Biblioteca fora de portas

Aproximação da BE à comunidade escolar e

promoção de hábitos de leitura

AE Gondifelos, Rosa Dias 28.04.2016

Biblioteca Fora de Portas

A biblioteca sai do seu espaço físico


Concurso Faça lá um poemaCCB

Bib. Fundação Cupertino de Miranda - VNF

Bib.Municipal CCB

EB1 Cavalões

JI Gondifelos

JI Cavalões

JI Outiz

Projeto Maletas Viajantes


Objetivo: dar a possibilidade a alunos e professores das Escolas do 1ºCiclo do Agrupamento de beneficiarem dos materiais da BibliotecaEscolar da EBI de Gondifelos.

O dossier que acompanha cada maleta inclui uma listagem do materialque consta de 2 DVD e 40 livros.

Inclui ainda uma ficha de registo de opinião para a avaliação doprojeto e uma ficha de requisição de material para os professorespreencherem no caso dos alunos quererem levar materiais para casa.

Resultados dos registos de opinião


Docente11%

Não docente9%

Encarregado de Educação

80%

Identificação

15

32

12

21

EE ND D

Opinião sobre a utilidade do projeto

Muito útil Útil Pouco útil

Atividades desenvolvidas a partir das leituras efetuadas


23

4

11

5

1 1

32

1

3 34

32

Leitura Reconto Ilustração Resumo Outra Não respondeu

EE ND D

Adesão das crianças ao projeto


10

15

3

2

1

3

1

Muito bem Bem Satisfatoriamente Não respondeu

EE ND D

A opinião de uma docente


« A iniciativa Maletas Viajantes tem um papel fundamental na formação dos

nossos alunos como futuros leitores. (…) tem também como objetivo estimular

a leitura de tal forma que seja algo prazeroso e não obrigatório, estimular o

imaginário e ampliar o vocabulário.

Simultaneamente, permite o envolvimento das famílias nas práticas de

leitura.»

Zélia Silva

Génese


Iniciou-se por proposta do Diretor, apresentada

no Conselho Pedagógico, no início do ano letivo

2013-2014.

Estrutura


Todos os meses, no primeiro dia útil, ao primeiro tempo da manhã, os

professores e os alunos de todo o Agrupamento dedicam 5 minutos à

leitura.

Os textos para ler podem ser trazidos pelos professores ou pelos alunos.

Além disso, a Biblioteca recolhe sugestões de leituras de professores e

alunos, compila-as em

Texto informativo temático associado ao mês

Texto científico

Texto literário

texto de educação para os valores

… e envia para todos os professores.

Avaliação


Após a leitura, faz-se a monitorização através de um pequeno inquérito.

Resultados da monitorização


1314

1718

15 15

11

34

0 1 0 03

11

910

8

12 12 12

OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL

Aderi à atividade

sim não Não respondeu



11 11

15

16

9

13

7

2

3

2 2

6

3

4


Utilizei as sugestões fornecidas

Sim Não

1 1

2

1

2

3

1 1

5

6

1

3

1

4 4

1 1

2

01

4

0 1

OUTUBRONOVEMBRODEZEMBRO JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL

Sugestão mais utilizada

texto informativo Ed. pª os valores Texto Literário Texto Científico



10

1213

16

13 13

11

32

4

2 2 2 0

OUTUBRONOVEMBRODEZEMBROJANEIROFEVEREIRO MARÇO ABRIL

Abri espaço para comentário da leitura

Sim Não

9

6

11 1110

11

8

4

8

56

5

3 3

1 1 1 0 0 0


A turma aderiu à proposta

Muito Bem Bem Satisfatoriamente Mal Muito mal

Conclusões


A análise dos resultados demonstra que o projeto “Escola a ler – 5

minutos de leitura” é um projeto transversal, que envolve todas as

disciplinas e todos os ciclos de ensino.

Verifica-se uma grande adesão dos professores e dos alunos.

A maioria dos professores recorre às sugestões fornecidas pela BE.

Deve ser dada continuidade ao projeto.

Conclusões


Os estudos demonstram que:

O compromisso com a leitura é uma chave importante para a

aprendizagem e a formação de leitores.

Os leitores adquirem e desenvolvem estratégias produtivas de leitura em

contextos de leitura efetiva.

Os alunos aprendem melhor quando os professores empregam uma

variedade de estratégias para desenvolver o conhecimento leitor.

Os alunos necessitam de oportunidades para ler.

A Biblioteca é super importante na promoção da leitura.

Aluna premiada no concurso

“Faça lá um poema”, em 2014


Obrigada e Boas Leituras!


Biblioteca fora de portas

Education

Transcript of Biblioteca fora de portas