Catalogue automne-hiver 2012-2013

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Les formations des professionnels de la culture Une certaine idée de la formation Théâtre, musiques, danse, cirque, arts de la rue, musées, patrimoine, arts plastiques, livre, arts visuels, cinéma, audiovisuel, arts numériques www.agecif.com Paris - Lyon - Montpellier - Lille - Dijon - Metz Clermont-Ferrand - Nantes - Strasbourg - Bordeaux Rouen - Valenciennes - Nancy - La Réunion - Guadeloupe 2012 - 2013 Automne - Hiver
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    21-Feb-2016
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Les formations des professionnels de la culture

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  • Depuis 16 ans, plus de 2 750 structuresont fait appel intercachet.

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    Les formationsdes

    professionnelsde la culture

    Une certaine ide de la formation

    Thtre, musiques, danse, cirque, arts de la rue, muses, patrimoine, arts plastiques, livre, arts visuels, cinma, audiovisuel, arts numriques

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    Paris - Lyon - Montpellier - Lille - Dijon - MetzClermont-Ferrand - Nantes - Strasbourg - Bordeaux

    Rouen - Valenciennes - Nancy - La Runion - Guadeloupe

    2012 - 2013Automne - Hiver

  • Manon FLORIO Assistante administrative

    Julie GODIN Responsable de formation

    Julie GODIN Responsable de formation

    Anne-Sophie PUIGConseillre de formation

    La procdure dinscription aux formations de lAGECIF concilie srieux, simplicit et souplesse.Son quipe vous accueille et met tout en uvre pour faciliter votre accs la formation.

    Orientation pdagogique Toute inscription ncessite un change pralable afin de valider ladquation entre les objectifs de formation des participantset les objectifs pdagogiques de lAGECIF.

    Julie Godin, Anne-Sophie Puig et Amandine Godonvous conseillent par tlphone ou lors dun entretien en face--face.Contactez-les au 01 48 87 58 24 ou ladresse : [email protected]

    Tarifs et devis Le tarif de votre formation dpend du type de module.

    Julie Godin, Anne-Sophie Puig et Amandine Godon tablissent un devis personnalis.Contactez-les au 01 48 87 58 24 ou ladresse : [email protected]

    Prises en chargeLes formations de lAGECIF sont ligibles diffrents dispositifs :

    - le droit individuel la formation : grce au DIF, la formation tout au long de la vie devient une ralit. Le DIF est engag linitiative du salari en accord avec son employeur.

    - le plan de formation de lentreprise : son laboration incombe lemployeur aprs consultation des salaris.

    - le plan de formation de branche : il permet aux salaris des entreprises adhrentes lAFDAS de suivre des formationssans que leur cot soit imput sur le budget du plan de formation de lentreprise.

    - le cong individuel de formation : le CIF permet tout travailleur de suivre, son initiative et titre individuel, desactions de formation, indpendamment de sa participation aux stages compris dans le plan de formation de lentreprise.Cest loutil privilgi des formations longues.

    Les formations en langue et en bureautique de lAGECIF peuvent tre prise en charge au titre du DIF prioritaire de lAFDAS.

    Financements

    Le cot des formations et les rmunrations sont pris en charge par diffrents organismes :AFDAS, UNIFORMATION, AGEFOS PME, FONGECIF, Ple Emploi, Conseils Rgionaux, AUDIENS...

    Julie Godin, Anne-Sophie Puig et Amandine Godon vous guident dans les modalits de prise en chargeet vous aident dans le montage de votre dossier de financement.Contactez-les au 01 48 87 58 24 ou ladresse : [email protected]

    Chaque jour vos cts,lAGECIF facilite votre entre en formation

    Manon FLORIO Assistante administrative

    Jacques CHABRILLAT Responsable pdagogique

    Sophie BALZING Correspondantepour la Guadeloupeet la Martinique

    Marie-Line BADOT Responsable gestion sociale,fiscale et comptable

    Rmi THVENIN Responsabledu dveloppementinformatique

    Vronique RAYResponsable pdagogique

    Anne ROUSSEL Responsable pdagogique

    Amandine GODONAssistante de formation

    FrdricBONNET-CHANTEMESSEResponsable pdagogique

    Denis THVENINDirecteur de lAGECIF Virginie LOGEROT

    Gestionnaire dactivitsSMartFr/InterCachet

    Anne-Sophie PUIGConseillre de formation

    Sabrina ZIELINSKIGestionnaire dactivitsInterCachet/SMartFr,Charge de dveloppementInterCachet

    Amandine GODONAssistante de formation

    Kevin THORETResponsabledu dveloppementmultimdia

    2 15

    Charge de dveloppementSMartFr

    Mais aussi les quipes de lENSATT et lUniversit Lumire Lyon 2 Lyon, multicit Lille, illusion &macadam/un got dillusion Montpellier, lOGACA Strasbourg, le TRANSFO et le Groupe ESCClermont Clermont-Ferrand, lIDDAC Bordeaux, Retiss Nantes, MtisGwa en Guadeloupe, LiaisonsArts Bourgogne-le LAB Dijon, Relais Culture Europe, HorsLesMurs, l'IRMA Paris, le 106 et l'ODIANormandie Rouen, le Phnix Valenciennes.

  • LOPQF vient de dcerner un certificat de qualification professionnelle lAGECIF.

    LOPQF (Office professionnel de qualification des organismes de formation) est un organismeindpendant, reconnu par l'tat et la profession. Son agrment atteste du professionnalisme etde la comptence de lAGECIF raliser des prestations de qualit.

    Son jugement est fond sur des critres tels que :le respect de la rglementation ;l'adquation des comptences et des moyens techniques et humains aux actions de formation ;la satisfaction des clients ;la prennit financire ;le respect du code de dontologie et du code de conduite professionnelle.

    Pour nous lAGECIF, lattribution de ce label sinscrit dans le cadre dun processus dmarrdepuis plusieurs annes. Cest le rsultat de leffort de tous : quipe permanente, responsablespdagogiques, formateurs et stagiaires

    Ce label ne saurait marquer un aboutissement ! Bien au contraire, il nous engage dans une dmarchede progrs permanent. Jour aprs jour, nous sommes anims par une volont damliorationconstante pour une satisfaction durable des salaris et des employeurs qui nous font confiance.

    Denis THEVENINDirecteur de lAGECIF

    3

    22, rue de Picardie - 75003 PARISTl. 01 48 87 58 24 - Fax. 01 48 87 65 16

    www.agecif.com

    Une reconnaissance importante,lAGECIF vient de se faire dcernerle label de qualit de lOPQF

  • 4A lAGECIF, nous ne faisons pas le choix de formations carnet dadresses , multipliant des intervenants qui viendraient

    raconter leur histoire et leurs expriences.

    A lAGECIF, nos formateurs sont autant des professionnels de la pdagogie que des professionnels de la culture.

    Ensemble, nous dveloppons une vision moderne des enjeux actuels auxquels est confront le secteur culturel.

    Le responsable pdagogique de chaque formation simplique directement dans son animation. La dure de son

    intervention est le gage de la qualit de la relation instaure avec les participants et du respect de la loi du

    24 novembre 2009 rformant la formation professionnelle continue.

    Enfin, cet engagement de lintervenant favorise ladquation entre nos objectifs pdagogiques et les projets des participants.

    Les permanents de lAGECIF

    Frdric BONNET-CHANTEMESSE Responsable pdagogique.

    Jacques CHABRILLAT Responsable pdagogique.

    Vronique RAY Responsable pdagogique.

    Anne ROUSSEL Responsable pdagogique.

    Denis THEVENIN Directeur de lAGECIF.

    Rmi THEVENIN Responsable du dveloppement informatique.

    Kevin THORET Responsable du dveloppement multimdia.

    Les responsables pdagogiques rguliers

    Jorge AISENBERG Formateur-consultant en managementdes quipes, management interculturel et relations interpersonnelles.

    Stphane BARRE Consultant.

    Pierre-Gilles BESSOT Consultant.

    Audrey BOISTEL Responsable juridique de SMartFr. Pascale BONNIEL-CHALIER Consultante la Terre est ronde

    et conseillre municipale et communautaire la mairie de Lyon,enseignante lUniversit Lumire Lyon 2 et lENSATT.

    Florence BOST Directrice de The Art Marketing Company.

    Franois BOUDEAU Attach de presse.

    Conrad CECIL Charg de production.

    Philippe CHEF Rgisseur gnral.

    Marie-Josphe DARGENT Consultante et formatrice,Absolute Consultants.

    Pascal DESFARGES Directeur de la socit RETISS.

    Claire DUPORT Sociologue et charge de cours lUniversit de Provence.

    Philippe FABRE Professeur de management et consultant.

    Pascal FOY Responsable missions entreprises Audiens.

    Emmanuelle GORSSE Directrice partenariatet commercialisation au Parc de la Villette.

    Gentiane GUILLOT Responsable conseil et formation HorsLesMurs.

    Martha GUTIERREZ Charge de formation Relais Culture Europe.

    Caroline JULES Consultante.

    es permanents de lAGECIF

    Hlne KOEMPGEN Consultante et formatrice,rdactrice en chef de la revue Initiatives.

    Johanne LARROUZE Professeure associe lUniversit de Provence.

    Vronique PEINOIT Directrice artistique.

    Anne-Laure PHAM Consultante.

    Isabelle SIVAN Avocate au Barreau de Paris.

    Alain TAILLARD Directeur de la Fdration Franaisedes coles de Cirque.

    Jean VINCENT Avocat au Barreau des Hauts-de-Seine.

    Les formateurs rguliers

    Carine ADSUAR Directrice de Combustible.

    Pierre ARCE Consultant.

    Dany ASTI Consultant.

    Friel BAKOURI Directrice adjointedu Nouveau Thtre de Montreuil.

    Fabienne BERNARD Psychologue consultanteet coach Absolute Consultants.

    Stphanie CAMPAGNIE Consultante.

    Laure CIOSI Sociologue, directrice de Transvercit.

    Simon CLAYTON Consultant.

    Laurent CUCURULLO Directeur de En italique.

    Sandrino GRACEFFA Prsident de SMartFr.

    Amandine GREILICH Consultante.

    Jihad Michel HOBALLAH Consultant Ouest en actes.

    Franois LOZET Consultant.

    Kenneth QUIGUER Consultant.

    Jos RUBIO Directeur technique de lEtablissement Publicdu Parc de la Grande Halle de la Villette.

    Philippe STEFANYSZYN Formateur.

    Dominique TEFTSIAN Formatrice.

    Laure THEVENIN Mdiatrice culturelle.

    Malik TINE Expert-comptable aux Cabinets JPA et AGECIF Conseil.

    Mathieu VABRE Mdiateur Seconde Nature.

    Professionnels de la culture, les formateurs de lAGECIF sont des professionnels de la pdagogie

  • Gestion et finance

    - Comptabilit, gestion et finance 18

    - Comprendre les logiques et les documents comptables 19

    - Etablir son bilan 20

    - Tenir sa comptabilit sur CIEL 21

    - Gestion prvisionnelle sur Excel 22

    - Evaluer les cots et calculer le prix de vente dun spectacle 23

    - Elaborer et suivre le budget dun spectacle 24

    - Elaborer et suivre le budget dune action 25

    - Mettre en place un tableau de bord de gestion 26

    - Communiquer sur les indicateurs de gestion 27

    - Construire un business plan 28

    - Analyser et consolider son bilan 29

    - Gestion de trsorerie et outils financiers 30

    - Construire un plan de financement 31

    - Administration dune compagnie, les fondamentaux 32

    Droit et rglementation

    - Le droit au service de lart et de la culture 34

    - Le risque et la procdure judiciaires 35

    - Dvelopper sa propre activit 36

    - Administration du personnel 37

    - Comprendre et appliquer sa convention collective 38

    - Couverture sociale et prvoyance 39

    - La paie 40

    - Engager et payer un intermittent du spectacle 41

    - Engager et payer des artistes trangers 42

    - Collaborer avec des artistes ou des intervenants extrieurs 43

    - Droit dauteur et droits voisins, les fondamentaux 44

    - Droit dauteur et droits voisins, les contrats pour le spectacle 45

    - Droit dauteur et droits voisins, les contrats pour les arts visuels 46

    - Le droit limage des biens, des personnes et des spectacles 47

    - La gestion juridique dun site Internet 48

    - Matriser les impts commerciaux 49

    - Administration dune compagnie, les fondamentaux 50

    - Renforcer sa pratique juridique des contrats 51

    Prvention des risques

    - Prvention des risques et scuritpour la licence dexploitant 54

    - Prvenir les risques auditifs dans le spectacle 55

    - La prvention du harclement moral 56

    - Initiation et accompagnement la rdaction du document unique 57

    - Prvenir les risques professionnels dans le spectacle 58

    Production et diffusion

    - Produire, diffuser et vendre un spectacle 60

    - Produire et diffuser un spectacle de rue ou de cirque 61

    - Evaluer les cots et calculer le prix de vente dun spectacle 62

    - Elaborer et suivre le budget dun spectacle 63

    - Diffuser et vendre un spectacle 64

    - Vendre un spectacle et organiser une tourne ltranger 65

    - Grer ses contacts avec FileMaker Pro 66

    - Construire une argumentation 67

    - Elaborer un contrat du spectacle 68

    - Comprendre et rdiger une fiche technique 69

    - Organiser et grer les relationsavec la technique et les techniciens 70

    - Jouer dans les espaces et lieux publics 71

    5

    En prise directe avec les besoins de terrain,lAGECIF largit ses thmes de formation

    Les contenus des formations sont complmentaires et sarticulent les uns aux autres pour traiter des problmatiques globales

    en croisant clairages et niveaux dapprofondissement. Cette organisation permet l'individualisation du parcours de formation

    en fonction des attentes de chaque participant.

  • 6English for Special Purposes

    - Tour management in English 74

    - Technical management in English 75

    - Customer relations in English 76

    - International communication training in English 77

    Dveloppement et partenariat

    - Culture et partenaires publics 80

    - Culture et partenaires privs 81

    - Ngocier avec des partenaires privs 82

    - Dvelopper un projet dans une logiquedconomie sociale et solidaire 83

    - Travailler dans les quartiers sensibles 84

    - Monter un projet culturel transfrontalier 85

    - Votre projet culturel et lEurope 86

    - Intgrer une dmarche de dveloppement durable 87

    - Elaborer un projet culturel lhpitalet en concevoir le budget 88

    - Politique de la ville, comment continuer 89

    Publics et mdiation

    - Mdiation culturelle et artistique 92

    - Construire un projet de mdiation lchelle dun territoire 93

    - Mdiation et nouvelles technologies 94

    - Evaluer les actions conduites en direction de ses publics 95

    - Mieux connatre ses publics 96

    - Bien accueillir ses publics 97

    - Grer les tensions dans la relation daccueil 98

    - Relations aux publics du spectacle 99

    - Formaliser ses besoins en matire de billetterie 100

    - Travailler avec les publics issus du champ social 101

    - Travailler avec les seniors actifs 102

    - Travailler avec les publics en situation de handicap 103

    - Rendre accessible un lieu culturelaux personnes handicapes 104

    - Concevoir des mdiations destinesaux personnes handicapes 105

    - Travailler avec les structures de proximit 106

    - Elaborer et suivre le budget dune action 107

    Jeune public

    - Btir une stratgie jeune public 110

    - Monter un projet jeune public 111

    - Construire un projet dducation artistique et culturelle 112

    - Concevoir des actions pour sensibiliser le jeune public 113

    - Concevoir et organiser des atelierset des visites pour le jeune public 114

    - Concevoir et rdiger un dossier pdagogiquepour le jeune public 115

    Communication et stratgie

    - Btir une stratgie de communication 118

    - Elaborer une stratgie de marque 119

    - Les mthodes du storytelling 120

    - Construire des relations avec la presse et les mdias 121

    - Concevoir son plan de communication sur Excel 122

    - Communication crite et rdaction 123

    - Ecrire pour le Web 124

    - Rdiger un communiqu de presse 125

    - Rdiger et prsenter le pitch de son projet 126

    - Communiquer un contenu artistique 127

    - Rdiger une note interne 128

    - Rdiger son bilan dactivits 129

    - Apprivoiser la chane graphique 130

    Communication et Web 2.0

    - Informer et crer du buzz par Internet 132

    - Ecrire pour le Web 133

    - Mdiation et nouvelles technologies 134

    - Dvelopper son identit numrique 135

    - Btir une stratgie smartphone 136

    - Recherche dinformation et veille sur Internet 137

    - Concevoir et rdiger une newsletter 138

    - Communiquer par le blog et les rseaux sociaux 139

    - Monter un Facebook et un Twitter professionnels 140

    - Crer un blog de promotion 141

    - Crer un site rapidement avec WordPress 142

    - Crer et actualiser son site Internet avec Dreamweaver 143

  • 7- Animer ses pages Web avec Flash 144

    - Dvelopper un site de seconde gnration avec Joomla 145

    - Matriser le son et la vido pour Internet 146

    Efficacit personnelle et professionnelle

    - Formaliser et conduire un projet professionnel 148

    - Prendre des responsabilits 149

    - Organiser son travail et grer son temps 150

    - Construire une argumentation 151

    - Conduire une ngociation 152

    - Prendre la parole en public 153

    - Prendre la parole en runion 154

    - La gestion du stress 155

    - Piloter son entretien annuel et donner du sens son travail 156

    - Se rconcilier avec lorthographe et la syntaxe 157

    - International communication training in English 158

    Comptences et management

    - Piloter les ressources humaines de sa structure 160

    - La gestion prvisionnelle des emplois et des comptences 161

    - Manager et accompagner les seniors 162

    - Piloter une quipe oprationnelle 163

    - Gestion des conflits 164

    - La prvention du harclement moral 165

    - Management et ressources humaines 166

    - Prvenir et grer les situations conflictuelles 167

    - Manager par la reconnaissance 168

    - Coacher une quipe 169

    - Devenir tuteur 170

    - Devenir formateur occasionnel 171

    Informatique et bureautique- InDesign, les fondamentaux 174

    - InDesign, perfectionnement 175

    - Photoshop, les fondamentaux 176

    - Photoshop, perfectionnement 177

    - PowerPoint 178

    - Word 179

    - Excel, les fondamentaux 180

    - Excel, perfectionnement 181

    - Outlook 182

    - FileMaker Pro 183

    - Traiter ses images pour Internet 184

    Parcours Auteurs du livreet de l'crit en Ile-de-France

    Pour la troisime anne conscutive, le dispositif rgional de formationprofessionnelle des auteurs a lieu grce un partenariat entre la RgionIle-de-France, le MOTif, lAfdas, et deux socits dauteurs : la Sofia, la SAIF.

    - Matriser son statut pour mieux grer son activit 186

    - Promouvoir une activit dauteur sur Internet 187

    - Ngocier un contrat ddition dans le domaine du livre 188

    Les formations sur mesure 189

    A lAGECIF, bnficie du soutien de partenaires institutionnels

    En complment de lAFDAS, les partenaires institutionnels de lAGECIF sont lEurope, le FSE, lEtat, la Prfecturedu Nord, la Prfecture de rgion Nord-Pas de Calais, les DRAC Nord-Pas de Calais, Guadeloupe, les RgionsIle-de-France, Rhne-Alpes, le CMB, la CPNEF-SV, AGI-SON, le MOTif, la Sofia et la SAIF.

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  • 8Plus proche de vous,lAGECIF renforce sa prsence sur le territoire

    NORD-PAS-DE-CALAIS - LilleEn partenariat avec multicit.Formations agres par lAFDASau titre du plan de formation rgional.- Tenir sa comptabilit sur CIEL 21- Elaborer et suivre le budget dun spectacle 24- Prvention des risques et scurit

    pour la licence dexploitant 54- Prvenir les risques auditifs dans le spectacle 55- Elaborer un contrat du spectacle 68- Dvelopper un projet dans une logique

    dconomie sociale et solidaire 83- Mdiation et nouvelles technologies 94- Concevoir des mdiations destines

    aux personnes handicapes 105

    NORD-PAS-DE-CALAIS - ValenciennesEn partenariat avec Le Phnix -Scne nationale de Valenciennes.Formations agres par lAFDASau titre du plan de formation rgional.- Customer relations in English 76- Construire un projet de mdiation l'chelle d'un territoire 93- Piloter une quipe oprationnelle 163

    RHONE-ALPES - LyonEn partenariat avec lENSATT et lUniversit Lyon 2- Evaluer les cots et calculer le prix de vente dun spectacle 23- Renforcer sa pratique juridique des contrats 51- Produire, diffuser et vendre un spectacle 60- Diffuser et vendre un spectacle 64- Politique de la ville, comment continuer 89- Travailler avec les publics en situation de handicap 103- Management et ressources humaines 166- Prvenir et grer les situations conflictuelles 167

    ALSACE - StrasbourgEn partenariat avec lOGACA- Elaborer et suivre le budget dun spectacle 24- Administration dune compagnie, les fondamentaux 32- Engager et payer un intermittent du spectacle 41- Droit dauteur et droits voisins, les contrats pour le spectacle 45- Prvenir les risques auditifs dans le spectacle 55

    - Diffuser et vendre un spectacle 64- Concevoir des mdiations destines

    aux personnes handicapes 105- Btir une stratgie jeune public 110- Piloter une quipe oprationnelle 163

    AQUITAINE - BordeauxEn partenariat avec la dlgation Sud-Ouestde lAFDAS et lIDDAC- Elaborer et suivre le budget dun spectacle 24- Culture et partenaires privs 81- Mdiation et nouvelles technologies 94- Travailler avec les publics issus du champ social 101- Concevoir des mdiations destines

    aux personnes handicapes 105

    GUADELOUPE - Pointe--PitreEn partenariat avec MtisGwa- La paie 40- Engager et payer un intermittent du spectacle 41- Prvention des risques et scurit

    pour la licence dexploitant 54- Initiation et accompagnement

    la rdaction du document unique 57- Informer et crer du buzz par Internet 132

    AUVERGNE - Clermont-FerrandEn partenariat avec le TRANSFOet le Groupe ESC Clermont- Ecrire pour le Web 124

    BOURGOGNE - DijonEn partenariat avec Liaisons Arts Bourgogne-le LAB.Formations agres par lAFDAS au titre du plan de formation rgional.- Administration dune compagnie, les fondamentaux 32- La paie 40- Engager et payer un intermittent du spectacle 41- Droit dauteur et droits voisins, les fondamentaux 44- Diffuser et vendre un spectacle 64- Vendre un spectacle et organiser une tourne ltranger 65- Elaborer un contrat du spectacle 68- Technical management in English 75- Culture et partenaires privs 81

  • A lAGECIF, bnficie du soutien de partenaires institutionnels

    En complment de lAFDAS, les partenaires institutionnels de lAGECIF sont lEurope, le FSE, lEtat, la Prfecturedu Nord, la Prfecture de rgion Nord-Pas de Calais, les DRAC Nord-Pas de Calais, Guadeloupe, les RgionsIle-de-France, Rhne-Alpes, le CMB, la CPNEF-SV, AGI-SON, le MOTif, la Sofia et la SAIF.

    9

    - Votre projet culturel et lEurope 86

    - Construire un projet de mdiation lchelle dun territoire 93

    - Formaliser ses besoins en matire de billetterie 100

    - Travailler avec les publics en situation de handicap 103

    - Monter un projet jeune public 111

    LORRAINE - NancyFormations agres par lAFDAS au titre du plan de formation rgional.- Comprendre les logiques et les documents comptables 19

    - Elaborer et suivre le budget dun spectacle 24

    - Elaborer et suivre le budget dune action 25

    - Diffuser et vendre un spectacle 64

    - Elaborer un contrat du spectacle 68

    - Votre projet culturel et lEurope 86

    - Mdiation et nouvelles technologies 94

    - Travailler avec les publics en situation de handicap 103

    - Communiquer par le blog et les rseaux sociaux 139

    LORRAINE - MetzFormations agres par lAFDAS au titre du plan de formation rgional.- Evaluer les cots et calculer le prix de vente dun spectacle 23

    - La paie 40

    - Engager et payer un intermittent du spectacle 41

    - Droit dauteur et droits voisins, les fondamentaux 44

    - Matriser les impts commerciaux 49

    - Elaborer et suivre le budget d'un spectacle 63

    - Diffuser et vendre un spectacle 64

    - Monter un projet culturel transfrontalier 85

    PAYS DE LOIRE - NantesEn partenariat avec Rtiss- Recherche dinformation et veille sur Internet 137

    LANGUEDOC-ROUSSILLON - MontpellierEn partenariat avecillusion et macadam / un got d'illusion- Comprendre les logiques et les documents comptables 19- Tenir sa comptabilit sur CIEL 21- Elaborer et suivre le budget dune action 25- Administration dune compagnie, les fondamentaux 32- Engager et payer un intermittent du spectacle 41- Produire, diffuser et vendre un spectacle 60- Grer ses contacts avec FileMaker Pro 66- Tour management in English 74- Culture et partenaires privs 81- Communiquer par le blog et les rseaux sociaux 139- Piloter une quipe oprationnelle 163- Devenir formateur occasionnel 171- Excel, les fondamentaux 180

    NORMANDIE - RouenEn partenariat avec l'ODIA-Normandie- Prvenir les risques auditifs dans le spectacle 55- Informer et crer du buzz par Internet 132- Excel, les fondamentaux 180- FileMaker Pro 183

    A la demande d'un rseau ou d'un regroupement de structures, voired'une structure... le formateur de l'AGECIF peut se dplacer pour raliserla formation n'importe o en France pour un groupe de 6 personnesminimum. Une gain de temps et d'argent consquent !

    22, rue de Picardie - 75003 PARISTl. 01 48 87 58 24 - Fax. 01 48 87 65 16

    www.agecif.com

  • Dans une dynamique de qualit,lAGECIF sengage vos cts

    A lAGECIF, vous composez vous-mme votre propre parcours de formation, la carte.Pour cela, vous choisissez :

    le contenu de votre formation : gestion, droit, dveloppement, production, communication vous slectionnezles thmes de formation en fonction de vos besoins.

    Pour vous, lAGECIF sengage concevoir une offre souple et modulaire.

    la dure de votre formation : de 2 jours 98 jours vous laborez votre parcours en fonction de vos disponibilits.Pour faciliter votre entre en formation, lAGECIF sengage proposer des tarifs dgressifs pour les parcours longs.

    le rythme de votre formation : continu ou en alternance, concentr sur une anne ou cheval sur plusieurs exercicesvous construisez votre parcours en tenant compte des impratifs de votre activit professionnelle.

    Pour coller vos disponibilits, lAGECIF sengage reconduire ses formations selon une logique pluriannuelle.

    le lieu de votre formation : Paris, Nantes, Dijon, Strasbourg, Lille, Lyon, Clermont-Ferrand, Montpellier, Tours,Orlans, Rouen, Bordeaux, mais aussi La Runion et en Guadeloupe lAGECIF programme des formations sur

    lensemble du territoire.

    En collaboration troite avec ses partenaires, lAGECIF sengage rapprocher son offre de vos lieux de vie et de travail.

    A lAGECIF, nous savons quune entre en formation constitue un temps privilgide rflexion, de questionnement, voire de remise en cause personnelle.

    Aussi, pour vous offrir un contexte optimal, nous veillons tout particulirement :

    la qualit de notre accueil : sourire et convivialit lAGECIF, cest un peu comme si vous veniez la maison.Nous vous connaissons par vos prnoms et vous recevons chaque matin autour dun caf.

    Pour mieux vous accompagner, lAGECIF sengage vous offrir un accueil personnalis et convivial.

    aux conditions matrielles des formations : confort des salles, fonctionnement des outils informatiques, actualisationdes versions logicielles lAGECIF, nous sommes trs attentifs au cadre dans lequel se droulent les formations.

    Pour faciliter vos apprentissages, lAGECIF sengage soigner votre environnement pdagogique.

    au respect du contrat qui nous lie vous : prcision des conditions gnrales de vente, valuation systmatiquede chaque formation, mise disposition de fiches danomalies lAGECIF formalise ses promesses et met en uvre

    les outils de leur contrle.

    A lAGECIF, nous sommes engags dans une dmarche qualit.

    10

  • A lAGECIF, nous sommes en permanence votre coute.Nous vous aidons et vous conseillons pour dfinir :

    lobjet de votre formation : renforcement ou acquisition de comptences, reconversion professionnellequelle que soit la motivation de votre entre en formation, lAGECIF vous accompagne tout au long de votre projet.

    les modalits de financement : que votre formation sintgre dans le plan de formation de votre entreprise, quellerelve du droit individuel la formation (DIF) ou dun cong individuel de formation (CIF), quelle figure au titre des

    modules ligibles au plan de formation de branche lAGECIF vous informe des possibilits de prise en charge.

    lintgration de votre demande au plan de formation de votre entreprise : identification de vos besoins encomptences, formalisation des contenus, argumentation sur ladquation avec vos besoins en comptences et

    ceux de lentreprise lAGECIF intervient en amont et rflchit vos cts.

    A lAGECIF, nous sommes un lieu de vie.Lors des temps daccueil et de formation, lors des pauses et des djeuners,se croisent chaque jour au 22 rue de Picardie :

    30 50 professionnels en exercice dans des structures culturelles.

    4 8 responsables pdagogiques et formateurs impliqus dans la dure l'AGECIF.

    5 6 membres de lquipe administrative au fait des problmatiques de parcours professionnels et de formation.

    A lAGECIF, nous concevons galement des formations sur mesure :

    la demande dune structure ou dun service nous adaptons les formations de notre catalogue auxbesoins et spcificits formuls par une quipe. Et nous crons galement des modules sur des thmatiquesnouvelles articules aux situations professionnelles des salaris.

    la demande de collectivits territoriales, dorganismes parapublics, dinstitutions, de rseauxet dorganisations professionnelles... nous ancrons nos formations dans des problmatiques spcifiques outerritoriales et concevons des contenus la carte.

    la demande dun rseau ou dun regroupement de structures... les formateurs de lAGECIF se dplacentsur le lieu de votre choix et rduisent ainsi limpact des frais dapproche inhrents lensemble du groupe.

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    22, rue de Picardie - 75003 PARISTl. 01 48 87 58 24 - Fax. 01 48 87 65 16

    www.agecif.com

  • 12

    A votre intention,lAGECIF labore des parcours comptences

    Vendre un spectacle en France - 5 jours- Diffuser et vendre un spectacle p 64- Construire une argumentation p 67

    Vendre un spectacle ltranger - 7 jours- Vendre un spectacle et organiser

    une tourne ltranger p 65- Tour management in English p 74

    Travailler avec une quipe technique - 9 jours- Comprendre et rdiger une fiche technique p 69- Organiser et grer les relations

    avec la technique et les techniciens p 70- Piloter une quipe oprationnelle p 163

    Comprendre les bases de la gestion - 4 jours- Comprendre les logiques et les documents comptables p 19- Elaborer et suivre le budget dune action p 25

    Elaborer et suivre un budget - 8 jours- Gestion prvisionnelle sur Excel p 22- Gestion de trsorerie et outils financiers p 30

    Engager du personnelartistique et technique - 8 jours

    - Engager et payer un intermittent du spectacle p 41

    - Engager et payer des artistes trangers p 42

    - Collaborer avec des artistes

    ou des intervenants extrieurs p 43

    Matriser le droit dauteur - 6 jours- Droit dauteur et droits voisins, les fondamentaux p 44

    - Droit dauteur et droits voisins, les contrats du spectacle p 45

    - Le droit limage des biens, des personnes et des spectacles p 47

    Projeter le dveloppement de lentreprise - 9 jours- Construire un business plan p 28

    - Elaborer une stratgie de marque p 119

    - La gestion prvisionnelle des emplois et des comptences p 161

    Dployer lidentit de son projet - 6 jours- Elaborer une stratgie de marque p 119

    - Dvelopper son identit numrique p 135

    - Btir une stratgie smartphone p 136

    Pour faciliter votre orientation, lAGECIF a imagin 25 parcours comptences. Ils sont centrs surlacquisition dun bloc de comptences et se composent, chacun, de deux trois modules complmentaires.Ils vous offrent une vision transversale aux familles. Ce sont autant de propositions indicatives et non-exhaustives. Libre vous de les articuler et de les croiser en fonction de vos savoir-faire :

    Vous travaillez dans le domaine des arts de la rue et du cirque - 11 joursProduire et diffuser un spectacle de rue et de cirque p 61 - Jouer dans les espaces et lieux publics p 71 - Travailler dans les quartiers sensibles p 84

    Vous tes auteur du livre ou de lcrit en Ile-de-France - 9 joursMatriser son statut pour mieux grer son activit p 186 - Promouvoir une activit dauteur sur Internet p 187Ngocier un contrat ddition dans le domaine du livre p 188

    Vous vous interrogez sur votre devenir professionnelou sur les contours donner votre projet dactivits - 10 joursDvelopper sa propre activit p 36 - Dvelopper son identit numrique p 135 -Formaliser et conduire un projet professionnel p 148 - Prendre des responsabilits p 149

  • 13

    Prenniser ses relations avec ses sponsors - 7 jours- Culture et partenaires privs p 81

    - Ngocier avec des partenaires privs p 82

    - Prendre la parole en runion p 154

    Renforcer sa prsence sur le net - 6 jours- Dvelopper son identit numrique p 135

    - Monter un Facebook et un Twitter professionnels p 140

    - Crer un blog de promotion p 141

    Raliser ses outilsde communication papier - 7 11 jours

    - Apprivoiser la chane graphique p 130

    - InDesign, les fondamentaux p 174

    - InDesign, perfectionnement p 175

    - Photoshop, les fondamentaux p 176

    - Photoshop, perfectionnement p 177

    Accueillir ses publics sereinement - 6 jours- Bien accueillir ses publics p 97

    - Grer les tensions dans la relation daccueil p 98

    - Prendre la parole en public p 153

    Administrer et grer les personnes - 12 jours- Administration du personnel p 37

    - Piloter les ressources humaines de sa structure p 160

    Animer une runion - 6 jours- Construire une argumentation p 151

    - Prendre la parole en runion p 154

    - PowerPoint p 178

    Prvenir les risques psychosociaux au travail - 6 jours- Prvenir les risques auditifs dans le spectacle p 55

    - Initiation et accompagnement la rdaction

    du document unique p 57

    - La gestion du stress p 155

    - La prvention du harclement moral p 165

    Protger et motiver ses salaris - 6 jours

    - Couverture sociale et prvoyance p 39

    - La gestion du stress p 155

    - La prvention du harclement moral p 165

    - Manager par la reconnaissance p 168

    Valoriser ses comptences - 5 jours- Piloter son entretien annuel et donner du sens son travail p 156

    - Devenir tuteur p 170

    Vous tes artiste et vous souhaitez ouvrir de nouveaux champs de comptences - 8 joursAdministration dune compagnie, les fondamentaux p 32 - Monter un projet jeune public p 111

    Vous dmarrez dans la profession - 12 joursTenir sa comptabilit sur CIEL p 21 - Administration dune compagnie, les fondamentaux p 32 - Engager et payer un intermittent du spectacle p 41

    Vous envisagez une mobilit professionnelle interne ou externe - 6 joursFormaliser et conduire un projet professionnel p 148 - Prendre des responsabilits p 149 - Piloter son entretien annuel et donner du sens son travail p 156

  • A partir de son exprience et de la connaissance de vos besoins, lAGECIF a pens 23 parcours mtiers.Leur objectif est de vous aider dans vos choix. Ils sont indicatifs, non-exhaustifs. Ce sont autant depropositions que vous pouvez individualiser. Libre vous de les modifier, de les mixer ou de les croiseren fonction des comptences que vous matrisez dj :

    14

    A votre intention,lAGECIF conoit des parcours mtiers

    Parcours administrateur de compagnie - 54 jours- Comptabilit, gestion et finance p 18- Gestion prvisionnelle sur Excel p 22- Comprendre et appliquer sa convention collective p 38- Engager et payer un intermittent du spectacle p 41- Engager et payer des artistes trangers p 42- Droit dauteur et droits voisins, les fondamentaux p 44- Matriser les impts commerciaux p 49- Prvention des risques et scurit

    pour la licence dexploitant p 54

    - Produire, diffuser et vendre un spectacle p 60- Organiser et grer les relations

    avec la technique et les techniciens p 70

    - Culture et partenaires publics p 80- Organiser son travail et grer son temps p 150- Piloter une quipe oprationnelle p 163

    Parcours administrateur de lieu - 29 jours- Communiquer sur les indicateurs de gestion p 27- Construire un business plan p 28- Comprendre et appliquer sa convention collective p 38- Prvenir les risques auditifs dans le spectacle p 55- Initiation et accompagnement la rdaction

    du document unique p 57

    - Rendre accessible un lieu culturelaux personnes handicapes p 104

    - Elaborer une stratgie de marque p 119- Conduire une ngociation p 144- Piloter les ressources humaines de sa structure p 152- Coacher une quipe p 161- Conduire une ngociation p 152

    Parcours assistant de gestion - 25 jours- Comptabilit, gestion et finance p 18- Etablir son bilan p 20- Gestion prvisionnelle sur Excel p 22- Prendre des responsabilits p 149- Devenir tuteur p 170

    Parcours charg de la gestion comptable - 21 jours - Comptabilit, gestion et finance p 18- Etablir son bilan p 20- Tenir sa comptabilit sur CIEL p 21- Organiser son travail et grer son temps p 150

    Parcours contrleur de gestion - 21 jours- Gestion prvisionnelle sur Excel p 22- Mettre en place un tableau de bord de gestion p 26- Communiquer sur les indicateurs de gestion p 27- Analyser et consolider son bilan p 29- Gestion de trsorerie et outils financiers p 30- Construire un business plan p 28- Rdiger une note interne p 128

    Parcours charg de la gestionsociale et fiscale - 24 jours

    - Administration du personnel p 37- Comprendre et appliquer sa convention collective p 38- La paie p 40- Engager et payer un intermittent du spectacle p 41- Engager et payer des artistes trangers p 42- Collaborer avec des artistes

    ou des intervenants extrieurs p 43- Matriser les impts commerciaux p 49- La gestion prvisionnelle

    des emplois et des comptences p 161

    Parcours charg de diffusion - 34 jours- Elaborer et suivre le budget dun spectacle p 24- Produire, diffuser et vendre un spectacle p 60- Vendre un spectacle et organiser

    une tourne ltranger p 65- Grer ses contacts avec FileMaker Pro p 66- Construire une argumentation p 67- Elaborer un contrat du spectacle p 68- Comprendre et rdiger une fiche technique p 69- Tour management in English p 74- Concevoir et rdiger une newsletter p 138

  • 15

    - Monter un Facebook et un Twitter professionnels p 140- Crer un site rapidement avec WordPress p 142

    Parcours charg de production - 36 jours- Elaborer et suivre le budget dun spectacle p 24- Engager et payer un intermittent du spectacle p 41- Droit dauteur et droits voisins, les fondamentaux p 44- Produire, diffuser et vendre un spectacle p 60- Vendre un spectacle et organiser

    une tourne ltranger p 65- Grer ses contacts avec FileMaker Pro p 66- Construire une argumentation p 67- Elaborer un contrat du spectacle p 68- Comprendre et rdiger une fiche technique p 69- Organiser et grer les relations

    avec la technique et les techniciens p 70- Tour management in English p 74

    Parcours charg du dveloppementet des partenariats - 25 jours

    - Construire une argumentation p 67- Culture et partenaires publics p 80- Culture et partenaires privs p 81- Ngocier avec des partenaires privs p 82- Votre projet culturel et lEurope p 86- Travailler avec les structures de proximit p 106- Elaborer une stratgie de marque p 119- Rdiger une note interne p 128- Conduire une ngociation p 152

    Parcours responsable de communication - 25 jours- Mdiation et nouvelles technologies p 94- Btir une stratgie de communication p 118- Elaborer une stratgie de marque p 119- Les mthodes du storytelling p 120- Concevoir son plan de communication sur Excel p 122- Informer et crer du buzz par Internet p 132- Btir une stratgie smartphone p 136- Coacher une quipe p 169

    Parcours charg des relationsavec la presse et les mdias - 11 jours

    - Construire des relations avec la presse et les mdias p 121- Rdiger un communiqu de presse p 125- Dvelopper son identit numrique p 135- Organiser son travail et grer son temps p 150

    Parcours charg de communication print - 29 jours- Btir une stratgie de communication p 118- Concevoir son plan de communication sur Excel p 122- Communication crite et rdaction p 123- Rdiger un communiqu de presse p 125- Apprivoiser la chane graphique p 130- InDesign, les fondamentaux p 174- InDesign, perfectionnement p 175- Photoshop, les fondamentaux p 176- Photoshop, perfectionnement p 177

    Parcours charg de communication Web - 22 jours- La gestion juridique dun site Internet p 48- Btir une stratgie de communication p 118- Concevoir son plan de communication sur Excel p 122- Ecrire pour le Web p 124- Informer et crer du buzz par Internet p 132- Dvelopper son identit numrique p 135- Concevoir et rdiger une newsletter p 138- Crer un site rapidement avec WordPress p 142

    Parcours responsable des publics - 31 jours- Mdiation et nouvelles technologies p 90- Evaluer les actions conduites en direction de ses publics p 91- Mieux connatre ses publics p 92- Formaliser ses besoins en matire de billetterie p 96- Travailler avec les publics issus du champ social p 97- Travailler avec les seniors actifs p 98- Travailler avec les publics en situation de handicap p 99- Travailler avec les structures de proximit p 102- Btir une stratgie jeune public p 103- Rdiger une note interne p 120- Btir une stratgie smartphone p 128- Piloter une quipe oprationnelle p 155- Devenir tuteur p 162

    Parcours mdiateur - 25 jours- Elaborer et suivre le budget dune action p 25- Mdiation culturelle et artistique p 92- Mdiation et nouvelles technologies p 94- Evaluer les actions conduites en direction de ses publics p 95- Concevoir des mdiations destines

    aux personnes handicapes p 105- Travailler avec les structures de proximit p 106- Construire un projet dducation artistique et culturelle p 112- Concevoir et organiser des ateliers et des visites

    pour le jeunes public p 114- Concevoir et rdiger un dossier pdagogique

    pour le jeune public p 115 - Prendre la parole en public p 153

  • 16

    Parcours responsable jeune public - 13 jours- Btir une stratgie jeune public p 110- Construire un projet dducation artistique et culturelle p 112- Concevoir et organiser des ateliers et des visites

    pour le jeune public p 114- Concevoir et rdiger un dossier pdagogique

    pour le jeune public p 115- Rdiger et prsenter le pitch de son projet p 126

    Parcours charg des relationsavec les publics - 25 jours

    - Mieux connatre ses publics p 96- Relations aux publics du spectacle p 99- Travailler avec les publics issus du champ social p 101- Travailler avec les seniors actifs p 102- Travailler avec les publics en situation de handicap p 103- Travailler avec les structures de proximit p 106- Btir une stratgie jeune public p 110- Construire un projet dducation artistique et culturelle p 112- Rdiger une note interne p 128 - Prendre la parole en public p 153

    Parcours charg daccueil - 17 jours- Customer relations in English p 76- Bien accueillir ses publics p 97- Grer les tensions dans la relation daccueil p 98- Relations aux publics du spectacle p 99- Prendre la parole en public p 153- Devenir tuteur p 170

    Parcours webmaster - 31 jours- La gestion juridique dun site Internet p 48- Ecrire pour le Web p 124- Informer et crer du buzz par internet p 132- Crer un site rapidement avec WordPress p 142- Crer et actualiser son site Internet avec Dreamweaver p 143- Animer ses pages Web avec Flash p 144- Dvelopper un site de seconde gnration avec Joomla p 145- Matriser le son et la vido pour Internet p 146- Photoshop, les fondamentaux p 176- Photoshop, perfectionnement p 177

    Parcours community manager - 14 jours- Le droit limage des biens,

    des personnes et des spectacles p 47- Elaborer une stratgie de marque p 119- Ecrire pour le Web p 124- Informer et crer du buzz sur Internet p 132- Dvelopper son identit numrique p 135- Monter un Facebook et un Twitter professionnels p 140- Matriser le son et la vido pour Internet p 146

    Parcours agent dartiste - 16 jours- Engager et payer un intermittent du spectacle p 41- Tour management in English p 74- Construire une argumentation p 67- Dvelopper son identit numrique p 135- Monter un Facebook et un Twitter professionnels p 140- Crer un blog de promotion p 141

    La procdure dinscription aux formations de lAGECIF concilie srieux, simplicit et souplesse.Son quipe vous accueille et met tout en uvre pour faciliter votre accs la formation.

    Orientation pdagogique

    Toute inscription ncessite un change pralable afin de valider ladquation entre les objectifsde formation des participants et les objectifs pdagogiques de lAGECIF.

    Julie Godin, Anne-Sophie Puig et Amandine Godonvous conseillent par tlphone ou lors dun entretien en face--face.

    Contactez-les au 01 48 87 58 24 ou ladresse : [email protected]

  • Comptabilit, gestion et financeComprendre et grer lentreprise culturelle 18

    Comprendre les logiqueset les documents comptablesLes cls de la comptabilit pour les non comptables 19

    Etablir son bilanPrparer la clture annuelle des comptes 20

    Tenir sa comptabilit sur CIELComprendre les logiques dune comptabilit informatise 21

    Gestion prvisionnelle sur ExcelPiloter ses projets 22

    Evaluer les cots et calculerle prix de vente dun spectacleChiffrer pour vendre 23

    Elaborer et suivre le budget dun spectacleChiffrer pour vendre et arbitrer 24

    Elaborer et suivre le budget dune actionLes cls de la gestion pour les non gestionnaires 25

    Mettre en place un tableau de bord de gestionPiloter la performance 26

    Communiquer sur les indicateurs de gestionFaire parler les chiffres pour dialogueravec les partenaires 27

    Construire un business planDvelopper et consolider lentreprise culturelle 28

    Analyser et consolider son bilanLes cls de la solidit financire de lentreprise 29

    Gestion de trsorerie et outils financiersScuriser la relation bancaire 30

    Construire un plan de financementMatriser le haut de bilan 31

    Administration dune compagnie, les fondamentauxPrendre en main la gestion dune compagnie 32

    Gestion et finance

    Les formations Gestion et finance font des budgets et dela comptabilit des outils au service du dveloppement des projets artistiques et de lentreprise culturelle.

  • Comptabilit, gestion et financeComprendre et grer lentreprise culturelle

    Cette formation affirme une valeur forte : la comptabilit est un outil au service du projet culturel de lentreprise. Elle le met enperspective et lui donne une lecture conomique. A partir de la comprhension du bilan et du compte de rsultat, elle dfinit les basesdes logiques comptables et dtaille les modalits de traitement des critures. Elle articule ensuite la comptabilit gnrale aux enjeuxde la gestion prvisionnelle et financire.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : comprendre les logiques et lorganisation comptables, gnrales et analytiques communiquer avec les professionnels de la comptabilit concevoir des documents budgtaires adapts au projet poser un premier niveau danalyse de la situation financire dune structure

    A lissue de cette formation, la structure gagnera en efficacit dans sa gestion courante et amliorera sa qualit de dialogue avecses partenaires extrieurs.

    PublicsCette formation sadresse aux personnes en charge de la gestioncourante dune entreprise culturelle qui souhaitent dvelopper ouconsolider leur exprience.

    ParcoursLa plupart des personnes qui suivent cette formation y associent Gestionprvisionnelle sur Excel, Mettre en place un tableau de bord de gestion ouLe droit au service de lart et de la culture.

    MthodesCette formation articule des apports de connaissances des exercicespratiques et des tudes de cas. Le cas chant, les participants pourronttre sollicits pour fournir les documents servant de base ces travaux.Chaque journe dmarre par une synthse des travaux antrieursafin de resituer la progression dans le canevas gnral et didentifierprogressivement les enjeux professionnels lis aux questionnementsposs.

    DocumentationLa documentation suit la progression pdagogique du module autourde trois sries de documents remis aux participants : comptabilit,gestion budgtaire, analyse financire.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :La comptabilit gnrale- lvaluation de la richesse - la construction du bilan - llaboration du compte de rsultat - la signification de la partie double - les bases du droit comptable- lenregistrement des salaires- le traitement de la TVA- les oprations spcifiques : subventions, fonds ddis- les oprations d'inventaire : amortissements, provisions

    et oprations chevauchant les exercices

    La comptabilit analytique et la gestion prvisionnelle- le contrle de gestion- llaboration des budgets- les mthodes d'analyse des cots- la dfinition des prix de revient- le calcul des marges- lidentification des seuils dquilibre

    Larticulation avec la gestion financire- la construction du budget de trsorerie- le calcul du fonds de roulement

    18

    3 sessionsA Paris - Cycle de 10 jours - 60 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 24, 25, 26, 27, 28 septembre, 8, 9, 10, 11 et 12 octobre 2012les 10, 11, 17, 18 dcembre 2012, 7, 8, 14, 15, 21 et 22 janvier 2013les 18, 19, 20, 21, 22 mars, 8, 9, 10, 11 et 12 avril 2013

    Responsables pdagogiques : Anne Roussel et Jacques Chabrillat

    GESTION ET FINANCE

    LAGECIF, cest aussi AGECIF Conseil, une socit dexpertise comptableinscrite lOrdre des experts-comptables www.agecifconseil.com

  • 19

    Comprendre les logiques et les documents comptablesLes cls de la comptabilit pour les non comptables

    Aux yeux des non-initis, la comptabilit droute car les prjugs qui lui sont attachs restent solides. Pourtant, lusage, elle se rvleporteuse de sens. Et sa matrise reprsente un enjeu majeur pour qui veut compter dans un projet. Cette formation en dmonteles rouages et en explique les logiques. Elle donne des cls pour en saisir les concepts, matriser son langage, dialoguer avec ses praticienset ses usagers.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : connatre les principes et les mcaniques de la comptabilit gnrale comprendre la structure des documents de synthse : le bilan, le compte de rsultat et les annexes partager un vocabulaire technique avec leurs interlocuteurs internes et externes

    A lissue de cette formation, la structure renforcera les capacits de dialogue et de comprhension de ses quipes.

    PublicsCette formation a t spcialement labore lintention de personnesqui souhaitent comprendre les concepts et la terminologie comptables.

    ParcoursLa plupart des personnes qui suivent cette formation choisissentgalement Elaborer et suivre le budget dune action.Cette formation est particulirement adapte aux demandes des personnesqui envisagent de mobiliser leur droit individuel la formation (DIF).

    MthodesCette formation alterne apports de connaissances et exercices pra-tiques. Des documents comptables issus du terrain sont galementobservs et comments.

    DocumentationLa documentation pdagogique remise aux participants est composede fiches techniques rdiges par lintervenant, de documents faisantlobjet de commentaires ainsi que de la correction des exercices proposs.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Comprendre les enjeux de la comptabilit- la richesse de lentreprise et son inventaire- la notion de temps en comptabilit- la signification des bilans et comptes de rsultat

    Identifier des termes-cls- lactif et le passif- les capitaux propres et les fonds associatifs- les immobilisations et les amortissements- les charges et les produits dexploitation, financiers, exceptionnels

    Sinitier au fonctionnement dun systme comptable- lquilibre des emplois et des origines de fonds- la notion de partie double : le dbit et le crdit- le traitement comptable des salaires- les oprations assujetties TVA

    Se reprer parmi les documents comptables- la notion de pice comptable- le plan de comptes- les livres comptables : le journal, le grand-livre,

    la balance, les documents de synthse

    4 sessionsA Paris - Cycle de 2 jours - 12 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 12 et 13 novembre 2012les 15 et 16 avril 2013

    A Montpellier - Cycle de 2 jours - 12 heuresillusion & macadam - 15 rue du faubourg Saint-Jaumes, 34000 Montpellierles 25 et 26 fvrier 2013

    A Nancy - Cycle de 2 jours - 14 heuresLieu dterminer, www.agecif.comles 22 et 23 octobre 2012

    Responsable pdagogique : Anne Roussel

    GESTION ET FINANCE

    A Nancy, cette formation est agre par l'AFDAS au titre du plan deformation rgional de Lorraine dans le cadre de l'ADEC. Les prisesen charge sont incitatives.

  • Etablir son bilanPrparer la clture annuelle des comptes

    La clture des comptes annuels est source dinquitude et de perplexit. Pourtant, une mise plat pralable et une organisation solidefont gagner en efficacit et srnit. Cette formation interroge la transposition pratique des conditions de fond et de forme imposespar le droit comptable. Elle dtaille les questions se poser, les critures passer, les rapprochements effectuer pour prendrede lavance sur les dlais et les chances.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : constituer le dossier de rvision des comptes annuels en y intgrant lensemble des pices prparer les critures comptables dinventaire respecter lensemble des obligations se rattachant la prparation du bilan anticiper le rsultat annuel en matrisant les rgles dindpendance des exercices

    A lissue de cette formation, la structure ou la compagnie rduira le temps consacr la clture des comptes annuels et optimiserasa relation avec lexpert-comptable.

    PublicsCette formation sadresse des personnes qui font preuve dunematrise suffisante de la comptabilit. A lAGECIF, cette comptencesacquiert travers le module Comptabilit, gestion et finance.

    ParcoursLa plupart des personnes qui ont choisi cette formation avaient suivipralablement Comptabilit, gestion et finance ou Administration dunecompagnie, les fondamentaux.

    MthodesCette formation est structure autour dune tude de cas sur un logicielde comptabilit. Les participants sont amens sinterroger et enregistrerles critures de rvision des comptes pour prfigurer un bilan et un comptede rsultat.

    DocumentationLa ressource documentaire de cette formation suit son avancepdagogique. Elle est remise aux participants au fur et mesure deson droulement, en fonction de chacune des thmatiques abordes.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :La valorisation des immobilisations et subventions dinvestissement- la mise jour des tableaux damortissement- la comptabilisation des amortissements- la reprise des subventions dinvestissement

    La revue des comptes de tiers et lindpendance des exercices- le contrle des comptes clients et fournisseurs- la valorisation des charges payer et constates davance - la valorisation des produits recevoir et constats davance

    Le contrle de la masse salariale annuelle- lajustement des charges sociales - le calcul des congs pays

    Le contrle de la trsorerie- la rconciliation des soldes banque avec la comptabilit- lintgration des placements financiers

    Le contrle des impts et taxes- la dtermination des impts et taxes payer- le calcul de limpt sur les socits et sa comptabilisation

    Les rgles de comptabilisation des provisions

    Laffectation et la comptabilisation du rsultat

    20

    A Paris - Cycle de 3 jours - 18 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 28, 29 et 30 novembre 2012

    Responsable pdagogique : Anne Roussel

    GESTION ET FINANCE

    LAGECIF, cest aussi AGECIF Conseil, une socit dexpertise comptableinscrite lOrdre des experts-comptables www.agecifconseil.com

  • 21

    Tenir sa comptabilit sur CIELComprendre les logiques dune comptabilit informatise

    Traiter en interne la comptabilit savre souvent un choix judicieux pour des questions conomiques mais aussi pour le suivi de lagestion au quotidien. Une bonne connaissance du logiciel permet dexploiter ses performances, suivi budgtaire, gestion de la trsorerieet de percevoir les contraintes et les opportunits dune comptabilit informatise. Cette formation donne les cls de comprhensiondun logiciel de comptabilit pour sen saisir et optimiser son utilisation en tant quoutil de gestion.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : comprendre les fonctionnalits dun logiciel de comptabilit enregistrer des oprations comptables et exploiter linformation produite concevoir des systmes de gestion analytique utiliser les principales fonctions connexes du logiciel

    A lissue de cette formation, la structure ou la compagnie gagnera en efficacit dans le suivi comptable et sa gestion.

    PublicsCette formation sadresse aux personnes en charge des oprationscourantes de comptabilit ainsi quaux responsables des budgets quiont le dsir de renforcer leurs liens avec les services comptables.

    ParcoursLa plupart des personnes qui ont choisi cette formation avaient suivipralablement Comptabilit, gestion et finance ou Administration dunecompagnie, les fondamentaux mais aussi Produire, diffuser et vendre unspectacle.

    MthodesCette formation articule des apports de connaissances des exercicespratiques. Elle est structure autour dune tude de cas sous Ciel.

    DocumentationLes documents travaills au cours de ce module sont au cur de laressource documentaire de cette formation.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Comprendre et interprter les principaux documents- plan de comptes, journal- grand-livre, balance- bilan et compte de rsultat- nomenclature analytique

    Enregistrer des oprations courantes- factures dachat et de vente- oprations de trsorerie- salaires et charges sociales et lien avec les logiciels de paie

    Suivre les comptes de crances et dettes- suivi/lettrage des comptes- dition des lettres de relance

    Simplifier les rapprochements bancaires- pointage des critures- dition des tats de rapprochement

    Procder aux calculs de TVA- calcul de la TVA payer- dition automatique du bordereau

    Grer les immobilisations- automatisation des inventaires- calcul des amortissements

    Lier comptabilit gnrale et analytique- laboration dun plan analytique- exportation de donnes sous Excel4 sessionsA Paris - Cycle de 3 jours - 18 heures

    AGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 5, 6 et 7 dcembre 2012les 17, 18 et 19 avril 2013

    A Montpellier - Cycle de 3 jours - 18 heuresillusion & macadam - 15 rue du faubourg Saint-Jaumes, 34000 Montpellierles 6, 7 et 8 mars 2013

    A Lille - Cycle de 3 jours - 21 heuresmulticit - 51 rue du maire Andr, 59000 Lilleles 7, 8 et 9 novembre 2012

    Responsable pdagogique : Anne Roussel

    GESTION ET FINANCE

    A Lille, cette formation est agre par lAFDAS au titre du plan deformation rgional dans le cadre de lADEC. Elle est organise encollaboration avec multicit.

  • Gestion prvisionnelle sur ExcelPiloter ses projets

    Un budget prvisionnel joue un double rle. Il permet, en interne, de contrler les risques et dassurer le suivi de projets volutifs ;en externe, de communiquer et de ngocier en direction de partenaires multiples. Excel aide articuler ces fonctions de prvision,de suivi et de communication. Cette formation dcrypte les besoins des entreprises culturelles et propose les outils adapts. Elle posedes cadres mthodologiques reproductibles pour gagner vritablement du temps.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : laborer des tableurs de gestion fiables et lisibles construire des budgets analytiques volutifs calculer, justifier et contrler un prix de revient et un seuil de rentabilit mettre en place des outils de prvision et de suivi de gestion

    A lissue de cette formation, la structure ou le service gagnera en ractivit dans lanticipation des risques budgtaires et amliorerala qualit de son contrle de gestion.

    PublicsCette formation est destine aux personnes en charge de la prvision etdu suivi budgtaire pour le montage de projets ou la gestion gnraledune structure. Les participants doivent faire preuve dune relle matrisedes logiques et outils de gestion. A lAGECIF, cette matrise sacquiert travers la formation Comptabilit, gestion et finance. Les participantsdoivent galement avoir une pratique courante du tableur Excel.

    ParcoursLa plupart des personnes qui suivent cette formation choisissentgalement Comptabilit, gestion et finance et Analyser et consolider son bilan.En amont, les formations Excel aident ractiver la matrise des tableurs.

    MthodesCette formation articule apports thoriques et tudes de cas th-matiques la production de tableaux. Une large place est donne un travail pratique sur le tableur Excel.

    DocumentationLes tableaux produits dans le cadre des tudes de cas constituentune ressource directement exploitable et transfrable. LouvrageLes nouveaux enjeux budgtaires - Jacques Chabrillat - Editions Wekaest remis aux participants lissue de la formation.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Matriser la dmarche budgtaire- le budget, outil de prvision des risques- le budget, support de ngociation- le budget, base du contrle de gestion

    Construire des budgets analytiques - la qualification des charges et des produits - la liaison dynamique des budgets gnral et analytique - la prise en compte des contraintes externes

    Mobiliser la notion de prix de revient- la construction conomique des rsultats- larticulation entre valeurs unitaires et valeurs globales - linterprtation des niveaux de prix de revient

    Suivre et contrler la gestion- la relation entre budget et comptabilit- le suivi budgtaire et les budgets glissants- la dfinition des valeurs et lanalyse des carts

    22

    3 sessionsA Paris - Cycle de 6 jours - 36 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 17, 18, 19, 24, 25 et 26 octobre 2012les 19, 20, 21 dcembre 2012, 9, 10 et 11 janvier 2013les 27, 28, 29 mars, 3, 4 et 5 avril 2013

    Responsables pdagogiques : Anne Roussel et Jacques Chabrillat

    GESTION ET FINANCE

    LAGECIF, cest aussi AGECIF Conseil, une socit dexpertise comptableinscrite lOrdre des experts-comptables www.agecifconseil.com

  • 23

    Evaluer les cots et calculer le prix de vente dun spectacleChiffrer pour vendre

    Des conditions de sa production aux alas de sa diffusion, la vie du spectacle est pleine de pripties. Toutes influent sur lquilibrebudgtaire, les niveaux de cots et les conditions de la vente. Cette formation prcise les notions indispensables la comprhensionet au calcul des prix de revient. Elle apporte la mthodologie et les outils pratiques pour valuer et suivre les cots et les marges afinde ngocier au mieux.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : valuer le cot dune reprsentation et en optimiser le prix de vente ajuster le montant des postes de charges aux perspectives de produits produire des simulations budgtaires et dfinir des seuils dquilibre raliser des tableaux de suivi

    A lissue de cette formation, la structure ou la compagnie disposera des outils lui permettant de limiter les risques de drapagebudgtaire et de vendre ses spectacles au juste prix.

    PublicsCette formation sadresse aux administrateurs comme aux chargs deproduction et de diffusion, au sein de compagnies ou de structures decration. Les participants doivent pratiquer rgulirement le tableurExcel. A lAGECIF, cette matrise sacquiert lors de la formation Excel,les fondamentaux.

    ParcoursLa plupart des personnes qui suivent cette formation choisissentgalement Produire, diffuser et vendre un spectacle. Les contenus de cetteformation recoupent partiellement ceux de Gestion prvisionnelle sur Excel.

    MthodesLes contenus de cette formation ont pour fil conducteur le cyclede vie dun spectacle. Des premires rptitions la diffusion desreprsentations, ils en suivent pas pas le droulement. Le tableurExcel est mobilis au service des administrateurs, ainsi que deschargs de production et de diffusion.

    DocumentationLes tudes de cas, les exemples, les matrices et les tableurs laborsau cours de la formation sont au cur de la ressource documentairede ce module.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    4 sessionsA Paris - Cycle de 3 jours - 18 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 3, 4 et 5 octobre 2012les 21, 22 et 23 novembre 2012

    A Metz - Cycle de 3 jours - 21 heuresLieu dterminer, www.agecif.comles 21, 22 et 23 novembre 2012

    A Lyon - Cycle de 3 jours - 18 heuresENSATT - 4, rue sur Bouvier, 69005 Lyonles 21, 22 et 23 novembre 2012

    Responsables pdagogiques : Anne Roussel et Jacques Chabrillat

    GESTION ET FINANCE

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Construire les matrices budgtaires- la quote-part sur frais de fonctionnement- les frais de production- les frais de diffusion- les frais de reprise- les apports et retours sur coproduction- les recettes propres- les subventions- les aides des socits civiles

    Calculer les prix- les diffrentes mthodes de calcul et leurs usages- la notion de cot plateau- la notion de prix de revient- la notion de prix de vente- la notion de marge

    Finaliser des tableaux de synthse- le seuil de rentabilit- le suivi de la diffusion- le suivi des dossiers daides conditionnes

    A Metz, cette formation est agre par l'AFDAS au titre du plan deformation rgional de Lorraine dans le cadre de l'ADEC. Les prisesen charge sont incitatives.

  • 24

    GESTION ET FINANCE

    Elaborer et suivre le budget dun spectacleChiffrer pour vendre et arbitrer

    Des conditions de sa production aux alas de sa diffusion, la vie du spectacle est pleine de pripties. Toutes influent sur lquilibreconomique, les niveaux de cots et les conditions de la vente. Cette formation prcise les notions indispensables la construction etau suivi de ces budgets spcifiques. Elle apporte la mthodologie et les outils pratiques pour valuer et contrler les masses budgtaires,cots, marges et seuils dquilibre.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : construire des projections budgtaires adaptes aux besoins ajuster le montant des postes de charges aux perspectives de produits valuer le cot dune reprsentation et dfinir des seuils dquilibre raliser des tableaux de suivi

    A lissue de cette formation, le service ou la structure disposera des outils lui permettant deffectuer des choix budgtaires etde limiter les risques de drapage.

    PublicsCette formation sadresse aux administrateurs comme aux chargs deproduction et de diffusion, au sein de compagnies ou de structuresde cration. Les participants doivent pratiquer rgulirement Excel.A lAGECIF, cette matrise sacquiert lors de la formation Excel,les fondamentaux.

    ParcoursCette formation est intgre aux parcours mtiers Charg de productionet Charg de diffusion. Elle se marie utilement aux modules Produire,diffuser et vendre un spectacle.

    MthodesLes contenus de cette formation ont pour fil conducteur le cycle devie dun spectacle. Des premires rptitions la diffusion desreprsentations, ils en suivent pas pas le droulement. Le tableurExcel est mobilis au service des administrateurs, ainsi que deschargs de production et de diffusion.

    DocumentationLes tudes de cas, les exemples, les matrices et les tableurs laborsau cours de la formation sont au cur de la ressource documentairede ce module.

    EvaluationUne attestation dacquisition de comptences est dlivre chaqueparticipant lissue de la formation.

    4 sessionsA Paris - Cycle de 3 jours - 18 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 17, 18 et 19 avril 2013

    A Nancy - Cycle de 3 jours - 21 heuresLieu dterminer, www.agecif.comles 20, 21 et 22 mars 2013

    A Strasbourg - Cycle de 3 jours - 18 heuresOGACA - 8 boulevard de Nancy, 67000 Strasbourgles 4, 5 et 6 fvrier 2013

    A Lille - Cycle de 3 jours - 21 heuresmulticit - 51 rue du maire Andr, 59000 Lilleles 27, 28 et 29 mars 2013

    Responsables pdagogiques : Jacques Chabrillat et Anne Roussel

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Construire les tableaux budgtaires- la quote-part sur frais de fonctionnement- les frais de production- les frais de diffusion- les frais de reprise- les apports et retours sur coproduction- les recettes propres- les subventions- les aides des socits civiles- le tableau de synthse

    Suivre les cots et les prix- les cots de revient- le cot plateau- le prix de vente- la notion de marge

    Arbitrer et piloter la production- le seuil de rentabilit- le suivi de la diffusion- le suivi des dossiers daides conditionnes

    LAGECIF, cest aussi AGECIF Conseil, une socit dexpertise comptableinscrite lOrdre des experts-comptables www.agecifconseil.com

  • 25

    Elaborer et suivre le budget dune actionLes cls de la gestion pour les non gestionnaires

    La gestion est chose facile pour qui sait laborder par langle du projet. Et il ny a pas de bon projet sans bon budget ! Cette formationapporte les mthodes et les outils pratiques pour valuer les cots dune action et en suivre la ralisation. Elle aide construire desbudgets cohrents et lisibles. Elle permet de formaliser des tableaux et des indicateurs simples, mobilisables par des non professionnelsde la gestion.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : modliser lconomie dune action ou dun projet rapprocher le montant des postes de charges et les perspectives de produits produire des tableaux budgtaires simples pour prendre des dcisions oprationnelles

    A lissue de cette formation, le service ou la structure disposera des outils lui permettant de limiter les risques de drapagebudgtaire et dargumenter les carts.

    PublicsCette formation a t spcialement labore lintention de personnesqui ne disposent pas dune formation ou dune exprience en gestion.Elle est destine des participants en charge de lorganisation et du suividactions dans les domaines de la mdiation, de la communication,des relations avec les publics La matrise du tableur Excel constitueun pr-requis pour y accder.

    ParcoursLa plupart des personnes qui suivent cette formation choisissentgalement Comprendre les logiques et les documents comptables. Cetteformation est souvent associe aux modules qui traitent de la mdiationou de la relation aux publics.Cette formation est particulirement adapte aux demandes des personnesqui envisagent de mobiliser leur droit individuel la formation (DIF).

    MthodesLes contenus ont pour fil conducteur lorganisation dune action demdiation ou de relations avec les publics. De la conception lanimation des ateliers, ils en suivent pas pas le droulement.Le tableur Excel est mobilis au service des chefs de projet.

    DocumentationLes tudes de cas, les exemples, les matrices et les tableurs laborsau cours de la formation sont au cur de la ressource documentairede ce module.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Analyser les besoins identifis en informations- questionner les besoins internes- identifier les besoins externes

    Questionner la construction budgtaire- reprer les phases de montage du projet- lister et organiser les postes de charges- organiser le budget en rfrence au plan comptable de lentreprise- valuer le montant des frais directs- intgrer les frais de fonctionnement- identifier et distinguer les postes de produits- valuer le montant des recettes propres

    Mettre en place le tableur Excel- organiser le tableau et son environnement- formater les cellules, les lignes et les colonnes- choisir les options de prsentation- concevoir les formules de calcul- crer des liens entre cellules, feuilles et dossiers

    Formaliser les rsultats

    6 sessionsA Paris - Cycle de 2 jours - 12 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 22 et 23 octobre 2012les 26 et 27 novembre 2012les 28 et 29 janvier 2013les 15 et 16 avril 2013

    A Montpellier - Cycle de 2 jours - 12 heuresillusion & macadam - 15 rue du faubourg Saint-Jaumes, 34000 Montpellierles 21 et 22 fvrier 2013

    A Nancy - Cycle de 2 jours - 14 heuresLieu dterminer, www.agecif.comles 10 et 11 dcembre 2012

    Responsables pdagogiques : Jacques Chabrillat et Anne Roussel

    GESTION ET FINANCE

    A Nancy, cette formation est agre par l'AFDAS au titre du plan deformation rgional de Lorraine dans le cadre de l'ADEC. Les prisesen charge sont incitatives.

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    GESTION ET FINANCE

    Mettre en place un tableau de bord de gestionPiloter la performance

    Parce quils actualisent des informations en provenance de sources diverses, les tableaux de bord permettent dajuster la gestion en tempsrel. Ils fournissent une vision synthtique des risques et des opportunits qui facilite les prises de dcision. Cette formation dcritles articulations entre systmes et niveaux dinformation. Elle prcise les procdures mettre en uvre et les outils construire pourdisposer dun vritable instrument de pilotage du projet culturel.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : comprendre les logiques dun systme dinformation de gestion identifier les diffrents niveaux dinformation distinguer les besoins internes des demandes externes dfinir la structure des tableaux de synthse

    A lissue de cette formation, la structure gagnera en efficacit dans le contrle de sa gestion et en crdibilit dans sa relationaux partenaires institutionnels et financiers.

    PublicsCette formation sadresse aux personnes qui interviennent dans lesystme de gestion dune entreprise : services administratifs, servicescomptables, direction de production Elle est accessible desparticipants qui matrisent les logiques comptables et de gestion.A lAGECIF, cette matrise sacquiert dans le module Comptabilit,gestion et finance.

    ParcoursCette formation est un approfondissement de Comptabilit, gestion etfinance. La plupart des personnes qui la suivent choisissent galementAnalyser et consolider son bilan, Gestion prvisionnelle sur Excel ouCommuniquer sur les indicateurs de gestion.

    MthodesLes contenus de cette formation sont structurs partir de lexpertisedes participants en matire danalyse dune organisation et de compr-hension des besoins dinformation de leur organisation. Elle la consolideprogressivement par des apports thoriques et mthodologiques pouraborder, ensuite, le niveau conceptuel.

    DocumentationLes travaux produits par les participants autour des diffrentes tudesde cas constituent le cur de la ressource documentaire de cetteformation. Louvrage Les nouveaux enjeux budgtaires - Jacques Chabrillat -Editions Weka est remis aux participants lissue de la formation.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Comprendre les besoins en information de lentreprise- reprer les demandes externes- hirarchiser les besoins internes- choisir les formats dinformation adapts

    Analyser le systme dinformation - prciser les niveaux de responsabilit- articuler les logiques budgtaire et comptable- faire remonter linformation externe

    Prparer le tableau de bord- analyser les procdures et lorganisation- dfinir les niveaux et formes de suivi et de reporting- piloter le dploiement des outils

    A Paris - Cycle de 3 jours - 18 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 7, 8 et 9 novembre 2012

    Responsable pdagogique : Jacques ChabrillatA la demande dun rseau ou dun regroupement de structures...le formateur de lAGECIF peut se dplacer pour raliser la formationsur place.

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    Communiquer sur les indicateurs de gestionFaire parler les chiffres pour dialoguer avec les partenaires

    Les indicateurs de gestion occupent une place centrale dans les modalits dintervention et de contractualisation des partenaires publics.LOLF, dlgation de service public, contrats de performances, pilotage par objectifs, valuation deviennent les mots-cls des nouvellespolitiques contractuelles. Derrire ces volutions se dessine une nouvelle logique de relation entre acteurs. Cette formation dtailleces cadres dintervention. Elle prcise les outils mettre en place pour sinscrire efficacement dans des partenariats institutionnels.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : connatre et comprendre les principes de la gestion publique et de la LOLF diffrencier les catgories dindicateurs de gestion choisir les indicateurs cohrents par rapport un projet intgrer les dimensions conomiques et financires dans une stratgie de communication partenariale

    A lissue de cette formation, la structure anticipera les demandes dinformation de ses partenaires et mobilisera les indicateursde gestion dans une dmarche de contractualisation.

    PublicsCette formation sadresse aux personnes en charge de la gestiondune structure culturelle et de la relation aux partenaires publics.Elle est galement ouverte toute personne en situation dvolutionprofessionnelle qui fait preuve d'une matrise des logiques et outilsde gestion. A lAGECIF, cette matrise sacquiert dans le moduleComptabilit, gestion et finance.

    ParcoursCette formation est un approfondissement du module Comptabilit,gestion et finance. La plupart des personnes qui la suivent choisissentgalement Mettre en place un tableau de bord de gestion quelle clairesur ses dimensions conceptuelles.

    MthodesLes apports de connaissances de cette formation sont principalementorganiss partir de ltude de documents techniques : textes de loi,appels candidature, conventions... Des tudes de cas appliquentces apports des situations de terrain.

    DocumentationLouvrage Les nouveaux enjeux budgtaires - Jacques Chabrillat -Editions Weka est remis aux participants lissue de la formation.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Le cadre partenarial- la LOLF- les politiques contractuelles et les conventions dobjectifs- la circulaire du 18 janvier 2010- les nouvelles demandes dinformation conomique et financire- les contraintes prendre en compte dans la conduite des projets

    Le contrle de gestion, public et priv- la gestion de la performance- la valeur standard et la valeur rfrentielle- les limites de la dmarche

    La production des indicateurs de gestion- les indicateurs internes, externes et contextuels- la mthode de production- la gestion analytique- la prise en compte des cahiers des charges- le positionnement des enjeux du projet

    Les principaux indicateurs - les indicateurs de la situation financire- les indicateurs de loutil de travail : lordre de marche- les indicateurs directs de lactivit- les indicateurs comptables et extra-comptables

    A Paris - Cycle de 2 jours - 12 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 19 et 20 novembre 2012

    Responsable pdagogique : Jacques Chabrillat

    GESTION ET FINANCE

    A la demande d'un rseau ou d'un regroupement de structures,voire d'une structure... le formateur de l'AGECIF peut se dplacerpour raliser la formation nimporte o en France pour un groupe de6 personnes minimum. Une gain de temps et d'argent consquent !

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    GESTION ET FINANCE

    Construire un business planDvelopper et consolider lentreprise culturelle

    Un projet artistique ne saurait tre pens indpendamment de la structure qui le porte. Cette dernire devient rapidement une entre-prise avec une conomie qui lui est propre. Le business plan permet den projeter le dveloppement et la prennisation, court et moyen terme. Il en formalise les logiques budgtaires et financires quil articule aux enjeux conomiques, territoriaux, marketing,sociaux, techniques, organisationnels... Cette formation prsente ses objectifs et ses modalits.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : construire une approche globale du projet culturel dans ses dimensions internes et externes formaliser un projet dentreprise court et moyen terme calculer les principaux indicateurs de gestion btir un plan de financement

    A lissue de cette formation, lentreprise et le porteur de projet disposeront dun outil synthtique pour convaincre leurs partenaireslors de ngociations budgtaires et financires.

    PublicsCette formation sadresse des responsables et gestionnaires de struc-tures culturelles, des porteurs de projets et crateurs dentreprise.

    ParcoursCette formation est complmentaire de Analyser et consolider son bilanet Communiquer sur les indicateurs de gestion quelle prolonge et dveloppesur les dimensions stratgiques.

    MthodesLes apports de connaissances de cette formation sont principalementorganiss autour de lanalyse des situations de terrain prsentes parles participants. Des apports techniques organisent le diagnostic et lamodlisation de ces expriences. La formation les consolide par desapports thoriques et mthodologiques qui fournissent le cadredune synthse oprationnelle.

    DocumentationLouvrage Les nouveaux enjeux budgtaires - Jacques Chabrillat - EditionsWeka est remis aux participants lissue de la formation.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Les intrts et les limites du business plan dans le champ culturel- la structure du dossier de prsentation- les logiques de dveloppement du projet- lvolution du projet lentreprise

    La formalisation du projet dentreprise- lactivit et les budgets- les investissement et leurs financements- les publics et la dimension marketing- lorganisation et les besoins en personne- le territoire et le rapport aux politiques publiques- le pilotage et la structuration juridique

    La construction du business plan- la production, la diffusion et les seuils de rentabilit- la prise en compte des cots de structure- la dtermination de la capacit dautofinancement

    A Paris - Cycle de 4 jours - 24 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 3, 4, 5 et 6 dcembre 2012

    Responsable pdagogique : Jacques ChabrillatVous pouvez runir 4 personnes pour une de nos formations ! Noussommes capables de complter le groupe et de la raliser chez vous.Une gain de temps et d'argent consquent !

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    Analyser et consolider son bilanLes cls de la solidit financire de lentreprise

    Cette formation traite dune proccupation commune aux gestionnaires, aux partenaires publics et aux banquiers : la solidit financirede lentreprise et sa capacit assumer ses besoins de trsorerie. Elle clarifie les notions de cycle financier, de besoin en fonds de roulement,de capacit dautofinancement Elle permet dinscrire le projet culturel dans des visions stratgiques de long terme et de lui donnerson cadre financier.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : comprendre et analyser les principaux postes du bilan et du compte de rsultat laborer des indicateurs et ratios financiers puis argumenter leur valeur et leur volution formaliser la stratgie financire dun projet dans une dynamique de long terme

    A lissue de cette formation, lentreprise structurera son projet et renforcera sa crdibilit auprs des collectivits et des organismesbancaires.

    PublicsCette formation est destine aux personnes en charge de la gestionfinancire dans les structures : supervision des comptes, relationsaux tutelles publiques, relations aux organismes bancaires Elle estouverte des participants qui matrisent les logiques comptables etles documents de synthse. A lAGECIF, cette matrise sacquiertdans le module Comptabilit, gestion et finance.

    ParcoursPour des gestionnaires dentreprise, cette formation est une suite logiquedu module Comptabilit, gestion et finance. Les personnes qui la suiventchoisissent galement Gestion de trsorerie et outils financiers.

    MthodesCette formation sappuie sur des analyses de documents comptables etdes tudes de cas tires des situations professionnelles des participants.Une large place est accorde llaboration doutils pratiques sur Excel.

    DocumentationLe fascicule Lvaluation financire des projets culturels - Jacques Chabrillat -Editions Weka est remis aux participants lissue de la formation.

    EvaluationUne attestation de formation est dlivre chaque participant lissuedu module.

    Au cours de cette formation seront notamment abordesles thmatiques suivantes :Evaluer la situation financire de lentreprise- lanalyse des donnes comptables- llaboration des ratios financiers- linterprtation du fonds de roulement- l'identification des tendances lourdes

    Projeter les stratgies financires- la prise en compte des cycles financiers- la planification dun investissement- la planification dun redressement- lidentification des logiques de financement

    Concevoir les modalits de lautonomie financire- le traitement des subventions d'investissement- le recours lemprunt bancaire- la capitalisation de lentreprise- la dfinition des niveaux dautofinancement

    Construire des outils- la mise en forme des tableaux danalyse- le choix des indicateurs et ratios- llaboration du plan de financement

    A Paris - Cycle de 3 jours - 18 heuresAGECIF - 22, rue de Picardie, 75003 Parisles 12, 13 et 14 dcembre 2012

    Responsable pdagogique : Jacques Chabrillat

    GESTION ET FINANCE

    LAGECIF, cest aussi AGECIF Conseil, une socit dexpertise comptableinscrite lOrdre des experts-comptables www.agecifconseil.com

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    GESTION ET FINANCE

    Gestion de trsorerie et outils financiersScuriser la relation bancaire

    Le banquier est le partenaire naturel de lacteur culturel. Une comprhension et une relation de confiance mutuelle simposent donc.Elles reposent sur des analyses et des outils partags. Argumenter un bilan, ngocier un dcouvert, obtenir une avance de trsoreriesur une subvention deviennent alors de simples dmarches techniques. Cette formation claire les besoins en informationdes partenaires bancaires et prcise les outils financiers mettre en uvre.

    A lissue de cette formation, les participants seront en mesure de : poser un diagnostic sur les besoins financiers gnrs par une entreprise ou un projet partager un langage et comprendre les logiques dintervention dune banque tablir des plans prvisionnels de trsorerie fiables et efficaces argumenter des demandes de financement court ou moyen terme

    A lissue de cette formation, la structure gagnera en crdibilit dans sa relation son partenaire bancaire et optimisera le cotfinancier de ses actions.

    PublicsCette formation sadresse aux personnes en charge de la gestioncourante dune entreprise culturelle. Elle est accessible des participantsqui matrisent les logiques comptables. A lAGECIF, cette matrisesacquiert dans le module Comptabilit, gestion et finance.

    ParcoursPour des gestionnaires dentreprise, cette formation est une suite logiquedu module Comptabilit, gestion et finance. Elle est complmentaire deAnalyser et consolider son bilan.Cette formation est particulirement adapte aux demandes des personnesqui envisagent de mobiliser leur droit individuel la formation (DIF).

    MthodesCette formation articule apports thoriques, tudes de cas et productionde tableaux sur Excel.

    Documentation