Cartographie des Paysages des Arts du Spectacle Le Rôle du Théâtre en Développement
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Cartographie des Paysages des Arts du Spectacle Le Rôle du Théâtre en Développement Association Internationale du Théâtre Amateur Congrès de Monaco 24 août 2013 Prof. Dr. Wolfgang Schneider
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Cartographie des Paysagesdes Arts du Spectacle
Le Rôle du Théâtre en Développement
Association Internationale du Théâtre Amateur
Congrès de Monaco
24 août 2013
Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Prof. Dr. Wolfgang Schneider University of Hildesheim
Les Arts vivants : une idée obsédante ?
“Pourquoi tant de théâtres vides ? Seulement à cause de l'absence
de public. Le responsable – seulement l’Etat.
Pourquoi n’obligeons-nous pas les gens à se rendre au théâtre ?
Si tout le monde devait aller au théâtre, les choses changeraient.
Pourquoi l’enseignement obligatoire a-t-il été introduit ?
Pas un seul élève n'irait à l’école si ce n’était pas obligatoire.
Même si ce n'est pas vraiment facile,
nous devrions faire de même avec le théâtre.”
Karl Valentin, Comédien 1924
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Les Arts du Spectaclevus comme un phénomène politique
Leur rôle dans les Sociétés
Le cadre de Politique Culturelle
La Pratique de l'Education Artistique
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Le Rôle des Artistes dans la Société
Si quelqu'un discute et revendique la liberté et la dignité pour chaque individu, il expose son esprit de contradiction et pose les formes symboliques de sa pensée et de son
vécu, ceci se retrouve en grande partie dans toutes les formes de l’Art. L'individualité et les servitudes sociales
sont pointés par les arts. Ici et là, les arts entrent en vigueur au-delà de la sphère de communication artificielle dans la société et forment leur détermination humaine de
leurs intentions. Par conséquence, nous avons besoin d'une politique culturelle qui comprenne, défende et
organise l'art et la culture, comme une politique sociale.
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Le Potentiel des Arts du Spectacle
Les dynamiques inhérentes aux arts, leurs caractéristiques expérimentales et innovatrices, leur potentiel émotionnel,
sans oublier leur capacité de communiquer non-verbalement, facilitent et provoquent des liens avec
d'autres cultures et traditions et renforcent l'acceptation mutuelle. Ainsi des processus éducatifs culturels peuvent en particulier servir d’intermédiaire entre les différentes
valeurs et les différents modes de vie. La connaissance et la compréhension mutuelles sont des conditions de base
préalables pour une coexistence pacifique dans nos sociétés urbaines.
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Diversité Culturelle,Fonction Sociale et Politique
“La diversité culturelle fait référence aux nombreux et différents moyens par lesquels les groupes et les sociétés expriment leurs cultures. Ces formes d’expression ne se transmettent pas seulement au sein du groupe ou de la
société, mais aussi entre eux.”
www.unesco.org
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Du défi interculturel à l'interculturalité
“En regardant vers ce que nous pouvons devenir ensemble :
Nous avons pour but d'introduire l'innovation interculturelle et d'encourager les organismes
publics décideurs à prendre des mesures interculturelles. Nous devons créer de
l'interculturalité, en d’autres termes, appliquer le principe de développement des cultures par un
engagement interculturel - notre nouvelle norme d’humanité.”
www.intercultural-europe.org
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Théâtre et Migration.
Beaucoup de Questions, une DemandeLe Théâtre est-il une scène pour les identités culturelles ?
Le Théâtre est-il un lieu de confrontationpour ce qui nous est étranger ?
Le Théâtre est-il un lieu de participation sociale ?
Le Théâtre est-il une offre de dialogue interculturel ?
Le Théâtre et les migrations sont des faits de politiques culturelle et d'éducation !
Prof. Dr. Wolfgang Schneider University of Hildesheim
Le Défi du tournant social
“Les migrations pourraient donner aux institutions théâtrales une impulsion productive pour l'innovation. Étant donné les défis induits par des développements démographiques et sociaux
en Allemagne, beaucoup de personnes s'orientant vers le théâtre semblent (…) développer une nouvelle image de soi
à la lumière du tournant social. Qui plus est, ceci pourrait donner une nouvelle fonction au théâtre et un but dans la
société, lui permettant de développer une nouvelle légitimité culturelle et politique sans que cela devienne une fin
d’instrumentalisation unilatérale de l'art.”
Wolfgang Schneider (ed.):Theater und Migration. Herausforderungen für Kulturpolitik und Theaterpraxis.
Théâtre et Migration. Défis pour des Politiques Culturelles et la Pratique du Théâtre.Bielefeld 2011
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
A la Découverte des Paysagesdes Arts du Spectacle
Le Théâtre public au Théâtre de la Ville
Le Théâtre d’Etat à l’Opéra
Le Théâtre Indépendant au Centre Culturel
Le Théâtre Amateur au Centre Communautaire
Le Théâtre Etudiant à l’Université
Le Théâtre des Jeunes dans les Etablissements
Les Spectacles de Marionnettes dans les Classes
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Théâtre Amateur.
La Politique Culturelle du
Banc d’Essai et du Label
Sans Ambitons Artistiques ?
A la Périphérie ou au Centre ?
Participation, Valeur de Concept?
Public, Critère de Qualité?
Pour, par ou dans l’Education ?
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Théâtre Amateur.
La Politique Culturelle des
Co-Opérations, des Réseaux,
des Co-Productions
La Cartographie des Arts du Spectacle
Le Théâtre en Développement
La Politique du Théâtre
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
La Politique Culturelle
des Arts du Spectacle
Perception de l'Emplacement
Site Spécifique
Mission de Service Performante
Théâtre pour Tous
Développement du public
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Les Gens de Théâtre :Amateurs ou Experts?
Théâtre d'Enfants
Théâtre des Jeunes
Théâtre avec des Experts du Quotidien
Théâtre du Chœur des Chômeurs
Scène des citoyens („Bürgerbühne“)
Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider
Paramètres influant la Politique Culturelle
des Arts du Spectacle
La Mise en place d’un Agenda des Arts du Spectacle
La Pérennisation par les Arts du Spectacle
Le Renforcement des Capacités dans les Arts du Spectacle
L'Enseignement pour les Arts du Spectacle
La Recherche par les Arts du Spectacle
