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  • www.languesignes-lille.frwww.languesignes-lille.fr

    Centre de Formation la Langue des SignesCentre de Formation la Langue des SignesProgramme de Formation 2014Programme de Formation 2014

  • Bonjour bienvenue au C.F.L.S.

  • SOMMAIREPrsentationLes stagesLe programme pdagogiqueLe planning 2014les tarifs 2014 sans prise en chargeLa che dinscription aux stagesLes tarifs 2014 avec prise en chargeLa convention simplife de formation continueLes conditions dinscriptionLa sensibilisation sur la communaut SourdeLes rfrencesLe code de la routeLe centre dinformation et de documentationL accs planLa reconnaissance de la Langue des Signes Franaise

    p 4p 5, 6, 7p 8, 9p 10p 11p 12p 13p 14p 15p 16p 17 p 18p 19p 20p 21

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  • PRSENTATION

    C.F.L.S., association implante Lille (Ayant une forte prsence dans la rgion Nord, Pas de calais) a t cr en 1984 par les sourds eux-mmes. Riche dune exprience de plus de vingt cinq ans, cest avec le plaisir que nous vous o rons cette plaquette. Chaque anne, prs de 500 stagiaires de tous pro ls, apprennent la langue des signes franaise au C.F.L.S. Depuis cette date le C.F.L.S. a t en constante volution. Dabord bnvoles, nos formateurs sont maintenant salaris et diplms. Le C.F.L.S. se veut la pointe de la recherche linguistique, pdagogique et utilise les meilleures mthodes et techniques denseignement.

    La Langue des Signes Franaise, langue naturelle de la communaut Sourde, est une vraie langue comme toutes les langues orales et comme toutes les langues des signes du monde, la L.S.F prsente la particularit dtre visuelle. Elle a t reconnue o ciellement par la loi du 11 fvrier 2005. La LSF est bien vivante, porteuse didentit, dhistoire et de culture. Elle possde sa propre structure grammaticale, son propre signaire (vocabulaire) et son humour visuel.

    Le C.F.L.S. vous propose de la dcouvrir, de mieux la connatre ou de la pratiquer dans son programme dactivits.Par la langue des signes, les sourds et les entendants peuvent vivre ensemble. Ils peuvent discuter, changer sur tous les sujets : Actualit, sport, philosophie, sciences, etc...Ainsi, toute barrire est abolie. Deux mondes priori di rents peuvent se rejoindre et communiquer.

    Vous trouverez dans cette brochure le programme des stages de Langue des signes pour lanne 2014.

    Le Conseil dAdministration

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  • LES STAGESPublic et dure de lapprentissageLe CFLS sadresse un public adolescent et adulte.

    Toute personne intresse par la LSF au mme titre quune langue trangre, Entendants ayant des liens essentiels avec des sourds (famille, travail, etc.), Tout professionnel dans tous les domaines, Entreprises, services publics, administrations, etc.

    Notre programme propose 3 cycles : A1, A2, B1 du cadre europen commun de Rfrence pour les langues.Cela reprsente 240 heures de formation, soit 8 semaines de 30 heures.

    Objectif Lobjectif du CFLS est de promouvoir la langue des signes et la culture Sourde.

    Mthodes et niveauxMthodes et outils pdagogiques

    La mthode du CFLS sappuie sur une communication visuo-gestuelle et une sensibilisation la culture Sourde dont les points forts sont :

    Le rle central de lapprenant qui apprend au travers dactivits en binme, en groupe : mises en situation, jeux de rles avec supports visuels et vidos, Le formateur Sourd comme acclrateur de communication, Le processus dapprentissage progressif, De linitiation la communication corporelle lapprentissage de la LSF. 5

  • LES STAGESPrsentation des niveaux communs de rfrenceGuide des 3 niveaux gnraux de comptences aligns sur le Cadre Europen Commun de Rfrence pour les Langues (CECRL).

    Niveau DcouverteCycle A1 - 90 heures

    Capacit lmentaire communiquer et

    changer de faon simple des informations

    Exemple : est capable de poser des questions simples sur des sujets familiers et de comprendre des rponses

    simples

    Niveau A1.1 - 30hNiveau A1.2 - 30hNiveau A1.3 - 30h

    Niveau IntermdiaireCycle A2 - 120 heures

    Capacit traiter une information directe et

    simple et sexprimer dans une situation familire

    Exemple : est capable de participer une conversation

    sur des sujets familiers, simples et prvisibles

    Niveau A2.1 - 30hNiveau A2.2 - 30hNiveau A2.3 - 30hNiveau A2.4 - 30h

    Niveau Niveau SeuilB1 - 30 heures

    Capacit sexprimer de manire limite dans des

    situations courantes

    Exemple : est capable de se dbrouiller dans la plupart

    des situations de la vie quotidienne

    Niveau B1.1 - 30h

    A1 (Dcouverte)A1.1A1.2A1.3

    A2 (Intermdiaire)A2.1A2.2A2.3A2.4

    B1 (Niveau seuil)B1.1

    B2 (Avanc)B2.1

    C1 (Autonome)

    C2 (Matrise)A

    Elmentaire

    BIndpendant

    CExpriment

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  • LES STAGES3 Formules de stages au choix

    Le CFLS propose 3 di rentes formations adapte vos disponibilits et vos besoins.

    Stages intensifs(30h par semaine )

    Les 30 heures de formation se droulent du lundi au jeudi de 9h00 12h30 et de 13h30 16h30 et le vendredi matin de 8h30 12h30 dans nos locaux Lille, selon le planning tabli pour lanne.Le maximum de stagiaires par groupe est de 12 personnes et le minimun de 6.

    Stages spcifi ques( la demande)

    Nous les organisons sur mesure la demande des professionnels ou des tudiants. La pdagogie est la mme que les stages traditionnels mais nous insistons sur le vocabulaire du corps de mtier concern (ex: Domaine du travail).

    Cours du soir(15 cours de 2h par semaine)

    Cours LSF de 18h 20h dans nos locaux.LSF1 peut tre dispens en cours du soir les mardis et jeudis. Ils conviennent mieux aux personnes non disponibles dans la journe (salaris, tudiants...). Les cours du soir dbutent la n du mois doctobre pour LSF 1.

    Si le groupe est compos de moins de 6 personnes, le programme se fait en 20 heures (4 personnes minimum).

    Groupe de 4 5 personnes : Lundi, mardi et jeudi de 09h15 12h15 et de 13h30 16h30 Evaluation le vendredi matin de 10h00 12h00 7

  • PROGRAMME PDAGOGIQUEProgramme de la formation

    Le CFLS dispose dun programme de formation divis en 8 niveaux (1 niveau = 30 heures), rpartis en 3 cycles, soit 240 heures de formation assure par lquipe de formateurs sourds diplms et expriments.Le programme dtaill ci-aprs vise directement un niveau de formation, autour des objectifs pdagogiques suivants :

    A lissue du cycle A1, soit 90 heures de cours, lapprenant est capable de comprendre et communiquer de faonsimple dans certains contextes de la vie quotidienne condition quun interlocuteur sourd signe un rythme lent.

    CYCLE A1 : 90 heures de formationObjectifs : Initiation lexpression visuo-gestuelle, la culture Sourde

    Acqurir les premires bases de dialogue et de narration

    NIVEAU A1.1 (30 heures) - Dcouverte NIVEAU A1.2 (30 heures) - Dcouverte NIVEAU A1.3 (30 heures) - Dcouverte

    Informations gnrales sur la communication Sourde

    Premire prise de contact Travail sur lexpression corporelle et

    introduction progressive de la LSF Dcrire les formes, les objets, personnages, etc. Se prsenter en Nom-Signe (Pi Sourd) Poser des questions simples Jeux visuels et ludiques (sur la base dimages

    ou de scnarios)

    Utilisation du pointage directionnel (pronoms personnels)

    Assimilation des bases lexicales par thme de la vie quotidienne (Professions, pays etc.)

    Apprentissage de lalphabet manuel Dialogues simples et jeux de rles mettant en

    pratique les di rents signaires acquis

    Exprimer ses prfrences et ses gots Elargir les bases lexicales par thme de la vie

    quotidienne Situation dachat, au restaurant etc. Dialogues et jeux de rles

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  • PROGRAMME PDAGOGIQUE

    A lissue du cycle A2, soit 120 heures de cours, lapprenant peut faire face la plupart des situations courantes (change simple et direct avec un ou deux interlocuteurs sourds signant un rythme normal).

    CYCLE A2 : 120 heures de formationObjectifs : Matriser les structures grammaticales de base de la Langue des Signes

    NIVEAU A2.1 (30 heures)Intermdiaire

    NIVEAU A2.2 (30 heures)Intermdiaire

    NIVEAU A2.3 (30 heures)Intermdiaire

    NIVEAU A2.4 (30 heures)Intermdiaire

    Analyser les 5 paramtres de la formation des signes

    Sexprimer dans le temps (les indicateurs de temps)

    Dvelopper le dialogue Travailler la narration de situations de

    la vie quotidienne

    Matriser les structures spatiales de la LSF

    Approfondir les structures de grande iconicit: Les proformes, les transferts, les placements, spci cateurs de forme et de taille

    Discussion sur des thmes dactualit Dcrire, situer un lieu (villes, pays)

    Mise en pratique avec les verbes et les pronoms directionnels et locatifs

    Saisir le locuteur Sourd partir de squences vido

    Interprtation dun sujet dactualit en LSF (en vitant le franais sign)

    Dbattre et argumenter

    La syntaxe de la langue des signes et limportance de lexpression du visage

    Exercices de narration suivis de questions de comprhension

    Placement du narrateur et des personnages

    Mises en situation

    CYCLE B1 : 30 heures de formationObjectifs : Dvelopper la uidit de lexpression et Amliorer la comprhension - Consolider les acquis

    NIVEAU B1.1 (30 heures) - Niveau Seuil

    Reprise et approfondissement des notions de temps et despace A ner la comprhension visuelle des locuteurs Sourds travers les histoires, contes, etc. Raconter une histoire, un vnement (rel ou imaginaire) en utilisant des structures plus complexes

    A lissue du cycle B1, soit 30 heures de cours, lapprenant est capable de suivre une conversation entre deux Interlocuteurssourds un rythme normal. 9

  • PLANNING 2014Stages