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juin • juillet • août 2012  90

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sommaireREPè’RQui sommes-nous ? 4

Site à la Une 6

Formations extérieures 7

Fais passer… 8

Dossier 10Cette « longue maladie » que l’on n’ose nommer

VOLONT’RFormations 18· Écoute de base· Deuil

Quoi de neuf ? 20· Guide de l’ONE « Les volontaires, acteurs

essentiels des écoles de devoirs »· Assemblée générale 2012 à Namur

Régions à la Une 22

PARTEN’RInstitutions 28École de devoirs Centre Placet

Établissements scolaires 29À la croisée des regards… Une animation de sensibilisation au volontariat

SOLID’RProjets solid’R 30Classe TEACCH

Fonds Camille Lambert 31Le Comité du Fonds Camille Lambert se renouvelle !

ColophonRédaction Martine De Booseré et toute l’équipe de Volont’R Mise en page Média Animation asbl Photos flickr, Volont’R Éditrice responsable Martine De Booseré Coordination Delphine Crombez

Si l’une de vos connaissances le souhaite, elle peut s’abonner annuellement à notre trimestriel pour la somme de 5 euros. Il suffit de verser cette somme sur le compte IBAN BE39 0682 0117 7219 avec comme communication « Abonnement Volont’R ».

Agenda

8 juin → Liège  p. 25Après-midi réservé aux volontaires du CHC

11 juin → Liège  p. 25Rencontre entre volontaires

Septembre 2012 → Liège  p. 18Formation « Écoute de base »

9 octobre → Bruxelles  p. 22Séance d’info sur le volontariat en clinique

Octobre-novembre → Bruxelles  p. 18Formation « Écoute de base »

Décembre 2012 → Bruxelles  p. 18Formation « Deuil »

Voilà on y est, la belle saison montre le bout de son nez. Le temps des festivals, des

vacances, des mojitos en terrasse vient d’arriver.

Mais cette année, c’est décidé je ne pars pas en vacances, fini les mauvais choix en

last minute, fini les heures interminables dans un car trop chargé de la compagnie

d’Eurolines, fini les atterrissages et décollages stressant à travers les perturbations

en étant serré dans la flotte de Ryanair.

Bref, j’ai décidé de ne pas ranger mon maillot motif cascade et ma chemise bariolée

dans ma valise préférée. En fait, cela ne me demande pas un grand effort car, je

l’avoue, je ne suis pas très porté sur les vacances.

Mais sachez, si vous êtes comme moi à devoir vous justifier devant vos proches

et votre famille sur votre non destination, qu’il existe de chouettes projets alter-

natifs pendant cette période estivale : le projet Service Citoyen qui propose son

projet-pilote et également le volontariat que vous effectuez ou celui que vous allez

commencer.

Je ne veux pas critiquer ceux qui partent en vacances et je vous souhaite de bonnes

vacances et un bon volontariat à tous.

Ambroise Thomson

édito

4 Qui sommes-nous ? REPè’R

Fondée au début des années 1960, Volont’R (anciennement Volontariat d’Entraide et Amitié) est une asbl reconnue depuis 1982 en tant que service de jeunesse par la Communauté française.

Notre objectif principal est de promou­voir l’engagement gratuit des jeunes et l’émer­gence d’une citoyenneté responsable au travers de différentes activités de volontariat à caractère social.

Concrètement, nous proposons, à Bruxelles et en Région wallonne, du volontariat centré sur le

relationnel et l’écoute de l’autre dans diverses institutions : cliniques, maisons de repos, crèches, écoles de devoirs, centres pour personnes handicapées…

Le volontariat que nous proposons est ouvert à tous à partir de 17 ans et participe au développement person­nel au travers, notamment, d’une prise d’autonomie, d‘une ouverture à la tolérance et aux différences. Lié à un désir de s’impliquer dans la société, il permet la découverte d’un milieu professionnel, de réalités sociales et la création de

liens de qualité au sein de nos diverses institutions partenaires.

Cette démarche citoyenne peut s’inscrire de différentes manières : volontariat hebdo­madaire dans un service hospitalier, animation d’une après­midi en maison de repos, semaine de volontariat dans une crèche…

Nous collaborons également étroitement avec les établissements sco-laires dans le cadre de l’organisation de retraites sociales durant lesquelles nous assurons l’encadrement des jeunes. Des animations sur des thématiques en lien avec nos activités (la personne âgée…) sont également mises en place en collaboration avec les professeurs.

Parallèlement au volontariat relationnel en institutions, nous soutenons financièrement des projets de solidarité en Belgique et à l’étranger. En tant que volontaire chez nous, vous avez ainsi la possibilité de proposer un projet qui vous tient à cœur et pou­voir le concrétiser ! (Voir rubrique Projets solid’R.)

Volont’R, c’est chaque année :

k Des volontaires de tous âges, dont près de 500 jeunes qui s’enga gent régulièrement auprès de patients, d’enfants, de personnes âgées ou handicapées.

k 150 institutions partenaires à Bruxelles et en Wallonie.k Des projets solid’R soutenus en Belgique et à l’étranger.

5Repè’R Qui sommes-nous ?

6 Site à la Une REPè’R

Le projet intergénérationnel « Web Experts »

Le projet « Web Experts » a été lancé en octobre 2011 par Belgacom. C’est un projet très positif qui montre que les secteurs marchand et non-marchand peuvent s’entendre et mettre en place une véritable collaboration qui apporte un plus à la société.

Le projet « Web Experts » est une initiative inter­générationnelle. Le but est d’encourager les jeunes à apprendre à leurs grands­parents ou à d’autres aînés à se familiariser avec internet. Les jeunes peuvent participer seuls ou avec leur école. La philosophie du projet est de réduire la fracture numérique en Belgique en permet­tant à tous d’accéder aux technologies. Depuis la mise en place de « Web Experts », 50 jeunes et écoles se sont inscrits, ont utilisé le matériel mis à leur disposition et ont envoyé un projet

finalisé. Au total, « Web Experts » a accompagné 700 aînés dans leur découverte d’internet. Pour dynamiser ce projet, Belgacom choisit chaque mois, un gagnant à la fois parmi les jeunes et parmi les écoles. Les jeunes reçoivent une tablette numérique et les écoles gagnantes re­çoivent un chèque d’une valeur de 1 000 euros pour soutenir leur projet.

Voici quelques gagnants de ce projet. La toute première gagnante « Web Experts » s’ap­pelle Shana, elle a appris à sa grand­mère Paola à faire des recherches sur internet. Paola a découvert qu’il lui était possible de communiquer avec sa famille en Italie via Facebook. Jordan, a appris à plusieurs de ses connaissances comment utiliser internet pour la toute première fois de leur vie. Caelan a initié sa grand­mère à l’utilisation d’internet et il a également été chaleureusement accueilli lorsqu’il a contacté la maison de repos « Alphonse Allard » pour montrer aux résidents comment utiliser les ordinateurs, les imprimantes et le multimédia.

Les écoles ont également participé activement au projet « Web Experts ». Ainsi, les élèves de quatrième année de l’école primaire De Kraal ont invité leurs grands­parents pour une après­midi de découverte d’internet afin de leur montrer comment chercher des recettes

en ligne, planifier un voyage en train, utiliser l’e­mail et même les blogs. Le projet de l’Institut Saint­Joseph de Libramont consistait, quant à lui, à organiser des rencontres intergénérationnelles au cours desquelles les élèves expliquaient à leurs grands­parents ce qu’ils avaient appris lors de leurs cours d’informatique.

Si vous aussi vous êtes intéressé(e) par ce projet, allez vite visiter la page web du projet « Web Experts » sur

www.webexperts.be

7REPè’R Formations extérieures

Voici quelques formations d’organismes extérieurs qui pourraient vous intéresser

Ligue de l’enseignement et de l’éducation permanente Bruxelles

La Ligue de l’enseignement et de l’éducation permanente a pour vocation le développement des œuvres d’éducation permanente en vue d’apporter aux jeunes et aux adultes le complé­ment de formation, d’information et de culture nécessaire à leur participation et à l’élaboration de la société contemporaine.

071 29 74 05 www.ligue-enseignement.be

• Accompagner sans s’épuiser R Les 13, 14 et 24 septembre 2012Les personnes qui mènent des activités avec des publics fragilisés sont parfois confrontées à la difficulté d’accueillir et d’accompagner des personnes démobilisées. Comment faire ?

Formatrice : Sophie Devuyst, psychologue, psychothérapeute et formatrice.

L’office de la naissance et de l’enfance Bruxelles

L’Office de la Naissance et de l’Enfance est l’organisme de référence de la Fédération Wallonie­Bruxelles pour toutes les questions relatives à l’enfance, aux politiques de l’enfance, à l’accom­pagnement médico­social de la mère et de l’enfant, à l’accueil de l’enfant en dehors de son milieu familial et au soutien à la parentalité.

02 542 12 11 www.one.be

• Heureux qui communique… raconte beaucoup d’histoiresUne formation pour découvrir les mécanismes du conte, pouvoir exploiter une histoire et apprendre à la (ra) conter à un enfant ou à un groupe. R À la demande Contacter COALA asbl au 010 22 44 49

• La gestion de l’agressivitéAu programme de cette formation : prendre connaissance des repères pédagogiques auxquels se référer pour gérer l’agressivité au sein d’un groupe d’enfants et échanger des expériences liées à cette thématique afin de mieux gérer l’agressivité lorsqu’elle survient. R À la demande Contacter le C.C.E. (Centre Coordonné de l’Enfance asbl) au 071 30 80 11

8 Fais passer… REPè’R

Caritas internationalSahel : Le moment de prévenir le pire

Les sécheresses à répétition, les mauvaises récoltes, la volatilité des prix et un contexte sécuritaire instable plongent la bande sahélienne dans une nouvelle crise alimentaire et nutritionnelle.

Après la Corne de l’Afrique, la région du Sahel est maintenant aussi menacée par la crise ali­mentaire. Suite aux faibles pluies de 2011 et à une longue période de sécheresse, les produc­tions céréalières ont été mauvaises dans certaines régions du Sahel. Près de 6 millions de personnes au Niger, en Mauritanie, au Mali, au Burkina Faso et au Tchad ont épuisé leur stock de nourriture et devront encore attendre de longs mois avant les prochaines récoltes. Bien pis encore : plus de 12 millions de personnes seront rapidement menacées si les actions préven­tives se font attendre. Pour survivre, dans les régions les plus touchées, les gens se rationnent (un repas par jour), vendent leur bétail ou quittent la campagne pour la ville.

Une situation qui inquièteÀ cette crise alimentaire, s’ajoute le problème de l’insécurité qui est le plus inquiétant actuel­lement, d’après Marc Somers, responsable du Département Coopération Internationale de Caritas International, fraîchement de retour d’une mission au Niger. « En effet, on dénombre

À maturité, ce lieu offrira un espace de pâturage parfait pour le bétail et améliorera la vie de nom­breux paysans. Dans le jargon, on appelle ça des « demi­lunes ». L’anneau au centre de chaque « demi­lune » accueillera un arbrisseau tandis que le monticule de terre malléable sur le côté permettra d’y semer de l’herbe. La partie creusée servira de bassin pour y récolter un maximum d’eau à la période des pluies afin d’en abreuver les végétaux. © Caritas International

9REPè’R Fais passer…

de nombreuses situations d’insécurité et de violence dans les pays du Sahel : attaques du MNLA et rébellions des Touaregs au Mali, revendications violentes d’AQMI et du MUJAO au Niger et au Mali, affrontements de l’armée contre les militants islamistes de Boko Haram au Nigeria… Cette réalité effraie les gens qui ont peur de sortir pour s’occuper de leurs champs ou pour aller chercher de l’eau à la source », mentionne­t­il.

Le réseau mondial Caritas mobiliséOn ne parle pas encore de famine mais le réseau mondial Caritas s’active pour ne pas laisser la situation lui échapper des mains. « Tout peut basculer du jour au lendemain, il est donc très important d’être attentif à tous les symptômes annonciateurs d’une famine et de mener les actions nécessaires pour éviter que la situation ne s’aggrave », indique Marc Somers. Le réseau reste donc attentif et travaille activement avec Caritas Niger, Caritas Mali et Caritas Burkina Faso pour répondre à l’appel d’urgence qui est lancé. Depuis le début de cette crise alimen­taire et nutritionnelle, une aide financière de 8 544 480 euros a été apportée par le réseau mondial.

Caritas International appuie cet effort, et lance actuellement un plan d’actions au Niger, et ce jusqu’en septembre 2013. L’aide apportée est organisée en trois phases successives. De mars à juin 2012, le renforcement des banques céréalières, le Cash­for­Work et le Food­for­Work pour permettre aux populations de se nourrir. De mai à juin 2012, la distribution de semences, d’intrants agricoles et aliments de bétail pour encourager l’ensemencement et favoriser les prochaines récoltes. Enfin, de juillet à septembre 2013, la distribution gratuite de vivres pour permettre aux paysans de ne pas quitter leurs champs. Le budget total pour ce projet d’urgence est de près de 4 millions d’euros.

Pour en savoir plus sur les opérations de Caritas dans la région et lutter contre l’indiffé-rence, rendez-vous en ligne sur www.caritas-int.be ou sur notre page Facebook Caritas International Belgium.

Caritas InternationalTéléphone 02 229 36 11

infofr@caritasint.be

10 Dossier REPè’R

Le cancer, c’est ce qu’un médecin n’a pas envie de dire à un malade qui n’a pas envie de l’entendre.> Nicole Alby, psycho-oncologue

C’est un monstre innommable, une épée de Damoclès que l’on préfère ignorer en pensant que ça n’arrive qu’aux autres. Et pourtant, en 2008, près de 60 000 nouveaux cas de cancers ont été dénombrés en Belgique et l’on estime qu’une femme sur 4 et un homme sur 3 seront confrontés à cette terrible maladie avant 75 ans.> Olivier Gerards

Cette «longue maladie» C’est quoi le cancer ?

De manière simpliste on peut dire qu’une cellule cancéreuse est une cellule qui, suite à des altérations au niveau de ses gènes, se multiplie de manière incontrôlée. Cette pro­lifération anarchique des cellules forme alors une tumeur qui, avec le temps, va envahir les tissus voisins pour les détruire progressi­vement. Si la tumeur n’est pas découverte et traitée à temps, les cellules cancéreuses peuvent se disséminer par les vaisseaux san­guins et les voies lymphatiques et coloniser des régions éloignées de l’organisme. En langage médical, ces colonies s’appellent des métastases.

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que l'on n'ose nommerTumeurs bénignes ou malignesL’apparition d’une tumeur suite au développement anarchique de cel-lules ne veut pas forcément dire can-cer. Il existe des tumeurs non cancé-reuses que l’on nomme alors tumeurs bénignes, qui contrairement aux tumeurs malignes (cancéreuses), ne « produisent » pas de métastases et sont en général moins « agres-sives » vis-à- vis des tissus voisins. Attention, une tumeur bénigne sui-vant son volume ou sa localisation peut tout de même présenter un réel danger pour la santé.

On ne peut cependant pas résumer le cancer à cette simple définition. Il est d’ailleurs plus correct de parler des cancers puisqu’ils se rapportent à plus d’une centaine de patho­logies qui présentent d’énormes différences aussi bien au niveau de leurs causes que de leurs symptômes. Les manifestations cli­niques sont en effet extrêmement variables en fonction de l’organe atteint et de la nature cellulaire du cancer. La vitesse de multiplica­tion des cellules cancéreuses varie de quelques jours à quelques années. Le déve­loppement de certaines tumeurs peut être très lent et très peu invasif, alors que d’autres ont une croissance foudroyante et peuvent être mortelles dans les quelques jours sui­vant les premiers symptômes.

Les cancers les plus fréquents en Belgique(registre du cancer 2008)

Seins 35 %Colorectum 13 %

Poumon 6 %Corps utérin 5 %

Mélanome 4 %

Pancréas 2 %Tête et cou 2 %Col de l’utérus 2 %

Ovaire 3 %Lymphome 3 %

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Mélanome 2 %Estomac 2 %

Leucémie 3 %Reins 3 %Lymphome 3 %

Vessie 5 %Tête et cou 6 %

Poumon 17 %Colorectum 14 %

Prostate 27 %

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Quelques chiffres

En 2008, selon le registre du cancer, 59 996 nouveaux cas de cancers ont été diagnosti­qués en Belgique, dont 54 % concernaient des hommes. Près de 70 % des personnes atteintes avaient plus de 60 ans et moins d’1 % des cancers ont touché des enfants.Au niveau mondial l’IARC (International Agency for Research on Cancer) estime que chaque année, environ 10 millions de per­sonnes sont atteintes par un cancer, ce qui entraîne un peu plus de 6 millions de décès.

12 Dossier REPè’R

10 signaux d’alarme à ne pas négliger1. Enrouement ou toux persistante, surtout chez les

fumeurs et anciens fumeurs.2. Difficulté à avaler, surtout chez les personnes qui

fument et boivent de l’alcool.3. Modification chronique du transit intestinal.4. Problème pour uriner, surtout chez les hommes.5. Perte de poids, fatigue ou fièvre persistante sans

cause précise.6. Perte de sang anormale.7. Grosseur ou gonflement, n’importe où sur le corps.8. Chez les femmes, une modification subite de la

poitrine.9. Modification ou apparition d’une tache pigmen­

tée sur la peau.10. Blessure dans la bouche ou sur la peau qui ne

guérit pas.

Pas de raison de paniquer, ces symptômes peuvent être la conséquence d’un problème de santé qui n’a aucun rapport avec un cancer. La meilleure réaction étant d’en parler sans tarder à son médecin traitant.

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Les traitements du cancer ont souvent une approche thérapeutique multidisciplinaire et dépendent bien évidemment du type de cancer et de son évolution au moment du diagnostic.La chirurgie garde une place de premier plan dans le traitement des cancers. Elle est sou­vent combinée à la radiothérapie et/ou à la chimiothérapie. Pour faire simple, ces deux techniques ont pour but de détruire les cel­lules cancéreuses à l’aide de radiations ou de médicaments.Ces différents traitements peuvent avoir un objectif curatif ou adjuvant, c’est­à­dire qu’ils augmentent les chances de guérison défini­tive. Dans certains cas, les traitements ont comme but non pas de guérir mais d’aug­menter significativement la qualité ou la durée de vie des patients. On parle alors de traitements palliatifs.La recherche très active dans le domaine des cancers vise notamment, via une meilleure compréhension du « fonctionnement » des cellules cancéreuses, à développer des trai­tements plus efficaces, mais aussi à diminuer les effets secondaires de ces traitements.

Les facteurs de risques

La prévention visant la diminution des can­cers est un travail de longue haleine, on es­time en effet que 7 cancers sur 10 sont dus à notre mode de vie et on le sait, changer les habitudes et les comportements n’est pas une chose facile.Il n’existe malheureusement pas de formule magique ni aucun mode de vie qui permet­trait de se protéger à 100 % de tous les risques. Il semble tout de même évident que

Les traitements

Au début du xxe siècle, seulement 5 % des patients atteints d’un cancer étaient guéris. Les progrès technologiques et médicaux, sans oublier le travail de prévention et l’amé­lioration des techniques de dépistage, per­mettent actuellement un taux global de guérison avoisinant les 60 %. Cependant, cette évolution du taux de guérison est mal­heureusement très variable suivant le type de cancer. Si près de 90 % des femmes ayant un cancer du sein sont considérées comme guéries après 5 ans, moins de 20 % des can­cers du poumon ont une issue positive.

13REPè’R Dossier

Cancerphone 0800 15 801Des profession-nels (médecins, psychologues, in-firmiers) sont à l’écoute de toute personne confrontée au can-cer…Vous recherchez de l’aide ? Vous avez besoin de parler ? Vous recherchez des informations sur un type de cancer ou sur ses possibilités de traite-ments ?Tous les jours ouvrables de 9 heures à 13 heures, le lundi de 9 heures à 19 heures.Appel gratuit et anonyme.

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certains comportements offrent de meil­leures chances que d’autres de rester en bonne santé.

On trouve parmi les principaux facteurs de risques évitables :•   le tabagisme : 30 % du total des cancers

seraient directement liés à l’usage du ta­bac.

•   La consommation excessive de boissons alcoolisées : plus de 2 verres par jour chez l’homme et plus d’un verre par jour chez la femme.

•   L’excès pondéral lié, notamment, à une « mauvaise » alimentation

•   L’exposition aux rayonnements ultraviolets sans protection adéquate

•   Le manque d’activité physique.Il existe bien d’autres facteurs, liés, notam­ment, à notre environnement. Le sujet est complexe car il est toujours difficile d’étudier

l’impact de la présence de substances dites cancérigènes sur notre santé.

Et chez Volont’R…

Au sein de notre asbl, nombreux sont les volontaires qui, de manière directe ou indi­recte, côtoient cette terrible maladie. Petit tour d’horizon de divers projets…

14 Dossier REPè’R

« Nous sommes allées voir notre petite et adorable benjamine. Toujours aussi chou et accueillante, malgré les nausées et la fatigue, elle était ravie d’avoir de la compa-gnie !Nous lui avions amené le jeu « UNO » et après de rapides explications (vive comme la poudre, elle a tout de suite compris ;--)), nous nous sommes lancées toutes les trois dans la bataille !Très chouette ! ! ! À tour de rôle, les unes ont gagné, les autres perdu et quand elle gagnait, elle levait les bras au ciel, trop contente de nous avoir pilées ! ! !On a bien ri avec elle, elle est pleine d’humour et si courageuse malgré l’absence de ses parents… Pendant la partie, elle devait vomir et après quelques minutes, déjà prête à nous donner une bonne leçon… de cartes…Terriblement touchante et attachante… Face à un enthousiasme débordant et une reconnaissance spontanée pour notre présence, on fond… comme neige au soleil ! »

Laurence, volontaire

Comme une bulle d’Oxygène…Depuis plus de dix ans, des volontaires ap­portent une bulle d’oxygène, un peu de so­leil à de jeunes patients soignés dans des services d’oncologie ou d’hématologie. Composée principalement de jeunes, l’équipe de volontaires se tient à la disposi­tion des patients qui le souhaitent, sans au­

cune obligation. L’objectif principal étant d’essayer de rendre le passage à l’hôpital plus agréable en libérant pendant un mo­ment le patient du poids de la maladie. Tous les volontaires qui s’engagent dans ce projet ont suivi une formation médicale et psycho­logique, organisée par la Fondation contre le Cancer.

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AromathérapieL’année passée, les volontaires de la région de Mons, ont décidé, dans le cadre des projets solid’R, de soutenir l’achat de diffuseurs d’huiles essentielles, au profit des patients de l’hôpital de jour du Service d’oncologie du CHR Saint­Joseph de Mons.Reconnus scientifiquement, les bienfaits de l’aromathérapie sont multiples : anti nau­

séeux, effets apaisants, calmants et relaxants. L’aromathérapie permet également un assai­nissement de l’air dans la salle commune, les couloirs et les chambres. Les odeurs ca­ractéristiques des hôpitaux étant ressenties par certains patients de façon hyper aiguë et désagréable. L’utilisation d’huiles essen­tielles, en complémentarité des traitements, vise à apporter un « confort de vie » supplé­

« Le service éducatif qui se situe au cœur du plateau pédiatrique comprend une salle de jeux, un local pour adolescents et une salle de classe maternelle et primaire.L’équipe éducative joue un rôle très important au sein de notre département puisqu’elle rayonne dans les différents services du plateau et veille au bien-être des patients d’un point de vue relationnel, pédagogique et ludique.La salle de jeux met à la disposition des enfants une florissante série de jeux éducatifs, symboliques, de construction… ainsi qu’une médiathèque–bibliothèque. Des activités artistiques (bricolage, peinture, dessin, musique…) et culinaires y sont également organisées tous les après-midi.Dans une perspective d’humanisation des soins, le personnel éducatif consacre beaucoup de temps et d’énergie aux activités pédagogiques, au divertissement et à la stimulation intellectuelle et motrice des enfants qui peuvent être hospitalisés pour de courtes, moyennes ou plus longues périodes selon leur pathologie. Tout ce travail — de contact, présence, écoute, d’accompagnement mais aussi de jeu… — participe au processus de guérison.Notre équipe se compose d’animatrices, d’éducatrices et d’institutrices qui travaillent en partenariat, mais également de volontaires qui sont présents au quotidien (week-end compris). Ils constituent une véritable aide pour notre équipe autant qu’une ouverture du service sur l’extérieur.Certains volontaires partagent leurs passions avec les enfants et les adolescents et les mettent ainsi en situation de découverte (musique, peinture, livres,…). Ils se rendent utiles à la salle de jeux mais aussi en individuel (dans les chambres des petits patients plus fragiles qui ne peuvent se déplacer et être en contact avec d’autres enfants).De cette manière et grâce à leur fidélité (depuis de nombreuses années déjà pour certains !), ils ap-portent, dans les services, joie, bonne humeur, générosité telles des lumières qui brillent comme des étoiles dans la nuit… ainsi que d’agréables surprises !Pour tout cela, tout simplement… MERCI !!! » Souad Amrani, coordinatrice Service éducatif

Marie Fafchamps, humanisation des soins

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Service d’oncologie pédiatriqueDepuis de nombreuses années, notre asbl collabore avec la clinique de l’Espérance à

Montegnée en région liégeoise. Petite présen­tation des spécificités du travail du volontaire au sein du département pédiatrique, dont fait partie le service d’oncologie pédiatrique.

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mentaire pour les malades. Présenté par une volontaire active dans ce service depuis de nombreuses années, ce projet s’est bien évident construit en étroite collaboration avec les membres du service. Certains sont formés en aromathérapie, ce qui leur permet ainsi d’apporter des conseils précieux dans le choix et l’utilisation des huiles essentielles.

Volontariat relationnel en oncologieExtrait du témoignage d’Annie Jacob qui, une fois par semaine, accompagne les pa­tients du service d’Oncologie de l’Hôpital Saint­Joseph d’Arlon.« La relation entre le malade et l’accompa-gnant peut s’établir de façon bien différente. Pour certains, les premières rencontres se font directement dans la confidence, ils parlent de leur vécu (« Je ne sais pas pour-quoi je vous raconte tout cela, à vous je peux bien le dire ») ils parlent de leurs angoisses,

de leur crainte de souffrir, de leurs pressen-timents (« Je me doutais bien que ce n’était pas bon »). Pour d’autres, les contacts mettent du temps à s’installer, ils doivent assimiler le verdict de la maladie cancéreuse avant de pouvoir en parler, les visites sont courtes et parfois « inutiles ». Il faut pouvoir le sentir. Ils sont parfois en colère sur la vie, leur vie. Pour d’autres encore, plus la mala-die s’installe, plus ils vous font entrer dans leur intimité en l’absence de témoin (une malade attendait que son mari soit sorti pour me dire ce qu’elle vivait, qu’elle savait que c’était fini). Pour certains, plus la mort approche, plus ils manifestent colère et agressivité (telle cette jeune fille, brûlée aux deux mains par la chimio, dépendante pour tout, qui ne décolérait pas ; à part accepter cette colère, rien n’était possible)….Il faut savoir être là pour permettre l’expression des émotions, pour ouvrir un espace d’écoute. »

Pour aller plus loinListe non exhaustive d’associations

•  Fondation contre le Cancer479 chaussée de Louvain, 1030 BruxellesTéléphone 02 736 99 99 www.cancer.beLa Fondation contre le Cancer a pour objectif d’aider la recherche, de réaliser des ac­tions sociales et de mener des campagnes d’information et d’éducation à la santé.Sa mission est de favoriser et de développer la lutte contre le cancer.

•  Aidants Proches asbl4 route de Louvain­La­Neuve, 5001 BelgradeTéléphone 081 30 30 32 info@aidants.be www.aidants­proches.beL’association a pour but d’aider et de soutenir les aidants proches, c’est­à­dire des inter­venants non professionnels, auprès d’une personne fragilisée de son entourage.

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•  Cancer et Psychologie asbl215/14 avenue de Tervueren, 1150 Bruxelles Téléphone et fax 02 735 16 97canceretpsy@skynet.be www.canceretpsy.beCette association accompagne psychologiquement les personnes confrontées à une maladie grave (patients, enfants de patients ou autres proches) ou à un deuil. Elle forme également les soignants et accompagnants aux aspects psychologiques et personnels de la relation d’aide.

•  Allo maman bobo7 rue de Sélys, 4000 LiègeTéléphone 04 223 34 75 asbl@swing.be users. swing. be/asblAssociation de parents bénévoles aidant moralement, administrativement et financiè­rement les enfants et parents d’enfants atteints de cancer.

•  Fondation Registre du Cancer215/7 Rue Royale, 1210 Bruxelles Téléphone 02 250 10 10info@registreducancer.org www.registreducancer.orgCollecte et analyse les données relatives aux cancers.

Quelques livres•  Le cancer chez les jeunes, Fondation Contre le Cancer, 2007.•   Quand le cancer survient…, Guide pour le patient et ses proches, Fondation contre

le Cancer.•  Cancer : tant de choses à se dire, Fondation contre le Cancer, 2011.•   Psycho-oncologie. Le cancer, le malade et sa famille, Nicole Delvaux, Darius Razavi,

éditions Masson, collection « Médecine et psychothérapie », 2e édition, juillet 2002.•   Cancer, vivre avec, Chantal Chevalier­Martinelli, éditions Hachette, juin 2004.•   Le cancer du sein, Des femmes témoignent, Dr Emmanuel Cuzin, Dr Jean­Yves Génot,

éditions Manise, novembre 2005.

Films à voir ou revoir•   La guerre est déclarée, de Valérie Donzelli, août 2011.•   50/50, de Jonathan Levine, novembre 2011.•   Haut les cœurs ! de Sólveig Anspach, 1999.

18 Formations  VOLONT’R

Modalités pratiques · Pour les formations organisées par Volont’R (données par des formateurs spécialisés extérieurs), l’inscription sera prise en compte et confir-mée dès réception du paiement (compte 068-2011772-19).Rappel · Tout volontaire de Volont’R bénéficie d’un tarif préférentiel pour les formations organisées par l’asso-ciation.Vous êtes volontaire chez nous et vous souhaitez suivre une formation à l’extérieur ? Vous avez droit à un forfait de formation de 75 euros par an : il suffit de nous envoyer votre attestation de suivi de formation.Concernant la formation « Écoute de base », le paiement de l’inscription est remboursé aux volontaires de notre asbl en fin de formation.Volont’R se réserve le droit d’annuler une formation si le nombre d’inscriptions est insuffisant.La personne de référence pour l’organisation des formations : Séverine Galant — severine@volontr.be

Les formations chez Volont’R Í

Formation « Écoute de base » (Bruxelles et Liège)

Formatrice : Madame Emmanuelle Charlier, psychothérapeute, praticienne PNL.

Dans notre quotidien, rien ne semble plus évident que d’écouter, et pourtant… Cette formation a pour but d’aider les volon­taires à mieux accompagner les personnes fragilisées auxquelles ils sont confrontés. Partager des expériences, travailler des atti­tudes, découvrir ce qu’est d’être à l’écoute de l’autre, comment entrer en relation avec lui, apprendre à reformuler…

Lieu LiègeDate Septembre 2012

Lieu BruxellesDate Octobre­novembre 2012

Prix Gratuit pour les membres de Volont’R, 20 euros pour les demandeurs d’emploi et les étudiants, 40 euros pour les extérieurs.

Si vous êtes intéressé(e) par cette formation, contactez Séverine Galant au 02 219 15 62 ou par mail : severine@volontr.be

Formation « Deuil »

Formatrice : Madame Emmanuelle Charlier, psychothérapeute, praticienne PNL.

Accompagner des personnes en fin de vie ou souffrant de maladies qui engagent le pronostic vital ? Comment être présent et disponible ? Comment faire face à ses émo­tions et à celles des patients, des familles, du personnel soignant ?

Et si le décès survient ? Comment réagir en tant que volontaire ? Quelle place prendre ? Comment faire son deuil ? Autant de ques­tions qui seront abordées durant cette for­mation.

Lieu BruxellesDate Décembre 2012

Prix 20 euros pour les membres de Volont’R, les demandeurs d’emploi et les étudiants, 40 euros pour les extérieurs.

Intéressé(e) par cette formation, contactez Séverine Galant au 02 219 15 62 ou par mail : severine@volontr.be

19VOLONT’R Formations

20 Quoi de neuf ?  VOLONT’R

Vous désirez vous engager dans une initiative enrichissante, solidaire et citoyenne ? Le guide « Les volontaires, acteurs essentiels des écoles de devoirs » vient de paraître.

Il est à votre disposition ! Ce guide, élaboré par l’ONE en collaboration avec des représentants de tous les secteurs concernés (dont Volont’R !), a pour objectif d’informer et de guider les personnes intéressées par le volontariat en école de devoirs. Vous y trouverez une myriade d’informations utiles et de témoignages, ainsi que tous les aspects pratiques, administratifs et juridiques de la fonction.

Qu’est-ce qu’une école de devoirs ?C’est un lieu d’accueil, d’écoute et de convivialité qui fait le lien entre l’école et le milieu de vie de l’enfant. Il fonctionne en dehors des heures scolaires, avec l’appui d’une équipe édu­cative qualifiée. Celle­ci développe des activités de soutien scolaire et d’animation des enfants. L’école de devoirs contribue ainsi à leur éducation et à leur épanouissement.

Les écoles de devoirs recherchent des volontaires !Les volontaires tiennent un rôle particulièrement important dans les écoles de devoirs. Ils en constituent les acteurs essentiels, tant au niveau de l’animation que du support administratif. Les écoles de devoirs recherchent donc en permanence de nouveaux volontaires.

Des volontaires, pour quoi faire ?Animateur volontaire en école de devoirsL’animateur en école de devoirs met en place les conditions adéquates pour que les enfants et les jeunes puissent maîtri­ser leurs apprentissages scolaires, acquérir leur autonomie et développer leur ouverture culturelle, créative, sportive et lu­dique. Il instaure autour de l’enfant et de sa famille un climat de confiance, tout en veillant au respect des limites de sa mission, dans le respect des règles de déontologie et d’éthique.Support administratif volontaire pour les écoles de devoirsLe volontaire offre un support administratif à l’école de de­voirs, notamment au niveau de la gestion des dossiers concer­nant les demandes de reconnaissance et de subventions et ce, là aussi, dans le plus strict respect des règles de déontolo­gie et d’éthique.

Envie de devenir volontaire ou d’en savoir plus avant de vous décider ? Procurez-vous le guide « Les volontaires, acteurs essentiels des écoles de devoirs »

Disponible sur demande auprès du Service Écoles de devoirs de l’ONE

Email : accueil­edd@one.be

Tél. : 02 542 12 47 ou 02 542 14 49 ou 65

Téléchargeable sur le site web de l’ONE à l’adresse suivante : www.one.be/index.php?id=documents­a­telecharger

Guide de l’ONE « Les volontaires, acteurs essentiels des écoles de devoirs »

21VOLONT’R Quoi de neuf ?

Assemblée générale 2012 à Namur

21 avril : il ne manquait que le soleil à notre rendez­vous annuel !C’est dans une ambiance conviviale que les volontaires des quatre coins de la Wallonie et de Bruxelles se sont retrouvés pour échanger sur leur volontariat, en apprendre un peu davantage sur les coulisses de l’asbl (projets réalisés et à venir, composition de l’équipe, comptes…) et partager quelques pas de danse grâce au groupe musical Echo !

Merci à toutes celles et à tous ceux qui ont contribué à

la réussite de cette journée !

22 Régions à la Une VOLONT’R

Arlon

Brabant

BruxellesBruxelles

Le volontariat en clinique, une expérience qui plaît au jeune !Depuis quelques années, nous recevons de plus en plus de demandes de jeunes candidats volontaires qui souhaitent s’engager en clinique : que ce soit pour suivre un professionnel (médecin, infirmier, brancardier, kiné…) et décider de s’engager dans cette voie, pour décou­vrir le monde de l’hôpital ou simplement pour offrir de son temps afin d’apporter un peu d’aide, de soutien et d’air frais aux équipes et aux personnes hospitalisées. Les raisons de cet engouement sont donc multiples. C’est ainsi que, durant chaque congé scolaire, des jeunes s’engagent comme volontaire en clinique !Je voudrais remercier Bénédicte Jacquet pour sa disponibilité auprès de ces jeunes, je vou­drais remercier ces jeunes pour leur enthousiasme et leur investissement et je voudrais aussi remercier les équipes pour leur disponibilité et leur accueil chaleureux ! Merci à tous !

Des sourires et de la bonne humeur, à tous les âges !Comme chaque année, des élèves de l’Institut de la Providence de Wavre se sont rendus à la Résidence du Bois de la Pierre et à la Résidence du Colvert. Ces élèves, dont certains avaient manifesté lors de la réunion de préparation leur peur de se retrouver face aux personnes âgées ou dans une maison de repos, ont finalement franchi le pas ! Pour le meilleur : « Tout s’est bien passé, résidents et élèves affichaient des regards satisfaits et souriants, les élèves ont même dansé avec certains résidents » d’après Madame Delmelle, enseignante.La rencontre avec l’autre, différent, l’inconnu : cela fait peur. Pourtant, quand on ose, quelles belles surprises nous attendent !

Fin de saisonLes retraites sociales sont maintenant terminées ! L’année scolaire qui vient de finir a encore été riche et foisonnante pour les jeunes qui avaient choisi de se rendre en clinique, en crèche ou en maison de repos pour y effectuer leur retraite sociale. Un engagement pas si facile que cela mais qui a permis beaucoup de rencontres, de découvertes et d’adaptation ! Merci à toutes les personnes qui, dans les équipes, ont accueilli et encadré nos jeunes ! Merci également à ces jeunes qui avaient fait un choix et ont pu s’engager dans ce projet.

Séance d’info à la Clinique Saint-JeanCe 6 mars, 17 candidats volontaires ont répondu présent à la matinée d’info proposée par la Clinique Saint­Jean. L’occasion d’avoir une première approche avec la clinique, ses de­mandes, de faire un choix d’engagement solidaire qui se résume en ces mots clés : être présent, accueillir, écouter, aller à la rencontre, animer… apporter un vent de fraîcheur !

Merci à la clinique Saint­Jean pour son accueil !

Prochaine séance d’info le 9 octobre : si le volontariat en clinique vous interpelle… Soyez-là !

23VOLONT’R Régions à la Une

témoignages

Volontariat d’étéVenez partager les rayons de soleil de l’été ! Plaines de jeux, loisirs et sorties avec les résidents des maisons de repos, bacs à sable et jeux d’eau avec les plus petits… Possibilités d’engagement de courte durée, une expérience qui donne un sens à vos vacances !

J’avais choisi ce type de retraite pour le côté humain mais aussi car je n’étais jamais allé dans une maison de repos… Il ne faut pas avoir peur d’aller vers les gens. Ils sont contents d’avoir de la compagnie et de pouvoir discuter avec quelqu’un.

Cédric, volontaire en maison de repos

J’avais choisi le volontariat en institution pour voir la vie en hôpital et le métier d’infir-mière de plus près, mais surtout pour entrer en contact avec les patients et profiter de l’aspect social et psychologique de la retraite… Parler, aider, accompagner, faire des promenades avec les patients a vraiment été important et très intéressant… Pour réussir cette retraite il faut se reposer pour pouvoir être en forme car on bouge tout le temps et c’est très fatiguant. Il faut profiter de cette expérience sans pareille !

Alexia, volontaire en clinique

Je me sens bien avec les enfants et j’aime passer du temps avec eux. Lorsqu’ils m’ap-pellent et me tiennent la main, ça me rend heureuse. J’ai passé des moments inoubliables avec les enfants, il y en a même qui me manquent déjà…

Seyma, volontaire en crèche

Retraites socialesChaque année, ils sont plus d’une centaine d’élèves de secondaire à choisir d’effectuer une retraite sociale via notre asbl. Durant quelques jours, ils effectuent du volontariat relationnel auprès des patients d’une clinique, des résidents d’une maison de repos ou encore des enfants d’une crèche.Merci à ces institutions qui accueillent et encadrent ces jeunes avec enthousiasme et profes­sionnalisme. Merci aux écoles qui, depuis de nombreuses années, nous font confiance et partagent notre vision d’une société plus solidaire.

24 Régions à la Une VOLONT’R

témoignages

Le saviez-vous ?Saviez­vous que parallèlement au volontariat relationnel en institutions, Volont’R soutient financièrement des projets de solidarité en Belgique et à l’étranger ?Saviez­vous qu’en tant que volontaire vous avez l’opportunité de nous proposer un projet qui vous tient à cœur ?Pourquoi hésiter ? Je suis persuadé qu’il y a près des chez vous ou à l’autre bout du monde une association, une ONG ou une institution qui manque de moyens financiers pour concré­tiser ses projets. Ne laissez pas passer cette occasion et contactez­nous sans tarder pour plus de renseignements.

Merci pour eux…Comme chaque année, dans le cadre d’une retraite sociale, de nombreux élèves du secon­daire se sont rendus utiles durant quelques jours auprès des personnes âgées, des patients ou des enfants. Ce fut pour eux une expérience riche en rencontres et en découvertes.Merci aux institutions qui les accueillent et les encadrent avec professionnalisme et enthou­siasme. Merci aux écoles pour leur confiance et leur collaboration.

Hainaut

J’aime beaucoup les enfants, tout en sachant que ce n’était pas un domaine facile, je voulais connaître ma capacité à pouvoir m’occuper de jeunes enfants… Les puéricul-trices nous faisaient confiance, elles nous ont appris des choses et nous avons ainsi pu découvrir leur métier avec plaisir et bonne humeur.

Amélie, volontaire en crèche

C’était chouette de rencontrer des personnes âgées qui ne font pas partie de notre famille… Il ne faut pas hésiter à aller parler aux résidents car la plupart sont très sympas et aiment la compagnie.

Sarah, volontaire en maison de repos

Cette retraite m’a permis de me conforter dans mon objectif, celui, d’entreprendre des études de médecine après ma rhéto… Elle a signifié pour moi une expérience extra-ordinaire où la bonne ambiance, la sympathie et l’apprentissage ont créé un univers à la fois merveilleux et concret.

Calogero, volontaire en clinique

25VOLONT’R Régions à la Une

témoignages

LiègeRetraites socialesChaque année, de nombreux élèves choisissent de réaliser leur retraite sociale auprès de patients ou de personnes âgées. Durant quelques jours, les jeunes vivent une expérience enrichissante accompagnée de rencontres, d’échanges et de partage. Pour certains, c’est également la découverte du milieu professionnel.Merci aux institutions pour l’accueil, l’encadrement et la disponibilité qu’elles ont réservés à ces jeunes ! Merci aux écoles pour leur confiance et leur collaboration !

Trois jours extraordinaires, un personnel accueillant et beaucoup de souvenirs que je n’oublierai jamais ! Léa, volontaire en clinique

Les personnes étaient très attachantes et le personnel qui nous encadrait était très agréable. J’ai compris qu’on pouvait apporter beaucoup aux autres par notre présence et notre sourire.

Alexandra, volontaire en maison de repos

J’ai vécu des moments très forts, émouvants mais aussi de nombreux rires.Michel, volontaire en clinique

J’ai choisi cette retraite car je voulais m’initier au milieu hospitalier et voir si je faisais le bon choix d’étude. Cette retraite m’a fait comprendre qu’aider et soigner les gens était ma vocation.

Maxime, volontaire en clinique

À vos agendas !

R  Petit rappel concernant la formation à l’écoute qui se déroulera dans le courant du dernier semestre. Moment indispensable pour s’outiller face aux situations dif-ficiles que vous pouvez rencontrer dans votre volontariat… Les dates concrètes vous seront transmises dans le prochain carnet… N’hésitez pas à manifester votre intérêt en nous téléphonant.

R  À tous… Le lundi 11 juin sera l’occasion de mettre en lumière les volontaires assi-dus de notre association. N’hésitez pas à venir ! ! ! À partir de 10 h 30 avec un petit resto à la clef… Pour une meilleure organisation, merci de vous y inscrire ! ! !

R  Le 8 juin aura lieu l’après-midi réservé aux volontaires du CHC, organisé par M. Legrand, médiateur hospitalier du CHC. Vous avez reçu une invitation. Au plaisir de vous y voir nombreux…

26 Régions à la Une VOLONT’R

Namur

témoignage

Retraites socialesDes jeunes de différentes écoles, aussi bien de la région namuroise que du Brabant Wallon et Bruxelles, ont pu vivre une expérience de volontariat dans quelques­unes de nos institu­tions partenaires à Namur.Voici un extrait du témoignage d’une élève de l’école Saint­Joseph à Eghezée qui a choisi Jennevaux­ Rencontre à Lesve (centre pour personnes handicapées) :

Ils étaient heureux de ma présence et me parlaient beaucoup. Je trouve qu’ils sont tout simplement géniaux : ils ne jugent absolument personne, ils sont francs et spontanés. On a beaucoup rigolé ensemble. La façon dont ils nous ont accueillis était aussi géniale : pour eux on était déjà des amis le premier jour. Ils sont contents avec rien, je pense que si on s’inspirait parfois d’eux on serait plus heureux.

Bravo à ces jeunes pour leur engagementet merci aux institutions pour leur accueil

Que faire à Namur pendant les vacances ?Venez partager les rayons de soleil de l’été ! Plaines de jeux, loisirs et sorties avec les résidents des maisons de repos, bacs à sable et jeux d’eau avec les plus petits… Possibilités d’engagement de courte du­rée, une expérience qui donne un sens à vos vacances !

Formation Écoute à NamurÀ la rentrée : date à confirmer

…Bonnes vacances !

27VOLONT’R Régions à la Une

VerviersNous collaborons avec le bureau jeunesse de la région d’Eupen. C’est pourquoi, vous aurez peut­être l’occasion de croiser dans les couloirs de votre institution, des jeunes ger­manophones voulant découvrir le monde du volontariat. Merci de leur réserver un chaleu­reux accueil.À l’heure où nous écrivons ces lignes, les projets solid’R ne sont pas encore attribués. C’est pourquoi, pour plus de détails, vous devrez juste attendre la prochaine édition… !

Les vacances approchent et avec celles­ci les activités de l’Envol, la première semaine de juillet et la pre­mière semaine d’août… Si vous êtes intéressé(e) à compléter votre volon­tariat par des activités de loisirs avec des jeunes ayant un handicap, n’hésitez pas à nous contacter…

À vos agendas !Le 8 juin aura lieu l’après-midi réservé aux volontaires du CHC, organisé par M. Legrand, médiateur hospitalier du CHC. Vous avez reçu une invitation. Au plaisir de vous y voir nombreux…

…Bonnes vacances !

28 Institutions  PARTEN’R

École de devoirs Centre Placet

Le Centre Placet asbl, foyer international et espace interculturel à Louvain­la­Neuve, veut fa­voriser l’intégration des personnes étrangères, étudiant ou non, dans la société d’accueil en développant des activités et des services adaptés à leurs besoins et à leur situation spécifique, tout au long de leur séjour.

Au fil des ans, l’asbl a diversifié ses secteurs d’activités et a notamment décidé de créer une école de devoirs. Il s’agit donc d’un cadre chaleureux et multiculturel qui accueille et accom­pagne des enfants et adolescents de la première année primaire à la 3e année secondaire. L’école de devoirs est accessible à tous, sans discrimination mais elle s’adresse plus particuliè­rement aux enfants « placetiens » et aux enfants rencontrant des difficultés scolaires, sociales, économiques et/ou culturelles.

Elle défend quatre missions principales qui sont :• L’épanouissement global de l’enfant par le développement de sa créativité, de son esprit

d’analyse, de son autonomie.• Le développement des capacités sociales du jeune.• Le renforcement des communications et de la compréhension entre les différents milieux

de vie de l’enfant.• Le soutien scolaire.

Elle est ouverte durant les périodes scolaires tous les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 16 h à 18 h 30. Elle est fermée le mercredi et pendant les vacances scolaires.

Possédant peu de moyens financiers, l’école de devoirs fonctionne essentiellement avec une équipe de volontaires. Nous sommes donc à la recherche de volontaires qui se­raient prêts à s’investir pour un semestre entier et s’engageraient à venir une fois par semaine (ou plus) pour encadrer les enfants dans leurs devoirs, pour animer des ateliers de créativité et pour proposer des activités culturelles et/ou sportives.

Si vous êtes intéressé(e) par ce projet et que vous avez envie de vous investir, vous pouvez contacter : Séverine Galant, 02 219 15 62 ou severine@volontr.be.

© C

entre

Plac

et

PARTEN’R établissements scolaires 29

À la croisée des regards…Une animation de sensibilisation au volontariat

Les personnes qui ont participé à notre Assemblée générale de l’année passée se souviennent certainement du vernis­sage de l’exposition « Regards » qui clôturait la journée.Pour rappel, en 2010, un groupe de jeunes volontaires s’est constitué afin de réaliser une exposition photo itiné­rante qui dévoile le regard des jeunes sur la société au travers du prisme du volontariat en institutions.Ces jeunes ont, dans un premier temps, participé à deux journées de formation organisées en collaboration avec Action Ciné Média Jeune, pour, d’une part, réfléchir au concept de l’exposition et, d’autre part, aborder des aspects de techniques photographiques.Début 2011, ces jeunes ont eu l’opportunité de rencontrer des volontaires pour les interviewer et réaliser leur portrait. De ce travail est née une exposition photographique interactive puisqu’il est possible de lire mais aussi d’écouter les témoignages des volontaires.Dès le départ, nous ne voulions pas que cette exposition prenne la poussière dans nos bureaux et il nous paraissait important qu’elle puisse être vue par un maximum de personnes.Pour rendre le projet encore plus attractif nous avons imaginé une animation de sensibilisation au volontariat qui s’est greffée sur l’exposition. Cette animation aborde notamment la place du volontariat dans notre société, les droits et devoirs du volontaire et la diversité du volonta­riat en Belgique.Grâce à des subsides obtenus auprès de la Direction générale de la Culture, nous avons pu la proposer gratuitement auprès d’écoles secondaires de la Fédération Wallonie­Bruxelles, mais aussi dans le cadre d’événements ou de manifestations.C’est ainsi que près de 300 élèves ont déjà participé à ce projet et que des animations sont déjà program­mées à partir du mois de septembre.N’hésitez pas à nous contacter si vous désirez mettre en place cette animation citoyenne au sein de votre école ou si vous connaissez un(e) de vos collègues qui pourrait être intéressé(e). D’une durée de 50 minutes, elle peut être envisagée à partir de la 5e secondaire, pour une trentaine d’élèves.

Pour de plus amples informations

Merci de contacter au 02 219 15 62 Ambroise Thomson (ambroise@volontr.be)

ou Olivier Gerards (olivier@volontr.be)

30 Projets solid’R SOLID’R

Classe TEACCH

Le Centre scolaire Notre­Dame accueille environ 140 élèves âgés de 12 à 21 ans. Notre enseignement s’adresse à des jeunes présentant une déficience mentale et à des jeunes présentant des difficultés d’apprentissage.

Pour pouvoir accueillir, d’une manière professionnelle et effi­cace, des élèves autistes, nous avons choisi de travailler sur le modèle TEACCH. Il s’agit d’un programme de traitement et d’éducation spécifique qui oriente exclusivement sur le visuel car les personnes autistes « comprennent » mieux ce qu’elles voient que ce qu’elles entendent.

L’espace de la classe est structuré de telle sorte que son organi­sation indique au jeune ce qu’on attend de lui. Le matériel uti­lisé est particulier. Il est créé en vue des apprentissages à réaliser par chaque élève. Il exploite toutes les étapes génétiques de l’accès au symbole en passant par l’objet, la photo et le picto­gramme. Ses caractéristiques techniques restent toujours les mêmes : des supports visuels plastifiés, répliqués en double exemplaire dont un détachable et scratchable.

À travers une formation spécifique des enseignants, et énormé­ment de matériel à réadapter continuellement, nous voyons l’évolution des élèves.

Lors de la réunion des projets solid’R de Verviers, votre généro­sité nous a permis d’acquérir un matériel performant bien né­cessaire. Notre travail s’en trouve grandement facilité et cela nous rend beaucoup plus disponibles pour nos élèves et leurs apprentissages.

Saluant ainsi l’enthousiasme et le dynamisme de chacun de ses membres, de tout cœur et très simplement, MERCI.

Madame Dewaide, directrice L’équipe éducative

31SOLID’R Fonds Camille Lambert 31

Le Comité du Fonds Camille Lambert se renouvelle !

De nombreux candidats se sont manifestés pour relever le défi de la solidarité !Merci aux membres du Comité qui ont permis à ces projets de se concrétiser pendant les deux années précédentes.Voici quelques extraits des lettres de motivation, histoire de faire connaissance avec les nouveaux membres du jury 2013­2015:

Jean-François Piéret, responsable régional de Namur… L’Afrique est d’abord le souvenir d’un passage trop bref (2 ans à Lubumbashi Zaïre/Congo).Mais surtout des gens très attachants qui vivent au jour le jour, avec le peu qu’ils ont et qu’ils partagent… en utilisant des moyens que seuls eux peuvent imaginer…. et ça marche… et ça continue !Pour le Fonds Camille Lambert, je peux y apporter mon expérience pédagogique pour étudier d’éventuels projets qui seraient destinés plus particulièrement à des enfants, des écoliers… ou des adultes en apprentissage.

Bénédicte Jacquet, responsable régionale d’Arlon… J’ai envie de m’investir et prendre part à ce beau projet que l’Asbl Volont’R mène, grâce non seulement à la générosité du donateur mais aussi à la réflexion de l’équipe, à son analyse pour la meilleure gestion de ce don (distribution étalée dans le temps, critères définis d’appel à projets, soumission par les volontaires et participation « plurifonctionnelle » au sein de l’asbl à la sélection…). C’est réellement appréciable et motivant, d’avoir la possibilité de pouvoir s’impliquer dans la sélection de projets et par ce fait de contribuer à apporter le soutien à des causes, présentées et défendues par des volontaires, en relation avec le souhait du donateur.Pour moi, je dois reconnaître que d’avoir présenté des projets solid’R auxquels j’adhérais réellement, d’avoir ensuite recueilli l’intérêt et l’assentiment des autres volontaires, et d’avoir enfin reçu l’intervention financière de l’asbl Volont’R pour des bénéficiaires heureux de cet apport, cela m’a apporté beaucoup de satisfaction.C’est pourquoi, j’ai envie de m’investir dans les projets de solidarité à l’échelon du projet Fonds Camille Lambert en étant à l’écoute des volontaires présentant leur projet pour l’Afrique.J’ai pu lire les projets qui ont déjà été soutenus et j’y ai été vraiment sensible. C’est pourquoi, l’opportunité s’offrant, je serai contente d’être à l’écoute des projets présentés, de pouvoir répondre, par ma participation à ce comité de sélection, aux requêtes des volontaires motivés qui auront pour but d’apporter un plus à une communauté dans le besoin et ce dans l’esprit du projet.

Avec le soutien de

Commission communautaire française

Où s’adresser ?Siège central43, rue de la Charité, 1210 BruxellesT 02 219 15 62 F 02 223 33 56info@volontr.be www.volontr.beService comptabilitéMichel Van Damme michel@volontr.beCellule communicationDelphine Crombez delphcommu@volontr.be

Ambroise Thomson ambroise@volontr.beBrabant WallonSéverine Galant (animatrice) severine@volontr.be

Francine Elias (responsable) eliasfrancine@yahoo.fr T 067 77 30 73Région de BruxellesIrène Sestini (animatrice) irene@volontr.beOlivier Gerards (animateur) olivier@volontr.beHainautOlivier Gerards (animateur) olivier@volontr.beLa Louvière et TournaiOlivier Gerards (animateur)

MonsYvette Derbaix (responsable) yvette.derbaix@proximus.be T 065 65 51 84LiègeSolange Deberg (animatrice) solange@volontr.beDelphine Crombez (animatrice) delphine@volontr.beLiègeMichelle Delacroix (responsable) michelle.delacroix@skynet.be T 04 371 50 82VerviersStéphanie Delhez (responsable) stephanie.stoquart@skynet.be T 087 39 87 17LuxembourgSéverine Galant (animatrice) severine@volontr.beArlon-VirtonBénédicte Jacquet (responsable) benedicte.jacquet@skynet.be T 063 42 41 76NamurIrène Sestini (animatrice) irene@volontr.be

Jean­François Piéret (responsable) jfpnamur@gmail.com T 0470 693 737