BÂTISSEURS D’UN MONDE MEILLEUR

www.ecole3a.edu

Membre de HEP EDUCATION

CAMPUS PARIS ET RENNES

PROGRAMMES POST-BAC

RNCP

TITRE INSCRIT AU

N I V E A U 6

L’École 3A n’est pas une grande école comme les autres ! Avant l’expertise, avant les techniques, nous défendons des valeurs fortes : éthique, justice, égalité, ouverture au monde et respect du patrimoine Terre. Ces valeurs ne sont ni des accessoires, ni des faux-semblants. Avec les sciences de gestion, elles sont au centre de nos enseignements : la géopolitique, les langues, le développement durable, l’économie sociale et solidaire, l’anthropologie, la responsabilité sociale sont chez nous dominantes. Nos étudiants ont une exigence légitime : ils veulent que leur métier soit en accord avec leur idéal. Ils veulent être les acteurs d’un monde meilleur. Notre mission est de les préparer à ce projet de vie en leur donnant les moyens de le mener efficacement. Construire un monde meilleur ce n’est pas être un rêveur ou un utopiste. Cela impose, avant de les infléchir, de pratiquer les réalités économiques et sociales, d’être performant dans tous les contextes et sur tous les continents, dans les PME et les grands groupes, comme au sein des ONGs, des associations ou des institutions internationales. Apporter sa différence c’est d’abord être exemplaire et reconnu. Les outils du management (marketing, gestion, finance), indispensables à la performance de nos diplômés, ont donc toute leur place dans notre école. Enfin, si 3A est une grande école différente, sa reconnaissance par l’État, le visa de son diplôme Bachelor (Bac+3) et les certifications RNCP niveau 6 et niveau 7 de ses programmes Bac+3 et Bac+5 montrent qu’elle s’inscrit pleinement dans les exigences de l’enseignement supérieur. Bienvenue dans une école qui n’accepte pas la fatalité d’un monde difficile et injuste, qui croit à la force de la générosité, mais aussi au plaisir de l’efficacité et de la performance, au service des meilleures causes. Bienvenue sur le tremplin de votre idéal !

Bâtisseurs d’un monde meilleur DEPUIS PLUS DE 35 ANS

SOMMAIRE

S’ENGAGER14

RÉUSSIR SON INSERTION PROFESSIONNELLE10 11

LE BACHELOR8

16

4 5 L’ÉCOLE 3A EN CHIFFRESNOS PARRAINS

ÉTUDIER À L’INTERNATIONAL9

POURSUIVRE EN 2ND CYCLE17

NOTRE PEDAGOGIEPANORAMA DES ETUDES6 7

NOS 3 CAMPUS15

FAIRE PARTIE D’UN RÉSEAU12 13

18 19 MEMBRE DE HEP EDUCATION

Jacques GALLOISPrésident de l’École 3A

INTÉGRER L’ÉCOLE 3A

Notre ÉCOLEUNE ÉCOLE PIONNIÈRE DANS LES DOMAINES DE L’ENTREPRENEURIAT SOCIAL ET DE L’HUMANITAIRE

L’École 3A forme en 3 ou 5 ans des entrepreneurs engagés capables de proposer des solutions innovantes, rentables et pérennes pour répondre aux enjeux sociaux et environnementaux. Au-delà des métiers de l’humanitaire, l’école forme des jeunes proactifs, à la recherche d’une économie positive, ayant le goût des challenges et la culture projet : des entrepreneurs au sens large du terme. Première école à montrer et à défendre l’évidence du lien entre commerce et développement, 3A bénéficie d’une expertise de plus de 30 ans dans les domaines de la solidarité, de l’économie « autrement », et du développement des pays émergents : Afrique, Amérique Latine, Asie.

Alors que les différents secteurs de l’économie se décloisonnent et multiplient les interactions, les organisations cherchent des managers impactants, engagés, capables de s’adapter aux différents secteurs d’activités. Au-delà des savoirs, l’École 3A apporte à chaque étudiant les savoir-faire et les savoir-être recherchés par les entreprises et les organisations. Au service du projet de chaque étudiant, l’École 3A met tout en œuvre pour que leur carrière professionnelle soit compatible avec leurs idéaux et leur quête de sens.

Développer des actions et des projets dans les ONGs et optimiser l’organisation pour la prise en charge des populations.

Instaurer une logique de performance globale de l’organisation en tenant compte du positionnement stratégique, des ressources et des capacités d’innovation et de postures entrepreneuriales.

Utiliser les outils financiers et développer les Partenariats Public- Privé (PPP) au profit des organisations vecteurs d’impact sociétal.

Piloter la logique de qualité par la prise en compte de l’ensemble de l’écosystème de l’organisation (organisation interne, société, territoire…).

Co-construire avec les parties- prenantes à l’international, des produits/services adaptés dans une logique d’intelligence collective et multiculturelle.

Humanitaire

Économie Sociale et Solidaire

Finance responsable

RSE

Développement international

Nos champs d’expertises

CONCILIER VALEURS, VIE PERSONNELLE & ENGAGEMENT PROFESSIONNEL

Inventons aujourd’huile modèle éducatif de demain !

Retrouvez le programme de HEP EDUCATION en page 18.

Nous sommes convaincus que notre rôle d’école est de participer à la construction d’un monde de l’enseignement supérieur toujours plus agile au service de ses apprenants.

Nous sommes ainsi fiers d’avoir participé à la création de HEP EDUCATION, un mouvement déjà partagé par 35 écoles et centres de formation et qui s’est donné comme mission d’inventer le modèle éducatif de demain.

Un modèle articulé autour de trois valeurs - Humanisme, Entrepreneuriat et Professionnalisme, pour que les futures générations puissent s’engager en pleine conscience et agir avec conviction pour une société plus juste.

HEP EDUCATION c’est une vision mais c’est aussi un programme d’actions concrètes :

une pédagogie ancrée sur les compétences humaines à même de faire la différence dans la société du 21e siècle des services pour rendre la formation accessible au plus grand nombre et bien vivre sa vie d’apprenant une démarche d’innovation ouverte

03

L’ÉCOLE DU DÉVELOPPEMENT

RESPONSABLE

L’école 3A en chiffres PLUS DE 35 ANS

d’expérience

PLUS DE 3000 DIPLÔMÉS dans le monde

11 LANGUES enseignées

DES DIPLÔMÉS dans 80 pays

PLUS DE 650 étudiants

DES DIPLÔMES reconnus Visa Bac+3

et certifications RNCP

4 CAMPUSà Lyon, Paris,

Rennes, Toulouse

20 MOIS DE STAGE en moyenne

1 INCUBATEUR d’entrepreneurs sociaux

PLUS DE 100 intervenants

Professeurs permanents, intervenants professionnels,

enseignants-chercheurs

04

L’Abbé PIERRE PARRAIN DE LA PROMOTION 2000Fondateur du mouvement Emmaüs

Laurence LIGIER MARRAINE DE LA PROMOTION 2002Présidente de l’association Caméléon PhilippinesDiplômée de l’École 3A

Benoît MIRIBEL PARRAIN DE LA PROMOTION 2013Directeur Général de la Fondation Mérieux Ancien Président d’Action Contre la Faim France

Bernard KOUCHNER PARRAIN DE LA PROMOTION 2005Ancien Ministre des Affaires Étrangères

Sandra FUENTES MARRAINE DE LA PROMOTION 1999Ancien Ambassadeur du Mexique en France

Léopold Sedar SENGHOR PARRAIN DE LA PROMOTION 1987Ancien Président du SénégalDES

PAR-RAINS prestigieux

Diana MANNEH MARRAINE DE LA PROMOTION 2016Chef d’entreprise et Présidente de BPW Lyon

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Romain BUQUET PARRAIN DE LA PROMOTION 2014Secrétaire général chez INCO Groupe SOS 0504

BACHELOR DÉVELOPPEMENT

& ÉCONOMIE RESPONSABLE

Face à des enjeux sociaux, sociétaux et environnementauxen pleine mutation, le Bachelor Développement &

Économie Responsable forme des responsables désireuxde concilier activité économique et utilité sociale dans des

organisations nationales et internationales telles que des entreprises, des ONGs, des coopératives, des fondations ou des

associations. Les enseignements se concentrent sur un socle de connaissances et de compétences fondamentales (finance,

marketing, stratégie, RH, gestion de projets), ainsi que sur des disciplines plus transversales (anthropologie, panorama

de l’ESS, RSE - Responsabilité Sociale des Entreprises, microfinance...), qui seront un atout pour l’apprenant.

Temps forts

CAMPUS PARIS ET RENNES

Titre certifié niveau 6, Responsable d’entreprise de l’économie sociale et solidaire,

délivré par l’APTIM - Code RNCP : 28157 Arrêté du 7/04/2017- JO du 21/04/2017 (code NSF 310m)

Management d’un projet sur l’année

Implication dans la vie associative de l’école

La moitié des cours liés à l’économie Sociale et Solidaire

Projet Favorisant une Activité Responsable, environnementale et/ou Sociale

Dossier Développement Durable

Stage : Expérience professionnelle (associations, entreprises, coopératives, etc.)

Étude Terrain en partenariat avec un porteur de projet d’entrepreneuriat social

Projet FARES

RNCP

TITRE INSCRIT AU

N I V E A U 6

06

Objectifs du Bachelor Appréhender les fondamentaux d’une école de commerce, socle de connaissances indispensables pour tout futur manager

Maîtriser les enjeux de l’économie au service de l’Homme et de l’environnement (développement durable, entrepreneuriat social, etc.)

Acquérir des compétences transversales (anthropologie, géopolitique, etc.)

Savoir coordonner un projet apportant une réponse adaptée aux enjeux sociaux d’un territoire national ou international

Développer une véritable expérience professionnelle en intégrant le monde de l’entreprise grâce à l’alternance ou au stage

Modules d’enseignement Développement durable

Géopolitique

Entrepreneuriat social

RSE

Éthique…

Parcours professionnels Assistant responsable de projet RSE

Chargé d’analyse microfinance Junior

Chargé de développement de projets ESS

Assistant responsable développement durable...

Cette formation m’a permise de combiner mes valeurs à des projets individuels et de groupes. Les intervenants rendent leurs discours et nos travaux pratiques de qualité dans une branche, l’ESS, qui aujourd’hui, intéresse de plus en plus de milieux professionnels et politiques.La dernière année de Bachelor offre de faire le cursus en alternance. Elle nous ouvre les portes du monde professionnel tout en gardant des liens internes à l’école sur qui s’appuyer lors de cette transition vers le monde professionnel.L’école propose des formations ouvertes et d’avenir que je recommande. 

Camille S. Promotion 2019

Vous êtes une personne engagée. Vous souhaitez agir pour une société plus juste et plus responsable.

BACHELOR DÉVELOPPEMENT & ÉCONOMIE RESPONSABLE

06 07

* Langues : LV1 Anglais, LV2 obligatoire (facultative si alternance), LV3 facultative - Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Russe, Chinois, Japonais, Arabe, Portugais, Hébreu, (le choix des langues peut varier en fonction du campus)

Titre certifié niveau 6, Responsable d’entreprise de l’économie sociale et solidaire, délivré par l’APTIM - Code RNCP : 28157Arrêté du 7/04/2017- JO du 21/04/2017 (code NSF 310m)

Bachelor DÉVELOPPEMENT & ÉCONOMIE RESPONSABLE

CAMPUS PARIS ET RENNES

1ère ANNÉE 2ème ANNÉE 3ème ANNÉE Fondamentaux

Géopolitique Marketing Comptabilité générale Communication Droit Management de projets Économie Communication News review Langues * Outils bureautiques

Géopolitique Marketing Gestion Droit commercial/social Étude de marché Développement personnel Langues * Outils bureautiques Étude terrain

Géopolitique Ressources humaines Comptabilité analytique Politique générale d’entreprise Entrepreneuriat Coordination de projets Langues *

PROJET FARES : PROJET FAVORISANT UNE ACTIVITÉ RESPONSABLE, ENVIRONNEMENTALE ET/OU SOCIALE

Développement responsable Problématique de développement Anthropologie Développement durable Dossier développement durable Entrepreneuriat social Panorama de l’ESS Microfinance

Anthropologie économique Droit du développement Responsabilité sociétale des organisations

Changement social RSE & éthique Entrepreneuriat social Critique de la mondialisation Théorie du changement Dossier RSE

Droit et gouvernance des structures de l’ESS

Management de l’innovation sociale Acteurs & financements publics/privés Enjeux sociaux du territoire Speed consulting - charte éthique et modèle économique

Gestion de projet humanitaire Acteurs de la solidarité internationale Théorie du changement

SEPT OCT NOV DEC JANV FEV MARS AVR MAI JUIN JUIL AOUT

B1 & B2 Initial temps plein Cours & travaux pratiques Période stage (2 mois min.)

B3 Initial temps plein Cours & travaux pratiques Période stage (3 mois min.)

B3 Alternance (Rennes) 3 jours en entreprise, association ou ONG + 2 jours à l’école par semaine

B3 Échange universitaire (Paris) Semestre à l’étranger Cours Période stage (3 mois min.)

Rythmes de formation

RNCP

TITRE INSCRIT AU

N I V E A U 6

OU

OU

08

universités PARTENAIRESARGENTINEUniversidad Siglo 21 Córdoba

BELGIQUEHaute École Bruxelles -Brabant Bruxelles

BRÉSILESPM Rio de Janeiro

UNIFOR Fortaleza

Centro Universitário Jorge Amado Salvador de Bahia

CHINESchool of Economy and Management - Shanghai Second Polytechnic University Shanghai

COLOMBIEPolitécnico Grancolombiano BogotáFundación Universitarias del Area Andina Bogotá

COSTA RICAUniversidad San Marcos San José

CORÉE DU SUDMyong ji University Séoul

ESPAGNEUniversidad Rey Juan Carlos Madrid

INDEISBR Business School Bengalore

MADAGASCARInstitut Supérieur de la Communication, des Affaires et du Management (ISCAM) Tananarive

MEXIQUEInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) AsunciónUniversidad Latina de América MoreliaUniversidad Bonaterra Aguascalientes

NÉPALKing’s College Katmandou

PÉROUPontificia Universidad Católica Del Perú Lima

RUSSIEUniversité d’État de Kemerovo Kemerovo

SÉNÉGALL’Institut Privé de Gestion Dakar

TUNISIEInternational School of Business Sfax

URUGUAYUniversité Catholique Montevideo

Le nombre de places par échange universitaire est limité – sélection sur dossier.

L’École 3A est signataire de la Charte

ÉTUDIER À L’INTERNATIONAL

0908

RÉUSSIR SON INSERTION

PROFES- SIONNELLE

Pour donner à chaque étudiant toutes ses chances de réussir dans le cadre

de son insertion professionnelle, le Pôle Entreprises met à votre disposition des outils

performants et vous apporte un éclairage dans la construction de votre projet professionnel.

DES ENTRETIENS PERSONNALISÉS

pour trouver la meilleure adéquation

entre votre profil et celui recherché par l’entreprise ou l’ONG.

L’ACCÈS AU SITE ALUMNI 3A avec l’annuaire des

anciens, un job board (offres d’emplois/stages),

et une CVthèque en ligne accessible aux entreprises/ONGs.

DES RENCONTRES avec les diplômés pour échanger sur

leur propre expérience et leur métier.

UN ANNUAIRE DES ENTREPRISES

partenaires mis à votre disposition

dès la rentrée scolaire.

UN PROGRAMME D’ACCOMPAGNEMENT

VERS L’EMPLOIAtelier CV et lettre

de motivationPitcher son parcours

Valoriser ses compétences Définir son projet professionnel

UN FORUM avec des entreprises,

des organisations internationales et des ONGs.

Nicolas DEBRAY Directeur Enercoop Bretagne

Valentina PETRACHICoordinatrice générale

Association Internationale de Mobilisation pour l’Egalité

Nous avons l’an dernier pour la première fois mis en place un contrat d’alternance, pour accompagner notre développement commercial. Nous avons eu la satisfaction de voir que notre statut coopératif était totalement en phase avec l’approche Economie Sociale et Solidaire de l’école. La polyvalence et l’intérêt pour les nouveaux modes de gouvernance ont permis une très bonne intégration et une réussite de la mission, côté employé et employeur.

Depuis plusieurs années, les étudiants de 3A Paris participent aux missions humanitaires avec AIME auprès de nos partenaires locaux en Afrique, en Asie et en Amérique Latine. Grâce à leur cursus, ils font preuve d’une capacité d’adaptation et d’un esprit d’initiative qui leur permet de réaliser au mieux leurs missions dans les contextes les plus variés !

10

Avantages pour un jeune Avantages pour l’organisation

* Rythme de l’alternance : aléatoire selon le cycle suivi et le campus.

Périodes de stage

Alternance

1er CYCLE

1ère ANNÉE 2ème ANNÉE 3ème ANNÉEObjectifs

Découvrir le milieu professionnel, associatif ou inter-culturel

Intégrer un poste opérationnel Contribuer à la réalisation d’un projet

Missions Expérience personnelle/ professionnelle validée par l’école.

Assistance, appui à des projets, recherche de fonds, missions terrain, etc.

Co-pilotage de projets, montage de dossiers financiers internes / externes, co-responsabilité, etc.

Durée du stage STAGE DE 2 MOIS (minimum)

De juin à août STAGE DE 2 MOIS (minimum)

De juin à août STAGE DE 3 MOIS (minimum)

De mai à août OU ALTERNANCE*

Formations accessibles en VAE

www.ecole3a.edu > rubrique « FORMATIONS/VAE »

ACQUÉRIR UNE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

FORMER UN JEUNE À SA CULTURE D’ENTREPRISE

SE DONNER L’OPPORTUNITÉ D’ÊTRE RECRUTÉ À L’ISSUE DE SA FORMATION

BÉNÉFICIER D’UN REGARD NOUVEAU SUR LES PRATIQUES EN ENTREPRISE/ONG

SE CONFRONTER AUX RÉALITÉS DU TERRAIN

TRANSMETTRE DES SAVOIR-FAIRE

BÉNÉFICIER D’UNE FORMATION GRATUITE ET ÊTRE RÉMUNÉRÉ

FACILITER L’ACCÈS À L’EMBAUCHE EN PRÉPARANT LE JEUNE À L’EXERCICE D’UN MÉTIER

Types de contrat en alternanceDès la 3ème année, l’École 3A permet à ses étudiants de poursuivre leur cursus en alternance. Ils peuvent ainsi bénéficier d’un contrat de travail qui alterne des périodes en entreprise ou en ONG tout en suivant une formation professionnelle. Le rythme de l’alternance est de 3 jours en structure d’accueil et 2 jours à l’école.

Le contrat de professionnalisation Le contrat d’apprentissage La convention de stage Le service civique

(modalités détaillées pour chaque contrat disponibles sur notre site)

L'organisme de formation n° d'activité 82 69 105 59 69 est certifiée par l’Office Professionnel de Qualification  des Organismes de Formation.

Cet organisme délivre aux organismes de formation un certificat de qualification professionnelle, en reconnaissance de leur professionnalisme.

L'organisme de formation n° d'activité 82 69 105 59 69 est certifié par l’Office Professionnel de Qualification  des Organismes de Formation.

Cet organisme délivre aux organismes de formation un certificat de qualification professionnelle, en reconnaissance de leur professionnalisme.

10 11

FAIRE PARTIE D’UN RÉSEAU

3ALUMNI

Pour appréhender l’excellence d’une école et la pertinence de son approche pédagogique, il suffit de porter un regard sur la situation de ses anciens élèves. Nos diplômés sont présents partout dans le monde et occupent des postes stratégiques et enrichissants en rapport avec la formation acquise au sein de l’école.

L’association des diplômés a pour objectif de rassembler les plus de 3 000 diplômés, tisser un réseau où ils pourront s’aider dans leurs recherches d’emplois, conseiller les nouveaux étudiants dans leurs recherches de stages, faire rayonner l’École 3A, organiser des événements (conférences, colloques, soutien à des associations, etc).

Grâce aux enseignements que j’ai eu au cours de mon année à 3A, j’ai pu adapter ma formation commerciale «classique» à mes convictions sociales et sociétales. Les différents intervenants que j’ai pu rencontrer m’ont aidé à avoir un regard différent sur l’économie et sur la vie en entreprise que celle que j’ai pu aborder auparavant. Lors de cette année d’études, j’ai effectué mon alternance chez Enercoop Bretagne en tant qu’assistante administration des ventes. Cette année a été particulièrement formatrice car j’ai pu adapter mes connaissances acquises en cours à ma situation professionnelle, et les compétences acquises au travail m’ont permis de mieux aborder la plupart des matières. Suite à cette alternance, je me suis vue proposer un CDI en tant que chargée de vie coopérative au sein de l’équipe de Enercoop Bretagne. Et j’ai accepté !

Rares sont les écoles qui proposent, comme l’école 3A, un programme complet de science de gestion allié à de réelles valeurs de solidarités et d’ouverture au monde. Intégrer l’ESCD 3A Paris m’a permis de consolider mes compétences et de développer mon réseau professionnel. Pour ma part, mes expériences au sein du GROUPE SOS et à la MIEL m’ont permis de me professionnaliser et de m’investir concrètement dans le fonctionnement des associations, des entreprises sociales et des collectivités.

Manon LEBRISSE Promotion 2019

Raphaëlle ROSENTHAL Promotion 2019

Consultez d’autres profils de nos diplômés sur le réseau professionnel LinkedIn

(page école : « ESCD 3A »).i

12

des étudiants effectuent un stageÀ L’INTERNATIONAL

durant leur Bachelor

ILS NOUS FONT CONFIANCE

ACTION CONTRE LA FAIM ANCIELA APPRENTIS D’AUTEUIL ARCENCIEL FRANCEBIOCOOP BPI CITÉ DE LA SOLIDARITÉ INTERNATIONALE CRÉDIT COOPÉRATIF

CRESS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES CROIX-ROUGE FRANÇAISE DÉCATHLON DHL EDFE-GRAINE EMMAÜS DÉFI ENACTUS ENTREPRENEURS DU MONDE FIDUCIAL FONDATION

ADECCO FONDATION MÉRIEUX FONDS GROUPE SEB FRANCE ACTIVEGROUPE SOS HANDICAP INTERNATIONAL I-BUYCOTT IMPACT CAMPUS

LA CUISINE ITINÉRANTE LA RUCHE LES PETITES CANTINES LYON VILLE ÉQUITABLE ET DURABLE MICHELIN MOUVEMENT UP

MOUVES OSONS ICI ET MAINTENANT POTAGER CITYRESTALLIANCE SPORT DANS LA VILLE STORENGY

des diplômés exercent une activitéÀ L’INTERNATIONAL

25%des diplômés du cycle Bac+4/+5

EMPLOYÉS DANS LES 6 MOIS

83%

2 500 ENTREPRISES ET ONGS

Un réseau de

40%D’ALTERNANTS

en 3ème année

82%

1312

S’ENGAGER

Atouts durant les études Les associations 3Ayennes permettent aux étudiants de mener des projets d’envergure dans divers domaines, gérer des budgets, élaborer un plan de communication, travailler en équipe, prendre des décisions collectives, trouver des financements, organiser des événements, nouer des partenariats… L’occasion de mettre en pratique les enseignements reçus durant toute la scolarité.

Atouts pour l’insertion professionnelle Premiers pas dans le monde des entreprises et des ONGs, ce parcours associatif sera pour beaucoup révélateur d’une vocation. L’engagement associatif est une expérience professionnalisante qui permet de se démarquer. Il est très apprécié des recruteurs.

Valeurs acquises et compétences à faire valoir Développement personnel et professionnel ; Acquisition de savoir-faire et de savoir-être ; Travail en équipe ; Développement du réseau professionnel ; Sens des responsabilités ; Capacité à s’impliquer dans un projet.

NOS 4 CAMPUS

14

© studiocarlito.com

NOS 4 CAMPUS

LyonCapitale économique de la région Auvergne-Rhône-AlpesDeuxième capitale économique, Lyon est une métropole européenne, un véritable point phare entre culture et économie. L’École 3A est située sur le CAMPUS HEP Lyon - René Cassin, doté d’un équipement ultra moderne :

Un amphithéâtre de 300 places + de 150 salles de cours Des alvéoles de travail Des learning labs Une infothèque Une cafétéria Un incubateur Un campus d’excellence situé

à moins de 10 minutes du centre-villeL’École 3A, campus de Lyon, peut accueillir les étudiants boursiers de l’Enseignement Supérieur.

ParisL’École 3A est située dans le quartier de la Défense, lieu de concentration d’activités économiques, culturelles et d’enseignement supérieur d’envergure internationale dont le rayonnement est conforté par sa position privilégiée dans le réseau des transports métropolitains. Les infrastructures dédiées au travail collaboratif et à la création d’entreprise visent à ouvrir la sensibilité des étudiants à l’innovation et à l’esprit d’entreprise.

Un amphithéâtre de 104 places 46 salles Un incubateur d’entreprises Des learning labs Un espace de co-working Des salles informatiques Une infothèque

Un campus au cœur de la Défense

Rennes

La capitale bretonne brille par son dynamisme culturel, sa convivialité et son charme qui offre un cadre idéal aux étudiants. L’École 3A se situe sur le campus du Groupe Antoine de Saint Exupéry. Dans un parc arboré de 4 hectares, le campus offre aux étudiants confort de travail et convivialité :

Un amphithéâtre de 200 places Un incubateur Un centre culturel Un laboratoire de recherches agroalimentaires Des espaces de travail Un self Une cafétéria

Une ville dynamique au sein d’une région économique porteuse

ToulouseQu’il s’agisse du cadre de vie, de la qualité de l’offre de formation, de l’accueil des étudiants, Toulouse s’avère un écrin idéal pour les valeurs de notre école.Grâce à un écosystème de start-ups innovantes, la région Occitanie offre une richesse professionnelle importante. C’est également une terre de prédilection pour l’innovation sociale et les organisations de l’ESS. De plus, de nombreux incubateurs et des politiques publiques engagées font de ce territoire un pionnier de l’entrepreneuriat à impact.

Une ville étudiante, innovante et engagée

14 15

Les épreuvesExamen du dossier de candidature de l’étudiant et épreuves orales, écrites et à distance (logique, cult. générale, anglais écrit) :Le jury d’admission statue sur la capacité de l’apprenant à suivre le cursus formatif, d’intégrer la dynamique du groupe de formation ainsi que les prérequis notamment en terme de savoir, savoir-faire et savoir-être.Lors des admissions et selon les profils, des mises à niveaux (gestion, marketing, …) peuvent être effectuées avant l’entrée en formation.

Modalités d’admissionADMISSION EN 1ÈRE ANNÉE :

Candidats ayant validé le Bac (ou en cours de validation) Titulaires d’un diplôme reconnu en équivalence

ADMISSION EN 2ÈME ANNÉE : Candidats ayant validé un Bac+1 (ou en cours de validation)

ADMISSION EN 3ÈME ANNÉE : Candidats ou titulaires d’un Bac+2 (BTS, DUT, Licence 2, …)

Pour chaque année d’admission, l’étudiant doit déposer un dossier de candidature (en ligne sur notre site) et passer des épreuves écrites et orales.Formations accessibles en VAE

www.ecole3a.edu > rubrique « FORMATIONS/VAE »

INTÉGRER L’ÉCOLE

3A

Les dates de nos sessions d’admission, les annales ainsi que les tarifs sont consultables sur le site

www.ecole3a.edu > rubrique « ADMISSIONS »

Épreuves Durée CoefficientORAL DE

MOTIVATION COLLECTIF

1H15 6

ORAL EN ANGLAIS 15MIN 1

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS 3H00 5

ANGLAIS 1H00 2LOGIQUE 30MIN 3CULTURE

GÉNÉRALE 30MIN 3

Un concours 4 CAMPUS

Rencontrez nos équipes et visitez nos campus lors desJOURNÉES/SOIRÉES PORTES OUVERTES

www.ecole3a.edu > rubrique « L’ÉCOLE » puis « Actualités »

16

Dans la continuité du Bachelor, l’École 3A vous propose 4 spécialisations en 2nd cycle :

Développement des 3A (Afrique, Amérique latine, Asie) Dispensée en anglais

Finance des projets alternatifs

Management de l‘innovation sociale

Coopération & action humanitaire

2 parcours Le parcours initial : formation initiale suivie d’un stage en fin d’année

Le parcours alternance : expérience professionnelle dans une entreprise ou une ONG

POURSUIVRE EN 2ND CYCLE

www.ecole3a.edu

LE PROGRAMME BAC+4/+5 FORME DES MANAGERS ENGAGÉS CAPABLES DE PROPOSER DES

SOLUTIONS INNOVANTES, RENTABLES ET PÉRENNES POUR RÉPONDRE AUX ENJEUX SOCIAUX ET

ENVIRONNEMENTAUX. APTES À AGIR ET À DÉCIDER DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL, ILS SONT DE

VÉRITABLES CHEFS D’ORCHESTRE CAPABLES D’ASSURER LE PILOTAGE D’UN OU PLUSIEURS PROJETS, ET DE GÉRER

LES RELATIONS AVEC LES PARTENAIRES IMPLIQUÉS.

Pour plus de détails sur l’admission en Bac+4/+5 rendez-vous sur :

PROGRAMME BAC+4/+5

BÂTISSEURS D’UN MONDE MEILLEURwww.ecole3a.edu

Membre de HEP EDUCATION

RNCP

TITRE INSCRIT AU

N I V E A U 7

RNCP

TITRE INSCRIT AU

N I V E A U 7

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Inventons aujourd’huile modèle éducatif de demain !Vous avez remarqué comme certains moments dans la vie sont décisifs ? Simples, naturels, spontanés ou même réfléchis, ces choix portent des espoirs, des attentes et de l’enthousiasme. Nous sommes à l’orée d’une nouvelle ère, et nous, HEP EDUCATION, sommes convaincus que l’éducation doit s’envisager avec Humanisme, Entrepreneuriat et Professionnalisme. Nous croyons en un nouveau modèle éducatif ouvert et indépendant.

écoles et centres de formation déjà engagés dans HEP EDUCATION

357 000 100 000

10 000100

25 000

5

25

87 %pôles d’activités :écoles, apprentissage, alternance, formation continue, insertion et transition professionnelle

des entreprisesqui ont accueilliun étudiant oudes diplômés issusd’une des écolesmembres de HEP EDUCATION sont satisfaites de leurrecrutement.*(*enquête Opinion Way 2016 – Groupe IGS/ Réseau C&D)

Plus de

Plus de Plus de Plus de

universités partenairesen France et à l’étranger

entreprisespartenaires partageant cette vision

campus en France et à l’étranger participant à la démarche

Un réseau de plus dediplôméschaque année

personnes formées chaque année dont 7 500 apprentis

diplômés dans le monde

L’École 3A est membre de HEP EDUCATION

18

WWW.HEP-EDUCATION.COM

POUR INVENTER LE MODÈLE ÉDUCATIF DE DEMAIN PARALLAXE, LE THINK TANK DE HEP EDUCATION

Face aux grandes mutations des 20 prochaines années et au ques-tionnement sur le système éducatif, HEP EDUCATION a initié une démarche unique de réflexion-action pour inventer le modèle éducatif de demain. HEP EDUCATION a ainsi mobilisé plus de 80 personnes d’univers variés (artistes, scientifiques, sportifs, pédagogues, entrepreneurs…) pour créer, en 2018, Parallaxe, son think tank.

Les premiers travaux ont permis de définir les grandes orientations d’un modèle éducatif par les valeurs et de proposer des projets d’innovation concrets à mettre en place dès la rentrée 2019 dans les écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION. Un objectif ambitieux à fin 2020 : la formalisation du 1er label inter-national certifiant d’une éducation professionnelle par les valeurs.

LE PROGRAMME D’ENGAGEMENT HEP EDUCATIONPorteur des valeurs Humanisme, Entrepreneuriat, Professionnalisme et à destination des 25 000 apprenants des écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION

UNE JOURNÉE D’INTÉGRATION PAS COMME LES AUTRES Quand intégration rime avec rencontre ! La journée HEP On Boarding est une expérience unique à destination de tous les nouveaux apprenants... à travers des ateliers insolites, sensoriels, ludiques et créatifs, animés par des professionnels experts de tous horizons.

POUR UNE PÉDAGOGIE À VALEURS AJOUTÉES !Au-delà des cours classiques, la pédagogie HEP EDUCATION se compose d’expériences à vivre, de temps forts qui marqueront vos études, d’activités à partager pour construire votre parcours progressif et personnalisé pour vivre pleinement les valeurs HEP : Humanisme pour développer votre capacité à vous connaître vous-même, à entrer en inter- action avec l’autre et à agir positivement pour la société et l’environnement.

Entrepreneuriat pour prendre votre avenir en main et pouvoir vous orienter, trouver et créer votre place dans une société plus humaniste.

Professionnalisme pour développer votre exigence personnelle ainsi que votre goût d’apprendre et de transmettre vos savoirs et vos compétences.

APPRENDRE & ENTREPRENDRE AUTREMENTDepuis la rentrée 2018, le dispositif HEP Inside a intégré les programmes des écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION. Il se compose de plus de 50 modules inédits de 20 heures pour révéler et développer vos compétences humains.

SE LOGER SANS GALÈRE My Studapart est une plateforme de mise en relation réservée aux ap-prenants des écoles et centres de formation de HEP EDUCATION qui souhaitent trouver facilement un logement en France ainsi que dans une sélection de pays à l’international.-WWW.MY-STUDAPART.COM

GAGNER EN POUVOIR D’ACHATMy Campus Store est une plateforme de “bons plans” réservée aux appre-nants des écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION. De nombreuses réductions, dans une sélection de commerces de proxi-mité et des coupons à doublement de valeur valables dans un ensemble de sites e-commerce partenaires. -WWW.MY-CAMPUS-STORE.COM

CAMPUS STORE

POUR UNE VIE ÉTUDIANTE PLUS FACILE

Les services présentés ici sont des services offerts par HEP EDUCATION exclusivement réservés aux apprenants de l’ensemble de ses écoles et centres de formation membres. HEP EDUCATION ne tire aucun bénéfice financier du fonctionnement de ces services.

SE FINANCER SANS PROBLÈMEMy Budget est un dispositif d’accompagnement des apprenants pour identifier les solutions de financement les plus pertinentes pour leurs années d’études. My Budget propose des accords bancaires nationaux privilégiés, un partenariat avec Action Logement et un panorama complet de modalités de financement

FINANCEMENT, DES RÉPONSES PERSONNALISÉESMy Budget Advisor est un chatbot qui répond de façon autonome aux in-terrogations des étudiants sur l’ensemble des questions de financement (banque, bourse, facilité de paiement…).

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