BTS ELECTROTECHNIQUE AU LYCEE LEONARD DE … · réaliser des essais de qualification d'un...

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PRESENTATION BTS ELECTROTECHNIQUE D.CASTEL, 07/03/2008, PRE1_BTS.SAM BTS ELECTROTECHNIQUE AU LYCEE LEONARD DE VINCI 1 Place Léonard de Vinci 91240 Saint Michel sur orge Tél: 01.69.25.08.55 Site web: http://www.lyc-vinci-st-michel.ac-versailles.fr/ Journée portes ouvertes : samedi 29 mars de 9h 30 à 12h 30

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PRESENTATION BTS ELECTROTECHNIQUED.CASTEL, 07/03/2008, PRE1_BTS.SAM

BTS ELECTROTECHNIQUE

AU

LYCEE LEONARD DE VINCI

1 Place Léonard de Vinci91240 Saint Michel sur orge

Tél: 01.69.25.08.55Site web: http://www.lyc-vinci-st-michel.ac-versailles.fr/

Journée portes ouvertes : samedi 29 mars de 9h 30 à 12h 30

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Pour mieux s'insérer dans la vie active :

Pour une vie meilleure :

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POURQUOI CONTINUER SES ETUDESAPRES

UN BAC PROFESSIONNEL ?

- Une rémunération supérieure (jusquà 30 % en plus par rapport aux bacs pros)

- Des perspectives de carrières plus variées (encadrement d'équipes,bureaux d'études, service commercial, ...)

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Exemple de résultats d'un étudiant issu d'un bac pro :

Mise en place d'enseignements adaptés :

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EST-IL POSSIBLE DE CONTINUER SESETUDES EN BTS ELECTROTECHNIQUE

APRES UN BAC PRO ?

- Des heures de soutien en mathématiques et en physique (1 h max par semaine)

- Des enseignements d'électrotechnique axés sur des Travaux Pratiques et des TD

- Un apprentissage oral de l'anglais en laboratoire de langue

Un diplôme dans la continuité du bac pro ELEEC :

- Sur les 22 coefficients de l'examen, 10 concernent des épreuves qui s'inscriventdans la continuité du bac pro (organisation de chantier, projet, oraux de stages)

- Sur les 22 coefficients de l'examen, 11 concernent des épreuves en CCF(français, anglais, projet, organisation de chantier, stages)

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Les domaines abordés :

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QUE FAIT-ON EN BTS ELECTROTECHNIQUE ?

Sécurité des machines

(vitesse, température, ...)Régulations

Equipements communicants(capteurs, automate, terminaux de dialogue,

programmation, réseaux informatiques, bus de terrain)

Contenusd'enseignements

Conversion de l'énergie(motorisation avec vv, électrothermie,éclairage, ....)

Qualité de l'énergie (foudre, CEM, harmoniques,économies)

Transport et distributionde l'énergie (HT, BT, normes)

Production de l'énergie(nucléaire, éolienne, solaire, ...)Bâtiments industriels et tertiaires

(sécurité incendie, contrôle d'accès, ...)

Organisation de chantier(planification, encadrement d'équipes,réception et recettes, ...)

L'entreprise est un monde qui bouge. La formation de l'électrotechnicien est large et permet une

grande polyvalence dans le monde industriel.

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Les outils informatiques et équipements utilisés :

Un programme qui se veut résolument industriel :

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- Un parc de 22 PC en réseau (internet et intranet) équipés de logiciels industriels et non industriels (Word, Excel, Project, PL7 Micro, XBTL1000, Ecodial, SysPro, Pspice, XRelais,Harmoniques, PowerSuite, ...)

- Des ordinateurs portables équipés de ces mêmes logiciels avec accès Internet

- Un ensemble de systèmes variés permettant d'aborder différents domaines : axes de positionnement horizontal et vertical, système de levage, table croisée 2 axes, système d'études des harmoniques, panneau photovoltaïque, pile à combustible, tunnel chauffant, système d'étude de la traction ferroviaire, kart électrique, ......

Bref, tout ce qu'il faut pour apprendreen privilégiant toujours la démarche expérimentale au cours !

Toutes les activités proposées en Electrotechnique correspondent à des mises en situationde types industrielles :

répondre à un appel d'offre, réaliser des dossiers techniques de fabrication ou de chantier, élaborer une offre chiffrée (devis), faire une expertise (diagnostic) pour analyser un dysfonctionnement sur une

installation, préparer et planifier une intervention sur un chantier, assurer l'encadrement d'une équipe, animer une réunion de chantier, contrôler la conformité d'un produit dans le cadre d'un contrôle qualité, réaliser des essais de qualification d'un équipement ou d'une installation, .....................

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COMMENT LES 2 ANNEES SONT-ELLES ORGANISEES ?

Première année de formation

Formation pratique etthéorique

Septembreà mai

Juin

Stage "ouvrier"(2 semaines)

Soutenance oraledu dossier de stage

(CCF)*

Deuxième année de formation

Préparation à l'organisation

de chantier

Epreuvesd'organisation

de chantier(3 CCF)

NovembreSeptembreà octobre à décembre

Stage "technicien"(4 semaines)

Janvier

Projet

(16 h/sem - 12 sem)

Févrierà Mai

3 CCF+

soutenance orale

Soutenance oraledu dossier de stage

(CCF)

CCF: Contrôle en cours de formation *

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Les horaires de la formation : Les modalités de l'examen :

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Horaire de 1ère année Horaire de 2ème année

Heures

/ semaine

a + b +c Heures

/ Année

Heures

/ semaine

a + b +c Heures

/ Année

1. Culture générale etexpression

3 2 + 1 + 0 96 3 2 + 1 + 0 84

2. Langue vivante étrangère :anglais

2 0 + 2 + 0 64 2 0 + 2 + 0 56

3. Mathématiques 4 3 + 1 + 0 128 3 2 + 1 + 0 84

4. Construction des structuresmatérielles appliquée àl'électrotechnique

3 1 + 2 + 0 96 2 0 + 2 + 0 56

5. Sciences appliquées 9 6 + 0 + 3 288 9 6 + 0 + 3 252

6. Essais de systèmes 4 0 + 0 + 4 128 6 0 + 0 + 6 168

7. Génie électrique 8 1 + 0 + 7 256 8 1 + 0 + 7 224

8. Suivi du stage ouvrier 2 semaines

9. Suivi du stage de technicien 4 semaines

Total 33 13 + 6 + 14 1 056 33 11 + 6 + 16 924

Epreuves Candidatsscolaires

Nature des épreuves Unités Coef Forme Durée

E1 - Culture générale et expression U1 2 CCF

3 situations

E2 - Langue vivante étrangère : anglais U2 2 CCF

2 situations

E3 - Mathématiques U3 2 écrite 3 h

E4 - Etude d'un système technique industriel U4

E4.1 - Pré-étude et modélisation U4.1 3 écrite 4 h

E4.2 - Conception et industrialisation U4.2 3 écrite 4 h

E5 - Projet technique industriel : présentationdu projet

U5 6 orale 40 min

E6 - Activités professionnelles U6

E6.1 - Organisation de chantier U6.1 3 CCF

1 situation

E6.2 - Rapport de stage de technicien enentreprise

U6.2 1 CCF

1 situation

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LES RESULTATS A L'EXAMEN

SESSION TAUX DE REUSSITE (%)

2 001 100

2 002 79

2 003 80

2 004 84,6

2 005 85

2 006 85

2 007 80

Ces résultats sont le fruit du travail des étudiants etdes équipes pédagogiques (enseignants et CPE).

Les équipes pédagogiques suivent leurs étudiantssur 2 ans : chaque équipe prend en charge lesétudiants en 1ère année et les amènent jusqu'à

l'examen.