Biologie Végétale [PDF - 3 Mo ]

FACULTÉ DES SCIENCES FONDAMENTALES ET APPLIQUÉES - UNIVERSITÉ DE POITIERS

� Info Scolarité•Service Scolarité- Julien LHUGUENOT

bâtiment B5, rue Charles-Claude CHENOUTél. : 05 49 45 35 73Mèl : [email protected]

� Orientation• Vocasciences

� http://www.vocasciences.fr• Préparation à la Vie Professionnelle

� http://sfa.univ-poitiers.fr/pvp• Espace des Métiers Sciences

� http://sfa.univ-poitiers.fr/ems

� Licence•Sciences du VivantParcours spécifique :- L3 Physiologie et Biotechnologies Végétales (PBV)

Enseignements dans d’autres formations :- L3 Génie Biotechnologique et Informatique (GBI)- L3 Biologie Générale Sciences de la Terre et de

l'Univers (BGSTU)- L3 Écologie, Biologie des Organismes (EBO)

� MasterParcours spécifique :

•Biologie Écologie- M1 Biologie végétale intégrative (BVI, Poitiers)- M2 Biologie végétale intégrative

Plante, Gène, Agrosystème (BioViGPA, Grand Ouest)

Enseignements dans d’autres formations :•Biologie Écologie- M1 Écologie, Biologie des Organismes (EBP)•Enseignement et Formation en Sciences- M1 et M2 Science de la Vie et de la Terre (SVT)•Santé, Sciences du Médicament- M1 Recherche et Ingénierie en Biosanté (RIB)- M1 Génie Physiologique et Informatique (GPHY)

BIOLOGIE VÉGÉTALE

� Métiers•Métiers : Préparateur en biologie ; Technicien ;

Assistant-Ingénieur ; Ingénieur ; Chargé d’analyse et dedéveloppement ; Cadre technico-commercial ;Chercheur ; Enseignant-chercheur.

� Secteurs économiques•Secteurs : Industries agro-alimentaires, pharmaceu-

tiques, cosmétiques, Biotechnologies, Environnement,

Espaces naturels, Bureau d’étude.

•Organismes : CNRS, INRA, Universités, CIRAD, IRD, CEA,CEMAGREF, IFREMER, Chambres d’agriculture,Sociétés privées.

• Institutions : Ministère de l’enseignement supérieur etde la recherche, Ministère de l’agriculture, Collectivitésterritoriales.

� École doctorale- Sciences pour l'Environnement Gay-Lussac

� Laboratoire- Laboratoire Écologie et Biologie des Interactions -

UMR 7267Équipe PhyMoTS : Physiologie Moléculaire duTransport des Sucres

BIOLOGIE VÉGÉTALE

�FORMATIONS RESPONSABLES�

�LA FORMATION�

� Licence- Jean-Marc BERJEAUD (SV) : 05 49 45 40 06

[email protected] Nathalie POURTAU (PBV) - 05 49 45 49 31

[email protected]

� Master- Frédéric GRANDJEAN (BE) : 05 49 45 42 76

[email protected] Rossitza ATANASSOVA (BVI) : 05 49 45 41 87

[email protected] Pierre COUTOS-THÉVENOT (M2 BioViGPA) :

05 49 36 63 98 - [email protected]

�LA FORMATION

�LES MÉTIERS & DÉBOUCHÉS LA RECHERCHE�

� Licence Sciences du Vivant

•Objectifs :La licence Sciences du Vivant permet d’acquérir, en 3

ans, de solides connaissances dans tous les secteurs dessciences de la vie (biologie cellulaire et moléculaire ; géné-tique ; biologie des organismes animaux et végétaux ; écolo-gie ; physiologie ; neurosciences ; génie bio-informatique ;biotechnologies) pour comprendre le monde vivant et sa di-versité. Cette licence permet de développer des capacitésd’analyse, de synthèse, de communication et d’autonomie.Elle permet également d’acquérir des outils d’insertion pro-fessionnelle et des compétences par l’expérimentation vial’utilisation de techniques variées. Ainsi, à la fin de leur cur-sus, les étudiants doivent être capables d’élaborer unestratégie expérimentale pour répondre à un problème bi-ologique. Cette formation permet aux étudiants de s’enrichird’une expérience pré-professionnelle via la mise en œuvrede projets et la réalisation d’un stage de 1 à 3 mois en mi-lieu professionnel. Les étudiants qui le souhaitent, ont la pos-sibilité d’effectuer d’autres stages et/ou de bénéficier d’unemobilité à l’international. Enfin, la licence Sciences du Vivantprépare à la fois à l’intégration dans la vie professionnelle età la poursuite d’études en master ou en école d’ingénieurs.

•Objectifs du parcours Physiologie et BiotechnologiesVégétales :Le parcours « Physiologie et Biotechnologies Végétales »

est intégré dans la licence Sciences du Vivant, notammentlors de la troisième année. Il permet d’acquérir des con-naissances issues des sciences biologiques fondamentales(approches biochimiques, cellulaires, moléculaires et géné-tiques) et surtout des connaissances spécifiques sur les or-ganismes végétaux, de l’échelle moléculaire à l’échelle de laplante. Au cours de la formation, tous les secteurs (fonda-mental ou appliqué) de la biologie végétale sont abordés : labotanique (biodiversité du monde végétal), le développementdes plantes (structure, signalisation, régulation), la physi-ologie (fonctionnement, nutrition et reproduction desplantes), la valorisation des plantes (biotechnologies, sélec-tion amélioration) ainsi que l’écologie (plantes et milieux, im-pact des facteurs environnementaux). L’ensemble desconcepts et des outils méthodologiques acquis au cours dela formation permet aux étudiants d’aborder la biologievégétale moderne et ses applications, en réponse à uneproblématique, avec une vision intégrée, recouvrant les prin-cipales échelles d’étude du monde végétal (cellule, plante,peuplement). Le parcours conduit aux débouchés accessi-bles avec le grade de Licence ou à une poursuite d’étudespar un Master de type fondamental ou professionnel spé-cialisé en Physiologie Végétale, en Biologie Cellulaire etMoléculaire Végétales, en Biotechnologies appliquées, engestion des Agroressources et des Agrosystèmes. Il per-met également l’intégration d’écoles d’ingénieurs spécial-isées en Agronomie, en Horticulture ou en Biotechnologies.

•Compétences- Acquisition d’une culture générale large sur les

végétaux;- Acquisition de connaissances sur l’organisation et le

fonctionnement des plantes ainsi que sur leurinteraction avec l’environnement;

- Acquisition des techniques de biologie des organismes:manipuler, identifier, caractériser des organismesvégétaux;

- Appliquer une démarche scientifique notamment pourla Biologie Végétale;

- Acquisition de la rigueur dans la démarche scientifique(conception d’un protocole, manipulation, réalisationd’un compte-rendu);

- Acquérir des capacités d’analyse, de synthèse, deréflexion et d’autonomie.

� Master Biologie Écologie

•Objectifs de la mention :L’objectif de la mention « Biologie, Écologie » est de

fournir aux diplômés des connaissances théoriques etméthodologiques, leur permettant d'appréhender larecherche fondamentale et/ou appliquée en Biologie desPopulations, Génétique, Sciences de l'Evolution, Ecologie etPhysiologie (Animale & Végétale).

•Objectifs de la spécialité :La spécialité BVI – BioVIGPA fournit aux étudiants les

moyens d’appréhender de manière intégrée les Sciencesdu Végétal et leurs applications agronomiques, biotech-nologiques et agroalimentaires. Face aux enjeuxéconomiques et sociétaux et à l’évolution de l’agriculture(en particulier les filières végétales), il s’agit de préparer, à

et par la recherche, des cadres compétents capables demaîtriser les moyens et les enjeux des productions végé-tales et de définir les priorités en matière d’investigation etd’innovation en lien avec des objectifs de durabilité, de com-pétitivité et de qualité.Le cursus proposé (M1, M2) permettra l’acquisition de con-naissances récentes, largement alimentées par les thé-matiques de recherche des différents partenaires, surl’organisation, le fonctionnement et les fonctionnalités de laplante, du peuplement et de l’agrosystème et sur les mé-canismes d’élaboration de la qualité des productions.Ces objectifs de formation prennent largement en compteles contraintes imposées par les plans d’aménagement etde développement durables et notamment celles liées à lanécessité de préserver la qualité de l’environnement et d’as-surer la prévention des risques liés à l’évolution rapide desconnaissances et des technologies.

•Compétences :- Acquisition d’une culture générale très large en

Sciences du végétal;- Acquisition des notions précises des niveaux

d’organisation de la plante, du peuplement etl’écosystème;

- Acquisition des connaissances poussées en Biologievégétale intégrative;

- Développement de capacités de réflexions sur ladémarche du scientifique ;

- Maitrise des règles de rédaction scientifique ;- Maîtrise des outils de biostatistiques ;- Maîtrise des outils de bioinformatique ;- Connaissances des normes d’hygiène et sécurité ;- Développement de capacités de rédaction d'un projet

de recherche en anglais.

Biologie Végétale [PDF - 3 Mo ]

Documents

Transcript of Biologie Végétale [PDF - 3 Mo ]