct, 26 nov

montpellier15 avr, 12 mai, 13 oct, 17 nov

nancy1 avr, 30 mai, 23 sept, 13 nov

nantes17 avr, 19 juin, 23 oct, 26 nov

paris8 avril, 12 mai, 13 oct, 17 nov

reims3 avr, 5 juin, 15 oct, 24 nov

roissy1 avril, 2 juin, 22 sept, 6 nov

strasbourg 17 avr, 11 juin, 24 sept, 18 nov

toulouse4 avr, 27 mai, 8 sept, 20 oct

tours4 avr, 27 mai, 8 sept, 20 oct

Vélizy4 avril, 26 mai, 8 sept, 20 oct


CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONLe dimensionnement des ouvrages en métal selon l’EC3

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ?

architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, ingénieurs structures, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction / Connaissance du BaEl.idéalement, connaissance des Eurocodes fondamentaux (EC0 et EC1).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre la structure générale des Eurocodes.

� maîtriser les bases de calculs des structures en métal selon l’Eurocode 3.

� Comprendre les différences entre l’Eurocode 3 et les Cm66.

péDagogiE

Exposés sous forme de diaporama.étude de cas.



REF : bAT003 340 €hT*


programmE


• rappel sur l’EC0 et l’EC1.

• Caractéristiques des matériaux selon l’EC3.

• Dimensionnement des ouvrages aux états limites.

• assemblages.

Bordeaux 8 avril, 5 juin, 7 oct, 11 nov

Caen19 mai, 9 juin, 15 sept, 8 déc

Dijon15 avr, 2 juin, 7 oct, 11 nov

lille, amiens, nice1 avr, 29 mai, 3 sept, 13 oct

lyon15 avr, 2 juin, 7 oct, 11 nov

marseille2 avr, 14 mai, 11 sept, 4 déc

montpellier19 mai, 9 juin, 15 sept, 12 nov

nancy2 avr, 29 mai, 2 sept, 13 oct

nantes1 avr, 14 mai, 11 sept, 13 nov

paris19 mai, 9 juin, 15 sept, 10 nov


roissy31 mars, 23 mai, 2 sept, 13 oct

strasbourg 3 avr, 27 juin, 8 oct, 17 nov

toulouse18 avr, 30 mai, 6 oct, 23 nov

tours18 avr, 2 juin, 6 oct, 24 nov

Vélizy11 avril, 2 juin, 6 oct, 25 nov


CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONLes constructions à ossature bois


architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, ingénieurs structures, maîtrise d’ou-vrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction / Connaissance de l’environnement réglementaire des projets de bâtiments.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les principes de base des construc-tions à ossature bois.

� adapter une construction à ossature à l’envi-ronnement de projet.

� Connaître les règlementations applicables au projet et les contraintes associées.

péDagogiE

Exposés sous forme de diaporama.étude de cas.



1 JOUR programmE

• Caractéristique du bois et choix du matériau selon l'environnement de projet : le bois et sa protection vis-à-vis du milieu extérieur.

• Comportement structurel du bois.

• référentiels de dimensionnement des structures bois, résistance vis-à-vis du séisme.

• sécurité incendie : résistance et réaction au feu du bois. rappel des textes réglementaires applicables.

• thermique : isolation et confort d’été. textes réglementaires applicables

• acoustique : rappel des exigences essentielles et points sensibles

• impact environnemental

REF : bAT004 360 €hT*


Bordeaux 23 mai, 15 sept, 14 nov

Caen16 juin, 20 oct, 3 déc

Dijon28 mai, 15 sept, 14 nov

lille, amiens, nice19 mai, 5 sept, 6 oct

lyon28 mai, 15 sept, 14 nov

marseille3 juin, 10 sept, 14 oct

montpellier16 juin, 20 oct, 14 nov

nancy19 mai, 5 sept, 6 oct

nantes3 juin, 10 sept, 14 oct

paris16 juin, 20 oct, 6 nov

reims13 mai, 5 sept, 30 sept

roissy19 mai, 5 sept, 6 oct

strasbourg 20 mai, 9 oct, 28 nov

toulouse27 juin, 22 sept, 17 nov

tours27 juin, 22 sept, 17 nov

Vélizy27 juin, 22 sept, 17 nov


CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONDallage et écrans de soutènement

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ?

Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, Bureaux d’études d’exécution, Bureaux d’études géo-techniques.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction. Connaissance en béton armé.idéalement notions de géotechnique.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � se familiariser avec les techniques de dal-lages et de soutènement.

� Comprendre les paramètres de dimension-nement de ces ouvrages.

� appréhender les interactions entre le sol et ces structures.

� Connaître les points délicats de ces tech-niques.

péDagogiEExposés sous forme de diaporama. Cas pratique. Discussions – Questions / réponses.



REF : bAT005 310 €hT*


programmE

• rappel des fondamentaux en géotechnique (comportement du sol / méthodes d’investigation géotechnique…).

• principe de fonctionnement des écrans de soutènement.

• les différents types de soutènements / caractéristiques et éléments de dimensionnement.

• les différents types de dallages / caractéristiques et éléments de dimensionnement.


Caen1 avr, 6 juin, 22 sept, 5 déc



lyon6 mai, 9 juin, 14 oct, 12 nov

marseille17 avr, 22 mai, 26 juin, 18 sept

montpellier1 avr, 6 juin, 22 sept, 14 nov


nantes17 avr, 22 mai, 26 juin, 18 sept

paris31 mars, 6 juin, 22 sept, 7 nov

reims20 mai, 2 juin, 3 oct, 17 nov

roissy8 avr, 12 mai, 16 sept, 20 oct

strasbourg 14 mai, 13 juin, 15 oct, 21 nov

toulouse2 avr, 16 juin, 2 sept, 27 nov

tours3 avr, 16 juin, 3 sept, 27 nov

Vélizy2 avril, 16 juin, 2 sept, 27 nov


CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONAnalyse des rapports de sol – Solutions de fondations


Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre.Bureaux d’études d’exécution.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction.idéalement notions de géotechnique.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � lire et comprendre le contenu de rapports de sol,

� Connaître les principaux types de fondations, � savoir comment adapter le type de fondation aux données du rapport de sol.

péDagogiE

Exposés sous forme de diaporama.Cas pratique – analyse de rapports de sol.Discussions – Questions / réponses.



1 JOUR programmE• rappel des fondamentaux en géotechnique (comportement du sol /

méthodes d’investigation géotechnique…).

• panorama des différents types de mission du géotechnicien (nF p 94500).

• principe de fondations profondes et semi-profondes.

• Principe de fondations superficielles.

• principe et fonctionnement des dallages et radiers.

• Evaluations - conclusion.

REF : bAT006 320 €hT*


Bordeaux 9 avr, 10 juin, 17 sept, 13 nov

Caen11 avr, 27 juin, 26 sept, 21 oct

Dijon16 avr, 10 juin, 17 sept, 13 nov

lille, amiens, nice9 avr, 16 juin, 8 sept, 24 nov

lyon16 avr, 10 juin, 17 sept, 13 nov

marseille14 avr, 2 juin, 30 sept, 27 nov

montpellier9 mai, 27 juin, 26 sept, 21 oct

nancy6 mai, 16 juin, 8 sept, 14 nov

nantes14 avr, 2 juin, 30 sept, 27 nov

paris2 mai, 27 juin, 26 sept, 21 oct

reims23 mai, 16 juin, 10 sept, 13 oct

roissy30 avril, 16 juin, 8 sept, 24 nov



tours1 avr, 28 mai, 10 oct, 5 déc

Vélizy31 mars, 22 mai, 10 oct, 7 nov


CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONChoisir son procédé de construction en fonction du projet

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ?

architecte, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre.ingénieurs structures, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction, connaissance de l’environnement réglementaire des projets de bâtiments.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les contraintes réglementaires associées à un projet de construction.

� savoir reconnaître les contraintes tech-niques associées à un projet.

� savoir prendre en compte ces contraintes pour choisir les systèmes constructifs per-tinents.




REF : bAT007 330 €hT*


programmE

• panorama des principales règlementations applicables aux projets de bâtiment : sécurité incendie / parasismique /accessibilité handicapés / thermique / acoustique.

• les principales caractéristiques techniques à appréhender : stabilité générale des bâtiments / clos et couvert.

• réponse au programme fonctionnel : adaptation à l’usage et durabilité.

• les solutions courantes en réponse à ces contraintes : structures en béton, structures métalliques, structures bois.

• les nouveaux systèmes constructifs en réponse aux enjeux environnementaux : panorama des techniques émergentes et écueils à éviter.


Caen2 avr, 28 mai, 3 oct, 14 nov



lyon20 mai, 17 juin, 18 sept, 1 oct

marseille13 mai, 12 juin, 23 sept, 21 oct


nancy14 avr, 11 juin, 19 sept, 14 nov

nantes13 mai, 12 juin, 23 sept, 21 oct

paris1 avr, 23 mai, 3 oct, 14 nov


roissy28 mar, 11 juin, 19 sept, 26 nov



tours16 avr, 2 juin, 12 sept, 8 déc



CONSTRUCTIONCONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONLes fondamentaux de la construction

CONSTRUCTION4 JOURS

pour Qui ?

architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, ingénieurs structures, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � adapter un projet de construction en fonc-tion des contraintes extérieures.

� Définir les attestations réglementaires et obligatoires en fonction de l’ouvrage.

� Examiner les dispositions constructives d’un bâtiment sous l’aspect solidité, acous-tique, thermique, accessibilité handicapé, sécurité incendie…

� acquérir les notions essentielles dans les équipements du bâtiment.

péDagogiE

Exposés sous forme de diaporama, Etude de cas, Jeu « serious game » en sous-groupe.


maxi préconisé 15 stagiaires.

REF : bAT011 1 160 €hT*


programmE• maîtriser l’environnement des projets : zones climatiques, zones de

neige et de vent, zones sismiques, classement acoustique des voies etc…

• les différents classements d’ouvrages en fonction des différentes règlementations : classement sécurité incendie, bâtiments concernés par la règlementation thermique et acoustique, catégories d’importance vis à vis du risque sismique…

• panorama des différentes techniques de construction du bâti et contraintes associées selon les différents aspects réglementaires et règles de dimensionnement : Eléments de fondations, éléments d’infrastructure et de superstructure, procédé d’isolation, éléments de façades, menuiserie, toiture.

• notions de base des équipements : chauffage, refroidissement, eau chaude sanitaire et ventilation.

• Evaluation sommative par sérious game.

Bordeaux 18 - 21 mar, 16 - 19 juin, 8 - 11 sept, 20 - 23 oct

Caen17 - 20 mar, 10 - 13 juin, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

Dijon18 - 21 mar, 16 - 19 juin, 8 - 11 sept, 20 - 23 oct

lille, amiens, nice17 - 20 fév, 19 - 22 mai, 22 - 25 sept, 13 - 16 oct

lyon18 - 21 mar, 19 - 22 mai, 8 - 11 sept, 20 - 23 oct

marseille24 - 27 mar, 15 - 18 avr, 12 - 15 nov, 2 - 5 déc

montpellier17 - 20 mar, 1 - 4 avr, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

nancy10 - 13 mar, 19 - 22 mai, 22 - 25 sept, 13 - 16 oct

nantes24 - 27 mar, 22 - 25 avr, 16 - 19 juin, 2 - 5 déc

paris3 - 6 mar, 22 - 25 avril, 10 - 13 juin, 30 - 3 oct

reims17 - 20 mar, 10 - 13 juin, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

roissy10 - 13 mar, 20 - 23 mai, 22 - 25 sept, 13 - 16 oct

strabourg24 - 27 mar, 16 - 19 juin, 10 - 14 nov, 2 - 5 déc

toulouse17 - 20 mar, 10 - 13 juin, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

tours17 - 20 mar, 2 - 5 juin, 16 - 19 sept, 25 - 28 nov

Vélizy17 - 20 mar, 2 - 5 juin, 16 - 19 sept, 25 - 28 nov


CONSTRUCTIONquali'poursuite : évaluer vos connaissances en jouant !

pour améliorer encore votre apprentissage, le rendre toujours plus ludique et interactif, QualiConsult Formation a créé pour la formation traitant des fondamentaux de la construction, un jeu visant à tester vos connaissances.

• traversez 4 environnements liés au métier de la construction :

� Contexte des projets de la construction (Zones de neige, de vents; sismicité,...) � réglementation et obligations du maître d'ouvrage � techniques de construction � Equipements (chauffage, refroidissement, eau chaude sanitaire et ventilation)

• 6 thèmatiques transversales :

� Climatique / thermique � solidité / parasismique � acoustique � accessibilité Handicapés � incendie � Divers


CONSTRUCTIONCONSTRUCTION

20

règlEs DE l'art Carte des aléas sismiques

st-Barthélémy

aléas

très faible

Faible

modéré

moyen

Fort

mouVEmEnt Du sol

accélération < 0,7 m/s²

0,7 m/s² < accélération < 1,1 m/s²



accélération > 3,0 m/s²

_

_

_

_

st-martin

guadeloupe

la Désirade

mariegalante

les saintes

martinique

mayotte

la réunion guyane saint-pierre-et- miquelon

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CONSTRUCTIONrèglEs DE l'art Carte des aléas sismiques

règles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONSéisme : la nouvelle réglementation et ses implications

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ?

architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction, notions de bases en construc-tion parasismique.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre le contenu de l’arrêté du 22 octobre 2010.

� analyser ses implications dans l’acte de construire.

� mettre en évidence les nouveautés par rapport aux anciennes exigences réglemen-taires.

� se familiariser avec l’Eurocode 8.

péDagogiE

Exposés sous forme de diaporama.Discussions – Questions / réponses.



REF : bAT008 330 €hT*


programmE• accueil et présentation des stagiaires.

• généralités sur le contenu de l’arrêté du 22 octobre 2010.

• nouveau zonage sismique, présentation des différentes catégories d’ouvrages et exigences associées.

• référentiels de dimensionnement applicables et période de transition.

• le bâti ancien et la question de la rénovation.

• généralités et éléments de dimensionnement d’un ouvrage selon l’Eurocode 8.

• généralités et éléments de dimensionnement d’un ouvrage en Béton armé selon l’Eurocode 8.

• Evaluation – Conclusion.


Caen10 avr, 20 juin, 17 oct, 21 nov


lille, amiens, nice27 mai, 13 juin, 26 sept, 10 oct


marseille15 avr, 2 juin, 20 oct, 5 déc

montpellier7 mai, 20 juin, 17 oct, 21 nov

nancy27 mai, 13 juin, 26 sept, 10 oct

nantes15 avr, 30 mai, 20 oct, 17 nov

paris30 avril, 19 juin, 16 oct, 20 nov

reims30 avr, 27 juin, 11 sept, 26 nov

roissy21 mai, 13 juin, 26 sept, 10 oct


toulouse3 avr, 9 mai, 30 sept, 10 nov

tours3 avr, 23 mai, 1 oct, 10 nov


Complément : Stage MAN013 - p 213 Les responsabilités et obligations du Maître d’Ouvrage en 2013


CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONConstruction Parasismique : les bonnes conduites

2 JOURS pour Qui ?

ingénieurs.techniciens des bureaux d’études.prérequisConnaissance des procédés généraux de construction / notions de bases en construction parasismique.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre le contenu de l’arrêté du 22 octobre 2010.

� analyser ses implications dans l’acte de construire.

� mettre en évidence les nouveautés par rapport aux anciennes exigences réglemen-taires.

� se familiariser avec l’Eurocode 8.

péDagogiEExposés sous forme de diaporamaDiscussions – Questions/réponses

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé 10 stagiaires.

REF : bAT014 630 €hT*


programmE

• 1ère journée

� présentation module « les séismes ». � présentation de la nouvelle réglementation parasismique (arrêté du 22/10/2010 modifié) et des nouvelles règles de calcul au séisme (Eurocode 1998-1).

� présentation module « Dimensionnement – généralité ». � présentation module « Dispositions constructives structures en béton armé ».

� présentation module « Dispositions constructives structures en ma-çonnerie ».

• 2ème journée

� présentation module « transposition de la réglementation parasis-mique aux bâtiments existants ».

� présentation module « les constructions métalliques en zones sis-miques ».

� présentation module « méthode d’analyse par force latérale ». � présentation module « les points de contrôle pour un examen rapide d’une note de calculs au séisme ».

� présentation module « Eléments non-structuraux ».

CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONConstruction Parasismique : les bonnes conduites

CONSTRUCTION

Bordeaux 10 - 11 fév, 12 - 13 mai, 8 - 9 sept, 24 - 25 nov

Caen17 - 18 mars, 2 - 3 juin, 2 - 3 oct, 1 - 2 déc

Dijon24 - 25 fév, 13 - 14 mai, 8 - 9 sept, 17 - 18 nov

lille, amiens, nice24 - 25 avr, 26- 27 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

lyon17 - 18 fév, 5 - 6 mai, 22 - 25 sept, 17 - 18 nov

marseille17 - 18 fév, 14 - 15 avr, 1 - 2 sept, 13 - 14 nov

montpellier10 - 11 avr, 29 - 30 mai, 2 - 3 oct, 1 - 2 déc

nancy20 - 21 fév, 17 - 18 avr, 1 - 2 dept, 6 - 7 nov

strabourg20 - 21 mars, 15 - 16 mai, 22 - 23 sept, 26 - 27 nov

toulouse27 - 28 mars, 5 - 6 juin, 6 - 7 oct, 10 - 11 déc

tours13 - 14 fév, 5 - 6 juin, 9 - 10 oct, 15 - 16 déc

Vélizy6 - 7 fév, 10 - 11 avr, 30 - 1 oct, 8 - 9 déc

nantes17 - 18 avr, 26 - 27 mai, 25 - 26 sept, 24 - 25 nov

paris17 - 18 mars, 1 - 2 juin, 6 - 7 oct, 4 - 5 déc

reims27 - 28 mars, 16 - 17 juin, 15 - 16 oct , 8 - 9 déc

roissy3 - 4 mars, 29 - 30 mai, 11 - 12 sept, 20 - 21 nov


CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONrègles de l'art:CONSTRUCTIONConnaître la pathologie pour éviter les désordres dans les constructions


architectes, maîtres d’œuvre publics ou privés, services techniques en général, maîtres d’ou-vrage, conducteurs de travaux, services études de prix ou de méthodes.

oBJECtiFs péDagogiQuEs sensibilisation aux principaux désordres rencontrés dans les divers domaines de la construction de bâtiments.

péDagogiE � présentation de nombreux exemples de dé-sordres recensés.

� origines de ces désordres en rappelant le comportement technique, hygro thermique et scientifique des matériaux.

� applications concrètes immédiates sur des projets et discussion pour en détecter les anomalies potentielles.

� Conséquences sur les coûts de construction et de maintenance.



2 JOURS programmE• Désordres dus à des défauts de conception ou d’exécution :

� procédés de réparations et moyens de les éviter. � analyse des principaux désordres affectant : les fondations, les murs d’infrastructure, les constructions avoisinantes, les murs de façade, les planchers, balcons et escaliers, les terrasses et couvertures, les menuiseries extérieures, les garde-corps, les cloisons, l’isolation pho-nique, l’isolation thermique, les organes assurant la sécurité contre l’incendie.

• Désordres dus au temps, à l’usure et aux parasites : � procédés de réparations et moyens de les éviter. � ouvrages en bois, en métal, en pierre.

REF : bAT009 640 €hT*


Bordeaux 12 - 13 mai, 10 - 11 sept, 15 - 16 oct, 25 - 26 nov

Caen2 - 3 avr, 11 - 12 juin, 3 - 4 sept, 8 - 9 oct

Dijon12 - 13 mai, 10 - 11 sept, 15 - 16 oct, 25 - 26 nov

lille, amiens, nice16 - 17 avr, 4 - 5 juin, 1 - 2 oct, 12 - 13 nov

lyon12 - 13 mai, 10 - 11 sept, 15 - 16 oct, 25 - 26 nov

marseille28 - 29 mai, 25 - 26 juin, 24 - 25 sept, 22 - 23 oct

montpellier2 - 3 avr, 11 - 12 juin, 3 - 4 sept, 8 - 9 oct

nancy17 - 18 avr, 4 - 5 juin, 1 - 2 oct, 12 - 13 nov

strabourg13 - 14 mars, 27 - 28 mai, 2 - 3 sept, 8 - 9 déc

toulouse26 - 27 mars, 8 - 9 mai, 17 - 18 sept, 19 - 20 nov

tours26 - 27 mars, 19 - 21 mai, 17 - 18 sept, 19 - 20 nov

Vélizy26 - 27 mars, 28 - 29 avril, 17 - 18 sept, 19 - 20 nov

nantes14 - 15 mai, 25 - 26 juin, 24 - 25 sept, 22 - 23 oct

paris2 - 3 avr, 11 - 12 juin, 3 - 4 sept, 8 - 9 oct

reims19 - 20 mars, 8 - 9 avr, 18 - 19 juin, 1 - 2 déc

roissy9 - 10 avr, 4 - 5 juin, 1 - 2 oct, 12 - 13 nov


2 JOURS pour Qui ?

architectes, maîtres d’œuvre publics ou privés, services techniques en général, maîtres d’ouvrage, conducteurs de travaux, services études de prix, ou de méthodes.

oBJECtiFs péDagogiQuEs aspects réglementaires concernant la conception : � a quelles règlementations sont soumis les ouvrages créés et conservés ?

� Comment techniquement les respecter ? � Incidences financières. � aspects techniques concernant l’exécution :Cas des travaux en site non occupé :méthodes et ouvrages à prévoir en phase provisoire, procédés de confortement.Cas des travaux en site occupé : phasages et relations avec les occupants.

péDagogiEExposés sous forme de diaporama.Cas pratique.


REF : bAT010 650 €hT*


programmE

• les questions que posent les changements de fonctions, les agrandissements, les approfondissements, les surélévations des bâtiments existants. � a quelles exigences règlementaires sont soumis les ouvrages existants et à créer (acoustique, incendie, thermique, handicapés etc…).

� Comment assurer la stabilité des ouvrages existants en phase pro-visoire.

� Procédés de renforcements dus à des modifications de fonction des locaux entrainant des augmentations des charges d’exploita-tion ou permanentes.

� procédés de renforcement dus à des désordres apparus sur divers ouvrages :ouvrages en bois, en métal, en béton armé.

� surélévations et approfondissements :méthodes de reprises en sous-œuvre et d’agrandissement, et leurs conséquences sur les ouvrages existants.

� améliorations des conditions de sécurité contre l‘incendie, des per-formances thermiques et acoustiques :

Etude des procédés. Choix et optimisation. � relations avec les occupants en cas de travaux en site occupé.

CONSTRUCTION

Bordeaux 10 - 11 avr, 5 - 6 juin, 24 - 25 sept, 6 - 7 nov

Caen20 - 21 mars, 15 - 16 avr, 2 - 3 juin, 4 - 5 sept

Dijon17 - 18 avr, 5 - 6 juin, 24 - 25 sept, 6 - 7 nov

lille, amiens, nice3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 11 - 12 sept, 13 - 14 nov

lyon 24 - 25 avr, 5 - 6 juin, 24 - 25 sept, 6 - 7 nov

marseille20 - 21 fév, 14 - 15 mai, 18 - 19 sept, 27 - 28 nov

montpellier19 - 20 fév, 22 - 23 avr, 2 - 3 juin, 4 - 5 sept nancy

3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 11 - 12 sept, 13 - 14 nov

nantes 13 - 14 mars, 19 - 20 juin, 18 - 19 sept, 27 - 28 nov

paris8 - 9 avr, 2- 3 juin, 4 - 5 sept, 6 - 7 nov

reims15 - 16 avr, 2 - 3 juin, 4 - 5 sept, 4 - 5 déc

roissy3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 11 - 12 sept, 13 - 14 nov

strasbourg 14 - 15 mai, 19 - 20 juin, 18 - 19 sept, 27 - 28 nov

toulouse1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept, 20 - 21 nov

tours 1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept, 20 - 21 nov

Vélizy1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept, 20 - 21 nov

règles de l'art :CONSTRUCTIONrègles de l'art :CONSTRUCTIONComment concevoir les projets de réhabilitation

CONSTRUCTION


CONSTRUCTIONrèglEs DE l'art :URbANISME : Apprécier la constructibilité d'un site / Estimer la capacité d'un terrain

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ? maîtres d’ouvrage, développeurs, respon-sables de programmes, aménageurs. maîtres d’œuvres et assistants maîtres d’ou-vrages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs

a l’issue de la formation, les stagiaires sont capables de : � Identifier les différents intervenants et leurs rôles.

� appliquer les textes réglementaires régis-sant la constructibilité, l’urbanisme et l’ar-chitecture.

� Identifier les démarches à faire, les per-sonnes à contacter.

� Définir les documents à produire. � Définir la constructibilité puis la capacité d’un terrain.

� proposer un cahier des charges à un maître d’oeuvre.

péDagogiEExposés avec étude de cas/application pra-tique. Discussions – Questions/réponses.



REF : bAT013 340 €hT*


programmE1. accueil et présentation des stagiaires.2. les différents intervenants : rôles et fonctions.3. les textes réglementaires en vigueur : articulation et logiques

d’application.4. l’étude de faisabilité :

• Définition.• La collecte des données.

• La réalisation.5. les nouvelles techniques pour :

• définir la capacité d’un terrain.• Etablir des schémas et programmes.• Réaliser un plan de masse de principe.

6. Etude de cas.7. La définition et le phasage des rendus.8. les mises au point des documents et la réalisation des démarches

associées.

Bordeaux 10 mars, 23 juin, 2 oct, 5 déc

Caen17 mars, 1 juin, 6 oct, 1 déc

Dijon10 fév, 15 mai, 8 sept, 10 nov

lille, amiens, nice17 fév, 20 mai, 15 sept, 17 nov

lyon13 mars, 5 juin, 2 oct, 4 déc

marseille24 mars, 9 juin, 13 oct, 8 déc

montpellier6 fév, 17 avr, 18 sept, 20 nov

nancy20 mars, 12 juin, 9 oct, 11 déc

nantes13 fév, 22 mai, 25 sept, 27 nov

paris3 fév, 5 mai, 12 sept, 19 nov

reims24 fév, 26 mai, 22 sept, 24 nov

roissy3 mars, 27 juin, 22 oct, 12 déc

strabourg28 mars, 16 juin, 20 oct, 15 déc

toulouse27 mars, 19 juin, 23 oct, 18 déc

tours27 fév, 25 avr, 29 sept, 28 nov

Vélizy10 fév, 12 mai, 22 sept, 25 nov


CONSTRUCTIONaccessibilité handicapés :CONSTRUCTIONaccessibilité handicapés :CONSTRUCTIONFormation Accessibilité des ERP aux personnes handicapées

CONSTRUCTIONprogrammE• Identification des textes applicables

� parmi la grande quantité de textes réglementaires sortis à ce jour, puis modifiés, parfois annulés, comment s’y retrouver ?

� Quels sont les textes actuellement en vigueur et applicables aux Erp neufs ? aux Erp existants ?

• agencement de la réglementation et principes généraux � Comprendre le pourquoi des exigences de la réglementation pour savoir l’interpréter dans les cas complexes.

� Comprendre les difficultés liées aux handicaps pris en compte dans les textes, et la notion de non discrimination vis-à-vis des personnes valides.

• analyse des prescriptions techniques avec exercices � toutes les exigences pour l’accessibilité pour les Erp neufs et existants seront passées en revue.

� analyse des exigences pour l’évacuation des handicapées en cas d’incendie.

� Exercices et cas pratiques.

1 JOUR pour Qui ?

architectes, responsables de travaux, ingénieurs et techniciens de bureaux d’études, des services techniques et maîtres d’ouvrages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les différents textes réglementaires applicables dans les différents cas (neuf, exis-tant, 5ème catégorie, professions libérales, etc…).

� Connaître les dernières interprétations de ces textes et le retour d’expérience sur leur appli-cation.

� Connaître des astuces de mise en œuvre et les solutions simples qui fonctionnent.

� Choisir les équipements et matériaux pour construire conformément aux exigences régle-mentaires.

� évaluer en amont la difficulté à construire sur un terrain donné.

� rédiger des demandes de dérogation dans les Erp existants.

péDagogiEExemples réels de configurations qui ont été jugées conformes ou non conformes par des commissions d'accessibilité.


REF : hAN001 310 €hT*


Bordeaux 1 avr, 30 avril, 11 juin, 8 sept, 3 oct, 7 nov

Caen4 avr, 20 mai, 26 juin, 16 sept, 7 oct, 24 nov

Dijon1 avr, 29 mai, 11 juin, 8 sept, 3 oct, 5 déc

lille, amiens, nice27 mars, 28 mai, 20 juin, 3 sept, 21 oct, 19 nov

lyon1 avr, 6 mai, 11 juin, 8 sept, 3 oct, 14 nov

marseille28 mars, 13 mai, 17 juin, 25 sept, 16 oct, 12 nov

montpellier4 avr, 20 mai, 26 juin, 16 sept, 7 oct, 24 nov

nancy27 mars, 28 mai, 20 juin, 3 sept, 21 oct, 19 nov

nantes28 mars, 13 mai, 17 juin, 25 sept, 16 oct, 12 nov

paris4 avr, 20 mai, 26 juin, 16 sept, 7 oct, 24 nov

reims2 avr, 27 mai, 4 juin, 10 sept, 8 oct, 26 nov

roissy27 mars, 21 mai, 20 juin, 3 sept, 21 oct, 19 nov

strabourg16 avr, 22 mai, 2 juin, 17 sept, 30 sept, 19 nov

toulouse14 avr, 12 mai, 3 juin, 23 sept, 13 oct, 18 nov

tours14 avr, 30 mai, 3 juin, 13 sept, 13 oct, 18 nov

Vélizy24 mars, 8 mai, 3 juin, 23 sept, 13 oct, 18 nov


CONSTRUCTIONaccessibilité handicapés :CONSTRUCTIONaccessibilité handicapés :CONSTRUCTIONAccessibilité des bâtiments d’habitation aux personnes handicapées

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ? architectes, responsables de travaux, ingénieurs et techniciens de bureaux d’études, des services techniques et maîtres d’ouvrages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les différents textes réglementaires applicables dans les différents cas (neuf, exis-tant, immeubles collectifs, maisons indivi-duelles…),

� Connaître des astuces de mise en œuvre et les solutions simples qui fonctionnent,

� savoir choisir les équipements et matériaux pour construire conformément aux exigences réglementaires.

� Savoir évaluer en amont la difficulté à construire sur un terrain donné (exigences de pentes maxi-males, accès piétons, etc…),

� Connaître les motifs de dérogation pour les bâti-ments existants.

péDagogiE � Exemples réels de configurations qui ont été jugées conformes ou non conformes par des commissions d’accessibilité.

� Etude transversales de la réglementation. Exer-cices : comment rendre accessible à moindre coût.



programmE• Identification des textes applicables

� parmi la grande quantité de textes réglementaires sortis à ce jour, puis modifiés, parfois annulés, comment s’y retrouver ?

� Quels sont les textes actuellement en vigueur et applicables aux Erp neufs ? aux Erp existants ?

• agencement de la réglementation et principes généraux � Comprendre le pourquoi des exigences de la réglementation pour savoir l’interpréter dans les cas complexes.

� Comprendre les difficultés liées aux handicaps pris en compte dans les textes, et la notion de non discrimination vis-à-vis des personnes valides.

• analyse des prescriptions techniques avec exercices � toutes les exigences pour l’accessibilité de l’habitat collectif et individuel seront passées en revue.

� les solutions techniques permettant de rendre accessible à moindre coût.

� Exercices et cas pratiques.

REF : hAN002 310 €hT*

Bordeaux 2 avr, 2 mai, 12 juin, 23 sept, 20 oct, 28 nov


Dijon2 avr, 26 mai, 12 juin, 23 sept, 20 oct, 28 nov

lille, amiens, nice15 avr, 23 mai, 2 juin, 9 sept, 17 oct, 5 déc


marseille16 avr, 19 mai, 24 juin, 5 sept, 8 oct, 19 nov


nancy15 avr, 23 mai, 2 juin, 9 sept, 17 oct, 14 nov

nantes16 avr, 20 mai, 26 juin, 5 sept, 7 oct, 19 nov



roissy8 avr, 23 mai, 2 juin, 9 sept, 17 oct, 7 nov

strabourg11 avr, 21 mai, 25 juin, 10 sept, 2 oct, 25 nov



Vélizy1 avr, 23 mai, 20 juin, 15 sept, 3 oct, 14 nov


Afin de pallier à cette lourde empreinte écologique, le législateur fait évoluer régulièrement la loi :

Développement des agendas 21 locaux,réglementation thermique rt 2012,Evolution de la réglementation relative aux déchets,imposition des baux verts,Bilan des émissions en gaz à Effet de serre.

28

Qualité EnVironnEmEntalE du bâtiment

CE QuE Vous DEVEZ saVoir...

En France, le secteur du bâtiment représente à lui seul :

45 % de l'énergie consommée, 16 % de la consommation d'eau,40 % de la production de déchets,25 % des émissions de gaz à effet de serre.

Dans ce contexte, le pays a aujourd'hui deux objectifs majeurs : Faire du parc immobilier un parc plus respectueux de l'environnement ;Diviser par 4 les émissions de gaz à effet de serre d'ici à 2050, conformément aux accords de Kyoto.

LE bâTIMENT EST DONC L'UN DES SECTEURS LES pLUS CONCERNéS pAR CETTE éVOLUTION à LA FOIS éThIqUE, RéGLEMENTAIRE ET éCONOMIqUE.

nous Vous proposons ...

Une gamme de stages adaptés couvrant la totalité des enjeux liés à la qualité environnementale dans le bâtiment

CONSTRUCTIONCONSTRUCTIONQualité CONSTRUCTIONQualité ECONSTRUCTIONEnCONSTRUCTIONnVCONSTRUCTIONVironnCONSTRUCTIONironnECONSTRUCTIONEmCONSTRUCTIONmECONSTRUCTIONEntalCONSTRUCTIONntalECONSTRUCTIONECONSTRUCTION


Qualité EnVironnEmEntalE du bâtiment

CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTION :QEB - La démarche qualité environnementale dans le bâtiment : ce qu’il faut savoir en 2014



oBJECtiFs péDagogiQuEs � appréhender les enjeux et principes des cer-tifications environnementales.

� Identifier les exigences environnementales à appliquer à chaque phase du processus de certification.

péDagogiEExposés - Discussions - étude de cas /application pratique.



1 JOURprogrammE• Comment fonctionne le référentiel de certification Patrimoine Habitat &

Environnement - millésime 2011 � Le processus de certification. � le rôle des intervenants : le diagnostiqueur, l'auditeur, l'examinateur, … � les phases importantes : le Bilan patrimoine, les évaluations et l'audit. � les cas particuliers : plan climat paris. � les thèmes du référentiel.

• Comment fonctionne le référentiel de certification Habitat & Environnement - millésime 2012 � Le processus de certification. � le rôle des intervenants : l'auditeur, l'examinateur. � les phases importantes : les évaluations et l'audit. � les cas particuliers : plan climat paris. � les thèmes du référentiel.

• Comment fonctionne la certification HQE des bâtiments tertiaires � Le processus de certification. � le rôle des intervenants : l'auditeur, l’amo. � les phases importantes : les évaluations et l'audit. � le système de management d’opération. � la qualité environnementale du bâtiment. � les cibles QEB.

REF : ENV001 310 €hT*


Bordeaux 24 mars, 7 mai, 16 juin, 9 sept, 8 oct, 20 nov

Caen17 avr, 21 mai, 25 juin, 24 sept, 30 sept, 12 nov

Dijon24 mars, 30 mai, 16 juin, 9 sept, 8 oct, 20 nov


lyon24 mars, 15 mai, 16 juin, 9 sept, 8 oct, 20 nov


montpellier17 avr, 21 mai, 25 juin, 24 sept, 30 sept, 12 nov



paris10 avr, 21 mai, 25 juin, 23 sept, 30 sept, 12 nov








CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONHabitat et logements en réhabilitation : comment obtenir efficacement une certification environnementale

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ?

architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre ingénieurs structures, maîtrise d’ouvrage.prérequis Connaissance des procédés généraux de construction, connaissance de l’environnement réglementaire des projets de bâtiments.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les contraintes réglementaires associées à un projet de construction.

� savoir reconnaître les contraintes techniques associées à un projet.

� savoir prendre en compte ces contraintes pour choisir les systèmes constructifs per-tinents.




REF : ENV002 320 €hT*


programmE• Comment fonctionne le référentiel de certification Patrimoine Habitat & Environnement

� Le processus de certification. � le rôle des intervenants : le diagnostiqueur, l'auditeur, l'examinateur, … � les phases importantes : le Bilan patrimoine, les évaluations et l'audit. � les cas particuliers : plan climat paris.

• les thèmes du référentiel : � le thème 1 : management environnemental de l'opération.

Les études préalables à l'initialisation de la démarche. La définition du profil environnemental visé. La planification des études et actions à mener. Le bilan de management .

� le thème 2 : chantier propre. les enjeux et processus à mettre en oeuvre.

� le thème 3 : les gestes verts / le livret « guide des gestes Verts ». � les thèmes techniques :

Thème 4 : sécurité incendie. Thème 5 : qualité sanitaire des logements. Thème 6 : clos et couvert. Thème 7 : équipements et confort des parties communes. Thème 8 : équipements techniques des logements. Thème 9 : performance énergétique.• Validation des acquis




lille, amiens, nice4 avr, 14 mai, 24 juin, 25 sept, 9 oct, 26 nov


marseille3 avr, 28 mai, 20 juin, 12 sept, 17 oct, 10 déc












CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONHabitat et logements neufs : comment obtenir efficacement une certification environnementale



oBJECtiFs péDagogiQuEs � appréhender les enjeux et principes de la certification Habitat & Environnement.

� Identifier les exigences environnementales à appliquer à chaque phase du processus de certification.




1 JOURprogrammE• Comment fonctionne le référentiel de certification Habitat &

Environnement � Le processus de certification. � le rôle des intervenants : l'auditeur et l'examinateur. � les phases importantes : les évaluations et l'audit. � les cas particuliers : plan climat paris – option performance.

• les thèmes du référentiel : � le thème 1 : management environnemental de l'opération.

les études préalables à l'initialisation de la démarche. La définition du profil environnemental visé. La planification des études et actions à mener. le bilan de management.

� le thème 2 : chantier propre les enjeux et processus à mettre en oeuvre.

� les thèmes techniques : thème 3 : Energie et réduction de l’effet de serre. thème 4 : Filière constructive – choix des matériaux. thème 5 : Eau. thème 6 : Confort et santé.

� le thème 7 : les gestes verts. le livret « guide des gestes Verts ».• Evolution du référentiel : pistes de réflexion• Validation des acquis

REF : ENV003 320 €hT*





lille, amiens, nice10 avr, 12 mai, 11 juin, 19 sept, 30 sept, 10 nov




nancy16 avr, 12 mai, 11 juin, 19 sept, 30 sept, 10 nov




roissy10 avr, 31 mars, 10 juin, 19 sept, 30 sept, 10 nov

strabourg4 avr, 13 mai, 23 juin, 15 sept, 16 oct, 4 déc


tours1 avr, 21 mai, 16 juin, 11 sept, 23 oct, 28 novv



CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONMise en place et suivi d’un chantier à faible impact environnemental

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ?

toute personne intervenant sur un chantier ou préparant un CCtp.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les objectifs d’un chantier à faible impact environnemental.

� Faire le point sur les évolutions de la régle-mentation.

� Connaître les exigences des différents réfé-rentiels techniques.

� Bien appréhender la démarche : - un chantier propre en préparation.- un chantier propre en suivi.

péDagogiEsynthèse et présentation des exigences liées au chantier propre / analyse de cas concrets / mise en situation / Exercices pratiques.


maximum préconisé : nous consulter.

REF : ENV004 320 €hT*


programmE

1. les objectifs environnementaux du maître d’ouvrage (mo).

2. les exigences liées à la préparation puis au suivi du chantier propre :• Pour le logement référentiels – « Habitat & Environnement » et « patrimoine Habitat & Environnement ».• Pour le tertiaire « NF Démarche HQE® – Bâtiment Tertiaire Bureaux /

Enseignement .

3. le contenu de la démarche.• Un chantier propre en préparation.• Un chantier propre en suivi.

4. Exercices pratiques.

5. Validation des acquis.


Caen18 mars, 3 juin, 30 sept, 2 déc





montpellier12 fév, 15 mai, 15 sept, 12 nov






strabourg2 avr, 17 juin, 14 oct, 16 déc


tours25 fév, 16 mai, 19 sept, 28 nov



CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONLa Certification environnementale : LEED


promoteurs privés, maîtres d’ouvrage, architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, Bureaux d’études en qualité environnementale.prérequisnotions de bases en bâtiment.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les principes fondamentaux de la certification LEED.

� Identifier les concepts du LEED.

� Décrire les interactions entre la certification HQE® et la certification LEED.

péDagogiEExposés sous forme de diaporama / Etude de cas.



1 JOURprogrammE

• Rappel sur les certifications environnementales.

• Présentation des acteurs de la certification LEED.

• Les champs d’application de la certification LEED.

• préface du système d’évaluation lEED.

• Concepts fondamentaux du lEED : � aménagement Ecologique du site (aEs). � Gestion Efficace de l’Eau (GEE). � Energie et atmosphère (Ea). � Qualité des Environnements intérieurs (QEi). � matériaux et ressources (mr). � innovation et processus de Conception (ipC). � priorité régionale (pr).

• Focus sur le référentiel « nouvelle construction et rénovation majeure 2009 – pour les projets en dehors des usa ».

• Etude de cas.

• Concordance entre la certification française HQE® et la certification LEED.

REF : ENV005 320 €hT*



Caen2 avr, 4 juin, 10 sept, 19 nov



lyon 4 avr, 6 juin, 19 sept, 28 nov

marseille16 avr, 2 juin, 17 sept, 4 déc



nantes 16 avr, 2 juin, 17 sept, 21 nov

paris3 avr, 4 juin, 10 sept, 19 nov


roissy10 avr, 18 juin, 24 sept, 12 nov



tours 1 avr, 11 juin, 9 sept, 26 nov

Vélizy31 mars, 11 juin, 9 sept, 26 nov


CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONBâtiments tertiaires existants : Faire certifier son bâtiment NF Bâtiments tertiairesDémarche HQE® - Exploitation

1 JOUR pour Qui ?

gestionnaire de patrimoine tertiaire public ou privé. Directeurs techniques. toute personne impliquée dans la gestion ou la maintenance d’un patrimoine immobilier tertiaire.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Réussir la certification de son bâtiment tertiaire en phase exploitation :

� En maîtrisant le référentiel de certification et les documents qui le composent.

� En prenant en compte les exigences du référentiel.

� En organisant son système de management de l'Exploitation (smEx).

� En appréhendant les outils et les méthodes d'évaluation de la Qualité Environnementale d'un Bâtiment en Exploitation (QEBE).

péDagogiEFiche de liaison / alternance de phases théo-riques et de mise en pratique / Exercices et étude de documents opérationnels / retours d’expériences.


REF : ENV008 320 €hT*


programmE

1. Présentation du référentiel NF Bâtiment Tertiaires démarche HQE® : l’architecture documentaire du référentiel • les niveaux de performance à atteindre. • les méthodes d’évaluation. • Le processus de certification.

2. Description des 14 cibles du référentiel pour la Qualité Environnemen-tale d’un Bâtiment en Exploitation (QEBE) • les cibles. • les rubriques techniques. • les tableaux d’évaluation de chaque cible.

3. Comment définir le profil de la certification d’un bâtiment : évaluation de l’état de l’existant • les diagnostics à réaliser. • Identification des atouts et contraintes du site et du bâti. • Identification des niveaux de performance à améliorer en fonction du référentiel - QEBE et QEp.

4. Comment et quand mettre en œuvre le système de management de l’Exploitation (smEx) • Planification des actions de chaque intervenant. • mise en place d’un calendrier de réalisation.

5. similitudes et différences avec le référentiel BrEEam in use (exploitation)

CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONBâtiments tertiaires existants : Faire certifier son bâtiment NF Bâtiments tertiairesDémarche HQE® - Exploitation

CONSTRUCTION


Caen1 avr, 30 mai, 5 sept, 12 nov





montpellier1 avr, 2 juin, 5 sept, 5 déc


nantes 7 avr, 16 juin, 2 sept,

8 déc

paris1 avr, 2 juin, 5 sept, 5 déc

reims1 avr, 30 mai, 5 sept, 12 nov


strasbourg 7 avr, 16 juin, 2 sept,

10 nov

toulouse26 mai, 2 juin, 26 sept, 24 nov




CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONPrésentation des certifications BREEAM International New ConstrBREEAM In Use


promoteurs privés / maître d’ouvrage / architecte / Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre / Bureaux d’études en qualité environnementale.prérequisnotions de bases en bâtiment.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les principes fondamentaux des certifications BREEAM.

� Identifier les concepts du BREEAM.

� Décrire les interactions entre la certification HQE® et les certifications BREEAM.

péDagogiEExposés sous forme de diaporama / Etude de cas.



1 JOURprogrammE

1. présentation de la démarche environnementale dans le bâtiment. 2. Processus des certifications BREEAM International New Construction 2013 et BrEEam in use. 3. Les acteurs de la certification BREEAM. 4. Les champs d’application des certifications BREEAM International New Construction 2013 et BREEAM In Use. 5. Les thèmes et exigences techniques de la certification BREEAM International New Construction 2013 : management / Bien être et santé / transport / Eau / matériaux / Energie / Déchets / pollution / utilisation des sols et écologie / biodiversité. 6. Les thèmes et exigences techniques de la certification BREEAM In Use. 7. Retour d’expérience autour des certifications environnementales dans le bâtiment.

REF : ENV009 320 €hT*


CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONQualité environnementale CONSTRUCTIONPrésentation des certifications BREEAM International New Construction 2013

Bordeaux 24 mars, 7 mai, 16 juin, 9 sept, 8 oct, 20 nov

Caen17 avr, 21 mai, 25 juin, 24 sept, 30 sept, 12 nov

Dijon24 mars, 30 mai, 16 juin, 9 sept, 8 oct, 20 nov


lyon24 mars, 15 mai, 16 juin, 9 sept, 8 oct, 20 nov


montpellier17 avr, 21 mai, 25 juin, 24 sept, 30 sept, 12 nov



paris10 avr, 21 mai, 25 juin, 23 sept, 30 sept, 12 nov








CONSTRUCTIONCONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONL’acoustique bâtiment

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ? architectes, responsables de travaux, ingé-nieurs et techniciens de bureaux d’études, des services techniques et maîtres d’ouvrages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les fondamentaux de l’acoustique dans le bâtiment.

� Identifier les points clés de la réglementation en vigueur dans le bâtiment.

� Eviter les erreurs de conception ou de construction pour des établissements de type hôtels, établissements de santé, éta-blissements d’enseignement, immeubles de bureaux.

péDagogiEExposés - Discussions.



REF : ACO002 350 €hT*


programmE• les notions générales de l’acoustique du bâtiment.• le bruit, l’analyse spectrale.• le dB et le dBa.• les différents niveaux sonores.• la correction acoustique.• les indices d’affaiblissement d’une paroi.• les isolants thermiques et l’acoustique.• les isolements

� les bruits aériens. � les bruits d’impact. � les bruits d’équipement.

• le contexte règlementaire en acoustique bâtiment.• Les labels et certifications.

Bordeaux 8 avr, 18 juin, 16 oct, 26 nov

Caen23 mai, 27 juin, 11 sept, 13 nov




marseille4 avr, 11 juin, 4 sept, 21 oct



nantes4 avr, 11 juin, 4 sept, 21 oct


reims12 mai, 17 juin, 16 sept, 19 nov


strabourg26 mai, 19 juin, 13 oct, 5 déc

toulouse16 mai, 4 juin, 1 oct, 21 nov


Vélizy2 mai, 4 juin, 1 oct, 21 nov


CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONL’acoustique des logements neufs : nouvelles techniques, nouveaux enjeux


architectes, responsables de travaux, ingé-nieurs et techniciens de bureaux d’études, des services techniques et maîtres d’ouvrages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les fondamentaux de l’acoustique dans le bâtiment.

� Identifier les points clés des techniques uti-lisées en acoustique dans la construction de logements neufs.

� évaluer les différents avantages et inconvé-nients des techniques.

péDagogiE

Exposés - Discussions - étude de cas/applica-tion pratique.



1 JOUR programmE• les notions générales de l’acoustique du bâtiment.• le bruit, l’analyse spectrale.• le dB et le dBa.• les différents niveaux sonores.• la correction acoustique.• l’isolation acoustique au bruit aérien, au bruit de chocs.• les isolants thermiques et l’acoustique.• Façades.• la réception du bâtiment et de ses équipements.• les mesures in situ.• la lecture du rapport. • les actions correctives après réception. • les performances et les contraintes de quelques procédés : le bois / les rupteurs de ponts thermiques / les bétons

légers / Etc.

REF : AC0003 350 €hT*


Bordeaux 22 mai, 23 juin, 18 sept, 27 nov

Caen1 avr, 18 juin, 16 oct, 9 déc

Dijon22 mai, 23 juin, 18 sept, 27 nov


lyon22 mai, 23 juin, 18 sept, 27 nov

marseille14 avr, 4 juin, 5 sept, 8 oct

montpellier1 avr, 18 juin, 16 oct, 10 nov


nantes14 avril, 4 juin, 5 sept, 8 oct

paris31 mars, 18 juin, 16 oct, 10 nov



strabourg20 mai, 9 juin, 14 oct, 12 nov


tours14 mai, 2 juin, 8 sept, 13 nov

Vélizy14 mai, 2 juin, 8 sept, 13 nov


CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONComment intégrer l’isolation phonique dans les projets de construction (logements et autres établissements) et la correction acoustique


architecte, maîtres d’œuvre publics ou privés, services techniques en général, maître d’ouvrage, conducteurs de travaux, services études de prix ou de méthodes.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les questions que posent la concep-tion et la réalisation des bâtiments soumis à la réglementation acoustique européenne.

� Comprendre le fonctionnement des matériaux et éléments de construction pour assurer une fonction d’isolation phonique.

� Appliquer simplement ces principes à tout cas de figure.

péDagogiE � une approche rationnelle de l’isolation acous-tique.

� applications immédiates sur des exemples des principales dispositions constructives étudiées.

� une étude de cas d’un bâtiment soumis aux diverses exigences d’isolation phonique tant intérieure que vis-à-vis de l’extérieur.

� approche du confort acoustique des salles.


2 JOURS programmE• les obligations en matière d’isolation acoustique.• les notions de base et le « langage » utilisé : différence

entre émission et réception (liée à la perception de l’oreille).• modes de fonctionnement des matériaux et éléments de

construction vis-à-vis de leur comportement acoustique.• la paroi séparative n’est pas le seul critère d’étude de

l’isolation phonique.• Etude des autres paramètres intervenant sur le résultat de

l’isolation phonique.• Comment réaliser les isolations phoniques. • Exigences réglementaires et recommandées.• les méthodes d’amélioration de l’isolation phonique dans les

immeubles existants.• Exemples-types.• les essais acoustiques.• Conclusions et évaluations.

REF : AC0004 580 €hT*


Bordeaux 24 - 25 juin, 23 - 24 sept, 21 - 22 oct

Caen16 - 17 juin, 30 - 1 oct, 17 - 18 nov

Dijon24 - 25 juin, 23 - 24 sept, 21 - 22 oct

lille, amiens, nice12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

lyon24 - 25 juin, 23 - 24 sept, 21 - 22 oct

marseille19 - 20 mai, 8 - 9 sept, 4 - 5 déc

montpellier16 - 17 juin, 30 - 1 oct, 17 - 18 nov

nancy12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

nantes20 - 21 mai, 8 - 9 sept, 13 - 14 nov

paris16 - 17 juin, 30 - 1 oct, 17 - 18 nov

reims27 - 28 mai, 5 - 6 juin, 13 - 14 oct

roissy12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

strabourg12 - 13 juin, 2 - 3 sept, 9 - 10 déc

toulouse22 - 23 mai, 4 - 5 sept, 23 - 24 oct

tours22 - 23 mai, 4 - 5 sept, 23 - 24 oct

Vélizy22 - 23 mai, 4 - 5 sept, 23 - 24 oct


CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONL’évaluation des risques sonores dans l’environnement


toutes personnes ayant à gérer l’hygiène et la sécurité dans les iCpE, municipalités, indus-tries et notamment les risques sonores.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Acquérir les fondamentaux de l’acoustique.

� Identifier les points clés de la règlementa-tion en vigueur.

péDagogiE

Exposés – Discussions.



1 JOUR programmE

• les notions générales de l’acoustique.• le bruit, l’analyse spectrale.• le dB et le dBa.• les différents niveaux sonores. • les différentes réglementations.• les mesures.• les isolements

� les bruits aériens. � les bruits d’impact. � les bruits d’équipement.

• la lecture d’un rapport.

REF : AC0005 350 €hT*



Caen18 mars, 3 juin, 30 sept, 2 déc





montpellier12 fév, 15 mai, 15 sept, 12 nov






strabourg2 avr, 17 juin, 14 oct, 16 déc


tours25 fév, 16 mai, 19 sept, 28 nov


CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTIONacoustique bâtiment :CONSTRUCTION


CONSTRUCTIONrt 2012 :CONSTRUCTIONrt 2012 :CONSTRUCTIONL’essentiel de la RT 2012

CONSTRUCTION1 JOUR

pour Qui ? architectes, Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, installateurs d’équipements et de sys-tème, maîtrise d’ouvrage.prérequisConnaissance de bases en thermique du bâti-ment, notions de bases en équipements.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les principes et les exigences de la rt2012.

� Comprendre les évolutions règlementaires par rapport à la rt2005.

� se préparer à l’application de ces règles.

péDagogiEExposés sous forme de diaporamaétude de cas.



REF : RT001 330 €hT*


programmE• revue de la réglementation et des textes applicables• le chemin vers une réglementation performantielle.• les nouvelles exigences de la rt2012 : BBiomax, Cmax et

confort d’été.• les garde-fous de la rt2012.• aperçu de la méthode de calcul th-BCE 2012.• Evaluations conclusion.



Dijon14 avr, 24 juin, 22 sept, 4 déc







paris1 avr, 3 juin, 1 oct, 21 nov



strabourg1 avr, 18 juin, 15 oct, 17 nov

toulouse4 avr, 19 juin, 10 oct, 14 nov


Vélizy4 avr, 19 juin, 10 oct, 14 nov

Complément : Stage MAN013 - p 213Les responsabilités et obligations du Maître d’Ouvrage en 2013


CONSTRUCTIONRT 2012 :CONSTRUCTIONRT 2012 :CONSTRUCTIONMaîtriser la RT2012


architectes, Bureaux d’études thermiques. installateurs d’équipements et de systèmes,Bureaux d’études de maîtrise d’œuvre, Bureaux d’études en qualité environnementale.prérequisConnaissance de bases en thermique du bâti-ment, notions de bases en équipements.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les principes et les exigences de la rt2012.

� Identifier les exigences de performances énergétiques.

� Identifier les exigences de moyens. � savoir appliquer les exigences de la rt 2012 sur un projet de bâtiment.

péDagogiEExposés sous forme de diaporama.Etude de cas.


2 JOURS programmE• textes, dates d’application, domaines d’application et exclusions. • les attestations : attestation en phase pC, attestation à l’achèvement

des travaux. analyse du contenu des attestations.• présentation de la surface à prendre en compte : principes de la

sHonrt.• les besoins bio climatiques conventionnels (Bbio) : principes de calcul et

de modulation.• la consommation conventionnelle d’énergie (Cep) : principes de calcul,

de modulation et postes de consommations pris en compte. • les températures intérieures conventionnelles et confort d’été (tic).• Exemple de calcul et de simulation thermique.• les exigences sur l’isolation thermique (exemples de solutions)• Etanchéité à l’air : les seuils et les modes de justification.• les autres exigences de moyens : éclairage naturel, confort d’été,

énergies renouvelables et exigences diverses en fonction du type de bâtiment (habitation, parc de stationnement, autres).

• rappel sur la méthode de calcul applicable et étude de cas pratique : calcul du Bbio, Cep, et tic et comparaison aux exigences de résultat.

REF : RT002 660 €hT*


Bordeaux 6 - 7 fév, 28 - 30 avr, 4 - 5 sept, 14 - 15 nov

Caen3 - 4 avr, 5 - 6 juin, 23 - 24 oct, 11 - 12 déc

Dijon17 - 18 mars, 13 - 14 mai, 26 - 27 sept, 27 - 28 oct

lille, amiens, nice20 - 21 mars, 20 - 21 mai, 18 - 19 sept, 13 - 14 oct


marseille10 - 11 avr, 9 - 10 juin, 16 - 17 oct, 4 - 5 déc

montpellier13 - 14 mars, 12 - 13 juin, 17 - 18 sept, 4 - 5 déc

nancy10 - 11 fév, 12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 6 - 7 nov

nantes24 - 25 mars, 23 - 24 juin, 6 - 7 oct, 1 - 2 déc

paris6 - 7 mars, 5 - 6 juin, 2 - 3 sept, 11 - 12 déc

reims24 - 25 mars, 15 - 16 mai, 4 - 5 sept, 20 - 21 nov

roissy13 - 14 fév, 5 - 6 mai, 18 - 19 sept, 20 - 21 nov

strabourg17 - 18 avr, 16 - 17 juin, 2 - 3 oct, 18 - 19 déc

toulouse17 - 18 fév, 26 - 27 mai, 22 - 23 sept, 17 - 18 nov


Vélizy13 - 14 mars, 12 - 13 juin, 9 - 10 oct, 4 - 5 déc


CONSTRUCTIONCONSTRUCTIONinCEnDiE QuElQuEs oBligations réglEmEntairEs

42

réglEmEnt DE séCurité ErpRègles de sécurité des ERp - Art. MS48les personnes désignées par l’exploitant pour assurer la sécurité contre l’incendie doivent avoir reçu une formation conduite à l’initiative et sous la responsabilité de l’exploitant.

Art. MS51 Des exercices d’instruction du personnel doivent être organisés sous la responsabilité de l’exploitant.

CoDE DE la ConstruCtion Et DE l'HaBitation Article R122-14pour assurer l'exécution des obligations qui lui incombent, le propriétaire peut désigner un mandataire et un suppléant pour agir en ses lieu et place et correspondre avec l'autorité administrative. il est tenu de désigner un mandataire et un suppléant lorqu'il ne réside pas lui-même dans la commune du siège desdits immeubles.lorsque l'immeuble appartient à une société, à plusieurs copropriétaires ou coindivisaires, ceux-ci désignent pour les représenter un mandataire et son suppléant.

Article R122-15le mandataire ou à défaut le suppléant désigné conformément aux dispositions de l'article précédent est considéré comme le seul correspondant de l'autorité administrative.ils sont tenus le cas échéant, aux lieu et place du propriétaire, d'assurer l'exécution des obligations énoncées ci-dessus.

Article R122-17le propriétaire est tenu d'organiser un service de sécurité unique pour l'ensemble des locaux de l'immeuble de grande hauteur et de faire procéder, dans les cas prévus au règlement de sécurité, à des exercices périodiques d'évacuation.le règlement détermine les classes d'immeubles dans lesquelles les occupants doivent participer au service de sécurité et aux exercices d'évacuation.

Article R123-21la répartition en types d'établissements prévue à l'article r.123-18 ne s'oppose pas à l'existence, dans un même bâtiment, de plusieurs exploitations de types divers ou de types similaires dont chacune, prise isolément, ne répondrait pas aux conditions d'implantation et d'isolement prescrites au règlement de sécurité. Ce groupement ne doit toutefois être autorisé que si les exploitations sont placées sous une direction unique, responsable auprès des autorités publiques des demandes d'autorisation et de l'observation des conditions de sécurité tant pour l'ensemble des exploitations que pour chacune d'entre elles.

Article R123-3les constructeurs, propriétaires et exploitants des établissements recevant du public sont tenus, tant au moment de la construction qu'au cours de l'exploitation, de respecter les mesures de prévention et de sauvegarde propres à assurer la sécurité des personnes ; ces mesures sont déterminées compte tenu de la nature de l'exploitation, des dimensions des locaux, de leur mode de construction, du nombre de personnes pouvant y être admises, y compris les personnes handicapées.


CONSTRUCTIONinCEnDiE QuElQuEs oBligations réglEmEntairEs INCENDIE :CONSTRUCTIONINCENDIE :CONSTRUCTION

Intégrer la sécurité incendie dans la conception des établissements ERP et Code du Travail


architectes, maîtres d’œuvre publics ou privés, services techniques en général, maître d’ouvrage, conducteurs de travaux, services études de prix ou de méthodes.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Bien poser et analyser les questions que soulèvent la conception et la réalisation des bâtiments soumis à la réglementation Erp et à ceux soumis au Code du travail.

� Identifier les différentes exigences qu’il y a lieu de prendre dès la conception, et en véri-fier l’application lors de la construction.

péDagogiEmises en situation par une étude de cas d'un Erp et d'un immeuble dit "code du travail" qui reprend l'ensemble des questions évoquées avec analyse de leurs différences.



2 JOURSprogrammE• l’enjeu de la sécurité contre l’incendie.• les notions de base et le « langage » utilisé.• Comment aborder et classer un Erp selon divers critères.• Comment rédiger une notice de sécurité incendie indispensable à tout dépôt de

permis de construire.• Dispositions à prévoir pour l’accessibilité des sapeurs-pompiers en vue de sauver les

personnes.• Comment éviter la transmission d’un incendie : entre 2 bâtiments différents ; dans un

même bâtiment : par les parois, les fenêtres, les gaines et canalisations, les toitures• Conception des structures pour assurer la résistance au feu : en béton armé, en

charpente métallique, en bois.• Conception des cloisonnements intérieurs pour faciliter le secours des personnes et

limiter la propagation du feu.• méthode pratique de calcul des largeurs et du nombre de dégagements dans les

établissements pour l’évacuation en cas d’incendie.• Choix des matériaux d’aménagements et de décoration selon leurs risques présentés• Comment répondre aux questions sur le désenfumage : calcul pratique des sections et

emplacements des désenfumages, en circulations communes, dans les locaux.• Comment préparer la visite de la commission de sécurité .• Conclusion et évaluations.

REF : INC001 510 €hT*



Caen2 - 3 avr,, 4 - 5 juin, 8 - 9 sept, 27 - 28 nov




marseille27 - 28 mars, 16 - 17 juin, 15 - 16 sept, 24 - 25 nov

montpellier2 - 3 avr, 4 - 5 juin, 8 - 9 sept, 28 - 29 nov

nancy15 - 16 avr, 23 - 24 juin, 11 - 12 sept, 17 - 18 nov


paris2 - 3 avr, 4 - 5 juin, 8 - 9 sept, 28 - 29 nov

reims8 - 9 avr, 12 - 13 juin, 18 - 19 sept, 12 - 13 nov

roissy8 - 9 avr, 23 - 24 juin, 11 - 12 sept,17 - 18 nov

strasbourg 10 - 11 avr, 19 - 20 juin, 25 - 26 sept, 20 - 21 nov

toulouse1 - 2 avril, 5 - 6 juin, 22 - 23 sept, 12 - 13 nov

tours 1 - 2 avril, 5 - 6 juin, 22 - 23 sept, 12 - 13 nov

Vélizy1 - 2 avril, 5 - 6 juin, 22 - 23 sept, 12 - 13 nov


CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONIntégrer la sécurité incendie dans les projets de logements et de parkings

CONSTRUCTION2 JOURS pour Qui ?

architectes, maîtres d’œuvre publics ou privés, services techniques en général, maître d’ouvrage, conducteurs de travaux, services études de prix ou de méthodes.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les questions que posent la conception et la réalisation des bâtiments d’habitation et des parkings qui y sont associés.

� Expliquer les différentes dispositions constructives qu’il y a lieu de prendre dès la conception.

� Faire comprendre les raisons qui ont conduit à formu-ler les principales exigences du règlement de sécurité dédié aux logements et à leurs annexes (caves, par-kings).

péDagogiE � Des applications concrètes immédiates sur des exemples des principales dispositions constructives étudiées seront prévues.

� Des mises en situation par une étude de cas d’un immeuble classique de logements qui reprend l’ensemble des questions évoquées. Différences avec le même cas, mais classé différemment.

� Cas particulier de ses annexes (caves, parkings, Erp dans l’immeuble).

� Conséquences sur les coûts de construction et de maintenance.


REF : INC002 530 €hT*


programmE• l’enjeu de la sécurité contre l’incendie par une approche rationnelle• les notions de base et le « langage » utilisé.• Comment aborder et classer un immeuble de logements selon divers

critères.• Différencier les immeubles de petite hauteur de ceux de plus grande taille.• Comment rédiger une notice de sécurité incendie indispensable à tout dépôt

de permis de construire.• Que prévoir pour le sauvetage des personnes par les sapeurs-pompiers ?• Comment éviter la transmission d’un incendie : entre 2 bâtiments

différents ; dans un même bâtiment ; conception des structures pour assurer leur résistance au feu.

• Conception des cloisonnements intérieurs pour faciliter le secours des personnes et limiter la propagation du feu .

• Choix des matériaux d’aménagements et de décoration selon leurs risques présentés.

• Comment répondre aux questions sur le désenfumage ? Calcul pratique des sections et emplacements des désenfumages, en circulations communes

• Dispositions pratiques pour les parkings associés aux logements : comment préparer la visite de conformité ?

• Conclusions et évaluations.


Caen10 - 11 avr, 2 - 3 juin, 15 - 16 sept, 24 - 25 nov


lille, amiens, nice17 - 18 avr, 16 - 17 juin, 22 - 23 sept, 8 - 9 déc

lyon 3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 8 -9 sept, 17 -18 nov

marseille1 - 2 avr, 9 - 10 juin, 2 - 3 sept, 13 - 14 nov

montpellier26 - 27 mars, 2 - 3 juin, 15 - 16 sept, 24 - 25 nov

nancy17 - 18 avr, 16 - 17 juin, 22 - 23 sept,11 - 12 nov

nantes 1 - 2 avr, 9 - 10 juin, 2 - 3 sept, 13 - 14 nov

paris26 - 27 mars, 2 - 3 juin, 15 - 16 sept, 24 - 25 nov

reims25 - 26 mars, 26 - 27 juin, 25 - 26 sept, 20 - 21 nov







CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONComment rédiger une notice de sécurité incendie

CONSTRUCTION2 JOURS

pour Qui ?

toute personne devant rédiger une notice de sécurité, bureaux d'études, architectes, char-gés de travaux.prérequisune bonne connaissance du règlement de sécurité incendie des Erp.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � appréhender l'importance d'une notice tech-nique de sécurité incendie dans un projet de construction et/ou d'aménagement.

� pouvoir rédiger une notice technique de sécu-rité pour un Erp.

péDagogiE � Exposés. � Discussions. � étude de cas/application pratique.



REF : INC003 490 €hT*


programmE• rappel sur le classement des bâtiments.• Conception et desserte des bâtiments.• Distribution intérieur et compartimentage.• Dégagements.• Espace d’attente sécurisé.• les zones de mise en sécurité.• présentation de méthodes de rédactions.• applications des méthodes sur des projets.• Evaluation - Conclusions.











reims10 - 11 avr, 8 - 9 sept, 2 - 3 oct, 13 - 14 nov,


strasbourg 14 - 15 avr, 23 - 24 juin, 22 - 23 sept, 8 - 9 déc

toulouse27 - 28 mars, 5 - 6 juin, 18 - 19 sept, 25 - 26 nov

tours 27 - 28 mars, 5 - 6 juin, 18 - 19 sept, 25 - 26 nov

Vélizy27 - 28 mars, 5 - 6 juin, 18 - 19 sept, 25 - 26 nov


CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONFormation Responsable Unique de Sécurité - RUS

5 JOURS pour Qui ?

toute personne devant exercer la fonction de rus dans son établissement.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Conseiller un chef d'établissement en matière de sécurité.

� assurer le suivi du registre de sécurité. � assurer la fonction du correspondant de la commission de sécurité.

péDagogiEExposés théoriques étayés par des études de cas et exercices en salle.


REF : INC015

programmE

1. le feu et ses conséquences. 2. la sécurité incendie dans les bâtiments. séquence 1 : matériaux de construction. séquence 2 : Etudes de plans. séquence 3 : outils d'analyse (CliCDVCrEm, notice de sécurité, etc.). 3. la réglementation incendie. séquence 1 : organisation de la réglementation dans la construction. séquence 2 : Classement des bâtiments. séquence 3 : Dispositions constructives et techniques. séquence 4 : moyens de secours. séquence 5 : le fonctionnement du site de sécurité d'un site. séquence 6 : notions relatives à l'accessibilité des personnes handicapées.4. gestion des risques. séquence 1 : analyse des risques. séquence 2 : réalisation des travaux de sécurité. séquence 3 : Connaissance et mise à jour des documents administratifs. 5. Correspondant des commissions de sécurité. 6. Fonction maintenance.

oBligations réglEmEntairEs Art. R.123-21 du Code de la Construction

Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226

CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONFormation Responsable Unique de Sécurité - RUS

CONSTRUCTION


CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONLe mandataire de sécurité dans un IGH

CONSTRUCTION3 JOURS

pour Qui ? sCi, exploitants, toute personne ayant vocation à devenir mandataire de sécurité dans un igH.prérequisConnaissance du règlement de sécurité incendie des Erp et igH.

oBJECtiFs péDagogiQuEs acquérir les compétences nécessaires pour assurer les missions de mandataire de sécurité dans le respect de la règlementation incendie en immeuble de grande hauteur (igH).

péDagogiEsupports de cours audiovisuels adaptés.livrets de formation.


REF : INC016 760 €hT*


programmE• principes de la réglementation igH.

• Historique et application de la régle de droit dans le temps dans les igH.

• Acte de construire et spécificités de la procédure administrative dans les igH.

• Exigences techniques de la réglementation dans les igH.

• Exigences en matière d’exploitation, de vérification et de maintenance dans les igH.

• responsabilités du mandataire de sécurité.

• Visites.

Bordeaux 6 - 8 mars, 21 - 23 mai, 4 - 6 sept, 20 - 22 nov



lille, amiens, nice11 - 13 fév, 27 - 29 mai, 23 - 25 sept, 18 - 20 nov

lyon 11 - 13 fév, 3 - 5 juin, 23 - 25 sept, 13 - 15 nov

marseille25 - 27 mars, 10 - 12 juin, 14 - 16 oct, 16 -18 déc

montpellier11 - 13 mars, 13 - 15 mai, 14 - 16 oct, 9 - 1 déc

nancy18 - 20 fév, 10 - 12 juin, 9 - 11 sept, 20 - 22 nov

nantes 18 - 20 mars, 27 - 29 mai, 1 - 3 oct, 16 - 18 déc

paris2 - 4 avr, 26 - 28 juin, 1 - 3 oct, 4 - 6 déc

reims18 - 20 fév, 22 - 24 mai, 9 - 11 sept, 12 - 14 nov


strasbourg 3 - 5 avr, 17 - 19 juin, 7 - 9 oct, 4 - 6 déc

toulouse4 - 6 fév, 17 - 19 juin, 2 - 4 sept, 27 - 29 nov

tours 25 - 27 fév, 24 - 26 avr, 2 - 4 sept, 27 - 29 nov

Vélizy8 - 10 avr, 12 - 14 juin, 23 - 25 oct, 18 - 20 déc

oBligations réglEmEntairEs Art. R.122-14 du Code de la Construction

CONSTRUCTION


CONSTRUCTIONincendie :CONSTRUCTIONincendie :CONSTRUCTIONRèglement de sécurité incendie dans les ERP

CONSTRUCTION2 JOURS pour Qui ?

Chargés d’opération en maîtrise d’ouvrage, maîtrise d’œuvre ou bureaux d’études, techni-ciens en entreprises, gestionnaires de patri-moine.prérequisConnaissance du règlement de sécurité incen-die des Erp.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Connaître les principaux textes réglemen-taires et maîtriser leurs conséquences sur l’économie de la construction, la conception des bâtiments et le déroulement des travaux.

péDagogiEExposés théoriques et exemples pratiques, polycopies, diaporamas.



REF : INC004 510 €hT*


programmE• Cadre réglementaire Le CCH, imbrication et recouvrement des règlements.

Comportement au feu des éléments d’ouvrages et des matériaux (résistance au feu, réaction au feu, ouvrages particuliers, classements conventionnels, justifications).

• organisation du règlement Erp Règlement du 25 juin 1980 / Instructions techniques / Articles GN /

dispositions générales.

• les grands chapitres du règlement Dispositions constructives / Moyens de secours, SSI / Chauffage,

ventilation, gaz, cuisson / installations électriques et ascenseurs / Dispositions particulières.


lille, amiens, nice26 - 27 mars, 5 - 6 juin, 4 - 5 sept, 20 - 21 nov




strasbourg 3 - 4 avr, 27 - 28 mai,

8 - 9 sept, 4 - 5 déc

toulouse14 - 15 mai, 12 - 13 juin, 15 - 16 sept,17 - 18 nov


oBligations réglEmEntairEs Arrêté du 25 juin 1980

Nouveau : en blended ou en e-learning !testez vos connaissances. maintenez vos connaissances ou maîtrisez les fondamentaux en sécurité incendie Erp EN LIGNE !

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CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONRéglement de sécurité incendie dans les ERP et IGH

CONSTRUCTION3 JOURS

pour Qui ?

Chargés d’opération en maîtrise d’ouvrage, maî-trise d’œuvre ou bureaux d’études, techniciens en entreprises, gestionnaires de patrimoine.prérequisConnaissance du règlement de sécurité incendie des Erp.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Connaître les principaux textes réglementaires et maîtriser leurs conséquences sur l’économie de la construction, la conception des bâtiments et le déroulement des travaux.

péDagogiEExposés théoriques et exemples pratiques, diaporamas.



REF : INC005 760 €hT*


programmE• Cadre réglementaire.

• organisation du réglement Erp.

• les grands chapitres du réglement.

• Cas particulier type J.

• prescriptions du code de la construction et de l'habitation (CCH) relatives aux immeubles de grande Hauteur (articles principaux).

• mesures générales obligatoires communes à tous les igH.

• mesures particulières à certains types d'igH.

• prescriptions supplémentaires applicables aux immeubles de très grande Hauteur (itgH).

• Exercices d'application et conclusion.

















oBligations réglEmEntairEs Arrêté du 30 décembre 2011


CONSTRUCTIONincendie :CONSTRUCTIONincendie :CONSTRUCTIONSystème de Sécurité Incendie et éclairage de sécurité

CONSTRUCTION2 JOURS

pour Qui ? toute personne chargée de l'installation d'un ssi dans un Erp.prérequisparler et écrire le français. Bonnes connaissances en électricité et en courants faibles.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier la fonction du système de détec-tion incendie.

� Identifier les composants du système in-cendie.

� Choisir la centrale incendie adaptée, les détecteurs associés.

� installer un système incendie.

� installer l'éclairage de sécurité.

péDagogiEExposés, discussions, étude de cas concrets.



REF : INC011* prix donné par stagiaire

programmE• accueil et présentation des stagiaires.• principe de mise en sécurité d'un bâtiment.• rôle de détection incendie.• les différents élements d'alarme.• les asservissements.• Différents types de détecteurs.• Choix des détecteurs.• nombre et emplacement des détecteurs.• Choix de la centrale incendie.• principe de distribution.• installations conventionnelles et actionnées de sécurité.• les dispositifs.• Différents types de sécurité dans les Erp et éclairage de sécurité dans les établissements soumis au code du travail.• Evaluation et conclusion.

Bordeaux 3 - 4 mars, 18 - 19 juin, 2 - 3 oct, 4 - 5 déc




lyon 13 - 14 mars, 5 - 6 juin, 15 - 16 oct, 2 - 3 déc

marseille24 - 25 mars, 9 - 10 juin, 6 - 7 oct, 8 - 9 déc

montpellier17 - 18 fév, 14 - 15 mai, 10 - 11 sept, 18 - 19 nov

nancy20 - 21 mars, 12 - 13 juin, 22 - 23 oct, 9 - 10 déc

nantes 20 - 21 fév, 27 - 28 mai, 24 - 25 sept, 25 - 26 nov

paris13 - 14 fév, 22 - 23 mai, 11 - 12 sept, 20 - 21 nov


roissy10 - 11 mars, 25 - 26 juin, 9 - 10 oct, 11 - 12 déc

strasbourg 1 - 2 avr, 16 - 17 juin, 13 -14 oct, 15 -16 déc


tours 3 - 4 fév, 27 - 28 mai, 22 - 23 sept, 27 - 28 nov

Vélizy6 - 7 fév, 29 - 30 avril, 18 - 19 sept, 25 - 26 nov

510 €hT*


CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONFormation relative à l’exploitation du SSI, à la sécurité incendie et au transfert horizontal des malades et résidants dans les ERP de type U et J

CONSTRUCTION2 JOURS

pour Qui ?

toute personne chargée de mettre en œuvre les moyens de protection incendie et/ou les équipe-ments et les procédures d’évacuation dans les établissements Erp de type u / J.prérequisConnaissance du règlement de sécurité incendie des Erp.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier la zone sinistrée et utiliser efficace-ment le ssi.

� Connaître les équipements et les procédures d’évacuation par transfert horizontal.

� Intervenir efficacement sur un début d’incendie.

� mettre en œuvre les moyens de protection incendie de l’établissement.

péDagogiEsupports de cours audiovisuels adaptés / Exercices pratiques / Echanges et retour d’expérience.

nomBrE DE stagiairEs maxi préconisé : 10 stagiaires.

REF : INC017 510 €hT*


programmEpartie 1 - théorie • la réglementation. • statistiques. • le triangle du feu. • les causes d’incendie. • alarme, alerte. • système de sécurité incendie. • les classes de feu. • les extincteurs. • l’évacuation en type u et J. • l’évacuation d’une victime inconsciente d’un local enfumé. • les responsables d’évacuation. • le point de rassemblement en cas d’évacuation générale.partie 2 - Visite de l’établissement • analyse de risques relatifs à l’établissement. • Connaissance et repérage des moyens de secours et zones de

mise en sécurité. • Explication du fonctionnement du ssi. • Explications sur la mise en sécurité des patients des résidents et

des visiteurs.partie 3 - pratique • manipulation d’extincteurs. • gestion d’une alarme incendie. • Dégagement d’urgence d’un local enfumé.









oBligations réglEmEntairEs Art. J35 de l'arrêté du 19/11/01

CONSTRUCTIONFormation relative à l’exploitation du SSI, à la sécurité incendie et au transfert horizontal des malades et résidants dans les ERP de type U et J


CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTIONINCENDIE CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONSécurité incendie : chauffage - ventilation - climatisation

CONSTRUCTION2 JOURS

pour Qui ? Chargés d’affaires ingénieurs et techniciens bureaux d’étude / entreprise CVC ou exploitants de chauffage.prérequisparler et écrire le français / Connaissances techniques des installations de chauffage - ventilation - climatisation.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître la réglementation incendie concernant les installations de chauffage ventilation et climatisation.

� appliquer comment optimiser les installa-tions lors de la conception ou de la réalisa-tion dans le respect de la réglementation incendie.


nomBrE DE stagiairEsmaximum stagiaires 10 stagiaires.

REF : INC018* prix donné par stagiaire

programmE

• la réglementation incendie applicable aux installations de chauffage - ventilation - climatisation.

• les textes réglementaires (bâtiments d'habitation - de bureaux - bâtiments recevant du public- industrie- iCpE).

• les règles de l'art Dtu.• l'évolution de la réglementation.• les objectifs de la réglementation : - les installations de chauffage. - production de chaleur chaufferies. - installations de réfrigération. - installations de ventilation- climatisation-conditionnement d’air. - les alimentations en combustible et stockages : gaz –fuel- bois.

510 €hT*








3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 11 - 12 sept, 13 - 14 nov










CONSTRUCTIONCHANTIER :CONSTRUCTIONCHANTIER :CONSTRUCTIONRespecter les principes généraux de prévention sur chantier


tout salarié d’une entreprise dans le domaine du Btp.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les risques liés à son activité. � intervenir sur un chantier du Btp en toute sécurité.

péDagogiEExposé – études de cas - retours d’expé-riences.



2 JOURS programmE• inventaire des risques et mesures de prévention

� terminologie : danger, risque, accidents du travail, de trajet, mala-die professionnelle, leurs conséquences.

� approche statistique. � Identification des dangers sur un chantier. � propositions de mesures correctives.

.• Etude de cas concrète

� analyse et commentaires avec le formateur des observations for-mulées par les stagiaires.

� propositions de mesures correctives.

• Bilan et évaluation des acquisitions individuelles

REF : pREV001 480 €hT*


Bordeaux 29 - 30 avril, 19 - 20 juin, 4 - 5 sept, 6 - 7 nov

Caen27 - 28 mai, 5 - 6 juin, 11 - 12 sept, 17 - 18 déc


lille, amiens, nice22 - 23 mai, 25 - 26 juin, 17 - 18 sept, 24 - 25 nov

lyon 15 - 16 mai, 19 - 20 juin, 4 - 5 sept, 20 - 21 nov


montpellier27 - 28 mai, 5 - 6 juin, 11 - 12 sept, 6 - 7 nov



paris21 - 22 mai, 5 - 6 juin, 11 - 12 sept, 6 - 7 nov


roissy30 - 1 avril, 25 - 26 juin, 17 - 18 sept, 24 - 25 nov




Vélizy2 - 3 avril, 5 - 6 juin, 2 - 3 sept, 17 - 18 nov


CONSTRUCTIONCHANTIER :CONSTRUCTIONCHANTIER :CONSTRUCTIONResponsabiliser son équipe chantier en prévention des risques


Chefs d’équipes.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Développer la capacité à : � agir sur les risques rencontrés sur les chan-tiers.

� répondre aux problèmes de prévention et de sécurité sur les chantiers.

� impliquer ses équipes dans une démarche de responsabilisation.

� Communiquer efficacement auprès de ses équipes.

péDagogiEl’encadrement de proximité (chefs d’équipes) représente le relais auprès des compagnons pour la mise en œuvre des mesures de pro-tection, il est en permanence dans l’action. a ce titre, il joue un rôle prépondérant dans la réussite des actions menées au sein de l’entre-prise. Cette formation, par son côté ludique et interactif, en tient compte.



2 JOURSprogrammE• 1ère journée : Enjeux et techniques de prévention dans les métiers du

bTp � les enjeux de la prévention, notions de responsabilité. � l’étude des risques. � les techniques de prévention dans le cadre réglementaire. � les méthodes de communication. � Evaluation des acquis.

• 2ème journée : missions d’encadrement et obligations de prévention - comment associer les deux en bTp ? � le retour d’expérience, les freins à la mise en œuvre de la prévention. � les missions de l’encadrement de proximité. � la résolution de situations à risque. � l’accueil des nouveaux arrivants. � l’évaluation des acquis. � les obligations en matière d’hygiène, sécurité et conditions de travail. � Spécificités BTP. � rédaction du plan d’actions. � Formations obligatoires à la sécurité. � Conformité des matériels, matériaux, produits et équipements. � les autorisations, habilitations et aptitudes. � Validation des acquis.



Bordeaux 27 - 28 mars, 2 - 3 juin, 2 - 3 sept, 6 - 7 nov

Caen3 - 4 avr, 25 - 26 juin, 25 - 26 sept, 11 - 12 déc

Dijon27 - 28 mars, 2 - 3 juin, 2 - 3 sept, 6 - 7 nov

lille, amiens, nice25 - 26 mars, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept,13 - 14 nov

lyon 27 - 28 mars, 2 - 3 juin, 2 - 3 sept, 6 - 7 nov



nancy25 - 26 mars, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept,13 - 14 nov



reims20 - 21 mars, 12 - 13 juin, 22 - 23 sept, 17 - 18 nov

roissy25 - 26 mars, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept, 13 - 14 nov






CONSTRUCTIONCHANTIER CONSTRUCTIONCHANTIER CONSTRUCTION:CONSTRUCTION:CONSTRUCTIONLa signalisation temporaire des chantiers

CONSTRUCTION1 JOUR + 1 Jour optionnEl (intra uniQuEmEnt)

pour Qui ?

tout agent réalisant des interventions sur chaussées ou à proximité, ayant à mettre en oeuvre la signalisation temporaire.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Définir l'objectif de la signalisation. � Identifier les différents panneaux de signali-sation.

� si journée optionnelle : mettre en place la signalisation temporaire correspondante.

péDagogiEprojection vidéo, cas concrets, applications pratiques.



REF : pREV003

programmE• auto-évaluation des stagiaires.• la signalisation, à quoi sert-elle ?• les principes fondamentaux de mise en oeuvre et les grandes

familles de situation : milieu rural ou urbain. Jour / nuit. routes bidirectionnelles / chaussées séparées.

• les familles de panneaux et leurs principales caractéristiques.• positionnement des panneaux la pose et la dépose de la signalisation.• si journée optionnelle : mise en situation réelle avec le matériel de l'entreprise.






marseille16 avr, 2 juin, 17 sept, 4 déc










Vélizy31 mars, 11 juin, 9 sept, 26 nov280 €hT*

UNE éqUIpE DE SpéCIALISTES à VOTRE SERVICEphILIppE b.RESpONSAbLE péDAGOGIqUE FORMATION éLECTRICITé

GERARD L.INGéNIEUR SpéCIALISTE éLECTRICITé

ERIC D.DIRECTEUR RéGIONAL ExpLOITATION

ChRISTINE M.DIRECTRICE pRODUITS DIAGNOSTICS

FRANCk O.INGENIEUR SpECIALISTE INCENDIE


UNE éqUIpE DE SpéCIALISTES à VOTRE SERVICEphILIppE b.RESpONSAbLE péDAGOGIqUE FORMATION éLECTRICITé


EXPLOITATION

électricitéamiante

échafaudagesénergie

machineEnvironnement

incendiessiap

secourisme


HaBilitation élECtriQuE Guide de choix : quelle habilitation ?

Depuis juillet 2011 la réglementation relative à l’habilitation électrique a évolué. le décret 2010-1118 relatif aux opérations sur les installations électriques ou dans leur voisinage rend applicable les nouveaux articles r. 4544-1 à r. 4544-10 du Code du travail.

par arrêté du 26 avril 2012, la référence des normes visées à l'article r.4544-3 du Code du travail est celle de la norme nF C 18-510.

Cette norme spécifie les prescriptions de sécurité découlant du décret, devient le nouveau «recueil d’instructions générales de sécurité d’ordre électrique» et est donc le document technique de référence.

L’employeur ne peut confier les travaux ou opérations sur des installations électriques ou à proximité de conducteurs nus sous tension qu’à des personnes dûment habilitées pour les effectuer. Ces personnes doivent posséder une connaissance des règles de sécurité en matière électrique obtenue à la suite d’une formation théorique et pratique adaptée aux opérations à effectuer.

CE QuE Vous DEVEZ saVoir...



UNE OFFRE COMpLèTE & ADApTéE

Des supports pédagogiques performants Multimédia 3DAccessibles en e-learning

Des supports didactiques pour une mise en situation réelle du stagiaire

Un livret stagiaire

Remis à chaque stagiaire, un titre d'habilitation pré-rempli pour faciliter

la délivrance de l'habilitation par l'employeur

oBligations réglEmEntairEs Arrêté 2010-1118



Liste des opérations effectuées sur ou dans l’environnement des ouvrages (réseau public) et installations électriques non protégés

(liste non-exhaustive)

Dénomination du personnel

Symboles d’habilitation et attributs requis

Référence stage

formation initiale

Référence stage

formation recyclage

Opér

atio

ns N

ON

élec

triq

ues

Travaux d’ordre non électrique (peinture, nettoyage, maçonnerie, serrurerie, élagage, agent de sécurité incendie, dératisateurs,….) : travaux réalisés à une distance > à 30 cm des PNST (pièces nues sous tension) en bT.

Exécutants non électriciens

B0 et/ou H0(v)HaB001

(1 j)HaB012

(1 j)

Chargé de chantier : organise / contrôle la surveillance des person-nes placées sous son autorité. applique les procédures et instruc-tion de sécurité électrique et les fait appliquer. analyse des risques. Reçoit autorisations de travail, remet avis fin de travail... (opère à une distance > à 30 cm des pnst en Bt).

Chargé de chantier non-électriciens

B0 et/ou H0(v)HaB002(1,5 j)

HaB013(1 j)

Opér

atio

ns é

lect

riqu

es

sim

ples

de

rem

plac

emen

t et

de

racc

orde

men

t

Remplacement d’une lampe, d’un appareillage (prise ou interrupteur), d’un matériel (convecteur, appareillage d’éclairage, chauffe-eau) ou d’un fusible….

Chargé d’interventions de remplacement et de raccordement

BsHaB003

(2 j)HaB014(1,5 j)

Mise hors tension d’un circuit (pré-identification, séparation, con-damnation) et utilisation d’un vérificateur d’absence de tension (= Vat).

Raccordement d’un appareil à un circuit en attente (volets roulants,.)

Réarmement d’un dispositif de protection (disjoncteur).

Opér

atio

ns s

péci

fique

s

(p

erso

nnes

déd

iées

)

Mesures électriques de tension, d’intensité, de résistance, d’isolement, de puissance…- Mesures de grandeur non-électriques au voisinage de pnst (thermographie, pression, distance…).

Chargé d’opération spécifique (+ attribut)

BE/HE mesuresHaB009

(3 j)HaB015(1,5 j)

Manœuvre d’exploitation : marche/arrêt, réarmement disjonc-teur, relais thermique…. sans limite de puissance et possiblité d’intervention au voisinage.

BE/HE manœuvreHaB009

(3 j)HaB015(1,5 j)

Vérifications visuelles, contrôles techniques, mesurages (bureau de contrôle, diagnostiqueur immobilier, …).

BE/HE VérificationHaB009

(3 j)HaB015(1,5 j)

Essais réalisés dans les plateformes d’essai, les laboratoires d’études et d’essais ou processus de fabrication en série avec pos-siblité de consigner pour son propre compte.

BE/HE EssaiHaB006

(3 j)HaB015

1,5 j)

Opér

atio

ns é

lect

riqu

es

Entretien et dépannage des installations électriques Bt - interven-tion sur un équipement alimenté en Bt / tBt comportant de la Ht (enseignes lumineuses, brûleurs de chaudières…) - Consignation pour son propre compte…

Chargé d’intervention

d’entretien et de dépannage Bt

BrHaB005 / 8

(3 j)HaB015(1,5 j)

Exécution de travaux ou d’interventions électriques.Exécutant électricien

B1-B1v / H1-H1vHaB006 (3 j) HaB008 (4 j)

HaB015(1,5 j)

Direction de travaux électriques confiés à des exécutants B1(V) - H1(V) et non électriques confiés à des exécutants BO-H0(v). Chargé de travaux

ou chargé de travaux et d’essais

B2-B2v / H2-H2vHaB006 (3 j) HaB008 (4 j)

HaB015 (1,5 j)

Réalisation seul de travaux d’ordre électrique avec ou sans essai sur ces travaux (consignation pour soi-même lors des essais fonctionnels).

B2(v) et/ou B2v Essai / H2(v) et/

ou H2v Essai

HaB006(3 j)

HaB015(1,5 j)

Consignation pour travaux et pour les entreprises extérieures.Chargé de

consignationBC / HC

HaB008(4 j)

HaB015(1,5 j)


oBligations réglEmEntairEs Arrêté 2010-1118


EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrEXPLOITATIONrEXPLOITATIONIEXPLOITATIONIEXPLOITATIONcEXPLOITATIONcEXPLOITATIONITEXPLOITATIONITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONPréparation à l’habilitation électrique personnel non électricien « Exécutant »Indices B0-H0-H0V *

pour Qui ?

tout personnel « exécutant » réalisant des tra-vaux d’ordre non électrique dans la zone de travail qui lui a été définie.prérequisparler et écrire le français. aucune connais-sance en électricité, mais les personnes doivent être capables de comprendre les ins-tructions de sécurité.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les dangers de l’électricité. � Savoir analyser le risque électrique et s'en protéger.

� Exécuter en sécurité des travaux d'ordre non électrique au voisinage des risques électriques.

péDagogiE

Formation théorique et pratique en salle.



1 JOURprogrammE• présentation et évolution de la réglementation en électricité.• notions sur les grandeurs de base et matériel électrique.• analyse du risque électrique.• les dangers de l’électricité.• la limite des opérations d’ordre non électrique.• les distances et les zones d’environnement.• les niveaux d’habilitation.• les appareillages électriques.• les moyens de protection.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• Conduites à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie d’origine

électrique dans un environnement électrique.• application sur une installation type (maquette pédagogique) et/ou

représentative de l'environnement de l'apprenant ( tp ).• Evaluation théorique et pratique.

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans (stage HaB012, page 68)(*) travaux dans le voisinage de pièces nues sous tension

REF : hAb001 250 €hT*


EXPLOITATIONeeeeee -learning--eee -learning-- g

Bordeaux 25 mars, 1 avr, 30 mai, 2 sept, 1 déc

Caen20 fév, 4 avr, 9 juin, 8 sept, 10 nov

Dijon17 fév, 1 avr, 30 mai, 2 sept, 4 déc

lille, amiens, nice17 fév, 15 avr, 16 juin, 22 sept, 17 nov

lyon 17 fév, 1 avr, 30 mai, 2 sept, 4 déc

marseille17 mars, 2 avr, 6 juin, 15 sept, 14 nov

montpellier13 mars, 4 avr, 9 juin, 8 sept, 10 nov

nancy10 mars, 22 avr, 16 juin, 22 sept, 17 nov

nantes 18 fév, 2 avr, 6 juin, 15 sept, 14 nov

paris13 mars, 4 avr, 9 juin, 8 sept, 10 nov

reims20 fév, 4 avr, 9 juin, 8 sept, 10 nov

roissy10 mars, 8 avr, 16 juin, 22 sept, 17 nov

strasbourg 17 mars, 2 avr, 6 juin, 15 sept, 14 nov

toulouse20 fév, 25 avr, 23 juin, 26 sept, 24 nov

tours 19 fév, 18 avr, 23 juin, 26 sept, 24 nov

Vélizy12 mars, 11 avr, 23 juin, 26 sept, 24 nov


EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTrIcITé :Préparation à l’habilitation électrique personnel non électricien « Chargé de chantier »Indices B0-H0-H0V*

pour Qui ?

tout personnel chargé d’assurer la direction des travaux d’ordre non électrique dans la zone de travail qui lui a été définie.prérequisparler et écrire le français. aucune connais-sance en électricité, mais les personnes doivent être capables de comprendre les ins-tructions de sécurité.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � savoir analyser le risque électrique et s'en protéger.

� Exécuter en sécurité des opérations simples d'ordre non électrique.

� intégrer la prévention dans la préparation du travail pour les personnes placées sous son autorité, qui en ont la charge.

péDagogiEFormation théorique et pratique en salle suivie d'une application pratique sur sites sélectionnés.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé pour la partie théorique 12 stagiaires. pour la partie tp, nous consulter.

1 JOUR + 0,5 TpprogrammE• présentation et évolution de la réglementation en électricité.• notions sur les grandeurs de base, matériel et appareillage électriques.• analyse du risque électrique.• les dangers de l’électricité.• la limite des opérations d’ordre non électrique.• les distances et les zones d’environnement.• organiser des travaux d’ordre non électrique (zone de travail,

surveillance, autorisation, interdiction).• les niveaux d’habilitation.• les moyens de protection.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• Conduites à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie d’origine

électrique dans un environnement électrique.• application sur une installation type (maquette pédagogique) et/ou

représentative de l'environnement de l'apprenant ( tp ).

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans (stage HaB013, page 69)(*) travaux dans le voisinage de pièces nues sous tension

REF : hAb002 370 €hT*



Bordeaux 8 - 9 avr, 2 - 3 juin, 4 - 5 sept, 10 - 11 déc


Dijon15 - 16 avr, 2 - 3 juin, 4 - 5 sept, 4 - 5 déc


lyon 22 - 23 avr, 2 - 3 juin, 4 - 5 sept, 4 - 5 déc


montpellier19 - 20 fév, 5 - 6 juin, 2 - 3 sept, 13 - 14 nov


nantes 11 - 12 mai, 15 - 16 juin, 22 - 23 sept, 24 - 25 nov


reims17 - 18 avr, 5 - 6 juin, 2 - 3 mai, 13 - 14 nov

roissy1 - 2 avr, 4 - 5 juin, 8 - 9 sept, 1 - 2 déc






EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrEXPLOITATIONrEXPLOITATIONIEXPLOITATIONIEXPLOITATIONcEXPLOITATIONcEXPLOITATIONITEXPLOITATIONITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONPréparation à l’habilitation électrique « chargé d’interventions BT » Indices BS*-BE MANOEUVRE (limité à 32A)

pour Qui ? personnel expérimenté, d'exploitation ou d'entre-tien appelé à effectuer des interventions hors tension limitées :- au remplacement à l'identique d'un fusible, d'une lampe, d'un accessoire d'appareil d'éclai-rage, d'une prise de courant...- au raccordement simple sur des circuits terminaux.- au réarmement d'un dispositif de protection. prérequisparler et écrire le français. avoir une formation, une connaissance et une expérience appropriées en électricité adaptées aux opérations qui lui sont confiées.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Exécuter seul en sécurité des interventions de remplacement et de raccordement simples.

péDagogiEFormation théorique et pratique en salle, suivie d'une application pratique sur sites sélectionnés.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé pour la partie théorique 12 stagiaires. pour la partie pratique, nous consulter.

1,5 JOUR + 0,5 TpprogrammE• présentation et évolution de la réglementation en électricité.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• notions sur les grandeurs de base, le matériel et l'appareillage électriques.• les niveaux d’habilitation.• les distances et les zones d’environnement.• les procédures d’interventions Bs.• les procédures d’accès, de suivi et de contrôle.• la limite des interventions Bt de remplacement et de raccordement.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• les moyens de protection collective et individuelle.• Conduites à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un

environnement électrique.• application sur une installation type (maquette pédagogique) et/ou

représentative de l'environnement de l'apprenant ( tp ).• La limite des opérations spécifiques de manoeuvres.• protection de l'opérateur en cours de manoeuvres.• Procédures de suivi et instructions de sécurité spécifiques aux manoeuvres.

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans - stage HaB014 (p.70)(*) à compléter par l'habilitation H0V s'il existe un voisinage Ht

REF : hAb003 490 €hT*










3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 11 - 12 sept, 13 - 14 nov










EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTrIcITé :Préparation à l’habilitation électrique personnel « électricien » Basse TensionIndices B1-B1V-B2-B2V Essais BR-BC

pour Qui ? tout personnel électricien chargé d’exécuter ou de diriger des travaux d'ordre électrique hors tension, ou dans un environnement consigné, ou dans la zone de voisinage simple et / ou des essais sur des ouvrages élec-triques en basse tension.prérequisparler et écrire le français. avoir une formation, une connaissance et une expérience appropriées en électricité adaptées aux opérations qui lui sont confiées.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Exécuter en sécurité des opérations d'ordre électrique sur les équipements électriques basse tension en assurant sa propre sécurité et celle éventuellement du personnel placé sous ses ordres.

péDagogiEFormation théorique et pratique en salle, sui-vie d'une application pratique sur sites sélec-tionnés.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé pour la partie théorique 12 stagiaires. pour la partie pratique, nous consulter.

programmE• présentation et évolution de la réglementation en électricité.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• les distances et les zones d’environnement.• rôle des acteurs (chargé de consignation, chargé de travaux,

chargé d'exploitation...).• les opérations électriques hors tension.• les niveaux d’habilitation.• les moyens de protection.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• Conduites à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un


représentative de l'environnement de l'apprenant ( tp ).

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans.stage HaB015 (p.71).

REF : hAb006 740 €hT*


EXPLOITATION2,5 JOURS + 0,5 Tp


Bordeaux 5 - 7 mars, 7 - 9 mai, 30 - 2 oct, 24 - 26 nov

Caen17 - 19 fév, 27 - 29 mai, 6 - 7 oct, 17 - 19 nov

Dijon24 - 26 mars, 14 - 16 mai, 30 - 2 oct, 24 - 26 nov

lille, amiens, nice19 - 21 mars, 12 - 14 mai, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov

lyon 19 - 21 fév, 20 - 22 mai, 29 sept - 1 oct, 24 - 26 nov

marseille8 - 10 avr, 4 - 7 juin, 10 - 12 sept, 3 - 5 déc

montpellier10 - 12 mars, 27 - 29 mai, 6 - 8 oct, 17 - 19 nov

nancy12 - 14 mars, 12 - 14 mai, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov

nantes 19 - 21 fév, 4 - 7 juin, 10 - 12 sept, 3 - 5 déc

paris10 - 12 mars, 27 - 29 mai, 6 - 8 oct, 17 - 19 nov

reims17 - 19 fév, 27 - 29 mai, 6 - 8 oct, 17 - 19 nov

roissy12 - 14 mars, 12 - 14 mai, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov

strasbourg 8 - 10 avr, 4 - 7 juin, 10 - 12 sept, 3 - 5 déc

toulouse17 - 19 fév, 26 - 28 mai, 20 - 22 oct, 1 - 3 déc

tours 9 - 11 avr, 14 - 16 mai, 20 - 22 oct, 1 - 3 déc

Vélizy3 - 5 mars, 28 - 30 avril, 20 - 22 oct, 1- 3 déc


EXPLOITATION pour Qui ?

tout électricien opérant sur un ouvrage pour en assurer l’exploitation, la maintenance, et chargé d’effectuer des travaux, des interven-tions et des consignations.prérequisparler et écrire le français.


Exploiter et maintenir en sécurité une installa-tion électrique basse et/ou haute tension.

péDagogiEFormation théorique et pratique en salle, suivie d’une application pratique sur sites sélectionnés.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé pour la partie théorique 12 stagiaires.pour la partie tp, nous consulter.

3,5 JOURS + 0,5 TpprogrammE• Description de l’environnement électrique.• Dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• présentation et analyse d’accidents.• les niveaux d'habilitations.• Fonctions de l’appareillage Bt.• Choix et utilisation des principaux organes de protection contre les

surintensités.• protection passive des personnes et des biens• moyens de protection en Bt.• utilisation des appareils électriques amovibles.• Distribution de l’énergie électrique en Ht.• Différents types de postes de livraison et de transformation.• appareillage Ht.• moyens de protection du personnel lors des travaux.• Conduites à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie d’origine

électrique dans un environnement électrique.• mise en situation réelle sur installation représentative de l'environnement

de l'apprenant (Bt) et dans l’établissement du stagiaire (Ht).

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans stage HaB015 (p.71)

REF : hAb008 1280 €hT*


EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrEXPLOITATIONrEXPLOITATIONIEXPLOITATIONIEXPLOITATIONcEXPLOITATIONcEXPLOITATIONITEXPLOITATIONITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONPréparation à l’habilitation électrique personnel « Électricien » basse et/ou haute tension. Indices - B1/H1(V)-B2/H2(V)-BR-BC/HCeeeeee -learning--eee -learning-- g

Bordeaux 11 - 14 mars, 23 - 26 juin, 22 - 25 sept, 6 - 9 oct


Dijon18 - 21 fév, 23 - 26 juin, 22 - 25 sept, 6 - 9 oct

lille, amiens, nice18 - 21 mars, 2 - 5 juin, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

lyon 11 - 14 mars, 23 - 26 juin, 22 - 25 sept, 6 - 9 oct


montpellier18 - 21 fév, 16 - 19 juin, 9 - 12 sept, 20 - 23 oct

nancy18 - 21 mars, 2 - 5 juin, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

nantes 18 - 21 fév, 19 - 22 mai, 22 - 25 sept, 18 - 21 nov

paris4 - 7 mars, 16 - 19 juin, 9 - 12 sept, 20 - 23 oct

reims8 - 11 avr, 16 - 19 juin, 9 - 12 sept, 20 - 23 oct

roissy18 - 21 mars, 2 - 5 juin, 2 - 5 sept, 30 - 3 oct

strasbourg 18 - 21 fév, 19 - 22 mai, 23 - 26 sept, 18 - 21 nov

toulouse24 - 27 mar, 3 - 6 juin, 25 - 28 sept, 13 - 16 oct

tours 24 - 27 mar, 3 - 6 juin, 25 - 28 sept, 13 - 16 oct

Vélizy24 - 27 mar, 3 - 6 juin, 25 - 28 sept, 13 - 16 oct


EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrIcITé :Préparation à l’habilitation électrique personnel effectuant des vérifications, des mesurages, et des manœuvres BT /HT - Indices BE/HE

2,5 JOURS + 0,5 Tp pour Qui ?

Personnel appelé à effectuer des vérifications, des mesurages, des manœuvres sur des ouvrages et installations électriques.prérequis parler et écrire le français. avoir une for-mation, une connaissance et une expérience appropriées en électricité, adaptées aux opé-rations qui lui sont confiées.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Etre capable d'effectuer des vérifications, des mesurages, des manœuvres suivant une cer-taine méthodologie.

péDagogiEFormation théorique en salle, suivie d'une ap-plication pratique sur sites sélectionnés.


REF : hAb009 740 €hT*


programmE• notions de base d'électricité.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• prescriptions de sécurité électrique.• Les risques spécifiques aux interventions.• les distances et les zones d’environnement.• La limite des opérations spécifiques d'essai, de mesurage, de vérification

et de manœuvre.• Dispositions particulières pour les essais avec source autonome.• protection de l'opérateur au cours de manœuvres.• procédures d’accès, de suivi et de contrôle.• les titres d'habilitation.• appareillages électriques.• les moyens de protections collectives et individuelles.• application sur une installation type (maquette pédagogique) et/ou

représentative de l'environnement de l'apprenant ( tp ).• Conduite à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un

environnement électrique.

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans. stage HaB015 (p.71)



Caen17 - 19 mars, 14 - 16 mai, 8 - 10 sept, 4 - 7 nov

Dijon19 - 21 mars, 12 - 14 mai, 2 - 4 sept, 17 - 19 nov

lille, amiens, nice12 - 14 fév, 12 - 14 mai, 15 - 17 sept, 3 - 5 déc

lyon 17 - 19 mars, 14 - 16 mai, 2 - 4 sept, 17 - 19 nov

marseille24 - 26 mars, 1 - 3 avr, 23 - 25 juin, 6 - 8 oct

montpellier10 - 12 mars, 26 - 28 mai, 8 - 10 sept, 4 - 7 nov

nancy19 - 21 mars, 13 - 16 mai, 15 - 17 sept, 3 - 5 déc

nantes 24 - 26 mars, 1 - 3 avr, 23 - 25 juin, 6 - 8 oct

paris10 - 12 mar, 7 - 9 mai, 8 - 10 sept, 4 - 7 nov


roissy19 - 21 mars, 28 - 30 avril, 15 - 17 sept, 8 - 10 nov

strasbourg 24 - 26 mars, 1 - 3 avr, 23 - 25 juin, 6 - 8 oct


tours 19 - 21 fév, 19 - 21 mai, 22 - 24 sept, 26 - 28 nov

Vélizy12 - 14 mar, 20 - 22 mai, 22 - 24 sept, 26 - 28 nov


EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrEXPLOITATIONrEXPLOITATIONIEXPLOITATIONIEXPLOITATIONcEXPLOITATIONcEXPLOITATIONITEXPLOITATIONITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONPréparation à l’habilitation électrique - Intervenant sur installations photovoltaïques, intervention sur chaîne PV - Indices BP (BR)

pour Qui ? personnel effectuant des opérations Bt sur installations photovoltaïques.prérequisparler et écrire le français. avoir reçu une formation spécifique d’opérations dans l’environnement d’un circuit inducteur.Compétences techniques en installations photovoltaïques.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Exécuter en sécurité des opérations sur des installations pV dans le respect des disposi-tions de la nouvelle réglementation de juillet 2011 et du guide utE C 15-712.

péDagogiEFormation théorique suivie d’une application pratique sur sites sélectionnés.



2 JOURS programmE• notions de base.• les dangers de l’électricité.• évaluation du risque électrique.• Examen d’une installation photovoltaïque.• mesures de prévention.• les distances et les zones d’environnement.• opérations sur une installation pV lors de :

� montage ou démontage d’un connecteur. � manipulation d’un module pV. � Connexion/déconnexion. � séparation/condamnation. � protection lors du nettoyage. � Essais, vérifications, mesures. � interventions Bt chaîne pV. � interventions Bt d’entretien et de dépannage.

• limites de l’habilitation Bp.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• acquisition des compétences techniques nécessaires aux travaux

sur les parties en courant continu.• Conduite à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un


nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans.stage HaB011 (p.67).

REF : hAb010

EXPLOITATION

630 €hT*


Dates inter-entreprises : nous consulter


EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrIcRecyclage de l’Habilitation électrique – Intervenant sur installations photovoltaïques. Intervention sur chaîne PV - Indices BP (BR)

1 JOUR pour Qui ?

personnel effectuant des opérations Bt sur installations photovoltaïques. personnel titulaire d’un titre d’habilitation en limite de validité.prérequis parler et écrire le français. avoir reçu une formation spécifique d’opérations dans l’environnement d’un circuit inducteur. Compétences techniques en installations photovoltaïques.avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre à jour les connaissances des personnes habiliter pour exécuter en sécurité des opéra-tions sur des installations pV dans le respect des dispositions de la nouvelle réglementation de juillet 2011 et du guide utE C 15-712.

péDagogiEFormation théorique suivie d’une application pratique sur sites sélectionnés.

nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé pour la partie théorique 8 stagiaires. pour la partie pratique : nous consulter.

REF : hAb011 250€ hT*


programmE• retour d’expérience.• évaluation du risque électrique.• les dangers de l’électricité.• mesures de prévention.• Examen d’une installation photovoltaïque.• les distances et les zones d’environnement.• opérations sur une installation pV lors de : - montage ou démontage d’un connecteur. - manipulation d’un module pV. - Connexion/déconnexion...• limites de l’habilitation Bp.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• acquisition des compétences techniques nécessaires aux travaux

sur les parties en courant continu.• Conduite à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un


nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans.

EXPLOITATION


ITé :Recyclage de l’Habilitation électrique – Intervenant sur installations photovoltaïques. Intervention sur chaîne PV - Indices BP (BR)


HABILITATION éLecTrIcITé :Recyclage habilitation électrique personnel non électricien « Exécutant »Indices B0-H0-H0V*

EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éLEXPLOITATIONLecEXPLOITATIONecTEXPLOITATIONTrEXPLOITATIONrIEXPLOITATIONIcEXPLOITATIONcITEXPLOITATIONITé :EXPLOITATIONé :

1 JOUR pour Qui ?

tout personnel chargé d’exécuter des travaux d’ordre non électrique dans la zone de travail qui lui a été définie. Personnel non électricien titulaire d’un titre d’habilitation en limite de validité.prérequis parler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre à jour les connaissances des per-sonnes habilitées « exécutantes » pour : � accéder sans surveillance à un local ou em-placement d’accès réservé aux électriciens.

� Exécuter des travaux d'ordre non électrique sous la conduite d'un chargé de chantier habilité ou d'un chargé de travaux dans un environnement électrique.

péDagogiEFormation théorique et pratique en salle et suivie de travaux pratiques.


REF : hAb012 250 €hT*


programmE• retour d’expérience.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• les grandeurs électriques de base et le matériel électrique.• présentation et évolutions de la réglementation en électricité.• les distances et les zones d’environnement.• la limite des opérations d’ordre non électrique.• les moyens de protection.• Conduite à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un


représentative de l'environnement de l'apprenant.• Evaluation théorique et pratique.


(*)travaux dans le voisinage de pièces nues sous tension

EXPLOITATION

Bordeaux 6 mars, 20 mai, 26 sept, 27 nov

Caen28 fév, 30 mai, 19 sept, 3 déc

Dijon25 mars, 20 mai, 26 sept, 27 nov


lyon 17 fév, 20 mai, 26 sept, 27 nov

marseille24 fév, 16 mai, 8 sept, 17 nov

montpellier14 mars, 12 mai, 19 sept, 3 déc

nancy18 fév, 23 mai, 23 sept, 12 nov

nantes 18 fév, 14 mai, 8 sept, 17 nov

paris14 mars, 30 avr, 19 sept, 3 déc

reims28 fév, 30 mai, 19 sept, 3 déc

roissy5 mars, 23 mai, 23 sept, 12 nov

strasbourg 24 fév, 16 mai, 8 sept, 17 nov

toulouse21 fév, 30 mai, 2 sept, 19 nov

tours 21 mars, 30 mai, 2 sept, 19 nov

Vélizy7 mars, 30 mai, 2 sept, 19 nov



EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrIcITé :Recyclage habilitation électrique personnel non électricien « Chargé de chantier »Indices B0-H0-H0V*

1 JOUR pour Qui ?

tout personnel chargé d’assurer la direction des travaux d’ordre non électrique dans la zone de travail qui lui a été définie. Personnel non électricien titulaire d’un titre d’habilitation en limite de validité.prérequis parler et écrire le français. avoir suivi et vali-dé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre à jour les connaissances du chargé de chantier pour : � Exécuter des opérations d’ordre non élec-trique.

� assurer la surveillance du personnel « exé-cutant » dont il a la charge et la mise en application des procédures de préparation, des procédures de suivi et de contrôle rela-tives à la sécurité électrique.

péDagogiEFormation théorique et pratique en salle.


REF : hAb013 250 €hT*


programmE• retour d’expérience.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• les grandeurs électriques de base et matériel électrique.• présentation et évolutions de la réglementation en électricité.• les distances et les zones d’environnement.• la limite des opérations d’ordre non électrique.• les moyens de protection.• Conduite à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un

environnement électrique.• application sur une installation type (maquette pédagogique) et/

ou représentative de l'environnement de l'apprenant ( tp ).• évaluation théorique et pratique.


(*) travaux dans le voisinage de pièces nues sous tension

EXPLOITATION

Bordeaux 24 mars, 27 mai, 3 oct, 28 nov

Caen16 mars, 20 mai, 17 sept, 2 déc

Dijon24 mars, 27 mai, 3 oct, 28 nov

lille, amiens, nice17 mars, 22 mai, 6 oct, 18 nov

lyon 24 mars, 27 mai, 3 oct, 28 nov

marseille26 fév, 30 mai, 2 sept, 8 déc


nancy17 fév, 22 mai, 6 oct, 18 nov

nantes 10 mars, 16 mai, 2 sept, 8 déc

paris17 mars, 2 mai, 18 sept, 4 déc

reims17 mars, 21 mai, 18 sept, 3 déc

roissy11 mars, 22 mai, 6 oct, 18 nov

strasbourg 26 fév, 30 mai, 2 sept, 8 déc


tours 24 fév, 26 mai, 25 sept, 25 nov




EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrEXPLOITATIONrEXPLOITATIONIEXPLOITATIONIEXPLOITATIONcEXPLOITATIONcEXPLOITATIONITEXPLOITATIONITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONRecyclage habilitation électrique- chargés d’intervention BT et de manoeuvres - Indices BS*-BE Manœuvre (limité à 32A)

1 JOUR + 0,5 Tp pour Qui ?

tout personnel chargé de réaliser des interven-tions en basse tension de remplacement et de raccordement simples sur des circuits termi-naux et /ou des manœuvres en Bt et en Hta.prérequis parler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre à jour les connaissances des per-sonnes habilitées effectuant des interventions de remplacement, de raccordement simples (remplacement à l’identique du fusible, réar-mement d’une protection, raccordement d’ac-cessoires et de matériels électriques, mise hors tension pour son propre compte) et /ou des manœuvres.


nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé pour la partie théo-rique 12 stagiaires. pour la partie tp, nous consulter.

REF : hAb014 370 €hT*


programmE• retour d’expérience.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• présentation et évolutions de la réglementation en électricité.• les grandeurs électriques de base et le matériel électrique.• les appareillages électriques.• les moyens de protection.• les distances et les zones d’environnement.• la limite des interventions Bt de remplacement et de raccordement.• les limites des habilitations BE manœuvre.• les procédures d’intervention Bs.• les manœuvres d'exploitation, de consignation, d'urgence.• les procédures d’accès, de suivi et de contrôle.• respect des consignes du chargé d'exploitation et / ou de consignation• Conduite à tenir en cas d’accident corporel et en cas d’incendie dans un


représentative de l'environnement de l'apprenant. nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans.(*) à compléter par l'habilitation H0V s'il existe un voisinage Ht

70

EXPLOITATION



Dijon27 - 28 fev, 19 - 20 juin, 18 - 19 sept, 13 - 14 oct



marseille17 - 18 mars, 12 - 13 mai, 25 - 26 sept, 3 - 4 déc

montpellier17 - 18 fév, 4 - 5 juin, 15 - 16 sept, 9 - 10 oct


nantes 17 - 18 mar, 12 - 13 mai, 25 - 26 sept, 3 - 4 déc



roissy6 - 7 mars, 17 - 18 juin, 4 - 5 sept, 24 - 25 nov

strasbourg 17 - 18 mar, 12 - 13 mai, 25 - 26 sept, 3 - 4 déc

toulouse17 - 18 fév, 26 - 27 juin, 10 - 11 sept, 23 - 24 oct

tours 26 - 27 fév, 26 - 27 juin, 10 - 11 sept, 23 - 24 oct

Vélizy6 - 7 mars, 26 - 27 juin, 10 - 11 sept, 23 - 24 oct



EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTrIcITé :Recyclage habilitation électrique personnel « ELECTRICIEN » BT et/ou HT - Indices B1/H1(V)-B2/H2(V)-BR-BE/HE (Essais, Mesure, Vérification, Manoeuvres)-BC/HC

pour Qui ? tout personnel électricien chargé d’exécuter ou diriger des travaux, des interventions, des mesures, des essais, manœuvres ou consi-gnations sur des ouvrages électriques.prérequisparler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre à jour les connaissances des per-sonnes habilitées effectuant des opérations d’ordre électrique en basse et haute tension (limitée à la Hta).



1 JOUR + 0,5 TpprogrammE• présentation et évolution de la réglementation en électricité.• les dangers de l’électricité.• analyse du risque électrique.• la distribution électrique.• ouvrages et installations Haute tension.• appareillages Bt et Ht.• les distances et les zones d’environnement.• les limites des interventions.• les opérations électriques .• les mesures de prévention à observer lors d'une intervention.• les niveaux d’habilitation.• les moyens de protection collective et individuelle.• la consignation / les verrouillages.• utilisation des matériels et outillages de sécurité.• Conduites à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie dans un


représentative de l'environnement de l'apprenant (tp).


REF : hAb015 370 €hT*

EXPLOITATION


Caen20 - 21 mars, 15 - 16 avr, 22 - 23 sept, 4 - 5 déc

Dijon17 - 18 mars, 27 - 28 mars, 15 - 16 sept, 6 - 7 nov

lille, amiens, nice24 - 25 mars, 24 - 25 avr, 18 - 19 sept, 17 - 18 nov


marseille27 - 28 mars, 3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 9 - 10 oct

montpellier20 - 21 mars, 15 - 16 avr, 22 - 23 sept, 4 - 5 déc

nancy24 - 25 mars, 10 - 11 avr, 18 - 19 sept, 17 - 18 nov

nantes 27 - 28 mars, 3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 9 - 10 oct

paris20 - 21 mars, 8 - 9 mai, 22 - 23 sept, 1 - 2 déc

reims20 - 21 mar, 15 - 16 mai, 22 - 23 sept, 4 - 5 déc

roissy24 - 25 mars, 10 - 11 avr, 18 - 19 sept, 17 - 18 nov

strasbourg 27 - 28 mars, 3 - 4 avr, 12 - 13 juin, 9 - 10 oct

toulouse10 - 11 mar, 26 - 27 mai, 4 - 5 sept, 20 - 21 nov

tours 17 - 18 mar, 15 - 16 mai, 4 - 5 sept, 20 - 21 nov

Vélizy10 - 11 mars, 29 - 30 avr, 4 - 5 sept, 20 - 21 nov




EXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTEXPLOITATIONTEXPLOITATIONrEXPLOITATIONrEXPLOITATIONIEXPLOITATIONIEXPLOITATIONcEXPLOITATIONcEXPLOITATIONITEXPLOITATIONITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONHabilitation électrique du personnel ELECTRICIEN - Véhicules électriques et hybrides - Indices B1(V)L, B2 (V)L, BRL, BCL, BEL

2 JOURS pour Qui ?

tout personnel électricien opérant sur véhi-cules électriques ou hybrides.prérequis parler et écrire le français. avoir les connaissances suffisantes en électricité. niveau électricien.

oBJECtiFs péDagogiQuEs préparer l'habilitation électrique. a l'issu de la formation, le stagiaire doit connaître le risque électrique et savoir s'en protéger.

Exécuter en sécurité des opérations sur les installations et équipements des véhicules électriques et hybrides.

péDagogiEFormation théorique suivie d'une application pratique.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé pour la partie théorique 8 stagiaires.

REF : hAb017* prix donné par stagiaire

programmE• rappel sur les notions électriques.• Constitution d'une batterie.• sensibilisation aux risques électriques d'une batterie.• la prévention des risques électriques.• publication utEC 18 550.• opérations sur véhicules électriques.• travaux hors tension en tBt et Bt.• Chargé(e) d'opérations spécifiques.• application pratique.• les niveaux d'habilitation.• Contrôle des connaissances théoriques.

nota : périodicité de recyclage recommandée selon utEC 18-550 : 3 ans.stage HaB018 (p.73).

EXPLOITATION


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226

630 €hT*



tout personnel électricien opérant sur véhi-cules électriques ou hybrides.prérequisparler et écrire le français. avoir les connaissances suffisantes en électricité. niveau électricien. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � mettre à jour les connaissances des per-sonnes habilitées.

� Exécuter en sécurité des opérations sur les installations et équipements des véhicules électriques et hybrides.

péDagogiEFormation théorique suivie d'une application pratique.

nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé pour la partie théorique : 8 stagiaires.

1 JOURprogrammE• retour d’expérience.• présentation et évolution de la règlementation en électricité.• Constitution d’une batterie.• sensibilisation aux risques électriques d’une batterie.• la prévention des risques électriques.• opérations sur véhicules électriques.• travaux hors tension en tBt et Bt.• intervention en tBt et Bt.• Chargé(e) d’opérations spécifiques.• application pratique.• les niveaux d’habilitation.• Contrôle des connaissances théoriques.

nota : périodicité de recyclage recommandée selon utEC 18-550 : 3 ans.

REF : hAb018 310 €hT*

EXPLOITATION


HABILITATION éEXPLOITATIONHABILITATION éEXPLOITATIONLEXPLOITATIONLEXPLOITATIONecEXPLOITATIONecEXPLOITATIONTrIcRecyclage - Habilitation électrique du personnel « ELECTRICIEN »Véhicules Electriques et Hybrides - Indices B1(V)L, B2(V)L, BRL, BCL, BEL


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en intra

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tre

agence :

page 226

cITé :Recyclage - Habilitation électrique du personnel « ELECTRICIEN »Véhicules Electriques et Hybrides - Indices B1(V)L, B2(V)L, BRL, BCL, BEL


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONLes bases de l'électricité

pour Qui ? agents d’entretien non-électriciens possédant peu de connaissances en électricité et ayant la maîtrise des règles élémentaires de mathé-matiques.Electriciens désirant rafraîchir leurs connais-sances. prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Différencier et mesurer les grandeurs de base en courant continu et alternatif mono-phasé.

� Concevoir et câbler des montages élec-triques usuels.

péDagogiEFormation théorique étayée d’exercices pra-tiques sur maquettes. répartition théorie / pratique 50 %.



5 JOURS programmE• les grandeurs fondamentales en continu.

� tension courant. � puissance, résistance.

• loi d’ohm, loi de Joule.• les grandeurs fondamentales en alternatif.

� Fréquence, inductance, capacité, déphasage. � puissance active, réactive. � le magnétisme.

• les constituants d’une installation électrique.• travaux pratiques et exercices.

� Conception et câblage de circuits usuels (va et vient, télérupteur, commande chauffe-eau).

� utilisation d’un appareil de mesure.

REF : ELE001 1 280 €hT*


EXPLOITATION


Caen19 - 23 mai, 2 - 6 juin, 15 - 19 sept, 8 - 12 déc


lille, amiens, nice24 - 28 mars, 16 - 20 juin, 8 - 12 sept, 6 - 10 oct


marseille14 - 18 avr, 23 - 27 juin, 13 - 17 oct, 17 - 21 nov


nancy24 - 28 mars, 16 - 20 juin, 8 - 12 sept, 6 - 10 oct

nantes 14 - 18 avr, 23 - 27 juin, 13 - 17 oct, 17 - 21 nov


reims19 - 23 mai, 2 - 6 juin, 15 - 19 sept, 8 - 12 déc

roissy24 - 28 mars, 16 - 20 juin, 8 - 12 sept, 6 - 10 oct

strasbourg 14 - 18 avr, 23 - 27 juin, 13 - 17 oct, 17 - 21 nov

toulouse17 - 21 mars, 2 - 6 juin, 1 - 5 sept, 1 - 5 déc

tours 17 - 21 mars, 2 - 6 juin, 1 - 5 sept, 1 - 5 déc

Vélizy17 - 21 mars, 2 - 6 juin, 1 - 5 sept, 1 - 5 déc


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONMaintenance électrique par le personnel non électricien

5 JOURS pour Qui ?

Personnel n’ayant pas la qualification d’électricien et devant assurer les dépannages de première urgence dans un contexte de production.prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs assurer la maintenance élémentaire et courante des installations électriques basse tension, et des circuits simples de distribution Bt.

péDagogiEalternance de théorie et de pratique. travaux pratiques réalisés sur des installations électriques ou sur platines. maquettes de manipulation mises à disposition des stagiaires.


REF : ELE002 1 210 €hT*


programmE• méthodologie générale du dépannage sécurité lors des opérations de dépannage.• les degrés de protection procurés par les enveloppes électriques prise de terre et circuit de protection.• opérations de première urgence.

� remplacement de fusibles. � réarmement des relais thermiques. � réarmement des disjoncteurs.

• mesures des grandeurs de base. � Continuité. � tension. � Courant.

• Dépannage sur l'appareillage. � interrupteur, va et vient, contacteur, télérupteur.

• Dépannage sur les récepteurs et les circuits terminaux. � moteurs, éclairage, prises de courant.

EXPLOITATION

Bordeaux 26 - 30 mai, 2 - 6 juin, 1 - 5 sept, 20 - 24 oct


Dijon19 - 23 mai, 2 - 6 juin, 1 - 5 sept, 20 - 24 nov

lille, amiens, nice17 - 21 mars, 23 - 27 juin, 15 - 19 sept, 8 - 12 déc

lyon 26 - 30 mai, 2 - 6 juin, 1 - 5 sept, 20 - 24 oct

marseille17 - 21 fév, 26 - 30 mai, 29 sept - 3 oct, 1 - 5 déc


nancy17 - 21 mars, 23 - 27 juin, 15 - 19 sept, 17 - 21 nov

nantes 10 - 14 mar, 26 - 30 mai, 29 sept - 3 oct, 1 - 5 déc



roissy17 - 21 mar, 23 - 27 juin, 15 - 19 sept, 3 - 7 nov

strasbourg 17 - 21 fév, 26 - 30 mai, 29 sept - 3 oct, 1 - 5 déc

toulouse14 - 18 avr, 16 - 20 juin, 8 - 12 sept, 6 - 10 oct

tours 14 - 18 avr, 16 - 20 juin, 8 - 12 sept, 6 - 10 oct

Vélizy14 - 18 avr, 16 - 20 juin, 8 - 12 sept, 6 - 10 oct


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONRéaliser une installation électrique basse tension

4 JOURS pour Qui ?

personnes appelées à réaliser ou entretenir des installations électriques basse tension : monteurs, artisans, installateurs de matériel et d'équipements électriques, agents de maî-trise, chefs de chantiers, agents de mainte-nance ou d'entretien.prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs respecter les règles de la norme nF C 15-100 lors de la réalisation, de la modification et de la réfection d'installations électriques basse tension.

péDagogiEExposés s'appuyant sur la norme nF C 15-100 fournie aux stagiaires.


REF : ELE003 1 380 €hT*


programmE• le contexte réglementaire en électricité.• Choix de l’appareillage et du matériel électrique selon les locaux et emplacements.• utilisation des conducteurs, câbles - conduits.• Fonctions de base et caractéristiques de l’appareillage basse tension• Dimensionnement des canalisations et choix des appareillages (circuits

terminaux). Eclairage, prises de courant, chauffage, moteurs.• Détermination des pouvoirs de coupure minimaux de l'appareillage et

notions de filiation entre appareils.• notions pratiques sur les régimes de neutre. schémas tt, tn, it.• prises de terre et mises à la terre. réalisation, conducteurs de protection, liaisons équipotentielles.• installations et emplacements spéciaux. salles d’eau, chantiers, chauffage électrique, locaux d’habitation.

EXPLOITATION


Caen25 - 28 mars, 16 - 19 juin, 8 - 11 sept, 14 - 17 oct


lille, amiens, nice1 - 4 avr, 3 - 6 juin, 29 sep - 3 oct, 25 - 28 nov


marseille18 - 21 mars, 2 - 5 juin, 15 - 18 sept, 21 - 24 oct

montpellier25 - 28 mars, 16 - 19 juin, 8 - 11 sept, 14 - 17 oct


nantes 18 - 21 mars, 2 - 5 juin, 15 - 18 sept, 21 - 24 oct


reims25 - 28 mars, 16 - 19 juin, 8 - 11 sept, 14 - 17 oct


strasbourg 18 - 21 mars, 2 - 5 juin, 15 - 18 sept, 21 - 24 oct

toulouse20 - 23 mai, 23 - 26 juin, 22 - 25 sept, 4 - 7 nov

tours 20 - 23 mai, 23 - 26 juin, 22 - 25 sept, 4 - 7 nov

Vélizy20 - 23 mai, 23 - 26 juin, 22 - 25 sept, 4 - 7 nov


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONRéaliser des Installations électriques dans un ERP

pour Qui ? responsables d’entretien, électriciens des établissements concernés, techniciens et cadres des services techniques des collec-tivités locales, administrations et bureaux d’études, installateurs électriciens, membres des commissions de sécurité.prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre en application les principes et règles de réalisation des installations électriques des établissements recevant du public dans le cadre du règlement de sécurité.

péDagogiEFormation théorique complétée d'études de cas.



3 JOURS programmE• généralités sur la réglementation.• Classement des Erp.

� suivant l'activité exercée (type). � selon l'effectif (catégorie).

• Dispositions communes aux installations électriques des établissements :

� De 1ère à 4ème catégorie. - locaux où le public n'a pas accès. - locaux où le public a accès. - règles communes à tous les locaux.• Dispositions communes aux installations d'éclairage des établissements :

� De 1ère à 4ème catégorie - Eclairage normal. - Eclairage de remplacement. - Eclairage de sécurité (dispositions générales, source centrale,

blocs autonomes, classification).• Dispositions particulières aux divers types d'établissements.• Dispositions applicables aux établissements de 5ème catégorie.• Exemple de dispositions applicables aux établissements spéciaux.

REF : ELE004 990 €hT*


EXPLOITATION

Bordeaux 26 - 28 mar, 20 - 22 mai, 8 - 10 sept, 17 - 19 nov

Caen19 - 21 mars, 12 - 14 mai, 30 - 2 oct, 1 - 3 déc

Dijon26 - 28 mars, 9 - 11 avr, 8 - 10 sept, 17 - 19 nov

lille, amiens, nice16 - 18 avr, 27 - 29 mai, 20 - 22 oct, 8 - 10 déc

lyon 26 - 28 mar, 2 - 4 mai, 8 - 10 sept, 17 - 19 nov



nancy9 - 11 avr, 27 - 29 mai, 20 - 22 oct, 10 - 12 déc


paris19 - 21 mars, 12 - 14 mai, 6 - 8 oct, 2 - 4 déc

reims19 - 21 mars, 12 - 14 mai, 30 - 2 oct, 1 - 3 déc

roissy9 - 11 avr, 27 - 29 mai, 20 - 22 oct, 10 - 12 déc


toulouse2 - 4 avr, 20 - 22 mai, 13 - 15 oct, 26 - 28 nov

tours 2 - 4 avr, 20 - 22 mai, 13 - 15 oct, 26 - 28 nov

Vélizy2 - 4 avr, 20 - 22 mai, 13 - 15 oct, 26 - 28 nov


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONConcevoir une installation électrique basse tension selon la NF C 15-100

pour Qui ? responsables des installations électriques, ingénieurs d’affaires, personnel de bureaux d’études. toutes personnes chargées de concevoir, d’étudier ou de réaliser des instal-lations électriques basse tension.prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs analyser et utiliser les éléments de la norme nécessaires aux études des installations élec-triques basse tension.

péDagogiEutilisation de la norme nF C 15-100 fournie aux stagiaires.



3 JOURSprogrammE• présentation de la norme.

� objectifs. � Contexte. � Date d'application.

• Fonctions et caractéristiques de l’appareillage électrique.• schémas des liaisons à la terre et leur choix (régimes de neutre).• prises de terre et liaisons équipotentielles.• Influences externes et indices de protection.• Démarche d’étude dans le calcul des installations Bt.• Etudes de cas permettant de déterminer les canalisations et

leurs protections en prenant en compte les paramètres : � surcharges. � Chutes de tension. � Courts-circuits. � Contraintes thermiques. � Contacts indirects. � taux d’harmoniques. � modes de pose. � Caractéristiques des isolants.

REF : ELE005 980 €hT*


EXPLOITATION



Dijon27 - 29 mai, 16 - 18 juin, 15 - 17 sept, 15 - 16 oct

lille, amiens, nice26 - 28 mai, 2 - 4 juin, 22 - 24 sept, 8 - 10 oct


marseille1 - 3 avr, 20 - 22 mai, 8 - 10 sept, 1 - 3 déc

montpellier24 - 26 mai, 23 - 25 juin, 2 - 4 sept, 22 - 24 oct

nancy19 - 21 mai, 2 - 4 juin, 22 - 24 sept, 8 - 10 oct

nantes 1 - 3 avr, 19 - 21 mai, 8 - 10 sept, 5 - 7 nov

paris20 - 22 mai, 23 - 25 juin, 2 - 4 sept, 22 - 24 oct


roissy14 - 16 mai, 2 - 4 juin, 22 - 24 sept, 8 - 10 oct

strasbourg 1 - 3 avr, 20 - 22 mai, 8 - 10 sept, 8 - 10 déc

toulouse12 - 14 mai, 4 - 6 juin, 8 - 10 sept, 1 - 3 oct

tours 12 - 14 mai, 4 - 6 juin, 8 - 10 sept, 1 - 3 oct

Vélizy12 - 14 mai, 4 - 6 juin, 8 - 10 sept, 1 - 3 oct


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONDimensionner des installations électriques haute tensionSelon les NF C 13-100 et NF C 13-200

5 JOURS pour Qui ?

personnes chargées de la réalisation et/ou de l'exploitation d'un réseau électrique haute tension possédant les notions fondamentales de l'électrotechnique ou ayant une bonne expérience pratique. personnel de bureaux d’études réalisant la conception d’installations électriques Ht.prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Identifier et comprendre les différents élé-ments d'une installation électrique haute ten-sion et appliquer les principes de calcul des réseaux haute tension.

péDagogiEExposés s'appuyant sur les normes nF C 13-100 et nF C 13-200 mises à la disposition des stagiaires. études d'installations types.


REF : ELE006 1 580 €hT*


programmE• production et transport de l’énergie électrique, distribution

publique, poste source.• structure réglementaire applicable aux réseaux haute tension.• Caractéristiques de l’appareillage de distribution et de mesures,

coordination de l’isolement.• principe de protection des réseaux en haute tension.

� régimes de neutre d'un réseau haute tension. � règles pratiques des mises à la terre.

• Caractéristiques, mise en œuvre et dimensionnement des canalisations haute tension. � Etude des courants de court-circuit suivant la nF C 13-200. � plan de protection et sélectivité des courants de court circuit. � Courants capacitifs et protections homopolaires des réseaux Hta.

� plan de protection des masses en Hta.• transformateurs : technologie et protection.• moteurs et générateurs : caractéristiques et protections.• les condensateurs en haute tension, principe et précautions.• aménagement et équipement d'un poste haute tension.

EXPLOITATION


lille, amiens21 - 25 avr, 23 - 27 juin, 8 - 12 sept, 24 - 28 nov


marseille24 - 28 mars, 16 - 20 juin, 15 - 19 sept, 6 - 10 oct

nantes 24 - 28 mars, 16 - 20 juin, 15 - 19 sept, 6 - 10 oct


strasbourg 14 - 18 avr, 26 - 30 mai, 29 sep - 3 oct, 17 - 21 nov

toulouse14 - 18 avr, 26 - 30 mai, 29 sep - 3 oct, 17 - 21 nov


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENTEXPLOITATIONPERFECTIONNEMENTEXPLOITATION élEXPLOITATION élEXPLOITATIONECTRICITEXPLOITATIONECTRICITEXPLOITATIONé :EXPLOITATIONé :EXPLOITATIONPerfectionnement en electricité et habilitation électrique « Agents non électriciens du secteur tertiaire » - Indice BS

pour Qui ? personnel ne disposant pas de compétences en électricité et des techniques de remplacement et de raccordement simples de matériels élec-triques, chargé d’assurer l’entretien polyvalent des bâtiments (ouvrier polyvalent, factotum, concierge, etc…) connaissant parfaitement la géographie des bâtiments, l’emplacement des armoires élec-triques et disposant des schémas de l’installation électrique, à jour, de son établissement.prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs acquérir les fondamentaux de la maintenance pour effectuer des interventions simples de rem-placement et de raccordement sur des circuits terminaux (remplacement à l'identique de fusibles, d'un accessoire d'appareil d'éclairage, de prises de courant, d'un interrupteur ; de raccordement de matériel électrique à un circuit en attente ; et au réarmement d'un dispositif de protection).

péDagogiEFormation théorique suivie d’une application pratique.

nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé pour la partie théorique 8 sta-giaires / pour la partie pratique : nous consulter.

4,5 JOURS + 0,5 (Tp) programmE• présentation de la norme.• notions sur les grandeurs de base en électricité.• les dangers de l'électricité.• l'analyse du risque électrique.• les zones d'environnement.• les équipements de protection.• les titres d'habilitation.• Examen d’une installation tertiaire (prise de terre, Distribution,

équipement, appareillage).• les classes des matériels et indice de protection.• opérations en basse tension.• mise en situation réelle dans l’établissement du stagiaire ou sur

une installation type.• la conduite à tenir en cas d'accident.

nota : périodicité de recyclage recommandée selon nF C 18-510 : 3 ans

pour l'indice Bs stage HaB014 (p.70).

REF : hAb004 1 280 €hT*


EXPLOITATION

meudon 24 - 28 fév, 14 - 18 avr, 23 - 27 juin, 8 - 12 sept, 9 - 13 déc

rennes17 - 21 fév, 24 - 28 mars, 2 - 6 juin, 22 - 27 sept, 17 - 21 nov

Bordeaux 3 - 7 fév, 24 - 28 mars, 12 - 16 mai, 1 - 5 sept, 17 - 21 nov

aix-en-provence10 - 14 fév, 17 - 21 mars, 26 - 30 mai, 15 - 19 sept, 1 - 5 déc

strasbourg 10 - 14 fév, 7 - 11 avr, 2 - 6 juin, 8 - 12 sept, 24 - 28 nov


EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONPERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :EXPLOITATIONLes installations d'éclairage public - NF C 17-200

3 JOURS pour Qui ?

responsables de services électriques, techni-ciens, conducteurs de travaux, dessinateurs - projeteurs, adjoints techniques de mairies et autres collectivités publiques.prérequisparler et écrire le français. aucune connais-sance en électricité, mais les personnes doivent être capables de comprendre les ins-tructions de sécurité.

oBJECtiFs péDagogiQuEs reconnaitre les règles de la norme nF C17 200 relatives aux installations d'éclairage public et d'illumination temporaire par guir-landes ou motifs lumineux, pour la partie basse tension.

péDagogiEpartie théorique en salle, suivie d'une applica-tion sur site (en option).


maximum préconisé : 10 stagiaires.

REF : ELE007 990 €hT*


programmE1. présentation et contexte réglementaire.2. notions pratiques sur les schémas des liaisons à la terre. • schéma tt. • schéma tn.3. les matériels électriques. • les luminaires. • les ballasts. • DDr et DDa. • Disjoncteurs et fusibles.4. règles de protection des biens. • protection contre les surcharges et les courts- circuits. • Chutes de tension.5. notions sur le dimensionnement. • Choix des dispositifs contre les surcharges. • longueur max.6. protection contre les contacts indirects. • réseaux enterrés. • installations < 1/10/03. • installations > 1/10/03 et nF C 17-200 de mars 2007.

7. analyse des règles de la nF C 17-200 de mars 2007 et ses mises à jour.

EXPLOITATION

















PERFECTIONNEMENT éLECTRICITé :


EXPLOITATIONfeux tricolores :EXPLOITATIONfeux tricolores :EXPLOITATIONFeux tricolores permanents équipant la voirie - Sensibilisation des opérateurs aux interventions

pour Qui ? tout électricien en charge de la maintenance et des travaux neufs, opérant à un carrefour à feux tricolores permanents, afin d’en assurer la mise en œuvre, l’exploitation ainsi que la maintenance.prérequisnotions en électricité. parler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs - Exploiter et maintenir en toute sécurité une ins-tallation de carrefour tricolore permanent.

- Identifier la réglementation inhérente au système de feux tricolores permanents.

- appréhender les risques en matière de sécurité et santé au travail et notion de mise en sécurité de la voierie.

- appliquer les méthodologies de maintenance pré-ventives et curatives.

- informer des évolutions règlementaires de la nFC18- 510 (habilitation électrique) et des règles d’intervention de travaux en hauteur.

péDagogiEFormation théorique en salle, suivie d’une applica-tion pratique sur banc d’essai.

nomBrE DE stagiairEsmaximum : 8 stagiaires.

1,5 JOUR + 0,5 (Tp)programmE1. la réglementation dans les carrefours à feux tricolores

permanents.• rappel sur la mise en conformité.

2. la présentation du matériel.• le rack du contrôleur.• le châssis aves ses borniers et ses raccordements.• les différents types de signaux lumineux.• les systèmes de détections (boucles magnétiques, radars…).

3. le raccordement de l'armoire sur site.• Comprendre un dossier de carrefour.• le branchement des signaux.• les différents types de signaux lumineux.• Les contrôles à faire en fin d’installation.

4. la maintenance d'un carrefour à feux.• les principes de maintenance suivant la norme nFp 99-050.• La présentation du terminal intégré (clavier, afficheur).• Ses modes opératoires (clavier et afficheur).• les types de défauts et d’événements.• la lecture du journal de bord.• le diagnostic de panne.

tp sur BanC D’Essai

REF : FTM004 650 €hT*


Bordeaux 24 - 25 juin, 23 - 24 sept, 21 - 22 oct

Caen16 - 17 juin, 30 - 1 oct, 17 - 18 nov

Dijon24 - 25 juin, 23 - 24 sept, 21 - 22 oct

lille, amiens, nice12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

lyon24 - 25 juin, 23 - 24 sept, 21 - 22 oct

marseille19 - 20 mai, 8 - 9 sept, 4 - 5 déc

montpellier16 - 17 juin, 30 - 1 oct, 17 - 18 nov

nancy12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

nantes20 - 21 mai, 8 - 9 sept, 13 - 14 nov

paris16 - 17 juin, 30 - 1 oct, 17 - 18 nov

reims27 - 28 mai, 5 - 6 juin, 13 - 14 oct

roissy12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 nov

strabourg12 - 13 juin, 2 - 3 sept, 9 - 10 déc

toulouse22 - 23 mai, 4 - 5 sept, 23 - 24 oct

tours22 - 23 mai, 4 - 5 sept, 23 - 24 oct

Vélizy22 - 23 mai, 4 - 5 sept, 23 - 24 oct

EXPLOITATIONfeux tricolores :EXPLOITATIONfeux tricolores :EXPLOITATIONFeux tricolores permanents équipant la voirie - Sensibilisation des opérateurs aux interventions

EXPLOITATION


EXPLOITATIONfeux tricolores :EXPLOITATIONfeux tricolores :EXPLOITATIONFeux tricolores permanents équipant la voirie - Sensibilisation des encadrants aux carrefours tricolores

1 JOUR pour Qui ?

Chargé d’affaire, responsable technique, bureau d’étude… impliqués dans les travaux neufs ou la maintenance des feux tricolores permanents.prérequisnotions en électricité.parler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Concevoir, gérer, exploiter et maintenir les parcs de feux tricolores permanents en toute sécurité.

péDagogiEFormation théorique, exposés.

nomBrE DE stagiairEsmaximum 8 stagiaires.

REF : FTM005 370 €hT*


programmE1. la réglementation dans les carrefours à feux tricolores

permanents.• rappel sur la mise en conformité.

2. la présentation du matériel.• le rack du contrôleur.• le châssis aves ses borniers et ses raccordements.• les différents types de signaux lumineux.• les systèmes de détections (boucles magnétiques, radars…).

3. le raccordement de l'armoire sur site.• Comprendre un dossier de carrefour.• le branchement des signaux.• les différents types de signaux lumineux.• Les contrôles à faire en fin d’installation.

EXPLOITATION


Caen19 mai, 9 juin, 15 sept, 8 déc




marseille2 avr, 14 mai, 11 sept, 4 déc



nantes1 avr, 14 mai, 11 sept, 13 nov







Vélizy11 avril, 2 juin, 6 oct, 25 nov

exploitationexploitation pour Qui ?

Les catégories de personnel concernées, à savoir :• Personnel opérateur de chantier : tout travailleur chargé d’exécuter des travaux et/ou d’installer, de faire fonctionner et d’entretenir les matériels qui lui sont confiés, dans le respect des procédures, du plan de retrait ou de confinement, ou du mode opératoire,• Personnel d’encadrement de chantier : travailleur ayant, au sein de l’entreprise, les compétences nécessaires pour diriger et coordonner l’exécution des travaux, mettre en œuvre le plan de retrait ou de confinement, ou le mode opératoire,• Personnel d’encadrement technique : l’employeur et tout travailleur possédant, au sein de l’entreprise, une responsabilité au niveau des prises de décisions technico-commerciales, des études, de l’établissement des documents techniques ou contractuels, de la définition, de l’organisation et de la mise en œuvre des spécifications et des moyens techniques.

Les contenus et objectifs de formation pour chacune des catégories de personnelles personnes de la sous-section 4 sont tous des travailleurs potentiellement exposés au risque d’inhalation de fibres d’amiante dans le cadre de l’exercice de leur métier, métier n’ayant pas pour finalité le retrait d’amiante :

Maçons, couvreurs, plombiers, chauffagistes, électriciens, menuisiers, peintres, careleurs, plaquistes, ascensoristes, canaliusateurs...

amiantE CE QuE Vous DEVEZ saVoir

le Code du travail, par l'arrêté du 23 février 2012, impose aux employeurs de former à la prévention du risque amiante tout son personnel dont l’activité et/ou les interventions sont susceptibles de les y exposer. Cette formation est obligatoirement suivie préalablement à toute première intervention susceptible de les y exposer.

lors d'opérations comportant un risque d'exposition à l'amiante, le Code du travail impose également certaines obligations :- Arrêté du 7 mars 2013 relatif au choix, à l'extraction et à la vérification des EPI utilisés.- arrêté du 8 avril 2013 relatif aux régles techniques, aux mesures de prévention et aux moyens de protection collective à mettre en oeuvre par les entreprises.

84

pour connaîte les obligations d'un maître d'ouvrage et le rôle des acteurs sécurité - santé vis à vis de l'arrêté du 23 février 2012

>> Stage AM006

exploitationexploitationamiantE

DuréEs DE Formation

Validation de la formation : délivrance d'une attestation de compétence au vu des résultats de l'exa-men théorique et pratique

FoCu

s85

Formation préalable Formation de recyclage(tous les 3 ans)

opérateur 2 joursam001

1 jouram004

Encadrement de chantier 5 joursam002

1 jouram005

Encadrement technique 5 joursam008

1 jouram005

Cumul des fonctions 5 joursam003

1 jouram005

Des supports pédagogiques multimédias performants

-Des films pédagogiques adaptés à chaque phase d'une intervention

Des plates-formes pédagogiques adaptées aux interventions de

maintenance des bâtiments-

Des ateliers pédagogiques pour une mise en situation réelle du stagiaire

Remis à chaque stagiaire, une attestation de compétences*

et un livret synthétique sur la prévention du risque amiante

UNE OFFRE

COMpLèTE & ADApTéE

86

* sous réserve des résultats aux évaluations théoriques et pratiques

EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONUEXPLOITATIONUNEEXPLOITATIONNE OFFREEXPLOITATIONOFFREEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATION


pour Qui ? toute personne amenée à intervenir dans le cadre de son activité de maintenance et/ou d’entretien et/ou de travaux sur des maté-riaux susceptibles de provoquer l’émission de fibres d’amiantes.prérequisparler et écrire le français.aptitude médicale au poste de travail et au port d’équipements de protection respiratoire à présenter.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les opérations spécifiques pou-vant libérer des fibres d’amiante.

� appliquer les procédures adaptées aux in-terventions et un mode opératoire.

péDagogiEExposés - Discussions - étude de cas/applica-tion pratique.



2 JOURS programmE• Caractéristiques, propriétés de l’amiante et effets sur la santé.• produits susceptibles de contenir de l’amiante : localisation,

identification.• les principales exigences réglementaires.• prévention du risque amiante.• suivi médical.• rôle des acteurs sécurité santé.• application méthodes de travail, procédures opératoires sur

chantier école.• utilisation et limites des équipements de protection.• gestion des déchets.• Détection de situations d’urgence ou anormales, conduite à tenir.• Validation des acquis théoriques et pratiques.

nota : périodicité de recyclage : 3 ansstage am004 (p.91)

REF : AM001 560 €hT*


meudon 3 - 4 fév, 1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 4 - 5 sept, 24 - 25 nov

rennes6 - 7 fév, 3 - 4 avr, 5 - 6 juin, 8 - 9 sept, 6 - 7 nov

Bordeaux 10 - 11 fév, 7 - 8 avr, 16 - 17 juin, 15 - 16 sept, 17 - 18 nov

aix-en-provence17 - 18 fév, 14 - 15 avr, 23 - 24 juin, 1 - 2 sept, 20 - 21 nov


AMIANTE :Formation préalable des opérateurs de chantier - Sous section 4

oBligations réglEmEntairEs Arrêté du 23/02/2012

EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATION


EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONFormation préalable de l’encadrement de chantier - Sous section 4

5 JOURS pour Qui ?

travailleur ayant, au sein de l’entreprise, les compétences nécessaires pour diriger et coordonner l’exécution des travaux, mettre en œuvre le mode opératoire.prérequisparler et écrire le français.aptitude médicale au poste de travail et au port d’équipements de protection respiratoire à présenter.


� appliquer et faire appliquer les procédures adaptées aux interventions et les modes opératoires.

péDagogiEExposés - Discussions - étude de cas - mise en situation sur chantier école.



REF : AM002 1 210 €hT*


programmE• l’amiante : caractéristiques, propriétés et effets sur la santé.• les régions comportant des terrains amiantifères.• produits susceptibles de contenir de l’amiante : localisation,

identification.• les exigences et dispositifs de la réglementation• Exigences des Code de la santé publique, du travail et de

l’environnement.• les documents exigibles lors de toute intervention sur des

immeubles bâtis (rapports de repérages exhaustifs, diagnostics : nF x 46-020).

• responsabilités pénales.• évaluation des risques et analyse critique d’un repérage de

l’amiante et notices de postes, méthodes de travail, procédures opératoires.

• Enregistrement des opérations.• Choix, utilisation et maintenance des équipements de protection • gestion des déchets.• Consignes à tenir en cas de situation d’urgence et situations

anormales.• Communication de l’information et du savoir-faire prévention des

risques liés à l’amiante.• Faire appliquer les procédures et les méthodes.• Validation des acquis.

EXPLOITATION

meudon 3 - 7 fév, 24 - 28 mars, 12 - 16 mai, 1 - 5 sept, 17 - 21 nov

rennes10 - 14 fév, 7 - 11 avr, 2 - 6 juin, 8 - 12 sept, 24 - 28 nov

Bordeaux 10 - 14 fév, 17 - 21 mars, 19 - 23 mai, 15 - 19 sept, 1 - 5 déc

aix-en-provence17 - 21 fév, 24 - 28 mars, 2 - 6 juin, 22 - 26 sept, 17 - 21 nov

strasbourg 24 - 28 fév, 14 - 18 avr, 23 - 27 juin, 8 - 12 sept, 8 - 12 déc



EXPLOITATION Connaître les opérations spéci-

fiques pouvant libérer des fibres d’amiante Définir des procédures adaptées aux interventions Evaluer les risques. Etablir des modes opératoires et les faire appliquer.

AMIANTE :EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONFormation préalable de l’encadrement technique - Sous section 4

pour Qui ? Employeur ou responsable, au sein de l’entreprise au niveau des prises de déci-sions technico-commerciales, des études, de l’organisation et de la mise en œuvre des spécifications et des moyens techniques.prérequisparler et écrire le français. aptitude médicale au poste de travail et au port d’équipements de protection respiratoire à présenter.


� Définir des procédures adaptées aux inter-ventions.

� Evaluer les risques.

� Etablir des modes opératoires et les faire appliquer.




5 JOURSprogrammE• l’amiante : caractéristiques, propriétés et effets sur la santé• les régions comportant des terrains amiantifères.• produits susceptibles de contenir de l’amiante : localisation,

identification.• les exigences et dispositifs de la règlementation.• Exigences des Code de la santé publique, du travail et de

l’environnement.• les documents exigibles lors de toute intervention sur des

immeubles bâtis (rapports de repérages exhaustifs, diagnostics : nF x 46-020).

• responsabilités pénales.• Evaluation des risques et analyse critique d’un repérage de

l’amiante.• notices de postes, méthodes de travail, procédures opératoires • Enregistrement des opérations.• Choix, utilisation et maintenance des équipements de protection • gestion des déchets.• Consignes à tenir en cas de situation d’urgence et situations

anormales.• Communication de l’information et du savoir-faire prévention des

risques liés à l’amiante.• Faire appliquer les procédures et les méthodes.• Validation des acquis.

REF : AM008 1 210 €hT*


EXPLOITATION







Formation préalable de l’encadrement technique - Sous section 4


EXPLOITATION


Personnel cumulant les fonctions d’encadrement technique, et/ou d’encadre-ment de chantier, et/ou d’opérateur.

EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONFormation préalable de l’encadrement - cumul des fonctions - Sous section 4

pour Qui ? personnel cumulant les fonctions d’enca-drement technique, et/ou d’encadrement de chantier, et/ou d’opérateur.prérequisparler et écrire le français. aptitude médicale au poste de travail et au port d’équipements de protection respiratoire à présenter.


� Définir les procédures adaptées aux inter-ventions.

� Evaluer les risques, établir les modes opé-ratoires et les faires appliquer ou les appli-quer.




5 JOURS

programmE

• l’amiante : caractéristiques, propriétés et effets sur la santé.• produits susceptibles de contenir de l’amiante : localisation,

identification.• produits de substitution.• Dispositif règlementaire.• Documents exigibles lors de toute intervention sur des

immeubles bâtis.• responsabilités pénales.• analyse critique d’un repérage de l’amiante et évaluation des

risques.• notices de poste.• Choix, utilisation et maintenance des équipements de protection.• gestion des déchets.• Conduite à tenir en cas de situation d’urgence et situations

anormales.• Validation des acquis.

nota : pour les obligations des armateurs de navires français, nous consulter.périodicité de recyclage : 3 ansstage am005 (p.92)

REF : AM003 1 210 €hT*

EXPLOITATION








EXPLOITATIONAMIANTEEXPLOITATIONAMIANTEEXPLOITATIONRecyclage des opérateurs de chantier - Sous section 4

1 JOUR pour Qui ?

toute personne amenée à intervenir dans le cadre de son activité de maintenance et/ou d’entretien et/ou de travaux sur des maté-riaux susceptibles de provoquer l’émission de fibres d’amiantes. prérequisparler et écrire le français. avoir suivi et vali-dé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs réactualiser ses compétences acquises lors de la formation préalable.



REF : AM004 310 €hT*


programmE• rappel des propriétés de l’amiante et effets sur la santé.• rappel des principales exigences réglementaires.• prévention du risque amiante et équipements de protection.• Echanges et retour d’expérience sur l’application des méthodes.

de travail, procédures opératoires sur chantier école.• Validation des acquis.

nota : périodicité de recyclage : 3 ans

EXPLOITATION

meudon 31 mars, 12 mai, 16 juin, 2 oct, 1 déc

rennes5 fév, 20 mai, 23 juin, 7 oct, 8 déc

Bordeaux 12 fév, 13 mai, 20 juin, 14 oct, 12 déc

aix-en-provence19 fév, 15 mai, 26 juin, 3 oct, 2 déc

strasbourg 26 fév, 14 mai, 27 juin, 10 oct, 9 déc



EXPLOITATIONParler et écrire le français. Présenta-

tion d’une attestation de compétence de la formation préalable (délai 3 ans maximum) Parler et écrire le français. Présentation d’une attestation de compétence de la for-mation préalable (délai 3 ans maximum)

AMIANTE :EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONRecyclage de l’encadrement Technique et de chantierCumul des fonctions - Sous section 4

pour Qui ? travailleur ayant, au sein de l’entreprise, les compétences nécessaires pour diriger et coordonner l’exécution des travaux et mettre en œuvre le mode opératoire. prérequisparler et écrire le français. avoir suivi et vali-dé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs réactualiser les acquis de la formation

préalable.

péDagogiE

Exposés – discussions – Etudes de cas / ap-plications pratiques.



1 JOUR programmE• auto-évaluation des connaissances issues de la formation

préalable.• Echanges et retours d’expériences.• remise à niveau et renforcement des aspects prévention.• Validation des acquis.

nota : pour les obligations des armateurs de navires français, nous consulter.périodicité de recyclage : 3 ans

REF : AM005 310 €hT*


EXPLOITATION

meudon 5 mars, 4 avr, 10 sept, 18 nov

rennes11 mars, 1 avr, 16 sept, 24 nov

Bordeaux 3 mars, 10 avr, 23 sept, 13 nov

aix-en-provence14 mars, 17 avr, 8 sept, 25 nov

strasbourg 18 mars, 24 avr, 3 sept, 19 nov


EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONAMIANTE :EXPLOITATIONSensibilisation maître d'ouvrage, maître d'oeuvre

1 JOUR pour Qui ?

toute personne gérant un parc immobilier ou intervenant sur un projet dans lesquels la pré-sence d’amiante est avérée.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les obligations du maître d’ou-vrage.

� Définir la mission de conseil du maître d’œuvre.

péDagogiEExposés – discussions.études de cas.


REF : AM006 310 €hT*


programmE• Caractéristiques, propriétés de l’amiante et effets sur la santé.• produits susceptibles de contenir de l’amiante : localisation,

identification.• les principales exigences réglementaires.• les obligations en matière de repérage.• les responsabilités pénales.• prévention du risque amiante.• rôle des acteurs sécurité-santé.• aperçu des méthodes d’interventions pour retrait ou

confinement.• gestion des déchets.• Conduite à tenir en cas de situation d’urgence ou anormale.• Validation des acquis théoriques.

EXPLOITATION




lille, amiens, nice22 avr, 11 juin, 3 sept, 24 oct

lyon 14 mai, 20 juin, 12 sept, 2 oct

marseille4 avr, 19 mai, 5 sept, 10 nov


nancy15 avr, 11 juin, 3 sept, 26 oct

nantes 4 avr, 19 mai, 5 sept, 10 nov

paris11 avr, 30 mai, 3 oct, 21 nov

reims15 avr, 31 mai, 3 oct, 21 nov

roissy8 avr, 11 juin, 3 sept, 24 oct

strasbourg 4 avr, 19 mai, 5 sept, 10 nov



Vélizy10 avr, 6 juin, 26 sept, 12 nov

Complément : Stage MAN013 - p 213Les responsabilités et obligations du Maître d’Ouvrage en 2014


EXPLOITATIONEXPLOITATIONExplosions Dans lEs liEux DE traVail obligations réglementaires

CaDrE réglEmEntairEles entreprises doivent appliquer la réglementation relative aux atmosphères explosives. Elle concerne les mesures à prendre par les employeurs ainsi que les matériels et équipements susceptibles d’être utilisés dans des atmosphères explosives. Cette réglementation couvre les explosions de gaz, de vapeurs, de brouillards et de poussières. tous les matériels électriques et non électriques (mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électroniques…) sont concernés.

La réglementation concernant les atmosphères explosives, communément appelée « réglementation ATEx», est basée sur 2 directives européennes :• Directive 94/9/CE du 23 mars 1994, concernant les appareils et les systèmes de protection destinés à être utilisés en atmosphère explosive.

• Directive 1999/92/CE du 16 décembre 1999, « concernant les prescriptions minimales visant à améliorer la protection en matière de sécurité et de santé des travailleurs susceptibles d’être exposés au risque d’atmosphère explosive ».

Art. R.4227-49 du Code du Travail

lorsque des atmosphères explosives peuvent se former en quantités susceptibles de présenter un risque pour la santé et la sécurité des travailleurs ou d’autres personnes, l’employeur prend les mesures nécessaires pour que :

• Le milieu de travail permette un travail en toute sécurité,

• Une surveillance adéquate soit assurée et des moyens techniques appropriés utilisés,

• Une formation des travailleurs en matière de protection contre les explosions soit délivrée,

• Les travailleurs soient équipés, en tant que de besoin, de vêtements de travail adaptés contre les risques d’inflammation.

Art. 5 de l’arrêté du 08/07/2003

l’employeur prévoit, à l’intention des personnes qui travaillent dans des emplacements où des atmosphères explosives peuvent se présenter, une formation suffisante et appropriée en matière de protection contre les explosions.


EXPLOITATIONEXPLOITATIONATEX :EXPLOITATIONATEX :EXPLOITATIONManagement de la démarche ATEX

pour Qui ? responsable de site, responsable technique (travaux neufs et maintenance), responsable procédé, responsable HsE, etc. prérequisparler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les étapes de la démarche ATEX.

� analyser l’impact des choix sur la démarche.

� Identifier les contraintes de conception, maintenance et réparation des équipe-ments, gestion des matériels existants avant le 1er juillet 2003 et gestion du per-sonnel.




1 JOUR programmE• présentation de la démarche atEx. rappel de la démarche atEx pour l’exploitant.• principe de la délimitation des zones

� les règles. � l’impact de la délimitation.

• les principes de la conception des installations en zone.• principes de la maintenance du matériel.• rôle et responsabilité de l’encadrement vis à vis du personnel.

REF : ATx001 320 €hT*


EXPLOITATION

Bordeaux 5 mai, 27 juin, 1 sept, 12 nov


Dijon15 mai, 27 juin, 1 sept, 4 déc

lille, amiens, nice16 avr, 30 mai, 26 sept, 21 nov

lyon 20 mai, 27 juin, 1 sept, 5 déc

marseille2 avr, 12 juin, 2 oct, 9 nov



nantes 2 avr, 12 juin, 2 oct, 9 nov

paris30 avril, 20 juin, 12 sept, 17 nov





tours 13 mai, 27 juin, 19 sept, 24 nov


Explosions Dans lEs liEux DE traVail obligations réglementaires

oBligations réglEmEntairEs Art. R.4227-49 du Code du Travail


EXPLOITATION Connaître les opérations spéci-

fiques pouvant libérer des fibres d’amiante Définir des procédures adaptées aux interventions Evaluer les risques. Etablir des modes opératoires et les faire appliquer.

Atex :EXPLOITATIONAtex :EXPLOITATIONSensibilisation aux risques ATEX pour le personnel non intervenant

pour Qui ? toute personne travaillant sur un site exploitant des zones atEx et susceptible d’intervenir ou de pénétrer dans une zone dangereuse, mais n’intervenant pas sur du matériel.prérequisnotions de base en électricité et mécanique. parler et écrire le français.


� Identifier les mécanismes de l’explosion.

� Identifier les procédures d’accès et consignes générales à respecter en zone atEx.

péDagogiE

Exposé – Discussions – Etude de cas / appli-cation pratique.



1 JOURprogrammE

• atEx. � les principes de base � les définitions. � le vocabulaire.

• la signalisation des zones atEx.• procédures à prendre en compte en zone atEx.• les règles générales de sécurité liées aux sites atEx.

REF : ATx005 640 €hT*


oBligations réglEmEntairEs Art. 5 de l'arrêté du 08/07/2003



Dijon14 avr, 24 juin, 22 sept, 4 déc







paris1 avr, 3 juin, 1 oct, 21 nov



strabourg1 avr, 18 juin, 15 oct, 17 nov

toulouse4 avr, 19 juin, 10 oct, 14 nov


Vélizy4 avr, 19 juin, 10 oct, 14 nov

EXPLOITATION Connaître les opérations spéci

Atex :EXPLOITATIONAtex :EXPLOITATIONSensibilisation aux risques ATEX pour le personnel non intervenant

EXPLOITATION


EXPLOITATIONATEXEXPLOITATIONATEXEXPLOITATIONNiveau 1 : Personnel technique intervenant en zone

1 JOUR pour Qui ?

techniciens de maintenance, électriciens ou non, salariés de l’entreprise ou des entre-prises extérieures, travailleurs temporaires, toute personne appelée à intervenir en zone ATEX sur du matériel certifié ATEX.prérequisnotions de base en électricité et mécanique. parler et écrire le français.


� identifier les mécanismes de l’explosion lors des interventions.

� adapter son comportements à l’environne-ment atEx.



REF : ATx002 330 €hT*


programmE• atEx

� les principes de base. � Les définitions. � le vocabulaire.

• Comment définir une explosion ? � Causes et conséquences d'une explosion. � Effets et risques d'explosion. � Sources potentielles d'inflammation. � Etude de cas (exemples d'accidents).

• procédures à prendre en compte en zone atEx.• repérages des zones dangereuses.• Equipements et matériels utilisables en zone atEx.• Directives 94/9/CE et 99/92 présentation générales des modes

de protection marquage.

EXPLOITATION

Bordeaux 5 mars, 14 mai, 1 oct, 3 déc

Caen20 mars, 5 juin, 2 oct, 4 déc



lyon 12 mars, 14 mai, 2 oct, 3 déc



nancy19 mars, 28 mai, 15 oct, 10 déc




roissy13 mars, 29 mai, 15 oct, 10 déc

strasbourg 22 mars, 19 juin, 16 oct, 18 déc

toulouse26 mars, 21 mai, 22 oct, 17 déc

tours 27 fév, 26 avr, 25 sept, 29 nov

Vélizy13 fév, 3 juin, 24 sept, 26 nov



EXPLOITATIONATEX :EXPLOITATIONATEX :EXPLOITATIONNiveau 2 : Personnel chargé de la sécurité des interventions

pour Qui ? Chef de chantier, personnel encadrant des niveaux 1 réalisant des interventions sur du matériel atEx.prérequisnotions de base en électricité et mécanique. parler et écrire le français.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier ses responsabilités et son rôle d’encadrement.

� analyser les risques liés aux interventions sur du matériel en zone atEx.

� Définir les moyens et conditions d’interven-tion du personnel niveau 1.



2 JOURS

programmE• ATEX : Les principes de base, les définitions, le vocabulaire.• processus d'une explosion.• Risques et sources potentielles d'inflammation et effets d'une

explosion.• les Directives 94/9/CE et 1999/92/CE.• Champ d'application, obligations, responsabilités, mise sur

le marché, marquage, mode de protection électriques et mécaniques.

• interactions entres les directives 94/9/CE et 1999/92/CE.• Equipements et materiels à utiliser en zone atEx.• Choix des matériels, Epi,...• installation des matériels.• mise en oeuvre des produits.• recommandations de maintenance et d'intervention sur les

équipements.• précautions à prendre en cas d'interventions sur du matériel

atEx.• Dossier technique et documents de conformité du matériels, • suivi qualité et tracabilité des équipements.

REF : ATx003 620 €hT*



Bordeaux 12 - 13 mai, 10 - 11 sept, 15 - 16 oct, 25 - 26 nov


Dijon12 - 13 mai, 10 - 11 sept, 15 - 16 oct, 25 - 26 nov


lyon12 - 13 mai, 10 - 11 sept, 15 - 16 oct, 25 - 26 nov


montpellier2 - 3 avr, 11 - 12 juin, 3 - 4 sept, 8 - 9 oct


strabourg13 - 14 mars, 27 - 28 mai, 2 - 3 sept, 8 - 9 déc



Vélizy26 - 27 mars, 28 - 29 avril, 17 - 18 sept, 19 - 20 nov

nantes14 - 15 mai, 25 - 26 juin, 24 - 25 sept, 22 - 23 oct

paris2 - 3 avr, 11 - 12 juin, 3 - 4 sept, 8 - 9 oct

reims19 - 20 mars, 8 - 9 avr, 18 - 19 juin, 1 - 2 déc


EXPLOITATIONATEX :EXPLOITATIONATEX :EXPLOITATIONNiveau 2 : Personnel chargé de la sécurité des interventions

EXPLOITATION


EXPLOITATIONATEXEXPLOITATIONATEXEXPLOITATIONRecyclage habilitation ATEX : Niveau 1 et 2

1 JOUR pour Qui ?

personnel titulaire d’un titre d’habilitation atEx de niveau 1 ou de niveau 2 en limite de validité.prérequisnotions de base en électricité et mécanique. parler et écrire le français. avoir suivi et vali-dé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs adapter son comportement à l’environnement atEx.

péDagogiEExposé – Discussions – Etude de cas / appli-cation pratique.


REF : ATx004* prix donné par stagiaire

programmE• rappel du contexte réglementaire.• les mécanismes de l’explosion.• rappel des différentes zones atEx.• rappels des règles de mise en œuvre.• rappels des règles de dépannage.• rappels des règles de maintenance des équipements et lieux de

travail.• rappel des conditions d’intervention électrique et non électrique.

EXPLOITATION


330 €hT*




lille, amiens, nice4 avr, 14 mai, 24 juin, 25 sept, 9 oct, 26 nov


marseille3 avr, 28 mai, 20 juin, 12 sept, 17 oct, 10 déc












EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONautoClaVEs obligations réglementaires

CaDrE réglEmEntairE DEs autoClaVEs

Art. 8 de l’arrêté du 15/03/2000 modifié “le personnel chargé de la conduite d’équipements sous pression doit être informé et compétent pour surveiller et prendre toute initiative nécessaire à leur exploitation sans danger. pour les équipements sous pression répondant aux critères de l’article 15(§1) du présent arrêté, ce personnel doit être formellement reconnu apte à cette conduite par leur exploitant et périodiquement confirmé dans cette fonction”.

Norme NF E 32-020-1 “Une installation qui est exploitée par autocontrôle doit être confiée à un personnel compétent auquel a été dispensé une formation particulière.”

100


EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAutoclEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAutoclEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONveEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONveEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAveAEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONveEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONAEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONHabilitation ou recyclage pour la conduite des autoclaves

1 JOUR + Tp 0,5 JOUR pour Qui ?

Conducteurs d'autoclaves et utilisateurs de stérilisateurs vapeur.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � manœuvrer un couvercle amovible en toute sécurité.

� reconnaître les principaux composants des équipements sous pression.

� Identifier les risques liés à la pression et à la température de la vapeur d'eau, lors de la conduite des équipements.

� prendre les initiatives adéquates pour se prémunir contre le risque pression (am du 15/03/2000).

péDagogiEExposés.travaux pratiques.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé : 12 stagiaires pour la partie théorique et 4 pour la partie pratique sur site.

REF : AUT001

programmE• rappels réglementaires

� arrêté ministériel du 15 mars 2000. � réglementation des appareils à couvercle amovible à fermeture rapide.

• rappels des notions de physique � pression, température.

• Identification des risques � les risques liés à la pression (vapeur). � Les risques spécifiques aux différents types d'équipement sous pression (récipients, tuyauteries, générateurs).

• les appareils à couvercle amovible à fermeture rapide � Différents systèmes de fermeture. � principaux dispositifs de sécurité.

• les règles de conduite � rôle à jouer par l'opérateur ou l'opératrice pour le respect de la sécurité.

� précautions à prendre lors de l'exploitation : mise en service et à l'arrêt, ouverture des équipements.

• partie pratique Identification des autoclaves.

� reconnaissance des procédures et consignes de conduite et d'inter-vention existantes.

� Identification des risques pression spécifiques sur les équipe-ments présentés.

� analyse des consignes d'exploitation et de sécurité.• Evaluation : contrôle des connaissances et savoir-faire de chaque stagiaire.

EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONautoClaVEs obligations réglementaires

oBligations réglEmEntairEs Art. 8 de l'arrêté du 15 Mars 2000 modifié Uniquem

ent

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226


EXPLOITATIONEXPLOITATION

102

éCHaFauDagEs obligations réglementaires

CaDrE réglEmEntairE DEs ECHaFauDagEs

La Directive Européenne 2001/45. CE et le décret 2004-924

la Directive Européenne 2001/45. CE et le décret 2004-924 du 01 septembre 2004 (r. 4423-69) précisent que les échafaudages ne peuvent etre montés, démontés ou sensiblement modifiés que sous la direction d'une personne compétente et par des travailleurs ayant reçu une formation adéquate et spécifique aux opérations envisagées dont le contenu est précisé aux articles r.4141-13 et 4141-17 et comporte notamment : • la compréhension du plan de montage, de démontage ou de transformation de l'échafaudage concerné,• les mesures de préventions des risques de chutes de personnes ou d'objets,• les mesures de sécurité en cas de changements des conditions météorologiques• les conditions en matière de charge admissibles• tout autre risque que les opérations de montage, démontage ou transformations précitées peuvent comporter

Cette formation est renouvelée dans les conditions prévues à l'article r. 4323-3

D'autre part, les Recommandations R.408 (échafaudages fixes) et R.457 (échafaudages roulants) de la CTAM TS fixent des référentiels de compétences pour les différents intervenants concernés. tout opérateur amené à monter, démonter, modifier sensiblement et exploiter des échafaudages doit avoir un savoir-faire et des compétences, visant à la maîtrise, liées à cet équipement.


EXPLOITATIONEXPLOITATIONUNE FORMATION pRATIqUE SUR MESURE

Des supports pédagogiques performants Multimédia 3D

Du matériel conforme pour une mise en situation réelle du stagiaire

Un livret stagiaire

Remis à chaque stagiaire, une attestation de compétences


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage des échafaudages de pied (mise en oeuvre de plusieurs types de matériel)

pour Qui ? toute personne devant assurer le montage et le démontage d’un échafaudage de pied.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � sensibiliser le personnel quant aux risques de chute de hauteur, adopter un comporte-ment plus sécuritaire.

� monter et démonter un échafaudage de pied en connaissances des risques, de la règlementation, des méthodes de travail et de la technologie des structures.

� savoir utiliser une notice de montage et les modes opératoires spécifiques du chantier, correspondant à une situation réelle.

péDagogiEthéorie : 30 à 50% du temps total de la formation. pratique : 50 à 70% du temps total de la formation. mise en oeuvre de plusieurs types de matériel.

nomBrE DE stagiairEsthéorie : 12 stagiaires max. pratique : 8 stagiaires max.

nota : les stagiaires doivent être munis de leurs équipements de protection individuelle complets.

4 JOURS programmE

1. législation, règlementation et recommandation.2. les différents types d’échafaudages.3. responsabilité lors de la mise en œuvre.4. Communiquer, rendre compte.5. aménagement de l’aire de travail.6. protection collective et individuelle.7. montage et démontage d’une structure simple.8. planchers de travail et de circulation.9. Dispositifs assurant la stabilité de l’échafaudage.10. Contraintes particulières sur chantiers.11. Elingage et treuillage des charges.12. plan et/ou notice constructeur.13. Validation des acquis théoriques et pratiques.

Formation réalisée selon les règlementations en vigueur : • Décret 2004-924 du 01 septembre 2004 • article r.4323-69 du Code du travail • recommandation Cnamts r408

REF : ECh001

Uniquement

en intra

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage des échafaudages de pied (mise en oeuvre de plusieurs types de matériel)

EXPLOITATION


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage des échafaudages de pied (mise en oeuvre d'un seul type de matériel)

pour Qui ? toute personne devant assurer le montage et le démontage d’un échafaudage de pied.




péDagogiEthéorie : 30 à 50% du temps total de la formation. pratique : 50 à 70% du temps total de la formation. mise en oeuvre d'un seul type de matériel.

nomBrE DE stagiairEsthéorie 12 stagiaires max. pratique : 8 stagiaires max.


programmE



REF : ECh002

EXPLOITATION3 JOURS

Uniquement

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage des échafaudages de pied (Personnel confirmé)

pour Qui ? Toute personne ayant une expérience signifi-cative (attestée par une reconnaissance d’ex-périence professionnelle de son employeur) dans le montage, le démontage, et l’utilisation d’un échafaudage de pied.




péDagogiEthéorie : 30 à 50% du temps total de la formation pratique : 50 à 70% du temps total de la formation

nomBrE DE stagiairEsthéorie 12 stagiaires max pratique : 8 stagiaires max.


2 JOURS programmE



REF : ECh003

Uniquement

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage des échafaudages de pied (Personnel confirmé)

EXPLOITATION


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONExploitation (Réception – Maintenance) des échafaudages de pied

pour Qui ? Chef d’entreprise, technicien, chef de chan-tier, chef d’équipe, toute personne ayant à commander, prévoir, vérifier et réceptionner un échafaudage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les connaissances nécessaires en législation notamment en matière de res-ponsabilité.

� Identifier les règles de construction, de réception, de contrôle, de conformité et de vérification d’un échafaudage.

� Etre l’interlocuteur compétent auprès des uti-lisateurs, prestataires, fournisseurs d’écha-faudages et organismes de prévention.

péDagogiEthéorie : 30 à 50% du temps total de la formation. pratique : 50 à 70% du temps total de la formation. mise en oeuvre d'un seul type de matériel.



2 JOURSprogrammE

1. législation, règlementation et recommandation.2. responsabilités liées à la fonction.3. adéquation de l’ouvrage en fonction des travaux à exécuter.4. Contraintes spécifiques du site.5. stabilité et résistance des appuis aux charges verticales.6. résistance de la structure aux charges verticales.7. stabilité aux charges horizontales.8. Conformité des niveaux de travail.9. Conformité des accès et des protections collectives contre les

chutes.10. mise en place des consignes d’utilisation.11. Rédaction d’un rapport de vérification.12. Validation des acquis théoriques et pratiques.

Formation réalisée selon les règlementations en vigueur : • Décret 2004-924 du 01 septembre 2004 • arrêté du 21 décembre 2004. • article r.4323-69 du Code du travail • recommandation Cnamts r408

REF : ECh004

EXPLOITATION

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Exploitation (Réception – Maintenance) des échafaudages de pied


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONUtilisation – Vérification journalière des échafaudages de pied

pour Qui ? toute personne appelée à utiliser un échafau-dage de pied.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les connaissances nécessaires à effectuer une prise de poste.

� acquérir les règles d’accès et de circulation sur un échafaudage de pied.

péDagogiEthéorie : 30 à 50% du temps total de la formation. pratique : 50 à 70% du temps total de la formation.



1 JOUR programmE

1. législation, règlementation et recommandation.2. les différents types d’échafaudages et leur domaine

d'utilisation.3. prise de poste.4. accès et circulation en sécurité.5. les limites des charges.6. maintenir l'échafaudage en sécurité.7. règles sur la co-activité.8. situations dangereuses.9. Validation des acquis théoriques et pratiques.


REF : ECh005

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONUtilisation – Vérification journalière des échafaudages de pied

EXPLOITATION


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage / Exploitation / Utilisation des échafaudages de pied(Personnel débutant)

pour Qui ? toute personne devant assurer le montage, le démontage, l’exploitation et l’utilisation d’un échafaudage de pied.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les compétences nécessaires pour monter et démonter un échafaudage de pied dans les règles professionnelles.

� savoir utiliser une notice de montage et les modes opératoires spécifiques du chantier, correspondant à une situation réelle

� Acquérir les règles de contrôle et de vérifica-tion d’un échafaudage de pied.

� acquérir les règles essentielles d’accès et de circulation sur un échafaudage de pied.




5 JOURS programmE

1. législation, règlementation et recommandation.2. les différents types d’échafaudages.3. responsabilité lors de la mise en œuvre.4. Communiquer, rendre compte5. aménagement de l'aire de travail6. protection collective7. montage et démontage d’une structure simple.8. planchers de travail et de circulation.9. Dispositifs assurant la stabilité de l’échafaudage.10. Contraintes particulières sur chantiers.11. Elingage et treuillage des charges.12. plan et/ou notice constructeur.13. principe de manutention.14. prise de poste.15. accès et circulation en sécurité.16. les limites de charges.17. maintenir l’échafaudage en sécurité.18. règles sur la co-activité.19. situations dangereuses.20. Validation des acquis théoriques et pratiques.


REF : ECh006

EXPLOITATION

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Montage / Démontage / Exploitation / Utilisation des échafaudages de pied


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage / Exploitation / Utilisation des échafaudages de pied(Personnel confirmé)

pour Qui ? toute personne devant assurer le montage, le démontage, l’exploitation et l’utilisation d’un échafaudage de pied.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les compétences nécessaires pour monter et démonter un échafaudage de pied dans les règles professionnelles.

� savoir utiliser une notice de montage et les modes opératoires spécifiques du chantier, correspondant à une situation réelle

� Acquérir les règles de contrôle et de vérifica-tion d’un échafaudage de pied.

� acquérir les règles essentielles d’accès et de circulation sur un échafaudage de pied.




3 JOURS programmE



REF : ECh007

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage / Exploitation / Utilisation des échafaudages de pied(Personnel confirmé)

EXPLOITATION


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONRecyclage Montage / Démontage des échafaudages de pied

pour Qui ? toute personne ayant déjà assuré le montage et le démontage d’un échafaudage de pied.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � positionner ses connaissances sur les risques et les règles de montage et démontage.

� optimiser l’utilisation des notices de montage et les modes opératoires spécifiques au chan-tier.

� Identifier les évolutions de la règlementation, des techniques et des matériels.

péDagogiEthéorie : 30 à 50% du temps total de la formation pratique : 50 à 70% du temps total de la formation.



2 JOURS programmE



REF : ECh008

EXPLOITATION

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage / Vérification / Utilisation des échafaudages roulants

pour Qui ? toute personne devant assurer le montage, le démontage, la vérification et l’utilisation d’un échafaudage roulant.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les compétences nécessaires pour monter et démonter un échafaudage roulant dans les règles professionnelles.

� Acquérir les règles de contrôle et de vérifica-tion d’un échafaudage roulant.

� acquérir les règles essentielles d’accès et de circulation sur un échafaudage roulant.




2 JOURS programmE

1. législation, règlementation et recommandation.2. les différents types d’échafaudages.3. Comportement lors de la mise en œuvre.4. Communiquer, rendre compte.5. aménagement de l’aire de travail.6. protection collective et individuelle.7. montage et démontage d’un échafaudage roulant.8. planchers de travail et de circulation.9. plan et/ou notice constructeur.10. principe de manutention.11. situations dangereuses.12. prise de poste.13. accès et circulation en sécurité.14. les limites de charges.15. utilisations dangereuses.16. maintenir l’échafaudage en sécurité.17. règles sur la co-activité.18. Validation des acquis théoriques et pratiques.

Formation réalisée selon les règlementations en vigueur : • arrêté du 21 décembre 2004. • article r.4323-69 du Code du travail • recommandation Cnamts r457

REF : ECh009

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EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONMontage / Démontage / Vérification / Utilisation des échafauda

EXPLOITATION


EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONECHAFAUDAGES :EXPLOITATIONUtilisation – Vérification journalière des échafaudages roulants

pour Qui ? toute personne appelée à utiliser un échafau-dage roulant

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les connaissances nécessaires à effectuer une prise de poste.

� acquérir les règles d’accès et de circulation sur un échafaudage roulant.




1 JOUR programmE

1. législation, règlementation et recommandation.2. les différents types d’échafaudages.3. prise de poste.4. accès et circulation en sécurité.5. les limites de charges.6. utilisations dangereuses.7. maintenir l’échafaudage en sécurité.8. règles sur la co-activité.9. situations dangereuses.10. Validation des acquis théoriques et pratiques.

Formation réalisée selon les règlementations en vigueur : • Décret 2004-924 du 01 septembre 2004 • recommandation Cnamts r457

REF : ECh010

EXPLOITATION

Uniquement

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Utilisation – Vérification journalière des échafaudages roulants


DuréEs DE FormationA chaque type d'équipement et niveau d'intervention > une catégorie et une formation adaptée

Catégories Types de matériel Stages

1 tous les équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur

Clim001 (Expérimenté)Clim002 (Débutant)

2 tous les équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur contenant moins de 2 kg de fluide frigorigène Clim003

3 tous les équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur contenant moins de 2 kg de fluide frigorigène Clim004

4 tous les équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur Clim005

5 systèmes de climatisation de véhicules, engins et matériels mentionnés à l'art. r311-1 du code de la route

Clim006 (Expérimenté)Clim007 (Débutant)

5D systèmes de climatisation de véhicules, engins et matériels mentionnés à l'art. r311-1 du code de la route Clim008

QuEllE attEstation CHoisir ?

rappEl réglEmEntairE

Depuis le 5 juillet 2011, tous les intervenants qui procédent à des opérations sur des équipements de réfrigération ou de climatisation entraînant la manipulation de fluides frigorigènes doivent disposer d'une attestation d'aptitude délivrée par un organisme évaluateur certifié. (arrêté du 13 octobre 2008 modifié par l'arrêté du 5 mars 2009).

FluiDEs FrigorigènEs



Opérations autorisées selon la catégorie pour laquelle l'attestation de capacité est délivrée

OpérationsEquipement de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur Climatisation

de véhicules

Catégorie i Catégorie ii Catégorie iii Catégorie iV Catégorie V

Mise en service

Maintenance et entretien

Assemblage

Contrôle d'étanchéité

Récupération des fluides

lEs oBligations préalaBlEs DEs opératEurs DE FluiDEs FrigorigènEs


L'arrêté du 28 novembre 2011 est venu clarifier le système de déclaration, modifier la liste des outillages nécessaires et faciliter les conditions d'obtention de la certification du personnel.

*

*

*

* *

* Oui pour charge en fluide < à 2 kg


EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 1 - Préparation aux tests pour l'obtention de l'attestation d'aptitude (Personnel expérimenté)


intervenant expérimenté souhaitant réactualiser des connaissances et savoir-faire sur les installations frigorifiques de catégorie 1.

la catégorie 1 concerne les techniciens réalisant les opérations suivantes, sur des équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur, sans limitation de quantité de fluide frigorigène hors véhicules roulants* :

• Contrôle d’étanchéité.

• Maintenance.

• Mise en service.

• Récupération des fluides.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Conforter ses savoir-faire dans les opérations de mise en service, de maintenance et d'ex-ploitation des systèmes de climatisation de la catégorie 1.

péDagogiEExposés et travaux pratiques.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé : 12 stagiaires.

2 JOURS + 0,5 (examen)

programmE• 1ère journée

� les unités de mesures en énergétique. � Théorie des machines frigorifiques. � introduction au diagramme enthalpique. � lecture et interprétation des données sur un diagramme enthalpique.

� la relation pression / température. � La réglementation sur les installations frigorifiques. � analyse de fonctionnement.

• 2ème journée : travaux pratiques � pose des manifold. � Récupération du fluide et utilisation de la station de transfert. � Contrôle d'étanchéité à l'azote. � tirage au vide. � Charge en fluide frigorigène. � récupération et charge en huile d'un compresseur. � mesures à effectuer et interprétation. � réglage des appareils de sécurité (pressostats). � rapport d'intervention.

• 3ème journée � Examen théorique : 1h. � Examen pratique : 2h.

(*) est défini comme véhicule roulant tous les systèmes de climati-sation de la partie habitable des véhicules (voiture, moissonneuse batteuse, tracteur, camion….)

REF : CLIM001

Des sessions inter-entreprises sont organisées régulièrement stages réalisables en intra

>> nous consulter

990 €hT*



EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 1 - Préparation aux tests pour l’obtention de l’attestation d’aptitude(Personnel débutant)

EXPLOITATION3,5 JOURS + 0,5 (examen)

pour Qui ? intervenants expérimentés souhaitant réac-tualiser des connaissances et savoir-faire sur les installations frigorifiques de catégorie 1.

la catégorie 1 concerne les techniciens réalisant les opérations suivantes, sur des équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur, sans limitation de quantité de fluide frigorigène hors véhicules roulants* :


• Maintenance.



oBJECtiFs péDagogiQuEs Conforter ses savoir-faire dans les opérations de mise en service, de maintenance et d’ex-ploitation des systèmes de climatisation de la catégorie 1.



REF : CLIM002

programmE• 1ère journée : théorie

� les unités des mesures en énergétique. � Théorie des machines frigorifiques. � introduction au diagramme enthalpique. � lecture et interprétation des données sur un diagramme en-thalpique.

� la relation pression température. � La réglementation sur les installations frigorifiques. � analyse de fonctionnement.

• 2ème journée : Travaux pratiques � pose des manifolds. � Récupération du fluide et utilisation de la station de transfert. � Contrôle d’étanchéité à l’azote. � tirage au vide. � Charge en fluide frigorigène. � récupération et charge en huile d’un compresseur. � mesures à effectuer et interprétation. � réglage des appareils de sécurité (pressostats). � rapport d’intervention.

• 3ème journée : Technologie des composants � Compresseur. � Condenseur. � Détenteur. � Evaporateur. � appareils de sécurité � régulation. � Equipements sous pression.

• 4ème journée � travaux pratiques. � Examen théorique : 1h. � Examen pratique : 2h30.

(*) est défini comme véhicule roulant tous les systèmes de climatisation de la partie habitable des véhicules (voiture, moissonneuse batteuse, tracteur, camion….)


1 450 €hT*

Des sessions inter-entreprises sont organisées régulièrement stages réalisables en intra

>> nous consulter

Préparation aux tests pour l’obtention de l’attestation d’aptitude


EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 2 - Préparation aux tests pour l'obtention de l'attestation d'aptitude



la catégorie 2 concerne les techniciens réa-lisant les opérations suivantes, sur des équi-pements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur, avec limitation de quan-tité de fluide frigorigène à 2kg hors véhicules roulants* :


• Maintenance.






REF : CLIM003


� les unités des mesures en énergétique. � Théorie des machines frigorifiques. � introduction au diagramme enthalpique. � lecture et interprétation des données sur un diagramme en-thalpique.

� la relation pression température. � La réglementation sur les installations frigorifiques. � analyse de fonctionnement.

• 2ème journée : Travaux pratiques � pose des manifolds. � Récupération du fluide et utilisation de la station de transfert. � Contrôle d’étanchéité à l’azote. � tirage au vide. � Charge en fluide frigorigène. � récupération et charge en huile d’un compresseur. � mesures à effectuer et interprétation. � réglage des appareils de sécurité (pressostats). � rapport d’intervention.

• 3ème journée : Technologie des composants � Examen théorique : 1h. � Examen pratique : 2h.



Uniquement

en intra

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EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONcatégorie 2 - d'aptitude

EXPLOITATION

Pour plus d’informations : contactez votre agence de proximité • Retrouvez ses coordonnées page 180 119www.qualiconsult-formation.fr

EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 3 - Préparation aux tests pour l’obtention de l’attestation d’aptitude

EXPLOITATION1,5 JOURS + 0,5 (examen)


la catégorie 3 concerne les techniciens réa-lisant les opérations de récupération des fluides frigorigène sur des équipements de réfrigération, de climatisation et de pompe à chaleur, avec limitation de quantité de fluide frigorigène à 2 kg hors véhicules roulants*.





REF : CLIM004

programmE• 1ère journée : Matin - Théorie

� les unités des mesures en énergétique. � Théorie des machines frigorifiques. � La réglementation sur les installations frigorifiques.

• 1ère journée : Après midi - Travaux pratiques � pose des manifolds. � Récupération du fluide et utilisation de la station de transfert. � récupération et charge en huile d’un compresseur. � rapport d’intervention.

• 2ème journée � Examen théorique : 0h30. � Examen pratique : 1h.

(*) est défini comme véhicule roulant tous les systèmes de climatisation de la partie habitable des véhicules (voiture, moissonneuse batteuse, tracteur, camion….)


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EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 4 - Préparation aux tests pour l'obtention de l'attestation d'aptitude

1 JOUR + 0,5 (examen)


la catégorie 4 concerne les techniciens réa-lisant les opérations de contrôle d’étanchéité sur des équipements de réfrigération, de cli-matisation et de pompe à chaleur, sans limi-tation de quantités de fluides et sans mani-pulation des fluides frigorigène hors véhicules roulants*.





REF : CLIM005


� les unités des mesures en énergétique. � Théorie des machines frigorifiques. � introduction au diagramme enthalpique. � lecture et interprétation des données sur un diagramme enthalpique.

� la relation pression température. � La réglementation sur les installations frigorifiques.

• 1ère journée : Après midi - Travaux pratiques � pose des manifolds. � Récupération du fluide et utilisation de la station de transfert. � récupération et charge en huile d’un compresseur. � rapport d’intervention.

• 2ème journée � Examen théorique : 0h30. � Examen pratique : 1h.



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EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONcatégorie 4 -

EXPLOITATION


EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 5 - Préparation aux tests pour l’obtention de l’attestation d’aptitude (Personnel expérimenté)

EXPLOITATION1,5 JOUR + 0,5 (examen)


la catégorie 5 concerne les techniciens réa-lisant les opérations suivantes, sur des sys-tèmes de climatisation de véhicules, engins et matériels mentionnés à l’art. r311-1 du Code de la route :


• Maintenance.






REF : CLIM006


� les unités des mesures en énergétique. � théorie des installations de climatisation automobile. � la relation pression température. � La réglementation sur les installations frigorifiques. � Fonctionnement des installations de climatisation automobile � mesures à réaliser et interprétation

• 2ème journée : Matin - Travaux pratiques � Examen théorique : 1h. � Examen pratique : 2h. � utilisation de la station de transfert. � Récupération du fluide. � remplacement d’un composant. � tirage au vide. � Contrôle d’étanchéité. � Charge en huile. � Charge en traceur. � Charge en fluide frigorigène. � mise ne fonctionnement. � mesures à effectuer et interprétation. � rapport d’intervention.

• 2ème journée : Après midi � Examen théorique : 0h30. � Examen pratique : 1h30.


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EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 5 - Préparation aux tests pour l'obtention de l'attestation d'aptitude (Personnel débutant)



la catégorie 5 concerne les techniciens réa-lisant les opérations suivantes, sur des sys-tèmes de climatisation de véhicules, engins et matériels mentionnés à l’art. r311-1 du Code de la route : • Contrôle d’étanchéité.• Maintenance.• Mise en service.• Récupération des fluides.





REF : CLIM007


� les unités des mesures en énergétique. � théorie des installations de climatisation automobile. � la relation pression température. � La réglementation sur les installations frigorifiques. � Fonctionnement des installations de climatisation automobile � mesures à réaliser et interprétation

• 2ème journée : Matin - Travaux pratiques � utilisation de la station de transfert. � Récupération du fluide. � remplacement d’un composant. � tirage au vide. � Contrôle d’étanchéité. � Charge en huile. � Charge en traceur. � Charge en fluide frigorigène. � mise ne fonctionnement. � mesures à effectuer et interprétation. � rapport d’intervention.

• 2ème journée : Après midi � Examen théorique : 0h30. � Examen pratique : 1h30.


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EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONcatégorie 5 - (Personnel débutant)

EXPLOITATION


EXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONFluides FREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONGOEXPLOITATIONREXPLOITATIONREXPLOITATIONiEXPLOITATIONiEXPLOITATIONGEXPLOITATIONGEXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONènes :EXPLOITATIONcatégorie 5D - Préparation aux tests pour l’obtention de l’attestation d’aptitude

EXPLOITATION1 JOUR + 0,5 (examen)

pour Qui ? intervenants expérimentés souhaitant réac-tualiser des connaissances et savoir-faire sur les installations frigorifiques de catégorie 5D.

la catégorie 5D concerne les techniciens réalisant les opérations de récupération des fluides frigorigène sur des systèmes de cli-matisation de véhicules, engins et matériels mentionnés à l’art. r311-1 du Code de la route.

oBJECtiFs péDagogiQuEs Conforter ses savoir-faire dans les opérations de mise en service, de maintenance et d’ex-ploitation des systèmes de climatisation de la catégorie 5D.



REF : CLIM008


� les unités des mesures en énergétique. � théorie des installations de climatisation automobile. � la relation pression température. � La réglementation sur les installations frigorifiques.

• 1ère journée : Après-midi - Travaux pratiques � utilisation de la station de transfert. � Récupération du fluide. � rapport d’intervention.

• 2ème journée : � Examen théorique : 0h30. � Examen pratique : 1h00.


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EXPLOITATIONEXPLOITATIONénErgiE obligations réglementaires

améliorEr la pErFormanCE énErgétiQuE DEs BâtimEnts Existants : prinCipaux tExtEs réglEmEntairEs• DIRECTIVE 2010/31/UE du 19 mai 2010 sur la performance énergétique des bâtiments ( modifiant la directive du 16 décembre 2002)

• LOI n° 2009-967 du 3 août 2009 de programmation relative à la mise en œuvre du grenelle de l'environnement (loi grenelle 1)

• LOI no 2010-788 du 12 juillet 2010 portant engagement national pour l’environnement (loi grenelle 2)

• DIRECTIVE 2012/27/UE DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL du 25 octobre 2012 relative à l'efficacité énergétique, modifiant les directives 2009/125/CE et 2010/30/uE et abrogeant les directives 2004/8/CE et 2006/32/CE

• Code de la construction et de l’habitation

• Arrêté du 28 février 2013 relatif au contenu et aux modalités de réalisation d’un audit énergétique

• LOI n° 2013-619 du 16 juillet 2013 portant diverses dispositions d'adaptation au droit de l'union européenne dans le domaine du développement durable modifiant le code de l’énergie et notamment (Chapitre III La performance énergétique dans les entreprises « Section 1 Audits énergétiques et systèmes de management de l'énergie)

maitrisE DE l’énErgiE : prinCipaux tExtEs réglEmEntairEs

• Code de la construction et de l’habitation

• Arrêté du 15 septembre 2006 relatif au diagnostic de performance énergétique pour les bâtiments existants proposés à la vente en France métropolitaine

• Arrêté du 3 mai 2007 relatif au diagnostic de performance énergétique pour les bâtiments existants à usage principal d'habitation proposés à la location en France métropolitaine

• Arrêté du 3 mai 2007 modifié par l'arrêté du 08/02/2012 relatif aux caractéristiques thermiques et à la performance énergétique des bâtiments existants.

• Arrêté du 18 décembre 2007 relatif aux études de faisabilité des approvisionnements en énergie pour les bâtiments neufs et parties nouvelles de bâtiments et pour les rénovations de certains bâtiments existants en France métropolitaine

• Arrêté du 13 juin 2008 relatif à la performance énergétique des bâtiments existants de surface supérieure à 1000 m², lorsqu'ils font l'objet de travaux de rénovation importants


EXPLOITATIONénErgiE obligations réglementaires

2 JOURS pour Qui ?

ingénieurs et techniciens du bâtiment. toute personne possédant une expérience suffi-sante dans le bâtiment en maîtrise d’œuvre ou maintenance des équipements techniques. prérequis: Connaissances souhaitables sur les tech-niques de construction du bâtiment, les pro-duits isolants, les équipements techniques des installations.

oBJECtiFs péDagogiQuEs appréhender la démarche du diagnostic ther-mique et énergétique d’un bâtiment dans le but d’améliorer sa performance énergétique.

péDagogiEExemples de diagnostics - étude de cas.


REF : ENE003

programmE• présentation générale du contexte environnemental (effet de serre,

enjeux, sources d’énergies), du contexte réglementaire (Europe, réglementations françaises, grenelles…) et des aides financières associées à une rénovation.

• Démarche du diagnostiqueur : les étapes, les outils, les calculs.• Connaissances générales sur les bâtiments et les installations

thermiques.• Calcul des déperditions des bâtiments : coefficients U (parois et

vitrages), ventilation, ponts thermiques.• Calcul des besoins de chauffage selon le comportement des usagers, le

climat, la régulation des installations, la durée de chauffage.• Calcul des consommations de chauffage et de production d’eau chaude

sanitaire des bâtiments. prise en compte du rendement saisonnier des installations.

• Corrélation avec les consommations réelles facturées• Usages spécifiques de l’électricité : éclairage, électroménager,

bureautique et climatisation.• analyse des consommations énergétiques globales d’un bâtiment :

solutions d’amélioration, groupements de travaux.

Bordeaux 29 - 30 avril, 16 - 17 juin, 6 - 7 oct, 20 - 21 nov

lille, amiens9 - 10 avr, 16 - 17 juin, 6 - 7 oct, 20 - 21 nov

lyon 26 - 27 mai, 16 - 17 juin, 6 - 7 oct, 20 - 21 nov

marseille28 - 29 mai, 26 - 27 juin, 13 - 14 oct, 20 - 21 nov

nantes 14 - 15 mai, 26 - 27 juin, 13 - 14 oct, 20 - 21 nov

paris12 - 13 mai, 26 - 27 juin, 13 - 14 oct, 6 - 7 nov


toulouse26 - 27 mai, 5 - 6 juin, 20 - 21 oct, 24 - 25 nov

530 €hT*


energie :EXPLOITATIONenergie :EXPLOITATIONAméliorer la performance énergétique des bâtiments existants

EXPLOITATION


EXPLOITATION2 JOURS

pour Qui ?

maître d’ouvrage désirant promouvoir les énergies renouvelables. techniciens d’entre-prises et artisans. techniciens de bureau d’études. Connaissances générales en génie climatique.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître le contexte énergétique mondial. � Connaître et comprendre le fonctionnement des installations d’air Comprimé, de Chauf-fage et de Climatisation.

� Connaître les principales voies de progrès à mettre en œuvre.

péDagogiEla formation alterne des exposés théoriques en salle et des exercices d’application pra-tiques facilitant l’assimilation.

Module spécifique adapté aux stagiaires.

Exercice de mise en situation par binôme ou groupes de 3 personnes.


REF : ENE008

programmE• pourquoi parle-t-on de maîtrise des énergies ?

� les enjeux énergétiques et climatiques, le contexte énergétique mondial• l’air Comprimé

� Définition technique, technologies rencontrées pour chaque constituant d’une installation, fonctionnement d’une installation

� principales économies liées à la production, la distribution et l’utilisation de l’aC,

� la gestion de l’air Comprimé, le comptage, � les contrats de maintenance, d’achat de m3, CpE.

• le Chauffage � Définition technique, technologies rencontrées pour chaque constituant d’une installation de chauffage, fonctionnement d’une installation

� principales économies liées à la production, la distribution et l’utilisation du chauffage,

� la gestion du chauffage, le comptage, � les contrats de maintenance, d’achat de kWh thermique, CpE.

• la Climatisation � Définition technique, technologies rencontrées pour chaque constituant d’une installation de climatisation, fonctionnement des installations

� principales économies liées à la production, la distribution et l’utilisation de la Climatisation,

� la gestion de la climatisation, le comptage, � les contrats de maintenance, d’achat de kWh froid, CpE.

* : les économies traiteront notamment des aspects : réduire les besoins, optimiser les réglages, récupérer l’énergie, changer d’équipement.

550 €hT*


energie :EXPLOITATIONenergie :EXPLOITATIONMaîtrise de l’énergie : Air Comprimé – Chauffage - Climatisation




marseille17 - 18 mars, 12 - 13 mai, 25 - 26 sept, 3 - 4 déc

nantes 17 - 18 mar, 12 - 13 mai, 25 - 26 sept, 3 - 4 déc


strasbourg 17 - 18 mar, 12 - 13 mai, 25 - 26 sept, 3 - 4 déc

toulouse17 - 18 fév, 26 - 27 juin, 10 - 11 sept, 23 - 24 oct

EXPLOITATIONenergie :EXPLOITATIONenergie :EXPLOITATIONMaîtrise de l’énergie : Air Comprimé – Chauffage - Climatisation

EXPLOITATION


EXPLOITATION2 JOURS

pour Qui ? � maître d’ouvrage désirant promouvoir les énergies renouvelables.

� techniciens d’entreprises et artisans. � techniciens de bureau d’études. � Connaissances générales en génie clima-tique.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaitre le contexte énergétique mondial � Connaître et comprendre le fonctionnement des installations électriques.

� mettre en place et accompagner des actions de réduction des consommations d’électricité.

péDagogiEla formation alterne des exposés théoriques en salle et des exercices d’application pra-tiques facilitant l’assimilation.

Module spécifique adapté aux stagiaires.

Exercices de mise en situation par binôme ou groupes de 3 personnes.


REF : ENE009

programmE• les enjeux énergétiques.• le contexte énergétique mondial.• gisements d’économies d’électricité en France.• Classe énergétique des appareils électriques.• Comparatifs des lampes.• Evaluation des consommations électriques de tous les équipements d’une

habitation.• Comparaison avec la facture d’électricité.• moyenne de consommation française puis cas d’un logement économe.• Emissions carbone du poste électrique puis comparaison avec les postes

énergétiques.• actions de réduction de consommation envisageables.• réduction possible de la facture d’électricité.• Calcul des temps de retour sur investissement des actions.• moyens de mesurage des consommations par usage.• analyse du comportement des occupants d’un logement économe.

550 €hT*


energie :EXPLOITATIONenergie :EXPLOITATIONMaîtrise de l’énergie - Electricité dans les logements

EXPLOITATION


lille, amiens, nice8 - 9 avr, 9 - 10 juin, 13 - 14 oct, 1 - 2 déc


marseille16 - 17 avr, 26 - 27 juin, 18 - 19 sept, 20 - 21 oct

nantes 15 - 16 mai, 26 - 27 juin, 18 - 19 sept, 20 - 21 oct

paris1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 6 - 7 oct, 24 - 25 nov




EXPLOITATIONEXPLOITATIONapparEils DE lEVagE

obligations réglementaires

ConDuitE DEs éQuipEmEnts DE traVail moBilEs automotEurs + éQuipEmEnts DE lEVagEArt.R.4323-55 du Code du Travailla conduite des équipements de travail mobiles automoteurs et des équipements de travail servant au levage est réservée aux travailleurs qui ont reçu une formation adéquate. Cette formation est complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire.

Art.R.4323-56 du Code du Travailla conduite de certains équipements présentant des risques particuliers, en raison de leurs caractéristiques ou de leur objet, est subordonnée à l'obtention d'une autorisation de conduite délivrée par l'employeur.

Art.R.4323-57 du Code du TravailDes arrêtés des ministres chargés du travail ou de l’agriculture déterminent :

• les conditions de la formation exigée à l’article r. 4323-55 ;

• les catégories d’équipements de travail dont la conduite nécessite d’être titulaire d’une autorisation de conduite ;

• les conditions dans lesquelles l’employeur s’assure que le travailleur dispose de la compétence et de l’aptitude nécessaires pour assumer, en toute sécurité, la fonction de conducteur d’un équipement de travail ;

• la date à compter de laquelle, selon les catégories d’équipements, entre en vigueur l’obligation d’être titulaire d’une autorisation de conduite.

ConDuitE DEs éQuipEmEnts DE traVail moBilEs automotEurs + éQuipEmEnts DE lEVagE soumis à autorisation DE ConDuitEArt.1 et 2 de l'arrêté du 02/12/98 art. 1er : la formation prévue au premier alinéa de l'article r. 4323-55 du code du travail a pour objectif de donner au conducteur les connaissances et savoir-faire nécessaires à la conduite en sécurité. sa durée et son contenu doivent être adaptés à l'équipement de travail concerné. Elle peut être dispensée au sein de l'établissement ou assurée par un organisme de formation spécialisé.

art. 2. : En application du deuxième alinéa de l'article r. 4323-56 du code du travail, pour la conduite des équipements de travail appartenant aux catégories énumérées ci-dessous, les travailleurs doivent être titulaires d'une autorisation de conduite :

- grues à tour ;

- grues mobiles ;

- grues auxiliaires de chargement de véhicules ;

- chariots automoteurs de manutention à conducteur porté ;

- plates-formes élévatrices mobiles de personnes ;

- engins de chantier télécommandés ou à conducteur porté.

128


EXPLOITATIONEXPLOITATION

www.qualiconsult-formation.fr 129Pour plus d’informations : contactez votre agence de proximité • Retrouvez ses coordonnées page 180

apparEils DE lEVagE

obligations réglementairesapparEils DE lEVagE


3CtaCala Carsat centre ouest a établi une recommandation applicable depuis le 1er janvier 2013 : "la conduite des transpalettes électriques à conducteur accompagnant ne doit être confiée qu'à des conducteurs dont les connaissances ont été reconnues par "un Certificat de Compétence à la Conduite de Transpalette Automoteur à Conducteur accompagnant".

CaCEsla Cnamts a établi pour 6 familles d’équipements des recommandations d’utilisation.Ces recommandations définissent les conditions d’obtention du Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité ”CACES®” des équipements de travail mobiles.

rECommanDation Cnam r.423 §5.3la conduite des ponts est réservée aux personnes qui ont reçu une formation adéquate, correspondant à la catégorie de pont et au type de manutentions ou travaux à effectuer. Cette formation fera l’objet d’une vérification périodique de compétences, au minimum une fois tous les cinq ans. après la formation, il leur sera remis une autorisation de conduite.

notE tECHniQuE n°30/2003 DE la Cram alsaCE-mosEllEL’utilisation des ponts roulants ne doit être confiée qu’à des utilisateurs qui ont reçu une formation adéquate et dont les connaissances ont été reconnues par un certificat d’aptitude à l’utilisation en sécurité (CAUS).


EXPLOITATIONEXPLOITATIONlEVagE Formation à l'utilisation ou 3CTACA - Transpalettes automoteurs de manutention à conducteurs accompagnant (recommandation Carsat Centre-ouest)



toute personne appelée à utiliser un transpa-lette automoteur de manutention à conducteur accompagnant, et présentant les aptitudes médicales requises.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Former le personnel à la conduite de trans-palettes électriques à conducteur accom-pagnant et évaluer leurs connaissances et savoir-faire en vue de la délivrance d’une autorisation de conduite, par le chef d’entre-prise.

� Obtenir le 3CTACA (Certificat de Compétence à la Conduite de transpalette automoteur à Conducteur accompagnant).

� utiliser en toute sécurité un chariot transpa-lette à conducteur accompagnant.

péDagogiEFormation théorique et test (0,5 j). Formation pratique avec test en continu (0,5j).

nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé 12 stagiaires (théorie).

maxi préconisé 4 stagiaires (pratique).

REF : LEV007

programmE• partie Théorique :

� situer le rôle des instances et organismes de prévention. � la réglementation en vigueur. � Fonctionnement des principaux organes. � Fonctionnement des principaux équipements. � les mesures de sécurité. � les principaux types d’accidents. � les principaux facteurs d’accidents. � plan de circulation et protocole de sécurité. � évaluation

• partie pratique : � prise de poste. � adéquation du transpalette et/ou gerbeur � Vérifications et entretien d’usage. � anomalies rencontrées � opération de manutention : Conduite à vide, levée de charge, conduite en charge, gerbage et dégerbage en pile et en palettier, chargement et déchargement d’un camion ou d’une remorque.

� Fin de poste. � évaluation.

EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONFormation à l’utilisation ou 3CTACA - Transpalettes automoteurs de manutention à conducteur accompagnant (Recommandation CARSAT Centre-ouest)

EXPLOITATION1 JOUR


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226

lEVagE Formation à l'utilisation ou 3CTACA - Transpalettes automoteurs de manutention à conducteurs accompagnant (recommandation Carsat Centre-ouest) Formation à l’utilisation ou 3CTACA - Transpalettes automoteurs de manutention

(Recommandation CARSAT Centre-ouest)


EXPLOITATIONEXPLOITATIONCATéGORIE 1

transpalettes à conducteur porté et préparateur de

commande au sol (levée < 1 m)

CATéGORIE 2

Chariots tracteurs et à plateau porteur de capacité < 6 t

CATéGORIE 3

Chariots élévateurs en porte à faux de capacité < 6 t

(et chariots embarqués)

CATéGORIE 4

Chariots élévateurs en porte à faux de capacité > 6 t (et chariots spéciaux)

CATéGORIE 5

Chariots élévateurs à mât rétractable (et chariot à prise bi ou multidirectionnelle, à prise latérale,

à poste de conduite élevable)

CATéGORIE 6

Chariots non utilisés en production(déplacement, chargement, déchargement, transfert de

chariots sans activité de production, maintenance, démonstrations ou

essais)

132

lEVagE Charriots automoteurs à conducteur porté - CNAMTS R389


EXPLOITATIONlEVagE Charriots automoteurs à conducteur porté - CNAMTS R389

pour Qui ? toute personne peu ou pas expérimentée et présentant les aptitudes médicales requises. prérequis savoir lire et parler la langue française.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � obtenir une autorisation de conduite ou un CaCEs®.

� appliquer les règles de sécurité liées à la conduite des chariots automoteurs à conducteur porté.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique*(2j) / Examen CaCEs® (1j).

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé stagiaires : nous consul-ter.

(*) formation standard sur une catégorie au choix entre C1, C2, C3, C4, C5, C6

pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique

REF : LEV004

programmE• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• technologie des chariots : éléments constitutifs, catégories

et spécificités, dispositifs de sécurité, motorisation, circuit hydraulique.

• les règles de conduite et de stationnement.• Conditions de stabilité.• Capacité de charge.• Vérifications et entretien.• Formation pratique : opérations de prise de poste, circulation

à vide ou en charge, prise et dépose d’une charge au sol, gerbage et dégerbage en palettier, gerbage et dégerbage en pile, chargement et déchargement d’un véhicule, manutention de différents types de charges, opérations de fin de poste.

• Examen : contrôle des connaissances et du savoir-faire.

EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CACES® Chariots automoteurs à conducteur porté Conducteur débutant (CNAMTS R.389) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

EXPLOITATION3 JOURS + 1 (CACES®)


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226



EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CACES® Chariots automoteurs à conducteur porté Conducteur expérimenté - (CNAMTS R389) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

pour Qui ? Toute personne justifiant d’une expérience si-gnificative dans la conduite des chariots auto-moteurs à conducteur porté et présentant les aptitudes médicales requises. prérequis savoir lire et parler la langue française.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � obtenir une autorisation de conduite ou un CaCEs®.

� appliquer les règles de sécurité liées à la conduite des chariots automoteurs à conduc-teur porté.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique* (1j). Examen (1j).


maximum préconisé stagiaires : nous consulter.

(*) formation standard sur une catégorie au choix entre C1, C2, C3, C4, C5, C6 pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique

2 JOURS + 1 (CACES®) programmE• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• technologie des chariots : éléments constitutifs, catégories et

spécificités, dispositifs de sécurité, motorisation, circuit hydraulique.• les règles de conduite et de stationnement.• Conditions de stabilité.• Capacité de charge.• Vérifications et entretien.• Formation pratique : opérations de prise de poste, circulation à

vide ou en charge, prise et dépose d’une charge au sol, gerbage et dégerbage en palettier, gerbage et dégerbage en pile, chargement et déchargement d’un véhicule, manutention de différents types de charges, opérations de fin de poste.


nota : les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, de

chaussures de sécurité et de gants de manutention

REF : LEV005

EXPLOITATION


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226



EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONRecyclage Autorisation de conduite ou CACES® Chariots automoteurs à conducteur porté - (CNAMTS R389) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

1 JOUR + 1 (CACES®)

pour Qui ? toute personne salariée d’une entreprise de-vant renouveler son autorisation de conduite. Toute personne devant renouveler son CACES® (validité 5 ans) et présentant les aptitudes mé-dicales requises.prérequis parler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � renouveler l’autorisation de conduite ou le CACES®.

� Corriger les mauvaises pratiques. � appliquer les règles de sécurité liées à la conduite des chariots automoteurs à conducteur porté.

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pra-tique* (0,5j). Examen (1j).

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé stagiaires : nous consulter.

(*) formation standard sur une catégorie au choix entre C1, C2, C3, C4, C5, C6 pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique

REF : LEV006

programmE• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• technologie des chariots : éléments constitutifs, catégories

et spécificités, dispositifs de sécurité, motorisation, circuit hydraulique.

• les règles de conduite et de stationnement.• Conditions de stabilité.• Capacité de charge.• Vérifications et entretien.• remise à niveau pratique• Examen : contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota : les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, de

chaussures de sécurité et de gants de manutention.

EXPLOITATION



Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226



EXPLOITATIONEXPLOITATIONCatégorie 1A

translation admise seulement avec la plateforme de travail en position

transport (position repliée).

GROU

pE A

Elév

atio

n ve

rtic

ale

136

lEVagE pEMp - plates formes Elévatrices Mobiles de personnes - CNAMTS R386

Catégorie 1b

GROU

pE b

Elév

atio

n m

ultid

irec

tionn

elle

Catégorie 2A Catégorie 3A

Catégorie 2b Catégorie 3b

la translation avec la plateforme de travail en position haute ne peut être commandée que par un organe

situé sur le chassis.

la translation avec la plateforme de travail en position haute, ne peut

être commandée que par un organe situé sur la plateforme.

translation admise seulement avec la plateforme de travail en position

de transport (position repliée).

la translation avec la plateforme de travail en position haute, ne peut

être commandée que par un organe situé sur la

plateforme.

la translation avec la plateforme de travail en position haute ne

peut être commandée que par un organe situé sur le chassis.


EXPLOITATIONlEVagE pEMp - plates formes Elévatrices Mobiles de personnes - CNAMTS R386EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATION

Autorisation de conduite ou CACES® Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes "PEMP" Conducteur débutant - CACES ® (CNAMTS R386) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

3 JOURS + 1 (CACES®)


. oBJECtiFs péDagogiQuEs � obtenir une autorisation de conduite ou un CACES®.

� appliquer les règles de sécurité liées à la conduite des pEmp.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique*(2j) / Examen CACES® (1j).


(*) formation standard sur une catégorie au choix entre 1a, 1B, 3a, 3B.

pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique.

Nota : les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, de chaussures de sécurité, d’un casque avec jugulaire, d’un harnais avec longe et de gants de manutention.

REF : LEV015

programmE• travaux en hauteur.• Dispositions réglementaires.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• Description et classification des PEMP.• Qui peut conduire une pEmp ?• manœuvre d'une pEmp.• Fin d'utilisation d'une pEmp.• Choix d'une pEmp et examen d'adéquation en fonction des

travaux.• Formation pratique.

� Vérifications : - Contrôle visuel de l'état de la pEmp. - Bon fonctionnement des dispositifs de sécurité. � positionnement :

- reconnaissance de l'environnement. - mise en situation d'utilisation. - gestes de commandement et de communication. � Déplacement au sol et dans l'espace :

- Réalisation d'exercices de difficulté croissante, adaptés à la catégorie de pEmp utilisée.

� manœuvres de sauvetage et dépannage.• Examen

� Contrôle des connaissances et du savoir-faire.

EXPLOITATION


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226



EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CACES® Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes « PEMP » Conducteur expérimenté - (CNAMTS R386) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

pour Qui ? Toute personne justifiant d’une expérience signi-ficative dans la conduite de plates-formes éléva-trices mobiles de personnes et présentant les aptitudes médicales requises.prérequissavoir lire et parler la langue française.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � obtenir une autorisation de conduite ou un CACES®.

� appliquer les règles de sécurité liées à la conduite des pEmp.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique* (1j).

Examen CACES® (1j).




2 JOURS + 1 (CACES®) programmE• travaux en hauteur.• Dispositions réglementaires.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• Description et classification des PEMP.• Qui peut conduire une pEmp ?• manœuvre d’une pEmp.• Fin d’utilisation d’une pEmp.• Choix d’une pEmp et examen d’adéquation en fonction des travaux• Formation pratique :

� Vérifications : contrôle visuel de l’état de la PEMP, bon fonctionne-ment des dispositifs de sécurité.

� positionnement : reconnaissance de l’environnement, mise en situa-tion d’utilisation, gestes de commandement et de communication.

� Déplacement au sol et dans l’espace : réalisation d’exercices de dif-ficulté croissante, adaptés à la catégorie de PEMP utilisée.

� manœuvres de sauvetage et dépannage.• Examen : contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, de chaussures de sécurité, d’un casque avec jugulaire, d’un harnais avec longe et de gants de manutention

REF : LEV016

EXPLOITATION

Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 152




EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONRecyclage Autorisation de conduite ou CACES® Plates-formes Elévatrices Mobiles de Personnes « PEMP » - (CNAMTS R386) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)


pour Qui ? toute personne salariée d’une entreprise de-vant renouveler son autorisation de conduite. toute personne devant renouveler son CACES® (validité 5 ans) et présentant les aptitudes médicales requises. prérequis parler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � renouveler l’autorisation de conduite ou le CACES®

� Corriger les mauvaises pratiques, � appliquer les règles de sécurité pour la conduite des pEmp.

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pra-tique* (0,5j). Examen (1j)




REF : LEV017

programmE• travaux en hauteur.• Dispositions réglementaires.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• Description et classification des PEMP.• Qui peut conduire une pEmp ?• manœuvre d’une pEmp.• Fin d’utilisation d’une pEmp.• Choix d’une pEmp et examen d’adéquation en fonction des

travaux.• remise à niveau pratique.• Examen : contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota :les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, de chaussures de sécurité, d’un casque avec jugulaire, d’un harnais avec longe et de gants de manutention.

EXPLOITATION

Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 152




EXPLOITATIONEXPLOITATIONCATéGORIE 1

tracteurs et petits engins mobiles, tracteurs agricoles < 50cv, minipelles < 6t,

minichargeuses et motobasculeurs <4,5t, petits compacteurs < 4,5t, machines à peindre

CATéGORIE 2 CATéGORIE 3 CATéGORIE 4

CATéGORIE 5 CATéGORIE 6

140

lEVagE ENGINS DE CHANTIER - CNAMTS R372 modifiée

CATéGORIE 8CATéGORIE 7

CATéGORIE 10CATéGORIE 9

petits engins de fondations spéciales, de forage, de travaux

souterrains

Bouteurs, tracteurs à chenilles, pipe layer

Chargeuses, chargeuses-pelleteuses

Finisseurs, machines à coffrage glissant, gravilloneurs, répandeurs de chaux,

pulvimixer, fraiseuses

niveleuses Compacteurs tombereaux, décapeuses, tracteurs agricoles >50cv

Chariots élévateurs de chantier ou tout terrain

Déplacement, chargement, déchargement, transfert d'engins sans activité de

production (porte engins) maintenance, démonstration ou essais


EXPLOITATIONlEVagE ENGINS DE CHANTIER - CNAMTS R372 modifiéeEXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATION

Autorisation de conduite ou CACES® Engins de chantier - Conducteur débutant (CNAMTS R372 modifiée) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)


pour Qui ? toute personne présentant les aptitudes médi-cales requises.

prérequis parler et écrire le français.


� appliquer les règles de sécurité lors de la conduite d’un engin de chantier.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique* (3j). Examen CACES® (1j).


(*) formation standard sur une catégorie au choix entre C1, C2, C4, C9, C10.


REF : LEV001

programmE• le contexte règlementation.• les capacités du conducteur.• statistiques, accidents de travail.• les acteurs de la prévention.• le matériel : équipements et obligations.• Prise de poste et vérifications.• les règles de conduite en sécurité.• stabilité des engins de chantier.• travaux de terrassement.• les gestes de commandements.• La fin de poste.• signalisation de sécurité.• signalisation routière.• signalisation temporaire.• technologie.• risques divers.• Formation pratique : exercices de conduite en sécurité adaptés

à l’engin concerné, opérations de prises de poste, circulation à vide et en charge, en situation de travail, exercices spécifiques, opérations de fins de poste, montée/descente d’un porte-engins.

• Validation des acquis théoriques et pratiques.

nota :les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de protections auditives, d’un baudrier réfléchissant, de chaussures et de gants de sécurité.

EXPLOITATION


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226



EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CACES ® Engins de chantier - Conducteur expérimenté(CNAMTS R372 modifiée) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

pour Qui ? toute personne ayant l’expérience de la conduite d’un engin de chantier et pré-sentant les aptitudes médicales requises. prérequissavoir lire et parler la langue française.


� appliquer les règles de sécurité lors de la conduite d’un engin de chantier.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique*(1j).



(*) formation standard sur une catégorie au choix entre C1, C2, C4, C9, C10.



programmE• le contexte règlementation.• les capacités du conducteur.• statistiques, accidents de travail.• les acteurs de la prévention.• le matériel : équipements et obligations.• Prise de poste et vérifications.• les règles de conduite en sécurité.• stabilité des engins de chantier.• travaux de terrassement.• les gestes de commandements.• La fin de poste.• signalisation de sécurité.• signalisation routière.• signalisation temporaire.• technologie.• risques divers.• Formation pratique : exercices de conduite en sécurité adaptés à

l’engin concerné, opérations de prises de poste, circulation à vide et en charge, en situation de travail, exercices spécifiques, opérations de fins de poste, montée/descente d’un porte-engins.

• Validation des acquis théoriques et pratiques.nota les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de protections auditives, d’un baudrier réfléchissant, de chaussures et de gants de sécurité.

REF : LEV002

EXPLOITATION


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226



EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONRecyclage Autorisation de conduite ou CACES® Engins de chantier (CNAMTS R372 modifiée) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)


pour Qui ? toute personne salariée d’une entreprise devant renouveler son autorisation de conduite. Toute personne devant renouveler son CACES® (validité 10 ans) et présentant les aptitudes médicales requises. prérequis parler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.


� Corriger les mauvaises pratiques. � appliquer les règles de sécurité pour la conduite des engins de chantier.

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pratique*(0,5j).



(*) formation standard sur une catégorie au choix entre C1, C2, C4, C9, C10. pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique.

REF : LEV003

programmE• Connaissance de base du Code de la route.• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités.• risques inhérents à la fonction.• technologie et connaissance de l’engin.• les règles de conduite.• Entretien et maintenance.• remise à niveau pratique : exercices de conduite en sécurité

adaptés à l’engin concerné, opérations de prises de poste, circulation à vide et en charge, en situation de travail, exercices spécifiques, opérations de fins de poste, montée/descente d’un porte-engins.


nota les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de protections auditives, d’un baudrier réfléchissant, de chaussures et de gants de sécurité.

EXPLOITATION


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EXPLOITATIONEXPLOITATIONpOTENCE

DERRIèRE CAbINE DERRIèRE pORTEUR

MONTAGE ROULANT

EN pOSITION INTERMéDIAIRE

144

lEVagE GACV : GRUES AUxILIAIRES DE ChARGEMENT - CNAMTS R390


EXPLOITATIONlEVagE GACV : GRUES AUxILIAIRES DE ChARGEMENT - CNAMTS R390EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATION

Autorisation de conduite ou CACES® Grues Auxiliaires de Chargement de Véhicules « GACV » Conducteur débutant - (CNAMTS R390) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)


oBJECtiFs péDagogiQuEs � obtenir une autorisation de Conduite ou le CACES®.

� appliquer les règles de sécurité lors de la conduite d'une grue auxiliaire de charge-ment de véhicule.

péDagogiE

Formation en salle (1j) et application pra-tique* (2j).



maxi préconisé : 6 stagiaires.

(*) la durée de la formation pratique est à adapter au niveau des stagiaires ainsi qu’aux options (avec ou sans télécommande).

3 JOURS + 1 (CACES®)programmE• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités du conducteur.• technologie et connaissance des grues auxiliaires : terminologie,

caractéristiques des grues auxiliaires.• technologie des accessoires de levage.• notions d’élingage : équilibre et nature des charges, répartition des

forces, notion de centre de gravité.• règles de conduite et de stationnement.• Conditions de stabilité.• Vérifications à la prise et en fin de poste.• gestes conventionnels et commandement.• Consignes de sécurité sur chantier et lors de livraisons.• Formation pratique : opérations de prise et de fin de poste,

vérifications journalières ; mise en station de la GACV ; prises, déplacements et déposes de charges ; mouvements composés à vide et en charge ; élingage et manutention de charge.


nota : les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de protections auditives, de chaussures de sécurité et de gants de manutention.

REF : LEV012

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CACES® Grues Auxiliaires de Chargement de Véhicules « GACV » Conducteur expérimenté - (CNAMTS R390) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)



� appliquer les règles de sécurité lors de la conduite d’une grue auxiliaire de charge-ment de véhicule.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pra-tique* (1j).


nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé : 6 stagiaires.

(*) la durée de la formation pratique est à adapter au niveau des stagiaires ainsi qu’aux options (avec ou sans télécommande).


programmE• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités du conducteur.• technologie et connaissance des grues auxiliaires : terminologie,

caractéristiques des grues auxiliaires.• technologie des accessoires de levage.• notions d’élingage : équilibre et nature des charges, répartition des

forces, notion de centre de gravité.• règles de conduite et de stationnement.• Conditions de stabilité.• Vérifications à la prise et en fin de poste.• gestes conventionnels et commandement.• Consignes de sécurité sur chantier et lors de livraisons.• Formation pratique : opérations de prise et de fin de poste,

vérifications journalières ; mise en station de la GACV ; prises, déplacements et déposes de charges ; mouvements composés à vide et en charge ; élingage et manutention de charge.


nota : les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de protections auditives, de chaussures de sécurité et de gants de manutention.

REF : LEV013


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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CACES® Grues Auxiliaires de Chargement de Véhicules « GACV » Conducteur expérimenté

EXPLOITATION


EXPLOITATIONEXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONRecyclage Autorisation de conduite ou CACES® - Grues Auxiliaires de Chargement de Véhicules « GACV » - (CNAMTS R390) et autorisation de conduite (art. R.4323-56)

pour Qui ? toute personne salariée d’une entreprise de-vant renouveler son autorisation de conduite.Toute personne devant renouveler son CACES® (validité 5 ans) et présentant les aptitudes mé-dicales requises.prérequis

parler et écrire le français. avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.


� Corriger les mauvaises pratiques. � appliquer les règles de sécurité pour la conduite des grues auxiliaires de chargement de véhicules (gaCV).

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pratique (0,5j).



1 JOUR + 1 (CACES®) programmE• Contexte réglementaire.• instances et organismes de prévention.• Devoirs et responsabilités du conducteur.• technologie et connaissance des grues auxiliaires.• technologie des accessoires de levage.• notions d’élingage.• règles de conduites et d’utilisation.• Conditions de stabilité.• Vérifications à la prise en main et en fin de poste.• gestes conventionnels et commandement.• Consignes de sécurité sur chantier et lors de livraisons.• remise à niveau pratique.• Examen : contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota :les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de protections auditives, de chaussures de sécurité et de gants de manutention.

REF : LEV014

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAutorisation de conduite ou CAUS des Ponts roulants (CNAMTS R423) (NT 30/2003 de la CRAM Alsace Moselle) (NT 8/2005 de la CRAM Nord-Est)

2 JOURS + 1 (CAUS)

pour Qui ? toute personne peu ou pas expérimentée ap-pelée à utiliser les ponts roulants et présen-tant les aptitudes médicales requises.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � obtenir un avis d’aptitude ou un Caus. � tenir la fonction de pontier en toute sécu-rité.

� maîtriser le balancement des charges. � assurer la prise, le déplacement et la dé-pose précise des charges diverses.

� réaliser des opérations simples d’élingage.

péDagogiEFormation en salle (1j) et application pratique*(1j) / Examen (1j).


(*) pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique.

REF : LEV008

programmE• Devoirs et responsabilités.• Contexte réglementaire.• Connaissance du matériel à utiliser.• techniques de conduite.• risques liés à l’utilisation du pont roulant.• Caractéristiques de la charge à lever.• principaux accessoires.• modes d’élingage.• risques liés à la manutention des charges.• Formation pratique : description des appareils utilisés,

vérifications journalières, essai des différents mouvements à vide et en charge, exercices d’arrêt du balancement de la charge, déplacement et positionnement de charges lourdes, élingage de charges diverses.

• Examen : contrôle des connaissances et savoir-faire.

nota :les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de chaussures de sécurité et de gants de manutention.

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONRecyclage Autorisation de conduite - Conduite de Ponts roulants (CNAMTS R423) (NT 30/2003 de la CRAM Alsace Moselle) (NT 8/2005 de la CRAM Nord-Est)

pour Qui ? toute personne salariée d’une entreprise de-vant renouveler son autorisation de conduite.toute personne devant renouveler son Caus (validité 5 ans) et présentant les aptitudes médicales requises.prérequisparler et écrire le français. avoir suivi et vali-dé une formation initiale de même nature que celle du recyclage.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � renouveler l’autorisation de conduite ou le Caus.

� Corriger les mauvaises pratiques. � appliquer les règles de sécurité pour la conduite des ponts roulants.

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pra-tique* (0,5j). Examen (1j).


(*) pour plusieurs catégories, nous consulter pour la durée de la formation pratique.

1 JOUR + 1 (CAUS) programmE• rappels et mise à niveau.• Devoirs et responsabilités.• Contexte règlementaire.• Connaissance du matériel à utiliser.• techniques de conduite.• risques liés à l’utilisation du pont roulant.• Caractéristiques de la charge à lever.• principaux accessoires.• modes d’élingages.• risques liés à la manutention des charges.• Formation pratique et examen en continu.• Exercices pratiques avec correction des erreurs.• Contrôle des connaissances et du savoir-faire.


REF : LEV009

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONAvis d’aptitude à l’utilisation des palans

pour Qui ? toute personne appelée à utiliser l’équipe-ment et présentant les aptitudes médicales requises.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Définir et appliquer les règles de sécurité associées à la conduite de l’équipement.

� Effectuer la prise et la fin de poste, et la maintenance 1er niveau.

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pra-tique avec examen en continu (0,5j).


maximum préconisé stagiaires : nous consul-ter.

1 JOUR programmE• Devoirs et responsabilités.• technologie.• analyse des risques.• règles de conduite.• notion d’élingage.• Prise et fin de poste.• Entretien – maintenance.• Formation pratique avec examen en continu : opérations de prise de

poste, mises en situation (conduite – manœuvres), opérations de fin de poste.


nota :les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, d’un casque, de chaussures et de gants de sécurité.

REF : LEV011

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONPratique de l’élingage courant

1 JOUR pour Qui ?

toute personne appelée à utiliser des élingues et des accessoires de levage pour des opéra-tions d’élingage prédéfinies.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � s’assurer du bon état des élingues et des accessoires mis à disposition.

� mettre en place les accessoires pour réali-ser des élingages courants.



REF : LEV010

programmE• Devoirs et responsabilités de l’élingueur.• Caractéristiques de la charge à déplacer et son environnement.• principaux accessoires de levage.• Contraintes liées au mode d’élingage.• risques liés à la manutention des charges.• Choix de l’accessoire d’élingage.• Formation pratique avec examen en continu : contrôle des

élingues et des accessoires de levage avant utilisation, réalisation d’élingages courants.



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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLes équipements de travail sur chantier - Elingage

pour Qui ? personnel sps amené à intervenir sur chan-tier en tant que coordonnateur.


a l'issue de cette formation, le stagiaire doit : � Citer le vocabulaire minimal des organes des engins de levage sur chantier.

� Identifier les principaux risques d’accident liés à l’utilisation des engins de levage.

� Identifier les bonnes pratiques de l’élingage de charge sur chantier.

péDagogiEFormation en salle (exposé, questions ré-ponses) avec démonstration sur engins de chantier sur site.



1 JOUR programmE• Les équipements de travail sur chantier (0,5j)

� les différents engins de levage sur chantier (grues et pEmp). � notions de bases, vocabulaire et descriptions des principaux élé-ments.

� limites et contraintes des engins. � les points de vigilance liés à l’utilisation des engins : implantation et survol.

• pratique de l’élingage (0,5j) � Devoirs et responsabilités de l’élingueur. � notions de physique et unités utilisées en levage. � Détermination d’un volume et d’un centre de gravité. � notions élémentaires de statique. � techniques d’élingage. � Caractéristiques de la charge à déplacer et son environnement. � principaux accessoires de levage. � Contraintes liées au mode d’élingage. � risques liés à la manutention des charges. � Choix de l’accessoire d’élingage. � Evaluation.

REF : LEV022

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLes équipements de travail sur chantier - Elingage

EXPLOITATION


EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONContrôle d’accessoires de levage

1 JOUR pour Qui ?

tout public, tout personnel devant prendre en charge le contrôle règlementaire périodique des accessoires de levage.


savoir contrôler des accessoires de levage dans le respect des cadres techniques et règlementaires.

péDagogiEExposé théorique en salle - applications pra-tiques.


REF : LEV021

programmE

• Sensibilisation à la sécurité

� l’accident du travail. � les responsabilités � prévention des accidents du travail.

• Organisation de la prévention � la Cnam. � l’oppBtp. � les organismes de contrôle.

• Règlementation � arrêté du 1er mars 2004 � Circulaire Drt2005/04 du 24/03/2005.

• Définition

• Accessoires de levage � règles communes aux élingues et accessoires de levage. � Critères de réforme. � les élingues câbles. � les élingues chaînes. � les sangles. � les crochets. � les manilles. � les anneaux de levage, etc.

• Applications pratiques

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONUtilisation des Bennes à Ordures Ménagères (BOM) - Ripeurs et conducteurs

pour Qui ? toute personne appelée à utiliser l’équipe-ment et présentant les aptitudes médicales requises.

oBJECtiFs péDagogiQuEs appliquer les règles de sécurité lors de la conduite et du chargement d’une Bom.



maximum préconisé stagiaires : nous consul-ter.

1 JOUR programmE• Devoirs et responsabilités.• technologie.• analyse des risques.• règles de conduite.• Prise et fin de poste.• Entretien - maintenance.• Formation pratique avec examen en continu : règles particulières

de sécurité liées à l’établissement, vérifications de prise de poste, conduite et circulation, manœuvres (chargement…), mise à l’arrêt, vérifications et opérations de fin de poste et de maintenance du ressort de l’opérateur.

• Contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota : les stagiaires devront s’équiper d’une tenue de travail, de chaussures de sécurité et de gants.

REF : LEV018

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONUtilisation des Systèmes de levage de bennes

1 JOUR pour Qui ?

toute personne appelée à utiliser l’équipe-ment et présentant les aptitudes médicales requises.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Conduire l’équipement en toute sécurité. � Définir et appliquer les règles de sécurité associées à la conduite de l’équipement.

� Effectuer la prise et la fin de poste, et la maintenance 1er niveau.



REF : LEV019

programmE• Devoirs et responsabilités.• technologie.• analyse des risques.• règles de conduite.• Prise et fin de poste.• Entretien - maintenance.• Formation pratique avec examen en continu : opérations de

prise de poste, mises en situation (conduite – manœuvres), opérations de fin de poste.

• Contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota : les stagiaires devront être munis d’une tenue de travail, de chaus-sures et de gants de sécurité, d’un casque (selon les obligations de l’entreprise).

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EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONLEVAGE :EXPLOITATIONDésincarcération des usagers dans les ascenceurs

pour Qui ? agents de sécurité et d’entretien, person-nel de gardiennage, agents d’immeuble, concierges.

oBJECtiFs péDagogiQuEs réaliser les opérations à effectuer pour la protection et l'évacuation des usagers des ascenseurs lors d'incidents ou de pannes.

péDagogiEFormation en salle (0,5j) et application pra-tique* avec Examen en continu (0,5j).


(*) pour différents types et marques d’ascenseurs, nous consulter pour la durée de la formation pratique.

1 JOUR programmE• l’ ascenseur : sa constitution et les différents organes.• principes de fonctionnement. • Equipements destinés à la protection des usagers : emplacement,

fonction.• Equipements de contrôle.• incidents et accidents en fonctionnement, analyse des causes.• manœuvres de sécurité et de secours, d’évacuation de personnes,

d’isonivelage de cabine, de récupération d’objets en cuvette.• analyse des risques et étude de sécurité lors des manœuvres de

sécurité.• Formation pratique avec examen en continu. Cette partie adaptable à chaque stage s’effectue en intra sur les

ascenseurs de l’utilisateur.

REF : LEV020

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EXPLOITATIONMACHINES :EXPLOITATIONMACHINES :EXPLOITATIONConcevoir et réaliser l’installation électrique d’une machine conformémentà la norme EN60-204

pour Qui ? toute personne chargée de concevoir une installation électrique d’une machine : élec-triciens bureau d’études, installateurs, per-sonnel des services maintenance et travaux neufs.prérequisparler et écrire le français. avoir des connaissance en électricité.

oBJECtiFs péDagogiQuEs appliquer les règles de conception des instal-lations électriques sur une machine.

péDagogiE

Exposés - Discussions - étude de cas.



2 JOURS programmE• accueil et présentation des stagiaires. • le cadre réglementaire et les principales exigences.• alimenter un équipement de travail. • les circuits de commande et fonctions de sécurité.• l’interface avec les opérateurs.• protection contre les chocs électriques.• protection de l’équipement. • l’appareillage de commande. • la documentation technique. • les essais. • retours d’expériences.• Evaluation – conclusion.

REF : MAC001 580 €hT*


EXPLOITATION

Bordeaux 20 - 21 mai, 23 - 24 juin, 11 - 12 sept, 26 - 27 nov

lille, amiens20 - 21 mai, 23 - 24 juin, 11 - 12 sept, 26 - 27 nov


marseille12 - 13 mai, 26 - 27 juin, 4 - 5 sept, 26 - 27 nov




toulouse1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 2 - 3 oct, 13 - 14 nov


EXPLOITATIONMACHINES :EXPLOITATIONMACHINES :EXPLOITATIONConcevoir une machine-équipement de travail répondant à la directive 2006/42/CE

5 JOURS pour Qui ?

ingénieurs et techniciens de bureaux d'études et participant à la conception de machines.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � analyser le niveau de sécurité d’une ma-chine.

� rechercher les règles de l’art existantes, � intégrer les exigences réglementaires euro-péennes dans la conception ou la modifica-tion de machines.

péDagogiEFormation en salle (5j). Etudes de cas - étude extraits de normes.


REF : MAC002 1 390 €hT*


programmE• la réglementation européenne machines / quasi-machine

soumis à l’annexe iV. • analyse de risques.• intégration de la sécurité dès la conception.• Différents modes de marche et d’arrêt.• Ergonomie aux postes de travail.• Identification des risques et moyens de protection adaptés.• Fonctions de sécurité. • sécurité dans les opérations de réglage et d’entretien.

EXPLOITATION


lille, amiens17 - 21 mars, 2 - 6 juin, 15 - 19 sept, 17 - 21 nov


marseille7 - 11 avr, 16 - 20 juin, 15 - 19 sept, 15 - 19 déc

nantes 7 - 11 avr, 16 - 20 juin, 15 - 19 sept, 15 - 19 déc

paris24 - 28 mar, 23 - 27 juin, 22 - 26 sept, 24 - 28 nov

strasbourg 24 - 28 mar, 23 - 27 juin, 22 - 26 sept, 24 - 28 nov

toulouse24 - 28 mar, 23 - 27 juin, 22 - 26 sept, 24 - 28 nov


EXPLOITATIONMACHINES :EXPLOITATIONMACHINES :EXPLOITATIONSystèmes de commande : Présentation de la norme EN ISO 13849-1

1 JOUR pour Qui ?

Bureau d’étude, concepteurs, responsables techniques ou services de maintenance par-ticipant à la conception des circuits de com-mande des machines et connaissant la norme nF En 954-1.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les exigences de sécurité et des conseils relatifs aux principes de conception et d'intégration des parties des systèmes de commande relatives à la sécurité.

� Spécifier et argumenter les performances attendues d’une fonction de sécurité.

� Evaluer qualitativement le niveau de perfor-mance pl atteint par une fonction de sécurité.

� Faire l’analyse qualitative et quantitative complète d’une fonction de sécurité sur une chaîne de contrôle-commande simple rela-tive à la sécurité.

péDagogiEFormation en salle (1j). réalisation d’exercice d’exemple de calcul.


REF : MAC003 330 €hT*


programmE• normes et Directives.

� la directives 2006/42/CE. � les normes liées à l’évolution de la directives.

• Evaluation / réduction des risques. � l’appréciation du risque En iso 14121. � les limites de la machine. � L’identification du danger. � l’estimation et l’évaluation du risque. � la réduction du risque.

• échéances - nF En iso 13849-1 et CEi 62061. � Définir la fonction de sécurité. � Déterminer le plr. � réalisation. � Identifier les SRP/CS. � isoler les sous-systèmes. � Déterminer les pFHD & pl. � Déterminer le pl global. � Atteinte du PL ≥ PLr ? � Validation. � la En 62061.

• Exemple pratique.

EXPLOITATION


lille, amiens11 avr, 30 mai, 2 sept, 24 oct

lyon 18 avr, 2 juin, 1 sept, 24 oct

marseille14 mai, 12 juin, 9 sept, 17 oct

nantes 14 mai, 12 juin, 9 sept, 17 oct


strasbourg 15 mai, 20 juin, 3 sept, 12 nov



EXPOITATIONMACHINES :EXPOITATIONMACHINES :EXPOITATIONRédiger un cahier des charges en intégrant la directive 2006/42/CE pour l’achat de machines ou quasi machines

pour Qui ? responsables des achats, responsables tech-niques ou de services de maintenance partici-pant à l’achat de machines.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � intégrer les exigences réglementaires eu-ropéennes dans l’écriture d’un cahier des charges pour l’achat de machines.

péDagogiEFormation en salle (1j). Etude de cas sur l’analyse d’un cahier des charges.



1 JOUR programmE• les réglementations européennes et françaises applicables à

une machine neuve ou quasi-machine : points essentiels de la Directive 2006/42/CE et du Code du travail ; le marquage CE ; Valeur et utilisation de la normalisation ; relation avec les autres Directives.

• Cahier des charges – intégration de la sécurité dans la conception : démarche globale de conception, intégration des exigences règlementaires.

• mise en application : analyse d’un cahier des charges, retours d’expériences.

• Evaluation - conclusion.

REF : MAC004 350 €hT*


EXPOITATION


lille, amiens26 mai, 4 juin, 3 sept, 10 oct

lyon 16 mai, 4 juin, 3 sept, 10 oct

marseille26 mai, 31 mai, 24 sept, 2 oct

nantes 16 mai, 4 juin, 24 sept, 2 oct



toulouse27 mai, 18 juin, 19 sept, 17 oct


EXPOITATIONINCENDIE :EXPOITATIONINCENDIE :EXPOITATIONExploiter un Système de Sécurité Incendie dans un ERP

2 JOURS pour Qui ?

architectes, ingénieurs et techniciens de bureau d'études, ingénieurs de services technique communaux, maîtres d'ouvrages confrontés à des systèmes de sécurité incen-die. prérequisniveau minimum de connaissance en sécurité incendie (initiation à la si par exemple).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les fondamentaux des ssi dans le cadre d'une approche réglementaire et normative dans les Erp

� Déterminer les différentes anomalies constatées dans les Erp sur les ssi

� Acquérir les connaissance afin de per-mettre l'exploitation d'un ssi.

péDagogiEa partir d'un support fourni : présentation des normes avec réponse aux questions / étude de cas, présentation matériel / discussion et exposés.


REF : INC012

programmE• Fonction du ssi et de son organisation.

� obligations réglementaires liées aux Erp. � nomes ssi nFs 61930 et suivantes. � normes nFs61970 détection incendie. � arrêté du 25 juin 1980 et article ms. � règle d'implantation.

• présentation de la fonctionnalité de chaque élément ECs / Cmsi / aEs / Das / sDi / smsi.• les régles d'exploitation.

� interpréter les informations d'un sDi. � Quand et comment réarmer un sDi . � Quand et comment réarmer un Cmsi. � accès au code niveau ii. � la gestion de la veille restreinte. � les commandes de mise en sécurité. � les dérangements et les défauts. � la surveillance du ssi. � Exercices de différents types. � Démonstration d'installations ssi sur logiciel. � la visite sur site d'un ssi. � Essais en situation réelle.

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EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONSécurité incendie évacuation - Guides files & Serres files

0,5 JOUR pour Qui ?

tout public.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � mettre en œuvre les consignes et les pro-cédures de l’établissement en cas d’évacua-tion.

� satisfaire au Code du travail.

péDagogiEExposés théorique en salle - pratique sur site.


REF : INC006

programmE

• partie théorique � prévention et actions en cas de sinistres. � les problèmes et la propagation du feu et des fumées. � principales mesures visant à permettre une évacuation sûre et en bon ordre de l’ensemble des occupants.

� l’alarme, l’alerte (application des consignes). � l’évacuation : rôle du responsable d’évacuation, rôle des serres files, rôle des guides d’évacuation, rôle du chargé du contrôle nominatif.

• partie pratique � reconnaissance des itinéraires à emprunter. � Vérification, actualisation et application des consignes : respon-sable d’évacuation, serres files, guides d’évacuation, chargé du contrôle nominatif.

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EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONSécurité incendie – Extinction

0,5 JOUR pour Qui ?

tout public.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � maîtriser les techniques d’intervention. � évaluer la gravité d’un événement. � réagir face à un début d’incendie : utiliser les extincteurs en toute sécurité.

� mettre en œuvre les consignes et les pro-cédures de l’établissement.


péDagogiEExposés théoriques en salle - pratique avec générateur de flamme écologique. Exercices d’extinction avec extincteurs à eau pulvérisée (sans additif) et Co2.


REF : INC007

programmE• partie théorique

� la prévention (généralités). � prévention et actions en cas de sinistres. � Exposé sur l’organisation de la lutte contre le feu.

- Mécanismes et effets de la combustion. - Combustion des corps gazeux, liquides et solides. - Classification des feux. - Modes d’extinction. - Agents extincteurs et leurs modes d’action. - Extincteurs mobiles (portatifs, sur roues). - Robinets d’incendie armés.

� les problèmes et la propagation du feu et des fumées.

• partie pratique � Exercices d'extinction de feux provoqués.

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EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONSécurité incendie - Equipier de Première Intervention

1 JOUR pour Qui ?

tout public.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � maîtriser les techniques d’intervention. � réagir face à un début d’incendie : utiliser les extincteurs en toute sécurité.

� mettre en œuvre les consignes et les pro-cédures de l’établissement.


péDagogiEExposés théorique en salle. pratique avec générateur de flamme écologique. Exercices d’extinction avec extincteurs à eau pulvérisée (sans additif) et Co2.


REF : INC013


� la prévention (généralités). � prévention et actions en cas de sinistres. � Exposé sur l’organisation de la lutte contre le feu

- Mécanismes et effets de la combustion. - Classification des feux. - Agents extincteurs et leurs modes d’action. - Extincteurs mobiles (portatifs, sur roues).

� les problèmes et la propagation du feu et des fumées. � principales mesures visant à permettre une évacuation sûre et en bon ordre de l’ensemble des occupants.

� l’alarme, l’alerte (application des consignes). � l’évacuation : rôle du responsable d’évacuation, rôle des guides files et serres files, rôle du chargé du contrôle nominatif.

• partie pratique � Exercices d’extinction de feux provoqués. � reconnaissance des itinéraires à emprunter. � Vérification, actualisation et application des consignes : respon-sable d’évacuation, guides files, serres files, chargé du contrôle nominatif.


Uniquement

en intra

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tre

agence :

page 226

EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONSécurité incendie - Equipier de Première Intervention

EXPLOITATION


EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONSécurité incendie – Extinction, évacuation, SSI, désenfumage

1 JOUR pour Qui ?

tout public.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � maîtriser les techniques d’intervention. � réagir face à un début d’incendie : utiliser les extincteurs en toute sécurité.

� mettre en œuvre les consignes et les pro-cédures de l’établissement en cas d’évacua-tion.

� Identifier la zone de détection incendie pour effectuer la levée de doute.

� Connaître la mise en sécurité.

péDagogiEExposés théorique en salle - pratique sur site - Exercices d’extinction sur générateur de flamme écologique avec extincteurs à eau pulvérisée (sans additif) et Co2.


REF : INC008


� les différentes causes d'incendie. � la combustion et l'incendie. � les classes de feu. � les produits extincteurs. � les différents moyens de secours. � les extincteurs. � la propagation du feu et des fumées. � principales mesures visant à permettre une évacuation sûre et mise en œuvre du désenfumage.

� l'alarme, l'alerte (application des consignes). � Fonctionnement du ssi. � l'évacuation.

• partie pratique � Exercices d’extinction de feux provoqués. � reconnaissance des lieux à évacuer. (levée de doute à partir de la zone de détection ssi).

� reconnaissance des itinéraires à emprunter. � Vérification, actualisation et application des consignes : respon-sable d'évacuation, guides et serres files, chargé du contrôle nominatif.

� mise en œuvre du désenfumage.

EXPLOITATION

Uniquement

en intra

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tre

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EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONExploitation du Système de Sécurité Incendie

0,5 JOUR pour Qui ?

tout public.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les fonctions du SSI. � Identifier les zones de détection incendie pour effectuer la levée de doute.

� savoir assurer l’exploitation du ssi.

péDagogiEExposés théorique en salle - pratique sur site et sur ssi.


REF : INC014


� Définition du Système de Sécurité Incendie. � Fonction du système de sécurité incendie. � principes de fonctionnement. � Equipements d’alarme. � l’alarme, l’alerte (application des consignes).

• partie pratique � Entrainement à la manipulation avec résolutions de cas concrets sur ssi.

Uniquement

en intra

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tre

agence :

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EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONExploitation du Système de Sécurité Incendie

EXPLOITATION


EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONINCENDIE :EXPLOITATIONSécurité incendie – Exercice d'évacuation

pour Qui ? toute entreprise souhaitant mettre en place un exercice d’évacuation.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � réagir face à un début d’incendie : utiliser les extincteurs en toute sécurité.


péDagogiEExercices pratiques sur site.


0,5 JOUR programmE• Désignation du personnel.

� responsable d’évacuation. � Guides files. � Serres files. � Chargé du contrôle nominatif.

• Connaissances de leurs missions, des techniques et des consignes d’évacuation.

• mise en place d’un choix d’exercice d’évacuation. � Exercice d’évacuation sans fumée � Exercice d’évacuation avec l’emploi de fumée. � Exercice d’évacuation avec l’emploi de fumée et d’une victime.

• renseignement du registre de sécurité.• retour sur la gestion de l’évacuation.

REF : INC009

EXPLOITATION


Uniquement

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EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONAgent de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 1 » - Formation initiale

pour Qui ? toute personne désirant assurer la fonction d’agent de sécurité incendie dans un Erp ou igH ou en bâti-ment relevant de la réglementation incendie du code du travail et ne répondant pas aux dispenses figurant dans l’article 4 de l’Arrêté du 2 mai 2005 modifié. prérequis Etre titulaire d’une attestation de secou-risme (soit aFps ou psC1 de moins de 2 ans, soit CFapsE, sst ou psE1 en cours de validité) / Etre apte physiquement (certificat médical de moins de 3 mois).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � la prévention des incendies. � la sensibilisation des employés en matière de sécurité incendie contre l’incendie et dans le cadre de l’assistance à personnes.

� l’entretien élémentaire des moyens concourant à la sécurité incendie.

� l’alerte et l’accueil des secours. � l’évacuation du public. � l’intervention précoce face aux incendies. � l’assistance à personnes au sein des établisse-ments où ils exercent.

� l’exploitation du pC de sécurité incendie.

péDagogiEEnseignement théorique progressif alterné d’exer-cices pratiques sur la lutte contre le feu et la connaissance des matériels concourant à la sécu-rité incendie.


67 hEURES + ExAMENprogrammE • partie théorique

� 1ère partie : le feu et ses conséquences (6 heures). � 2ème partie : sécurité incendie (17 heures). � 3ème partie : installations techniques (9 heures). � 4ème partie : rôles et missions des agents de sécurité incendie (18 heures).

� 5ème partie : Concrétisation des acquis (17 heures).

• évaluation � épreuve écrite (30 minutes) : QCm de 30 questions. � épreuve pratique (15 minutes / stagiaire) : ronde avec anomalies et sinistres.

REF : SEC001

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Arrêté du 02/05/2005 modifié

1 310 €hT*


Dates : nous consulter


EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONChef d’équipe de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 2 » - Formation initiale

pour Qui ? Toute personne pouvant justifier d’avoir exercé pendant au moins 1607 heures sur 24 mois la fonction d’agent de sécurité incendie dans un Erp ou igH ou en bâtiment relevant de la réglementa-tion incendie du code du travail ou étant dispensé suivant l’article 5 de l’arrêté du 2 mai 2005 modi-fié. prérequis Etre titulaire d’une attestation de secourisme (soit aFps ou psC1 de moins de 2 ans, soit CFapsE, sst ou psE1 en cours de vali-dité) / Etre apte physiquement (certificat médical de moins de 3 mois).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � le respect de l’hygiène et de la sécurité du tra-vail en matière de sécurité incendie.

� le management de l’équipe de sécurité. � la formation du personnel en matière de sécu-rité contre l’incendie.

� la prévision technique encadrée par les règlements de sécurité (lecture et manipulation des tableaux de signalisation, délivrance des permis feux …).

� l’entretien élémentaire des moyens concourant à la sécurité incendie.

� l’assistance à personnes au sein des établisse-ments où ils exercent.

� l’exploitation du pC de sécurité incendie.


nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé 12 stagiaires.

70 hEURES + ExAMEN programmE • partie théorique

� 1ère partie : rôles et missions du chef d’équipe (38 heures). � 2ème partie : manipulation des systèmes de sécurité incendie (10 heures).

� 3ème partie : Hygiène et sécurité du travail en matière de sécurité incendie (6 heures).

� 4ème partie : Chef du poste central de sécurité en situation de crise (16 heures).

• évaluation � épreuve écrite (40 minutes) : QCm de 40 questions. � épreuve orale (15 minutes / stagiaire) : animation d’une séquence pédagogique.

� épreuve pratique (20 minutes / stagiaire) : Exercice de gestions du pC en situation de crise.

REF : SEC002

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Arrêté du 02/05/2005 modifié

1 630 €hT*



Chef d’équipe de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes


EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONAgent de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 1 » - Recyclage

pour Qui ? Agents de sécurité incendie qualifiés SSIAP 1 en activité (au moins 1607 heures sur les 36 der-niers mois, attestées par l’employeur ou le contrat de travail).

prérequis Etre titulaire d’une attestation de secourisme (soit aFps ou psC1 de moins de 2 ans, soit CFapsE, sst ou psE1 en cours de vali-dité) / Etre apte physiquement (certificat médical de moins de 3 mois) / Etre titulaire d’un diplôme ssiap 1 en cours de validité (moins de 3 ans).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � savoir exercer la fonction de ssiap 1. � réactualiser les connaissances règlementaires et techniques en prévention incendie.



14 hEURES programmE

• séquence 1 : prévention (5 heures)

� Évolution de la règlementation. � accessibilité du public.

• séquence 2 : moyens de secours (3 heures)

� agents extincteurs. � ssi. � moyens d'extinction.

• séquence 3 : mise en situation d’intervention (6 heures)

� l’action face aux différents contextes : • Fumées, incendie. • Evacuation des occupants et prise en charge d’une victime. • Méthode d’extinction d’un début d’incendie. • Protection individuelle. • Levée de doute, etc.

� l’utilisation des moyens de communication mobiles.

REF : SEC004

oBligations réglEmEntairEs arrêté du 02/05/2005 modifié

350 €hT*



EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONAgent de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 1 » - Recyclage

EXPLOITATION


EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONChef d’équipe de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 2 » - Recyclage

pour Qui ? Agents de sécurité incendie qualifiés SSIAP 2 en activité (au moins 1607 heures sur les 36 derniers mois, attestées par l’employeur ou le contrat de travail).prérequis � Etre titulaire d’une attestation de secou-risme (soit aFps ou psC1 de moins de 2 ans, soit CFapsE, sst ou psE1 en cours de validité).

� Etre apte physiquement (certificat médical de moins de 3 mois).

� Etre titulaire d’un diplôme ssiap 2 en cours de validité (moins de 3 ans). oBJECtiFs péDagogiQuEs

� savoir exercer la fonction de ssiap 2. � réactualiser les connaissances règlemen-taires et techniques en prévention incendie.

péDagogiEEnseignement théorique progressif alterné d’exercices pratiques sur la lutte contre le feu et la connaissance des matériels concourant à la sécurité incendie.


14 hEURESprogrammE (Conforme à l’arrêté Ministériel du 02/05/2005 modifié)

• séquence 1 : prévention (4 heures)

� Évolution de la règlementation. � accessibilité du public.

• séquence 2 : moyens de secours (2 heures)

� agents extincteurs et moyens d'extinction. � ssi.

• séquence 3 : gestion du pC sécurité (3 heures)

� gestion d’une alarme, d’une alerte et réception des secours. � gestion d’une évacuation. � Compte-rendu à la hiérarchie.

• séquence 4 : organisation d’une séance de formation (2 heures)

� les méthodes pédagogiques. � pratique de l’animation. � Déroulement chronologique d’une séance.

• séquence 5 : l’équipe de sécurité incendie (3 heures)

� organiser l’accueil d’un nouvel agent. � motiver son équipe et organiser des exercices quotidiens. � Gérer les conflits. � gestion des documents administratifs.

REF : SEC005

EXPLOITATION


350 €hT*



Chef d’équipe de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes


EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONAgent de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 1 » - Remise à niveau

pour Qui ? Agents de sécurité incendie qualifiés SSIAP 1 ne pouvant justifier au moins 1607 heures d’activité sur les 36 derniers mois ou ayant montré une défaillance notoire au cours du recyclage.personnes titulaires du diplôme Erp1 ou igH1 non recyclé avant le 31/12/2008.prérequis � Etre titulaire d’une attestation de secou-risme (soit aFps ou psC1 de moins de 2 ans, soit CFapsE, sst ou psE1 en cours de validité).


oBJECtiFs péDagogiQuEs � savoir exercer la fonction de ssiap 1, � réactualiser les connaissances règlemen-taires et techniques en prévention incendie.



21 hEURESprogrammE

• séquence 1 : Fondamentaux de sécurité incendie (3 heures). • séquence 2 : prévention (5 heures). • séquence 3 : moyens de secours (3 heures). • séquence 4 : mise en situation d’intervention (6 heures). • séquence 5 : Exploitation du pC sécurité (2 heures). • séquence 6 : rondes de sécurité et surveillance des travaux (2 heures).

REF : SEC007


450 €hT*



EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONAgent de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 1 » - Remise à niveau

EXPLOITATION


EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONSSIAP :EXPLOITATIONChef d'équipe de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes « SSIAP 2 » - Remise à niveau

pour Qui ? Agents de sécurité incendie qualifiés SSIAP 2 ne pouvant justifier au moins 1607 heures d’activité sur les 36 derniers mois ou ayant montré une défaillance notoire au cours du recyclage.personnes titulaires du diplôme Erp2 ou igH2 non recyclé avant le 31/12/2008.prérequis � Etre titulaire d’une attestation de secou-risme (aFps ou psC1 de moins de 2 ans, CFapsE, sst ou psE1 en cours de validité).


oBJECtiFs péDagogiQuEs � savoir exercer la fonction de ssiap 2. � réactualiser les connaissances règlemen-taires et techniques en prévention incendie.



21 hEURES programmE

• séquence 1 : Fondamentaux de sécurité incendie (3 heures). • séquence 2 : mise en situation d’intervention (4 heures). • séquence 3 : prévention (4 heures). • séquence 4 : moyens de secours (2 heures). • séquence 5 : gestion du pC sécurité (3 heures). • séquence 6 : organisation d'une séance de formation (2 heures). • séquence 7 : l'équipe de sécurité incendie (3 heures).

REF : SEC008

EXPLOITATION


530 €hT*



Chef d'équipe de Service de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personnes


EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONFormation continue des Sauveteurs Secouristes du Travail - SST

pour Qui ? toute personne devant exercer la fonction de sst dans son établissement.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Avoir dans l’entreprise une équipe efficace de sauveteurs secouristes.

� situer le rôle du sst dans l’entreprise. � rechercher les risques persistants pour protéger.

� Examiner la victime et faire alerter. � secourir en effectuant l’action appropriée à l’état de la victime.

pEDagogiECours essentiellement pratiques, conformes au programme de l'inrs.

nomBrE DE stagiairEsmini : 4 stagiaires.maxi: 10 stagiaires.

nota : traitement des situations inhérentes aux risques spécifiques de l'établissement : elles font l'objet d'un complément de formation dont la durée est à convenir au cas par cas.

2 JOURS

programmE• situer le sauveteur secouriste du travail dans la santé et

sécurité du travail.• protéger.• De protéger à prévenir.• Examiner.• Faire alerter.• De faire alerter à informer.• secourir• Exercices pratiques appropriés aux différentes situations

rencontrées.v• Démonstration de l’utilisation du défibrillateur automatisé

externe (DaE) chez l’adulte et l’enfant.• Contrôle du comportement (en continu lors des mises en

situations).• Evaluation et résultats.• analyses et commentaires sur les axes de progrès.

REF : SST001 390 €hT*


EXPLOITATION


EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONpériodicit

é

de recyc

lage

24 mois

(stage s

st002)


















EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONFormation Maintien-Actualisation des Compétences - SST

1 JOUR pour Qui ?

sauveteur secouriste du travail, titulaire du certificat SST à jour des recyclages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs avoir dans l’entreprise une équipe de sauve-teurs secouristes à jour de ses recyclages.

péDagogiECours essentiellement pratiques, conformes au programme de l’inrs.

nomBrE DE stagiairEsmini : 4 stagiaires. maxi 10 stagiaires.

REF : SST002 230 €hT*


programmE

• rappels et mise en application des thèmes énoncés ci-dessous, adaptés à l’évolution du secourisme.• sauvetage secourisme du travail.

� risques particuliers à la profession et à l’entreprise. � intérêt de la prévention des risques professionnels. � Compétence du sauveteur secouriste du travail. � Présentation du programme “Conduite à tenir en cas d’accident”. � méthodes de recherche des risques persistants et d’examen rapide.

• protéger � recherche des risques persistants : électrisation, écrasement, incendie ou explosion, asphyxie.

� suppression du danger ou éloignement de la victime.• Examiner

� observation des fonctions vitales. � reconnaissance et appréciation des signes d’une détresse vitale.

• alerter � Examen de la victime. � organisation des secours dans l’entreprise. � organisation des secours publics.

• secourir � Constat et conduite à tenir.

EXPLOITATION périodicit

é

de recyc

lage

24 mois



Dijon19 avr, 31 mai, 9 sept, 12 nov












tours 3 avr, 26 juin, 16 sept, 11 déc

Vélizy3 avr, 26 juin, 16 sept, 12 déc


EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONFormation SST complémentaire à l’unité d’enseignementPrévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)

2 JOURS pour Qui ?

toute personne titulaire du psC1 daté de moins de 2 ans (ou ayant suivie une formation continue psC1 de moins de 2 ans).


Avoir dans l’entreprise une équipe efficace de sauveteurs secouristes

péDagogiECours essentiellement pratique, conforme au programme de l’inrs.

nomBrE DE stagiairEsmini : 4 stagiaires. maxi 10 stagiaires.

REF : SST003 530 €hT*


programmE

• situer le sauveteur secouriste du travail dans la santé et sécurité du travail.

• protéger.• De protéger à prévenir.• Examiner.• Faire alerter.• De faire alerter à informer.• secourir• Exercices pratiques appropriés aux différentes situations

rencontrées.• Démonstration de l’utilisation du défibrillateur automatisé

externe (DaE) chez l’adulte et l’enfant.• Contrôle du comportement (en continu lors des mises en

situations).• Evaluation et résultats.• analyses et commentaires sur les axes de progrès.

nota : Le traitement des situations inhérentes aux risques spécifiques de l'établissement font l'objet d'un complément de formation dont la durée est à convenir au cas par cas.

Bordeaux 6 - 7 fév, 28 - 30 avr, 4 - 5 sept, 14 - 15 nov

Caen3 - 4 avr, 5 - 6 juin, 23 - 24 oct, 11 - 12 déc

Dijon17 - 18 mars, 13 - 14 mai, 26 - 27 sept, 27 - 28 oct

lille, amiens, nice20 - 21 mars, 20 - 21 mai, 18 - 19 sept, 13 - 14 oct



montpellier13 - 14 mars, 12 - 13 juin, 17 - 18 sept, 4 - 5 déc

nancy10 - 11 fév, 12 - 13 mai, 15 - 16 sept, 6 - 7 nov

nantes24 - 25 mars, 23 - 24 juin, 6 - 7 oct, 1 - 2 déc

paris6 - 7 mars, 5 - 6 juin, 2 - 3 sept, 11 - 12 déc


roissy13 - 14 fév, 5 - 6 mai, 18 - 19 sept, 20 - 21 nov

strabourg17 - 18 avr, 16 - 17 juin, 2 - 3 oct, 18 - 19 déc



Vélizy13 - 14 mars, 12 - 13 juin, 9 - 10 oct, 4 - 5 déc

EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONSECOURISME :EXPLOITATIONFormation SST complémentaire à l’unité d’enseignementPrévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)

EXPLOITATION


EXPLOITATIONgestes et postures :EXPLOITATIONgestes et postures :EXPLOITATIONTechniques de manutention manuelle

pour Qui ? toutes les personnes appelées à effectuer, au cours de leur travail, la manipulation manuelle de charges.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � appréhender les risques dorso-lombaires et leur prévention.

� appliquer les techniques de gestes et pos-tures de travail adaptées pour atténuer la fatigue et réduire la fréquence des acci-dents.

péDagogiEExposés et exercices pratiques : manutention de charges diverses.


nota : l’aptitude physique au port des charges doit être reconnue. le stagiaire devra avoir ses Epi (Chaussures de sécurité, gants et tenue adaptée).

1 JOURprogrammE• sensibilisation aux risques d'accidents par manutention : statistiques

des accidents de travail et des maladies professionnelles liées à la manutention.

• aspects réglementaires.• notions d'anatomie et de physiologie appliquées.• notions d'effort, de fatigue : les lésions.• principe d'économie d'effort.• Détermination des positions des différentes parties du corps pour une

bonne préhension de la charge. Choix des prises.• Exercices pratiques - manipulation de charges de natures diverses.• les postures de travail.• approche de l'organisation du poste de travail.

REF : pREV004

EXPLOITATION


Uniquement

en intra

Contactez vo

tre

agence :

page 226


EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONL'évaluation des risques Document Unique

2 JOURS pour Qui ?

toute personne susceptible de travailler sur l'évaluation des risques, si possible ayant déjà travaillé sur ce thème.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � participer à la réalisation et/ou à l'actuali-sation de l'inventaire des risques et à leur évaluation.

� participer à la transcription de cet inven-taire sur le "document unique".

� Contribuer à l'optimisation du plan d'ac-tions.

� Faire "vivre la démarche d'évaluation des risques" au sein d'une démarche d'amélio-ration continue de la sécurité et de la santé au travail.

péDagogiErappels théoriques, analyse des retours d'ex-périence, travail pratique sur des mises en situation (vidéos).




programmE

• terminologie : unités de travail, danger, risque, fréquence...• Identification des unités de travail.• analyse de l'exposition du personnel aux dangers et prise en

compte des mesures préventives existantes : � Identification des dangers. � Critères d'appréciation de la fréquence d’exposition et de la gra-vité de l'accident.

• analyse des cas de réussites et d'échecs. • Document unique et programme d'actions.

� suivi du plan d'action. � incidence sur la sécurité, la santé et les conditions de travail, � Exemple de bonnes pratiques.

• manager avec l'évaluation des risques. la place de l'évaluation des risques au sein des démarches

de management de la santé et sécurité au travail (oHsas 18001masE:/uiC, etc…).

EXPLOITATION



















EXPLOITATIONenvironnement :EXPLOITATIONenvironnement :EXPLOITATIONLa gestion des déchets

2 JOURS pour Qui ?

toute personne ayant à prendre en charge la gestion technique des déchets dans l’industrie, notamment sur des sites classés au regard des iCpE. prérequisparler et écrire le français. Cette formation ne nécessite pas de connaissance générale en environnement.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Caractériser les différents types de déchets. � Connaître les obligations règlementaires liées à la production et à la gestion des dé-chets.

� Identifier les principales filières d’élimination et de valorisation des déchets.

� mettre en place la gestion des déchets de manière efficace et économique.

péDagogiEExposés - Discussions - étude de cas / illustra-tion par des exemples et retours d’expérience.


REF : ENV006 570 €hT*


programmE

• Définition et classification des déchets.• Cadre réglementaire de la gestion des déchets.

� Hiérarchies des textes et grands principes. � synthèse des principaux textes.

• responsabilités de l’industriel.• Elimination des déchets vers des filières de traitement.

� les différentes solutions. � le choix de la bonne solution technico économique. � la gestion administrative (BsD, etc.).

• Etudes déchets. � objectifs. � méthodologies. � Conseils.

• le coût des déchets.• Déchets soumis à des régimes particuliers.

� Huiles usagées. � pCB. � Fluides frigorigènes. � piles et accumulateurs, etc.

EXPLOITATION


Caen13 - 14 mai, 10 - 11 juin, 3 - 4 sept, 10 - 11 oct

Dijon15 - 16 mai, 3 - 4 juin, 23 - 24 sept, 3 - 4 oct

lille, amiens, nice28 - 29 mai, 17 - 18 juin, 19 - 20 sept, 17 - 18 oct



montpellier13 - 14 mai, 10 - 11 juin, 3 - 4 sept, 10 - 11 oct

nancy28 - 29 mai, 17 - 18 juin, 19 - 20 sept, 17 - 18 oct


paris13 - 14 mai, 10 - 11 juin 3 - 4 sept, 10 - 11 oct

reims13 - 14 mai, 10 - 11 juin 3 - 4 sept, 10 - 11 oct

roissy28 - 29 mai, 17 - 18 juin, 19 - 20 sept, 17 - 18 oct


toulouse23 - 24 mai, 24 - 25 juin, 16 - 17 sept, 24 - 25 oct

tours 23 - 24 mai, 24 - 25 juin, 16 - 17 sept, 24 - 25 oct

Vélizy23 - 24 mai, 24 - 25 juin, 16 - 17 sept, 24 - 25 oct


EXPLOITATIONenvironnement :EXPLOITATIONenvironnement :EXPLOITATIONLa réglementation des Installations Classées pour la Protection de l’Environnement (ICPE)

2 JOURS pour Qui ?

toute personne des services environnement, production, techniques, qualité, travaux neufs, ainsi que des assureurs ou juristes, ne maîtri-sant pas la règlementation des iCpE.

prérequis

parler et écrire le français. Cette formation ne nécessite pas de connaissance générale en environnement.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les principes fondateurs de la ré-glementation relative aux iCpE.

� Identifier les obligations réglementaires d’un exploitant.

� appliquer les prescriptions règlementaires sur site.

péDagogiEparler et écrire le français. Cette formation ne nécessite pas de connaissance générale en environnement.


REF : ENV007 530 €hT*


programmE

• le contexte réglementaire français.• la nomenclature des iCpE.• l’administration compétente et les responsabilités.• les procédures administratives.• le contenu des dossiers iCpE.• le cycle de vie d’une iCpE : de sa création jusqu’à sa cessation

d’activité.

EXPLOITATION




lille, amiens, nice24 - 25 avr, 26- 27 mai, 15 - 16 sept, 20 - 21 no














EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONEntreprises Extérieures - Plan de prévention

pour Qui ? Chefs d’établissement, chefs des services techniques et responsables sécurité des Entreprises utilisatrices et responsables des Entreprises Extérieures.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � apprécier le contexte et les enjeux de la sous-traitance en matière de sécurité.

� Identifier les principales dispositions du Code du travail.

� Evaluer l’impact de la réglementation dans l’organisation des interventions des Entre-prises Extérieures.

péDagogiEExposés - Etudes de cas concrets. stage adapté à l’entreprise en intra.


1 JOUR programmE• le contexte réglementaire entre l'Entreprise utilisatrice et l'Entreprise

Extérieure : le décret du 20 Février 1992 recodifié.• les limites engendrées par la coordination sps pour les opérations de Btp.• les obligations du code du travail et de l'arrêté du 19 mars 1993.• le rôle des différents partenaires

� Entreprise utilisatrice et Entreprise Extérieure. � CHsCt. � médecine du travail.

• l'organisation d'une opération � avant l'intervention. � a l'ouverture des travaux. � pendant les travaux.

• le plan de prévention.• applications pratiques : travail en commun sur cas concrets.• le protocole de sécurité : application aux opérations de chargement et de déchargement.



EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Art R.4512-6 du Code du Travail















tours 3 avr, 26 juin, 16 sept, 11 déc

Vélizy3 avr, 26 juin, 16 sept, 12 déc


EXPLOITATIONincendie :EXPLOITATIONincendie :EXPLOITATIONLe permis de feu

0,5 JOUR pour Qui ?

opérateurs soudeurs, chargés de sécurité, responsables de chantiers.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � appliquer la réglementation relative au per-mis de feu.

� Identifier les risques inhérents aux travaux par points chauds.

� mettre en œuvre les mesures de protection de la zone de travail.

� Elaborer un permis de feu.

péDagogiEExposés théorique en salle.


REF : INC010 290 €hT*


programmE

• réglementation : code du travail, règlement de sécurité (Erp et igH), Décret du 20 février 1992 (plan de prévention).

• Identification des risques : modes de propagation (projection, conduction, rayonnement), inflammation des gaz chauds, phénomènes de combustion, état du matériel, positionnement des bouteilles (acétylène oxygène).

• mesures de protection : éloignement ou protection des matériels, protection des parois, surveillance du chantier.

• Elaboration du permis de feu : méthode de rédaction du document, personnes concernées et signataires, cadre juridique.

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Arrêté du 19/03/93 - §21

Bordeaux 2 avr, 3 juin, 3 sept, 17 déc


Dijon3 avr, 4 juin, 3 sept, 11déc


lyon 2 avr, 3 juin, 3 sept, 17 déc


montpellier3 avr, 12 juin, 10 sept, 11 déc

nancy16 avr, 19 juin, 16 - 17 sept, 19 nov

nantes 15 mai, 24 juin, 16 sept, 26 nov

paris2 avr, 3 juin, 3 sept, 17 déc



strasbourg 2 avr, 3 juin, 3 sept, 17 déc

toulouse9 avr, 18 juin, 16 - 17 sept, 14 - 15 nov




EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONFormation au port et à l’utilisation des EPI contre les chutes de hauteur (hors cordiste)

0,5 JOUR pour Qui ?

toute personne appelée, dans l’exercice de sa profession, à procéder d’une façon per-manente ou occasionnelle, à des travaux en hauteur. reconnaissance de l’aptitude aux travaux en hauteur par la médecine du travail.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Définir et appliquer les règles de sécurité associées à l’utilisation d’Epi contre les chutes de hauteur,

� Maîtriser les principes de sécurité relatifs aux accès, travaux et déplacements en hau-teur.

péDagogiEExposés – Discussions – application pratique

nomBrE DE stagiairEsmaxi préconisé : 6 stagiaires (0,5j) / maxi préconisé : 10 stagiaires (1j)

REF : pREV007

programmE

• accidents et préventions des travaux en hauteur.• Contexte réglementaire et responsabilités.• Caractéristiques de moyens de protection collective : moyens fixes et

mobiles, appareils d’élévation de personnes, balisage et signalisation.• Caractéristiques des moyens de protection individuelles : classes

d’ancrage, anti-chutes et supports d’assurage, absorbeurs d’énergie, harnais et accessoires de liaison.

• Choix d’un dispositif de protection individuelle.• accrochage du harnais.• Conséquence d’une chute.• Vérification des EPI.• Formation pratique avec contrôle des connaissances : exercices

pratiques du port des E.p.i avec les équipements individuels utilisés par les stagiaires ; contrôle des connaissances et du savoir-faire.

nota : les stagiaires doivent être munis d’une tenue de travail, de chaussures

de sécurité, d’un casque avec jugulaire, d’un harnais avec longe et de gants de manutention

EXPLOITATION


Uniquement

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tre

agence :

page 226


EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONAnalyse du Risque Foudre

pour Qui ? toute personne susceptible d’être confron-tée à des problèmes de protection contre les effets de la foudre, notamment les exploitants d’installations Classées pour la protection de l’Environnement (iCpE).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître les obligations réglementaires en matière de protection contre la foudre de certaines iCpE.

� Comprendre les fondements et les atten-dus de l’analyse du risque foudre.

� Savoir en interpréter les résultats.

péDagogiEExposés - Discussions - étude de cas / appli-cation pratique.


1 JOUR programmE• le phénomène foudre.• les effets d’une agression de la foudre.• les principales exigences réglementaires.• le contexte normatif.• La qualification des professionnels

� Compétence de l’organisme. � Compétence des intervenants.

• principes de l’évaluation du risque selon la norme nF En 62305.• l’analyse du risque, plus qu’une simple évaluation : les éléments clés

d’une arF.• Exemples, applications sur des cas rencontrés.



EXPLOITATION

Bordeaux 6 mars, 20 mai, 26 sept, 27 nov

Caen28 fév, 30 mai, 19 sept, 3 déc

Dijon25 mars, 20 mai, 26 sept, 27 nov


lyon 17 fév, 20 mai, 26 sept, 27 nov

marseille24 fév, 16 mai, 8 sept, 17 nov


nancy18 fév, 23 mai, 23 sept, 12 nov

nantes 18 fév, 14 mai, 8 sept, 17 nov

paris14 mars, 30 avr, 19 sept, 3 déc

reims28 fév, 30 mai, 19 sept, 3 déc

roissy5 mars, 23 mai, 23 sept, 12 nov

strasbourg 24 fév, 16 mai, 8 sept, 17 nov


tours 21 mars, 30 mai, 2 sept, 19 nov



EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONLe responsable sécurité - Prévention des Risques Professionnels

5 JOURS pour Qui ?

toute personne désignée par son employeur comme responsable sécurité pour s’occuper des activités de protection et de prévention des risques professionnels de l'entreprise.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Connaître le contexte de la sécurité et de la prévention.

� Identifier le cadre réglementaire et législatif applicable à l’activité de l’entreprise.

� Comprendre et mettre en œuvre la méthodo-logie d’évaluation des risques professionnels.

péDagogiECours théorique et pratique / approche pédago-gique interactive et méthodologique (projection de films, étude de cas, travail en sous-groupe) / partage d’expériences.


REF : pREV018

programmE

• Définitions essentielles et enjeux de la prévention.• la prévention en France.

� les acteurs. � le cadre législatif et réglementaire.

• l’organisation de la prévention dans l’entreprise. � les règles de responsabilité. � rôles et missions de tous les acteurs de l’entreprise.

• rôle et missions du responsable sécurité. � rôle administratif et de gestion. � rôle de contrôle et de suivi. � rôle de conseil et d’animation.

• les moyens d’action du responsable sécurité. � Etude des risques. � Etude des postes et des situations de travail. � approche ergonomique des conditions de travail.

• le développement de l’esprit sécurité. � politique. � Bilan et programme de prévention. � le réseau de relations de l’animateur de prévention.

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Article L.4644-1Article L.4644-1

1 490 €hT*




EXPLOITATIONEXPLOITATIONCHsCt(Comité D’HygiènE, DE séCurité Et DEs ConDitions DE traVail)


CoDE Du traVailArt. L4614-14

Les représentants du personnel au comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail bénéficient de la formation nécessaire à l’exercice de leurs missions. Cette formation est renouvelée lorsqu’ils ont exercé leur mandat pendant quatre ans, consécutifs ou non. Dans les établissements où il n’existe pas de comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail, et dans lesquels les délégués du personnel sont investis des missions de ce comité, les délégués du personnel bénéficient de la formation prévue précédemment.

Art. R4614-21

la formation des représentants du personnel aux comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail, qui revêt un caractère théorique et pratique, a pour objet :

• De développer leur aptitude à déceler et à mesurer les risques professionnels et leur capacité d’analyse des conditions de travail ,

• De les initier aux méthodes et procédés à mettre en oeuvre pour prévenir les risques professionnels et améliorer les conditions de travail.

Art. R4614-22

la formation est dispensée dès la première désignation des représentants du personnel au comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail. Elle est dispensée selon un programme théorique et pratique préétabli qui tient compte :

• Des caractéristiques de la branche professionnelle de l’entreprise,

• Des caractères spécifiques de l’entreprise,

• Du rôle du représentant au comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail dans l’entreprise.

Art. R4614-23

le renouvellement de la formation des représentants du personnel aux comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail fait l’objet de stages distincts de celui organisé en application de l’article r. 4614-21. Ce renouvellement a pour objet de permettre au représentant du personnel d’actualiser ses connaissances et de se perfectionner. a cet effet, le programme établi par l’organisme de formation a un caractère plus spécialisé. il est adapté aux demandes particulières du stagiaire et tient compte notamment des changements technologiques et d’organisation affectant l’entreprise, l’établissement ou la branche d’activité.

Art. R4614-24

Dans les établissements de moins de trois cents salariés, la durée de la formation

des représentants au comité d’hygiène et de sécurité au travail est de trois jours.

186


EXPLOITATIONEXPLOITATIONCHsCt(Comité D’HygiènE, DE séCurité Et DEs ConDitions DE traVail)

obligations réglementairesCHsCt(Comité D’HygiènE, DE séCurité Et DEs ConDitions DE traVail)


FonCtion puBliQuE tErritorialEDécret n° 2012-170 du 3 février 2012 modifiant le décret n° 85-603 du 10 juin 1985

• Art. 6 - En application du 2° de l'article 1er de la loi du 12 juillet 1984 précitée une formation pratique et appropriée en matière d'hygiène et de sécurité est organisée :

1° lors de l'entrée en fonctions des agents ;

2° lorsque par suite d'un changement de fonctions, de techniques, de matériel ou d'une transformation des locaux, les agents se trouvent exposés à des risques nouveaux ;

3° En cas d'accident de service grave ou de maladie professionnelle ou à caractère professionnel grave ayant entraîné mort d'homme, ou paraissant devoir entraîner une incapacité permanente, ou ayant révélé l'existence d'un danger grave, même si les conséquences ont pu en être évitées ;

4° En cas d'accident de service ou de maladie professionnelle ou à caractère professionnel présentant un caractère répété à un même poste de travail, ou à des postes de travail similaires, ou dans une même fonction, ou des fonctions similaires.

a la demande du service de médecine préventive, une formation à l'hygiène et à la sécurité peut être également organisée au profit des agents qui reprennent leur activité après un arrêt de travail consécutif à un accident de service ou à une maladie professionnelle.

la formation en matière d'hygiène et de sécurité est au nombre des actions prévues par la loi n° 84-594 du 12 juillet 1984 relative à la formation.

• Art. 7 - la formation à l'hygiène et à la sécurité a pour objet d'instruire l'agent des précautions à prendre pour assurer sa propre sécurité, celle de ses collègues de travail et, le cas échéant, celle des usagers du service.

Cette formation, normalement dispensée sur les lieux de travail, porte en particulier sur les conditions de circulation sur les lieux de travail et, notamment, les issues et dégagements de secours, les conditions d'exécution du travail et, notamment, les comportements à observer aux différents postes de travail et le fonctionnement des dispositifs de protection et de secours, et les dispositions à prendre en cas d'accident ou de sinistre ainsi que les responsabilités encourues.

FonCtion puBliQuE D'étatArticles 4 et 4-2 du Décret n° 2011-774 du 28 juin 2011 portant modification du décret n° 82-453 du 28 mai 1982• Dans le champ de compétence des comités d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail, des assistants de prévention et, le cas échéant, des conseillers de prévention sont nommés par les chefs de service concernés, sous l'autorité desquels ils exercent leurs fonctions.

• une formation initiale, préalable à la prise en fonctions, et une formation continue sont dispensées aux agents mentionnées à l'article 4, en matière de santé et de sécurité.


EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONFormation initiale des représentants du personnel au CHSCTEtablissements de moins de 300 salariés

3 JOURS pour Qui ?

membres mandatés ou toute personne parti-cipant au CHsCt.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � avoir un CHsCt compétent et constructif � Participer activement efficacement au CHsCt.

� Contribuer à l’amélioration de l’Hygiène, de la sécurité et des Conditions de travail.

péDagogiEExposés - Discussions - Jeux de rôles - Etude de cas concrets en groupes et en sous-groupes.


REF : pREV009

programmE

• Les définitions : comité, hygiène, sécurité, conditions de travail, accident du travail, maladies professionnelles.

• le fonctionnement du CHsCt. � les responsabilités et les limites du CHsCt. � les rôles et missions du CHsCt. � la communication : préparation et réalisation d'une réunion. � les acteurs de l'entreprise, les partenaires externes.

• l'enquête post-accidentelle (méthode de l'arbre des causes, 5m).• la prévention des risques et le document unique.• la visite des lieux de travail : préparation, réalisation.• la recherche de solutions : proposition, hiérarchisation de solutions,

validation à partir d'une étude de cas concret et à l'aide de différents outils.

• le programme annuel de sécurité et de prévention.• le plan d'action du CHsCt.

nota : renouvellement de la formation après 4 ans de mandat.

EXPLOITATION


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page 226


EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONFormation initiale des représentants du personnel au CHSCTEtablissements de plus de 300 salariés

pour Qui ? membres mandatés ou toute personne parti-cipant au CHsCt.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � avoir un CHsCt compétent et constructif. � Participer activement efficacement au CHsCt.

� Contribuer à l’amélioration de l’Hygiène, de la sécurité et des Conditions de travail.

péDagogiEExposés - Discussions - Jeux de rôles - Etude de cas concrets en groupes et en sous-groupes.


5 JOURS programmE• Les définitions : comité, hygiène, sécurité, conditions de travail, accidents du travail, maladies professionnelles.• le fonctionnement du CHsCt

� les responsabilités et les limites du CHsCt. � les rôles et missions du CHsCt. � la communication : préparation et réalisation d'une réunion. � les acteurs de l'entreprise, les partenaires externes.

• l'enquête post-accidentelle (méthode de l'arbre des causes, 5m).• la prévention des risques et le document unique.

� la règlementation. � les principes généraux de prévention. � les principaux risques professionnels. � le document unique. � les conditions de travail et les facteurs psychosociaux.

• la visite des lieux de travail : préparation, réalisation.• la recherche de solutions.• le bilan annuel sécurité et le programme annuel de prévention.• le plan d'action du CHsCt.


REF : pREV010

EXPLOITATION


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EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONFormation de renouvellement des représentants du personnel au CHSCTEtablissements de moins de 300 salariés

3 JOURS pour Qui ?

toute personne participant au CHsCt (membres élus ou non élus). tout niveau re-présenté au sein du CHsCt (établissements de moins de 300 salariés).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les évolutions réglementaires concernant le fonctionnement du CHsCt,

� poursuivre sa mission en prenant en compte les évolutions organisationnelles et technologiques de l’entreprise.

péDagogiEExposés - Discussions - retours d'expé-riences - Etudes de cas.


REF : pREV011

programmE

• actualisation des connaissances � Champ et modalités d’actions du CHsCt. � analyse des risques professionnels et des conditions de travail.

• Entreprises extérieures et le plan de prévention.• Complément méthodologique pour l’analyse des situations de travail

� notions d’ergonomie et prévention des tms. � ambiances physiques de travail. � équipements de protection individuelle. � risque chimique.

• applications pratiques.• études de cas.


EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Article L.4614-23

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EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONFormation de renouvellement des représentants du personnel au CHSCTEtablissements de plus de 300 salariés

pour Qui ? toute personne participant au CHsCt (membres mandatés ou non mandatés). avoir suivi la formation initiale (établissements de plus de 300 salariés).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les évolutions réglementaires concernant le fonctionnement du CHsCt,

� poursuivre sa mission en prenant en compte les évolutions de l’entreprise orga-nisationnelles et technologiques.

péDagogiEExposés - Discussions - retours d'expé-riences - Etude de cas.


5 JOURS programmE• actualisation des connaissances.

� Champ et modalités d’actions du CHsCt. � analyse des risques professionnels et des conditions de travail. � aide à la décision. � Changement dans les situations de travail. � politique de prévention et d’amélioration des conditions de travail.

• Entreprises extérieures et plan de prévention. � rôle des entreprises utilisatrices et extérieures. � plan de prévention. � rôle des CHsCt.

• Complément méthodologique pour l’analyse des situations de travail � aménagement des locaux. � notions d’ergonomie et prévention des tms. � ambiances physiques de travail. � équipements de protection individuelle. � risque chimique.

• applications pratiques.• études de cas.


REF : pREV012

EXPLOITATION


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EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONFormation des membres du CHS dans la fonction publique territoriale

5 JOURS pour Qui ?

représentants du personnel et représentants de la collectivité, toute personne participant au CHs.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � avoir un CHs compétent et constructif. � Participer activement et efficacement au Comité d’Hygiène et de sécurité (CHs).

� Contribuer à l’amélioration de l’hygiène, de la sécurité et des conditions de travail.

pEDagogiEExposés - Etudes de cas.


REF : pREV013

programmE

• Les définitions : comité, hygiène, sécurité, conditions de travail, accidents de service, maladies contractées en service.

• le fonctionnement du CHs � les rôles et missions. � la communication. � préparation et réalisation d'une réunion. � le rapport annuel.

• les acteurs de la prévention (aCmo, aCFi, iHs, Ctp, médecine préventive,…).

• mener l'enquête après incident ou accident.• la visite de prévention : préparation et réalisation. • recherche de solutions : proposition, validation des solutions

(réalisation d'études de cas).• le plan d'action du CHs.

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Décrêt N°85-603 du 10/06/85

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EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONFormation des membres du CHS dans la fonction publique d'état

pour Qui ? représentants du personnel et représentants de l'autorité, toute personne participant au CHs.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � avoir un CHs compétent et constructif. � Participer activement et efficacement au Comité d’Hygiène et de sécurité (CHs).

� Contribuer à l’amélioration de l’hygiène, de la sécurité et des conditions de travail.

péDagogiEExposés - Etudes de cas.


5 JOURS programmE• Les définitions : comité, hygiène, sécurité, conditions de travail,

accidents de service, maladies contractées en service.• le fonctionnement du CHs

� les rôles et missions. � la communication. � préparation et réalisation d'une réunion. � le rapport annuel.

• les acteurs de la prévention (aCmo, aCFi, iHs, Ctp, médecine préventive …).

• l'enquête après incident ou accident.• la visite de prévention : préparation et réalisation.• recherche de solutions : proposition, validation des solutions

(réalisation d'études de cas).• le plan d'action du CHs.

REF : pREV014

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Décrêt N°82-453 du 28/05/82

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EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONPrévention du risque chimique

2 JOURS pour Qui ?

tout personnel impliqué dans la prévention du risque chimique.

tout personnel concerné par les agents chimiques dangereux.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les prescriptions réglementaires relatives à la prévention du risque chimique.

� Evaluer les risques liés aux agents chimiques pour la sécurité et la santé des travailleurs.

� Définir les mesures de prévention destinées à supprimer ou à réduire les risques.

péDagogiEExposés étayés par des études de cas.




programmE

• accidents du travail et maladies professionnelles.• terminologie.• les agents chimiques dangereux

� La classification, � Les dangerosités (toxicité, agressivité, inflammabilité...).

• L'identification des agents chimiques : étiquetage, fiches de données de sécurité.

• l'évaluation du risque chimique.• les mesures de prévention du risque chimique.• la mise en oeuvre de la réglementation relative au risque chimique

� les notices aux postes de travail, � Les fiches d'exposition et suivi médical, � les règles de stockage et de manipulation.

• Dispositions spécifiques (CMR,SGH/CLP, Reach).

EXPLOITATION

oBligations réglEmEntairEs Art. L.4412-38 du Code du Travail


lille, amiens17 - 18 avr, 12 - 13 juin, 22 - 23 sept, 20 - 21 nov





strasbourg 29 - 30 avril, 19 - 20 juin, 4 - 5 sept, 6 - 7 nov



EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRéglementation des spectacles et manifestations événementielles

pour Qui ? propriétaire ou responsable de l’accueil de spectacles ou manifestations événemen-tielles.


Identifier la réglementation applicable aux spectacles et aux manifestations événemen-tielles.

péDagogiEFormation en salle (exposé, questions ré-ponses).


2 JOURS programmE• réglementation relative à l’organisation de spectacles vivants et les

responsabilités inhérentes à cette activité. � Ordonnance du 13/10/1945 modifiée sur les spectacles. � obligations du donneur d’ordre dans l’organisation d’un spectacle, relation entre les différents intervenants.

� responsabilités civile et pénale. � Délégation en matière d’hygiène et de sécurité.

• La réglementation incendie des ERP spécifique aux lieux de spectacles � principes essentiels et dispositions générales. � Dispositions particulières relatives aux différents types d’Erp (type l, Cts, pa).

• les règles du droit du travail en matière de santé et sécurité au travail � obligations de l’employeur et du salarié en matière de santé et de sécurité au travail.

� principes généraux de prévention. � Document unique d’évaluation des risques professionnels et mise en œuvre des mesures de prévention.

� plan de prévention. � Formation à la sécurité. � Vérifications périodiques obligatoires. � rôles et missions de la médecine du travail, des services prévention des Cram, de l’inspection du travail, de l’inrs.

• principales structures. � Présentation et définition des différentes structures fixes, mobiles et démontables.

nota : Ce stage ne répond pas à la qualification d’entrepreneurs de

spectacles vivants au sens de l’arrêté du 5 mai 2008



EXPLOITATION


lille, amiens18 - 20 mars, 24 - 26 juin, 21 - 23 oct, 9 - 11 déc

lyon 18 - 20 mars, 27 - 29 mai, 1 - 3 oct, 16 - 18 déc


nantes 3 - 5 avr, 17 - 19 juin, 7 - 9 oct, 4 - 6 déc

paris4 - 6 fév, 17 - 19 juin, 2 - 4 sept, 27 - 29 nov




EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONSécurité des aires de jeux et des équipements sportifs

2 JOURS pour Qui ?

personnes ayant en charge l’entretien et la maintenance des aires de jeux et des équipe-ments sportifs.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � appliquer la réglementation, � mettre en place un suivi de ces équipe-ments.

péDagogiEDémonstrations - mise en commun d’expé-riences - travaux pratiques sur des équipe-ments.




programmE

• Equipements de jeux � typologie des risques sur les équipements et aires de jeux collectifs, � le dispositif réglementaire : le décret du 10/08/94 (dispositions, obli-gations et responsabilités du fabricant, rôle et responsabilités des orga-nismes agréés, obligations et responsabilités de l'exploitant).

• aires collectives de jeux � le dispositif réglementaire : le décret du 18/12/96 (dispositions, obliga-tions et responsabilités de l'exploitant), le dispositif normatif.

� Les sols : nature (naturel - artificiel), épaisseur, surface, caractéristiques amortissantes et fonction de la hauteur de chute.

� les obligations d'inspection et de maintenance : le dispositif normatif.• Equipements sportifs.• rôle des organismes de tutelle.• Cas pratiques : réalisation, sur des jeux existants, des opérations de

contrôle et d'inspection.

EXPLOITATION

Bordeaux 29 - 30 avril, 19 - 20 juin, 4 - 5 sept, 6 - 7 nov

lille, amiens22 - 23 mai, 25 - 26 juin, 17 - 18 sept, 24 - 25 nov







EXPLOITATIONEXPLOITATIONEXPLOITATIONséCurité routièrE Et éCo-ConDuitE

Vous souhaitez :

Nous vous formons : Souple, simple, économique et efficace le e-learning ou le Blended learning garantit une formation à

moindre coût d’un grand nombre de salariés, une formation à distance tutorée, un suivi pédagogique rigoureux et tracé avec une connexion illimitée pendant 30 jours.

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et la consommation de carburant de votre flotte de véhicule.

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Formation sécurité routière• 3 modules e-learning• 12 cours• 146 pages• 12 tests de validation• 2 tests d’apprentissage• 1 examen blanc


EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONMaîtrise du risque routier

pour Qui ? toute personne ayant à utiliser un véhicule, dans le cadre de son travail ou lors du trajet domicile-travail. le stagiaire doit présenter le permis de conduire requis.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � sensibiliser les participants à leur compor-tement routier durant les missions, le tra-jet domicile-entreprise et les déplacements privés.

� amener les stagiaires à prendre conscience des situations à risques sur la route et des possibilités de réduction de ces risques.

� Amener les stagiaires à modifier leur com-portement au volant en améliorant leur connaissance des règles et des techniques de conduite.

péDagogiEsimulateur de conduite - logiciel d’évaluation de l’alcoolémie - test d’évaluation des connais-sances en sécurité routière sur DVD - tests de vision.


1 JOUR programmE• généralités sur le risque routier : Les statistiques nationales, les accidents de mission, trajet et droit

commun, les facteurs, causes et circonstances des accidents de la route, etc.

• le véhicule : Le choix du véhicule, l’aménagement, le matériel de sécurité

obligatoire, etc.• l’environnement : L’infrastructure routière, la signalisation.• le conducteur : Les documents du conducteur, l’état physique du conducteur, etc.• la conduite : Les règles de circulation, la conduite en ville, sur route et sur

autoroute, le respect des autres usagers, etc.• l’organisation des déplacements : Le planning, les choix des itinéraires, la durée de conduite, la vitesse

pratiquée.• Conduite à tenir : La panne du véhicule, l’accident matériel, corporel, alerter les

secours, secourir la victime.

REF : pREV019

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EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONRISQUES DIVERS :EXPLOITATIONMaîtrise du risque routier

EXPLOITATION


EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONrisques divers :EXPLOITATIONLa conduite économique

1 JOUR pour Qui ?

toute personne utilisant un véhicule léger. présenter le permis de conduire requis.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Contribuer au développement durable en réduisant les émissions produites par le véhicule.

� Comprendre le fonctionnement de son vé-hicule pour mieux l’utiliser et comprendre l’incidence de son style de conduite sur la consommation, la pollution et l’usure du véhicule.

� Connaître et savoir appliquer les techniques de conduite rationnelle d’un véhicule, être le vecteur du renforcement de l’image positive et citoyenne de l’entreprise.

péDagogiEsimulateur de conduite (imagerie 3D) avec lo-giciel de formation de conduite éco - supports vidéo projetés.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé 12 stagiaires

REF : pREV020

programmE

• Bien connaître son véhicule pour mieux l’utiliser : � le fonctionnement du moteur. � Le pot catalytique et le filtre à particule. � les différentes boîtes de vitesses. � les aides à la conduite et les équipements du véhicule. � l’aérodynamisme et le chargement.

• Bien entretenir son véhicule : � pourquoi entretenir régulièrement son véhicule. � les points clés de l’entretien. � Les pneumatiques, l’huile moteur et le filtre à air.

• avoir un comportement éco-responsable au volant : � au démarrage : la mise en route du moteur et les premiers kilo-mètres.

� En circulation : les modes de gestion et l’utilisation de la boîte de vitesse, la vitesse et l’anticipation, l’utilisation des équipements et des aides à la conduite du véhicule.

� a l’arrêt : le comportement à adopter selon le type et la durée de l’arrêt.

• l’organisation des déplacements : � le choix de l’itinéraire. � la durée de conduite. � les outils de communication.

EXPLOITATION

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LAURENT b.DIRECTEUR TEChNIqUE AMIANTE

ChRISTIAN b.DIRECTEUR CONSEIL ET MANAGEMENT

RéMI G.CONSULTANT SENIOR MANAGEMENT

ALExANDRE E.DIRECTEUR MéTIERS

EMMANUEL DE T.DIRECTEUR IMMObILIER

stratégie & pilotagehttp://www.qualiconsult-formation.fr/



maintenance patrimoine

audit

management

Droits et devoirs

responsabilités

Communication


Maintenance patriMoine :La Maintenance du Patrimoine Bâtimentaire

2 JOURSprogrammE• Les objectifs financiers et qualité de la politique de maintenance.

• La mise en place d’une politique de gestionBien cerner son patrimoine / le cycle de vie d’un bâtiment / l’établissement du carnet d’informations / l’organisation des données / l’établissement de la planification des opérations de maintenance.

• L’établissement du carnet de santé du patrimoineles méthodes de diagnostic / les diagnostics réglementaires / les diagnos-tics de « vétusté » et de durée de vie résiduelle / les diagnostics améliora-tions et confort / Exemple de séries d’audit sur un patrimoine.

• L’établissement du programme de maintenancePlanification des travaux / Les contrats de maintenance / Politique de main-tenance / méthode du coût global.

• Stratégie patrimonialelogiciels d’aide à la décision / systèmes gmao.

REF : MAN001 530 €hT*


pour Qui ? toute personnes en charge de la gestion d’un patrimoine public ou privé.

oBJECtiFs péDagogiQuEs améliorer ou mettre en œuvre une gestion patrimoniale afin d’optimiser et d’anticiper les opérations de maintenance.

péDagogiEExposés - Discussions - étude de cas / illus-tration par des exemples et retours d’expé-rience.



Caen1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 6 - 7 oct, 24 - 25 nov


lille, amiens, nice8 - 9 avr, 9 - 10 juin, 13 - 14 oct, 1 - 2 déc



montpellier1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 6 - 7 oct, 24 - 25 nov

nancy15 - 16 avr, 9 - 10 juin, 13 - 14 oct, 1 - 2 déc


paris1 - 2 avr, 5 - 6 juin, 6 - 7 oct, 24 - 25 nov


roissy8 - 9 avr, 9 - 10 juin, 13 - 14 oct, 1 - 2 déc





stratéGIE & PILOMaintenance patristratéGIE & PILOMaintenance patriMstratéGIE & PILOMoine :stratéGIE & PILOoine :stratéGIE & PILO


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEGEtaGEtaMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOManagement de la Qualité – Normes ISO 9000/9001/9004Modèles d’excellence (EFQM, CAF, etc..)

3 JOURS programmE• Historique du management de la qualité (comprendre les origines

et les objectifs des principes et référentiels mis au point par étapes successives).

• les huit principes du management de la qualité selon la norme iso 9000 et leurs applications concrètes dans les organismes (illustrées par des exemples).

• traversée pédagogique des normes iso 9000, 9001 et 9004 (connaître et comprendre la structure, les éléments clés et les modalités d’utilisation de chaque norme).

• présentation des modèles d’excellence (EFQm, CaF, etc…) : contenu et modalités d’utilisation.

• les étapes de la mise en place d’un système de management de la qualité au sein d’un organisme ou d’une entreprise (du diagnostic à la première revue de direction et la certification ISO 9001).

REF : MAN005 910 €hT*


stratéGIE & PILO pour Qui ?

� Dirigeants et cadres des organismes ou entreprises.

� Directeurs Qualité (ou futur Directeur Qualité). � animateurs Qualité (ou futur animateur Qualité).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre sur le fond les concepts du management de la qualité.

� Connaître, comprendre et savoir utiliser les appuis méthodologiques que constituent les normes iso 9000 / 9001 / 9004 et les modèles d’excellence.

� savoir comment mettre en œuvre un sys-tème de management de la qualité dans son organisme ou son entreprise.

péDagogiE � Exposés et débats. � Exercices individuels et en sous-groupes vi-sant à l’assimilation des éléments exposés.


Bordeaux 12 - 14 mai, 18 - 20 juin, 6 - 8 oct, 24 - 26 nov

Caen19 - 21 mai, 4 - 6 juin, 24 - 26 sept, 12 - 14 nov

Dijon12 - 14 mai, 18 - 20 juin, 6 - 8 oct, 24 - 26 nov






nantes 2 - 4 avr, 23 - 25 juin, 10 - 12 sept, 30 - 2 oct


reims14 - 16 mai, 23 - 25 juin, 2 - 4 sept, 8 - 10 déc


strasbourg 2 - 4 avr, 27 - 29 mai, 10 - 12 sept, 30 - 2 oct

toulouse25 - 27 mar, 21 - 23 mai, 15 - 17 sept, 22 - 24 oct

tours 25 - 27 mars, 16 - 18 avr, 15 - 17 sept, 22 - 24 oct Vélizy

25 - 27 mars, 28 - 30 avr, 15 - 17 sept, 22 - 24 oct


stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOManagement environnemental et développement durable – Norme ISO 14001

REF : MAN006 920 €hT*


programmE• Historique du management environnemental (comprendre les

origines et les objectifs des principes et référentiels mis au point par étapes successives).

• les concepts fondamentaux du management environnemental selon la norme iso 14001 et leurs applications concrètes dans les organismes (illustrées par des exemples pris dans le domaine du bâtiment et des travaux publics).

• traversée pédagogique de la norme iso 14001 (connaître et comprendre la structure, les éléments clés et les modalités d’utilisation de la norme) ; comparaison par rapport à la structure de la norme iso 9001 relative aux systèmes de management de la qualité.

• les étapes de la mise en place d’un système de management environnemental au sein d’un organisme ou d’une entreprise (de l’analyse environnementale à la première revue de direction et la certification ISO 14001).

stratéGIE & PILO3 JOURS

pour Qui ? � Dirigeants et cadres des organismes ou entreprises.

� animateurs environnementaux (ou futur animateur environnemental).

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre sur le fond les concepts du management environnemental et du déve-loppement durable.

� Connaître, comprendre et savoir utiliser l’appui méthodologique que constitue la norme 14001.

� savoir comment mettre en œuvre un sys-tème de management environnemental dans son organisme ou son entreprise.

péDagogiE � Exposés et débats.

� Exercices individuels et en sous groupes vi-sant à l’assimilation des éléments exposés.


Bordeaux 2 - 4 avr, 11 - 13 juin, 3 - 6 sept, 25 - 27 oct

Caen26 - 28 mars, 12 - 14 mai, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov

Dijon2 - 4 avr, 11 - 13 juin, 3 - 6 sept, 25 - 27 oct


lyon 2 - 4 avr, 11 - 13 juin, 3 - 6 sept, 25 - 27 oct


montpellier26 - 28 mars, 12 - 14 mai, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov

nancy21 - 23 mai, 16 - 18 juin, 22 - 24 sept, 5 - 7 nov


paris10 - 12 mars, 12 - 14 mai, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov

reims7 - 9 avr, 26 - 28 mai, 20 - 22 oct, 15 - 17 déc

roissy21 - 23 mai, 16 - 18 juin, 22 - 24 sept, 5 - 7 nov

strasbourg 16 - 18 avr, 25 - 27 juin, 17 - 19 sept, 6 - 8 oct

toulouse16 - 18 avr, 4 - 6 juin, 10 - 12 sept, 1 - 3 déc

tours 9 - 11 avr, 4 - 6 juin, 10 - 12 sept, 1 - 3 déc

Vélizy9 - 11 avr, 4 - 6 juin, 10 - 12 sept, 1 - 3 déc


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtaMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMise en place d’un Système de Management de la Sécurité et de la Santé au travail

3 JOURSprogrammE• le contexte règlementaire de la santé et la sécurité au travail :

� la Directive du 9 décembre 1996 (dite soVEso), � la Directive Européenne du 12 juin 1989, � la loi du 31 décembre 1991.

• les référentiels : oHsas 18001 et ilo osH.• les responsabilités pénales du Chef d’Entreprise et du salarié.• l’amélioration continue en matière de sst :

� La définition de la politique et des objectifs, � La planification du programme d’actions, � La mise en place de la planification, � Vérification et suivi des actions mises en place, � les revues périodiques.

• les différentes étapes de mise en place d’un sms.• le système documentaire du sms : exemple de supports

documentaires.• Mesure de l’efficacité du SMS : les audits.• l’amélioration du sms : la revue de direction.

REF : MAN007 920 €hT*



� Directeurs. � responsables sécurité.

oBJECtiFs péDagogiQuEs mettre en place un système de manage-ment permettant de diminuer les accidents et la maladie liés aux conditions de travail et respectant la réglementation en matière de santé et sécurité au travail.

péDagogiE � Déductive, active, participative. � Quelques apports de connaissances : expo-sés.

� travaux en sous-groupes et restitution en séance plénière.


Bordeaux 28 - 30 avril, 2 - 4 juin, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov


Dijon16 - 18 avr, 2 - 4 juin, 13 - 15 oct, 19 - 21 nov






nantes 16 - 18 avr, 18 - 20 juin, 3 - 5 sept, 1 - 3 oct


reims26 - 28 mar, 21 - 23 mai, 6 - 8 oct, 19 - 21 nov


strasbourg 9 - 11 avr, 18 - 20 juin, 3 - 5 sept, 1 - 3 oct

toulouse12 - 14 mai, 22 - 24 sept, 20 - 22 oct, 1 - 3 déc

tours 12 - 14 mai, 22 - 24 sept, 20 - 22 oct, 1 - 3 déc

Vélizy12 - 14 mai, 22 - 24 sept, 20 - 22 oct, 1 - 3 déc


stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOManagement intégré QSE (Système de Management Intégré : SMI)

REF : MAN008 920 €hT*


programmE• Comprendre les enjeux d’un système intégré.• Identifier les acteurs, les obligations, les attentes des parties

intéressées.• Valider les finalités attendues d’un SMI.• rappel des référentiels iso 9001, 14001 et oHsas 18001 (similitudes

et particularités).• Créer un réseau QsE au sein de l’entreprise (responsables,

correspondants, auditeurs du système QsE, etc…).• Faire vivre son plan de gestion de risques.• gérer et simuler les situations d’urgence.• programmer ses bilans, organiser des revues de processus.• assurer la veille règlementaire.• Déclencher des actions correctives et préventives et mettre en œuvre

un plan de continuité.• mesurer le niveau d’intégration et de maturité de son QsE : auto-

évaluation.• Faire progresser son SMI : se fixer des axes de progrès, être force de

proposition.• mettre en place un tableau de bord de suivi du smi avec des indicateurs

QsE.


pour Qui ? � Directeurs. � responsables QsE. � Futur animateur QsE.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � intégrer des systèmes Qualité - sécurité - Environnement et les faire vivre.

� acquérir les bases essentielles et les mé-thodes qui permettent de piloter efficace-ment un système de management intégré (smi).

péDagogiE � Déductive, active, participative. � Quelques apports de connaissances : expo-sés.

� travaux en sous-groupes et restitution en séance plénière.



Caen21 - 23 mai, 23 - 25 juin, 20 - 22 oct, 5 - 7 nov





montpellier27 - 29 mai, 23 - 25 juin, 20 - 22 oct, 5 - 7 nov


nantes 3 - 5 avr, 4 - 6 juin, 15 - 17 oct, 1 - 3 déc


reims16 - 18 avr, 14 - 16 mai, 2 - 4 sept, 1 - 3 oct





Vélizy20 - 22 mai - 4 - 6 juin, 24 - 26 sept, 24 - 26 nov


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtaMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOAnimateur Qualité Sécurité Environnement

3 JOURSprogrammE• Identifier et analyser les exigences des 3 normes : ISO 9001, OHSAS 18001,

iso 14001.• Etablir les liens et la cohérence de ces 3 normes à partir du schéma général

d’amélioration.• Déduire de ces liens et de cette cohérence la manière de mettre en place un

système de management intégré (smi).• Comprendre les enjeux d’un système de management intégré (smi).• Identifier les acteurs, les obligations et les attentes des parties prenantes

internes et externes.• maîtriser la conception et la rédaction des documents supports du smi :

simples, faciles à s’approprier et permettant d’aller à l’essentiel.• maîtriser les techniques d’animation et de reporting.• Créer et animer un réseau QsE au sein de son entreprise : correspondants

QsE, auditeurs QsE, pilote de processus.• Elaborer et faire vivre son plan de gestion de risques QsE.• gérer et simuler les situations d’urgence.• organiser des revues de processus.• mettre en place un tableau de bord du suivi du smi avec des indicateurs QsE

de résultat et de performance.• savoir susciter des axes de progrès et être force de proposition

d’amélioration.• préparer en relation avec la Direction les programmes d’audits QsE et les

revues de direction.

REF : MAN009 920 €hT*



� animateur Qualité. � responsable sécurité. � responsable environnemental. � Futur animateur QsE.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � s’approprier et maîtriser les principales exi-gences des 3 normes : iso 9001, oHsas 18001 et iso 14001.

� s’approprier les bases nécessaires et les techniques adaptées qui permettent d’ani-mer une démarche QsE.

� animer la démarche QsE dans le cadre d’un seul système de management intégré (smi).

� Définir et maîtriser son rôle et ses res-ponsabilités dans le cadre d’une démarche QsE.

péDagogiE � apport de connaissances et exposés. � Déductive, active, participative. � travaux en sous-groupe et restitution en séance plénière.

� mise en situation et jeux de rôles.



Caen21 - 23 mai, 25 - 27 juin, 8 - 10 oct, 17 - 19 nov




marseille26 - 28 avr, 27 - 29 mai, 24 - 26 sept, 1 - 3 oct

montpellier21 - 23 mai, 25 - 27 juin, 8 - 10 oct, 17 - 19 nov


nantes 26 - 28 mars, 27 - 29 mai, 24 - 26 sept, 1 - 3 oct


reims 14 - 16 avr, 27 - 29 mai, 3 - 5 sept, 19 - 21 nov


strasbourg 26 - 28 mars, 12 - 14 mai, 24 - 26 sept, 1 - 3 déc



Vélizy14 - 16 mai, 11 - 13 juin, 17 - 19 sept, 12 - 14 nov


stratéGIE & PILOAUDIT :stratéGIE & PILOAUDIT :stratéGIE & PILOAuditeur du Système de Management Intégré QSE

REF : MAN004 910 €hT*


programmE• les enjeux des objectifs : le rôle de l’audit dans les systèmes de

management intégré QsE. Les types d’audit :

� audit système. � audit processus. � audit prestation de service / produit. � audit procédure.

• les référentiels : iso 9001, iso 14001, oHsas 18001 et iso 190011.

Les 3 étapes clés : � la préparation de la visite d’audit, � la visite d’audit, � l’après visite d’audit.

• la conduite des audits.• le rapport d’audit.• l’exploitation des audits par les audités.• le comportement de l’auditeur :

� les attitudes selon portEr. � L’affirmation de soi : l’ASSERTIVITE.

stratéGIE & PILO,

3 JOURS pour Qui ?

� responsable QsE. � animateur QsE.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � maîtriser la méthodologie et le comporte-ment adapté pour mener à bien des audits internes de système de management inté-gré QsE.

� Apprendre à vérifier l’atteinte des résultats et de l’application de ce qui est prévu dans le système de management intégré QsE.

péDagogiE � interactive avec exploitation du vécu des participants.

� Etudes collectives des textes de références.

� Jeux de rôles et mise en situation d’entre-tiens d’audit.


Bordeaux 12 - 14 mai, 16 - 18 juin, 30 - 2 oct, 19 - 21 nov


Dijon12 - 14 mai, 16 - 18 juin, 30 - 2 oct, 19 - 21 nov

lille, amiens, nice26 - 28 mai, 23 - 25 juin, 8 - 10 oct, 24 - 26 nov




nancy26 - 28 mai, 23 - 25 juin, 8 - 10 oct, 24 - 26 nov



reims26 - 28 mars, 16 - 18 avr, 24 - 26 sept, 1 - 3 déc

roissy26 - 28 mai, 23 - 25 juin, 8 - 10 oct, 24 - 26 nov

strasbourg 14 - 16 mai, 11 - 13 juin, 8 - 10 sept, 22 - 24 oct

toulouse2 - 4 avr, 21 - 23 mai, 2 - 4 sept, 15 - 17 oct

tours 2 - 33 avr, 21 - 23 mai, 2 - 4 sept, 15 - 17 oct

Vélizy2 - 4 avr, 21 - 23 mai, 2 - 4 sept, 15 - 17 oct


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtaMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMANAGEMENT :stratéGIE & PILOMettre en place une démarche de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE)

REF : MAN010 540 €hT*


programmE• les concepts du Développement Durable et de la responsabilité

sociétale d’Entreprise.• l’historique : de rome à Copenhague, l’itinéraire de ces

concepts.• les textes fondamentaux du Développement Durable et de la

Responsabilité Sociétale d’Entreprise : Rapports Meadows et Bruntland, loi de nouvelles régulations Economiques, Charte de l’environnement, sD 21000, iso 26000 et autres normes.

• Comment cheminer d’une démarche Qualité – sécurité - Environnement à une démarche de responsabilité sociétale d’Entreprise.

• la prise en compte des parties prenantes impactant ou impactées par l’Entreprise.

• la responsabilité sociétale d’Entreprise : outil de management permettant de fédérer l’ensemble des parties prenantes.

• les outils pour accompagner la mise en place d’une démarche responsabilité sociétale d’entreprise (diagnostics responsabilité sociétale d’Entreprise, Bilan Carbone, analyse de Cycle de vie, gestion prévisionnelle des Emplois et des Compétences…).


pour Qui ? � Chefs d’entreprise. � Directeurs de centre de production. � Directeurs de service Qualité, sécurité, Environnement.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir la réglementation et les normes en Europe en matière de responsabilité sociétale d’Entreprise.

� Disposer d’une culture concernant les dif-férents aspects du Développement Durable en tant qu’outils de management d’entre-prise.

� mesurer la capacité de l’entreprise à contri-buer au Développement Durable.

péDagogiE � apport théorique. � témoignages.



Caen

3 - 4 avr, 19 - 20 juin, 11 - 12 sept, 20 - 21 nov

Dijon27 - 28 mars, 23 - 24 juin, 18 - 19 sept, 13 - 14 nov











toulouse15 - 16 avr, 2 - 3 juin, 8 - 9 sept, 23 - 24 oct

tours 8 - 9 avr, 2 - 3 juin, 8 - 9 sept, 23 - 24 oct

Vélizy8 - 9 avr, 2 - 3 juin, 8 - 9 sept, 23 - 24 oct


stratéGIE & PILOdroits et devoirs :stratéGIE & PILOdroits et devoirs :stratéGIE & PILORéussir un bon état des lieux

REF : MAN014 290 €hT*


programmE• pourquoi légalement un état des lieux ?

� loi du 6 juillet 1989. � la sanction du défaut d’état des lieux. � le bon état d’usage et de réparation. � le cas des aménagements. � les obligations du propriétaire et du locataire.

• les conditions formelles. � les obligations à respecter. � Cas d’une partie non présente ou en opposition.

• les conditions matérielles. � a quel moment ? quel endroit ? � le pré-état des lieux.

• la détermination et évaluation du préjudice. � les états de dégradations : entre l’usage et la dégradation. � le devoir de conseil de l’aDB vis-à-vis du propriétaire trop exigeant. � la pratique des grilles de vétusté. � l’appréciation des tribunaux.

• la réparation de préjudice. � le dépôt de garantie. � le droit de compenser. � procédure du préjudice. � synthèse des délais et restitution du dépôt de garantie. � la commission départementale de conciliation.

• Cas pratique EDl. � Etre précis sur les équipements et objets – l’état de dégradation – le niveau de dégradation.

� Evaluation de stage

,

1 JOUR pour Qui ?

gestionnaires locatifs.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre la nécessité légale des états des lieux.

� Comprendre la nécessité pratique des états des lieux.

� Comment réaliser un bon état des lieux.

péDagogiE � Quizz collectif interactif.

� Exposé sous forme de diaporama.

� Cas pratique avec photos de situations et études de cas.

� Discussions - Questions / réponses.

nomBrE DE stagiairEsminimum préconisé 8 stagiaires.





lille, amiens, nice27 mai, 13 juin, 26 sept, 10 oct


marseille15 avr, 2 juin, 20 oct, 5 déc

montpellier7 mai, 20 juin, 17 oct, 21 nov

nancy27 mai, 13 juin, 26 sept, 10 oct

nantes15 avr, 30 mai, 20 oct, 17 nov

paris30 avril, 19 juin, 16 oct, 20 nov


roissy21 mai, 13 juin, 26 sept, 10 oct


toulouse3 avr, 9 mai, 30 sept, 10 nov

tours3 avr, 23 mai, 1 oct, 10 nov


stratéGIE & PILOdroits et devoirs :stratéGIE & PILOdroits et devoirs :stratéGIE & PILORéussir un bon état des lieux

stratéGIE & PILO


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtaDROITS ET DEVOIRS :stratéGIE & PILODROITS ET DEVOIRS :stratéGIE & PILOtaDROITS ET DEVOIRS :tastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILODROITS ET DEVOIRS :stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOConnaître les droits et devoirs du Chef d’entreprise artisanale

2 JOURS programmE• 1ère journée : les obligations en matière d’hygiène, sécurité et

conditions de travail spécifiques aux BTP : � Document unique et plan d’actions. � rôle, élaboration et suivi du document unique. � rédaction du plan d’actions. � Formations obligatoires à la sécurité. � Conformité des matériels, matériaux, produits et équipements. � les autorisations, habilitations et aptitudes.

• 2ème journée : procédures avant chantier � Les équipements de travail : choix / vérifications / maintenance, � la préparation des travaux. � la coordination (ppsps, pgC, …). � le plan de prévention. � la gestion des accidents. � Enquête / retour d’expérience. � la responsabilité civile et pénale et leurs conséquences.

• Validation des acquis.

REF : MAN011 710 €hT*


pour Qui ? Chefs d’Entreprises pmE et tpE – artisans.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � mettre en œuvre une démarche de préven-tion dans l’entreprise répondant aux obliga-tions réglementaires.

� responsabiliser les équipes à la prévention.

péDagogiEapprentissage à la « démarche de progrès » ainsi qu’à l’utilisation de l’outil « préval ».



Caen14 - 15 mai, 23 - 24 juin, 2 - 3 sept, 20 - 21 nov


lille, amiens, nice3 - 4 avr, 2 - 3 juin, 8 - 9 sept, 20 - 21 oct


marseille7 - 8 avr, 10 - 11 juin,

15 - 16 sept, 24 - 25 nov


nancy3 - 4 avr, 2 - 3 juin, 8 - 9 sept, 20 - 21 oct

nantes 14 - 15 avr, 10 - 11 juin, 15- 16 sept, 24 - 25 nov

paris15 - 16 mai, 23 - 24 juin, 2 - 3 sept, 8 - 9 déc

reims10 - 11 avr, 19 - 20 juin, 9 - 10 oct, 20 - 21 nov

roissy3- 4 avr, 2 - 3 juin, 8 - 9 sept, 20 - 21 oct


toulouse1 - 2 avr, 27- 28 mai, 11 - 12 sept, 17 - 18 nov

tours 1 - 2 avr, 27- 28 mai, 11 - 12 sept, 17 - 18 nov

Vélizy1 - 2 avr, 27- 28 mai, 11 - 12 sept, 17 - 18 nov


stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILOResponsabilités civiles et pénales : Sécurité et santé au travail

REF : MAN012 410 €hT*


programmE• les responsabilités civiles et pénales.• les responsabilités civiles :

� le droit commun de la responsabilité civile. � la faute inexcusable.

• les responsabilités pénales : � les infractions issues du Code pénal : atteintes involontaires à autrui, à la notion de mise en danger,

� les infractions issues du Code du travail : délits en matière d’hygiène et de sécurité, contraventions.

• les personnes responsables et les délégations de pouvoir � les personnes physiques : le chef d’entreprise et le personnel de l’entreprise,

� la délégation de pouvoirs, les personnes extérieures à l’entreprise. � les personnes morales.

• les peines applicables : � aux personnes physiques, � aux personnes morales.

• le système judiciaire• l’action de la justice : mécanisme.

stratéGIE & PILO1 JOUR

pour Qui ? Dirigeants de pmE, pmi, chefs d’établisse-ment, cadres, personnel d’encadrement, membres du CHsCt...

oBJECtiFs péDagogiQuEs Identifier les responsabilités en cas d’acci-dents, de maladies professionnelles ou de non respect de la réglementation.

péDagogiEExposés - Discussions.


Bordeaux 8 avr, 30 mai, 26 sept, 17 nov




lyon 15 avr, 30 mai, 26 sept, 17 nov


montpellier2 avr, 30 mai, 30 sept, 28 nov



paris2 avr, 30 mai, 29 sept, 28 nov

reims4 avr, 16 juin, 11 sept, 23 oct

roissy1 avr, 20 mai, 15 sept, 2 déc


toulouse28 mars, 10 juin, 20 oct, 21 nov

tours 28 mars, 10 juin, 20 oct, 21 nov

Vélizy28 mars, 10 juin, 20 oct, 24 nov


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtaRESPONSABILITéS :stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILOtaRESPONSABILITéS :tastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOLes responsabilités et obligations du Maître d’Ouvrage en 2014

2 JOURSprogrammE• La loi du 12 juillet 1985, dite loi “ MOP ”.• rôle et responsabilités du maître d’ouvrage :

� définir le programme de construction. � obtenir les autorisations administratives. � passer les contrats de louages d’ouvrage avec le maître d’œuvre et les entreprises.

� prendre livraison de l’ouvrage. � fixer l’enveloppe financière de l’opération et payer les intervenants.

• les risques et responsabilités liés à la fonction de maître d’ouvrage.• la responsabilité en tant que constructeur. • la responsabilité de droit commun :

� à l’égard de l’acquéreur : dommages intermédiaires, malfaçons, défauts de conformité, retard dans l’achèvement inachèvement de l’immeuble.

� à l’égard de la société immobilière. � à l’égard des tiers : responsabilité pour les dommages corporels, matériels et immatériels du fait de l’activité du maître de l’ouvrage ou de l’opération de construction.

• les obligations de garanties et d’assurances.• les obligations par rapport aux nouvelles réglementations.• Evaluation - conclusion.

REF : MAN013 710 €hT*



maîtres d’ouvrage publics, maîtres d’ouvrage privés libres (investisseurs, promoteurs, …) ou réglementés (sEm), gestionnaires, EpiC, investisseurs.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Définir leurs responsabilités en tant que maître d’ouvrage

� Identifier leurs obligations face aux nou-velles réglementations.

péDagogiEExposés - Discussions sur expériences vé-cues.













roissy26 - 28mars, 11 - 13 mai, 17 - 19 sept, 26 - 28 nov






stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILOLes assurances liées à l'Acte de Construire - Les enjeux, les pièges, les gains attendus

REF : MAN018 510 €hT*


programmE• les assurances du maitre d’ouvrage :

� les risques dommages à autrui (rCmo). � les risques de dommages aux ouvrages en cours de travaux (trC). � les risques de dommages aux ouvrages après réception (Do). � Risque financier (PEA).

• les notions relatives à la responsabilité Civile des acteurs de la construction : � rC & rC Décennale architecte, Bet, Entreprises. � le rôle du Contrôleur technique.

• la mise en place du contrat d’assurance : � Comment choisir le « bon » contrat. � Les pièges à éviter et les gains financiers.

• le suivi du contrat d’assurance pendant les travaux : � les attestations (rCD). � les cas de vigilance.

• la « réception » le départ de l’assurance Dommages ouvrage : � les conditions de mise en place. � les cas de refus.

• appréhender et gérer les sinistres.• Evaluations conclusion.

1 JOUR pour Qui ?

maître d’ouvrage, promoteurs, Collectivités territoriales, Entreprises de construction.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Identifier les différents risques liés à l’acte de construire.

� mesurer sa responsabilité et celle des en-treprises intervenantes durant le chantier.

� s’assurer de la bonne adéquation des ga-ranties souscrites en fonction de l’opération projetée.

� Eviter les pièges et bien choisir son contrat d’assurance.

péDagogiEExposés - Discussions - cas concrets.


Bordeaux 8 avr, 30 mai, 26 sept, 17 nov




lyon 15 avr, 30 mai, 26 sept, 17 nov


montpellier2 avr, 29 mai, 30 sept, 28 nov



paris2 avr, 29 mai, 29 sept, 28 nov

reims4 avr, 16 juin, 11 sept, 23 oct

roissy1 avr, 20 mai, 15 sept, 2 déc


toulouse28 mars, 9 juin, 20 oct, 21 nov

tours 28 mars, 10 juin, 20 oct, 21 nov

Vélizy28 mars, 10 juin, 20 oct, 24 nov

stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILORESPONSABILITéS :stratéGIE & PILOLes assurances liées à l'Acte de Construire - Les enjeux, les pièges, les gains attendus

stratéGIE & PILO


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtacommunication :stratéGIE & PILOcommunication :stratéGIE & PILOtacommunication :tastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOcommunication :stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOMaîtriser la prise de parole en public

2 JOURSprogrammE• rappel des principales techniques de communication.• Expression verbale et non-verbale.• reformulation.• utilisation des questions.• Entraînement à l’improvisation ou l’art de mobiliser rapidement ses

idées.• Fluidité mentale, fluidité verbale.• Entraînement à l’esprit de synthèse ou la capacité d’adapter son

message en fonction de contraintes de temps.• Entraînement à la conception d’une communication adaptée à un

projet professionnel : le briefing.• rappel des principes de l’argumentation.• argumentation simple.• argumentation avec réponse aux objections.• Entraînement à l’argumentation de projet.• La méthode d’animation efficace d’une réunion de travail.• Entraînement d’une réunion de travail.

REF : MAN017 360 €hT*



manager, cadre, ingénieur, chef de projet, toute personne susceptible de prendre régu-lièrement la parole en public.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � surmonter son trac. � prendre la parole à l’improviste. � Exprimer clairement ses idées. � gérer son temps de parole. � se centrer sur son auditoire. � gagner en clarté. � S’affirmer dans ses interventions.

péDagogiErappels théoriques, échanges, analyse des retours d’expérience, travail pratique sur des mises en situation.

















Vélizy7 - 9 avr, 11 - 13 juin,

22 - 24 oct, 17 - 19 déc

taGEtaGEta


stratéGIE & PILOCommunistratéGIE & PILOCommunistratéGIE & PILOCstratéGIE & PILOCstratéGIE & PILOation :stratéGIE & PILOation :stratéGIE & PILOGérer l'agression verbale au quotidien

REF : MAN016 710 €hT*


programmE• Comprendre le mécanisme du conflit et de l’agressivité

� situer le cadre, les responsabilités et les risques à prendre ou à ne pas prendre.

� Définir ce qui est acceptable et ce qui ne l’est pas. � Identifier les facteurs de risque et les situations spécifiques, déclencheurs potentiels d’agressivité.

� prendre conscience de son rôle dans la prévention et la gestion des situations difficiles.

� Connaître et repérer ses propres réactions induites par des situations de conflit.

• Désamorcer les situations difficiles et élaborer une stratégie � Comprendre la demande du salarié au delà de sa demande agressi � Décrire objectivement les situations difficiles. � Identifier les signes précurseurs. � savoir gérer ses émotions et mettre une distance entre les acteurs du conflit.

• agir en communiquant � adopter une attitude et un discours objectifs. � pratiquer l’écoute active. � avoir une communication verbale et non verbale adaptée. � Faire accepter au salarié la possibilité de ne pas pouvoir le satisfaire. � Faire preuve d’impartialité et de fermeté.

• mettre en œuvre sur le terrain � Appliquer les techniques de gestion de conflit. � Préparer un entretien de recadrage, de gestion de conflit. � mise en situation en partant des cas des stagiaires et analyse des solutions possibles grâce aux outils et méthodes travaillés en formation.

2 JOURS pour Qui ?

les managers de proximité doivent être pré-parés à comprendre, et à faire face à l’agres-sion verbale et à agir sur les situations conflictuelles rencontrées dans leur fonction de coordonnateur sps.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � Comprendre les mécanismes des conduites agressives et d’éclosion d’un conflit.

� Identifier les facteurs de risques et définir des réponses adaptées.

� acquérir des outils et des méthodes pra-tiques pour gérer les conflits et l’agression verbale.

péDagogiEapports théoriques du formateur / Etudes de cas réels et jeux de rôles / 2 jours disconti-nus pour avoir un retour d’expériences le deu-xième jour.

nomBrE DE stagiairEsmaximum préconisé : 8 stagiaires par session.












roissy26 - 28mars, 11 - 13 mai, 17 - 19 sept, 26 - 28 nov





stratéGIE & PILOCommunistratéGIE & PILOCommunistratéGIE & PILOGérer l'agression verbale au quotidien

stratéGIE & PILO


stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILO GEtaGEtacommunication :stratéGIE & PILOcommunication :stratéGIE & PILOtacommunication :tastratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOcommunication :stratéGIE & PILOtastratéGIE & PILOFormation de formateur

3 JOURSprogrammE• les objectifs d’une action de formation.• le dossier pédagogique.• les moyens pédagogiques.• les méthodes pédagogiques.• les paramètres de communication.• organiser une action de formation.• préparer une action de formation.• utiliser les moyens pédagogiques.• Connaitre les aspects d’un itinéraire pédagogique.• acquisition d’un état d’esprit permettant de gérer un groupe.• techniques permettant d’animer.• Maintenir un climat de confiance.• les attitudes.• animer un groupe, se sentir à l’aise, savoir se positionner, occuper l’espace.• allier les moyens et les méthodes pédagogiques.• suivre un itinéraire pédagogique.• Evaluer l’action de formation.• Exercices pratiques.

REF : TEp001 930 €hT*



toute personne amenée à animer occasionnel-lement des stages.

oBJECtiFs péDagogiQuEs � acquérir les techniques pédagogiques fon-damentales.

� utiliser des outils et moyens pédagogiques � animer une séquence pédagogique en situa-tion réelle.



Bordeaux 10 - 12 mars, 28 - 30 avr, 10 - 12 sept, 12 - 14 nov

Caen17 - 19 mars, 12 - 14 mai, 15 - 17 sept, 19 - 21 nov

Dijon17 - 19 fév, 9 - 11 avr, 10 - 12 sept, 12 - 14 nov




montpellier17 - 19 mars, 12 - 14 mai, 15 - 17 sept, 19 - 21 nov

nancy12 - 14 mars, 19 - 21 mai, 24 - 26 sept, 26 - 28 nov

nantes 19 - 21 mars, 2 - 4 juin, 29 sept - 1 oct, 8 - 10 déc

paris17 - 19 mars, 12 - 14 mai, 15 - 17 sept, 19 - 21 nov



strasbourg 19 - 21 mars, 2 - 4 juin, 30 - 2 oct, 8 - 10 déc


tours 9 - 11 avr, 27 - 29 mai, 3 - 5 sept, 3 - 5 déc

Vélizy3 - 5 mars, 27 - 29 mai, 3 - 5 sept, 10 - 12 déc

pARTENAIRE DE qUALICONSULT FORMATIONinstitut de soudure industrie est un leader international de la formation continue en soudage et en contrôles non destructifs. les formations sont dispensées, en France ou à l’étranger, au sein de nos centres de formation (12 en France) ou dans les locaux de nos clients. les formations, qu’elles soient issues de notre catalogue ou réalisées sur mesure, s’adressent à tous les niveaux de compétences : du débutant à l’ingénieur confirmé.

les enseignements englobent tous les aspects du soudage :

• La technologie avec des formations sur la métallurgie, les procédés, la soudabilité, la fabrication, les mécanismes de dégradation, la réglementation et l’inspection,• La pratique au travers de l’apprentissage de tous les procédés industriels et de la préparation aux qualifications adaptées, • La préparation aux diplômes internationaux en soudage, conformément aux programmes de l’institut international de la soudure (iiW).• Le contrôle des soudures avec des formations sur les méthodes de contrôles non destructifs, la préparation aux certifications Cofrend et l’enseignement des principes de la radioprotection.

NOS CENTRES DE FORMATION EN FRANCE

Douai – Cuincytél. 03 27 71 27 92

Dunkerquetél. : 03 28 58 95 41

le Havre – gonfrevilletél. : 02 35 53 36 16 Villepinte tél. : 01 49 90 79 36

nantes – saint-Brévintél. : 02 40 91 05 55

Bordeaux – latresnetél. : 05 56 77 55 57

toulouse - Colomierstél. : 05 61 43 20 43

Châlons-en-Champagnetél. : 03 26 21 64 65

strasbourg - Entzheimtél. : 03 90 22 27 50

yutztél. : 03 82 88 79 62

saint-priesttél. : 04 78 20 34 87

port-de-Bouctél. : 04 42 06 02 00

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218 Pour plus d’informations : consultez notre site internet www.isgroupe.com ou contactez Jean-Michel Meirhaeghe au 01 49 90 36 19

Pour connaître les tarifs, dates et lieux de toutes nos formations, consultez notre site internet www.isgroupe.com

Formations tECHnologiQuEs En souDagE

Titre du stage (code) Objectifs Durée Tarifs hT

technicien méthode (tm)acquérir les compétences nécessaires pour devenir préparateur ou chargé d’affaires

Durée : 525 h (15 semaines)stage modulaireDates : consulter Bordeaux - latresne

stage complet* : 15 000 €module 1 semaine*: 1 500 €

initiation à la technologie du soudage (tam)

acquérir les bases de la mise en œuvre du stage

Durée : 3 joursDates et lieux : nous consulter

stage seul* : 1 617 €stage avec demi-pension (yutz)* : 1 777 €

initiation à la métallurgie du soudage (ma0)

Comprendre l’origine métallurgique des instructions de soudage pour mieux les appliquer



technologie des procédés usuels de soudage à l’arc (tpusa)

Connaître le principe et les conditions de mise en œuvre, pratiquer les procédés pour apprécier l’influence des paramètres de soudage essentiels


stage seul* : 2 667 €

nous Vous proposons par ExEmplE :

institut de soudure industrie propose les enseignements technologiques indispensables à la compréhension et à la maîtrise de l’assemblage des matériaux par soudage et brasage. Ces formations portent sur la conception des assemblages, la métallurgie du soudage, les modes de dégradation (comme la fatigue et la corrosion) et les différents procédés de soudage. Afin d’apporter aux entreprises une expertise complète, nous proposons également des formations sur l’inspection en soudage, les réglementations et codes de fabrication en vigueur, ainsi que les enseignements préparant aux certifications d’agents d’inspection en soudage.

219

* le repas du midi est offert par institut de soudure industrie

220 Pour connaître les tarifs, dates et lieux de toutes nos formations, consultez notre site internet www.isgroupe.com

Formations appliQuéEs En souDagE

Titre du stage (code) Objectifs Durée et Tarifs

Découvrir les procédés de soudage manuels (Dps)

acquérir les gestes de base de la mise en œuvre du soudage et réaliser des assemblages simples

2 à 4 jours, à déterminer selon le nombre de procédés à découvrirDates, lieux et tarifs : nous consulter

soudage oxyacétylénique (soa1, 2 et 3)

maîtriser et appliquer les techniques du soudage autogène pour les chantiers tuyauterie gaz, vapeur...

à déterminer selon vos objectifs et votre niveau initialDates, lieux et tarifs : nous consulter

soudage à l’arc avec électrodes enrobées (saE1, 2 et 3)

pouvoir souder en toutes positions des assemblages de tôles ou tubes pour répondre à vos contraintes de production ou réglementaires

à déterminer selon vos objectifs et votre niveau initialDates, lieux et tarifs : nous consulter

tuyauteur industriel (ti01) initier ou spécialiser vos équipes au métier de tuyauteur

à déterminer selon vos objectifsDates, lieux et tarifs : nous consulter

mention complémentaire soudage (mCs)

acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour la réalisation d’ouvrages soudés et/ou mécanosoudés.

420 h (12 mois)Dates, lieux et tarifs : nous consulter


l’enseignement pratique du soudage est notre spécialité depuis plus de cent ans avec le lancement du premier cours pratique de soudure autogène. nos centres de formation dispensent des formations individuelles sur tous les procédés usuels de soudage et de brasage des alliages métalliques à destination de tous les secteurs d’activité. Cela dit, nous proposons aussi des formations pratiques sur le soudage des thermoplastiques. Enfin, dans l’objectif de couvrir tous les besoins des ateliers de fabrication, certains de nos centres proposent également des formations qui préparent aux diplômes de tuyauteurs industriels et de soudeurs industriels et des stages spécifiques aux métiers de la chaudronnerie et au secteur aéronautique.

Pour connaître les tarifs, dates et lieux de toutes nos formations, consultez notre site internet www.isgroupe.com

Formations aux CnD Et à la raDioprotECtion


221

la maîtrise des assemblages soudés passe par la connaissance de leurs défauts potentiels et des moyens d’identification. Expert de longue date en contrôles non destructifs (CnD), institut de soudure industrie propose des cursus de tout niveau sur les différentes méthodes de contrôles, qu’elles soient conventionnelles ou innovantes comme le toFD et le phased array.

Dans le cas des contrôles par radiographie, des formations sont proposées pour comprendre et appliquer les obligations en matière de radioprotection. Enfin, certains des enseignements dispensés préparent aux certifications Cofrend dans deux secteurs : CiFm (Fabrication et maintenance) et CosaC (aéronautique et spatial).

Titre du stage (code) Objectifs Durée Tarifs hT

radioprotection Camari option x et/ou gamma (Cam)Formation initiale et de renouvellement (rCam)

utiliser en toute sécurité les appareils de radiologie industrielle.Maintenir son certificat Camari.

Formation initiale : 5 jours (35 h avec une option)renouvellement :2 jours (par option)Dates et lieux : nous consulter

Formation initiale :stage seul* : 1 640 €stage avec demi-pension (yutz)* : 1 960 €renouvellement (par option) :stage seul* : 720 €stage avec demi-pension (yutz)* : 800 €

personne compétente en radioprotection (pCr)

Comprendre et appliquer les obligations au titre de la radioprotection

7 jours (51 h)Dates et lieux : nous consulter


Découvrir tous les procédés de contrôle non destructif (tpC)

Comprendre les principes, la méthodologie, les limites des différentes méthodes de contrôle

5 jours (35 h)Dates et lieux : nous consulter


Contrôle visuel des soudures (CVs)

Détecter les discontinuités et évaluer la qualité visuelle des assemblages soudés

2 jours (16 h) Dates et lieux : nous consulter

stage seul* : 785 €stage avec demi-pension (yutz)* : 865 €

* le repas du midi est offert par institut de soudure industrie


bULLETIN D’INSCRIpTION

signaturE Et CaCHEt DE l’EntrEprisE

toute inscription vaut acceptation sous réserve des conditions de participation détaillées page suivante.

partiCipant n° siret :

m. mme mlle prénom : ____________________

Fonction : ____________________________________________

société : _____________________________________________

adresse : ____________________________________________

téléphone : Effectif établissement : _____________________________

adresse de facturation si différente : ______________________________________________________________________

nom : _______________________________________________

e-mail : ______________________________________________

Cp : Ville :

Fax :

Cp : Ville :

règlEmEnt

FaCturation (opCa,...)

Entreprise ou organisme adresse / Cp / Ville Enregistrée sous le numéro 11 78 81944 78. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat

Où retourner ce bulletin ? par courrier : Qualiconsult Formation - Zone Vélizy plus - Bât E - 1 bis rue du petit Clamart - 78941 Vélizy Cedexpar fax : 01.46.30.39.62par e-mail : [email protected]

par chèque, à l'ordre de QualiConsult Formation par virement : nous consulter

montant total Ht : € / montant total ttC : € € /

Formations

Je souhaite m'inscrire aux formations : titre : Code stage : Date : lieu :

titre : Code stage : Date : lieu :


Conditions générales de Vente1. présEntation Qualiconsult Formation (ci-après dé-nommée QCF) est l’entité contractante en formation professionnelle et détentrice du numéro de déclaration d’existence. 2. oBJEt les présentes conditions générales de vente s’ap-pliquent à toutes les actions de formation inter ou intra entreprise, ainsi que toute offre de prestations en ingénierie de formation relatives à des commandes passées auprès de QCF par tout client. le fait de passer commande implique l’adhésion entière et sans réserve du client aux présentes Conditions de vente. toute condition particulière opposée par le client ne pourra prévaloir sur les présentes conditions de vente. le client se porte garant du respect des présentes conditions de vente par l’ensemble de ses salariés.3. ingEniEriE DE Formation toute prestation de conseil ou d’étude liée à la forma-tion professionnelle fait l’objet d’une offre commerciale et financière établie par QCF. En cas d’acceptation par le client, un acompte minimum de 20% du coût total de la prestation sera versé par le client.pour la réalisation des missions préci-tées, QCF fac-ture le temps des intervenants consacré à la mission soit en fonction d’un prix de vacation soit au forfait.4. Formations intErEntrEprisEs4.1 Descriptifles dispositions du présent article concernent les formations interentre-prises présentées dans le cata-logue Qualiconsult Formation et réalisées dans les locaux du groupe Qualiconsult ou tout local mis à dis-position par QCF. 4.2 Conditions financières4.2.1-prixl’inscription à un stage prend effet à réception du bul-letin d’inscription ou d’un bon de commande sur papier entête de l’entreprise ou de la convention de formation, accompagné d’un acompte de 30% du montant Ht du stage.tous les prix sont indiqués hors taxes et sont à majorer du taux de tVa en vigueur. l’offre de formation peut être matérialisée par une offre commerciale et finan-cière éditée à la demande du client ou par le catalogue des formations annuel ou par le site internet de Quali-consult Formation.les prix indiqués dans le catalogue des formations s’entendent par stagiaire et pour la durée du stage indiqué. QCF se réserve le droit de modifier le prix des stages en fonction des évolutions pédagogiques ou techniques ou plus généralement des conditions de réalisation, lieu, durée, contenu.tout stage commencé est dû en entier. les repas ne

sont pas compris dans le prix de la formation. ils sont optionnels et sont directement facturés au client qui se charge, le cas échéant, d’obtenir le remboursement auprès de son opCa. 4.2.2- Insuffisance du nombre de participants à une session Dans le cas où le nombre de partici-pants serait insuf-fisant pour assurer le bon déroulement de la session de formation, QCF se réserve le droit de reporter ou d’annuler la formation et d’en informer le client dans les plus brefs délais et ce sans indemnités.5. Formation intra EntrEprisE 5.1 Descriptif les dispositions du présent article concernent les for-mations intra entre-prise développées pour un client dans les locaux du groupe Qualiconsult ou dans les locaux du client ou dans les locaux mis à disposition par le client. 5.2 Conditions financières toute formation intra entreprise fera l’objet d’une pro-position commerciale et financière par QCF. En fonc-tion des montants engagés QCF se réserve le droit de demander un acompte de 20% du coût total de la formation. QCF facture le temps des formateurs consacré au stage soit en fonction d’un prix par jour, soit au forfait.6. Dispositions CommunEs aux Formations 6.1 Documents contractuelspour chaque action de formation une facture détaillée sera adressée au Client et fera office de convention de type simplifié conformément aux articles L. 6553-1 et r. 6353- 1 du code du travail, sous réserve des condi-tions d’imputabilité en vigueur. a la demande express du client une convention annuelle ou pluriannuelle pourra être éditée.6.2 Règlement aux OpCA En cas de règlement par l’opCa dont dépend le client, il appartient au client d’effectuer la demande de prise en charge avant le début de la formation auprès de l’OPCA. L’accord de financement doit être communiqué au moment de l’inscription et /ou du bon de com-mande du client .En cas de prise en charge partielle par l’op-Ca, la différence sera directement facturée par QCF au client. si l’accord de prise en charge de l’opCa ne parvient pas à QCF au premier jour de la formation, QCF se réserve le droit de facturer la totalité des frais de formation au client. 6.3 Annulation des formations à l’initiative du client En cas d’annulation tardive par le client d’une session de formation planifiée en commun, des indemnités compensatrices sont dues dans les conditions sui-vantes : - report ou annulation communiqué au moins 20 jours

ouvrés avant la session : aucune indemnité.- report ou annulation communiqué moins de 20 jours ouvrés avant la session : 50% des honoraires relatifs à la session seront facturés au client. 6.4 paiement sauf convention contraire, les règle-ments seront ef-fectués aux conditions suivantes : - le paiement comptant doit être réalisé au plus tard dans un délai de 30 jours à compter de la date de la facture.- le règlement est accepté par règlement domicilié automatique (prélèvement, chèque, virement bancaire ou postal).- aucun escompte ne sera appliqué en cas de règle-ment avant l’échéance. 6.5 Responsabilitésla responsabilité de QCF ne peut être en aucun cas en-gagée au titre des dommages indirects tels que perte de données, de fichier(s), perte d’exploitation, préju-dice commercial, manque à gagner, atteinte à l’image ou à la réputation. Quel que soit le type de prestations, la responsabilité de QCF est expressément limitée à l’indemnisation des dommages directs prouvés par le client.6.6 Force majeureQCF ne pourra être tenue responsable à l’égard du client en cas d’inexécution de ses obligations résultant d’un cas de force majeure, cas fortuit, outre ceux habi-tuellement reconnus par la jurisprudence des tribunaux français.7. ConFiDEntialitELes parties s’engagent à garder confidentiels les infor-mations et documents concernant l’autre partie quelle qu’en soit la nature : économiques, techniques ou com-merciaux, auxquels elles pour-raient avoir accès au cours de la prestation.8. CommuniCationle client accepte d’être cité par QCF en tant que Client. QCF peut mentionner le Client ainsi qu’une description sommaire et objective des prestations réalisées dans sa liste de référence client destinée aux supports de communication externes ou interne à QCF.9. JuriDiCtion les présentes Conditions de Vente sont régies par le droit français. En cas de litige survenant entre le client et QCF à l’occasion d’une action de formation ou toute autre prestation d’ingénierie, il sera recherché une solution à l’amiable et, à défaut, le règlement sera du ressort du tribunal compétent.

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Tél. : +33 1 40 83 52 56 Fax : +33 1 46 30 39 62 [email protected]

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