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Mathématiques : Séance 107 : Créons des figures Les réponses aux exercices seront disponibles ce soir à 15h00 . Lis les phylactères et réponds aux questions. Pour t’aider : Questions 1/ Peux-tu nommer les 7 figures ? A : ? ………….. ………………….. B : …………..………………….. C : …………..………………….. D : …………..………………….. E : …………..………………….. F : …………..………………….. G : …………..………………….. 2/ Avec A et B peux-

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Mathématiques : Séance 107 : Créons des figures

Les réponses aux exercices seront disponibles ce soir à 15h00.

Lis les phylactères et réponds aux questions.

Pour t’aider :

Questions1/ Peux-tu nommer les 7 figures ?A : ? …………..…………………..B : …………..…………………..C : …………..…………………..D : …………..…………………..E : …………..…………………..F : …………..…………………..G : …………..…………………..

2/ Avec A et B peux-tu créerun carré ?…………..…………………..

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En fin de ce fichier ou en annexe du billet, tu pourras télécharger et imprimer le tangram.(Fais-toi aider par tes parents)Pour conclure   : - on peut décomposer une figure pour créer de nouvelles figures (le tangram, jeu d’origine chinoise, a 7 pièces qui forme au départ un « grand » carré (regarde dans «J’observe»)- on peut assembler 2 ou plusieurs figures pour créer d’autres figures. (2 triangles A et B permettent de former un carré = phylactère d’Idris)« Aujourd’hui, nous allons créer de nouvelles figures a partir des pièces du tangram. »

Exercices le jeu Tangram, tu peux le trouver soit en annexes du billet du jour ou en fin de ce fichier

Correction questions

Questions1/ Peux-tu nommer les 7 figures ?A, B, C, E et F sont des triangles particuliers !! ils sont tous rectangles (ils ont tous un angle droit) et isocèles (2 côtés de même longueur), ce sont des triangles rectangles isocèles.

D : c’est un carré (4 côtés de même longueur et 4 angles droits.

G : il ressemble a un rectangle, MAIS ce n’est pas un rectangle, il a bien 4 côtés, et les côtés opposés sont de même longueur, MAIS il n’a pas d’angle droit, donc G est un parallélogramme.

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Questions1/ Peux-tu nommer les 7 figures ?A, B, C, E et F sont des triangles particuliers !! ils sont tous rectangles (ils ont tous un angle droit) et isocèles (2 côtés de même longueur), ce sont des triangles rectangles isocèles.

D : c’est un carré (4 côtés de même longueur et 4 angles droits.

G : il ressemble a un rectangle, MAIS ce n’est pas un rectangle, il a bien 4 côtés, et les côtés opposés sont de même longueur, MAIS il n’a pas d’angle droit, donc G est un parallélogramme.

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