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    Pour rviser et sentraner au CP

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    SOMMAIRE

    LES LETTRES.............................................................................................................. 4

    Lalphabet ........................................................................................................................................5

    Les voyelles......................................................................................................................................7

    Les consonnes ..................................................................................................................................9

    LES SONS...................................................................................................................11Le son [a] et [i] : A, I et Y..............................................................................................................12

    Le son [y] : U .................................................................................................................................13

    Le son [ ] : J et G ..........................................................................................................................14

    Le son [o] : O, AU et EAU............................................................................................................15Le son [k] : C, K, Q, QU ...............................................................................................................16Le son [f] et [v] : F, PH et V ..........................................................................................................17

    Le son [m] et [n] : N et M ..............................................................................................................18Le son [l] : L et LL.........................................................................................................................19

    Le son [r] : R et RR........................................................................................................................20

    Le son [e] : , ez, er ........................................................................................................................21

    Le son [ ] : , ai, ei, ...................................................................................................................22

    Le son [b] et [p] : B et P.................................................................................................................23

    Le son [t] et [d] : T et D .................................................................................................................24

    Le son [g] : G et GU ......................................................................................................................25Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z ......................................................................................................26

    Le son [] : CH et SH ....................................................................................................................27

    Le son [ ] : ON et OM ................................................................................................................28Le son [u] : OU ..............................................................................................................................29

    Le son [wa] : OI .............................................................................................................................30

    Le son [] : an, en, am, em .............................................................................................................31

    Le son [ ] : in, im, ein, ain ............................................................................................................32Le son [j] : il, ill, y .........................................................................................................................33

    LORTHOGRAPHE ................................................................................................... 34Le masculin et le fminin...............................................................................................................35

    Le singulier et le pluriel .................................................................................................................37

    Les accents .....................................................................................................................................39

    Les lettres muettes..........................................................................................................................41CORRECTION FRANAIS....................................................................................... 42Lalphabet ......................................................................................................................................43

    Les voyelles....................................................................................................................................44

    Les consonnes ................................................................................................................................45

    Le son [a] et [i] : A, I et Y..............................................................................................................46

    Le son [y] : U .................................................................................................................................47

    Le son [ ] : J et G ..........................................................................................................................48

    Le son [o] : O, AU et EAU............................................................................................................49Le son [k] : C, K, Q, QU ...............................................................................................................50Le son [f] et [v] : F, PH et V ..........................................................................................................51

    Le son [m] et [n] : N et M ..............................................................................................................52Le son [l] : L et LL.........................................................................................................................53

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    Le son [r] : R et RR........................................................................................................................54

    Le son [e] : , ez, er ........................................................................................................................55

    Le son [ ] : , ai, ei, ...................................................................................................................56

    Le son [b] et [p] : B et P.................................................................................................................57

    Le son [t] et [d] : T et D .................................................................................................................58

    Le son [g] : G et GU ......................................................................................................................59Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z ......................................................................................................60

    Le son [] : CH et SH ....................................................................................................................61

    Le son [ ] : ON et OM ................................................................................................................62

    Le son [u] : OU ..............................................................................................................................63

    Le son [wa] : OI .............................................................................................................................64

    Le son [] : an, en, am, em .............................................................................................................65

    Le son [ ] : in, im, ein, ain ............................................................................................................66

    Le son [j] : il, ill, y .........................................................................................................................67

    Le masculin et le fminin...............................................................................................................68

    Le singulier et le pluriel .................................................................................................................70Les accents .....................................................................................................................................72

    Les lettres muettes..........................................................................................................................73

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    LES LETTRES

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    LalphabetA SAVOIR

    Lalphabet : 26 lettresab c d ef g h ij k l m n op q r s t uv w x yz

    Les voyelles : 6 voyelles

    aeiouy

    Les consonnes : 20 consonnes

    b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z

    Remets les lettres leur place.E - N P- W - Y - I

    A B C D F G H J K L M O Q R S T U V X Z

    Ecris lalphabet dans lordre inverse.

    Z Y X

    Ecris en cursive les mots suivants.

    Arbre Loup Ours

    ........ ........ ........

    Panda Oiseau Oeuf

    ........ ........ ........

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    Les voyellesA SAVOIR

    Les voyelles : il y a 6 voyellesaeiouy

    Ecris les voyelles oublies : a e i o - u

    Une vch Une tss Un tgr Une trteVache Tasse Tigre Tortue

    Ecris les voyelles oublies : a e i o

    Une crs Un cnrd Un lpn Un bbrn

    Cerise Canard Lapin Biberon

    Colorie toutes les voyelles.

    A e f U s y

    p i m I E w

    u d s b n q

    Y s d e a Oo h H a A e

    Remets les voyelles leur place.

    A E I O U - Y... B C D ... F G H ... J K L M N ... P Q R S T ... V W X ... Z

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    Les consonnesA SAVOIR

    Les consonnes : il y a 20 consonnesb c d f g h j k l m n p q r s t v w x z

    Colorie les consonnes : bet B.

    D b d Q P b

    B q p b d d

    P p b d q p

    Q d p b p d

    Colorie les lettres : pet P.

    D b d Q P b

    B q p b d d

    P p b d q p

    Q d p b p d

    Colorie les lettres : net N.N u n v u m

    U n v m n u

    M v m n v n

    V m u u m v

    Colorie les lettres : det D.

    D b d Q P b

    B q p b d d

    P p b d q p

    Q d p b p d

    Colorie toutes les consonnes.

    A e f U s y

    p i m I E w

    Z d s b n q

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    Le son [a] et [i] : A, I et Y

    [a] Un dragon

    Un biberon[i]

    Un stylo

    Entoure le dessin si tu entends le son [a].

    Entoure le dessin si tu entends le son [i].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [a].

    ----|----|----|---- ----|----|---- ----|----|---- ----|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [i].

    ----|---- ----|----|---- ----|----|---- ----|----|----|----

    Complte les mots avec a oui.

    Un .vion Un vocat Un nu.ge Des c..seaux

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe bi ouva.Biberon Bidon Bille

    Ananas Domino ValiseAvale Banane Radis

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    Le son [y] : U

    [y] Une Tortue

    Entoure le dessin si tu entends le son [y].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [y].

    ----|----|---- ----|----|---- ----|----|---- ----|----

    Complte les mots avec mu, su, nu.

    La sique Des chausres Un age

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe tu.Plume Jupe Fume

    Tulipe Luge Mur

    Minute Nuage Voiture

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot

    mystre : escargot Cri Cru luge Vu stylo DeE s c a r g o t

    C C r u L u g e

    r R a d i s V u

    i S t y l o D e

    Ecris le mot mystre

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    Le son [ ] : J et G

    Unejupe[ ]

    devant e, i, y

    Une girafe

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    ----|---- ----|---- ----|----|---- ----|----

    Complte les mots avecjar,ju,gi, ge.

    Un dinier Une rafe Un nua.. Une .pe

    Lis ces mots et entoure les que tu voisjaune Un jeu Un nuage

    Une luge rouge Un lion

    Un genou Une cage Un camion

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    Le son [o] : O, AU et EAU

    Un cochon

    Une autruche

    [o]

    Un bateau

    Entoure le dessin si tu entends le son [o].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [o].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----|----

    Complte les mots avec no,teau,reau,meau.

    Un di..saure Un cha.. Un mar.. Un tau

    Lis ces mots et entoure les oque tu voisbeau Un cadeau Un poisson

    Un champignon Un piano Une fourchette

    Une foule Un cochon Une auto

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    Le son [k] : C, K, Q, QU

    devant a, o, u, r, l

    Un canard

    Le ski

    Un coq

    [k]

    Un cirque

    Entoure le dessin si tu entends le son [k].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [k].

    ----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----|----

    Complte les mots avec co,ca,cin,q.

    5Un crodile Un mion ..q Un co.

    Lis ces mots et entoure les kque tu voisUn Bec Un cadeau Le cinma

    La chance Un piano Une fourchette

    Une couche Un cochon Un camion

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    Le son [f] et [v] : F, PH et V

    Une fourmie[f]

    Un lphant

    [v] Une vache

    Entoure le dessin si tu entends le son [f].

    Entoure le dessin si tu entends le son [v].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [f].

    ----|----|----|---- ----|----|----|---- ----|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [v].

    ----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec f,v.

    .romage Un .ase Un a..ocat Une ..te

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pho ouva.Tlphone Girafe Phoque

    Fuse Feu Veau

    Figure Valise Va

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    Le son [m] et [n] : N et M

    [m] Un chameau

    [n] Un ananas

    Entoure le dessin si tu entends le son [n].

    Entoure le dessin si tu entends le son [m].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [n].

    ----|----|----|---- ----|---- ----|----|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [m].

    ----|---- ----|----|---- ----|----|----|----|---- ----|----

    Complte les mots avec mu,mo ounu,no.

    ..sique Un ..uage Une ..to Un rhi.cros

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe ma ouna.Malin Radin Nuage

    Matin Piano Lune

    Moto Nage Ridicule

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    Le son [l] : L et LL

    Un ballon[l]

    Un lapin

    Entoure le dessin si tu entends le son [l].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [l].

    ----|----|----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec lo,li,l,lu .

    Un v.. .re Une t.vision Des ..nettes

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe la,le,li,lo oulu.toile orange poule

    limace loto lame

    rame lune lapin

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot

    mystre : limace, calme, plume, lame, lu, lune, leL i m a c e L L

    Q u e l L u a u

    C a l m e L m n

    P l u m e e e e

    Ecris le mot mystre

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    Le son [r] : R et RR

    Une carotte[r]

    Un arrosoir

    Entoure le dessin si tu entends le son [r].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [r].

    ----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec ro,ro,re,re .

    Une ca.tte Li. Un .binet Un nard

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe raoure.Radis Bol Voiture

    Tulipe Lune Chaussure

    Nuage Poule salade

    Trouve les mots manquantsAprs lundi, cest.. Avant samedi, cest

    Entre mardi et jeudi, cest..

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    Le son [e] : , ez, er

    Un vlo

    Un nez

    [e]

    Un panier

    Entoure le dessin si tu entends le son [e].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [e].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Barre les mots si tu ne vois pas le son ez.Vous chantez Un panier Un nez

    Un escalier Un vlo Vous rvez

    Vous lisez Vous allez Le boulanger

    Range les mots suivants dans les bonnes colonnes : nez, panier,copier, vous parlez, une boue, mto

    ez er

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    Le son [ ] : , ai, ei,

    Un zbre

    Une fraise

    Une baleine

    [ ]

    Un rve

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec bai,f,ch,lei.

    Une .te Une vre Une ba..ne Une .gnoire

    Lis ces mots et entoure les que tu voismre Une fort Un bb

    Une reine Un balai Une fermire

    Une toile Deuxime Une voile

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    Le son [b] et [p] : B et P

    [b] Un bateau

    [p] Une poule

    Entoure le dessin si tu entends le son [b].

    Entoure le dessin si tu entends le son [p].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [b].

    ----|----|----|---- ----|---- ----|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [p].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec ba,be oupa,pi.

    Une .nane Un bi.ron Un ..pillon Un cham..gnon

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pi ouba.Pomme Pile pantalon

    Chapeau Arbre Sabre

    Robe Table bateau

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [g] : G et GU

    devant a, o, u, r, l

    Un gteau[g]

    Une bague

    Entoure le dessin si tu entends le son [g].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [g].

    ----|---- ----|---- ----|----|---- ----|----|----

    Complte les mots avec gue,gar, gu.

    Une lan Des l.mes Un .on Une marrite

    Lis ces mots et entoure les gque tu voisRegarde Un gteau Jolie

    La chance Une langue Gauche

    Une mouche Un gorille Un camion

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot

    mystre : gteaux, jupe, gupes, je, gaucheG t e a u x J

    G u p e s J u

    G a u c h e e p

    R e g a r d e e

    Ecris le mot mystre

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    26/73

    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 26 /26

    Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z

    serpent entre 2 voyelles poisson

    Devant e, i, yglace

    devant a, o, ugaron

    [s]

    devant un i attention

    [z]entre 2 voyelles

    tlvision zbre

    Entoure le dessin si tu entends le son [s].

    Entoure le dessin si tu entends le son [z].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [s].

    ----|----|----|---- ----|---- ----|----|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [z].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec ci, se,son.

    Un tron Un va. Un bi.. Un mor..

    Complte les mots avec ss, s.

    Un poion Un pouin Du raiin Une ouris

    Barre les mots si tu nentends pas le son [s]Une tasse Un vase La glace

    Un seau Un garon Une biseUne maison Valise Un zbre

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [] : CH et SH

    Un cheval[]

    Un short

    Entoure le dessin si tu entends le son [].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec che, cha, cham, cher.

    Une autru Un ..meau Un ..pignon Cher.

    Lis ces mots et entoure les que tu voisUn chacal Une chemise Un short

    Une chaussette Un soulier Une fourchette

    Une foule Un cochon Une couche

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

    28/73

    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 28 /28

    Le son [ ] : ON et OM

    Un cochon[ ]

    Une bombe

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec lon, don, gnon, son.

    Un vio. Un din. Un champi Un bi..

    Lis ces mots et entoure les onou omque tu voisUn bonbon Une montagne Un pantalon

    Un escargot Un chapeau Un canon

    long Un cochon Une bombe

    Une trompette Une montre Un son

    Un pompon Vous tombez Une ombre

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    29/73

    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 29 /29

    Le son [u] : OU

    [u] Une coupe

    Entoure le dessin si tu entends le son [u].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [u].

    ----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec pou,cou,sou.

    Une .belle Un .ssin te Une .ris

    Lis ces mots et entoure les ouque tu voisUne poule Une moule Un nez

    Nager Un pou Une poupe

    Un coude Une route Coule

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot

    mystre : route, roue, fou, o, poulpe, clou, loupR o u t e F o u

    P o u l p e o

    C l o u R o u e

    L o u p C o u p

    Ecris le mot mystre

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [wa] : OI

    [wa] Une voiture

    Entoure le dessin si tu entends le son [wa].

    3Mets une croix lendroit o tu entends le son [wa].

    ----|---- ----|----|----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec toi,poi,oi,boi.

    Un .sson Une .le Une framse Un seau

    Lis ces mots et entoure les waque tu voisUne armoire Une noix Un pigeon

    La joie trois Un camion

    Une toile Une cage Une voile

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

    31/73

    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [] : an, en, am, em

    Un panda

    Un dentiste

    devant m, b, p

    Un champignon

    []

    devant m, b, p

    embrasser

    Entoure le dessin si tu entends le son [].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [].

    ----|----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec ven,chan,em,lam.

    Une ..pe Un tail .brasser Elle ..te

    Lis ces mots et entoure les que tu voisdcembre Vendredi Une poule

    dimanche janvier La tempte

    Une toile deux Une tte

    Trouve les mots manquants

    Aprs novembre, cest Aprs Aot, cest .Aprs dcembre, cest Avant samedi, cest .

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 32 /32

    Le son [ ] : in, im, ein, ain

    Un lapin

    devant m, b, p

    Un timbre

    Un peintre

    [ ]

    Une main

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ].

    5Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    ----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec quin,tim,sin,pin.

    Du rai.. Un ..gouin Un bre Un re.

    Lis ces mots et entoure les que tu entendsLe matin Du vin Dimanche

    Mardi Jeudi Un poussin

    Un prince Une ceinture Une main

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 33 /33

    Le son [j] : il, ill, y

    Un rveil

    devant m, b, pUn papillon

    [j]

    Un yeux

    Entoure le dessin si tu entends le son [j].

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [j].

    ----|----|---- ----|---- ----|---- ----|----

    Complte les mots avec il ou ille. (ex : un soleil --> une fille ; letravail--> lapaille)

    Unecitrou.. Unfauteu. Unechen.. Uneabe..

    Lesole Uncureu. Unefeu. Unegrenou..

    Complte les mots avec ilouille. (ex : le travail -->il travaille)Un conse.. Il conse.

    Un rve.. Je me rve.

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    Nom : Prnom : Classe :

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    LORTHOGRAPHE

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 35 /35

    Le masculin et le fmininA savoir

    Le nom est masculin sil est accompagn par : un, le, ce, mon, ton, son

    o Ex: unavion vert ; lepantalon blanc ; tonpetit frre Le nom est fminin sil est accompagn par : une, la, cette, ma, ta, sa

    Attention laccord au fminin :o Ex: la vache verte; sa chemise blanche; ma petite table ; sa jolie

    montre ; lacouleur bleue ; tapetitesur

    Mets les mots suivant au masculin ou fmininMasculin Fminin

    Beau .

    .

    grande

    Gris .

    . Petite

    Vif .

    Froid .

    Bon .

    Joyeux .

    . Gentille

    . Grosse

    . Brune

    . Violette

    . Chatte

    . boulangre

    Premier .

    Cuisinier .

    Mets les phrases suivantes au masculin ou au fminin selon le

    mme modle.AU MASCULIN AU FEMININUn verre rouge et froid .. viande .

    Mon frre .. Ma sur est belle.

    Ce vlo est cass .. Montre .

    Le chien est joyeux ..

    La petite chatte est grise et noire

    Il est grand et gros .

    .. lapin . Cette glise est trs jolie.

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo

    Une belle noire vert

    collier Une moto

    bras pied

    son bronz sa tondue

    fourchette tte

    chat soulier

    Le marron La molle

    vache pierre

    bonne jolie

    un gteau La robe

    bon joli

    petit beau

    sa fille son vlo

    petite belle

    Un

    joli petit us

    poupe et

    jolie petite useUne

    La

    vieille gris noire

    chatte etvieux grise noir

    Le

    Il petit

    est beau etElle petite

    Ce belle gros.

    vache est et

    Cette beau grosse.

    Ce

    boulanger gentil

    est jolie et

    boulangre gentilleCette

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo

    Des beaux noirs verts

    colliers Des vlos

    beaux pieds

    Ces chevaux Des tondues

    beau ttes

    petits soulier

    ses chiens La molle

    petit pierre

    bonnes jolies

    des gteaux Les robes

    bons jolis

    grands bels

    tes filles mes vlos

    grandes beaux

    Des

    jolis petits verts

    soldats et

    jolies petites vertesSa

    Les

    vieille blancs noires

    vaches etvieilles blanches noirs

    La

    Ils noirs

    sont longs etElle noires

    Ces belles drle.

    histoires sont et

    L beaux drles.

    Son

    cuisinier gentils

    sont jolies et

    cuisinires gentillesCes

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Les accents

    A savoir

    Les accents : , et Selon les accents les mots ne se prononcent pas de la mme manire.

    Laccent aigu() se prononce [e] comme dans : mm, tl, bb, vlo, cole,

    Laccent grave() et circonflexe() se prononcent [ ] comme dans : pre,mre, deuxime, troisime, bte, chvre, fort,

    Les accents , , , , , ,

    Exemples: ge, gteau, la montagne, chteau, hpital, got, gte

    Exemplesavecou(indique un choix) et o(indique un lieu, un endroit) :o Ou (on peut remplacer par ou bien) : le chien ou le chat :o O (on peut remplacer par quel endroit) : o es-tu ?

    ATTENTION :Certains mots se prononcent de la mme manire mais nont pas le mme sens.

    Laccent circonflexe se met sur certains mots pour les distinguer.

    Quelques exemples

    bote, un rcipient / il boite. une botede bonbons ; il boitede la jambe

    droitecte, un monte / la cote Il monte la cte; il sest cass une cote

    cr, de crotre/le cru Il a cr; ce vin est un bon cru

    d, de devoir/ du(de+le) Il a dfaire a ; il y a dugteau

    hler, brunir / haler, tirer Il a le visage hl; il a halla pniche

    jene, abstinence /jeune Il ne mange pas, iljene; lesjeunessont vifs

    mr, mature / mur Ce fruit est mr; il est mont sur le mur

    ple, clair / la pale Il est plecar il est malade ; la paledu navire

    pcher, (poissons) /pcher, fauter Il a pchun gros poisson ; il a commis un

    pcherrder, errer / roder, user Il rdeautour de la maison ; il a rodsa moto

    sr, certain / sur Il est srde lui ; il est surle toit

    tche, travail / tache, marque Sa tcheest difficile ; il a fait une tachesur son

    pantalon

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 40 /40

    Mets les bons accents : ou Un bebe Un velo

    Une television Un pere

    Il est ferme Une mereUne fee de la fort Elle est cassee

    Une jolie ecole Il est deuxieme

    Le troisieme Le quatrieme

    Mets les bons accents : ou Une bete Une chevre

    Une guepe Une teteUne foret Des levres

    Un reve Mon frere

    Une riviere Cinquieme

    Un leve Dixieme

    Place les accents circonflexes si ncessaireIl est sur le toit Il a trois boites de billes

    Il a une tache sur sa chemise Les cerises sont mures

    Les voleurs rodent dans les banques Il est sur de lui

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Les lettres muettes

    A savoir

    Le e muet la fin dun motse rencontre souvent la fin dun nom fminino Exemples : la joie, une tortue, la toupie, la fume, une poupe

    Certains mots se terminent par une consonne que lon entend pas.o Tu peux souvent la retrouver grce des mots de la mme familleouen les

    mettant au fminin

    Exemples : un tapis--> tapisserie; chocolat--> chocolat; vent-->ventilateur ; long --> longueur; souris --> sourissire ; enfant -->

    enfantillage;

    Exemples : petit--> petite; gros--> grosse; un grain--> une graine;grand--> grande;

    o Mais il existe beaucoup dautres mots quil faut apprendre par cur

    Exemples : souvent, toujours, temps, un nid, dans, jamais, un banc,jouet, ils vont, il veut, il dit, il dit,

    Mets une muet lorsque cela est ncessaireLa poup Une jou La chaleur La peur Du beurr

    Un joueur Une toupi Un cri Une ru Une bougi

    Une heur Une tortu Une pair Un taxi

    Trouve un mot de la mme famille pour les mots suivantslong Long ... Chocolat Chocolat ...

    Tapis Tapis ... Enfant Enfant ...

    retard Retard ... Camp Camp ...

    Mets au fminin les mots suivantsGris Mchant

    Petit

    Gros

    Grand Un grain

    Ecris la bonne consonne muette la fin de chaque mot :t, d, sUn cha Un li Un ni Un tapi Une souri

    Chocola Gri Il di Il vi peti

    Gro lphan mchan dan Ils von

    Le temp Le ven Toujour Jamai Il veu

    Troi Sou... la table Sep Un enfan Un pie

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 42 /42

    CORRECTION FRANAIS

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Lalphabet

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

    Ecrivez lalphabet dans le dsordre.Z Y X W V U T S R Q P O N M L K J I H G F E D C B A

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Les voyelles

    une vache, une tasse, un tigre, une tortue

    une cerise, un canard, un lapin, un biberon

    Colorie toutes les voyelles.A e f U s y

    p i m I E w

    u d s b n q

    Y s d e a O

    o h H a A e

    Remets les voyelles leur place.

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

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    Les consonnes

    Colorie les consonnes : bet B.D b d Q P b

    B q p b d dP p b d q p

    Q d p b p d

    Colorie les lettres : pet P.D b d Q P b

    B q p b d d

    P p b d q p

    Q d p b p d

    Colorie les lettres : net N.N u n v u mU n v m n u

    M v m n v n

    V m u u m v

    Colorie les lettres : det D.D b d Q P b

    B q p b d d

    P p b d q p

    Q d p b p d

    Colorie toutes les consonnes.A e f U s y

    p i m I E w

    Z d s b n q

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [a] et [i] : A, I et Y

    Entoure le dessin si tu entends le son [a] : fuse, nuage

    Entoure le dessin si tu entends le son [i] : robinet, rire

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [a].

    --X--|----|----|---- ----|--X--|---- --X--|----|---- --X--|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [i].

    --X--|---- ----|----|--X-- ----|--X--|---- --X|----|----|----

    Complte les mots avec a oui.

    Un avion Un avocat Un nuage Des ciseaux

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe bi ouva.Biberon Bidon Bille

    Ananas Domino Valise

    Avale Banane Radis

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [y] : U

    Entoure le dessin si tu entends le son [y] : autruche, nuage

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [y].

    ----|--X--|---- --X--|----|---- ----|--X--|---- --X--|----

    Complte les mots avec mu, su, nu.

    La musique Des chaussures Un nuage

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe tu.Plume Jupe Fume

    Tulipe Luge Mur

    Minute Nuage Voiture

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot

    mystre : escargot Cri Cru luge Vu stylo DeE s c a r g o t

    C C r u L u g e

    r R a d i s V u

    i S t y l o D e

    Ecris le mot mystre

    R a d i s

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    Le son [ ] : J et G

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : singe, bougie

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    --X--|---- --X--|---- ----|----|--X-- --X--|----

    Complte les mots avecjar,ju,gi, ge.

    Un jardinier Une girafe Un nuage Une jupe

    Lis ces mots et entoure les que tu voisjaune Un jeu Un nuage

    Une luge rouge Un lion

    Un genou Une cage Un camion

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [o] : O, AU et EAU

    Entoure le dessin si tu entends le son [o] : coq, dinosaure

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [o].

    ----|--X-- --X--|---- ----|--X-- ----|----|---X-

    Complte les mots avec no,teau,reau,meau.

    Un dinosaure Un chameau Un marteau Un taureau

    Lis ces mots et entoure les oque tu voisbeau Un cadeau Un poisson

    Un champignon Un piano Une fourchette

    Une foule Un cochon Une auto

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [k] : C, K, Q, QU

    Entoure le dessin si tu entends le son [k] : sac, cacahute

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [k].

    --X--|---- ----|----|--X-- -X---|---- ----|-X---|----

    Complte les mots avec co,ca,cin,q.

    5Un crocodile Un camion cinq Un coq

    Lis ces mots et entoure les kque tu voisUn Bec Un cadeau Le cinma

    La chance Un piano Une fourchette

    Une couche Un cochon Un camion

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 51 /51

    Le son [f] et [v] : F, PH et V

    Entoure le dessin si tu entends le son [f] : fuse, feu

    Entoure le dessin si tu entends le son [v] : vlo, avion

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [f].

    ----|----|--X--|---- ----|----|--X--|---- --X--|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [v].

    --X--|---- --X--|----|---- ----|--X-- --X--|----

    Complte les mots avec f,v.

    fromage Un vase Un avocat Une fte

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pho ouva.Tlphone Girafe Phoque

    Fuse Feu Veau

    Figure Valise Va

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 52 /52

    Le son [m] et [n] : N et M

    Entoure le dessin si tu entends le son [n] : ne, banane

    Entoure le dessin si tu entends le son [m] : marteau, fourmie

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [n].

    ----|--X--|----|---- ----|-X--- ----|-X---|-X---

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [m].

    ----|-X--- ----|--X--|---- ---|---|---|---|--X-- --X--|----

    Complte les mots avec mu,mo ounu,no.

    musique Un nuuage Une moto Un rhinocros

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe ma ouna.Malin Radin Nuage

    Matin Piano lune

    moto Nage Ridicule

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 53 /53

    Le son [l] : L et LL

    Entoure le dessin si tu entends le son [l] : licorne, loup

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [l].

    ----|----|--X--|---- ----|--X-- --X--|---- --X--|----

    Complte les mots avec lo,li,l,lu .

    Un vlo lire Une tlvision Des lunettes

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe la,le,li,lo oulu.toile orange poule

    limace loto lame

    rame lune lapin

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le motmystre : limace, calme, plume, lame, lu, lune, le

    L i m a c e L L

    Q u e l L u a u

    C a l m e L m n

    P l u m e e e e

    Ecris le mot mystreQ u e l

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 54 /54

    Le son [r] : R et RR

    Entoure le dessin si tu entends le son [r] : araigne, cerise

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [r].

    ----|--X-- ----|----|--X-- --X--|---- --X--|----

    Complte les mots avec ro,ro,re,re .

    Une carotte Lire Un robinet Un renard

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe raoure.Radis Bol Voiture

    Tulipe Lune Chaussure

    Nuage Poule salade

    Trouve les mots manquantsAprs lundi, cest mardi Avant samedi, cest vendredi

    Entre mardi et jeudi, cest mercredi

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [e] : , ez, er

    Entoure le dessin si tu entends le son [e] : sablier, tlvision

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [e].

    ----|-X-- ----|-X--- --X--|---- --X--|----

    Barre les mots si tu ne vois pas le son ez.Vous chantez Un panier Un nez

    Un escalier Un vlo Vous rvez

    Vous lisez Vous allez Le boulanger

    Range les mots suivants dans les bonnes colonnes : nez, panier,copier, vous parlez, une boue, mto

    ez er

    Une boue nez panier

    mto Vous parlez copier

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 56 /56

    Le son [ ] : , ai, ei,

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : araigne, pastque

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    --X--|---- --X--|---- ----|--X-- --X--|----

    Complte les mots avec bai,f,ch,lei.

    Une fte Une chvre Une baleine Une baignoire

    Lis ces mots et entoure les que tu vois

    mre Une fort Un bb

    Une reine Un balai Une fermire

    Une toile Deuxime Une voile

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 57 /57

    Le son [b] et [p] : B et P

    Entoure le dessin si tu entends le son [b] : baignoire, banane

    Entoure le dessin si tu entends le son [p] : poussin, champignon

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [b].

    --X--|----|----|---- --X--|---- ----|-X---

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [p].

    ----|--X-- ----|--X-- --X--|---- ----|-X---

    Complte les mots avec ba,be oupa,pi.

    Une banane Un biberon Un papillon Un champignon

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pi ouba.Pomme Pile pantalon

    Chapeau Arbre Sabre

    Robe Table bateau

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 58 /58

    Le son [t] et [d] : T et D

    Entoure le dessin si tu entends le son [t] : tlvision, tortue

    Entoure le dessin si tu entends le son [d] : dindon, panda

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [t].

    --X--|---- ----|--X-- ----|--X--

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [d].

    --X--|----|---- ----|----|--X-- --X--|---- --X-|---|---|---

    Complte les mots avec tau,te oude,dra.

    Un taureau Une fte Une salade Un drapeau

    Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe ti ouda.Tigre Bateau Dada

    Radeau Rideau Rage

    Rouge dame Ronde

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  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 60 /60

    Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z

    Entoure le dessin si tu entends le son [s] : salade, singe

    Entoure le dessin si tu entends le son [z] : fuse, dinosaure

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [s].

    --X--|----|----|---- ----|--X-- --X--|----|----

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [z].

    --X--|---- ----|-X--- ----|--X-- ----|--X--

    Complte les mots avec ci, se,son.

    Un citron Un vase Un bison Un morse

    Complte les mots avec ss, s.

    Un poisson Un poussin Du raisin Une souris

    Barre les mots si tu nentends pas le son [s]Une tasse Un vase La glace

    Un seau Un garon Une bise

    Une maison Valise Un zbre

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    61/73

    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [] : CH et SH

    Entoure le dessin si tu entends le son [] : chapeau, chien

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [].

    --X--|---- ----|--X-- ----|--X-- ----|--X--

    Complte les mots avec che, cha, cham, cher.

    Une autruche Un chameau Un champignon Cherche

    Lis ces mots et entoure les que tu voisUn chacal Une chemise Un short

    Une chaussette Un soulier Une fourchette

    Une foule Un cochon Une couche

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [ ] : ON et OM

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : biberon, champignon

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    ----|-X--- ----|---X- ----|-X--- ----|--X--

    Complte les mots avec lon, don, gnon, son.

    Un violon Un dindon Un champignon Un bison

    Lis ces mots et entoure les onou omque tu voisUn bonbon Une montagne Un pantalon

    Un escargot Un chapeau Un canon

    long Un cochon Une bombe

    Une trompette Une montre Un sonUn pompon Vous tombez Une ombre

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    63/73

    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [u] : OU

    Entoure le dessin si tu entends le son [u] : hibou, boue

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [u].

    --X--|---- ----|--X--|---- --X--|---- --X--|----

    Complte les mots avec pou,cou,sou.

    Une poubelle Un poussin coute Une souris

    Lis ces mots et entoure les ouque tu voisUne poule Une moule Un nez

    Nager Un pou Une poupe

    Un coude Une route Coule

    Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot

    mystre : route, roue, fou, o, poulpe, clou, loupR o u t e F o u

    P o u l p e o

    C l o u R o u e

    L o u p C o u p

    Ecris le mot mystreC o u p

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    64/73

    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [wa] : OI

    Entoure le dessin si tu entends le son [wa] : trois, roi

    3Mets une croix lendroit o tu entends le son [wa].

    --X--|---- ----|----|-X---|---- ---X-|---- ----|--X--

    Complte les mots avec toi,poi,oi,boi.

    Un poisson Une toile Une framboise Un oiseau

    Lis ces mots et entoure les waque tu voisUne armoire Une noix Un pigeon

    La joie trois Un camionUne toile Une cage Une voile

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [] : an, en, am, em

    Entoure le dessin si tu entends le son [] : framboise, enveloppe

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [].

    --X--|----|---- ----|----|--X-- --X--|---- --X--|----

    Complte les mots avec ven,chan,em,lam.

    Une lampe Un ventail embrasser Elle chante

    Lis ces mots et entoure les que tu voisdcembre Vendredi Une poule

    dimanche janvier La tempteUne toile deux Une tte

    Trouve les mots manquantsAprs novembre, cest dcembre Aprs Aot, cest septembre

    Aprs dcembre, cest janvier Avant samedi, cest vendredi

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [ ] : in, im, ein, ain

    Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : cinq, pain

    5Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].

    --X--|---- ----|--X-- --X--|---- ----|--X--

    Complte les mots avec quin,tim,sin,pin.

    Du raisin Un pingouin Un timbre Un requin

    Lis ces mots et entoure les que tu entendsLe matin Du vin Dimanche

    Mardi Jeudi Un poussinUn prince Une ceinture Une main

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le son [j] : il, ill, y

    Entoure le dessin si tu entends le son [j] : feuille, soleil

    Mets une croix lendroit o tu entends le son [j].

    ----|----|-X--- ----|--X-- ----|--X-- ----|--X--

    Complte les mots avec il ou ille. (ex : un soleil --> une fille ; letravail--> lapaille)

    Unecitrouille Unfauteuil Unechenille Uneabeille

    Lesoleil Uncureuil Unefeuille Unegrenouille

    Complte les mots avec ilouille. (ex : le travail -->il travaille)Un conse.. Il conse.

    Un rve.. Je me rve.

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

    68/73

    Nom : Prnom : Classe :

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    Le masculin et le fminin

    Mets les mots suivant au masculin ou fminin

    Masculin Fminin Beau Belle

    Grand grande

    Gris Grise

    Petit Petite

    Vif Vive

    Froid Froide

    Bon Bonne

    Joyeux Joyeuse

    gentil Gentille

    Gros Grosse

    Brun Brune

    Violet Violette

    Chat Chatte

    Boulanger boulangre

    Premier Premire

    Cuisinier Cuisinire

    Mets les phrases suivantes au masculin ou au fminin selon lemme modle.

    AU MASCULIN AU FEMININUn verre rouge et froid Une viande rouge et froide

    Mon frre est beau Masur est belle.

    Ce vlo est cass CetteMontre est casse

    Le chien est joyeux Lachienne est joyeuse

    Le petit chat est gris et noir Lapetitechatte est griseet noire

    Il est grand et gros Elleest grandeet grosseCe lapin est trs joli Cetteglise est trs jolie.

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo

    Une belle noire vert

    collier Une moto

    bras pied

    son bronz sa tondue

    fourchette tte

    chat soulier

    Le marron La molle

    vache pierre

    bonne jolie

    un gteau La robe

    bon joli

    petit beau

    sa fille son vlo

    petite belle

    Un

    joli petit us

    poupe et

    jolie petite useUne

    La

    vieille gris noire

    chatte etvieux grise noir

    Le

    Il petit

    est beau etElle petite

    Ce belle gros.

    vache est et

    Cette beau grosse.

    Ce

    boulanger gentil

    est jolie et

    boulangre gentilleCette

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Le singulier et le pluriel

    Mets les mots suivant au masculin ou fminin

    Singulier Pluriel Un cheval Des chevaux

    Un chteau Des chteaux

    Un homme Des hommes

    Un manteau Des manteaux

    Une feuille Des feuilles

    Mets les phrases suivantes au masculin ou au fminin selon lemme modle.

    AU SINGULIER AU PLURIELUnpetit verre Despetits verres

    Ilest jeune Ilssontjeunes

    Cevlo est cass Cesvlossontcasss

    Savalise est pleine Sesvalisessontpleines

    Lapetitechatteest grise Lespetiteschattessontgrises

    Ilest grand et gros Ilssontgrandset gros

    Lafleur est belle Lesfleurssontbelles.

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

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    Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo

    Des beaux noirs verts

    colliers Des vlos

    beaux pieds

    Ces chevaux Des tondues

    beau ttes

    petits soulier

    Ses chiens La molle

    petit pierre

    bonnes jolies

    Des gteaux Les robes

    bons jolis

    grands bels

    Tes filles Mes vlos

    grandes beaux

    Des

    jolis petits verts

    soldats et

    jolies petites vertesSa

    Les

    vieille blancs noires

    vaches etvieilles blanches noirs

    La

    Ils noirs

    sont longs etElle noires

    Ces belles drle.

    histoires sont et

    L beaux drles.

    Son

    cuisinier gentils

    sont jolies et

    cuisinires gentillesCes

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

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    Nom : Prnom : Classe :

    FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 72 /72

    Les accents

    Mets les bons accents : ou

    Un bb Un vloUne tlvision Un pre

    Il est ferme Une mre

    Une fe de la fort Elle est casse

    Une jolie cole Il est deuxime

    Le troisime Le quatrime

    Mets les bons accents : ou Une bte Une chvre

    Une gupe Une tte

    Une fort Des lvres

    Un rve Mon frre

    Une rivire Cinquime

    Un lve Dixime

    Place les accents circonflexes si ncessaireIl est sur le toit Il a trois boites de billes

    Il a une tache sur sa chemise Les cerises sont mres

    Les voleurs rdent dans les banques Il est sr de lui

  • 8/13/2019 Cahier Francais Cp

    73/73

    Nom : Prnom : Classe :

    Les lettres muettes

    Mets une muet lorsque cela est ncessaire

    La poup Une joue La chaleur La peur Du beurreUn joueur Une toupie Un cri Une rue Une bougie

    Une heure Une tortue Une paire Un taxi

    Trouve un mot de la mme famille pour les mots suivantslong Longue Chocolat Chocolat

    Tapis Tapisserie Enfant Enfant

    retard Retardataire Camp Camping

    Mets au fminin les mots suivantsGris grise Mchant mchante

    Petit petite Gros grosse

    Grand grande Un grain Une graine

    Ecris la bonne consonne muette la fin de chaque mot :t, d, sUn chat Un lit Un nid Un tapis Une souris

    Chocolat Gris Il dit Il vit petit

    Gros lphant mchant dans Ils vont

    Le temps Le vent Toujours Jamais Il veutTrois Sousla table Sept Un enfant Un pied